细胞分裂知识点总结
八年级生物 细胞分裂知识点总结
八年级生物细胞分裂知识点总结
细胞分裂是生物学中重要的过程之一，它使细胞能够增殖和修复组织。
下面是一些八年级生物课程中关于细胞分裂的重要知识点总结：
1. 细胞分裂的类型
- 有两种类型的细胞分裂：有丝分裂和无丝分裂。
- 有丝分裂是细胞分裂的常见类型，它包括四个连续的阶段：前期、分裂期、间期和末期。
- 无丝分裂是一种特殊的细胞分裂方式，通常发生在单细胞生物中。
2. 有丝分裂的过程
- 前期：染色体开始凝聚，核膜开始溶解。
- 分裂期：染色体在细胞中排列成一条条结构，形成纺锤体。
染色体被拖向细胞的两极。
- 间期：染色体解散，核膜重新形成，细胞准备进入下一个细胞分裂周期。
- 末期：细胞分裂完成，形成两个新的细胞。
3. 无丝分裂的过程
- 无丝分裂通常发生在原核生物中。
- 它是一种相对简单的细胞分裂方式，不需要纺锤体和染色体凝聚。
- 细胞直接分裂为两个新的细胞。
4. 细胞分裂的意义
- 细胞分裂能够增加细胞的数量，使生物能够生长和发育。
- 它也能够修复受损组织，帮助生物恢复健康。
这些是八年级生物课程中关于细胞分裂的重要知识点总结。
希望对你有所帮助！如需了解更多细节，请参考教材或咨询你的生物老师。
细胞分裂知识点
细胞分裂知识点细胞分裂是生物体生长和发育的基础过程，也是维持生命的重要环节。
细胞分裂主要分为有丝分裂和减数分裂两种形式。
本文将详细介绍细胞分裂的基本概念、发生机制以及重要的知识点。
1. 细胞分裂的基本概念细胞分裂是细胞繁殖的过程，通过细胞分裂可以产生两个或更多具有相同遗传信息的细胞。
细胞分裂不仅是生物体生长的基本方式，也是多细胞生物发育和维持体内平衡的重要途径。
2. 有丝分裂有丝分裂是细胞分裂的一种形式，包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期四个阶段。
在有丝分裂前期，染色体呈现出细长的条状，由复制的姐妹染色单体组成，每对姐妹染色单体被称为染色体。
细胞核逐渐消失，纺锤体开始形成。
有丝分裂中期，染色体进一步缩短和压缩，纺锤体束缚住姐妹染色单体并将其排列在纺锤体的中央。
有丝分裂后期，染色体进一步缩短并变得更加压缩，纺锤体逐渐消失，细胞开始分裂。
有丝分裂末期，细胞质分裂，形成两个具有相同染色体组的细胞。
3. 减数分裂减数分裂是有丝分裂之外的一种细胞分裂形式，主要发生在生殖细胞中，如精子和卵子的形成过程。
减数分裂分为两个阶段：第一次减数分裂和第二次减数分裂。
第一次减数分裂是有两个细胞核发生分裂，产生两个倍体细胞，每个细胞核中包含一套染色体。
第二次减数分裂是两个细胞核再次发生分裂，形成四个单倍体细胞。
减数分裂的特点是染色体数量减半，从而保证了有性生殖后代的遗传多样性。
4. 细胞周期细胞周期是指细胞从一个分裂时期到下一个分裂时期的完整过程。
细胞周期包括两个主要阶段：间期和有丝分裂期。
间期是指细胞不分裂的阶段，包括三个子时期：G1期、S期和G2期。
G1期是指细胞从分裂后到DNA复制前的阶段；S期是指细胞进行DNA复制的阶段；G2期是指DNA复制完成后到分裂开始之间的阶段。
在细胞间期，细胞负责生长和进行代谢活动。
有丝分裂期是指细胞进行有丝分裂的阶段，包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期四个阶段，前文已详细介绍。
七年级生物细胞分裂知识点
七年级生物细胞分裂知识点生物细胞分裂是生物学的基本概念之一，也是中学生物学中必须要掌握的一部分。
生物细胞分裂是指细胞在特定的时期将自身分裂成两个新细胞的过程，这个过程是一系列复杂的生物化学反应，其中包括一些重要的知识点。
下面，就让我们一起来了解一下七年级生物细胞分裂知识点吧！一、细胞周期细胞周期指的是细胞从存活到分裂最后再次回到存活状态的过程。
在细胞周期中，细胞分裂是一个非常重要的事件。
