2019年精选小学三年级上册语文第一单元2 花的学校人教部编版课后辅导练习七
2019年精选小学三年级上册语文第一单元2 花的学校人教部编版课后辅导练习
七
第1题【单选题】
对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是( )
例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A、比喻
B、比喻、拟人
C、拟人
D、夸张
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是( )
例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A、比喻
B、比喻、拟人
C、拟人
D、夸张
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
选词填空。
（8分）
飘荡飘扬突然果然
同学们向高高______的国旗敬礼。
柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风______着。
这里的风景______名不虚传。
一群一群的花从无人知道的地方______跑出来。
【答案】：无
【解析】：
第4题【填空题】
选字组词。
裳棠
海______ 衣______
湿碰
______撞______润潮______
【答案】：。
2 花的学校(课时练) 三年级语文上册 部编版(含答案)(1)
2 花的学校分层作业一、基础巩固1．读句子，根据拼读提示，将字词写在田字格里。
雨一来，花的学校fànɡ jià了。
花孩子们冲了出来，他们yánɡ起shuānɡ bì，互相问好，在绿草地上tiào wǔ、kuánɡ huān。
这时候，他们nénɡɡòu尽情游戏，不用担心被fá站墙角了。
2．比一比，组词语。
猜( ) 荒( ) 笛( )晴( ) 谎( ) 由( ) 3．写出下列词语的近义词。
照例——( ) 详细——( )清楚——( ) 认真——( )4．在括号里填上恰当的表示动作的词。
( )起双臂 ( )着口笛 ( )着大手5．按要求，填一填。
（1）“所”字用部首查字法应先查______部，再查______画。
用音序查字法应该先查大写字母______，再查音节_________（2）“扬起双臂”中“扬”的意思是______A．在空中飘动B．传播出去C．高举；往上升D．往上撒6．读有新鲜感的句子，按要求完成练习。
（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
从句中“_______”“_________”两个词语可以看出，作者把_______当作人来写。
用这种修辞手法补全句子：下雨啦！一颗颗小雨点儿___________________。
（2）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢。
①句中“____________”写出了花的数量多，“_______”写出了花出现的速度很快。
②从“跑出来”“跳舞”“狂欢”可以体会到花( )的心情。
A．兴奋B．愤怒C．害怕D．忧愁③想象花“在绿草地上跳舞、狂欢”的情景：他们会做出什么动作？发出什么声音？写一写。
_____________________________________________________________________ 7．关注句子加点的部分，根据提示完成后面的小题。
部编版三年级语文上册《花的学校》同步练习附答案
部编版三年级语文上册第一单元2 花的学校第一课时1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ（）（）（）（）kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì（）（）（）（）2.选字组词。
裳棠湿碰海（）衣（）（）撞（）润潮（）3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“”标出。
（1）桃花杜鹃花梅花月季（2）荷花菊花牡丹向日葵（3）桂花牵牛花芙蓉百合（4）腊梅水仙杜鹃马蹄莲4.按原文填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨（）的时候，湿润的东风走过（），在竹林中吹着（）。
于是（）的花从无人知道的地方（）跑出来，在绿草上（）、（）。
第二课时1．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）2．“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字）3．对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（）例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A．比喻 B．比喻、拟人C．拟人 D．夸张参考答案第一课时1.落下荒野口笛跳舞狂欢放假猜出手臂2.棠裳碰湿湿3.（1）梅花（2）菊花（3）牵牛花（4）腊梅4.落下荒野口笛一群一群突然跳舞狂欢第二课时1．符合实际。
因为作者明写花朵暗写风。
2．指不自由的读书生活。
3．C部编版三年级语文上册第一单元复习卡一、听两遍朗读录音，回答下列问题。
1.世界杯每（）年举办一次。
A.一B.两C.三D.四2.世界杯被人们誉为（）。
A.“女神之杯”B.“生命之杯”C.“胜利之杯”D.“大力神杯”3.世界杯是世界上最高知名度的（）比赛。
