诊断学病史采集共51页
执业医师技能(三)病史采集第-讲PPT课件

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执业医师技能(三)病史采 集第-讲
• 引言 • 病史采集的基本原则 • 病史采集的方法与技巧 • 病史采集的注意事项 • 病例分析与实践 • 总结与展望
01
引言
课程背景
医学教育的核心课程
培养医学生临床思维能力
病史采集是医学教育中不可或缺的一 部分,是临床医生必须掌握的基本技 能。
通过学习病史采集,医学生可以培养 临床思维能力,提高诊疗水平。
临床实践的基础
在临床实践中,医生需要通过问诊了 解患者的病史,为诊断和治疗提供重 要依据。
病史采集的重要性
准确诊断的前提
正确的病史采集是准确诊断的前提,能够帮助医生快速定位病因, 减少误诊和漏诊。
制定治疗方案的基础
了解患者的病史是制定治疗方案的基础,有助于医生选择合适的治 疗方法。
提高患者满意度
通过细致的病史采集,医生能够更好地了解患者的病情和需求,从 而提高患者满意度。
02
医生需要使用恰当的提问方式, 避免引导性或暗示性的问题,同 时要认真听取患者的回答,并仔 细核对信息的准确性。
客观性原则
客观性原则要求医生在采集病史时要保持客观中立的态度,不受个人主观判断或 偏见的影响。
医生需要尽可能地收集与患者病情相关的客观信息,如检查结果、影像学资料等 ,以便更准确地评估患者的病情。
避免敏感问题
在询问患者病史时,应避 免涉及患者敏感问题,如 性病、传染病等,以免造 成患者心理负担。
尊重患者意愿
患者在采集病史过程中, 有权拒绝回答某些问题, 医生应尊重患者的意愿, 不强迫患者回答。
病史采集.ppt

*医生应穿着整洁,坐姿端正,面向病人,
和病人保持适当距离。距离太近,尤其对 女病人,不够礼貌;距离太远,又显得不 够亲切,一般以距离1米左右为宜。
2.问诊的开始
医生先作简要的自我介绍,说明谈话的目 的和了解病史对弄清疾病和确定治疗的意 义,表示愿为解除其病痛而尽力。
如病人要求其家属在场,医生应予同意。 如病史涉及个人隐私,不愿他人在场,医 生也应尊重病人意见。
5.问诊的语言
医生问诊时应用普通用语,使病人明白、易懂。 必要时可用当地方言与病人交谈,避免用医学术 语或书面语言。例如,“您有无里急后重?”
有的医学名词容易使病人恐惧或误解,也要尽量 避免。例如,“癌”,一般群众不愿提起,可笼 统地用“瘤子”代替。“心力衰竭”、“晕厥”、 “谵妄”,也容易误解为“心跳停了”、“昏 死”、“疯了”,在临床实践中有时因此发生误 解而闹纠纷。
在与病人交谈中,还应注意语言柔和、亲切,不 要大声、厉声说话,也要避免絮叨、重复,说话速 度不要太快,避免连珠炮式提问,让病人感到厌 烦。当病人回答提问需要考虑的时间,医生可等 待,或告诉病人:“不要着急”,更不要紧催病
诊断学问诊、病史采集

病,以免耽误治疗。
(5)先考虑可治性疾病,后考虑不可逆
性疾病。
3、作出初步诊断:
急、门诊 治疗
住院:复杂病人,观察,进一 步检查,更正诊断,最后诊断, 出院诊断
4、完整的诊断包括:
病因诊断 可能的致病原因 病理诊断 有何结构异常 风心病 二尖瓣狭窄 肾功能不全,氮质血症期
顺产, 胎,流产, 胎,早产,
