苏教版小学一年级数学下册第三单元 第4课时 练习五
【教学内容】练习五
【教学要求】
1、复习认数方面的基础知识，进一步理解百以内各数的含义，强化数数能力以及运用数进行交流的能力。
2、能正确计算整十数加整十数或一位数，以及相应的减法。
3、进一步发展学生的数感，感受数学与生活的联系，培养学习数学的兴趣与学好数学的信心。
【重点难点】进一步理解百以内数的含义，运用学过的数正确进行交流、表达。
3、第3题：
（1）让学生在两分钟内完成这题。
（2）交流：指名几人说说是怎样想的。
二、巩固解决问题的练习，体验数学与生活的联系。
1、第4题：
（1）实物投影出示表格
（2）要求学生怎样求出括号里的数。
（3）学生计算。
（4）交流。
【学生活动与教师关注】
2、பைடு நூலகம்5题：
（1）学生独立计算。
（2）交流：让学生交流自己的解题思路。
【集体备课】
【二次备课】
【三次备课】
【教学过程】
一、复习巩固认数方面的基础知识
1、第1题：看图及计数器，完成填空：
（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。
（ ）里面有（ ）个十和（ ）个一。
2、第2题：
(1)十位上是5，个位上是0的数是（ ）。
(2)个位上是8，十位上是7的数是（ ）。
(3)十位上是（ ），个位上是（ ）的数是（ ）。
50、60、（ ）、80、（ ）、（ ）
板书：
练习五
（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。
（ ）里面有（ ）个十和（ ）个一。
【学习目标达成评析】
三、全课总结，课堂练习
1、今天这节课，你有什么收获？
2、练习：
（1）（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。
64里面有（ ）个十和（ ）个一。
98里面有（ ）个一和（ ）个十。
（ ）个十是40.
（2）按规律填数：
5、10、15、（ ）、（ ）、30、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
2、4、（ ）、8、（ ）、12、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
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练习一 练习二 复习 农村新貌 第二单元《认数》 练习三 第三单元《千克和克》 练习四 称一称 第四单元《加和减》 练习五 第五单元《24 时记时法》 周末一天的安排
3
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
苏教版一年级上册《练习五》数学教案
苏教版一年级上册《练习五》数学教案教学目标1.能够正确数数并写出对应的数字。
2.能够拼出0-9的数字并能正确识别。
3.能够在数字0-9内进行简单的比较和排序。
教学重点1.数字的拼读和书写。
2.数的大小比较。
教学难点1.数字的大小比较和排序。
教学内容及步骤第一步：数数并写出数字（10分钟）1.准备1个1-10的数字卡片，让学生一个个数数并说出对应的数字。
2.老师板书数字1-10，并教授学生正确书写方法及顺序。
第二步：数字的认识和拼写（15分钟）1.准备10个拼音卡片，分别是ling, yi, er, san, si, wu, liu, qi, ba, jiu并将卡片置于桌面。
2.学生自己拿出数字卡片，拼出对应的拼音，并将其放到相应的卡片旁边。
3.重复此步骤直到10个数字全都拼好。
第三步：数字大小的比较（15分钟）1.准备2组数字卡片，一组是1-5，另一组是6-10。
2.老师会比较两个数的大小，并引导学生进行比较。
3.练习比较0-10内数字的大小关系。
第四步：数字排序（20分钟）1.准备数字卡片1-10共10张。
2.老师将卡片扣好，并将其打乱放在桌面上。
3.老师供应模板，学生能将数字快速排序。
第五步：游戏环节（20分钟）1.播放0-9之间数字的歌曲，并让学生跟唱。
2.老师给学生分配数字，学生之间进行比较，哪个数更大。
