科教科工作职责
科教科工作职责
科教科工作职责职责概述科教科是一个重要的部门，负责科学教育的规划、组织和实施工作。
科教科的职责涉及到科学教育的全面发展，包括对学生的科学素质培养、教师的专业发展、科教资源的开发和利用等方面。
下面将详细介绍科教科的工作职责。
1. 制定科教发展规划科教科的首要职责之一是制定科教发展规划。
科教发展规划是对科学教育工作进行长期规划和战略布局的重要文件。
科教科需要研究国内外科学教育的发展动态和趋势，结合地方实际情况，制定科教发展的战略目标、重点任务和政策措施，指导和推进地方科学教育的实施工作。
2. 组织科教课程开发科学教育的核心是科学课程的开发和教材的编写。
科教科需要负责组织科教课程的研发和修订工作。
这包括确定课程设置和教学内容，设计教材结构和编写教材内容等。
科教科还需要与相关学科部门合作，推动科学教育与其他学科的交叉融合，提高学生的综合素质和创新能力。
3. 开展科教师资培训科教科需要负责组织和开展科教师资的培训工作。
科学教育的质量和水平，与教师的教学能力和素质密切相关。
科教科需要制定培训计划，组织专业培训班和学习交流活动，提高教师的科技教育理论水平和教学技能，促进教师专业发展。
4. 管理科教资源科教科需要负责管理和利用科教资源。
科教资源包括实验设备、图书馆资料、数字化教学资源等。
科教科需要制定科教资源的规划和管理办法，确保科教资源的合理配置和有效利用，满足科学教育的发展需求。
5. 组织科教活动作为科学教育的推动者，科教科需要组织各类科教活动。
这包括科学竞赛、科普宣传活动、科技创新实践等。
科教科需要制定活动计划，组织学生参与科教活动，激发学生对科学的兴趣和热情，培养学生的创新精神和实践能力。
6. 监测和评估科教成果科教科需要负责监测和评估科学教育的成果。
科教科需要建立科学教育评估体系，定期对科学教育的发展和成果进行评估和检查，找出存在的问题和不足，及时调整和改进工作，提高科学教育的质量和效果。
7. 加强科教国际交流合作科教科需要加强科学教育的国际交流与合作。
医院科教科岗位职责
医院科教科岗位职责科教科是医院中一个非常重要的职能部门，负责医学科研和教学工作。
科教科的工作涵盖了科研项目的管理和推进、科学研究结果的转化与推广、医院内部教学培训的组织和管理等方面。
下面将详细介绍医院科教科岗位的职责和工作内容。
1. 科研项目管理和推进医院科教科担负着策划、组织和推进医院科研项目的任务。
科教科人员需要与各科室合作，了解各科室的研究方向和需求，确保科研项目的有效推进。
他们需要负责科研项目的立项、申报、中期评估和结题等流程的管理，监督项目的进度和质量，协助科研人员解决项目中遇到的问题。
2. 科学研究结果的转化与推广科教科的人员需要将科学研究的成果转化为实际应用，促进医院的临床、预防、保健等各个方面的工作。
他们需要与临床科室合作，推进科研成果的转化，并负责编写相关的转化报告和推广材料。
他们还需协助相关科室进行科学研究结果的宣传和推广，提高医院的科研水平和学术影响力。
3. 教学培训的组织和管理在医院内部，科教科负责举办各种形式的教学培训活动，包括继续医学教育、医务人员培训、实习生培训等。
科教科人员需要与各科室、各培训机构合作，制定培训计划和教育方案，安排培训师资，组织培训课程的开展和评估。
他们还需要协助医务人员进行学术交流，组织学术会议和讲座，提高医务人员的专业水平和学术素养。
4. 学术刊物的编辑和发布科教科还负责医院学术刊物的编辑和发布工作。
他们需要与各科室合作，征集和审稿学术论文，组织论文发表和刊物印刷工作。
他们还需要负责学术刊物的宣传和推广，提高医院的学术声誉。
此外，科教科人员还可能被要求撰写或参与撰写科研论文，为医院的研究工作提供支持。
5. 学术交流与合作的促进科教科还负责组织和推进医院与其他医疗机构、高等院校、科研机构之间的学术交流与合作。
他们需要与外部合作伙伴协商合作项目，组织学术交流活动，促进医院与外界的学术资源共享和合作。
