圆的专题训练1

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班级_____________________ 姓名____________________ 考场号____________ 考号___________

----------------------------------------------------密--------------------------------封--------------------------------线------------------------------------------------ 一、计算题需要更多中考组卷试题请联系qq122002919 注明 组卷

1. 在O ⊙中,60ACB BDC ∠=∠=°

,AC =.

(1)求BAC ∠的度数; (2)求O ⊙的周长.

二、证明题

2. 已知:如图,AB 是⊙O 的直径,AD 是弦,OC 垂直AD 于F 交⊙O 于E ,连结DE 、BE ,且∠C =∠BED .

(1)求证:AC 是⊙O 的切线; (2)若OA =10,AD =16,求AC 的长.

3. 如图,A 、P 、B 、C 是⊙O 上的四点,∠APC =∠BPC = 60?, AB 与PC 交于Q 点.

(1)判断△ABC 的形状,并证明你的结论;

(2)求证:QB

AQ

PB AP =; (3)若∠ABP = 15?,△ABC 的面积为43,求PC 的长.

4. 如图,半圆的直径10AB =,点C 在半圆上,6BC =. (1)求弦AC 的长;

(2)若P 为AB 的中点,PE AB ⊥交AC 于点E ,求PE 的长.

5. 如图,PA 为O ⊙的切线,A 为切点.直线PO 与O ⊙交于B C 、两点,30P ∠=°,连接AO AB AC 、、.求证:ACB APO △≌△.

6. 如图,⊙O 的直径AB =4,C 为圆周上一点,AC =2,过点C 作⊙O 的切线l ,过点B 作l 的垂线BD ,垂足为D ,BD 与⊙O 交于点 E . (1) 求∠AEC 的度数;

(2)求证:四边形OBEC

是菱形.

7.

已知,如图,AB 是O 的直径,CA 与O 相切于点A .连接CO 交O 于点D ,

CO 的延长线交O 于点E .连接BE 、BD ,30ABD =?∠,求EBO ∠和C ∠的度数.

C E

D A F O B P

B

C E

A A

O B

P C A C

D

E

B O

l

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8. 如图,AC 是O ⊙的直径,P A ,PB 是O ⊙的切线,A ,B 为切点,AB =6,P A =5. 求(1)O ⊙的半径; (2)sin BAC ∠的值.

9. 如图所示,圆O 是ABC △的外接圆,BAC ∠与ABC ∠的平分线相交于点I ,延长AI 交圆O 于点D ,连结BD DC 、.

(1)求证:BD DC DI ==;

(2)若圆O 的半径为10cm ,120BAC ∠=°,求BDC △的面积.

10. 如图,MP 切O ⊙于点M ,直线PO 交O ⊙于点A 、B ,弦AC MP ∥,求证:MO BC ∥.

11. 在Rt ABC △中,90ACB ∠=°,D 是AB 边上一点,以BD 为直径的O ⊙与边AC 相切于点E ,连结DE 并延长,与BC 的延长线交于点F . (1)求证:BD BF =;

(2)若64BC AD ==,,求O ⊙的面积.

12. 如图所示,AB 是O ⊙直径,OD ⊥弦BC 于点F ,且交O ⊙于点E ,若AEC ODB ∠=∠. (1)判断直线BD 和O ⊙的位置关系,并给出证明; (2)当108AB BC ==,时,求BD 的长.

13. 如图,已知点E 在△ABC 的边AB 上,以AE 为直径的⊙O 与BC 相切于点D ,且AD 平分∠BAC .

求证:AC ⊥BC .

14. 如图,O ⊙是Rt ABC △的外接圆,点O 在AB 上,BD AB ⊥,点B 是垂足,OD AC ∥,连接CD .

求证:CD 是O ⊙的切线.

C

P 第16题图

D B O

A C E F

D B

A O C

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15. 如右图,已知△ABC 中,AB=AC ,DE ⊥AC 于点E ,DE 与半⊙O 相切于点D . 求证:△ABC 是等边三角形.

16. 如图,AB 是O ⊙的直径,10AB DC =,切O ⊙于点C AD DC ⊥,,垂足为D ,

AD 交O ⊙于点E .

(1)求证:AC 平分BAD ∠;(4分)

(2)若3

sin 5

BEC ∠=,求DC 的长.(4分)

三、画(作)图题

17. 如图,点O A B 、、的坐标分别为(00)(30)(32)-,、,、,

,将O A B △绕点O 按逆时针方向旋转90°得到OA B ''△.

(1)画出旋转后的OA B ''△,并求点B '的坐标;

(2)求在旋转过程中,点A 所经过的路径 AA '的长度.(结果保留π)

四、应用题

18. 已知,一个圆形电动砂轮的半径是20cm ,转轴OA 长是40cm .砂轮未工作时停靠在竖直的档板OM 上,边缘与档板相切于点B .现在要用砂轮切割水平放置的薄铁片(铁片厚度忽略不计,ON 是切痕所在的直线).

(1)在图②的坐标系中,求点A 与点1A 的坐标;

(2)求砂轮工作前后,转轴OA 旋转的角度和圆心A 转过的弧长. 注:图①是未工作时的示意图,图②是工作前后的示意图.

19. 如图,已知AB 是O ⊙的直径,弦CD AB ⊥,垂足为E ,连接AC BC ,,若30BAC ∠=°,6CD =cm .

(1)求BCD ∠的度数; (2)求O ⊙的直径.

B

A

图① 图②

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20. 光明灯具厂需要生产一批台灯灯罩,图11中的阴影部分为灯罩的侧面展开图.已知半径OA OC ,分别为36cm ,12cm ,135AOB ∠=°.

(1)若要在灯罩的上下边缘镶上花边(花边的宽度忽略不计),需要多长的花边? (2)求灯罩的侧面积(接缝不计).(以上计算结果保留π)

21. 如图,在⊙O 中,AB 是直径,AD 是弦,∠ADE = 60°,∠C = 30°. (1)判断直线CD 是否是⊙O 的切线,并说明理由; (2)若CD = 33 ,求BC 的长.

22. 如图,ABC △与ADE △都是等腰直角三角形,ACB ∠和E ∠都是直角,点C 在AD 上,把ABC

△绕点A 按顺时针方向旋转n 度后恰好与ADE △重合. (1)请直接写出n 的值;

(2)若BC =2,试求线段BC 在上述旋转过程中所扫过部分的面积.