死产, 胎,难产及病情。
胎,
记录格式:
末次月经时间(Lmp) 初潮年龄 月经周期(天) 或绝经年龄 行经期(天)
9、家族史(注意与患者现病有关的
遗传病和传染性疾病,询问是否有同
种类表现的疾病,忌问:有遗传病吗)
父(健在,患病,已故,死因 姐妹,子女及其他。 )母
(健在,患病,已故,死因 )兄弟
肺炎与高血压 ② 询问传染病史应列出
具体疾病,病人对某些疾病是否传染病 不清楚。③与现病有无关系;按时间顺 序排列;
5、系统回顾(Systems review):
①包括:呼吸、循环、消化、泌 尿、血液、内分泌、运动、神 经系统症状。 ②重新搜集可能遗漏的资料。 ③现在存在的症状,查询中标记, 并记入现病史中。 ④以往出现的症状,记述时间、 经过。
④ 有无放射:胆囊炎(右肩部),
心(左肩、上肢)
⑤程度:轻(胃炎),剧痛(肠
穿孔、胆结石) ⑥加重与缓解的因素:胃溃疡病。
伴随症状:主要症状以外的症状 ① 用以鉴别诊断: 腰痛:伴尿频、尿急 尿路 感染 伴腹部放射痛,恶心、呕吐: 尿路结石
② 判断有无并发症:
慢性上腹痛 发热、咳嗽 黑便:溃疡出血 胸痛:肺炎累及
提出诊断疾病5过程
拇指代表:问诊
病史采集PPT课件

急性腹痛的特点
• 起病急,病情重,疼痛剧烈,转变快。
腹痛的常见伴随症状及临床意义
1 .急性腹痛伴发热寒战 2 .腹痛伴黄疸 3 .腹痛伴休克 4 .腹痛伴呕吐 5 .腹痛伴腹泻 6 .腹痛伴呕血或柏油样便 7 .腹痛伴便血 8 .腹痛伴里急后重 9 .腹痛伴血尿
胃和十二指肠溃疡腹痛的特点
• 胃溃疡:痛的部位常在剑突下或偏左,餐 后0.5-2小时发作,经1-2小时胃排空后缓解, 其规律是:进食——疼痛——缓解。
评分要点
一、问诊内容
(一)现病史
1、根据主诉了解从发病到就诊前疾病的发生、发展变化、诊治经过 及相关的鉴别诊断。
(1)询问发病时间、起病缓急、病因和诊因;与体力活动、进食、 情绪等的关系;
(2)了解心慌与胸闷等主要症状与伴随症状的发生、发展、程度及 演变情况;
(3)是否有气急、夜间阵发性呼吸困难、乏力、恶心、头晕等相关 症状;
临死感并向左肩和左臂内侧放射 6 .干性胸膜炎——呈尖锐刺痛或撕裂痛 7 .原发性支气管肺癌及纵隔肿瘤——闷痛
心绞痛与心肌梗死的胸痛特点
时间
心绞痛 发作时间短
心肌梗死 持续时间长,不易缓解
性质 压榨性伴窒息感
疼痛剧烈而持久伴频临死感并向左肩 和左臂内侧放射
缓解情 硝酸甘油可缓解 况
无效
伴随症 无面色苍白、大汗、血 多有
①急性肠道疾病:急性肠道感染、细菌性食物中毒 ②急性中毒:动物中毒、植物中毒、化学毒物 ③传染病 ④药物性腹泻 ⑤其他:如甲状腺危象 2 .慢性腹泻: ①胃部疾病 ②肠道疾病:肠道感染性疾病、肠道非感染性炎症、肠道肿瘤、小肠吸收不 良、肠功能紊乱 ③胰腺疾病 ④肝脏疾病 ⑤内分泌与代谢障碍疾病 ⑥药源性腹泻
病史采集(问诊)

药情况
高血压病人问诊
6.易患因素:血脂、血糖和电解质、是否 吸烟; 7.同时还应该了解靶器官功能状态,如是 否患或者检查是否发现心、脑、肾疾患。 8.还应该注意继发高血压的情况,如发病 的年龄、是否有家族遗传史、是否患肾炎 等。
