《根鸟》阅读试题
《根鸟》阅读指导课课件
生字词，查字典。 好词句，画曲线。 细品味，精彩段。 打问号，有疑难。 有感触，写评点。 反复读，巧过关。
教学目标
• 1.大胆登台，脱稿演讲，增强团队 合作意识。
• 2.通过文本解读初步了解曹文轩小 说的写作特色。
1.幽默是一种境界。 2.女人啊，你的名字是文学！ 3.送给北大学子三句话:感恩、情调、细心。 第一句话是面对苦难，我们应抱有感恩之心。 我要说的第二句话是，没有情调的人生，是 一种质量低下的人生。 送给大家的第三句话是，这个世界，只属于 那些细心的人。 4.今天孩子们看的大部分书对他们成长和写作都是没 有帮助的。
《根鸟》阅读训练 第一章 菊坡
3、文中描写景物清丽优美，请找出一例并简要分 析。
4、“根鸟停止爬行，慢慢支撑起身体。他找到了一 种最佳的姿势之后，将枪管一点一点地抬起，对准 了那只兔子。他没有立即开枪，而是很耐心地瞄准 着，唯恐失误。……这时，他能听见的，只有扑通 扑通的心跳。他的手有点发颤，但还是牢牢地托住 了枪托，扣动扳机的手也在逐渐施加压力。”这是 对根鸟的 动作描写，表现出根鸟当时 紧张、兴奋 的心情。
本周阅读任务
运用圈点勾画法阅读《青塔》。 要求：
1、认பைடு நூலகம்填写读书交流卡，内容充实， 详尽。
2、给父母演讲一遍，有家长签字。
读发现。 • 2、演说程序：请大家看到某页某段，…… • 我的演讲完毕，谢谢大家。 • 3、文明讲！仔细听！勤笔记！
敢挑战吗？
我的声音比你大！ 我的感情比你丰富！ 我的演讲比你流畅！
正面 描写的方法 侧面
细节
描写的内容
外貌 神态 语言 动作 心理
社会环境
环境描写
自然环境
细节描写，也是刻画的一种 重要方法，它是对于肖像、 语言、动作、心理、环境和 场面的细微末节所作的描写。
小哥白尼小学生阅读能力测试试题 单项选择题
《2015 小哥白尼小学生阅读能力测试试题 单项选择题(每题 1 分,共 100 题) 1．“人中有吕布，马中有 B ”，此马可日行千里，还能夜走八百。
A ．白龙 B ．赤兔 C ．大宛 2．文章《补天》出自鲁迅的 C 。
A ．《呐喊》 B ．《彷徨》 C ．《故事新编》 3．《夜莺与玫瑰》 是英国作家B 的作品。
A ．莎士比亚 B ．王尔德C ．夏洛特 4．《彼得•潘》是 A 小说家詹姆斯•马修•巴利的作品。
A ．苏格兰 B ．英格兰 C ．法 国 5．《爱丽丝漫游仙境》中，爱丽丝在 C 的帮助下逐渐恢复了记忆。
A ．红桃皇后 B ．白皇后 C ．双胞 胎兄弟 6．2008 年，A 成为中国作家获国际版权创意金奖第一人。
A ．郑渊洁B ．秦文君C ．曹文轩 7．被尊为推理小说的开山鼻祖，进而又被誉为科幻小说的始祖是 C A ．阿加莎•克里斯蒂 B ．凡尔纳 C ．爱伦•坡 8．柯南•道尔成功塑 造了侦探人物福尔摩斯，他是小说家，同时还是 B 。
A ．律师 B ．医生 C ．警察 9．《海底两万里》中的 船长是 C 。
A ．尼克 B ．摩尔 C ．尼摩 10．《哈利•波特与密 室》中，哈利•波特被困在姨妈家，是C 前来搭救，使哈利在罗恩家愉快地度过了剩余的假期。
A ．赫敏 B ．多比 C ．罗恩 11．哈利•波特额头上的疤痕是 B 形状。
A ．雨伞 B ．闪电 C ．拐杖 12．《哈利•波特》 是英国小说家 J •K •罗琳的魔幻文学系列小说，共 C 部。
A ．5 B ．6 C ．7 13．《窗边的小豆豆》作者 小时候因为A 转学到巴学园。
A ．淘气B ．生病C ．特长 14．《当 世界年纪还小的时候》是C 作家于尔克•舒比格的作品。
A ．瑞士 B ．法国 C ．德 国 15．E •B •怀特作品《夏洛的网》中，蜘蛛夏洛和 A 建立了真挚的友谊。
A ．小猪 B ．小老虎 C ．小壁虎 16．下 列哪篇童话不是安徒生的作品？ C A ．《卖火柴的小女孩》B ．《拇指姑娘》 C ．《灰姑娘》 17．《海的女儿》中， 小美人鱼为了王子的幸福，投入海中，化为 A 。
