三上How old are you PPT课件
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2024年秋新鲁科版3年级上册英语 Unit 6 lesson 3 教学课件
[hɑːt]
开始
鼠标单击空白即可停止转动
Play a game.
单词大转盘
Look, listen and learn.
Hello, Guo Yang!
Hi! Here are my books.
How many books do you have?
I have ten.
Look, listen and learn.
Contents
Level
I can talk about the number of things, using”How many books do you have?””I have ...”
I can read and write the letters from “Xx” to “Zz”
Excellent Good More work needed
鲁科版·英语·三年级上册
Unit 6Lesson 3 How many books?
Warm up
Review
I’m eight.
How old are you?
Lead in
How many books do you have?
Let’s learn
we 我们
We are good friends.我们是好朋友。
How many balloons do you have?
How many hearts do you see?
How old are you?
Summary
1.学习了下列词汇： we, share, great, heart.2.学习了下列句型：询问数量的问句及回答：-- How many + 可数名词复数形式 + do/does + 主语 + 动词原形？--主语+动词+数词。
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Look, listen and learn.
Hello, Guo Yang!
Hi! Here are my books.
How many books do you have?
I have ten.
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Contents
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I can talk about the number of things, using”How many books do you have?””I have ...”
I can read and write the letters from “Xx” to “Zz”
Excellent Good More work needed
鲁科版·英语·三年级上册
Unit 6Lesson 3 How many books?
Warm up
Review
I’m eight.
How old are you?
Lead in
How many books do you have?
Let’s learn
we 我们
We are good friends.我们是好朋友。
How many balloons do you have?
How many hearts do you see?
How old are you?
Summary
1.学习了下列词汇： we, share, great, heart.2.学习了下列句型：询问数量的问句及回答：-- How many + 可数名词复数形式 + do/does + 主语 + 动词原形？--主语+动词+数词。
闽教版小学英语三年级上册第四单元教学课件PPT
I’m …
边 看 边 学
How old are you?
I ‘m six.
I'm eight.
How old are you?
I'm nine. How old are you?
This is my sister, Kate.
I'm four.
Hi, Kate. How old are you?
hen
母鸡
ice cream
本课小结
1.学习了0~10英文数字及其用法。 2.学习H、I的大小写 2.询问年龄： How old are you?
I'm eight.
3.询问电话号码：What's your phone number?
A.说一说 ,写一写。（每个单词抄5遍） how old ,baby,boy,girl Year,eleven,twelve B. 演一演。（找找同伴联系对话。） C. 做一做。（一张你自己的明信片哦）
201X
教师说课PPT模板
演讲人：
目录
CONTENTS
01
02
03
04
教学分析
教学策略
教学过程
教学反思
01
教学分析
教学分析
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A:What’s your telephone / phone number?
B:My telephone / phone number is 071-8725.
边 看 边 学
How old are you?
I ‘m six.
I'm eight.
How old are you?
I'm nine. How old are you?
This is my sister, Kate.
I'm four.
Hi, Kate. How old are you?
hen
母鸡
ice cream
本课小结
1.学习了0~10英文数字及其用法。 2.学习H、I的大小写 2.询问年龄： How old are you?
I'm eight.
3.询问电话号码：What's your phone number?
A.说一说 ,写一写。（每个单词抄5遍） how old ,baby,boy,girl Year,eleven,twelve B. 演一演。（找找同伴联系对话。） C. 做一做。（一张你自己的明信片哦）
201X
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演讲人：
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CONTENTS
01
02
03
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教学分析
教学策略
教学过程
教学反思
01
教学分析
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A:What’s your telephone / phone number?
B:My telephone / phone number is 071-8725.
《How-old-are-you》基础知识PPT
—Thank you. 多么漂亮的蛋糕啊！
7. Don't be late for class again. 不要再迟到了。
8. How lovely！ 真可爱！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
7. Don't be late for class again. 不要再迟到了。
8. How lovely！ 真可爱！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
外研版三年级英语上册《Module 6 Unit 2》课堂教学课件PPT小学公开课
外研版 英语 三年级上册Module 6Unit 2 How old are you?第一课时第二课时第一课时Listen and do.Show me one and two.Show me three and four.Show me five and six.Show me seven and eight.Show me nine and ten.Show me eleven and twelve.Listen and count.老师拍手，同学们听并在心里默默数次数，然后说出相应数字。
或者点学生拍手。
one eleven twelve two seven nine four ten three eight sixfive 点击空白处出现一个单词泡泡 ，让学生读，学生读出后点击这个泡泡。
该单词消失，再点空白处出现下一个单词。
读对加分，读不对不点击下一个泡泡。
Revision.Happy birthday.Thank you.Here’s yourcake.Thank you.What’s this?It’s a cap.old …岁的how old 多大New words.yesyou are = you’re You are ten.I’m three.I’m four.I’m seven.I’m eight.You are four?Yes.You are eight?Yes.Game.眼疾脑快老师随意走到一名同学身边，并用手指提示年龄，这位同学要快速说“I’m …”，看谁反应最快，最快的加分奖励。
Hello, I’m Sam.How old am I?Look, I’m nine.How old are they?I’m three.I’m ten.You are three and you areten?!Yes. Listen, point and say.Try to say.I’m three.__ ten.You are three and _______ ten?!I’m you are Yes.Role play and act out.Now we know Sam is nine. How old are you?How old areyou?I’m eight.Game.开火车第一排同学问自己身后的同学，回答完毕后第二名同学问下一个同学。
2024秋新湘少版英语三年级上册课件 Unit 3 第3课时
kitten
kite
His sister brings a hat.