对于涉及职业病、伤害等与法律 或者赔偿有关的情况,应注意相关人 员提供病史的真实性、因果关系和时 间顺序,不要不加分析记录在病例上, 有时需要作相应的调查。对关键病史 的真实性表示怀疑又无从查证时,可
提出诊断疾病5过程
二、重要性
拇指代表:问诊 食指代表: 体查 中指代表: 就诊疾病密切的辅
助检查 无名指代表:排除就诊疾病的
辅助检查 小指代表:常规实验检查
通过问诊所获取的资料对了解疾病的发 生、发展情况,诊治经过,既往健康状 况和曾患疾病的情况对现病的诊断具有 极其重要意义。
一个具有深厚医学知识和丰富临床经验 的医生,常常通过问诊就能对某些患者 提出准确的诊断。
性诊断手段。
忽视问诊,必然使病史资料残缺不全。 病情了解不够详细确切,往往造成临床 工作中的漏诊或误诊。还会增加其他诊 断的费用,造成治疗延误甚至误治,有 时后果是严重或者不可挽救的。
问诊是体检和各种先进检查无法替代的
对病情复杂而又缺乏典型症状和体征的 病例,深入、细致的问诊就更为重要。
采集病史是医生诊治疾病的第一步,其 重要性还在于它是医患沟通,建立良好 医患关系的最重要时机,正确的方法和 良好的问诊技巧,使患者感到医生的亲 切和可信,有信心与医生合作,这对诊 治疾病亦十分重要。
以添加引号或者记录叙述人姓名。
应尽量回避在病例中出现与责任 相关的内容,如患者近期发生车祸, 本次看病诉因车祸发生心绞痛,医生 不可在病史中写成“车祸后心绞痛3 个月”,稳妥的表述应该是“发作性
病史采集与体格检查课件

医生在诊断过程中,需要遵循科学、客观、全面的原则,对患者进行全
面评估,避免漏诊和误诊。
诊断流程
初步诊断
医生根据患者的主诉、病史和体格检查结果,初步判断患者可能患有 的疾病。
实验室检查
医生根据初步诊断结果,开具相应的实验室检查项目,以进一步明确 病因和病情。
影像学检查
医生根据患者的病情和实验室检查结果,开具相应的影像学检查项目, 以进一步明确病变部位和程度。
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综合分析
医生根据患者的病史、体格检查、实验室检查和影像学检查结果,进 行综合分析,得出最终的诊断结论。
诊断案例
案例一
患者男,55岁,因胸闷、气短就诊。 初步诊断为冠心病。后经心电图、心 脏彩超等检查证实,患者患有冠心病。
案例二
患者女,32岁,因头痛、呕吐就诊。 初步诊断为颅内高压。后经头颅CT等 检查证实,患者患有颅内高压。
物理治疗
采用物理因子如光、热、电等进行治 疗,缓解症状。
手术治疗 对于某些疾病,手术治疗是必要的。
心理治疗
针对患者的心理问题,采取相应的心 理治疗方法。
治疗案例
案例一
患者张某,男性,45岁,诊断为高血压病,经过个体化治疗,血压控制良好, 生活质量得到提高。
案例二
患者李某,女性,32岁,诊断为抑郁症,经过药物治疗和心理治疗,症状得到 缓解,生活质量得到提高。
了解患者的疾病史
包括既往患病情况、家族病史、用药 情况等,有助于医生判断疾病的来源 和性质。
采集内容
家族史
包括家族成员的健康状况、遗 传疾病等。
个人史
包括吸烟、饮酒、药物使用等。
一般情况
包括年龄、性别、职业、婚姻 状况、居住地等。
病史采集(大全五篇)
病史采集(大全五篇)第一篇:病史采集牙痛某男,20岁,右下后牙肿痛2日1.病史采集:1)询问疼痛性质、剧烈程度和持续时间。