A.篮球B.足球C.网球D.乒乓球4.世界杯与（）并称为全球体育两大顶级赛事。
A.军运会B.亚运会C.奥运会D.残奥会二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.摔跤．（jiāo）练．习（niàn）糊．涂（hú）B.吓呆．（dāi）戒．尺（jiè）衣裳．（chánɡ）C.挨．打（ái）清楚．（chǔ）跳舞．（wǔ）三、根据语境写字词。
部编人教版三年级语文上册课后作业《花的学校》(含答案)
部编版三年级上册语文2.花的学校课后作业1.用“√”给加点字选择正确的读音。
堤坝．（bàbèi）读．书（dūdú）摔跤．（jiāo jāo）荒．野（hāng huāng）假．期（jiǎjià）衣裳．（shang shāng）2.拼音写词。
luòxiàhuāng yěfázhàn kǒu dítiào wǔ（_________）（_________）（________）（______）（_______）kuáng huān néng gòu cāi de chūshuāng bì（_________）（_________）（________）（_______）3.填一填píng（______）坝（______）果（______）等dài （______）表（______）领爱（______）hú（______）蝶二（______）（______）水4.多音字组词。
biàn （________）jiào （________）jiǎ（________）便觉假pián （________）jué（________）jià（________）5.看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：_________、_________、_________急急忙忙：_________、_________、_________6.比较下面的字，再组词。
裳（______）碰（______）棵（_____）校（______）猜（______）朝（_____）棠（______）湿（______）课（______）咬（______）情（______）潮（______）7.把词语与解释连起来。
荒野土壤、空气等潮湿而滋润。
部编小学语文三年级上《花的学校》同步练习(配套教案+课件)(带答案).pdf
第2课《花的学校》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。
kǒu dí tiào wǔkuánɡ huān fànɡ jiàcāi chū shǒu bì luò xià huānɡ yě2、在加点字正确的读音下画“______”。
放假（jià jiǎ）荒( huāng hāng)野碰触( zhù chù )双臂( bèi bì )衣裳( shang sang )狂( kuáng huáng)风3、比一比，在组词。
猜（ ） 荒（ ） 劈（ ） 狂 （ ） 请（ ） 慌（ ） 臂（ ） 往（ ）提升训练营4、请你给下列词语找到合适的意思，连一连。
湿润纵情欢乐急急忙忙潮湿润泽 狂欢心里着着，行动加快。
碰触接触，碰撞。
五、照样子，在括号里填上合适的动词。
（跳）舞 （）手（ ）衣裳 （ ）墙角 （ ）功课六按课文内容填一填，读一读。
（1）当雷云在天上轰响，六月的阵雨（ ）的时候，湿润的东风走过（ ），在竹林中吹着（ ）。
（2）于是（ ）的花从无人知道的地方（ ）跑出来，在绿草上（ ）、（ ）。
思维大练兵七、课文整体梳理。
《花的学校》作者是________，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《________》《________》等五十多部诗集。
本文选自他的儿童散文诗集《________》。
八、思考题（1）《花的学校》在（），家在（），在（）所住的地方。
（2）“绿叶在狂风里簌簌地响”中，“簌簌”是（）A 动词B 拟声词第2课《花的学校》第一课时同步练习答案一看拼音，写词语。
口笛跳舞狂欢放假猜出手臂落下荒野二在加点字正确的读音下画“______”。
jià huāng chù bì shang kuáng三比一比，在组词。
2019最新部编版小学三年级语文上册2花的学校课后作业及答案-精选
课后作业基础积累大巩固一、比较下面的字，再组词。
裳（）扬（）臂（）棠（）场（）壁（）二、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：_________、_________、_________哗啦啦：___________、_________、_________急急忙忙：_________、_________、_________阅读能力大提升三、课文整体梳理。
花儿们每天在（）学校里（）做功课，当（）一来，他们便放假了。
他们穿着各色的衣服（），在（）上跳舞、狂欢。
他们的家在（），在（）所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。
四、重点段落品析。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
1．“雷云拍着大手”既指（表层意思），又指（深层意思）。
2．为什么说“雨一来，他们便放假了”？3．花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。