科教科人员也需要监督医院的学术合作协议的执行情况，并及时协调解决合作过程中的问题。
医院科教科岗位职责
医院科教科岗位职责医院科教科的岗位职责是什么呢，下面橙子为大家精心搜集了3篇关于医院科教科的岗位职责，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!篇一：医院科教科岗位职责1、负责制定医院科教规章制度。
2、组织科研课题的申报、验收、成果报奖及日常管理。
3、做好新技术新项目申报、论证及相关工作。
4、负责已发表医学论文的登记、汇总。
5、负责医务人员外出及来院进修管理工作。
6、组织各级各类医务人员继续教育考试管理工作。
7、负责医务人员外出参加学术会议的相关工作。
8、负责对中高级人员的学分管理。
9、负责医学院校临床实习、见习教学的安排。
10、负责新分配住院医师规范化培训。
11、负责组织实施临床、医技人员三基考试。
12、负责图书采购和图书馆管理工作。
篇二：医院科教科岗位职责1.在医学院和医院的院长领导下进行工作，贯彻执行医学院的教学计划和医院科教计划。
负责教学、科研、培训、继续教育、各级学会工作。
2.拟定教学、科研等有关业务计划，经院长和分管院长批准后，组织实施，并督促检查计划的实施情况，按时总结，及时向分管院长汇报。
3.协助、指导和督促各教研室按照医学院要求完成各项教学任务和课题组科研工作的实施情况。
4.组织审批在职人员继续教育、外出进修、外出学术活动、业余学习、专业培训等工作。
审批安排下级医院进修人员，并做好考核鉴定。
5.组织各类科研项目的申报、成果鉴定、科技奖申报，做好形式的审查。
6.核定、审查各类科研经费的使用，医务人员参加的各类学术活动及各类外送学术论文。
7.制定科研教学工作计划实施细则并收集科教资料，做好教学总结及对教师教学质量作出评价。
8.负责医学院(校)临床理论课、实习、见习教学的安排和检查和鉴定工作。
9.负责举办院内外学术活动的审批、管理工作。
10.与各职能科室合作完成领导交办的其它任务。
11.负责研究生(含七年制本硕生第二阶段)的培养的监督管理工作。
12.副科长协助科长做好科教科各项工作。
篇三：医院科教科岗位职责1、在院长及分管副院长领导下，组织实施全院的学科建设、科研、教学、继续医学教育、住院医师规范化培训、三基培训考核管理工作。
医院科教科岗位职责
医院科教科岗位职责1. 岗位概述医院科教科是一个关键的职能部门，它负责医院内部的科学研究、教育培训和学术交流等相关工作。
该岗位的职责是协助医院科教科的日常运作，并为医院的科研和教学提供全面支持。
2. 科研支持作为医院科教科的一员，首要职责之一是提供科学研究的支持。
这包括协助医院的科研项目申报、撰写科研计划、组织科研培训和科学论文的撰写等。
此外，还需要协助医院开展科研成果的宣传和推广，促进科研成果的转化和应用。
3. 教育培训另一个重要的职责是协助医院的教育培训工作。
这包括策划和实施员工培训计划、组织举办学术讲座和研讨会等。
科教科需要与医院的各个科室合作，提供专业性的培训和学习资源，并及时更新和完善培训课程，以提高医务人员的专业水平和学术能力。
4. 学术交流医院科教科还需要促进医院与其他医学机构和学术界的交流合作。
这包括组织医院的学术交流活动、参与学术会议和研讨会，并组织医务人员参加相关学术会议和学术交流活动。
此外，还需要协助医院与其他医学机构建立学术合作关系，开展联合科研项目和学术交流活动。
5. 资料整理和管理科教科的另一个职责是对科研和教育培训相关的资料进行整理和管理。
这包括归档科研项目资料、整理培训课程资料、管理学术交流活动的资料等。
科教科需要建立和维护相关的信息系统和数据库，以便于随时查找和获取需要的资料。
6. 统计和报告最后，科教科还需要负责统计和报告相关的数据和信息。
这包括协助管理者完成科教科工作的年度报告、参与相关数据的整理和分析，并向上级领导和相关部门提供相应的报告和分析结果。
总结：医院科教科岗位的职责主要包括科研支持、教育培训、学术交流、资料整理和管理以及统计和报告等。