细胞周期包括两个阶段，分别是有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂指的是一系列丝状分子在细胞中发挥作用，最终导致细胞分裂成两个完全一模一样的细胞。
无丝分裂则是指在细胞分裂过程中不需要丝状分子。
无丝分裂的过程相对简单，但有限制条件。
二、有丝分裂有丝分裂包括四个阶段：前期、早期、中期和晚期。
前期主要是指染色体在细胞核中出现，但并未下采。
早期指的是染色体开始被缠绕成X型。
中期是指染色体初步被拉长，而且在细胞中已经被区分，两个螺旋体之间分别有一些髓丝贯穿。
晚期是指染色体被完全拉长并准备进行分裂。
其中，最重要的阶段就是中期，因为在中期中，染色体的形态很好地呈现出来。
三、无丝分裂无丝分裂是指细胞在分裂过程中不需要丝状分子。
无丝分裂主要发生在原核生物中。
无丝分裂的过程相对简单：细胞先将自身对DNA进行复刻，然后原核生物会将单独的染色体推向细胞的两端，然后每个染色体便会在不同的细胞内获得一份。
总的来说，“有丝分裂”和“无丝分裂”都是非常重要的生物学基本概念，对生物学的研究也十分重要。
四、生物细胞分裂的意义细胞分裂是生命的基础，它可以保证每个细胞的遗传信息传递，并确保每个新细胞的复制是可靠的和相似的。
细胞分裂的意义十分重大，因为它直接影响着生物体的遗传信息、植物、动物等生物的种群数量和生存能力等诸多方面，是细胞的基本生命现象之一。
综上所述，生物细胞分裂是生物学的基本概念之一，它的知识点和内容对我们了解生物学、进一步提升自身的生物学知识水平有着非常重要的作用。
初中生物知识讲解：细胞的分裂
细胞的分裂知识精讲1．细胞体积较小的原因：细胞可以生长，但不能无限生长。
因为较小细胞的表面积相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。
2．细胞分裂：当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞一分为二，成为两个相似的新细胞，这就是细胞分裂。
3．细胞分裂的基本过程：（1）遗传物质复制：细胞核中的遗传物质进行复制，数量倍增。
（2）遗传物质均分：数量倍增的遗传物质平均分为两份，并分别移向细胞的两极，形成两个独立的细胞核。
（3）细胞质分裂：植物细胞在细胞中央出现新的细胞壁，把细胞质一分为二；动物细胞细胞膜向中间凹陷，最终缢断成两个细胞。
4．细胞分裂的结果：细胞一分为二，体积减小，遗传物质不变。
5．细胞分裂的意义：细胞分裂是一切生物体生长、发育和繁殖的基础，是细胞增殖的方式，保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
单细胞生物通过分裂实现个体的增殖；多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促使新个体由小变大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。
考点分析细胞的分裂是初高中生物知识联系比较紧密的一个内容，也是考试中常见的一个难点，主要考查细胞分裂的具体过程、动植物细胞分裂的不同点，以及分裂时染色体的变化等内容。
名师点睛细胞分裂过程中，染色体的变化十分明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。
细胞分裂时，染色体会先进行复制，使数目加倍。
在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，使每个子细胞中的染色体数目与原细胞染色体数目相同。
易错易误点不是只有细胞分裂才是生物体生长的原因，生物体由小长大是细胞分裂和细胞生长共同作用的结果，细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。
