2016年16水都威尼斯练习题及答案
西师大版语文四年级上册16水都威尼斯练习卷.doc
试卷第 1 页共 1 页西师大版语文四年级上册16水都威尼斯练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 规范书写词语。
hào chēng h ǎi b īn q ì j īn f ēng zē y ē l è（______） （______） （______） （______） （______）2 . 选词填空。
宁静 肃静 平静 僻静 幽静1．她的心情刚刚（______）下来。
2．会议室里正在召开会议，整个会场十分（______）。
3．这里离市区很远，是个（______）的砘方。
4．我们在（______）的树林里散步，呼吸着新鲜空气，心情十分舒畅。
5．“威尼斯”本是“最（______）的处所”的意思。
3 . 缩句。
1．威尼斯的河道中有各种各样的船只。
______________________________2．多种多样的船只南来北往，穿梭于大小河道上，构成了水都特有的繁华景象。
__________________________4 . 河道两岸排列着________的________的建筑。
许多建筑仿佛漂浮在________的水上。
有的小岛上的居民可以站在自家的房屋中，________。
岛与岛之间有________相连。
石桥的形式________，________，尤以市中心的________最为著名。
5 . 写出课文第3、4自然段的中心句。
第3自然段：__________________________________第4自然段：_________________________________6 . 学了这篇课文，威尼斯给你留下了怎样的印象？_________________________7 . 威尼斯有“水上都城”的美称。
世界上还有一些国家和地区也有各具特色的美称。
下面这些美称，你知道所对应的是哪个国家或地区吗？写一写。
小艇练习题威尼斯
小艇练习题威尼斯威尼斯是意大利的一座著名城市，以其独特的水上交通系统和美丽的运河而闻名于世。
这里有许多小艇练习题，可以帮助人们熟悉和学习如何操纵小艇在威尼斯的狭窄水道中行驶。
下面将介绍一些常见的小艇练习题目。
1. 直行测试沿着指定的路径，尝试直行行驶，保持艇体平稳，避免碰撞或触碰到岸边建筑物。
这个测试可以帮助人们练习操纵小艇的平衡和稳定性，提高对艇的控制能力。
2. 转弯测试在规定的区域内进行转弯测试，尝试不同半径的转弯，从而使小艇按照预定的路径进一步前进。
这个测试可以帮助人们熟悉转向时的艇体动作和转向半径的控制。
3. 停靠测试在规定的停车点进行停靠测试，尽量使小艇平稳地停在指定区域内。
这个测试可以帮助人们提高小艇的停靠技巧，准确掌握停靠时的速度和位置控制。
4. 倒车测试倒车是小艇操纵的一项重要技能，在狭窄的水道中尤为重要。
尝试倒车行驶，保持艇体的稳定，并控制好后退的速度和方向。
这个测试可以帮助人们培养在后退时观察周围环境、掌握舵柄操作的能力。
5. 掉头测试在狭窄的水道中，有时需要快速掉头以避免碰撞或应对其他情况。
进行掉头测试，尽量使小艇在短时间内完成掉头，保持艇体稳定，并确保不与其他艇只或岸边建筑物相撞。
6. 静止测试在水道中静止不动，并尽可能保持平稳的位置。
这个测试可以帮助人们训练艇只的控制稳定性和定位能力，对于在威尼斯繁忙的水道中等待或停靠时非常有用。
通过参加这些小艇练习题目，人们可以提高对小艇的操控技巧，熟悉威尼斯的水道环境，并培养艇只行驶中的观察力和反应能力。
这些技能在威尼斯的日常生活和旅游中都非常有用，可以帮助人们更好地感受这座城市独特的魅力。
总结而言，小艇练习题目是帮助人们熟悉并提高在威尼斯水道中操纵小艇的技巧的有效工具。
通过合理安排练习内容，操纵艇体平稳地直行、转弯、停靠、倒车、掉头以及静止等操作，可以使练习者对小艇的操控能力得到全面提升。
在完成这些练习后，人们将更加自信和熟练地在威尼斯的水道中驾驶小艇，享受这座城市的独特风光和文化氛围。
西师大版四年级(上)《第16课 水都威尼斯》同步练习卷
西师大版四年级上册《第16课水都威尼斯》同步练习卷二、标题1．（3分）看拼音，写词语。
róng qiàhéxùshuāi bài fùráopíng zhàng liàn yànkōng méng jiǒng yìyǐnǐdìjié2．（3分）根据意思写成语。
（1）没法计算数目，形容很多。
（2）从书本出发谈论用兵策略。
比喻空谈理论，不切实际。
（3）一眼望不到边，形容非常辽阔。