科教科需要协助医院的科研和教学工作，提供全面支持，并与其他科室和学术界建立合作关系，推动医院的科学研究和学术发展。
医院科教科工作职责
医院科教科工作职责1.制定医院科教发展规划：医院科教科负责制定医院的科教发展规划，根据医院的整体战略和发展需求，确定科教工作的目标和重点方向，制定相应的措施和计划。
2.组织、实施科教培训：医院科教科负责组织、安排医院内部的科教培训活动。
他们会通过开展学术讲座、研讨会、病例讨论等形式，提高医务人员的专业水平和临床技能，促进医疗质量的提高。
3.推广和应用新技术、新方法：随着医学科技的不断发展，新技术和新方法也在不断涌现。
医院科教科负责及时收集、了解并学习这些新技术和新方法，并在医院内推广和应用，以便更好地服务患者，提高工作效率。
4.组织学术交流活动：医院科教科负责组织医院内外的学术交流活动，例如学术研讨会、学术讲座、学术会议等。
这些活动不仅可以促进医务人员之间的交流与学习，还可以提高医院的学术声誉和地位。
5.开展科研项目：科研是医院科教工作的重要组成部分。
医院科教科会针对医院的特点和需求，组织开展各种科研项目。
这些项目的开展不仅可以促进医务人员的科学素养和创新能力，还可以推动医院的学术水平和临床实践。
7.教育管理：医院科教科还负责医院内部教育管理工作，包括制定学术考核标准、组织医学知识的考试和评价、管理学术资料和文献、组织医学教育的培训等。
他们通过规范管理，提高医务人员的素质和能力，确保医院科教工作的顺利进行。
总的来说，医院科教科是医院内部负责科教工作的部门。
他们的主要工作职责包括制定发展规划、组织培训、推广新技术、组织学术活动、开展科研项目、建设学术基地和教育管理等。
通过科教工作的开展，医院可以提高医务人员的专业水平和临床技能，推动医学科技的发展，提高医疗质量，提升医院的学术声誉和地位。
科教科岗位职责
科教科岗位职责科教科岗位职责11、在教学管理领导小组的领导下，负责教研室的教学、实习带教及科研工作；2、拟订教研室所属课程的教学计划，并制订做好每学期及每年的.工作计划总结；3、不断加强教书育人、医疗育人、服务育人的全员教学意识，以身作则，做好教学和教学管理工作；4、组织医德医风好、业务基础扎实、教学方法好的老师任教；合理安排老师的医、教、研工作，保证教学不受影响，讲课老师应相对固定；认真组织审查教案和试讲工作；5、检查并指导任课老师做好备课笔记和教案工作，不断运用现代化的教学手段，提高教学质量；视察下级医生教学情况包括讲课、查房、病历讨论、技术操作、病历书写等，每月至少两次；6、认真组织对学生的考试、考评工作包括理论、口试、操作的考试和综合表现考评；7、定期召开教研会议，讨论和解决教学工作中存在的问题，每学期至少两次；8、有计划培养师资，使教学形成老、中、青结合的人才梯队；并亲自作示范性教学，每月至少一次可与日常工作结合；9、总结本科教学经验，提出合理化建议；组织撰写教学论文和经验交流；10、教研室副主任协助主任负责相应的工作；科教科岗位职责21、在科教科科长领导下，具体实施全院科研、教学、继续医学教育及临床住院医师规范化培训工作；2、处理科室的日常事务性工作，负责会议、授课的`通知及会场布置，负责往来文件的收发；3、做好科教档案的管理，保持完整、整洁、有序，做好教学、资料、设备器材的保管工作；4、根据有关条例精神，做好在职专业技术人员的继续医学教育学时学分统计，公布工作；5、按教学计划，组织实施有关教学工作，抓好临床教学的日常生活管理工作；科教科岗位职责31、教学干事在教研室和科主任领导下，具体负责所在科室的教学见习、毕业实习的带教工作安排；2、负责科室日常教学的组织管理；根据实习大纲的要求，做好具体安排，并经常检查实习大纲的完成情况；3、负责向实习生介绍本科情况，包括组织领导、规章制度、职责范围并分配工作；4、实习结束时，根据考核规定，协助科主任做好实习生出科考核工作，对学生的`学习成绩和工作表现作出评语，并予评定实习