典型例题下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，正确的是（）。
A．a→b→c→d B．a→c→d→bC．a→d→b→c D．d→a→b→c解析：此题考查的知识点是植物细胞的分裂过程：先是细胞核内的遗传物质复制，接着是细胞核一分为二，然后是细胞质的分裂，最后是形成新的细胞壁，从而形成两个新细胞，故B正确。
细胞分裂知识点
细胞分裂知识点细胞分裂是生物学中重要的概念，它是细胞生命周期的一个关键过程。
本文将详细介绍细胞分裂的知识点，包括细胞分裂的类型、分裂的各个阶段以及重要的调控因素。
一、细胞分裂的类型细胞分裂可以分为两种类型：有丝分裂和无丝分裂。
1. 有丝分裂有丝分裂是指核周期的重要阶段，分为四个连续的子阶段：前期、中期、后期和末期。
（1）前期：染色体开始出现可见的线状结构，称为染色质。
细胞核壳消失，中心体开始分解。
（2）中期：此时染色体已经完全凝缩，由两条双螺旋的染色体成为姊妹染色单体，通过一个点互换。
（3）后期：细胞核膜开始重新形成，细胞质分裂的准备工作进行。
（4）末期：染色体解缠，变为长长的纤维状，并逐渐膨胀。
细胞质分裂完成，细胞最终分为两个子细胞。
2. 无丝分裂无丝分裂相对较简单，仅包含一个阶段。
（1）细胞核膜开始溶解，染色体逐渐凝缩。
（2）细胞质分裂，细胞最终分为两个子细胞。
二、细胞分裂的重要调控因素细胞分裂受到多种调控因素的控制，其中最重要的是细胞周期调控蛋白和细胞准备分裂。
1. 细胞周期调控蛋白细胞周期调控蛋白是控制细胞分裂进程的关键因素，包括细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK）和细胞周期蛋白（Cyclin）。
CDK与Cyclin之间通过结合形成活性复合物，调控细胞周期的各个阶段。
不同类型的Cyclin与CDK的结合会发生在细胞周期的不同阶段，从而控制细胞分裂的进行。
2. 细胞准备分裂在细胞进入分裂前，需要进行一系列的准备工作，以确保分裂的进行顺利。
（1）DNA复制：细胞复制其染色体，以确保每个新细胞都获得完整的遗传物质。
（2）染色体凝缩：染色体在细胞分裂前逐渐凝缩，以便在分裂过程中更易于分离和定位。
（3）细胞质分裂准备：细胞质分裂准备工作包括产生分裂纺锤体和细胞膜均匀膨胀。
三、细胞分裂与遗传物质传递细胞分裂是细胞遗传物质传递的关键过程，通过分裂，细胞的基因信息被准确地传递给新细胞。
1. 有丝分裂中的染色体分离在有丝分裂末期，两条姊妹染色单体通过纺锤体相向运动，最终分离到两个子细胞中。
细胞分裂知识点
细胞分裂知识点细胞分裂是生物体生长与发育的基础过程，也是维持生命的重要机制。
在细胞分裂过程中，一个细胞会分裂成两个或更多的细胞，从而实现细胞数量的增加。
细胞分裂的过程可以分为两种类型：有丝分裂和无丝分裂。
下面将详细介绍细胞分裂的知识点。
一、有丝分裂有丝分裂是细胞分裂的一种常见方式，主要发生在有细胞核的真核细胞中。
有丝分裂分为几个阶段：有丝分裂前期（期间可进一步细分为早期、中期和晚期）、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期。
1. 有丝分裂前期（1）早期：染色体开始凝缩成条状结构，可在显微镜下观察到。
细胞核膜逐渐消失，使得染色体暴露在胞质中。
（2）中期：染色体进一步凝缩，形成显露的染色体。
在染色体的中央，有纺锤体开始形成，它由纺锤体丝和纺锤体辐射丝构成。
（3）晚期：核酸合成停止，纺锤体丝与染色体的连接点被形成。
细胞核膜完全消失，为有丝分裂的进一步进行做准备。
2. 有丝分裂中期（1）纺锤体丝收缩，将染色体沿着细胞中央的纺锤体产生拉力。
（2）染色体的同源染色单体互相配对并交换相应的染色体区段，这个过程称为染色体交叉。
3. 有丝分裂后期（1）纺锤体丝进一步收缩，使得染色体被分离到细胞的两端。
（2）细胞质分裂成两个细胞，每个细胞包含着完整的一套染色体。