五、复合题

23. 如图,在Rt ABC △中,斜边1230BC C =∠=,°,D 为BC 的中点,ABD △的外接圆O ⊙与AC 交于F 点,过A 作O ⊙的切线AE 交DF 的延长线于E 点. (1)求证:AE DE ⊥;

(2)计算:AC AF ·的值.

24. 如图,在ABC △中,AB AC =,AE 是角平分线,BM 平分ABC ∠交AE 于点M ,经过B M

,两点的O ⊙交BC 于点G ,交AB 于点F ,FB 恰为O ⊙的直径. (1)求证:AE 与O ⊙相切;

(2)当1

4cos 3

BC C ==,

时,求O ⊙的半径.

25. 如图,已知AB 是O ⊙的直径,过点O 作弦BC 的平行线,交过点A 的切线AP 于点P ,连结AC .

(1)求证:ABC POA △∽△; (2)若2OB =,7

2

OP =

,求BC 的长.

六、开放题

26. 已知,如图,BC 是以线段AB 为直径的O ⊙的切线,AC 交O ⊙于点D ,过点D 作弦DE AB ⊥,

垂足为点F ,连接BD BE 、..

(1)仔细观察图形并写出四个不同的正确结论:①________,②________ ,③________,④____________(不添加其它字母和辅助线,不必证明); (2)A ∠=30°,CD

O ⊙的半径r .

灯罩

B

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七、猜想、探究题

27. 已知A D 、是一段圆弧上的两点,有在直线l 的同侧,分别过这两点作l 的垂线,垂足为B C 、,E 是BC 上一动点,连结AD AE DE 、、,且90AED ∠=°.

(1)如图①,如果616AB BC ==,,且:1:3BE EC =,求AD 的长.

(2)如图②,若点E 恰为这段圆弧的圆心,则线段AB BC CD 、、之间有怎样的等量关系?请写出你的结论并予以证明.再探究:当A D 、分别在直线l 两侧且AB CD ≠,而其余条件不变时,线段AB BC CD 、、之间又有怎样的等量关系?请直接写出结论,不必证明.

A D E

B l 图① A

D

E

l

图②

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28. 如图 ,矩形ABCD 中,53AB AD ==,.点E 是CD 上的动点,以AE 为直径的O ⊙与AB 交于点F ,过点F 作FG BE ⊥于点G . (1)当E 是CD 的中点时:

①tan EAB ∠的值为______________; ② 证明:FG 是O ⊙的切线;

(2)试探究:BE 能否与O ⊙相切?若能,求出此时DE 的长;若不能,请说明理由.

八、动态几何

29. 如图,等边ABC △边长为4,E 是边BC 上动点,AC EH ⊥于H ,过E 作EF ∥AC ,交线段

AB 于点F ,在线段AC 上取点P ,使EB PE =.设(02)EC x x =<≤.

(1)请直接写出图中与线段EF 相等的两条线段(不再另外添加辅助线); (2)Q 是线段AC 上的动点,当四边形EFPQ 是平行四边形时,求EFPQ 的面积(用含x 的代数

式表示); (3)当(2)中 的

EFPQ 面积最大时,以E 为圆心,r 为半径作圆,根据⊙E 与此时EFPQ 四

条边交点的总个数,求相应r 的取值范围.

九、说理题

30. 如图, Rt ABC △内接于O ⊙,AC BC BAC =∠,的平分线AD 与O ⊙交于点D ,与BC 交于点E ,延长BD ,与AC 的延长线交于点F ,连接CD G ,是CD 的中点,连结OG . (1)判断OG 与CD 的位置关系,写出你的结论并证明; (2)求证:AE BF =;

(3

)若3(2OG DE = ,求O ⊙的面积.

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C B A

P H

C E

B F

直线与圆(专题训练

直线与圆 1.已知直线l :y =k (x +3)和圆C :x 2+(y -1)2=1,若直线l 与圆C 相切,则 k =( ) A .0 B. 3 C.3 3 或0 D.3或0 解析:选D 因为直线l 与圆C 相切,所以圆心C (0,1)到直线l 的距离d =|-1+3k | 1+k 2 =1,解得k =0或k =3,故选D. 2.圆:x 2+y 2-2x -2y +1=0上的点到直线x -y =2距离的最大值是( ) A .1+ 2 B .2 C .1+ 2 2 D .2+2 2 解析:选A 将圆的方程化为(x -1)2+(y -1)2=1,即圆心坐标为(1,1),半径为1,则圆心到直线x -y =2的距离d =|1-1-2| 2=2,故圆上的点到直线x -y =2距离的最大值为d +1=2+1. 3.直线l :y =kx +1与圆O :x 2+y 2=1相交于A ,B 两点,则“k =1”是“|AB |=2”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件

解析:选A 依题意,注意到|AB|=2=|OA|2+|OB|2等价于圆心O到直线l 的距离等于 2 2 ,即有 1 k2+1 = 2 2 ,k=±1.因此,“k=1”是“|AB|=2”的充分 不必要条件. 4.若三条直线l1:4x+y=3,l2:mx+y=0,l3:x-my=2不能围成三角形,则实数m的取值最多有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.6个 5.当a为任意实数时,直线(a-1)x-y+a+1=0恒过定点C,则以C为圆心,5为半径的圆的方程为( ) A.x2+y2-2x+4y=0 B.x2+y2+2x+4y=0 C.x2+y2+2x-4y=0 D.x2+y2-2x-4y=0 解析:选C 由(a-1)x-y+a+1=0得(x+1)a-(x+y-1)=0,由x+1=0且x+y-1=0,解得x=-1,y=2,即该直线恒过点(-1,2),∴所求圆的方程为(x+1)2+(y-2)2=5,即x2+y2+2x-4y=0. 6.与直线x+y-2=0和曲线x2+y2-12x-12y+54=0都相切的半径最小的圆的标准方程是( ) A.(x+2)2+(y-2)2=2 B.(x-2)2+(y+2)2=2 C.(x+2)2+(y+2)2=2