成绩；5、关心、爱护学生，及时了解实习生思想情况，并负责做好实习生的考勤工作；6、负责科室小讲课的组织安排及实施工作；7、完成教研室及科主任交办的其他教学工作；科教科岗位职责41、工作概要通过言传身教使实习生掌握基本技能，养成良好的职业道德，了解医院的`各项规章制度和工作人员行为规范及各科室的工作制度仪器的操作规程，维修保养；2、工作职责1）带教人员做到言传身教，为人师表，既要带教技术，也要带言行规范医德医风，防止放任自流和不用不教的倾向；2）带教操作时，要求严格遵守操作规程，做到放手不放眼，把好安全关，防止造成医疗事故和差错；3）结合实际进行床边教学，注意培养实习生良好的职业道德；3、工作标准认真带教实习生，保证安全，无差错事故；实习生出现差错，带教老师与实习生共同承担责任；4、工作要求使实习人员为以后工作打下坚实基础；科教科岗位职责5负责组织制定全院科研教学工作计划，配合院领导制定重点学科建设管理、学历教育、科技奖励、继续教育及学术活动等相关规章制度，监督检查教学管理，负责组织继续教育及各项培训工作等工作，具体内容和范围如下：1、科研、重点学科建设①根据医院总体规划，协助院领导制定医院科研教育规划、计划、总结，负责国家、上级主管部门有关科教政策的落实；②负责全院科研工作，组织完成全院科研的计划、上报、实施、检查、评审和科技奖励等工作，并负责联系与上级单位的科研合作；③认真执行财务制度，管理、审核、监督员科研经费的使用；2、学术论文的综合管理，包括审批、报销、备案及综合评介发表论文的数量质量；3、教学管理：承担大中专院校来院毕业实习生的带教管理工作，制订带教计划，落实带教任务；对来院的进修生、实习生实行目标管理、严格按照进修目的、实习大纲完成相应的教学任务；有计划的培养一支热爱临床教学的师资队伍，做到老、中、青三结合；认真研究教学制度、教学方法、提倡教学创新，组织开展教学质量评估；4、继续教育：负责制定我院继续医学教育项目计划，负责在职各类各级医护人员的继续教育、住院医师规范化培训、全院性讲课、国家或省级继续教育、学术活动和学分的登记；5、培训：负责各级学术会议、学习班的审批、备案登记及费用报销管理工作；6、组织“三新”项目统计申报；负责承办各级课题查新申请、成果登记；建立医院科研、教学档案；7、负责医院图书馆、电子图书期刊管理和更新工作，做好书刊的外借登记工作；科教科科长职责1、在院长和分管院长领导下，主持全院的科研教育与学科建设管理工作；2、根据医院总体规划，负责拟定医院科研教育工作规划、计划，并做好相应总结；3、深入各教研室、科研课题组进行科教计划工作的考核实施工作；4、负责承办科研计划的申请、成果鉴定评审、报奖及推进成果转化；协调、检查科研项目的实施；组织新技术新项目开展、申报，并对先进性进行论证；5、制定重点专科专病建设计划，组织重点专科专病的'申报、评估考核工作；6、负责在职各类各级医护人员的继续教育、规范化培训和临床教学的质量评估工作；组织申报国家级及省级继续医学教育项目并实施；7、负责接待相关学校来访，接收、落实来院实习教育任务；做好学生在院的工作、学习和生活管理；8、负责各级学术会议、学习班的审批、备案登记及费用报销管理工作；9、完成领导交办的其它任务；科教科岗位职责6一、科教科工作人员为科教科干事；二、协助科长做好全院义务技术人员的业务训练和技术考核，不断提高业务技术水平；三、协助科长做好院内医护人员的外出进修及短期学习工作；四、协助科长对已完成的科研项目组织评审申请鉴定，并做好推广运用工作；五、协助科长做好组织相关医学院校的临床教学和进修实习带教工作；六、建立健全院内医务技术人员档案，负责科研技术档案的收集、整理、归档及管理工作；七、协助科长组织院内院内卫生技术人员的继续医学教育工作，并建立健全继续医学教育学分建档工作；八、协助科长筹备召开科研成果、科技论文、新技术、新项目表彰会；九、协助科长组织院内各种学术讲座和学术交流工作；十、做好科教科各种工作的'痕迹资料管理；十一、积极完成科长交办的其他工作；科教科岗位职责71、承担大中专院校来院毕业实习生的带教管理工作，制订带教计划，落实带教任务；2、对来院的进修生、实习生实行目标管理、严格按照进修目的、实习大纲完成相应的教学任务；3、有计划的`培养一支热爱临床教学的师资队伍，做到老、中、青三结合；4、添置必要的教学仪器设备，具有完备的教室，提供必要的实习生、进修生住宿，符合教学医院的相关配置；建立医院教学科研档案；5、认真研究教学制度、教学方法、提倡教学创新；科教科岗位职责81.在分管院长领导下，具体组织实施全院的科研教学、技术建设工作。