2)引起牙痛的因素。
3)是否有牙疼和反复肿痛的历史。
是否先痛后肿。
4)是否知道牙痛的部位。
痛时是否扩散到其他部位。
5)是否有牙松动和食物嵌塞史。
6)是否伴有开口受限、吞咽痛等其他症状。
2.应考虑的可能疾病和鉴别诊断 1)急性智齿冠周炎 2)急性牙槽脓肿 3)牙周脓肿 4)牙髓牙周联合病 5)急性龈乳头炎牙松动某女,26岁,左下后牙松动半年1.病史采集:1)其他部位有无牙松动的情况。
2)牙龈出血的情况。
3)有无食物嵌塞及口腔异味史。
4)有无牙齿剧痛史或其他感觉异常。
5)有无进食时疼痛或疼痛加重。
6)有无外伤史、牙周手术史或正畸治疗史。
7)是否妊娠期、月经期或长期服用激素类避孕药。
8)是否有糖尿病等全身疾病史。
9)家族史情况。
2.应考虑的可能疾病和鉴别诊断:1)牙周炎 2)急性根尖周炎 3)牙周脓肿 4)咬合创伤 5)糖尿病 6)牙齿外伤 7)颌骨肿瘤牙龈出血某男,40岁,后牙区牙龈出血1个月1.病史采集:1)询问何种情况下出血、出血量及持续时间。
2)询问是否吸烟、营养、睡眠等生活习惯相关内容。
3)有无牙齿松动及食物嵌塞病史。
4)有无拔牙或外伤史。
5)口腔内其他部位牙龈或黏膜情况。
6)有无全身系统性疾病史。
7)有无全身用药情况。
8)是否全身其他部位常有出血不止或出现瘀斑等。
2.应考虑的可能疾病和鉴别诊断: 1)牙龈炎 2)牙龈息肉 3)牙周炎4)具有剥脱或糜烂性的牙龈疾病5)白血病、高血压、血友病、血小板减少症、慢性肾功能衰竭等全身系统性疾病牙龈肥大某女,22岁,牙龈肥大2年1.病史采集:1)是否伴有牙龈出血及牙痛、口臭症状。
2)询问何种情况下出血、出血量及持续时间。
3)询问家族史及发病或者加重年龄。
4)询问既往及当前服药史。
5)有无近年消瘦、发热、疲惫等全身其他症状。
6)是否妊娠期。
病史采集 医学演示文稿
少尿、无尿或多尿
(一)现病史 2、相关鉴别问诊 少尿:是否伴有腰痛、血尿、水肿; 心悸气促,胸 闷不能平卧;乏力、腹胀和皮肤黄染;排尿困难等。
多尿:是否伴有多饮多食和消瘦 ;头痛、呕吐、肢 体乏力等。
ห้องสมุดไป่ตู้
少尿、无尿或多尿
(一)现病史 3、诊疗经过 是否曾到医院就诊,做过哪些检查(尿常规,尿糖,
血糖,血电解质测定,血抗利尿激素测定。)?治疗用 药及疗效。
.
技巧
根据主诉及相关鉴别询问 1. 1、2、3、5必须问道,4 伴随症状视病情而定 2. 第5项内容基本固定 3. 与病情相悖时去掉某些内容: 肠梗阻——大便 食管癌——饮食情况 昏迷——睡眠
.
技巧
诊疗经过 1. 是否到医院就诊?做过哪些检查? 2. 治疗情况(用药、手术等) 其他相关病史(既往史) 1. 药物过敏:必问 2. 相关其他病史:
伤、脑炎、脑膜炎;有无脑部疾病、全身性疾病、癔 症、毒物接触、外伤等病史及相关症状。。
2、有无长期疫区居住史。 3、有无癫痫、高热惊厥家族史。 4、儿童患者应注意出生史、喂养史。
.
眩晕
(一)现病史 1、针对眩晕的问诊
眩晕发作时间、诱因、持续的时间,有无反复发作; 注意眩晕与体位的关系。
2、相关鉴别问诊 有无发热、耳鸣、听力减退、恶心、呕吐、出汗、口 周及四肢发麻、视力改变、平衡失调等。
激状态史。 2、有无药物过敏史。 3、有无相关疾病家族史。
.
