高中材料作文题精选
高三语文作文模拟题目选编(15则)
高三语文作文模拟题目选编（15则）1、阅读下面材料，根据要求作文。
小到人际关系处理、思维突破，大到国与国之间交流合作、开放发展、构建人类命运共同体，我们要始终坚持“拉手”而不是“松手”，坚持“拆墙”而不是“筑墙”。
上述材料给了我们很多有益的启示，请写一篇议论文谈谈你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2、阅读下面材料，根据要求作文。
科技如一把双刃剑，一方面给人类带来前所未有的远超人类自身的新力量，另一方面也可能因误用、滥用甚至恶意使用而给人类带来巨大风险。
科技越发达，人类就越需要通过向善的价值观念和相应的伦理规范，引导和约束科技行为。
上述材料引发了你怎样的感受和体会？请写一篇文章，谈谈你的思考和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3、阅读下面材料，根据要求作文。
ChatGPT横空出世，百度“文心一言”、阿里“通义千问”接踵而至……AI 时代，我们当何去何从，值得每一位新青年的思考。
读了以上材料，你有怎样的感受和体会？请写一篇文章，谈谈你的思考与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4、阅读下面材料，根据要求作文。
18岁是走向独立的年纪，有人说，独立就是摆脱各种依赖，不被他人意见左右；也有人说，独立意味着建立新的依恋，以了解世界，洞悉自己。
上述材料对你理解“独立”有何启发？请以“独立”为题，写一篇文章，阐述你对此的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5、阅读下面材料，根据要求作文。
儿时的我们，面对父母、老师各种各样的约束，总觉得不自由，总渴望长大，从而享受更多自由。
但长大成人就意味着拥有绝对自由了吗？失去他人的约束，我们是否应该更加自律？对于“自由”和“自律”，已经或即将成年的你，有着怎样的体悟和思考？请以“自由与自律”为题，写一篇文章。
高中材料作文题目大全以及范文
高中材料作文题目大全以及范文1．阅读下面材料，按要求作文。
一个神情忧郁的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁，一个人闷闷地喝着咖啡。
在他不远处坐着一位老人，老人一直在注重着这个人。
终于，老人走上前去，对这个人说：“你一定遇上什么难题，如果你愿意告诉我，我希望我能够协助你。
”这个人看老人一眼，冷冷地说：“你帮不了我，我的问题太多了。
”老人掏出名片，递给他，接着说道：“如果你愿意的话，我想带你去一个地方。
”这个人没有拒绝，随老人坐车来到了郊外。
下车后，老人指着一排排的墓碑说：“你看见了吗，只有躺在这里的人，才是没有问题的。
”这个人紧皱着的眉头松开了。
读了上面的故事，引起了你怎么一些感想，请把你的感想写下来。
要求：自立文意，自选文体，自拟文题，全文很多于800字。
立意：①没有问题的人生是没有的.字要你有追求,要奋斗,想在自己短暂而漫长的一生中有所建树,获得辉煌,问题就会接踵而至.②人生就是一个持续的遇到问题、困难、挫折、打击、磨难，甚至灾难的并且一定要战胜它们的过程。
③“问题”是上帝馈赠给我们的一笔厚礼，我们珍视它，用好它，就一定会迎接属于我们自己的辉煌。
④从老人把一个几乎被所谓的“问题”压垮了的青年，通过故事中巧妙的方法，“使他紧皱着的眉头松开了”的角度，我们还能够把观点确立在：总有一种方法是的。
开头①使用类比切题的方法开头的示例：小草要茁长，那硗薄坚硬的地皮，便是她必须要面对也必须要战胜的“问题”；小溪要流向远方，一路上的沟沟坎坎、悬崖峭壁，便是它必须接受也必须战胜的“问题”……人，“志当存高远”，心事“当拿云”，请记住：鲜花永远不是有来铺路的，而是用来肯定有你的勇气，你的付出，点缀辉煌的。