医院科教科岗位职责
医院科教科岗位职责医院科教科作为医院内部的重要管理部门，承担着医务人员的培训、科研工作的协调和指导工作。
下面将详细介绍医院科教科的岗位职责。
一、制定科教计划科教科负责根据医院的整体发展规划和医务人员的培训需求，制定科教计划。
科教计划应包括每年的培训课程安排、科研项目计划以及学术交流活动等内容，确保医务人员的学术水平和专业技能能够持续提升。
二、组织培训和学术交流科教科要组织和安排医院内部的各类培训活动，包括医学知识的讲座、专业技能的培训培训、学术会议和学术讲座等。
此外，科教科还负责组织医院内部和外部专家学者的学术交流活动，促进医院学术氛围的建设。
三、指导科研项目科教科还要指导医院内部医务人员开展科研项目，包括临床研究、基础研究、临床试验等。
科教科要确保科研工作符合医疗法规和伦理要求，提高科研项目的质量和水平，在不断创新中提升医院的学术影响力。
四、评估培训效果科教科要定期对医务人员的培训效果进行评估和总结，根据评估结果及时调整培训计划和内容，确保培训工作的有效性和实效性。
科教科也要及时跟踪科研项目的进展情况，对项目的成果和贡献进行评价。
五、参与院内管理除了承担培训和科研工作，科教科还要参与医院内部的管理工作，为医院整体发展提供建议和支持。
科教科应与其他部门密切合作，共同推进医院的科教事业，促进医院的学术水平和管理水平的全面提升。
综上所述，医院科教科在医院内部的发展中扮演着重要的角色，通过承担培训、科研和学术交流等工作，为医院学术氛围的建设和医疗质量的提升做出积极贡献。
医院科教科的工作需要专业的知识和扎实的管理能力，希望科教工作者能够不断进取，为医院的发展注入新动力。
科教科岗位概述
科教科岗位概述科教科是指从事科学教育研究、科普知识传播和教育资源管理的岗位。
科教科人员主要负责科学教育相关政策的制定与研究、科普知识的普及与推广、教育资源的开发与管理等工作。
科教科的核心任务是促进科学教育的普及和提升，推动科学与教育的融合发展，培养具有科学素养和创新能力的人才。
一、科教科的职责和任务科教科人员的主要职责是推动科学教育的发展和普及，提高公众的科学素养和科学思维能力。
具体任务包括：1. 科学教育政策研究与制定：科教科人员需要对科学教育政策进行研究和分析，提出科学教育改革的建议和方案。
他们需要关注教育发展趋势，了解国内外科学教育的最新动态，以制定出适应时代需求的科学教育政策。
2. 科普知识传播与推广：科教科人员要负责科普知识的编写、宣传和推广工作。
他们需要将科学知识转化为通俗易懂的语言，利用各种媒体和渠道向公众传播科学知识，提高公众的科学素养和科学认知水平。
3. 教育资源的开发与管理：科教科人员需要负责教育资源的开发、整合和管理。
他们需要收集和整理各类教育资源，包括教学课件、教学视频、实验装置等，为教师和学生提供优质的教育资源，促进教学质量的提升。
4. 科学教育研究与评估：科教科人员需要对科学教育的教学方法、教材体系、评估体系等进行研究和评估。
他们需要分析和总结科学教育的实践经验，提出改进措施，不断提高科学教育的质量和效果。
二、科教科的工作内容科教科的工作内容丰富多样，包括以下几个方面：1. 科学教育政策研究与制定：科教科人员需要对科学教育政策进行研究和分析，参与科学教育政策的制定和修订工作，提出政策建议和改进方案。
2. 科普知识编写与宣传：科教科人员需要编写科普知识文章、图书、教材等，通过各种媒体和渠道向公众传播科学知识，提高公众的科学素养。