六年级圆的知识专项练习

圆的知识专项练习 一、填空:(28分) 1、圆规两脚间的距离是3厘米,画出的圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 2、圆的周长9.42分米,它的直径是( )分米,面积是( )平方分米。 3、将一个直径8厘米的圆形纸片沿直径对折后,得到一个半圆,这个半圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 4、小圆半径是大圆半径的3 1,小圆与大圆的周长比是( ),面积比是( )。 5、甲乙两圆的周长比是2:3,其中一个圆的面积是18,另一个圆的面积可能是( ),也可能是( )。 6、正三角形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,正五边形有( )条对称轴,由此推算,正n 边形估计有( )条对称轴。 二、连线题:(10分) 半径 直径 周长 面积 ∏d 2r 2∏r ∏r 2 C ÷∏ C ÷2∏ 三、判断:(12分) 1、半径不仅决定圆面积的大小,而且还决定圆周长的长短。 …( ) 2、等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形。…………………( ) 3、任何圆的面积总是它的半径的∏倍。…………………( ) 4、圆的半径扩大2倍,直径就扩大4倍。………………………( ) 四、选择:(12分) 1、计算圆的面积,可以选择下面哪种方法( )。

A、S=∏r2 B、S=∏(d÷2)2 C、S=∏(C÷2∏)2 D、前三种都可以 2、下面的图形只有两条对称轴的是()。 A、长方形 B、正方形 C、等边三角形 D、圆 3、在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆,它的半径是()。 A、5厘米 B、3厘米 C、2.5厘米 D、1.5厘米 4、一个直径1厘米的圆与一个边长1厘米的正方形相比,它们的面积()。 A、圆的面积大 B、正方形的面积大 C、一样大 D、无法比较 五、解决问题:(24分) 1、一个圆形粮仓,底面半径4米,这个粮仓的占地面积是多少平 方米? 2、做一个直径1.2米的圆桌面,至少需要多少平方米的木板?如果每平方米木板价格100元,做这个圆桌面至少需要多少元?(得数保留一位小数)

圆基础练习题

《 圆》基础练习题 一.选择题 1.有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有………………() (A )4个(B )3个(C )2个(D )1个 2.下列判断中正确的是………………………………………………………………() (A )平分弦的直线垂直于弦(B )平分弦的直线也必平分弦所对的两条弧 (C )弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧(D )平分一条弧的直线必平分这条弧所对的弦 3.如图,在两半径不同的同心圆中,∠AOB =∠A ′OB ′=60°,则………………() (A )=(B )> (C )的度数=的度数 (D )的长度=的长度 的度4.如图,已知⊙O 的弦AB 、CD 相交于点E , 的度数为60°,数为100°,则∠AEC 等于………………………………………………………………………() (A )60°(B )100°(C )80°(D )130° 5.圆内接四边形ABCD 中,∠A 、∠B 、∠C 的度数比是2︰3︰6,则∠D 的度数是() (A )67.5°(B )135°(C )112.5°(D )110° 6.OA 平分∠BOC ,P 是OA 上任一点,C 不与点O 重合,且以P 为圆心的圆与OC 相离,那么圆P 与 OB 的位置关系是………………………………………………() (A )相离(B )相切(C )相交(D )不确定 7.△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,它的内切圆的半径为r ,则△ABC 的面积为() (A )21(a +b +c )r (B )2(a +b +c )(C )3 1(a +b +c )r (D )(a +b +c )r 8.如图,已知四边形ABCD 为圆内接四边形,AD 为圆的直径,直线MN 切圆于点B ,DC 的延长线交MN 于G ,且cos ∠ABM = 23,则tan ∠BCG 的值为……() (A )33(B )2 3(C )1(D )3 9.在⊙O 中,弦AB 和CD 相交于点P ,若PA =3,PB =4,CD =9,则以PC 、 PD 的长为根的一元二次方程为…………………………………………………………() (A )x 2+9x +12=0(B )x 2-9x +12=0(C )x 2+7x +9=0(D )x 2-7x +9=0 10.已知半径分别为r 和2r 的两圆相交,则这两圆的圆心距d 的取值范围是………() (A )0<d <3r (B )r <d <3r (C )r ≤d <3r (D )r ≤d ≤3r 二.填空题 11.某公园的一石拱桥是圆弧形(劣弧),其跨度为24米,拱的半径为13米,则拱高为_____. 12.如图,已知AB 为⊙O 的直径,∠E =20°,∠DBC =50°,则∠CBE =______.

专题13 圆的基本性质(解析版)

专题13 圆的基本性质 考纲要求: 1.理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念;了解等圆、等弧的概念. 2.了解弧、弦、圆心角的关系;理解圆周角与圆心角及其所对弧的关系. 3.能利用圆的有关概念、垂径定理、圆周角定理及其推论解决有关简单问题. 基础知识回顾: 知识点一:圆的有关概念 1.与圆有关的概念和性质(1)圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形.如图所示的 圆记做⊙O. (2)弦与直径:连接圆上任意两点的线段叫做弦,过圆心的弦叫做直径,直径是圆内最长的弦. (3)弧:圆上任意两点间的部分叫做弧,小于半圆的弧叫做劣弧,大于半圆的弧叫做优弧. (4)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角. (5)圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆还有一个交点的角叫做圆周角. (6)弦心距:圆心到弦的距离. 知识点二:垂径定理及其推论 2.垂径定理及其推论定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. 推论 (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧. 延伸 根据圆的对称性,如图所示,在以下五条结论中:

① 弧AC=弧AD; ②弧BC=弧BD ; ③CE=DE; ④AB ⊥CD;⑤AB 是直径. 只要满足其中两个,另外三个结论一定成立,即推二知三. 知识点三 :圆心角、弧、弦的关系 3.圆心角、 弧、弦 的关 系 定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等. 推论 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 知识点四 :圆周角定理及其推论 4.圆周 角定 理及其推论 (1)定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 如图a ,∠A= 12∠O. 图a 图b 图c ( 2 )推论: ① 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.如图b ,∠A=∠C. ② 直径所对的圆周角是直角.如图c ,∠C=90°. 圆内接四边形的对角互补.如图a ,∠A+∠C=180°,∠ABC+∠ADC=180°. 应用举例: 招数一、垂径定理及其推论 【例1】13的O 中,弦AB 与CD 交于点E ,75DEB ∠=?,6AB =,1AE =,则CD 的长是( )