3.完成游戏后，老师总结今天学习的数字大小比较和排序相关内容。
总结通过今天的学习，我们学习了数字的拼读和书写，以及数字之间的大小比较和排序。
希望同学们能够能够学以致用，在日常生活中能够熟练使用数字。
一年级数学下册 第三单元《认识100以内的数》教案 苏教版
一年级数学下册第三单元《认识100以内的数》教案苏教版教学内容：1、数数、数的基本含义2、数的组成和读写3、整十数加一位数及相应的减法4、练习五5、数的顺序6、比较数的大小7、多一些、少一些、多得多、少得多8、练习六9、复习教学目标：1、使学生认识计数单位“一”和“十”，能够正确地数出数量在100以内的物体的个数，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的；掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。
2、使学生认识个位、十位，初步理解个位、十位上的数所表示的意义，并初步认识百位；能够正确、熟练地读写100以内的数。
3、使学生了解加法和减法算式中各部分的名称；结合数的认识，能够正确、熟练地口算整十数加一位数以及相应的减法。
4、使学生会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流，从而感受数与生活的联系，培养从数学的角度观察周围事物和日常生活的意识，培养同学之间的相互合作、交流的态度。
在认数的活动中，获得一些成功的体验，增强对数学学习的兴趣和自信心。
教学重点：100以内数的读法和写法教学难点：理解数位的意义1、数数、数的基本含义教学内容：数数、数的基本含义教学目标：1、让学生通过操作实践活动，初步理解非整十两位数的意义，会按顺序数出100以内的数，会读、写非整十的两位数，会用学具表示这些数，知道这些数的组成。
2、继续培养动手操作能力、抽象概括能力和语言表达能力。
3、培养用数学的观念，看周围事物和看日常生活的意识，培养与同学相互合作交流的态度。
教学重点：100以内的数和数的组成。
教学难点：知道几十九后面的数是几。
体会满十进一的计数方法。
教学过程：一、揭示课题：出示一些非整十数：全班有31人、小明的体重是25千克……告诉学生几十几的数在生活中的作用可大了。
讲述：今天我们就来认识一些“几十几”的两位数。
（板书课题：认识几十几）二、直观认识几十几：1、谈话：请小朋友们数出23根小棒摆在课桌上，看谁摆得又快又好。
镇江新区苏教版一年级数学下册第三单元《3.4练习五》教案
92-90= 60+9= 62-2=5+80=
57-7= 46-40= 30+5=4+70=
2.一个两位数，个位上的数字比十位上的数字小2,
这个两位数可能是多少？
五、本课总结
这节课同学们积极思考，通过这节课的练习，你 有哪些收获？。
板书设计
练习五
教学反思
一、复习数的组成（完成练习五的第1、2题。）
1•出示第一题，指导学生认真观察第一幅图， 说说你看到了什么？
你知道3捆小棒和6根小棒分别表示什么吗？ 那么第一幅图，是由（）个十和（）个一组成的？ 组成了多少？指导学生看第二幅图，问：你们知道 这个计数器上数是多少吗？
你是怎么看出来的？
说得真好！你能在课本上写出正确的答案吗？
能说说为什么这么列式吗？
请同学们把这个算式列在书上，并算出得数。 学生独立元成后集体反馈。在反馈时，请同学 说说你是怎么想的
三、巩固练习
填一填：
1.一个两位数，个位上是6，十位上是3，这个两 位数是（）。
2.最大的一位数是（），最小的两位数是（），
它们相差（）。
6个十加（）个十是100。
四、课堂作业
2.出示第2题，先让学生思考，然后让学生做在自 己的课本上。
集体汇报订正。
二、复习整十数加减法和两位数加减一位数、整十 数的简单口算。
1.口算（练习五第3题）
独立写在书上，统计正确率和速度。
2.填表：
教师出示第四题的表格，扌曰导学生看表格。 这个表格分别介绍了学校体育室里的篮球、跳 绳和踢毽子的使用情况，谁愿意先来说说有关篮球 的信息？
根据这个信息，你能算出还有多少个吗？要用 什么方法呢？为什么？