②“亲爱的（或朋友）”式的开头示例：亲爱的，请别那样忧郁，别那样眉头紧锁，别那样心事重重……我知道，你正走在“荦确”的人生之路上，迎着“问题”，迎着数不清的困难，迎着甚至足以摧垮一个人的信心意志的磨难，但请听我说，赶快乐观起来吧，因为你也正在走向喷薄的太阳。
2024届高三语文写作练《“学生时代该如何度过”》材料作文题解及例文精选
2024届高三语文写作练《“学生时代该如何度过”》材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作学生时代是一个人最宝贵的青春年华：有时间，有书香，有朝气，有梦想。
今日的莘莘学子也终将成为明日家庭的脊梁和中华民族实现伟大复兴征程上的中坚力量。
对此，某高中生有一天自问道：“我的学生时代该如何度过？”苦思冥想之后，他(她)竟然从自家房子里找到了所有的答案！①屋顶：要高瞻远瞩。
②空调：要保持冷静。
③时钟：要珍惜光阴。
④日历：要与时俱进。
⑤钱包：要居安思危。
⑥镜子：要自我反省。
⑦台灯：要照亮别人。
⑧墙壁：要善于思过。
⑨大床：要敢于梦想。
⑩窗户：要拓宽视野。
⑪地板：要脚踏实地。
⑫楼梯：要步步为营。
⑬马桶：要懂得放下。
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请以其中两点或三点为基础写一篇演讲稿，拟在学校的国旗下面向全校师生演讲。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。
【审题】这是一道任务驱动型材料作文题。
材料首先总述“学生时代是一个人最宝贵的青春年华”，然后指出“今日的莘莘学子也终将成为明日家庭的脊梁和中华民族实现伟大复兴征程上的中坚力量”，那么“我的学生时代该如何度过？”，某高中生从自家房子里找到了答案。
题目要求从该高中生的“答案”中选择两点或三点为基础写一篇国旗下的演讲稿。
写作时可以任意选择，但是要注意所选内容之间的内在逻辑性，不能选择没有任何关联的两个角度，这样写出来的文章不能形成一个有机的整体。
最后注意字数要求。
参考立意：(1)将①与⑤组合，可谈“危机意识不可无”“安于现状不可取”。
当今时代日新月异，科技飞速发展，我们青年人如果安于现状，缺乏危机意识，必将遭到淘汰，更谈不上对国家和民族作出贡献。
“常将有日思无日，莫待无时想有时。
”所以青年人要能高瞻远瞩，做好长远规划，居安思危，未雨绸缪。
(2)将①⑨与⑪组合，可谈“既要仰望星空，更要脚踏实地”。
短型材料类作文题目高中
短型材料类作文题目高中高中时代，那是一段充满了酸甜苦辣的岁月。
而在这其中，短型材料类作文题目，就像是一道道独特的关卡，给我们带来了不少挑战，也带来了许多有趣的回忆。
记得有一次语文考试，试卷发下来，我快速浏览了一遍，目光就被那道短型材料类作文题目给吸引住了。
材料是这样的：“一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要 3000 年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000 年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
”看完这个材料，我当时就有点懵了。
这蜗牛咋这么纠结呢？又想干大事，又算来算去觉得自己没时间，结果啥也没干成。
我心里一边嘀咕着，一边开始构思作文。
我先想了想蜗牛的问题出在哪儿。
它就是太爱瞎琢磨了，光想着目标有多远大，却不看看眼前能做些啥。
这就好像我们有时候，总想着要考个全班第一、全校第一，结果被这个大目标吓住了，连每天的作业都不好好完成。
我又想到了自己，有时候我也会像这只蜗牛一样，给自己定个特别大的目标，比如要在一个月内看完十本名著。