青铜葵花阅读测试题及答案
青铜葵花阅读测试题之巴公井开创作1、《青铜葵花》是一部（长篇）小说,作者是现代作家（曹文轩）.他的其他作品有（细米）（根鸟）（山羊不吃天堂草）等.2、葵花从小就是一位孤儿,他的父亲去世的原因是（失落进河里淹死）,母亲去世的原因是（病死）3、河那边的村落有一个很好听的名字（年夜麦地）河那边是刚建的农场,那时被称为（五七干校）4、年夜麦地还有个祖祖辈辈养鸭的男孩叫（嘎鱼）5、男孩青铜总是被人讥笑,因为他是个（哑巴）6、青铜五岁那年的一个深夜,年夜麦地遇到一场（货代）他继续高烧（ 5 ）天,后来酿成了（哑巴）227、葵花的爸爸是一位（雕塑家）,他一生最胜利的作品是（青铜制成的葵花） 288、葵花的爸爸因为寻找（葵花）而（落水）身亡399、青铜家领养了孤儿（葵花）,从此她成了青铜的尾巴.6010、葵花全家使用计谋,用了（抓阄）方法让葵花先上学.6711、青铜冒着风雪去油麻地城里卖全家人在冬季编织的（芦花鞋） 8512、葵花教会青铜（鞋子）青铜在墙上写出（“我是年夜麦地的青铜”）让在场的人目瞪口呆 9113、青铜的奶奶为了家里盖草房,用自己的（耳环）换钱.10614、青铜与爸爸一起出海砍草,认识了一个新朋友（青狗）11015、青铜为了让葵花安心的看马戏,与一帮男孩争（石磙）而发生斗殴事件,最后（骑在青铜的脖子上）葵花才看得了马戏12316、葵花最开心的夜晚是骑着青铜的脖子（看马戏）12417、嘎鱼的父亲是年夜麦地有名的人,因为（视钱如命和最蛮不讲理）.13618、青铜送给葵花（冰项链）作为礼物.14519、葵花读三年级时,年夜麦地发生了（蝗灾）14820、因为蝗虫闹灾,年夜麦地与五七干校的粮食无收,青铜与葵花出门找吃的,他们看到天空中朵朵白云,葵花说是（棉花糖）和（馍头） 16421、青铜好不容易捕捉了一只（年夜野鸭）,,为家人炖汤,青铜看看（葵花）喝汤流下了热泪.170-17122、青铜家的那头通人性的牛死于那年的（）冬季.19323、那年老牛死了,奶奶也（病了） 19424、葵花决定去江南捡（银杏）卖钱,为奶奶治病,临行前请（买风车的男孩）转交给青铜,结果未能及时交到青铜之手.204-20825、奶奶在葵花去江南拾银杏回来的第（1 ）天去世的.21926、葵花读五年级了,年夜麦地传来了（城里人要将葵花接回城里）的消息22027、葵花的好友出了青铜还有（翠环）28、青铜见到河边停靠着一艘白轮船,以为是来接葵花去城里,忙去学校接葵花潜藏起来,原来是县长来（视察）29、村长受市长之托,寻找葵花,结果葵花和青铜藏在了（嘎鱼）的船里.23130、来接葵花回城里的两位阿姨分别是（黄阿姨）和（何阿姨）23431、葵花回城里前,青铜妈妈给了奶奶临死前留给葵花的（玉镯）,作为礼物相赠 23732、青铜被妈妈叫去外婆家取鞋样回来,知道葵花已经回城了,他（没有哭）,（没有闹）,只是整天的发呆,而且喜欢一个人钻到（角落里）240 青铜的家像一辆（破旧的马车）.自从这辆马车上多了葵花,它就显得（更繁重了）或许是（青铜的真诚感动了人们）,或许是（因为那些芦花鞋实在太好了）,所以（一双双的卖了出去）.在自己家没灯时,葵花每天在（同学家）做作业.葵花是（故意）把考试考砸了.。
根鸟试题及答案
根鸟试题及答案一、选择题1. 《根鸟》这部小说的作者是谁？A. 曹文轩B. 鲁迅C. 莫言D. 老舍答案：A2. 小说《根鸟》中，根鸟的家乡位于哪个地方？A. 江南水乡B. 西北高原C. 东北森林D. 西南山区答案：D3. 在小说中，根鸟为了寻找什么而踏上了旅程？A. 财富B. 爱情C. 家乡D. 梦中的紫烟答案：D二、填空题4. 小说《根鸟》中，根鸟在梦中见到的紫烟，象征着_________。
答案：自由和理想5. 根鸟在旅途中遇到了各种困难，其中之一是_________。