思维创新大拓展五、你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？（）的丁香花（）的月季花（）的玫瑰花（）的牵牛花参考答案一、衣裳飞扬胳臂海棠一场墙壁二、一串一串、一朵一朵、一只一只哗哗、隆隆、嗖嗖整整齐齐、方方正正、明明白白三、地下关了门雨跑出来绿草天上星星四、1．自然界的电闪雷鸣对花孩子们的热情欢迎2．有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。
3．是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱——神圣的母爱。
五、示例：紫色白色红色粉色。
部编版小学语文三年级上册2课《花的学校》课后练习试题
2.花的学校一、看拼音写词语luò xiàcāi xiǎngkǒu díhuāng yětiào wǔ（）（）（）（）（）hù xiāngkuáng huānfàng jiàsuǒ yǐshǒu bì（）（）（）（）（）二、形近字组词扬（）够（）猜（）假（）杨（）苟（）清（）遐（）三、选择正确的答案填在括号内。
1.“我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来”中“自然”的意思是（）A、自然界B、表示理所当然C、自由发展；不经人力干预（区别于“人工、人造”）2.下列书写有错误的一项是?（）A、荒野湿润B、碰触惩罚C、跳舞狂欢D、洛下手壁3.下列词语与花无关的一项是?（）A、亭亭玉立B、争奇斗艳C、万紫千红D、手舞足蹈四、按课文内容填空《花的学校》的作者是印度的（）。
他出版过（）（）等五十多部诗集，曾于1913年因《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖，成为第一位获得诺比尔文学奖的亚洲人。
本文选自他的散文诗集（），在诗集中，诗人与孩子融为一体，热烈地歌颂着童真与（）。
五、阅读理解花的学校（节选）当雷云在天上轰响，六月的阵雨（）的时候，湿润的东风（），在竹林中（）。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然（），在绿草上（）。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
1．括号内按课文内容填空。
2．你能想象花儿舞蹈、狂欢的样子吗？（如造型、表情、动作、声音等）3.仿写句子“雨一来，他们便放假了。
”清风一吹，他们。
蝴蝶一来，他们。
4.在泰戈尔的眼里，那一群一群的花就是( )A、热爱学习、专注功课的孩子。
B、天真活泼、追求自由的孩子。
C、厌恶学习、无惧罚站的孩子。
附参考答案：一、看拼音写词语落下猜想口笛荒野跳舞互相狂欢放假所以手臂二、形近字组词扬（飘扬）够（能够）猜（猜想）假（假期）杨（杨树）苟（一丝不苟）清（清水）遐（遐想）四、选择正确答案1—3：BDD四、泰戈尔园丁集飞鸟集新月集母爱五、阅读理解1.落下走过荒野吹着口笛跑出来跳舞、狂欢2.花儿穿着漂亮的花瓣裙，摆着各种造型，献上最美的舞姿。
部编版三年级语文上册第2课《花的学校》课后练习
2花的学校一、形近字组词狂（）假（）杨（）粗（）往（）暇（）扬（）祖（）慌（）猜（）荒（）清（）二、同音字填空luò（）花（）阳（）驼经（）gòu（）买不（）（）成结（）yáng（）帆白（）海（）（）群bì回（）手（）玉（）（）纸三、多义字连线落．泪物体因失去支持而下来衰落．停留，留下落．后停留的地方落．脚遗留在后面下落．不明衰败，飘零四、近义词湿润——荒野——狂欢——碰触——游戏——急急忙忙——忽然——五、反义词湿润——自然——罚——急急忙忙——六、词语搭配（）功课（）墙角（）游戏（）荒野（）口笛（）大手（）的东风（）的花（）地响七、用以下词语造句1.湿．润．造句：2.荒野．．造句：3.簌簌．．造句：4.急急忙忙．．．．造句：八、选出合适的意思1.我自然．．能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。
（）2.春天来了，大自然．．中万物复苏了。
（）3.他演讲时的表情、动作都很自然．．。
（）4.你先别着急，到时候自然．．会明白。
（）A.自然界 B. 不勉强、不局促C.自由发展、不经人力干预D. 表示理所当然九、句子练习1.例句：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
仿写：2.例句：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风中簌簌地响，雷云拍着大手。
仿写：十、课文阅读练习花朵是在地下的学校里上学。
稻谷是在（）的学校里上学。
小鱼是在（）的学校里上学。
松鼠是在（）的学校里上学。
小鸟是在（）的学校里上学。
十一、知识积累花中四君子是：文房四宝是：世界以痛吻我，要我报之以歌。
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
类文阅读-2 花的学校 及答案 人教部编版语文三年级上册
类文阅读-2 花的学校金色花泰戈尔假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。
”这就是你同我那时所要说的话了。
（选自《泰戈尔诗文彩图馆》，中国华侨出版社）1.从选文中找出下列词语的近义词。
摇晃——（）偷笑——（）忽然——（）2.写出像“笑嘻嘻”这样形容笑的ABB式词语，看谁写得多。
3.选文写了“我”幻想的与妈妈的三次嬉戏，请找一找，再用自己的话概括出来。