苏教版小学一年级二年级三年级四年级五年级六年级下学期数学全册特级教师辅导视频课堂教学实录
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课件免费下载国标本苏教版小学一年级下册数学单元、期中试卷、期末试卷DOC第二册国标苏教版小学一年级数学下册全册教案下载《第2册》苏教版小学二年级下册数学全册特级教师辅导视频课堂实录公布课优质课教学录像观摩课音频精品课例、课堂实录、教学实录、在线视频免费下载播放由绿色圃中小学教育网整理提供，另外提供各年级学科的新课标人教版小学教案课件试卷反思说课稿评课稿等！第一单元、苏教版小学二年级数学下册第一单元《练习一》特级教师辅导视频习题答案苏教版小学二年级下册数学《有余数的除法》教学实录公布课录像课堂视频苏教版小学二年级数学下册第一单元《有余数的除法》上课实录优质课观摩课第二单元、苏教版二年级数学下册第二单元认数《期熟悉整百数》特级教师辅导视频苏教版二年级数学下册认数《熟悉几百几十》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级数学下册第二单元《熟悉几百几十几》特级教师辅导视频苏教版小学二年级数学下册第二单元《练习二》特级教师辅导视频习题答案苏教版二年级数学下册第二单元认数《比较数的大小》特级教师辅导视频名师讲解苏教版二年级数学下册第二单元认数《单元温习》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级下册数学《比较大小、近似数》教学实录公布课录像课堂视频苏教版小学二年级数学下册第二单元《比较数的大小》上课实录优质课观摩课苏教版小学二年级下册数学《比较数的大小》课堂实录教学公布课示范课视频苏教版小学二年级数学下册第二单元《比较数的大小》专家评课视频点评第三单元、苏教版二年级数学下册第三单元《熟悉分米和毫米》特级教师辅导视频讲解苏教版小学二年级数学下册分米和毫米《简单的单位换算》特级教师辅导视频苏教版小学二年级下册数学《熟悉分米和毫米》教学实录公布课录像课堂视频苏教版小学二年级数学下册《分米和毫米的熟悉》课堂教学实录优质课观摩课第四单元、苏教版二年级数学下册第四单元加法《不进位加》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级数学下册第四单元加法《进位加》特级教师辅导视频名师讲解苏教版二年级数学下册第四单元加法《连加》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级数学下册第四单元《加法估算》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级数学下册第四单元《练习三》特级教师辅导视频习题答案苏教版小学二年级下册数学《不进位加》教学实录公布课录像课堂视频苏教版小学二年级数学下册第四单元《进位加》课堂实录优质课观摩课示范课苏教版二年级数学下册第四单元《不进位加法》第1课时课堂实录教学录像苏教版小学二年级下册数学《不进位加法》第2课时公布课教学实录苏教版小学二年级数学下册《不进位加法》第3课时教学视频录像上课实录第五单元、苏教版二年级数学下册第五单元《熟悉方向》特级教师辅导视频名师讲解苏教版二年级数学下册第五单元《熟悉线路图》特级教师辅导视频名师讲解苏教版二年级数学下册第五单元《期中测试》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级下册数学《熟悉方向》教学实录公布课录像课堂视频苏教版小学二年级数学下册第五单元《熟悉方向》课堂实录优质课观摩课示范课苏教版二年级数学下册第五单元《熟悉方向》课堂实录教学录像第六单元、苏教版二年级数学下册第六单元减法《不退位减》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级下册数学第六单元《退位减》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级数学下册第六单元《练习四》特级教师辅导视频习题答案苏教版二年级数学下册第六单元《加、减法的实际问题》特级教师辅导视频苏教版小学