答案：自然环境的恶劣三、简答题6. 简述《根鸟》中根鸟的性格特点。
答案：根鸟是一个坚韧不拔、勇敢追梦的少年。
他有着对未知世界的强烈好奇心和探索欲，面对困难和挑战时，他从不轻言放弃，展现出了顽强的生命力和对梦想的执着追求。
7. 描述《根鸟》中根鸟与紫烟的关系。
答案：根鸟与紫烟的关系是小说的核心线索。
紫烟是根鸟梦中的幻影，代表着他对自由和理想的向往。
根鸟为了追寻梦中的紫烟，踏上了充满艰辛的旅程。
紫烟不仅是根鸟心中的憧憬，也是他不断前进的动力。
四、论述题8. 论述《根鸟》这部小说的主题及其对青少年成长的启示。
答案：《根鸟》这部小说的主题是关于梦想与追求、成长与挑战的。
它通过根鸟的旅程，展现了一个青少年在追求梦想过程中的坚持与勇气。
对青少年来说，这部小说启示他们要有勇气追求自己的梦想，不畏艰难，勇于探索，即使面对困难和挑战，也要保持坚韧不拔的精神，不断自我成长。
五、附加题9. 如果你是根鸟，你会如何面对旅途中的困难？答案：（此题开放性，考生可根据自己的理解和想象进行回答，无标准答案）结束语：通过以上题目，我们对《根鸟》这部小说的内容、主题以及人物特点有了更深入的了解。
希望读者能够从中获得启发，勇敢地追求自己的梦想，不断成长。
《影子人》阅读测试题
《影子人》阅读测试题一、概述1、《影子人》是一部颇具特色的（短篇童话集）。
其作者是（金波）。
2、《影子人》共分三辑：《写在树叶上的童话》《我的童话之旅》《盲孩子和他的影子》3、《写在树叶上的童话》这一辑中给你留下印象深刻的故事有《火狐狸》《神奇的小银蛇》《熊奶奶的生日》《我的童话之旅》这一辑中给你留下印象深刻的故事有：《蓝喜鹊》《老槐树》《根鸟》《盲孩子和他的影子》这一辑中给你留下印象深刻的故事有：《雪人》《雨人》《影子人》4、《影子人》这部童话集中塑造很多个性鲜明的人物形象，如（纯真稚嫩、活泼可爱的踢拖踢拖）、（热爱妈妈的小黑马）、（拼命做好事维护家族荣誉的小老鼠）、（不肯去动物园而要和老爷爷相依为命的火狐狸）、（助人为乐的小银蛇）……等等。
二、第一辑《写在树叶上的童话》1、《小树叶童话》老爷爷种了一棵小树，他每天给小树讲故事，每片树叶上都写着一篇童话，人们把这棵树叫童话树，它那些童话叫小树叶童话。
2、《小狗的铃铛》有一只小狗，人们都叫它“丁零当啷”。
因为它的脖子上戴着一个金光闪闪的铃铛。
它丢了铃铛后，小青蛙劝它也不管用。
3、《火狐狸》老爷爷打猎救了一只刚出生的小狐狸，它不肯去动物园而要和老爷爷相依为命，一个北风呼啸的夜里，小狐狸变成了火狐狸。
4、《花瓣鱼》花瓣鱼其实是落在小溪里的桃花、杏花、梨花。
5、《香香鸟》香香鸟是（小花和小蜜蜂）帮小小鸟孵出来的。
6、《月光摇篮曲》微风轻轻地吹，树枝轻轻地摇，月亮挂在树梢上，小白鼠睡着了……这是谁唱给小白鼠的摇篮曲？（蓝喜鹊或喜鹊大婶）7、《黑痣小甲虫》婷婷嘴角长了一颗痣，很美。
她救了小甲虫，小甲虫为了报恩，爬到婷婷另一边的嘴角，变成一颗黑痣，把婷婷丑哭了。
8、《穿皮鞋的胖熊》胖熊阿黑做了一双皮鞋，穿上后脚指头不舒服，它把鞋尖剪开一个大洞，当凉鞋穿，可还是不舒服，最后又光着脚走路了。
9、《白马黑马》小黑马变成枣红马，是因为它（勇敢负责。
）但为了能让妈妈认识它，它又变回了小黑马。
根鸟 练习题
根鸟练习题第一题：根据上文中提及的关于根鸟（Rhizovog）的信息，自行设计一个练习题。
题目可以有多个部分，但请确保每个部分都与根鸟有关。
根据练习题的难度确定所需要的字数。