中考专题训练直线和圆的位置关系

2014年中考专题训练直线和圆的位置关系 一、选择题(每题4分,共40分) 1.如图,P是⊙O外一点,PA是⊙O的切线,PO=26cm,PA=24cm,则⊙O的周长为() A.18πcm B.16πcm C.20πcm D.24πcm 2.如图,AB是⊙O的切线,B为切点,AO与⊙O交于点C,若∠BAO=40°,则∠OCB的度数为()A.40°B.50°C.65°D.75° 3.如图所示,⊙O是线段AB上的一点,∠CDB=20°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E等于()A.50°B.40°C.60°D.70° 第1题第2题第3题 4.Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径作圆,若圆C与直线AB相切,则r 的值为()A.2cm B.2.4cm C.3cm D.4cm 5.如图,△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,D、E分别是AC、AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.无法确定 第5题第6题第7题 6.如图,以等边三角形ABC的BC边为直径画半圆,分别交AB、AC于点E、D,DF是圆的切线,过点F作BC的垂线交BC于点G.若AF的长为2,则FG的长为() A.4B.C.6D. 7.如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于点G,直线EF与⊙O相切于点D,则下列结论中不一定正确的是()8.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O外一点,过点C作的⊙O切线,切点为B,连结AC交⊙O于D,∠C=38°.点E在AB右侧的半圆上运动(不与A、B重合),则∠AED的大小是() 第8题第9题第10题 9.如图,AB是⊙0的弦,BC与⊙0相切于点B,连接OA、OB.若∠ABC=70°,则∠A等于()A.15°B.20°C.30°D.70° 10.如图,已知线段OA交⊙O于点B,且OB=AB,点P是⊙O上的一个动点,那么∠OAP的最大值是()A.90°B.60°C.45°D.30° 二、填空题(每题6分,共30分)11.如图,AB是半圆O的直径,点P在AB的延长线上,PC切半圆O于点C,连接AC.若∠CPA=20°,则∠A= °. 第11题第12题第13题 12.如图,PA是⊙O的切线,A为切点,B是⊙O上一点,BC⊥AP于点C,且OB=BP=6,则BC= .13.如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,∠BAD=35°,过点D作⊙O的切线交AB的延长线于点C,则∠C= ° 14.如图,在△ABC中,AB=2,AC=,以A为圆心,1为半径的圆与边BC相切,则∠BAC的度数是° 第14题第15题 15.如图,已知△ABC内接于⊙O,BC是⊙O的直径,MN与⊙O相切,切点为A,若∠MAB=30°,则∠B= ° 三、解答题(每题8分,共80分) 16.如图,⊙O经过菱形ABCD的三个顶点A、C、D,且与AB相切于点A (1)求证:BC为⊙O的切线; (2)求∠B的度数. 17.已知AB是⊙O的直径,直线BC与⊙O相切于点B,∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,AD的延长线交BC于点C. (1)求∠BAC的度数; (2)求证:AD=CD. 18.如图,已知AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,点E在⊙O外,∠EAC=∠ B=60°. (1)求∠ADC的度数; (2)求证:AE是⊙O的切线.

圆的专题训练1

班级_____________________ 姓名____________________ 考场号____________ 考号___________ ----------------------------------------------------密--------------------------------封--------------------------------线------------------------------------------------ 一、计算题需要更多中考组卷试题请联系qq122002919 注明 组卷 1. 在O ⊙中,60ACB BDC ∠=∠=° ,AC =. (1)求BAC ∠的度数; (2)求O ⊙的周长. 二、证明题 2. 已知:如图,AB 是⊙O 的直径,AD 是弦,OC 垂直AD 于F 交⊙O 于E ,连结DE 、BE ,且∠C =∠BED . (1)求证:AC 是⊙O 的切线; (2)若OA =10,AD =16,求AC 的长. 3. 如图,A 、P 、B 、C 是⊙O 上的四点,∠APC =∠BPC = 60?, AB 与PC 交于Q 点. (1)判断△ABC 的形状,并证明你的结论; (2)求证:QB AQ PB AP =; (3)若∠ABP = 15?,△ABC 的面积为43,求PC 的长. 4. 如图,半圆的直径10AB =,点C 在半圆上,6BC =. (1)求弦AC 的长; (2)若P 为AB 的中点,PE AB ⊥交AC 于点E ,求PE 的长. 5. 如图,PA 为O ⊙的切线,A 为切点.直线PO 与O ⊙交于B C 、两点,30P ∠=°,连接AO AB AC 、、.求证:ACB APO △≌△. 6. 如图,⊙O 的直径AB =4,C 为圆周上一点,AC =2,过点C 作⊙O 的切线l ,过点B 作l 的垂线BD ,垂足为D ,BD 与⊙O 交于点 E . (1) 求∠AEC 的度数; (2)求证:四边形OBEC 是菱形. 7. 已知,如图,AB 是O 的直径,CA 与O 相切于点A .连接CO 交O 于点D , CO 的延长线交O 于点E .连接BE 、BD ,30ABD =?∠,求EBO ∠和C ∠的度数. C E D A F O B P B C E A A O B P C A C D E B O l

圆的练习题

圆 1、圆的认识 【知识要点】:圆心、半径、直径;同一圆内半径、直径的关系;画圆。 【课内检测】: 1、填写表格: 2、选择填空: ()决定圆的位置,()决定圆的大小。(A、圆心;B、半径) 3、在下面左边的圆中画出半径、直径,标上相应的字母,再量一量、填一填。 r=()厘米 d=()厘米 A 4、以上面右边的A点为圆心,画一个直径2厘米的圆。 【课外练习】: 1、判断:①直径8厘米的圆比半径5厘米的圆大。() ②通过圆心,两端都在圆上的线段叫做半径。() 2、填空:在同一圆内,半径与直径都有()条,半径的长度是直径的(),直径与半径的长度比是()。 3、想方法,找出右边圆的圆心。 (可以查阅资料,也可以请教家长或者老师, 把你知道的方法介绍给其他同学。) 2、圆的周长和面积 练习一 【知识要点】:圆的周长、圆周率、圆的周长计算公式

【课内检测】: 1、判断:直径越大,圆周率越大,直径越小,圆周率越小。() 2、填空:①一个圆的直径是10厘米,它的周长是()厘米; ②一个圆的半径是2分米,它的周长是()分米; 3、计算下面各圆的周长。(单位:分米) 【课外练习】: 1、圆的周长与这个圆的直径的比是()。 2、圆的半径扩大3倍,直径就扩大()倍,周长就扩大()倍。 3、用篱笆围一个半径4米的圆形鸡圈,需要篱笆多少米? 4、学校有一个圆形花坛,直径5米,这个花坛的周长是多少米? ☆5、将一个直径2厘米的圆形纸片对折,得到一个半圆形(如下图),求这个半圆的周长。 练习二 【知识要点】:圆的周长公式综合运用 【课内检测】: 1