（4）横的竖的交叉在一起，也形容情况错综复杂。
（5）一会儿看得见，一会儿看不见。
3．（3分）选词填空。
敬重敬佩敬爱（1）师长是中华民族的传统美德。
（2）他在那么艰苦的条件下竟能自学成才，真令人。
（3）老校长的无私奉献精神赢得了全校师生的。
坚定坚强坚决（1）李勇是一个的战士，什么困难都能克服。
（2）我们要不移地走社会主义道路。
（3）我们拥护党的各项方针、策略。
4．（3分）修改病句。
（1）我们要学习他刻苦钻研、认真学习。
（2）我估计他这道题一定做错了。
5．（3分）阅读短文，回答问题。
我的家乡（新建创建）了住宅楼，走过的人都说不错。
星期天，爸爸带我去那儿参观。
一走进住宅区，远远就看见了一座大花坛。
金秋季节，正是菊花盛开的时候。
你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，有粉红的；有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。
花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花（陪衬衬托）得更加美丽。
花坛的左边是喷水池，高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。
晚上，喷水池周围的霓虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。
走过喷水池，我们来到绿化带。
这儿的树木郁郁葱葱，那（繁茂繁华）的枝叶伸展开来就像一顶绿绒大伞。
鸟儿在枝头唱着动听的歌。
沿着水泥路走过去，就是住宅楼了。
苏教版五年级下学期语文课外知识阅读理解同步专项练习题含答案
苏教版五年级下学期语文课外知识阅读理解同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
威尼斯①威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中,是意大利东北部的一个城市,有30多万居民。
②威尼斯素有“水都”之称,水、桥、船构成了威尼斯的三大特色。
③威尼斯全市约有170多条大小不同的弯弯曲曲的河道,两岸是各色的建筑。
河道宽窄不一：大运河最宽,约100米;而最窄的河道,两岸居民可开窗握手。
④威尼斯全城有桥梁400余座。
它们各具风姿,格调不同。
建于1592年的大理石独拱桥——理阿托大桥,建在大运河上,桥上还开设了许多店铺。
文艺复兴时修建的叹息桥,全桥由桥屋覆盖。
涨潮时,水涌入圣马可广场,这里又会出现许多临时的木板桥。
⑤威尼斯的船,实际上是当地最重要的交通工具。
这里的船是各种各样的：集体乘坐的,个人使用的,出租的,游览的,比赛的,应有尽有。
⑥威尼斯的绮丽风光,吸引了世界各地成千上万的游客。
1．用“\”给加点字划去错误的读音。
威尼．(nílǐ)斯涨．(zhàng zhǎng)潮绮．(qǐyǐ)丽应．(yìng yīng)有尽有2．给下列加点字选择正确的解释,画“√”。
(1)素．有：①本色。
②颜色单纯,不艳丽。
③蔬菜瓜果等,与“荤”相对。
④素来,向来,一直以来。
⑤带有根本性质的物质(2)各具风姿．：①容貌。
②姿势、姿态。
(3)绮．丽：①美丽。
②有花纹或图案的丝织品。
3．根据短文内容填空。
威尼斯的三大特色是：_________、_________、__________。
威尼斯最重要的交通工具是__________。
4．第4自然段写威尼斯的桥“各具风姿”,是用____方法写的。
文中“‘30多万’‘170多条’‘约100 米’”等是____方法。
A．打比方 B．举例子C．作比较 D．列数字二、延伸阅读。
林教头风雪山神庙（节选）……（林冲）把被卷了，花枪挑着酒葫芦，①依旧把门拽上锁了，朝那庙里来。
部编版五年级语文下册《18.威尼斯小艇》课后练习题(附答案)
18.威尼斯小艇一、看拼音写词语。
xiǎo tǐnɡ chuán shānmǎ tóǎo mǔ二、下面字音和字形全对的一组是（）。
A. 庄严耸立哗．笑（huā）B. 雇船雇定簇．拥（zú）C. 床垫笼罩桥梁．（liánɡ）D. 沉寂纵横停泊．（pō）三、比一比，再组词。
艇( ) 垫( ) 姆( ) 码（）帘（）挺( ) 热( ) 拇( ) 蚂（）窄（）四、查字典填空。
“闻”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。