His brother brings a hamburger.
hat
hamburger
His aunt brings a bike.
His uncle brings an ice cream.
bike
ice cream
Listen! They are singing a birthday song.
同学们，通过这节课的学习 ，你有什么收获呢？
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
hat
H, H, H, /h/, /h/, /h/. H is in ________.
hello
horse house
Learn to Write
What does letter i sound in the word?
I, I, I, /aɪ/, /aɪ/, /aɪ/
ice cream
I, I, I, /aɪ/, /aɪ/, /aɪ/. I is in ________.
This child is Hardy. Today is a big, big day for him.
His mum brings a jet.
His dad brings a jigsaw.
jet
jigsaw
His grandma brings a kitten.
His grandpa brings a kite.
Hh
Ii
Jj
Kk
hat
ice cream
juice
kite
H Let’s Chant
湘少版-英语-三年级上册-Unit 4 How old are you？
A:I am two.
B.I
345
6 7 8 9 10
（2）
？你多大了？（用于询问别人的年龄）
Make similar dialogues.
How old are you ?
I am ten.
Play a game
老师拍球，同学们闭上眼睛，默数老师拍球的次数，等老师叫停 的时候，请同学们来回答，老师刚才拍了几下球？ 请同学们举手回答，答对的同学接替老师拍球，其它同学继续闭 眼睛默数……
Unit 4 How old are you?
Hello! I’m Mr Chen Good morning! Nice to meet you! What’s your name? My name is……
Let’s sing
Good morning
Good morning to you. Good morning to you. Good morning my teacher. Good morning to you. Good morning to you. Good morning to you. Good morning , Good morning . Good morning to you!
Let’s act
How old are you , Dick?
I’m nine.
Homework
一．Choose the right answers.(情景会话)
（ ）1.你想问别人几岁了，你应说：
A.How old are you ?
B.What is your name?
( )2.你想说我五岁了，你应说：
湘少版英语三年级上册-Unit-4-How-old-are-you
2. You're six. 你今年六岁。 详解：本句用来描述对方的年龄，You're=You are，are 用于主语是you或者复数的后面。 句型结构：You're + 数字. 例句：You're ten.
3. He's two. 他今年两岁。 详解：本句是用来描述男性的年龄的句型，He's=he is, is用于主语是第三人称单数的后面。 句型结构：He's + 数字. 例句：He's ten. 拓展：描述女性的年龄，用she来代替he。
How old are you?
I’m eight.
Sit down, please.
Sentences
1. How old are you? 你几岁了？ 详解： how old意为“多大；几岁”，用于询问年龄。 句型结构： How old are you?
Sentences
2. I'm eight. 我八岁。 详解：该句用来回答别人自己多少岁。 句型结构： I’m + 数字. 例句： —How old are you? —I’m nine.
How about you?
I don’t know.
D Let's Read
You’re six.
How old are you, Tim?
I’m eight.
D Let's Read
How old are you, Doggie?
Oh, yeah!
Woof, woof.
He’s two.
Sentences
1. I don’t know. 我不知道。 详解：know意为“知道”，don't表否定意义。当不知道 对方问题的答案时，可以说“I don’t know.”。 例句：—How old are you, Dino? —I don’t know.
三年级上册英语课件 Unit 7 How old are you？ 湘鲁版 (共15张PPT)
Read together.（齐读） Read in roles.（分角色朗读） Act it out.（表演对话）
Try to say
3
9
>>Practice
How old are you? I’m … years d.
7
9
Try to say
>>Practice
How old are you? I’m … years old.
>>Presentation
This is for you!
There are six.
你会说“生日快乐”吗？
Read in roles.
What’s this?
It’s beautiful.
>>Presentation
过生日啦！
This is for you!
>>Presentation
This is for you!
活动
>>Practice
Do a survey
How old are you?
I’m nine years old.
>>Summary
你会说“生日快乐”吗？ Happy birthday!
你会询问和回答年龄吗？ How old are you? I’m … years old.
Thank You
说一说，你几岁了
>>Presentation
（3人一组,选择你喜欢的方式去读或者表演故事。
Do a survey
Let’s learn
Let’s learn Read in roles.
I’m … years old.
Try to say
3
9
>>Practice
How old are you? I’m … years d.
7
9
Try to say
>>Practice
How old are you? I’m … years old.
>>Presentation
This is for you!
There are six.
你会说“生日快乐”吗？
Read in roles.
What’s this?
It’s beautiful.
>>Presentation
过生日啦！
This is for you!