3. 教育资源的开发与管理：科教科人员需要开发和整合各类教育资源，包括教学课件、教学视频、实验装置等，提供给教师和学生使用，促进教学质量的提升。
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科教科工作职责
负责组织制定全院科研教学工作计划，配合院领导制定重点学科建设管理、学历教育、科技奖励、继续教育及学术活动等相关规章制度，监督检查教学管理，负责组织继续教育及各项培训工作等工作，具体内容和范围如下：
1、科研、重点学科建设
①根据医院总体规划，协助院领导制定医院科研教育规划、计划、总结，负责国家、上级主管部门有关科教政策的落实。
②负责全院科研工作，组织完成全院科研的计划、上报、实施、检查、评审和科技奖励等工作，并负责联系与上级单位的科研合作。
③认真执行财务制度，管理、审核、监督员科研经费的使用。
2、学术论文的综合管理，包括审批、报销、备案及综合评介发表论文的数量质量。
3、教学管理：承担大中专院校来院毕业实习生的带教管理工作，制订带教计划，落实带教任务。
对来院的进修生、实习生实行目标管理、严格按照进修目的、实习大纲完成相应的教学任务。
有计划的培养一支热爱临床教学的师资队伍，做到老、中、青三结合。
认真研究教学制度、教学方法、提倡教学创新，组织开展教学质量评估。
4、继续教育：负责制定我院继续医学教育项目计划，负责在职各类各级医护人员的继续教育、住院医师规范化培训、全院性讲课、国家或省级继续教育、学术活动和学分的登记。
5、培训：负责各级学术会议、学习班的审批、备案登记及费用报销管理工作。
6、组织“三新”项目统计申报；负责承办各级课题查新申请、成果登记；建立医院科研、教学档案。
7、负责医院图书馆、电子图书期刊管理和更新工作，做好书刊的外借登记工作。
科教科科长职责
1、在院长和分管院长领导下，主持全院的科研教育与学科建设管理工作。
2、根据医院总体规划，负责拟定医院科研教育工作规划、计划，并做好相应总结。
3、深入各教研室、科研课题组进行科教计划工作的考核实施工作。
4、负责承办科研计划的申请、成果鉴定（评审）、报奖及推进成果转化。
协调、检查科研项目的实施。
组织新技术新项目开展、申报，并对先进性进行论证。
5、制定重点专科专病建设计划，组织重点专科专病的申报、评估（考核）工作。
6、负责在职各类各级医护人员的继续教育、规范化培训和临床教学的质量评估工作。
组织申报国家级及省级继续医学教育项目并实施。
7、负责接待相关学校来访，接收、落实来院实习教育任务。
做好学生在院的工作、学习和生活管理。
8、负责各级学术会议、学习班的审批、备案登记及费用报销管理工作。
9、完成领导交办的其它任务。
科教科干事职责
1、在科教科科长领导下，具体实施全院科研、教学、继续医学教育及临床住院医师规范化培训工作。
2、处理科室的日常事务性工作，负责会议、授课的通知及会场布置，负责往来文件的收发。
3、做好科教档案的管理，保持完整、整洁、有序，做好教学、资料、设备器材的保管工作。
4、根据有关条例精神，做好在职专业技术人员的继续医学教育学时学分统计，公布工作。
5、按教学计划，组织实施有关教学工作，抓好临床教学的日常生活管理工作。
科教科工作人员职责
1.认真执行医院科教管理制度及上级主管部门的文件精神。
2.做好各类科研项目申报、成果鉴定、科技奖申报等资料整理和上报工作。
3.组织申报国家、省级继续医学教育项目，做好资料收集上报核销存档等工作。
4.组织实施住院医师规范化培训，做好执业医师的报考和资格确定、注册等工作。
5.做好职工继续教育及学分管理工作，组织举办院级学术活动及督促、检查科级业务学习活动的开展。
6.做好年度接受进修计划，办理进修人员离院手续，掌握进修人员的学习及出勤情况。
7.负责对各医学院校毕业实习生的实习管理及进修生管理工作。
教学管理领导小组职责
1、制定医院有关的教学制度、教学规划、计划。