“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情；消息；③有名望的；④用鼻子嗅。
在下列句子里“闻”应选择哪种解释？（填序号）1.威尼斯是世界闻．名的水上城市。
（）2.耳闻．不如目见。
（）3.你闻闻．．这是什么味儿?（）4.爷爷喜欢看每晚的《新闻．联播》。
（）五、选择恰当的关联词语填空。
不仅……而且……即使……也……不管……总……虽然……但是……1.( )来往船只很多,( )船夫操纵自如。
2.( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。
3.( )是极窄的地方,他( )能平稳地穿过。
4.船夫( )行船速度非常快,( )能做急转弯。
六、根据要求完成句子练习。
1.船头和船艄向上翘起,像．挂在天边的新月。
(用加点字仿写句子)2.船夫的驾驶技术特别好。
船夫行船的速度极快。
(合成一句话,意思不变)3.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写拟人句)七、下列哪些语句能体现小艇在威尼斯的重要作用?用“√”画出来。
1. 小艇是主要的交通工具,等于大街上的汽车。
（）2. 我们坐在船舱里,有说不完的情趣。
（）3. 商人做生意,青年妇女游玩,保姆带着孩子到郊外呼吸新鲜空气,老人去教堂作祷告,都需要小艇。
（）4. 半夜时分,艇动城闹,艇停城静。
（）八、阅读课文片段，完成练习。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。
六年级15—16学年上学期语文(人教新课标)阅读训练习题(无答案)
小升初阅读短文，每日一练1威尼斯威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利北部的威尼托大区的首府，有10万居民。
威尼斯素有“水都”之称。
水、桥、船，构成了威尼斯三大特色。
威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑。
河道宽窄不一：大运河最宽，约100米；而最窄的河道，两岸居民可以开窗握手。
威尼斯全城有桥梁400余座。
它们各具风姿，格调极其不同。
其中，有建于1592年的大理石独拱桥——里阿托大桥。
该桥建在大运河上，桥上还开设了许多店铺。
文艺复兴时修建的叹息桥别具特色，全桥由桥屋覆盖。
而在涨潮时，水涌入圣马克广场，这时，这里又会出现许多I临时的木板桥。
威尼斯的船，实际上是当地唯一的交通工具。
这里的船也是各种各样的集体乘坐的、个人使用的、出租的、游览的、比赛的，应有尽有。
威尼斯的奇丽风光，吸引了世界各地成千上万的游客。
1.选择下列带点字的正确读音，用“√”标出。
2．本文是按什么结构组织全文的，请选择正确的打“√”。
A．分一分一总( )B. 总一分一总( )C．总一分一分( )3．文章的第2、3、4、5节之间又是什么关系呢?请选择正确的打“√”A．第2、3、4、5节之间是并列关系。
（）B．第2、3、4、5节之间是顺承关系。
（）C．第2节与第3、4、5节之间是总分关系。
（）2我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他具有很高造诣。
他的漫画往往廖寥几笔就能使人物栩栩如生。
尽管如此，他还是精益求精，坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。
父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他宁可重新画过。
我常趁他不见，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来(储藏收藏保藏珍藏)着，久而久之，竟也藏了不少。
那时我家住在嘉兴。
有一天父亲带我到烟雨楼去玩。
当我剥吃南湖菱的时候，忽听到邻座有几位游客提到父亲的名字。
我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。
四年级上语文一课一练水都威尼斯 _西师大版-精选教学文档
2019年西师大版小学语文四年级上册16.水都威尼斯同步试题1．看拼音，写词语。
2．根据意思写成语。
1.没法计算数目，形容很多。
（）2.从书本出发谈论用兵策略。
比喻空谈理论，不切实际。
（）3.一眼望不到边，形容非常辽阔。
（）4.横的竖的交叉在一起，也形容情况错综复杂。
（）5.一会儿看得见，一会儿看不见。
（）3．选词填空。
敬重敬佩敬爱1.（）师长是中华民族的传统美德。