可真到执行的时候，发现时间根本不够用，然后就打退堂鼓了。
这时候，我突然有了灵感，决定就写我们不能像蜗牛那样，被遥远的目标吓倒，而应该脚踏实地，一步一个脚印地去努力。
于是，我开始动笔写。
我写道：“蜗牛啊蜗牛，你咋就这么傻呢？你就不能先爬爬你家附近的小土坡，感受一下登高的乐趣？你就不能先去小溪边听听流水声，体验一下水的灵动？非得盯着那泰山和长江，把自己给愁死了。
”写着写着，我越写越顺，就好像在和蜗牛面对面地聊天，劝它别那么死脑筋。
“我们人也一样啊，别整天想着一口吃成个大胖子。
比如说学数学，别想着一下子就成为数学天才，能把每天老师讲的知识点搞懂，作业认真完成，这就是进步。
”我还举了个例子，说我们班有个同学，以前英语特别差，他也没想着一下子就考到全班第一，而是每天坚持背单词、做阅读。
2024届高三语文写作练《“蹄疾步稳”》材料作文题解及例文精选
2024届高三语文写作练《“蹄疾步稳”》材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作"蹄疾步稳”指马跑得很快同时很平稳，可引申为速度快并且很稳。
蹄疾步稳方能行远。
然而在实际生活中,有的“蹄疾”却“步不稳",为了尽早见成效,急于求成,结果事与愿违;有的“步虽稳”但“跑得慢”，亦步亦趋、拖沓滞后，最终错失良机。
以上材料对我们具有启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意，明确文体,自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
【题解】本题要求我们根据“蹄疾步稳”这一成语，结合生活中的现象，谈谈对我们的启示。
材料中提到，蹄疾步稳方能行远。
然而在实际生活中，有的“蹄疾”却“步不稳”，有的“步虽稳”但“跑得慢”。
这启示我们要在速度与稳定之间找到平衡，既要追求效率，又要保证质量。
立意方面，我们可以从以下几个角度进行思考：1.平衡速度与稳定：在追求效率的同时，我们不能忽视稳定。
只有在速度与稳定之间找到平衡，我们才能在长远的发展中取得成功。
2.克服急于求成的心态：材料中提到的“蹄疾”却“步不稳”的现象，反映了人们在追求成果时容易产生的急于求成的心态。
我们需要克服这种心态，脚踏实地地做好每一步。
3.提高执行力：面对“步虽稳”但“跑得慢”的现象，我们要提高自己的执行力，不拖延、不滞后，抓住每一个机会。
4.分阶段规划：在实际操作中，我们可以将目标分解成不同的阶段，并在每个阶段中寻求速度与稳定的平衡。
这样既能保证目标的实现，又能避免因过于追求速度而导致的质量问题。
结合以上几点，我们可以立意为：在追求效率与质量的过程中，要学会平衡速度与稳定，克服急于求成的心态，提高执行力，并进行分阶段规划。
在作文中，我们可以从自己的学习、生活等方面入手，谈谈如何在实际生活中贯彻这一立意，使文章具有现实意义和思考价值。
【例文】稳健步伐，适应时代的秘诀“蹄疾步稳”，这个古老的成语生动地勾画出马儿奔跑的速度与稳定兼具的美丽画面，其实，在我们现实生活中，也能从中汲取深刻的智慧。
语文作文例题高中
语文作文例题高中篇一《那一场特别的辩论会》在高中的语文作文里，总有一些题目能让你回忆起生活中那些有趣又独特的事儿。
就像那次关于“偶像崇拜是利大于弊还是弊大于利”的作文题目。
我们班真的就搞了一场这样的辩论会。
正方的几个同学认为偶像崇拜利大于弊，那架势像是要把他们偶像的优点一股脑儿地全倒出来才甘心。
其中有个同学特别逗，他举例子的时候，眼睛放光，嘴里就跟开了闸的洪水似的。
他说他的偶像周杰伦，说周杰伦的音乐才华那是杠杠的，从《本草纲目》里能让我们感受中医文化的魅力到《稻香》里那满满的田园意趣。
反方同学也不甘示弱啊。
有个平时看起来文静的女生，辩论起来那真是厉害得紧。
她反驳说有些粉丝为了追星倾家荡产到处跟着偶像跑，连学业都放弃了。