4. 有丝分裂末期（1）有丝分裂结束后，细胞开始进入细胞间期，进行生长和代谢活动。
（2）下一轮有丝分裂前，细胞会进行DNA复制。
二、无丝分裂无丝分裂是一种不需要纺锤体的分裂方式，主要发生在原核细胞中。
无丝分裂与有丝分裂不同，无需形成纺锤体，也无需凝缩染色体。
无丝分裂的主要特点是：（1）细胞核直接分裂，没有明显的凝缩和分离染色体的过程。
（2）细胞质的分裂通过细胞膜向内膜融合的方式进行，形成两个基本相同的细胞。
（3）细胞核分裂的时间极短，持续时间约为有丝分裂的1/10。
与有丝分裂相比，无丝分裂的分裂速度更快，但DNA复制的准确性较差。
三、细胞分裂的调控细胞分裂过程由许多生物分子的紧密调控所控制，其中主要的调控蛋白为细胞周期蛋白（Cyclin）和细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK）。
细胞分裂生物知识点
细胞分裂生物知识点
细胞分裂生物知识点
细胞分裂是指活细胞增殖及其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。
分裂前的细胞称母细胞，分裂后形成的新细胞称子细胞，在核分裂过程中母细胞把遗传物质传给子细胞，下面是小编整理的细胞分裂生物知识点，希望能帮助到大家！
一、有丝分裂
体细胞的有丝分裂具有细胞周期，它是指连续分裂的细胞从一次分裂开始时开始，到下一次分裂完成时为此，包括分裂间期期和分裂期。
1、分裂间期
分裂间期最大特征是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的增长，对于细胞分裂来说，它是整个周期中为分裂期作准备的阶段。
2、分裂期
（1）前期
最明显的变化是染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体，此时每条染色体都含有两条染色单体，由一个着丝点相连，称为姐妹染色单体。
同时，核仁解体，核摸消失，纺锤丝形成纺锤体。
（2）中期
染色体清晰可见，每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的一个平面上，染色体的'形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。
（3）后期
每个着丝点一分为二，姐妹染色单体随之分离，形成两条子染色体，在纺锤丝的牵引下向细胞两极运动。
（4）末期
染色体到达两极后，逐渐变成丝状的染色质，同时纺锤体消失，核仁、核模重新出现，将染色质包围起来，形成两个新的子细胞，然后细胞一分为二。
（5）动植物细胞有丝分裂比较
二、无丝分裂
无丝分裂比较简单，一般是细胞核延长，从核的中部向内凹进，分裂为两个细胞核，接着整个细胞从中间分裂为两个细胞。
此过程中没有出现纺锤丝和染色体，故名无丝分裂，如蛙的红细胞的分裂。
七年级细胞分裂生物知识点
七年级细胞分裂生物知识点细胞是构成生物体的基本单位，所有生命现象都在细胞内进行。
细胞分裂是细胞增殖和增长的基础，同时也是遗传信息传递的重要方式。
在七年级生物课程中，我们经常会涉及到细胞分裂的知识点，下面就来详细讲解一下。
一、细胞分裂概述细胞分裂是细胞发生增殖、更新和修复的重要方式，是指一个母细胞分裂成若干个具有相同遗传信息的子细胞的过程。
细胞分裂共分为两种类型：有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂是指细胞核内部通过一定的步骤和结构精准地分裂成两个完全相同的女儿细胞，常见于真核生物。
无丝分裂则是无特定有丝分裂骨架，通过染色质在细胞质中缠绕、融合、最后被等分分配给两个新细胞。
二、有丝分裂有丝分裂是一个复杂而有序的过程，由前期、中期和后期三个阶段组成。