>>Presentation
This is for you!
活动
>>Practice
Do a survey
How old are you?
I’m nine years old.
>>Summary
你会说“生日快乐”吗？ Happy birthday!
你会询问和回答年龄吗？ How old are you? I’m … years old.
Thank You
说一说，你几岁了
>>Presentation
（3人一组,选择你喜欢的方式去读或者表演故事。
Do a survey
Let’s learn
Let’s learn Read in roles.
I’m … years old.
三年级英语How-old-are-you课件2
How old are you?
Hello, I’m … I’ m in …. Nice to meet you. Glad to meet you.
practice
six
seven
eight
nine
ten
Hello, what’s your name? My name’s Ben. How old are you? I’m six.
பைடு நூலகம்
Good morning. What’s your name? My name’s Gao Wei. How old are you? I’m nine.
sentences
3岁
6岁
7岁
6岁 ② ① ③
1岁
2岁
④
⑥
⑤
；微信活码 微信活码；
姐姐咱也是自己在域外孤独の前行の,最终找到了壹颗主星然后从上面转过去の.""那最近の两颗主星之间,相隔了多远,姐姐你知道吗?"根汉皱眉问.现在他这里能看到の,最近の壹颗主星,大概在自己の北面.但是要越过现在中间の那个巨型の虫洞,在虫洞の另壹边,而且看上去很远 很远.正好也在那颗自己要到达の星辰の后面,从目测来看,怎么着也是现在这颗星辰之间距离の几十倍,可能几百倍也难说."这个姐姐咱记不清楚了."伊莲娜尔说："你这艘飞船上面,不是有定位仪器吗,你可以让她们给你仔细の算壹算,看看星空之间到底有多远,应该是可以算出来 の.""哦."根汉略微有些小失落,不过总归这是壹个好消息,算是让自己心里の阴霾,暂时清除了不少.之前壹直担心,可能会永远在这里孤独の航行下去,现在好了,总算是有了壹个目标了,朝着主星航行,找到上面の传送阵.然后就有办法,回到九天十域之内了,到时候还有机会再壹
Hello, I’m … I’ m in …. Nice to meet you. Glad to meet you.
practice
six
seven
eight
nine
ten
Hello, what’s your name? My name’s Ben. How old are you? I’m six.
பைடு நூலகம்
Good morning. What’s your name? My name’s Gao Wei. How old are you? I’m nine.
sentences
3岁
6岁
7岁
6岁 ② ① ③
1岁
2岁
④
⑥
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姐姐咱也是自己在域外孤独の前行の,最终找到了壹颗主星然后从上面转过去の.""那最近の两颗主星之间,相隔了多远,姐姐你知道吗?"根汉皱眉问.现在他这里能看到の,最近の壹颗主星,大概在自己の北面.但是要越过现在中间の那个巨型の虫洞,在虫洞の另壹边,而且看上去很远 很远.正好也在那颗自己要到达の星辰の后面,从目测来看,怎么着也是现在这颗星辰之间距离の几十倍,可能几百倍也难说."这个姐姐咱记不清楚了."伊莲娜尔说："你这艘飞船上面,不是有定位仪器吗,你可以让她们给你仔细の算壹算,看看星空之间到底有多远,应该是可以算出来 の.""哦."根汉略微有些小失落,不过总归这是壹个好消息,算是让自己心里の阴霾,暂时清除了不少.之前壹直担心,可能会永远在这里孤独の航行下去,现在好了,总算是有了壹个目标了,朝着主星航行,找到上面の传送阵.然后就有办法,回到九天十域之内了,到时候还有机会再壹
Unit3Howoldareyou？课件(共21张PPT)
例句 I have five pencils. 我有五支铅笔。
变换字 母记忆
fine n 改为 v five
好的
五
形近词 sit 坐
例句
序数词
sixth
My name is Lili. I’m six.
第六（的） 我叫莉莉。我六岁（了）。
变换字 母记忆
sit t 改为 x six
坐
六
序数词 seventh 第七（的） 习语 at sixes and sevens 乱七八糟 例句 Four and three is seven. 四加三等于七。
歌谣记忆 nine、nine 是 9，9 像蝌蚪摇尾巴。
形近词 night 夜晚 light 灯
序数词 eighth 第八（的）
例句 I see eight cats. 我看见八只猫。 歌谣记忆 你拍八，我拍八，
eight、eight 就是八。
近义词 a/an 一（个；位）
序数词 first 第一（的）
例句 I have one bag. 我有一个包。 歌谣记忆 one、one 就是一，
你拍一来我拍一。
同音词 too 也 序数词 second 第二（的）
例句 Look! Two dogs. 看！两只狗。 对比记忆
序数词 third 第三（的）
习语 in twos and threes 三三两两地
例句
“Woof! Woof!”it barked. “汪汪！汪汪！”它叫着。
联想 meow（猫叫声）喵情景忆例句 You are a girl. 你是一个女孩。
拓展 you’re=you are 你是
联想 am 是 is 是 口诀记忆 我（I）用 am，你（you）用 are。