范例练习题如下：题目：根鸟动态模型与生态平衡第一部分：选择题（共10小题）1. 根鸟被称为“根系的朋友”，它的功能主要体现在哪方面？A. 帮助根系吸收水分和养分B. 参与植物的光合作用C. 增加植物的抗病能力D. 提供植物必需的空气2. 下列哪种植物最适合与根鸟共生？A. 草地植物B. 水生植物C. 沙漠植物D. 林地植物3. 根鸟的生长周期通常为多久？A. 一年B. 三个月C. 一周D. 长达数十年4. 根鸟的栖息地主要在哪个部分？A. 地下B. 地表C. 树冠D. 水中5. 根鸟主要通过什么方式传播？A. 飞行B. 地下运动C. 水流传播D. 动物传播6. 根鸟可以与植物建立什么样的互惠关系？A. 共生关系C. 竞争关系D. 偏食关系7. 根鸟对植物的根系有哪种作用？A. 保护根系B. 减少根系的压力C. 增加根系的长度D. 使根系变得粗壮8. 根鸟与植物根系的协作对植物的生长有哪种影响？A. 促进生长B. 抑制生长C. 不产生影响D. 依赖植物种类9. 下列哪个因素对根鸟的分布范围影响最大？A. 温度B. 湿度C. 光照10. 根据已有研究，根鸟对于植物的帮助主要体现在哪一个方面？A. 提高光合作用效率B. 促进根系营养吸收C. 加强植物的竞争力D. 增加植物的抗病能力第二部分：简答题（共5小题）1. 请简要介绍根鸟的基本特征和功能。
2. 根鸟的生态功能可以与哪些外部因素相互作用，并对根鸟的分布范围有何影响？3. 根鸟与植物根系的协作关系是如何建立的？请简要描述。
4. 列举并解释根鸟的传播方式。
5. 根鸟与植物根系的互惠关系如何体现在它们的相互作用上？第三部分：详细回答题（共2小题）1. 根据已有的研究结果，以根鸟为主题，写一段英文摘要（约300字），介绍根鸟的主要特点、生态功能以及与植物的互惠关系。
梦的追寻——读曹文轩《根鸟》之意象解析
在 当代文学 中 ． 曹文轩 先生 的作 品被 笼统地 归为儿童文 学。 儿 童文学通 俗易懂 ， 生动活泼。 重新 阅读这本《 根鸟》 时， 好
友还开玩笑似地说 ， 她堂妹 （ 念 初 中一 年 级 ） 也在读这本书 ， 问
“ 秋” ． 四季 中平 静温和而 又有点失落 的季节 ； “ 蔓” 。 延 伸
我怎么看这 么简单的书 。作 为文学类研究 生 ， 普遍 的观念是 看黑格尔 、 康德和罗素之类 经典 的作 品。但简单并 不意味着
无味 、 无知 ， 我 们 往 往 会 从 简 单 的人 事 中体 悟 出普 遍 的 哲理 。 说 了这 么 多 ， 其 实 想 说 的是 自己并 不 赞 同 曹 文 轩 先 生 的
在莺店 ． 根 鸟受 到 了人 牛 中具 有 普遍 代 表 性 的种 种 诱惑 ： 嗜酒 、 赌博 、 逛戏园， 沉 迷于 声色之 中 ， 代 表 了人生 的消极状 态 。 二、 浓 郁 的 色 彩 世 界
感悟和新的发现 ， 以下是个人 的一些琐 碎且 不成熟的看法 ：
一
、
人 物 姓 名 的解 析
人性美好 色彩 。 ２ ． “ 秋蔓” — — 温柔 、 可爱 ， 但 安 于平 淡 （ 世 俗 生 活 的代 表 ）
风 格 。之后 才发 现 ， 曹文轩 先生 也是来 自苏 北— — 盐城 ， 与
自 己是 老 乡 ．难 怪 对 于 作 品 中 浓 郁 的 苏 北 乡 村 景 色 的 描 写
记 。但 若 细 细 研 读 ， 加 上 所 积 累下 来 的知 识 积 淀 ， 会有 更 深 的
“ 金” ， 金色 ， 热情 、 激情 ； “ 枝” ， “ 木别 生条也 ” （ 《 说文》 ） ， 象
整本书阅读题答案
《夏洛的网》阅读答案一、填空1.蜘蛛、小猪、王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑2.“我不想死啊，我不想死！”“你不会死的，我救你”“再见”“夏洛的网”二、连线三、选择1.G2.D3.B4.C5.C6.D7.B8.A9.C 10.D四、是非1. ×2. √3. ×4. ×5. √五、问答（略）《草房子》阅读答案一、填空1.曹文轩《红瓦》《根鸟》《天瓢》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》等2.