2、①已知:C=21.96厘米,求:d?②已知:C=125.6厘米,求:r ? 3、大酒店门前有一根圆形柱子,量得它的周长是31.4分米,这根柱子的直径是多少分米? 【课外练习】: 1、圆的半径与这个圆的周长的比是()。 2、小圆的半径是2厘米,大圆的直径是8厘米,小圆与大圆的周长比是()。 3、小明家的圆桌面的周长是376.8厘米,这个圆桌面的直径是多少厘米? ☆☆4、如下图所示,一个圆的周长是15.7厘米,求长方形的面积。 ☆☆☆5、如下图所示,两个小圆的周长之和与大圆的周长相比,谁长一些?请说明理由。 练习三 【知识要点】:圆的周长公式综合练习 1、口算: 3.14×2= 3.14×3= 3.14×4= 3.14×5= 3.14×6= 3.14×7= 3.14×8= 3.14×9= 3.14×2.7=3.14×2+3.14×0.7=()+()=() 2、判断:①在同一圆中,圆的周长总是直径的3倍多一些。() ②∏=3.14。() ③在同一圆中,半径、直径、周长的比是1:2:∏。() 3、①r =4.5厘米,求:C?②已知:C=15.7厘米,求:d ?

浙教版九年级上册第三章圆的基本性质 专题:圆内接四边形与正多边形

专题:圆内接四边形与正多边形 一.选择 1. 如图,⊙O的内接四边形ABCD中,BC=DC,∠BOC=130°,则∠BAD的度数是() A.120° B.130° C.140° D.150° 2. 如图,AB是半圆的直径,O为圆心,C是半圆上的点,D是上的点.若∠BOC=40°,则 ∠D的度数为() A.100° B.110° C.120° D.130° 3. 如图,要拧开一个边长为a=6cm的正六边形螺帽,扳手张开的开口b至少为()cm A. 6cm B. 12cm C. 6cm D. 4cm 4. 如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且∠BAE=22.5°,EF⊥AB,垂足为 点F,则EF的长为() A.1 B. C.4-2 D.3-4

5. 已知⊙的半径为1,以它的内接正三角形,正方形,正六边形的边心距为三边作三角形,则() A. 这个三角形是锐角三角形 B. 这个三角形是直角三角形 C. 这个三角形是钝角三角形 D. 不能构成三角形 6. 以半径为1的圆的内接正三角形、正方形、正六边形的边心距为三边作三角形,则该三角形的面积是() A. B. C. D. 7. 如图,六边形 ABCDEF内接于⊙O,则∠A+∠C+∠E的值为( ) A.90° B.180° C.270 D.360 8. 如图,在正六边形ABCDEF中,△BCD的面积为4,则△BCF的面积为() A.16 B.12 C.8 D.6 9. 如图,AB是半圆的直径,点D是的中点,∠ABC=50°,则∠DAB等于() A.55° B.60° C.65° D.70° 10. 如图,⊙O的内接四边形ABCD的两组对边的延长线分别交于点E、F,若∠E=α,∠F=β,则∠A等于( )

高考数学专题直线和圆练习题

专题七:直线与圆 例1:不等式063<-+ay x )0(>a 表示的平面区域是在直线063=-+ay x ( ) 的点的集合。 (A )左上方 (B )右上方 (C )左下方 (D )右下方 [思路分析] 作出直线063=-+ay x ,又因为06003<-?+?a ,所以原点在区域内侧表示直线的左下方,故选取C 。 [简要评述] 用特殊值法解选择题是常用的方法。 例2:若直线k x y +=与曲线21y x -=恰有一个公共点,则k 的取值范围是 ( ) (A )2±=k (B )[)(]2,,2-∞-+∞ (C )() 2,2- (D )2-=k 或(-1,1] [思路分析] 数形结合的思想,k x y += 表示一组斜率为1的平行直线,21y x -= 表示y 轴的右半圆。如图可知,选(D ) [简要评述] 数形结合思想的灵活运用,此题 可以进一步拓展,21y x --=,21x y -±=等。 例3:如果实数x 、y 满足()322=+-y x ,那么x y 的最大值是 。 [思路分析] 解法一:设直线l :kx y =,则x y 表示直线l 的斜率,直线l 与圆 ()322=+-y x 距离为半径即可。 解法二:设圆的参数方程:?????=+=θ θsin 3cos 32y x 则 θ θcos 32sin 3+=x y 据三角知识求解。 解法三:设x y =t ,则???==+-tx y y x 3)2(22 只要解方程组,利用0=?可得解。

解法四:如图,联结圆心C 与切点M ,则由OM ⊥CM ,又Rt △OMC 中,OC=2,CM=3 所以,OM=1,得3==OM MC x y [简要评述] 小题小做,选方法四最为简单,数形结合的数学思想的灵活运用。 例4:已知两点)2,(m A ,)1,3(B ,求直线AB 的斜率与倾斜角。 [思路分析] 注意斜率存在的条件。当3=m 时,k 不存在。α= 2π,当3≠m 时, 31312tan -=--==m m k α;当3>m 时,3 1arctan -=m α,当30,b>0) ∴)0,(a A 、),0(b B 。 ∵⊥ ∴b a b a 2100)4()4()2()2(-=?=-?-+-?- ∵a>0 0

中考数学综合题专题【圆】专题训练含答案

中考数学综合题专题【圆】专题训练含答案 一、选择题 1.(北京市西城区)如图,BC 是⊙O 的直径,P 是CB 延长线上一点,PA 切⊙O 于点A ,如果PA =3,PB =1,那么∠APC 等于 ( ) (A ) 15 (B ) 30 (C ) 45 (D ) 60 2.(北京市西城区)如果圆柱的高为20厘米,底面半径是高的 41,那么这个圆柱的侧面积是 ( ) (A )100π平方厘米 (B )200π平方厘米 (C )500π平方厘米 (D )200平方厘米 3.(北京市西城区)“圆材埋壁”是我国古代著名的数学菱《九章算术》中的一个问题,“今在圆材,埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用 现在的数学语言表述是:“如图,CD 为⊙O 的直径,弦AB ⊥CD ,垂足为E ,CE =1寸,AB =寸,求直径CD 的长”.依题意,CD 长为 ( ) (A )2 25寸 (B )13寸 (C )25寸 (D )26寸 4.(北京市朝阳区)已知:如图,⊙O 半径为5,PC 切⊙O 于点C ,PO 交⊙O 于点A ,PA =4,那么PC 的长等于 ( ) (A )6 (B )25 (C )210 (D )214 5.(北京市朝阳区)如果圆锥的侧面积为20π平方厘米,它的母线长为5厘 米,那么此圆锥的底面半径的长等于 ( ) (A )2厘米 (B )22厘米 (C )4厘米 (D )8厘米 6.(天津市)相交两圆的公共弦长为16厘米,若两圆的半径长分别为10厘 米和17厘米,则这两圆的圆心距为 ( ) (A )7厘米 (B )16厘米 (C )21厘米 (D )27厘米 7.(重庆市)如图,⊙O 为△ABC 的内切圆,∠C = 90,AO 的延长线交BC 于点D ,AC =4,DC =1,,则⊙O 的半径等于 ( )