4.你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？“我”对妈妈有着怎样的感情？【参考答案】1.摇摆匿笑突然2.示例：笑眯眯、笑呵呵、笑哈哈、笑吟吟、笑盈盈3.第一次嬉戏，是在母亲祷告时，“我”悄悄地开放花瓣散发香气；第二次嬉戏，是在母亲读《罗摩衍那》时，“我”将影子投在母亲所读的书页上；第三次嬉戏，是在母亲拿了灯去牛棚时，“我”突然跳到母亲跟前，恢复原形。
4.文中的“我”是一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子。
“我”对妈妈有着深深的爱。
上学一路歌傅永健春天上学，走一路，看一路野花。
黄的是蒲公英，紫的是二月兰。
一边走，一边看，弄得满身香。
夏天上学，走一路，蹚．（tāng táng）一路溪水。
小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。
我们唱着歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。
结果，教室的地上满是湿鞋印。
部编版语文三年级上册 2花的学校 同步练习( 含答案)
部编版语文三上第一单元2花的学校1.给加点字选择正确读音给加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
(1) 妈妈说，假．（jiǎ jià）如她暑假．（jiǎ jià）有时间，就带我去北京游玩。
(2) 马克故意把爷爷的一件衣裳．（shāng shang）弄坏了，妈妈罚．（fá fà）他面壁思过。
2.拼写读一读，写词语。
3.单选下列词语书写有误的一项是A．互相B．手壁C．能够D．猜想4.查字典查字典填空。
“狂”字用部首查字法应先查部首，再查画。
这个字在字典中的解释有：①精神失常，疯狂；②猛烈，声势大；③纵情地、无拘束地（多指欢乐）；④狂妄。
请你给下面加点的字选择正确的解释。
（填序号）狂．欢狂．傲狂．徒狂．风5.选择填空选择恰当的拟声词补全句子。
（填序号）A.簌簌B.呼呼C.隆隆(1) 天一下子阴了下来，不一会儿就雷声，下起了大雨。
(2) 秋风乍起，金黄的梧桐树叶发出的响声，一片片飘落下来。
(3) 凛冽的北风地刮着，如同咆哮的狮子。
6.单选句子中加点的部分有新鲜感，下面理解错误的一项是A．一群一群的花在绿草上跳舞．．（生动地写出了花儿们竞相开放的样子）．．、狂欢B．他们关了门做功课．．．（形象地写出花孩子们上学时学习的样子）C．他们的家是在天上．．．．．．．．（体现花孩子们对自由的渴望）．．．．．，在星星所住的地方7.按要求写句子按要求完成句子练习。
(1) 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（用相同的修辞手法写句子）大树(2) 雨一来，花儿们便放假了。
（照样子，写一写）（1）清风一吹，花儿们。
（2）蜜蜂一来，。
8.填空阅读课文片段，完成练习。
①树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲．了出来。
②你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
③你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙．．．．吗？(1) 本文选自（国籍）诗人、哲学家的散文诗集《》。
部编版语文三年级上册 2花的学校 同步练习( 含答案)
部编版语文三上第一单元2花的学校1.给加点字选择正确读音给加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
(1) 妈妈说，假．（jiǎ jià）如她暑假．（jiǎ jià）有时间，就带我去北京游玩。
(2) 马克故意把爷爷的一件衣裳．（shāng shang）弄坏了，妈妈罚．（fá fà）他面壁思过。
2.拼写读一读，写词语。
3.单选下列词语书写有误的一项是A．互相B．手壁C．能够D．猜想4.查字典查字典填空。
“狂”字用部首查字法应先查部首，再查画。
这个字在字典中的解释有：①精神失常，疯狂；②猛烈，声势大；③纵情地、无拘束地（多指欢乐）；④狂妄。
请你给下面加点的字选择正确的解释。
（填序号）狂．欢狂．傲狂．徒狂．风5.选择填空选择恰当的拟声词补全句子。
（填序号）A.簌簌B.呼呼C.隆隆(1) 天一下子阴了下来，不一会儿就雷声，下起了大雨。
(2) 秋风乍起，金黄的梧桐树叶发出的响声，一片片飘落下来。
(3) 凛冽的北风地刮着，如同咆哮的狮子。
6.单选句子中加点的部分有新鲜感，下面理解错误的一项是A．一群一群的花在绿草上跳舞．．（生动地写出了花儿们竞相开放的样子）．．、狂欢B．他们关了门做功课．．．（形象地写出花孩子们上学时学习的样子）C．他们的家是在天上．．．．．．．．（体现花孩子们对自由的渴望）．．．．．，在星星所住的地方7.按要求写句子按要求完成句子练习。
(1) 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（用相同的修辞手法写句子）大树(2) 雨一来，花儿们便放假了。
（照样子，写一写）（1）清风一吹，花儿们。
（2）蜜蜂一来，。
8.填空阅读课文片段，完成练习。
①树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲．了出来。
②你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
③你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙．．．．吗？(1) 本文选自（国籍）诗人、哲学家的散文诗集《》。