她还列举阿，说她见过一个小姑娘，为了能见到偶像在机场不眠不休地等，偶像出来的时候，她激动得全身发抖，结果那形象就跟刚从难民窟跑出来似的。
而且啊，具体到那个小姑娘的模样我都记得清楚，那头发乱得像个鸟窝，脸上不知道是因为累的还是怎么的，脏兮兮的，眼睛却死死盯着出口，手里举着一块大大的牌子，上面写着偶像的名字，周围全是被汗水浸湿的褶皱。
那时候我就在想，这追星也追得太夸张了。
这一场辩论会，真的让我对这个作文题目有了更深入的理解。
生活就是这样，充满了各种不同的观点和行为，我们看待问题得从多方面去考虑。
就像这个关于偶像崇拜的事儿一样，有好的一面也有不好的一面，要全方面权衡利弊才能得出个相对客观的结论。
篇二《难忘的校园文化节》“校园文化节给你带来了什么”，这也是一个很有意思的高中语文作文题目。
我们学校每一年都会举办校园文化节。
那可真是一场热闹非凡的盛会。
我就记得有一年的文化节，主题是传统民族文化。
各个班级都要准备一个跟传统文化相关的节目。
我们班选择的是京剧表演。
为了这个节目啊，那可真是费尽心思。
从最初选角就乱成了一锅粥。
班长自告奋勇要演那个英勇的武生，结果一亮相，那姿势僵硬得就像木头桩子。
不过他倒是很努力，整天拉着我们班以前学过一点京剧的同学问东问西。
材料作文题目精选80篇
材料作文题目精选80篇材料作文题目（1）阅读下头的材料，根据要求作文。
泰戈尔说：“不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。
”请结合自我的体验和感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：自选角度，自拟题目；自定立意。
材料作文题目（2）：阅读下头的文字，选取一个角度，写一篇文章，文体自选，题目自拟。
有学者在评价金庸时认为，一部射雕，表面上是写武侠，骨子里却全是至情至性的文人。
最称心如意的是那个旷世的黄老邪，他有一个自我的岛，外人的进入是不被允许的。
这岛上桃花盛开，山石奇秀，他有箫有剑有明月有好风有爱女有一望无际的大海，所以他懒得与人往还，因为他只爱他自我的岛——那仅有他那样智力的人才配居住的岛。
难怪有人说，做人必须要学黄邪老：你能够顽皮，你能够偶尔犯点邪气，但你必须要有一个别人无力进入的、只属于你的秀丽的岛。
材料作文题目（3）：读下列文字，写篇不少于800字的文章。
有一天，狼发现山脚下有一个洞，各种动物由此经过。
狼十分高兴，它想，守住山洞就能够捕获各种猎物。
于是，它堵上洞的另一端，单等动物们来送死。
第一天，来了一只羊，狼追上去，羊拼命地逃，最终从一个小偏洞仓皇逃窜。
狼气急败坏地堵上那个小洞。
第二天，来了一只兔子，狼奋力追捕，结果，兔子从洞侧面一个更小一点的洞逃生了。
于是，狼把类似大小的洞全堵上了。
第三天，来了一只小松鼠，狼飞奔过去，追得小松鼠上蹿下跳，最终，小松鼠从洞顶的一个通道跑掉了。
狼十分气愤，于是，它堵塞了山洞里的所有窟窿，把整个山洞堵得水泄不通，狼对自我的措施十分得意。
第四天，来了一只老虎，狼吓坏了，拔腿就跑。
老虎穷追不舍，狼在山洞里跑来跑去，由于没有出口，无法逃脱，最终，被老虎吃掉了。
要求全面理解材料，但能够选择一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料资料及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料作文题目（4）：阅读下头的材料，写一篇不少于800字的作文(60分)2015年6月1日凌晨(北京时间)，在美国尤金举行的2015年国际田联钻石联赛尤金站比赛，中国飞人苏炳添在男子100米比赛中，以9秒99的成绩并列获得季军。
高中材料作文题集锦
说明：下列20则材料作文题是从“蒹葭丛畔”的博客里下载的，特此表示感谢。