二年级数学下册第六单元《练习五》特级教师辅导视频习题答案苏教版二年级数学下册第六单元减法《隔位减》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级数学下册第六单元《练习六》特级教师辅导视频习题答案苏教版二年级数学下册第六单元减法《单元温习》特级教师辅导视频名师讲解苏教版二年级下册数学《不退位减两位数减两位数》教学实录公布课课堂视频苏教版小学二年级数学下册第六单元《不退位减》课堂实录优质课观摩课示范课苏教版小学二年级下册数学《退位减》教学实录公布课录像课堂视频第七单元、苏教版小学二年级数学下册第七单元《熟悉角》特级教师辅导视频名师讲解苏教版二年级下册数学第七单元《熟悉直角》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级下册数学《熟悉角》教学实录公布课录像课堂视频苏教版小学二年级数学下册第七单元《熟悉角》课堂实录优质课观摩课苏教版二年级下册数学第七单元《熟悉角》示范课优秀案例课堂教学苏教版二年级下册数学第七单元《熟悉直角》教学实录公布课录像课堂视频第八单元、苏教版二年级数学下册第八单元乘法《不进位乘》特级教师辅导视频名师讲解苏教版二年级数学下册乘法《乘加、乘减实际问题》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级数学下册第八单元《练习七》特级教师辅导视频习题答案苏教版二年级数学下册第八单元乘法《进位乘》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级数学下册第八单元乘法《持续进位乘》特级教师辅导视频苏教版小学二年级数学下册第八单元《练习八》特级教师辅导视频习题答案苏教版二年级数学下册第八单元乘法《单元温习》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级下册数学《持续进位乘》教学实录公布课录像课堂视频第九单元、苏教版二年级数学下册第九单元《统计》特级教师辅导视频名师讲解苏教版二年级数学下册第九单元统计《期末温习》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级数学下册总温习《期末测试》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级下册数学《统计》教学实录公布课录像课堂视频苏教版小学二年级下学期数学温习资料下载：国标本苏教版小学二年级下册数学单元、期中试卷、期末试卷DOC第四册苏教版国标本小学二年级数学下册全册PPT、Flash课件免费下载苏教版小学二年级下册数学全册教学设计《第4册》苏教版小学三年级数学下册全套特级教师辅导视频课堂实录公布课观摩课家教录像音频精品课例、课堂实录、教学实录、在线视频免费下载播放由绿色圃中小学教育网整理提供，另外提供各年级学科的新课标人教版小学教案课件试卷反思说课稿评课稿等！第一单元、苏教版小学三年级下册数学除法《三位数除以一名数》特级教师辅导视频苏教版小学三年级数学下册第一单元《练习一》特级教师辅导视频习题答案苏教版三年级下册数学《商中间、末尾有0的除法》特级教师辅导视频名师讲解苏教版三年级下册数学除法《用连除计算解决的实际问题》特级教师辅导视频苏教版小学三年级数学下册第一单元《练习二》特级教师辅导视频习题答案苏教版小学三年级下册数学《三位数除以一名数》教学实录公布课堂视频录像苏教版三年级数学下册第一单元《三位数除以一名数》课堂实录优质课观摩课苏教版三年级下册数学第一单元《三位数除以一名数》示范课优秀课堂教学苏教版三年级下册数学《商中间、末尾有0的除法》教学实录公布课录像视频苏教版小学三年级数学下册《商中间、末尾有0的除法》课堂实录优质课观摩课第二单元、苏教版三年级下册数学第二单元《年、月、日》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学三年级下册数学《年、月、日》教学实录公布课录像课堂视频苏教版小学三年级数学下册第二单元《年、月、日》课堂实录优质课观摩课苏教版三年级下册数学第二单元《年、月、日》示