2、评估，组织协调教学力量，落实教学任务。
3、讨论医院教学中存在的问题，提出改进措施，并督促检查。
教学办工作职责
1、承担大中专院校来院毕业实习生的带教管理工作，制订带教计划，落实带教任务。
2、对来院的进修生、实习生实行目标管理、严格按照进修目的、实习大纲完成相应的教学任务。
3、有计划的培养一支热爱临床教学的师资队伍，做到老、中、青三结合。
4、添置必要的教学仪器设备，具有完备的教室，提供必要的实习生、进修生住宿，符合教学医院的相关配置。
建立医院教学科研档案。
5、认真研究教学制度、教学方法、提倡教学创新。
教研室工作职责
1、根据专业培养目标，按照专业教学计划的规定，制订课程的教学大纲和见习、实习手册；
2、按照教学大纲要求和教学进度表安排高质量的见习、毕业实习等教学活动以及相应的考核、考查、考试；
3、开展教学理论研究和教学改革实践，探索提高教学效果，改进教学效果的新方法；教学活动中要体现素质教育，融合政治思想教育、教书育人。
4、根据临床教学工作的需要，制订师资培训计划。
5、管理好教研室的财产和物资、健全领用登记制度。
教研室主任职责
1、在教学管理领导小组的领导下，负责教研室的教学、实习带教及科研工作。
2、拟订教研室所属课程的教学计划，并制订做好每学期及每年的工作计划总结。
3、不断加强教书育人、医疗育人、服务育人的全员教学意识，以身作则，做好教学和教学管理工作。
4、组织医德医风好、业务基础扎实、教学方法好的老师任教。
合理安排老师的医、教、研工作，保证教学不受影响，讲课老师应相对固定。
认真组织审查教案和试讲工作。
5、检查并指导任课老师做好备课笔记和教案工作，不断运用现代化的教学手段，提高教学质量。
视察下级医生教学情况（包括讲课、查房、病历讨论、技术操作、病历书写等），每月至少两次。
6、认真组织对学生的考试、考评工作（包括理论、口试、操作的考试和综合表现考评）。
7、定期召开教研会议，讨论和解决教学工作中存在的问题，每学期至少两次。
8、有计划培养师资，使教学形成老、中、青结合的人才梯队。
并亲自作示范性教学，每月至少一次（可与日常工作结合）。
9、总结本科教学经验，提出合理化建议。
组织撰写教学论文和经验交流。
10、教研室副主任协助主任负责相应的工作。
教研室秘书职责
1、教研室秘书在教研室主任领导下，具体处理教研室的日常工作，及主任交办的其他工作。
2、拟订毕业实习小讲课计划及教学查房计划，报主任审批。
3、认真做好教研室活动记录。
4、随时了解教学工作情况，并及时向主任汇报。
5、负责本教研室教学文件的整理归档工作。
6、协助教研室主任安排好本学科学生的教学与实习工作。
教学干事职责
1、教学干事在教研室和科主任领导下，具体负责所在科室的教学见习、毕业实习的带教工作安排。
2、负责科室日常教学的组织管理。
根据实习大纲的要求，做好具体安排，并经常检查实习大纲的完成情况。
3、负责向实习生介绍本科情况，包括组织领导、规章制度、职责范围并分配工作。
4、实习结束时，根据考核规定，协助科主任做好实习生出科考核工作，对学生的学习成绩和工作表现作出评语，并予评定实习成绩。
5、关心、爱护学生，及时了解实习生思想情况，并负责做好实习生的考勤工作。
6、负责科室小讲课的组织安排及实施工作。
7、完成教研室及科主任交办的其他教学工作。
带教老师职责
1、工作概要通过言传身教使实习生掌握基本技能，养成良好的职业道德，了解医院的各项规章制度和工作人员行为规范及各科室的工作制度仪器的操作规程，维修保养。
2、工作职责
2.1 带教人员做到言传身教，为人师表，既要带教技术，也要带言行规范医德医风，防止放任自流和不用不教的倾向。
2.2 带教操作时，要求严格遵守操作规程，做到放手不放眼，把好安全关，防止造成医疗事故和差错。
2.3 结合实际进行床边教学，注意培养实习生良好的职业道德。
3、工作标准认真带教实习生，保证安全，无差错事故。
实习生出现差错，带教老师与实习生共同承担责任。
4、工作要求使实习人员为以后工作打下坚实基础。