1.阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）一个人去买碗，他懂得一些识别瓷器质量的方法，即用一只碗轻撞其他碗，发出清脆声音的碗肯定是质地好的。
来到店里时，他却发现每一只碗发出的声音都不够清脆。
最后店员拿出价格昂贵的工艺碗，结果还是让他不甚满意。
最后店员不解地问：“你为什么拿着碗轻撞它呢？”那人说这是一种鉴别瓷器质量的方法。
店员一听，立即取来一只质量上好的碗交给他：“你用这只碗去试试。
”他换了碗，许多声音变得铿锵起来。
原来他手中拿着的是一只质地很差的碗，用它去轻碰每一只碗，都会发出浑浊之音。
生活就是这样，参照标准不同，感受的结果也就不同。
对此，你有什么思考？要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）“《西游记》里，玉皇大帝和如来佛，谁大?”这是近日举行的复旦大学自主招生面试中，一位女同学遇到的难题。
小姑娘有点委屈：面试怎么会问出这样的“无厘头”问题？而参加面试的教授们却给出了如下答案：“玉皇大帝是道教的，如来佛是佛教的，学生可以回答‘没有可比性’。
”这是出于逻辑的回答。
“可以根据降伏孙悟空的故事来回答，尽管前者是‘天上的官，但他对孙大圣没辙，还得邀请后者出马，所以也难说谁大谁小’。
”这是熟读原著后的表现。
“当场向老师指出这个问题‘无厘头’，然后给出如此判定的原因，也能‘加分’。
”这是质疑权威的勇气。
……看了这则材料，你有什么感想?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
自1986年德国学者乌尔里希•贝克出版《风险社会》以来，他所断言的那个社会似乎正以加速度来到我们的身边。
2024届高三语文写作练 《关于“小镇做题家”的思考》材料作文题解及例文精选
2024届高三语文写作练《关于“小镇做题家”的思考》材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
近日“小镇做题家”再次成为热点话题。
“小镇做题家”本是一些网友的自嘲之语，他们出身农村或小城，通过高考实现人生进阶，但在步入社会后却感慨缺乏一定的视野和资源。
现在多被用来嘲讽出身寒门，因为善于做题而考入名校，但交际能力普通，眼界缺乏的青年学子。
丽江华坪女子高级中学的校长张桂梅在接受采访时曾这样说：“人家说做题对孩子不好，我们没办法，我们只有这个办法！”以上材料带给你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息；不少于800字。
【解析】审题：这是一道引语式材料作文题。
考生在分析材料时要完成几方面的分析，一是“何为小镇做题家”，顾名思义，“小镇”指的自农村或者小城镇，“做题家”，貌似有个“家”，却并非褒义，而是指这些没有什么背景和资源的人只能通过努力做题改变命运。
二是我们该如何看待“小镇做题家”，材料前半部分，有人对“小镇做题家”持嘲讽态度，认为他们出身寒门，进入大学后因为缺乏交际能力、眼界和视野不够而很难出众；然而张桂梅校长却肯定了“小镇做题家”，因为当我们没有其他资源的时候，只能靠自己努力做题改变命运。
考生应当对“小镇做题家”有自己明确的态度，对于出身寒门，没有太多资源的平凡者，靠自己努力争取更好的未来是一件值得骄傲的事情，我们也应当向他们致敬。
三是为何会出现“小镇做题家”，背后恐怕还是与教育资源的不平衡有关，考生也可以从这个角度谈自己的看法。
综上，我们可以梳理出以下角度：1.每一份努力都不该被嘲讽。
“小镇做题家”背后是这样一群中国人：他们坚信“奋斗改变命运”，面对现实困境也不自暴自弃，他们选择扼住命运的咽喉，创造底层逆袭的奇迹并实现人生的梦想。
这样的努力不该被嘲讽。
2.用自己的努力去改变命运。
材料作文高中例题及答案
材料作文高中例题及答案
今天，我发现了一个缥缈的本子！它里面全是密密麻麻的字，还有一些奇葩的图画。