范课优秀案例课堂教学第三单元、苏教版三年级下册数学第三单元《平移和旋转》特级教师辅导视频名师讲解苏教版三年级数学下册第三单元《平移和旋转》第1课时课堂实录教学录像苏教版小学三年级下册数学《平移和旋转》第2课时公布课教学实录苏教版小学三年级下册数学《平移和旋转》教学实录公布课录像课堂视频苏教版三年级下册数学第三单元《平移和旋转》示范课优秀案例课堂教学苏教版小学三年级数学下册第三单元《平移和旋转》课堂实录优质课观摩课第四单元、苏教版三年级下册数学第四单元《乘法口算和笔算》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学三年级数学下册第四单元《练习三》特级教师辅导视频习题答案苏教版三年级下册数学《乘法估算和持续进位的笔算》特级教师辅导视频讲解苏教版小学三年级数学下册第四单元《练习四》特级教师辅导视频习题答案苏教版三年级下册数学乘法《乘数末尾有0的乘法》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学三年级数学下册第四单元《练习五》特级教师辅导视频习题答案第五单元、苏教版三年级下册数学第五单元《观看物体》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学三年级下册数学《观看物体》教学实录公布课录像课堂视频苏教版小学三年级数学下册第五单元《观看物体》课堂实录优质课观摩课苏教版三年级下册数学第五单元《观看物体》示范课优秀案例课堂教学第六单元、苏教版三年级下册数学第六单元《熟悉千米和吨》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学三年级数学下册第六单元《练习六》特级教师辅导视频习题答案第七单元、苏教版三年级下册数学第七单元《轴对称图形》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学三年级下册数学《轴对称图形》教学实录公布课录像课堂视频第八单元、苏教版三年级下册数学熟悉分数《熟悉几分之一》特级教师辅导视频名师讲解苏教版三年级下册数学第八单元《熟悉几分之几》特级教师辅导视频名师讲解苏教版三年级下册数学第八单元《解决实际问题》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学三年级数学下册第八单元《练习七》特级教师辅导视频习题答案苏教版小学三年级下册数学《熟悉几分之一》教学实录公布课录像课堂视频苏教版三年级下册数学第八单元《熟悉几分之一》示范课优秀案例课堂教学苏教版小学三年级数学下册熟悉分数《熟悉几分之一》课堂实录优质课观摩课苏教版三年级下册数学熟悉分数《熟悉几分之几》教学实录观摩课课堂视频第九单元、苏教版三年级下册数学长方形和正方形的面积《面积的意义》特级教师辅导视频苏教版三年级下册数学第九单元《面积单位》特级教师辅导视频名师讲解苏教版三年级下册数学第九单元《面积和面积单位》特级教师辅导视频名师讲解苏教版三年级下册数学长方形和正方形的面积《面积计算》特级教师辅导视频苏教版三年级下册数学第九单元《面积的计算》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学三年级下册数学《面积单位间的进率》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学三年级数学下册第九单元《练习八》特级教师辅导视频习题答案苏教版小学三年级下册数学《面积的意义》教学实录公布课录像课堂视频苏教版三年级下册数学第九单元《面积的意义》示范课优秀案例观摩课教学苏教版小学三年级下册数学《面积单位》教学实录公布课录像课堂视频苏教版三年级下册数学第九单元《面积单位》示范课优秀案例课堂教学苏教版小学三年级数学下册第九单元《面积单位》课堂实录优质课观摩课苏教版三年级数学下册第九单元《面积单位》第1课时课堂实录教学录像苏教版小学三年级下册数学《面积单位》第2课时公布课教学实录苏教版小学三年级数学下册《面积单位》第3课时教学视频录像上课实录苏教版小学三年级下册数学《面积计算》教学实录公布课录像课堂视频苏教版