其中，前期是准备期，主要是对染色体进行复制和准备相应的物质；中期是实际分裂期，染色体与纺锤体合作，进行准确分离；后期是结束期，细胞质制造细胞膜和细胞壁，分裂后形成两个完整的细胞。
有丝分裂的详细过程：1.前期：染色体进行复制，形成一对姐妹染色单体。
染色体在细胞核内变短而厚，其上出现单倍体染色体数目所对应的同源染色体条带。
2.中期：染色体按照时间顺序在纺锤体上排列成两排，之后由于纺锤体的运动，使染色体分隔成两个成分相同的染色体组。
在染色体分离过程中，有丝分裂纺锤体的中心体先向着它的一个极运动，最后染色体能够被平均分配到两个极。
3.后期：染色体被分配到两极，之后细胞膜开始缩成两个独立的细胞，形成两个子细胞。
三、无丝分裂相对于有丝分裂，无丝分裂是一种较为简单的形式，一般存在于原核生物和部分真核生物中。
无丝分裂的过程并没有显著的分裂体，在细胞内部直接进行，步骤简单，具有较快的速度和高效性。
无丝分裂的详细过程：1. 生物体将细胞外的DNA导入到细胞内部，然后通过染色质来简单地开始复制。
2. DNA大量增长，染色质在细胞质中缠绕形成交错束，形成一个簇----核分裂簇。
3. 核分裂簇中的染色质�简单地进行等分。
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有丝分裂
（一）细胞周期
1、概念：是指连续分裂的细胞，从上一次分裂结束到下一次分裂结束。
包括分裂间期和分裂期两个阶段
2、特点：分裂间期历程时期大于分裂期
（二）分裂间期和分裂期
亲细胞染色体数表示为2n，DNA数表示为2a
1、在有丝分裂中始终看不到核仁和核膜的时期是：（B）
A、间期和中期
B、中期和后期
C、前期、中期和后期
D、中期、后期和末期
2、在植物细胞有丝分裂的末期，细胞内活动最旺盛的细胞是（B）
A、线粒体
B、高尔基体
C、中心体
D、核糖体
3、大多数动、植物细胞数目增加的方式是（B）
A、无丝分裂
B、有丝分裂
C、减数分裂
D、以上三种方式
4、观察染色体的形态和数目的最佳时期是有丝分裂的（B）
A、前期
B、中期
C、后期
D、末期
4、在人体细胞有丝分裂前期，可以看到的中心粒的数目是（C）
A、1
B、2
C、4
D、8
5、在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（C）
A、N和Q
B、N/2和Q/2
C、N和Q/2
D、N/2和Q
（三）有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。
生物体的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
1、人体小块擦伤的皮肤能重新长好，主要是由于细胞能进行（B）
A、无丝分裂
B、有丝分裂
C、减数分裂
D、有丝分裂和减数分裂
（四）植物细胞有丝分裂和动物细胞有丝分裂的区别
1、动植物细胞有丝分裂过程的区别是（C ）
A、着丝点排列在赤道板上
B、染色体进行复制
C、纺锤体的形成
D、染色体平均分配到两个子细胞中去
减数分裂
减数分裂各期的染色体、DNA、同源染色体、四分体等数量计算
(1)染色体的数目＝着丝点的数目
(2)DNA数目的计算分两种情况：
①当染色体不含染色单体时，一个染色体上只含有一个DNA分子；
②当染色体含有染色单体时，一个染色体上含有两个DNA分子。
(3)在含有四分体的时期（四分体时期和减Ⅰ中期），四分体的个数等于同源染色体的对数。
（4）染色体的数目在间期和减Ⅰ分裂期与体细胞相同，通过减Ⅰ分裂减半，减Ⅱ分裂后期暂时加倍，与体细胞相同。
（5）DNA数目在减Ⅰ前的间期复制加倍，两次分裂分别减少一半。
（6）四分体在四分体时期和减Ⅰ中期有，其它各期无。
练习：
1．在细胞第一次分裂期间，如果细胞核内有2个四分体，那么它所含的染色体数和DNA分子数依次是（ C ）
A 2和4
B 4和4
C 4和8
D 8和16
2.马的体细胞内有32对同源染色体，在减数分裂的初级精母细胞中含有四分体( C )