腹泻
(一)现病史 1、针对腹泻的问诊 起病缓急、诱因(不洁饮食、旅行、聚餐)、病
程、大便次数与量、大便性状及气味、加重与缓解的 因素。
2、相关鉴别问诊 伴随症状 有无腹痛、里急后重、发热,有无失 水、消瘦等。
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3/28/2020
诊断学--病史采集
5
对主诉的主要症状必需明确无误
如病人叙述的“头晕”,要弄清究竟是 有旋转感或视物幌动感的“眩晕”,还是 仅是头脑昏沉的“头昏”?又如对所谓的 “昏迷”,要弄清究系意识丧失,还是意 识朦胧,或仅系无力不语卧床不起?对 “肢体瘫痪”,要弄清是因肢体疼痛或关 节强直致使肢体活动受限,还是确系肢体 无力引起的瘫痪…等等。否则从主诉一开 始就可能使诊断陷入歧途。
3/28/2020
诊断学--病史采集
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例如
急性上腹痛可有多种原因,若患者同时伴 有恶心、呕吐、发热,特别是又出现黄疸 和休克时,就应该考虑急性胆道感染的可 能。
当某一症状按一般规律应出现的伴随症状 而实际上没有出现时,也应将其记录于现 病史中以备进一步观察,因为这种阴性症 状往往具有重要的鉴别诊断意义。
手术卧床病人,既往健康,第一次下地或者去 厕所后突发呼吸困难,甚至晕倒,应考虑到肺 栓塞的可能性。
3/28/2020
诊断学--病史采集
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(三)现病史
5、伴随症状:
主要症状的基础上又出现一系列的其 他症状,这些伴随症状常是鉴别诊断的 重要依据。 因为不同疾病可出现相同的症状,因 此单凭一个症状无法判断是哪种疾病, 必须要问清伴随症状诊断才有方向,
如果高血压病人饮酒、情绪激动后突然出现头痛、 呕吐、昏迷、肢体运动障碍等,则脑出血的可能 性很大。
3/28/2020
诊断学--病史采集
12
(三)现病史
4、病情发展与演变:
包括病程中的主要症状的变化或新症状的出现。
如肺Байду номын сангаас肿患者突然出现剧烈胸痛和呼吸困能应 考虑的自发性气胸的可能性。
如冠心病稳定性心绞痛患者,近来发作次数增 加,引起发作的运动负荷减小甚至出现休息胸痛, 那么应考虑为不稳定性心绞痛。
3、病因与诱因:
尽可能了解与本次发病有关的病因(如 外伤、中毒、感染等)和诱因(如气候、 环境、情绪、饮食等)。
3/28/2020
诊断学--病史采集
11
例如:
在睡眠中发病昏迷,如发生在年轻人或者全家集 体发病,应想到是否有煤气中毒的可能性。
如果胸痛发生在快走或者骑车过程中,休息即可 缓解,诊断心绞痛的可能性很大;
3/28/2020
诊断学--病史采集
2
病人的叙述往往由于记忆不清、主次不分、 对某些症状的认识不足以及过于紧张等原 因,对一些重要情节常有遗漏,有时因痛 苦较大或病情危重,难以长时间的叙述, 因此采集病史时还必须抓住重点,主要地 方辅以必要的但又不带暗示性的询问,以 便如实地弄清对诊断最重要的情节。
3/28/2020
诊断学--病史采集
1
问诊的重要性
问诊是医生诊治疾病的第一步,耐心、关心、 细致、体贴、系统的问诊不但可以获得重要的 资料,也有利建立良好的医患关系。
正确的方法和良好的问诊技巧,让病人建立 信任感,为进一步的治疗打下一个良好医患关 系基础。