三年级下册数学《长方形和正方形面积的计算》教学实录观摩课视频第十单元、苏教版三年级下册数学第十单元统计《平均数》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学三年级数学下册第十单元《练习九》特级教师辅导视频习题答案国标苏教版小学三年级数学下册第十单元统计名师讲解录像教学苏教版小学三年级下册数学《统计》教学实录公布课录像课堂视频观摩课苏教版三年级下册数学第十单元《统计与可能性》示范课优秀案例课堂教学第十一单元、苏教版三年级下册数学熟悉小数《小数的意义和读写》特级教师辅导视频讲解苏教版小学三年级下册数学第十一单元《比较小数的大小》特级教师辅导视频苏教版三年级下册数学第11单元《简单的小数加、减法》特级教师辅导视频苏教版小学三年级数学下册第十一单元《练习十》特级教师辅导视频习题答案苏教版小学三年级数学下册《小数的意义和读写法》特级教师辅导视频名师讲解苏教版三年级下册数学熟悉小数《小数的性质和大小比较》特级教师辅导视频苏教版小学三年级下册数学《熟悉小数》课堂教学实录公布课观摩课视频苏教版小学三年级下册数学《小数的大小比较》教学实录公布课录像课堂视频苏教版三年级下册数学第十一单元《小数的大小比较》示范课案例课堂教学苏教版三年级数学下册熟悉小数《小数的大小比较》课堂实录优质课观摩课第十二单元总温习、苏教版三年级下册数学《温习除法和乘法有关的实际问题》特级教师辅导视频苏教版三年级下册数学《轴对称图形、统计、平移和旋转》特级教师辅导视频苏教版小学三年级下册数学学期末《整理和温习》特级教师辅导视频名师讲解苏教版三年级下册数学《观看物体、长方形和正方形的面积》特级教师辅导视频苏教版小学三年级下学期数学温习资料下载：苏教版国标本小学三年级数学下册全册PPT、Flash课件免费下载苏教版小学三年级下册数学单元试卷、期中试卷、期末试卷第六册苏教版小学三年级数学下册全册教案《第6册》苏教版小学四年级下册数学全数特级教师辅导视频合集课堂实录公布课示范课上课实录、课堂实录教学视频教师优质课研讨课视频录像、观摩课音频精品课例名师教学实录、在线视频免费下载播放由绿色圃中小学教育网整理，提供各年级国标本苏教版小学数学教案课后练习题答案PPT课件试卷教学设计导学案教学反思说课稿听课评课稿！第一单元、苏教版小学四年级数学下册第一单元《乘法》特级教师辅导视频名师讲解苏教版四年级下册《乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算》特级教师辅导视频。
一年级下册数学练习课件第单元认识0以内的数苏教版
四)十，九后面是( 四)十，后八面是( 四)十，后五面是(
四)，十后面是(
)。五十一 )。五十二 )。五十五 )。 六十
8. 按顺序将53到72用线连起来，看一看是什么。
略 解析：根据数的顺序依次连线即可。
第2课时 数的组成和读写
1. 数一数，填一填。 (1)
( )3个十和( )个5一合起来是(
(2)
3. 在( )里填合适的数，使每个式子的三个数都是连续的数。
( 4)＞8 47＞( ) 46 100＞( )＞( ) 99
98
59＜( 6)＜0 ( ) 61 ( )＜28＜( 2) 7
29
4.
乐乐可能踢了多少个？在合适的答案下面画“√”。宁宁可能踢了多少个？ 在合适的答案下面画“○”。
32个
49个
4＋4＝8(页) 68－8＝60(页) 解析：第二天和第一天看得同样多， 可见第二天也看了4页，两天一共看了4＋4＝8(页)，用总页数减去已 看的页数，即可得到还没有看的页数。
第5课时 数的顺序
1. 先按顺序填数后，再按要求做一做。
填数略
(1) 给十位上是5的数涂红色，在个位上是5的数上画“×”，在个位和十位上的
4. 看谁算得又对又快。
92－90＝ 2
60＋5＝
65 62－2＝
60
57－7＝ 50
4＋70＝
7476－6＝
70
39－9＝ 30
60＋8＝
6846－6＝
40
5. 填表。
加数 加数
和
6
20 70
4
60
9
10
9
3
40
8
60
16 29 73 44 68 69
苏教版一年级下册数学全册试题一课一练
苏教版一年级下册数学试题一课一练第1课时两位数加一位数（进位）1、圈一圈，算一算。