救落水女孩乔乔救油麻地小学里一个落水的南瓜二、连线桑桑落难小王子陆鹤生活在象牙塔杜小康努力挽回自尊的小男孩纸月性格倔强、常惹祸细马善良懂事，不让奶奶操心三、选择1.C2.A3.D4.B5.C6.B7.A8.C9.A 10.C四、是非1. ×2. √3. √4. √5. ×五、问答（略）《森林报》整本书阅读测试答案一、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×二、选择题1.C2.A3.A4.C5.C6.B三、填空题1．维·比安基《少年哥伦布》2．12 编辑部的文章打猎的故事四、连线题（16颗★）冬至9月23日前后白天和黑夜一样长春分6月21（22）日昼夜时间的长短再次相等秋分12月22（23）日一年中白天最短黑夜最长夏至3月20（21）日一年中白天最长的一天五、简答题。
1.《森林报》---《秋》26、93页2.答案略《城南旧事》整本书阅读测试答案一、判断题1．× 2.× 3.√ 4.×5.√ 6.√二、选择题1.A B C2.B3.A4.B5.C6.B7.A、B、C、D8.C（不同的答案分值不同，B 2★A 3★C 4★）三、填空题1．林海英北京花2．亭台六七座，八九十枝花。
3．飞入芦花都不见。
4．我们看海去兰姨娘（也可加上“德先叔”）驴打滚儿爸爸四、连线题“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他还小。
”爸爸“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！”宋妈“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。
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《根鸟》阅读测试
姓名____________
一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）
1.根鸟通过（）得知这个遇难的女孩。
A．一只山鸡B．一只白色的鹰C．一只兔子D．一个人
2. 根鸟错把（）当成这个遇难的女孩。
A．草妞B ．金枝C ．秀云D．秋蔓
3.根鸟在（）得到了一匹马。
A．青塔B．米溪C ．菊坡D．莺店
4.（）送给了根鸟一匹白马。
A．一位老奶奶B．一位老僧人C．一个小女D．一个叔叔
5.根鸟在（）遇到一位独眼老人。
A．菊坡B．米溪C．青塔D．鬼谷
6.走上大平原的路，是根鸟刚满（）的那年春天。
A．十六岁B．十七岁C．十八岁D．十九岁
7. 根鸟在（）遇到了秋蔓，并帮助她过了一座独木桥。
A．菊坡B．米溪C．青塔D．鬼谷
8.根鸟在莺店被称为（）。
A．小酒鬼B．小烟鬼C．小赌鬼
9.在莺店时，根鸟住在（）家。
A．金枝B．秀云C．秋蔓
10.根鸟最后找到那个女孩了吗？（）
A ．找到了B．没找到C．不知道
二、判断题。
（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
1. 菊坡长得最丑的一个女孩儿是草妞。
（）
2.被根鸟打中的白鹰脚上有一张求救的布条。
（）
3. 秀云失踪时13岁。
（）
4.在菊坡，根鸟与母亲相依为命。
（）
5.根鸟和父亲去西洼看社戏，根鸟演了《青黑枣》。
（）
6.根鸟与黑头打架时，黑头最先被摔下河里。
（）
7.根鸟第一次离开菊坡前去寻找大峡谷是秋天（）。
8.在青塔，根鸟生病了，板金把他托付给老爷爷（）
9.在骡马市，根鸟被黄毛骗去喝酒，黄毛灌醉了根鸟并偷走了根鸟的钱袋。
（）
10. 根鸟找到了梦中的大峡谷时失声大哭。
（）
一、选择题。
1.B．
2. A．
3. A．
4. B．
5. D．
6. B．
7. B．
8. A．
9. A．10. B．
二、判断题。
1. √
2. √
3. √
4. ×
5. √6×.7. √8. ×9. √10. √。