A.0个
B.16个
C.32个
D.64个
3 .某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（ B ）
A. 6和12
B. 6和3
C. 12和6
D. 12和12
三、有丝分裂与减数分裂比较表
练习：
1、有丝分裂与减数分裂相比较，减数分裂所独有的是（B ）
A、DNA复制
B、联会
C、着丝点分裂
D、出现纺锤体
2．动物细胞内同源染色体的配对发生在(C )
A．有丝分裂过程中 B．受精作用过程中
C．减数第一次分裂过程中 D．减数第二次分裂过程中
3．细胞在分裂过程中，看不到染色单体的是( D )
A．有丝分裂前期 B．有丝分裂中期
C．减数第一次分裂完成时 D．减数第二次分裂完成时
4．同源染色体的分离与非同源染色的自由组合发生在(A )
A．减数第一次分裂过程中 B．减数第二次分裂过程中
C．受精过程中 D．受精卵的分裂过程中
5*.对减数分裂的叙述正确的是(C)
A.一切生物进行生殖时，都要进行减数分裂
B.体细胞是通过减数分裂产生的
C.有性生殖细胞是通过减数分裂产生的
D.原始生殖细胞是通过减数分裂产生的6*.某生物的精子中有6条染色体，其中来自母方的有( D )
A.一条
B.二条
C.三条
D.不一定
四、精子和卵细胞的形成过程对比
五、精子和卵细胞的形成过程中细胞变化、染色体行为和数目对比：
六
、
有
丝
分
裂
和
减
数
分
裂
的
细
胞
图
像
的
识
减Ⅰ
减
别：
看特点，找同源
因为减Ⅰ分裂各期特征为其特有，与减Ⅱ分裂、有丝分裂不同，因此，根据特征即可把减Ⅰ分裂各期细胞识别出来。
减Ⅱ分裂与有丝分裂的各期特征相同，其主要区别是有丝分裂各期的细胞中有同源染色体，而减Ⅱ分裂各期的细胞中无同源染色体，具体办法：将图用手遮盖一半，看剩下的一半中的染色体能否配对，能则是有丝分裂，不能则为减数第二次分裂。
因此，这两种分裂方式可在符合其分裂特征的基础上根据有无同源染色体识别出来。
（一）、对于前期、中期的细胞（就2N生物而言）：
（二）、对于后期细胞
根据
以上方法辨析下列图形
答案：A为减II前期；B为减II后期；C为减II前期； D 有丝分裂前期；E减I中期；F有丝分裂中期；G减II 中期；H有丝分裂后期；I减数分裂I后期 ;J减II后期。
20*．下面A图表示某动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中DNA量的变化模式图。
B图表示在上述细胞分裂过程的各个时期染色体变化的模式图。
请分析：
(1)B图所示的a、b、c、d的四个染色体图象，分别是A图所示的①一⑤中的哪个时期：
a：( ⑤ ) b：( ③ ) c：( ③ ) d：( ④ )
(2)B图所示的a、b、c、d的DNA量与体细胞DNA量相同的是 d 。
(3)体细胞的染色体数目相当于B图中的 b 和 c 的染色体数目。
(4)A图中的④和⑤处，细胞内没有成对的同源染色体。
21.设某动物的一个体细胞的核中，DNA含量为2a。
(1)由精原细胞变为初级精母细胞时，组成染色体的DNA分子进行复制，核内DNA的含量为 4a 。
(2)第一次分裂：同源染色体分离，一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞，每个次级精母细胞核中DNA含量为2a 。
(3)第二次分裂：着丝点分开，一个细胞核的DNA含量为 a 。
22.某生物有二对染色体，下列各图表示卵细胞形成过程中，不同时期的五个细胞。
(1)写出各细胞的名称
A 次级卵母细胞
B 卵原细胞
C 初级卵母细胞
D 初级卵母细胞
E 卵细胞
(2)卵细胞形成过程的正确顺序是 B→ C→ D → A→ E
23．写出下列细胞所代表的分裂方式几所处的时期：
A 减数第二次分裂后时期
B 有丝分裂后时期
C 减数第一次分裂后时期。