爸爸说，这是“材料作文高中例题及答案”！
“高中”这两个字听起来好遥远啊，看起来好像像遥远的星星。
这些星星闪闪发光，让我忍不住想探手去摸，可是没摸。
我悄悄地翻看本子，看到了很多奇怪的句子，例如“如果我是……，我会……”，还有一个一个“假如……，那样……”。
这些句子好像在跟我玩躲猫猫游戏，藏着一些秘密，让我忍不住想要去猜。
爸爸说，这些句子可以帮助哥哥姐姐们写作文。
他们要根据这些句子，再发挥自己的想象力，写出自己的故事和想法。
我真想看看哥哥姐姐们写的作文，一定很精彩！不像我写的小作文，全是关于小兔子、小熊和彩虹的，流露出快乐和幻想。
但，我现在还小，还不会写“材料作文”。
我要努力学习，有一天，我也要像哥哥姐姐们一样，写出精彩的作文，让爸爸妈妈也为我感到骄傲！
我合上本子，盯着远处满屋子的阳光，心里充满了对未来的期盼！看上去像温暖的早晨的阳光一样，我的未来，也充满了无限的可能！。
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第九周
和煦的春风吹来，迎春花、樱花、玫瑰花、郁金香……渐次开放，花团锦簇，姹紫嫣红。
花朵以美的姿态、艳的色彩，给我们展示其特有的魅力。
可是花开不长久。
春意阑珊时，花朵便凋零飘落，路边落红无数。
有人感叹花易落，春易逝，黯然神伤；有人却笑对落花，看落英缤纷，悟芳香犹存。
请全面理解材料内涵，以“花谢香犹在”为题构思作文，不可脱离材料的含意。
要求：立意自定，内容自选，题目自拟，不少于800字。
除诗歌外，文体不限。
思路点拨：
这是一篇命题作文。
“花谢香犹在”题目，有两层含义。
一是本义，意为自然界的花落了，而芳香犹在；二是比喻义和引申义，指生活中某些美好的东西失去了，但给人的美好印象还在，它的影响还在。
我们写作此篇作文，宜从本义写到引申义，从“花”写到“人”，从“自然”写到“社会”，这样文章内容较为充实，立意也深刻。
可以从几方面展开思路。
①写人。
写人虽然离去（可以是“离世”，也可以指离开某地，去了异乡），但他的品质、精神等还留在此地此处，还留在人们心中，还在激励鼓舞着人们。
②写事。
写某个特别的事件，事情的发生，事情的经过和结果，在人们心中留有深刻的印象；事件虽过去，其价值和意义仍然存在。
或写某个活动（如某场演出，某次公益活动），化费了心力，获得了成功，活动虽结束，却留下了影响，留下了经验和体会。
③写情感（当然也涉及人和事）。
写某一种特别的“失去”，余味却存留。
如写父母婚姻解体，爱情不再，却对子女的关爱依旧，甚至更多。
如写旧居拆迁，老屋已不在，但相熟的邻居、旧日的生活让人怀念，旧日的情味永在。
如写文理科分了班，原先的班级解体，可同学之间的情谊却还有，还有彼此间的帮助，相互的激励。
④写自己读书的感悟。
如某位杰出的作家虽然已经离去，但他留下的精神财富，一直散发着光芒，书“香”不会散去，思想永留人间。
⑤写历代文化的传承。
无数的前人创造了灿烂的文化，他们人虽逝，文化遗产永存，永远给后人以启迪和影响。
第十周
成长需要悉心的呵护
第十一周
美丽的流行，永恒的经典
第十二周
莫言说‚世‛，说了这样一则故事：‚有一次，回老家与侄子们交谈，他们竟然不明白‘站着说话不腰疼’的含义，因为他们从没有弯腰割过麦子。
刘震云说，他姥姥割麦比别人快，诀窍是弯下腰不直起来，直腰次数越多越腰疼。
正是‘干活原本无技巧，能忍自然效率高，人生态度千万种，一个熬字万事销。
’‛要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
思路点拨：“说世”即说世道人生，说人生的哲理。
“站着说话不腰疼”是一句俗语，比喻一个人不了解实际情况，不作实地体验，就对某事夸夸其谈，乱发议论；也比喻会说大话，做事眼高手低。
莫言说侄子们不明白“站着说话不腰疼”的含义，是指他们没有多少生活体验，没有经历生活磨练，对生活的理解还比较肤浅。