中考圆练习题及答案

一、选择题(共8题,每题有四个选项,其中只有一项符合题意。每题3分,共24分): 1.下列说法正确的是( ) A.垂直于半径的直线是圆的切线 B.经过三点一定可以作圆 C.圆的切线垂直于圆的半径 D.每个三角形都有一个内切圆 2.在同圆或等圆中,如果AB =2CD ,则AB 与CD 的关系是( )(A)AB >2CD ; (B)AB =2CD ;(C)AB <2CD ;(D)AB =CD ; 3.如图(1),已知PA 切⊙O 于B,OP 交AB 于C,则图中能用字母表示的直角共有 ( ) 个 A.3 B.4 C.5 D.6 P (2) (3)B 4.已知⊙O 的半径为10cm,弦AB ∥CD,AB=12cm,CD=16cm,则AB 和CD 的距离为 ( ) A.2cm B.14cm C.2cm 或14cm D.10cm 或20cm 5.在半径为6cm 的圆中,长为2πcm 的弧所对的圆周角的度数为( ) A.30° B.100 C.120° D.130° 6.如图(2),已知圆心角∠AOB 的度数为100°,则圆周角∠ACB 的度数是( ) A.80° B.100° C.120° D.130° 7. ⊙O 的半径是20cm,圆心角∠AOB=120°,AB 是⊙O 弦,则AOB S ?等于( ) 2 cm 2 2 2

8.如图(3),半径OA 等于弦AB,过B 作⊙O 的切线BC,取BC=AB,OC 交⊙O 于E,AC 交⊙O 于点D,则BD 和DE 的度数分别为( ) A.15°,15° B.30°,15° C.15°,30° D.30°,30° 9.若两圆半径分别为R 和r(R>r),圆心距为d,且R 2+d 2=r 2+2Rd, 则两圆的位置关系为( ) A.内切 B.内切或外切 C.外切 D.相交 10.圆锥的母线长5cm,底面半径长3cm,那么它的侧面展开图的圆心角是( ) A.180° B.200° C.225° D.216° 二、填空题:(每小题4分,共20分): 11.一条弦把圆分成1∶3两部分,则劣弧所对的圆心角的度数为. 12.如果⊙O 的直径为10cm,弦AB=6cm,那么圆心O 到弦AB 的距离为______cm. 13.在⊙O 中,弦AB 所对的圆周角之间的关系为_________. 14.如图(4), ⊙O 中,AB 、CD 是两条直径,弦CE ∥AB ,EC 的度数是40°,则∠BOD =. 15. 点A 是半径为3 A 的切线 长为__________. 16.⊙O 的半径为6,⊙O 的一条弦AB 长以3为半径的同心圆与直线AB 的位置关系是__________. 17.两圆相切,圆心距为10cm,已知其中一圆半径为6cm, 则另一圆半径为____ 18.如果圆弧的度数扩大2倍,半径为原来的32 ,则弧长与原弧长的比为______. 19.如图(5),A 是半径为2的⊙O 外一点,OA=4,AB 是⊙O 的切线,点B 是切点,弦BC ∥OA,连结AC,则图中阴影部分的面积为_________. (5)A A B C D E O

培优训练之《直线与圆的位置关系、切线》专题

直线与圆的位置关系、切线》 培优训练 参考答案与试题解析 一.选择题(共12小题) 1. (2013杨浦区二模)00的半径为R,直线I与OO有公共点,如果圆心到直线I的距离为d ,那么d与R的大小关系是(B ) A d >R B d WR C d >R D d v R 考点:直线与圆的位置关系. 专题:探究型. 分析:直接根据直线与圆的位置关系进行解答即可. 解:???直线I与O0有公共点, 解答: ??直线与圆相切或相交,即d W R. 故选B. 点评: 本题考查的是直线与圆的位置关系,即判断直线和圆的位置关系:设O0的半径为r,圆心O 到直线I的 距离为d ,当d v r时,直线I和OO相交;当d=r时,直线I和00相切;当d > r 时,直线I和O0相离. 2. (2014?嘉定区一模)已知OO的半径长为2cm ,如果直线I上有一点P满足PO=2cm ,那么直线I与00的位 置关系是(D ) A相切B相交C相离或相切D相切或相交

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考点:直线与圆的位置关系? 分析: 情据讨线与相位置关系熠直线l和判断直线和?圖的位置分JOP垂直于直直线l和G OP相垂直直线r;(两直解答:解:当0P垂直于直线I时,即圆心0到直线I的距离d=2=r ,00与I相切; 当OP不垂直于直线I时,即圆心O到直线I的距离d v 2=r , 00与直线I相交. 故直线I与00的位置关系是相切或相交. 故选D. 点评:本题考查直线与圆的位置关系 .解决此类问题可通过比较圆心到直线距离d与圆半径大小关系完成判定. 3. (2013宝应县二模)在平面直角坐标系中,以点(3, - 5)为圆心,r为半径的圆上有且仅有两点到x轴所在直线的距离等于1,则圆的半径r的取值范围是(D) A r >4 B 0v r v 6 C 4 < r V D 4 v r v 6

初中数学“圆”专题复习(初三必备)

初中数学“圆”专题复习(初三必备) 一、知识点梳理 知识点1:圆的定义: 1. 圆上各点到圆心的距离都等于 . 2. 圆是对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的; 圆又是对称图形,是它的对称中心. 知识点2:弦、弧、半圆、优弧、同心圆、等圆、等弧、圆心角、圆周角等与圆有关的概念 1.在同圆或等圆中,相等的弧叫做 2. 同弧或等弧所对的圆周角,都等于它所对的圆心角的 . 3. 直径所对的圆周角是,90°所对的弦是 . 例1 P为⊙O内一点,OP=3cm,⊙O半径为5cm,则经过P点的最短弦长为________;?最长弦长为_______. 例2 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90度.点P是半圆弧AC的中点,连接BP交AC于点D,若半圆弧的圆心为O,点D、点E关于圆心O对称.则图中的两个阴影部分的面积S 1 , S 2 之间的关系是() A.S 1<S 2 B.S 1 >S 2 C.S 1 =S 2 D.不确定 例3 如图,正方形的边长为a,以各边为直径在正方形内画半圆,所围成的图形(阴影部分)的面积为()