2、填一填。
（1）（2）3、现在盘子里有多少粒豆子？4、图书馆。
（1）《儿童画报》和《连环画》一共有多少本？（2）《故事书》和《连环画》一共有多少本？（3）《故事书》比《儿童画报》多多少本？5、育才小学一年级的同学参观野外拓展活动。
其中男生有39人，女生有6人，一共有多少人参加这次野外拓展活动？6、爸爸今年多少岁？7、小丽在计算一个数加37时，不小心用墨水弄脏了纸，只剩下一个7，这样得到的结果是13。
原来正确的结果是多少？第2课时数的组成和读写1.写一写，读一读2.数一数，填一填（）个十和（）个一（）个十和（）个一写作：写作：（）个十（）个一写作：写作：3.写出下面文字中的数我们的祖国有五十六个民族。
我们学校有三十二个班，我们班有四十二个学生。
我的爷爷今年七十四岁，我的爸爸今年三十九岁。
_______个民族 _______个班级 _______个学生爸爸______岁爷爷______岁4.填一填。
（1）1个十和4个一合起来是（）。
（2）十位上是1，个位上是2，这个数是（）。
（3）20的十位上是（），个位上是（）。
（4）18里面有（）个十和（）个一。
5.在计数器上用3颗珠子表示不同的两位数，请你写出这几个数。
6.用4颗珠子表示两位数。
先画出来，再写出来。
7.在计数器上用5颗珠子表示两位数。
请你把这几个数再写出来。
第3课时整十数加一位数及相应的减法1.看图列式计算。
2.计算并给正确答案的叶子涂上绿色。
3.谁先找到家？4.在（）里填上正确的数。
5.解决问题。
第4课时练习五1.看看图，说说图意，再列出算式。
2.比一比，算一算，说一说。
20＋6＝ 30＋5＝ 74－4＝6＋20＝ 5＋30＝ 74－70＝26－6＝ 35－5＝ 4＋70＝26－20＝ 35－30＝ 70＋4＝3.你能做一想三吗？（1）根据20＋4＝24，你能想到其他三道算式吗？（2）根据8＋30＝38，你能想到其他三道算式吗？（3）根据57－7＝50，你能想到其他三道算式吗？（4）根据68－60＝8，你能想到其他三道算式吗？4.我比电脑算得快。
苏教版一年级啊数学下册第34-45页的备课
第五课时练习五课题（5）练习五课型练习课时一课时教学内容教学目标教科书上第34页，练习1-5题1、复习认数方面的基础知识，进一步理解百以内各数的含义，强化数数能力以及运用数进行交流的能力。
2、能正确计算整十数加整十数或一位数，以及相应的减法。
3、进一步发展学生的数感，感受数学与生活的联系，培养学习数学的兴趣与学好数学的信心。
重点难点进一步理解百以内数的含义，运用学过的数正确进行交流、表达。
课前准备计数器、钟面、卡片师生教学互动过程教学步骤教师活动学生活动一、复习巩固认数方面的基础知识二、巩固解决问题的练习，体验数学与生活的联系。
1、第1题：看图及计数器，完成填空。
提醒学生仔细观察图。
2、第2题：(1)十位上是5，个位上是0的数是（）。
(2)个位上是8，十位上是7的数是（）。
(3)十位上是（），个位上是（）的数是（）。
3、第3题：口算1、第4题：出示表格学生独立完成后，全班交流。
（1）让学生在两分钟内完成这题。
（2）交流：说说是怎样想的。
（3）学生计算。
（4）交流。
学生说说怎样求出括号里的数。
（1）学生看图读一读，并说一说：从图中你知道些什么三、全课总结，课堂练习2、第5题：出示主题图1、今天这节课，你有什么收获？2、练习：（1）（）个十和（）个一合起来是（）。
64里面有（）个十和（）个一。
98里面有（）个一和（）个十。
（）个十是40.（2）按规律填数：5、10、15、（）、（）、30、（）、（）、（）、（）2、4、（）、8、（）、12、（）、（）、（）、（）50、60、（）、80、（）、（）（2）交流：让学生交流自己的解题思路。
学生独立完成后交流。
教学后记第六课时数的顺序课题（6）数的顺序课型新授课时一课时教学内容教学目标教科书上第35-36页，例题、试一试、想想做做第1-4题1、通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理，进一步理解100以内数的顺序、含义和排列规律，巩固数的读写。