引用刘震云的话，是以刘震云姥姥的生活经验来说明这样一个生活哲理：奋斗和劳作是生活的要旨，是人生的主旋律；劳作，需要“忍”和“熬”，需要踏实刻苦，默默付出，坚持不懈。
结合材料，我们可以从以下几个角度来立意：
①从“年轻人如何入世”的角度立意。
年轻一代，初入人世，比较单纯。
要经历生活的磨练，才能理解生活的真谛。
许多事，想着容易，做起来艰辛。
到社会上做事，要放低身段，努力实践，要耐得住寂寞，熬得过辛苦，忍得了委屈。
踏实做事，才能一步步地走向成功。
写作时，可以联系生活中的“蚁族”和“屌丝”，联系年轻一代的奋斗经历来正面议论，也可列举“啃老族”等例子进行反面论证。
②从“生活态度”方面立意。
人生在世，要走好前面的路，有怎样的心态、怎样的生活态度很重要。
做好某些事，或追求某项事业，有时并不一定需要过人的才华，非凡的能力，而需要踏实的态度，苦干的精神。
苦干，不是一时苦干，有可能需要持久的苦干，这就要“忍”，要“熬”，要有耐力。
刘震云的姥姥割麦不直腰，并不是她腰不疼，而是她忍下来了，割得更快。
当然，做事也需“巧”，要总结经验，化作智慧。
“姥姥”知道“直腰次数越多越腰疼”，这就是生活经验。
第十三周
一枚硬币的两面
第十四周
何处散发弄扁舟
第十五周
有一位名人说过这样的一件小事，他说道：‚小时候，第一次去买橘子，出门前，母亲仔细教我要如何挑选好的橘子，但给我印象最深刻的，是她最后叮嘱的一句话：‘要留些好的给别人，不要全挑光了。
’这句话让我受用一辈子。
‛要求：以“一句好话”为话题，自己确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。
不要套作，不得抄袭。
思路点拨：在我们成长的岁月，总会有人给我们一些教导，一些忠告。
有些话明白而警辟，可以让我们受用一生。
材料中母亲就“买橘子”最后叮嘱的那句
话，是想让“我”明白：活着不能只想着自己，还要想着别人，对别人要心怀善意。
“母亲”用最朴素的语言告诉“我”人生哲理，这句话在这个场合说出来，非常自然，让人易于理解易于接受。
想一想，在我们生活中，有谁给过我们告诫？哪些话给了我们生活启示？那“一句好话”有什么内涵，是在什么场合说起，又怎样使我们“受用”？
结合材料，我们可以从以下几个角度来思考。
①从材料出发，以“善”的角度思考和立意，写“生活中，对别人要有善意”。
生活是繁杂的，人与人相处是一门学问，有善良之心，就能化复杂为单纯，化“纠葛”为美好。
善良之人，明白自己更理解他人，能时时为他人着想，做好事，行“善行”，赠人玫瑰，手有余香。
马克·吐温说：“善良的、忠心的、心里充满爱的人不断地给人间带来幸福。
”雨果说：“善良的心就是太阳。
”托尔斯泰说：“生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。
二者水乳交融，相辅相成。
”年轻人初涉人世，有善良之心，就能悟到人与人相处之道。
②从“一句好话”的角度思考和立意。
生活中，阅读时，我们不经意间会遇见“一句好话”，突然间使自己悟到了什么。
这句话或对自己行事起了作用，或一直鞭策鼓励着自己。
可以围绕“一句话”来记叙描写，写出“一句话”对自己的意义。
以下的话就是“好话”，如：“生活就像剥洋葱，你一层层地剥，总有一层会让你流泪”；“父亲，你的前半生我无法相陪，你的后半生我会奉陪到底！”；“音乐，是人生的第二张床”……
③从“母亲说好话的方式”这个角度思考，从“教育方法”方面立意。
材料中，母亲对“我”的教育，是自然而然的，是和风细雨式的，不经意间的一句话就收到了极好的效果。
好的教育方法收到事半功倍的效果，不好的教育方法可能适得其反。
如何教育人，是一门大学问。
那种粗暴的、强加的教育，可能会损害受教育者。
如写议论文，可从正反两方面议论。
如写记叙文，可从生活中找材料，写鲜活生动的生活场景和生活事例。
第十六周
跟时代一起改变。