A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 知识点3:圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两个圆周角中有一组量,那么它们所对应的其余各组量都分别 . 知识点4:垂径定理 垂直于弦的直径平分,并且平分; 平分弦(不是直径)的垂直于弦,并且平分 . 例1、如图(1)和图(2),MN是⊙O的直径,弦AB、CD?相交于MN?上的一点P,?∠APM=∠CPM. (1)由以上条件,你认为AB和CD大小关系是什么,请说明理由. (2)若交点P在⊙O的外部,上述结论是否成立?若成立,加以证明;若不成立,请说明理由. 例2 在圆柱形油槽内装有一些油.截面如图,油面宽AB为6分米,如果再注入一些油后,油面AB上升1分米,油面宽变为8分米,圆柱形油槽直径MN为() A.6分米 B.8分米 C.10分米 D.12分米

圆形基础训练题(1)(2)

一.计算题 1. 若一个扇形的圆心角是45°,面积为2л,则这个扇形的半径是多少? 2. 扇形的圆心角是60°,则扇形的面积是所在图面积的多少? 3. 扇形的面积等于其半径的平方,则扇形的圆心角是多少? 4. 两同心圆的圆心是O,大圆的半径是以OA,OB分别交小圆于点M,N.已知大圆半径是小圆半径的3倍,则扇形OAB的面积是扇形OMN的面积的几倍? 5. 半圆O的直径为6cm,∠BAC=30°,则阴影部分的面积是多少?? 1、用一个半径长为6cm 的半圆围成一个圆锥的侧面,则此圆锥的底面半径为多少? 2、圆锥的全面积和侧面积之比是3 :2,这个圆锥的轴截面的顶角是多少度? 3、已知两个母线相等的圆锥的侧面展开图恰好能拼成一个圆,且它们的侧面积之比为1∶2,则它们的高之比为多少? 4. 扇形的弧长是12лcm,其圆心角是90°,则扇形的半径是多少?,扇形的面积是多少? 5. 扇形的半径是一个圆的半径的3倍,且扇形面积等于圆面积,则扇形的圆心角是多少度?

1. 已知扇形面积是12cm 2,半径为8cm ,则扇形周长为多少? 2 在△ABC 中,AB =3,AC =4,∠A =90°,把Rt △ABC 绕直线AC 旋转一周得到一个圆锥,其全面积为S 1;把Rt △ABC 绕AB 旋转一周得到另一个圆锥,其全面积为S 2,则S 1: S 2为多少? 3. 一个圆柱形容器的底面直径为2cm ,要用一块圆心角为240°的扇形铁板做一个圆锥形的盖子,做成的盖子要能盖住圆柱形容器,这个扇形的半径至少要有多少cm ? 4. 如图,扇形AOB 的圆心角为60°,半径为6cm ,C ,D 分别是的三等分点,则阴影部 分的面积是多少? 5. 如图正方形的边长为2,分别以正方形的两个对角顶点为圆心,以2为半径画弧,则阴影部分面积为多少? 1. 如图,在Rt △ABC 中,AC =BC ,以A 为圆心画弧 ,交AB 于点D ,交AC 延长线于点 F ,交BC 于点E ,若图中两个阴影部分的面积相等,求AC 与AF 的长度之比(л取3)。 2、 一个等边圆柱(轴截面是正方形的圆柱)的侧面积是S 1,另一个圆锥的侧面积是S 2,如果圆锥和圆柱等底等高,求. 3. 圆锥的底面半径是R ,母线长是3R ,M 是底面圆周上一点,从点M 拉一根绳子绕圆锥一圈,再回到M 点,求这根绳子的最短长度. 4. 如图,点P 在圆O 外,PA 与圆O 相切于A 点,OP 与圆周相交于C 点,点B 与点A 关于直线PO 对称,已知OA =4,PA =34 。求: (1)∠POA 的度数;(2)弦AB 的长;(3)阴影部分的面积。

专题25 圆的基本性质(解析版)

专题25 圆的基本性质 基础过关 1. 如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,若∠OBC=60°,则∠BAC的度数是( ) A. 75° B. 60° C. 45° D. 30° 第1题图 第2题图 【答案】D 【解析】∵AB是圆O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠ABC=60°,∴∠BAC=90°-∠ABC =90°-60°=30°. 2.如图,C、D是以线段AB为直径的⊙O上两点,若CA=CD,且∠ACD=40°,则∠CAB =( ) A. 10° B. 20° C. 30° D. 40° 【答案】B 【解析】∵∠ACD=40°,CA=CD,∴∠CAD=∠D=(180°-40°)÷2=70°,∴∠B =∠D=70°,又∵AB为直径,∴∠ACB=90°,∴∠CAB=90°-∠B=90°-70°=20°. 3. 如图,四边形ABCD内接于⊙O.若四边形ABCO是平行四边形,则∠ADC的大小为( ) A. 45° B. 50° C. 60° D. 75° 第3题图 第4题图 【答案】C

【解析】∵四边形ABCO 是平行四边形,∴∠AOC =∠ABC ,∵∠ADC = 1 2∠AOC ,∴∠ABC =2∠ADC ,∵∠ABC +∠ADC =180°,∴∠ADC =60°. 4. 如图,在⊙O 中,AB 是直径,BC 是弦,点P 是BC ︵ 上任意一点,若AB =5,BC =3,则AP 的长不可能为( ) A . 3 B . 4 C . 9 2 D . 5 【答案】A 【解析】如解图,连接AC ,∵在⊙O 中,AB 是直径,∴∠C =90°,∵AB =5,BC =3,∴AC =AB 2-BC 2 =4,∵点P 是BC ︵上任意一点.∴4≤AP ≤5.结合选项知AP 的长不可能为3,故选A. 5.如图,半径为3的⊙A 经过原点O 和点C(0,2),B 是y 轴左侧⊙A 优弧上一点,则 tan ∠OBC 为( ) A . 13 B . 2 2 C . 24 D . 223 第5题图 第6题图 【答案】C 【解析】如解图,作直径CD ,在Rt △OCD 中,CD =6,OC =2,根据勾股定理求 第5题解图 得OD =4 2,所以tan ∠CDO =2 4 ,由圆周角定理得,∠OBC =∠CDO ,则tan ∠OBC = 2 4 ,故答案选C. 6. 如图,AB 是圆O 的直径,C 、D 是圆O 上的两点,OD ∥BC ,OD 与AC 交于点E ,下列