2、运用操作活动，结合现实背景，了解“单数”、“双数”并进行简单应用。
(完整版)苏教版课程标准小学数学1—6年级教学内容一览表
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三 年 级
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四 年 级
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苏数与教代数版课程标准小学数学空间与1图—形 6 年级教学内容一统计览与概表率 （交流稿） 实践与综合应用
第一单元《数一数》：点子图表示物体的数量。
用除法解决的两步计算实际问题。
移和旋转现象；能在方格纸上把简单的图形沿 实际应用。
第二单元《年、月、日》：年、月、日以及相邻单 水平方向或竖直方向平移。
位间的联系，平年和闰年。
第五单元《观察物体》：从正面、侧面和上面观
第四单元《乘法》：两位数乘两位数，乘法的验算。 察 4 个相同的正方体摆成的物体，简单描述看
第七单元《统计》：用作记录的方法收集整理数 据，继续认识简单的统计表。
《有趣的拼搭》：。“滚一滚”“堆一堆”是体验 物体上的平面与曲面，“摸一摸”是反馈初步形 成的表象，“搭一搭”是各种立体的形状特征的 简单应用，“数一数”综合应用认数和认物体的 知识。 《丰收的果园》：是一次场景型实践活动，综 合运用认数、计算和位置等知识灵活地解决一 些实际问题。
关班内同学的身高、体重、年龄、生日、参加
交换律、结合律。
视图之间的相互转换，在４个同样大的正方体
兴趣小组人数等数据，从而了解自己班内的一
第八单元《解决问题的策略》：用列表法有条理地 拼成的物体上再摆一个同样的正方体，要求新
些情况。
整理信息解决实际问题。
摆成的物体的某个视图与原来保持不变；从正
《一亿有多大》：通过数一数、排一排、称一
江宁区苏教版一年级数学下册第三单元第5课《练习五》教案
江宁区苏教版一年级数学下册第三单元第5课《练习五》教案一. 教材分析苏教版一年级数学下册第三单元第5课《练习五》主要让学生通过练习，进一步掌握100以内数的加减法运算。
教材通过不同形式的练习，让学生在实际操作中巩固加减法的运算方法，培养学生的计算能力和逻辑思维能力。
二. 学情分析一年级的学生已经学习了100以内数的加减法，对加减法的运算规则有一定的了解。
但部分学生在实际操作中可能会出现计算错误，对运算规则的理解不够深入。
因此，在教学过程中，需要关注学生的掌握情况，针对性地进行辅导和指导。
三. 教学目标1.让学生掌握100以内数的加减法运算规则。
2.提高学生的计算能力和逻辑思维能力。
3.培养学生的动手操作能力和团队协作能力。
四. 教学重难点1.教学重点：掌握100以内数的加减法运算规则。
2.教学难点：在实际操作中正确进行加减法计算，避免计算错误。
五. 教学方法1.采用直观演示法，通过实物和图片的展示，让学生直观地理解加减法运算。
2.采用游戏教学法，通过趣味性的游戏，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
3.采用分组合作法，让学生在团队协作中互相学习，提高学生的合作能力和沟通能力。
六. 教学准备1.准备实物和图片，用于直观演示。
2.准备相关的游戏材料，如卡片、小动物模型等。
3.准备练习题，用于巩固所学知识。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过实物和图片的展示，引导学生观察并发现问题，引出本节课的主题——100以内数的加减法运算。
2.呈现（10分钟）采用游戏教学法，设计有趣的游戏，让学生在游戏中理解和掌握加减法运算规则。
如“动物奥运会”游戏，通过不同动物的加分和减分，让学生在实际操作中掌握加减法。
3.操练（10分钟）让学生分组进行练习，每组选出一个负责人，负责本组的练习。
教师巡回指导，针对学生的错误进行个别辅导。
4.巩固（10分钟）设计一些有趣的练习题，让学生在游戏中巩固所学知识。
如“找不同”游戏，找出两幅图片中不同的地方，并计算出不同之处的分数。