2.他在那么艰苦的条件下竟能自学成才，真令人（）。
3.老校长的无私奉献精神赢得了全校师生的（）。
坚定坚强坚决1.李勇是一个（）的战士，什么困难都能克服。
2.我们要（）不移地走社会主义道路。
3.我们（）拥护党的各项方针、策略。
4．修改病句。
1.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。
2.我估计他这道题一定做错了。
5．阅读短文，回答问题。
我的家乡（新建创建）了住宅楼，走过的人都说不错。
星期天，爸爸带我去那儿参观。
一走进住宅区，远远就看见了一座大花坛。
金秋季节，正是菊花盛开的时候。
你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，有粉红的；有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。
花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花（陪衬衬托）得更加美丽。
花坛的左边是喷水池，高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。
晚上，喷水池周围的霓虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。
走过喷水池，我们来到绿化带。
这儿的树木郁郁葱葱，那（繁茂繁华）的枝叶伸展开来就像一顶绿绒大伞。
鸟儿在枝头唱着动听的歌。
沿着水泥路走过去，就是住宅楼了。
住宅楼高大、美丽而气派。
大楼共有12层，墙体是奶黄色的，一块块整齐而明亮的落地玻璃在阳光的照射下，（闪耀照耀）出各种美丽的色彩。
爸爸告诉我，这幢住宅楼全部分给了农户。
“太美了，家乡的变化真大啊！”离开住宅区的时候，我情不自禁地说。
我爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。
1.从短文括号中选出恰当的词，依次写在下面的横线上。
16.水都威尼斯
字词积累
【纵横交错】横的竖的交叉在一起。
【迄今】到今天。
【缔结】订立（条约等）。
【风姿】风度姿态。
【环抱】围绕（多用于自然景物）。
【风景旖旎】风景柔和美好。
【粼粼】形容水、石等明净。 【风格迥异】文中指河道两岸的建筑有着完全不一样的风格。
著名——有名 宁静——平静
主旨概括
本文通过对水城威尼斯的地理位置、
悠久历史以及城市特征的介绍，表达了
作者对威尼斯的赞美之情。
板书设计
拓展延伸
写作方法
先总后分。
即在安排结构方式时，先总述要阐述的内容，然后再 详细分述。
写法指导：
1.总述部分语言要简洁、概括，用中心词概括全段或者用 中心句概括全文内容。
2.分述部分应该围绕中心句或者中心段进行具体、详细地 解说，要注意分层和前后的连接。
课文解读
【第一部分（1）】
世界上有很多号称“威尼斯”的城市，如“东方威尼斯—— 苏州”“亚洲威尼斯——曼谷”“北欧威尼斯——斯德哥尔摩” 等等，可见威尼斯是一个美丽的地方。
思考：为什么要列举“苏州”“曼谷”“斯德哥尔摩”这些
城市？
因为这些城市本来就是世界上很美丽的城市，而它们都 号称“威尼斯”，可见威尼斯是一座多么美丽的城市。对比 衬托，吸引读者。
繁华——繁荣 友好——友善
著名——平庸
繁华——萧条
宁静——嘈杂
【与水有关的词语】
水阔山高 青山绿水 近水楼台 山高水险 山明水秀 水乳交融 积水成渊 水天一色
山高水低
水木清华
清尘浊水
水光山色
【成语接龙】
纵横交错→错综复杂→杂沓而至→至亲骨肉→肉眼凡胎
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2016年16水都威尼斯练习题及答案
一、填上恰当的量词。
一（）水都一（）长堤一（）都市一（）独孔桥
二、读下面二段话，回答咨询题。
1. 威尼斯是一座开门见水，以河为街的都市。
城中的177条河道纵横交错，把陆地分割为118个大小岛屿。
长约4千米、宽约30-70米的大运河，穿行在群岛之间。
（l）这段话运用了____的讲明方法。
（2）这段话讲明了____多。
2. 多种多样的船只南来北往，穿梭于大小河道上，构成了水都特有的繁华景象。
（1）这句话讲明了船只的____。
（2）写近义词。
多种多样——（）（）
参考答案
一、一个水都一条长堤一座都市一座独孔桥
二、 1.（l）这段话运用了列数字的讲明方法。
（2）这段话讲明了岛屿多。
2.（1）这句话讲明了船只的多。
（2）各种各样各式各样。