《圆》基础练习题

初中数学总复习:《圆》基础练习题 (一)选择题(每题2分,共20分) 1.有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有………………( ) (A )4个 (B )3个 (C )2个 (D )1个 【提示】若三点在一条直线上,则不能作出过这三点的圆,故②不对.【答案】B . 【点评】本题考查直径、过不在同一条直线上的三点的圆、外心、等圆与等弧等概念,其中第②个命题不对的原因在于忽视了过三点作图的条件. 2.下列判断中正确的是………………………………………………………………( ) (A )平分弦的直线垂直于弦(B )平分弦的直线也必平分弦所对的两条弧 (C )弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧(D )平分一条弧的直线必平分这条弧所对的弦 【提示】弦的垂直平分线平分弦、垂直于弦,因此平分弦所对的两条弧.【答案】C . 3.如图,在两半径不同的同心圆中,∠AOB =∠A ′OB ′=60°,则………………( ) (A )=(B )> (C )的度数=的度数 (D )的长度=的长度 【提示】因为在圆中,圆心角的度数与它所对的弧的度数相等, 而∠AOB =∠A ′OB ′,所以的度数=的度数.【答案】C . 4.如图,已知⊙O 的弦AB 、CD 相交于点E , 的度数为60°,的度数为100°,则∠AEC 等于………………………………………………………………………( ) (A )60° (B )100° (C )80° (D )130° 【提示】连结BC ,则∠AEC =∠B +∠C =2 1×60°+2 1×100°=80°. 【答案】C . 5.圆内接四边形ABCD 中,∠A 、∠B 、∠C 的度数比是2︰3︰6,则∠D 的度数是( ) (A )67.5° (B )135° (C )112.5° (D )110° 【提示】因为圆内接四边形的对角之和为180°,则∠A +∠C =∠B +∠D =180°.又因为∠A ︰∠B ︰∠C

浙教版九年级上册第三章圆的基本性质 专题:四点共圆

专题:四点共圆 一.选择题 1.如图,在四边形ABCD中,AC、BD为对角线,点M、E、N、F分别为AD、AB、BC、CD边的中点,下列说法: ①当AC=BD时,M、E、N、F四点共圆. ②当AC⊥BD时,M、E、N、F四点共圆. ③当AC=BD且AC⊥BD时,M、E、N、F四点共圆. 其中正确的是() A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 2. 如图,四边形ABCD内接于半圆O,已知∠ADC=140°,则∠AOC的大小是() A. 40° B. 60° C. 70° D. 80° 3. 如图,已知四边形ABEC内接于⊙O,点D在AC的延长线上,CE平分∠BCD交⊙O于点E,则下列结论中一定正确的是() A. AB=AE B. AB=BE C. AE=BE D. AB=AC 4. 如图,以△ABC的一边AB为直径的圆交AC边于D,交BC边于E,连接DE,BD与AE交 于点F.则sin∠CAE的值为() A.B.C.D.

5. 如图,AB是⊙O的直径,C,D在⊙O上,且BC=CD,过点C作CE⊥AD,交AD延长线于E,交AB延长线于F点.若AB=4ED,则cos∠ABC的值是() A. B. C. D. 6. 如图,在△ABC中,∠B=75°,∠C=45°,BC=6-2,点P是BC上一动点,PE⊥AB于E,PD⊥AC于D.无论P的位置如何变化,线段DE的最小值为() A. 3-3 B. C. 4-6 D. 2 7. 如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AB:BC=2:3,AD=DC,点P在对角线BD上, 已知△ABP的面积等于6cm2,则△BCP的面积等于()cm2. A. 8 B. 9 C. 10 D. 12 8.四边形ABCD内接于圆,且CD=1,AB=√2,BC=2,∠ABC=45°,则四边形ABCD的面积是() A. 3+√3 3B. √3+2√2 4 C. √3+2√2 3 D. 3+√3 4 9. 在圆内接四边形ABCD中,∠BAD、∠ADC的角平分线交于点E,过E作直线MN平行于BC,与AB、CD交于M、N,则总有MN=()

2016年专项练习题集-直线与圆相交的性质

2016年专项练习题集-直线与圆相交的性质 选择题 1.直线x y 3+4+2=0与圆x y 22+=3的位置关系为( ) A .相离 B .相交但直线不过圆心 C .直线过圆心 D .相切 【分值】5 【答案】B 【易错点】计算错误。 【考查方向】本题主要考查了直线与圆的位关系的判断。 【解题思路】求出圆心到直线的距离,与半径进行比较。 【解析】圆心(0,0)到直线x y 3+4+2=0的距离 0+0+22=55,而20<<5,选B 。 2.若圆x y x y 22++2-4=0关于直线x y m 3++=0对称,则实数m 的值为( ). A .3- B .1- C .1 D .3 【分值】5 【答案】C 【易错点】忽略当圆关于直线对称时直线过圆的圆心这个条件。

【考查方向】本题主要考查了直线与圆相交的性质。 【解题思路】将圆心坐标代入直线方程,求出m 。 【解析】若圆x y x y 22++2-4=0关于直线x y m 3++=0对称,故圆心在直线x y m 3++=0上,又圆心坐标为(,)-12,故()m 3?-1+2+=0,解得1m =. 3.若点(,)A m n 在圆O :228x y +=上,则直线8mx ny +=与圆O 的位置关系是( ). A .相离 B .相切 C .相交 D .不确定 【分值】5 【答案】B 【易错点】本题容易将直线方程与圆的方程联立,并利用判别式求解,导致计算十分复杂而导致解题失败。 【考查方向】本题主要考查了点与圆的位置关系以及直线与圆相交的性质。 【解题思路】由点(,)A m n 在圆O :22 8x y +=上,得到关于,m n 的关系式,利用圆心到直线的距离公式求出O 到直线8mx ny +=的距离d ,利用d 与r 的关系大小关系判断直线与圆的位置关系。 【解析】点(,)A m n 在圆O :228x y +=上,故22 8m n +=,圆心(0,0)O 到直线 8mx ny +=的距离为 d r = ===,故直线4ax by +=与圆O 相切. 选B.

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