问诊得到的资料不单用于本次疾病的诊断、 治疗和护理,还是一种法律文书,作为医疗诉 讼或者解决医疗纠纷的依据。
诊断学--病史采集
9
例如
如果胸痛部位局限,与深呼吸、咳嗽或者 体位变化有关,每次持续数秒钟,有局部 压痛,则心绞痛的诊断很难成立,应考虑 局部因素。
相反,如果胸痛广泛,“前胸”连着“后 背”,每次持续数小时甚至数日,也不能 轻易诊断为冠心病或者心绞痛。
3/28/2020
诊断学--病史采集
10
(三)现病史
3/28/2020
诊断学--病史采集
6
(三)现病史
即病史中的主体部分,它记述患者患病后全过程,即发 生、发展、演变和诊治经过。
1、起病情况与患病的时间:起病急与 缓;起病相关因素如休息、睡眠、运动、情 绪激动等;患病时间即起病至就诊或入院时 间,根据起病时间长短区别不同情况可分别 按年、月、日、时、分记录;多种症状应按 发生时间顺序记录。
3/28/2020
诊断学--病史采集
3
问诊内容
(一)一般项目
p包括:姓名、性别、年龄、籍贯 、出生地、 民族、婚姻、通讯地址(住址)、电话号码、 工作单位、职业、入院日期、记录日期、病史 叙述者、病史可靠程度等。
p年龄应记录实足年龄,不可以“成人”或者 “儿”代替,病史陈述非本人者应注明与患者 的关系。
8
(三)现病史
2、主要症状的特点:
包括主要症状出现的部位、性质、持续时间 和程度,缓解或加剧的因素。 例如:如典型心绞痛多位于胸骨后深部,手 拳大小,疼痛呈压榨、窒息样或者不易描述, 每次持续一般不会短于1分钟,不会超过15分 钟,休息或者含服硝酸甘油后1-2分钟缓解,不 会超过5分钟。
3/28/2020
3/28/2020
诊断学--病史采集
7
例如
脑栓塞起病急骤、肺结核疾病缓慢; 脑 血 栓 形 成 多 发 生 在 夜 间 睡 眠 过 程 中 , 而
脑出血多在饮酒、情绪激动的状态下发生。 先后出现几个症状,应按照时间顺序叙述,
如发热、胸痛20日,呼吸困难10日,下肢 浮肿1日。
3/28/2020
诊断学--病史采集
3/28/2020
诊断学--病史采集
4
(二)主诉
p为患者感受最主要的痛苦或最明显的症状或(和)体征, 也就是本次就诊最主要的原因及其持续时间。 p确切的主诉可初步反应病情轻重与缓急,并提供对某系 统疾病的诊断线索。主诉应以一、二句话加以概括,并同 时注明主诉自发生到就诊的时间。尽量用病人描述的症状, 如果症状较复杂应结合整个病史归纳出能反应疾病特征的 主诉。 p例如:咽痛、高热2天;活动后心慌气短2年,下肢浮 肿2周余;畏寒、发热、右胸痛、咳嗽3天;多饮、多食、 多尿、消瘦1年;体检发现 “高血压10年” 。
问诊的重要性
解决病人诊断问题的大多数线索和依 据来源于病史采集所获取的资料!
p通过问诊可了解疾病的发生、发展、诊病经过、 既往健康及患病情况等,对现病的诊断有很重要的 意义,尤其是对某些疾病的早期,患者尚无病理形 态改变时先出现症状,有利于早期诊断疾病。
p也为随后对病人的体格检查和各种诊断性检查的 安排提供了最重要的基本资料。有些常见疾病通过 问诊即可确定。
3/28/2020
诊断学--病史采集
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(三)现病史
6、诊治经过:
患者在本次就诊前曾到过那些医疗单 位就诊?接受过何种检查?结果如何?诊 断什么病?用过什么药物治疗(包括药名、 剂量、途径、用药时间)?疗效如何?如 高血压病人的心、脑、肾功能情况,曾经 用药,现用药,用药的降压效果和不良反 应,是否规律用药等。