数据库课程设计报告--社团管理系统
课程设计社团管理系统小结
课程设计社团管理系统小结一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握社团管理系统的基本概念、功能模块及其操作流程；2. 学会运用所学知识分析实际社团管理中的问题，提出解决方案；3. 了解我国社团管理的相关政策法规，提高合规意识。
技能目标：1. 培养学生运用信息技术工具进行社团管理的能力，提高信息处理效率；2. 培养学生团队协作、沟通表达和解决问题的能力；3. 提高学生自主学习和创新思考的能力，为社团发展提供建设性意见。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对社团活动的热情，积极参与社团管理，提升集体荣誉感；2. 增强学生的责任意识，认真履行社团职责，为社团发展贡献力量；3. 培养学生遵守社团管理规范，尊重他人，公平公正地开展社团活动。
本课程针对高年级学生，结合社团管理实际需求，以实践性和实用性为导向，旨在帮助学生掌握社团管理的基本知识和技能，培养具备团队协作、解决问题和创新思考能力的人才。
课程目标分解为具体学习成果，以便于后续教学设计和评估。
通过本课程的学习，使学生能够更好地参与和管理社团活动，提高自身综合素质。
二、教学内容1. 社团管理系统概述- 了解社团管理系统的定义、功能及其在实际中的应用；- 分析社团管理系统的发展趋势。
2. 社团管理系统的功能模块- 学习会员管理、活动管理、财务管理等功能模块；- 掌握各模块的操作流程和注意事项。
3. 社团管理相关政策法规- 学习我国社团管理的基本政策法规；- 分析政策法规对社团管理的影响。
4. 社团管理实践操作- 学习社团管理系统的实际操作方法；- 开展社团管理实践活动，提高实际操作能力。
5. 社团管理中的问题与解决策略- 分析社团管理中常见的问题；- 探讨并提出解决策略。
6. 社团发展创新与思考- 探讨社团发展创新的途径；- 培养学生创新思考能力。
教学内容依据课程目标，结合课本内容，科学系统地组织。
教学大纲明确教学内容安排和进度，确保学生能够逐步掌握社团管理的基本知识和技能。
数据库社团管理系统
数据库原理实训报告题目社团管理系统信息工程学院二○一四年十二月15/ 11.前言 (1)1.1选题的理由和实际意义 (1)1.2研究现状及趋势 (1)2需求分析 (3)2.1 用户对系统要求 (3)2.2功能介绍 (5)3 系统设计 (5)3.1定义 (5)3.2系统模块图 (6)3.4 数据表的设计 (6)3.5 用例列举 (7)3.5.1数据表 (7)3.5.2视图 (8)3.5.5查询语句 (8)3.5.6存储过程、触发器 (8)4总结 (10)5附录：读书笔记 (12)15/ 11.前言1.1选题的理由和实际意义是目前世界上最大的计算互联网络，它遍布全球，世界各地各种规模的网络连接成一个整体。
作为上一种先进的，易于被人们所接受的信息检索手段， (简称)发展十分迅速，成为目前世界上最大的信息资源宝库。
据估计，目前上已有上百万个站点，其内容范围跨越了教育科研，文化事业，金融，商业，新闻出版，娱乐，体育等各个领域，其用户群十分庞大，因此，建设一个好的站点对于一个机构的发展十分重要。
近年来，随着网络用户要求的不断提高及计算机科学的迅速发展，特别是数据库技术在中的广泛应用，站点向用户提供的服务将越来越丰富，越来越人性化。
各种在线服务系统，更是深刻的影响了人们的联系方式，随着学校的规模不断扩大，协会人数急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。
面对庞大的信息量，有必要开发社团信息管理系统来提高学团联对社团做到对信息的规范管理、的管理工作的效率。
通过这样的系统，学团联和老师都可以科学统计和快速查询，从而减少了管理方面的工作量。
协会负责人可以对社团信息进行维护、发起活动、人事管理尤其是在今天数字管理盛行的时代，建立属于自己的实用性管理系统具有深远的意义.1.2研究现状及趋势(1)高校学生社团是高校在校学生以共同或相近兴趣，爱好，特长，信念,观点或自身需要为基础，在自愿的前提下自发组成，并按照国家对社团指导思想，有关规定以及社团章程，在学校相关部门的指导监督下自主开展相关活动的学生组织。
JSP课设报告材料——大学生社团管理系统
开发与管理课程设计报告题目：学生社团管理系统专业信管班级 091姓名陈巧玲学号 3090561010指导教师李建勋完成日期 2012-06-292012 年春季学期一、系统需求分析随着大学生社团数量增多和参加到社团的人数越来越多，成员资料变动教多。
手工对大学生社团进展管理已经显得比拟复杂和低效率。
如何能提高管理大学生社团的工作效率，快速、方便的添加删除以与查询各类信息并维护系统的安全性确保数据的正确性，减轻手工管理大学生社团的难度是大学生社团管理系统的目标与任务所在。
高校社团管理主要是社团根本信息〔社团介绍、社员信息〕的管理。
所以本系统主要包括如下几个功能：信息查询功能、数据维护功能、系统维护功能。
各功能的具体作用如下：可以查询社团的根本信息和登陆者的根本信息。
主要是维护成员和指导教师也就是管理员的信息。
包括向数据库添加、修改、删除成员各项信息。
如成员资料的查询、修改等。
添加成员本想在登陆界面添加一个“注册〞项，但是由于时间的问题，没有完成此功能。
可以修改用户资料，可以修改用户名以与密码。
4.身份验证功能本系统为了保护数据，引入多用户管理机制，特对用户设置了不同的权限，有两个级别，1、管理员级别，可以对本系统所有的功能进展操作2、普通学生，只具有一般的信息查询能力和修改自己信息和密码。
为了达到权限分级的目的，系统管理员对所有用户赋予不同的权限、用户名、密码，当用户要使用系统之前要进展身份认证，系统要求输入用户名和密码，然后将用户名和密码于数据库中的分组用户资料进展核对，核对正确之后才可以进入系统，并根据不同的权限显示不同的操作X围。
系统用户分组情况如下表：二、系统实现目标系统主要提供了对学生社团管理平台。
借助B/S模式，学生可以访问浏览社团各种信息，加强了学生与社团之间的联系，取得了较好的社会效益。
基于B/S模式的信息管理系统是现阶段研究开发的一个热点。
它是建立在国际互联网上的应用系统，客户端的配置可以极为简单，使使用者不受地域的局限。
社团管理数据库课程设计
社团管理数据库课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解数据库的基本概念，掌握数据库在社团管理中的应用。
2. 学生能够学会使用数据库软件进行数据录入、查询、更新和删除操作。
3. 学生能够掌握数据库的设计原则，独立完成简单的社团管理数据库设计。
技能目标：1. 学生能够运用数据库技术解决社团管理中的实际问题，提高数据处理能力。
2. 学生能够通过实际操作，熟练使用数据库软件，提高计算机操作技能。
3. 学生能够通过团队协作，学会沟通与分工，提高项目实施能力。
情感态度价值观目标：1. 学生对数据库技术产生兴趣，培养主动学习的习惯。
2. 学生认识到数据库在社团管理中的重要性，增强对信息技术的认同感。
3. 学生在团队合作中，学会尊重他人意见，培养合作精神和责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的信息技术课程，结合社团管理实际需求，教授数据库基础知识与应用。
学生特点：学生为高中生，具有一定的计算机操作基础和信息素养，对新技术充满好奇。
教学要求：课程注重理论与实践相结合，强调学生的动手实践能力，培养解决实际问题的能力。
通过课程学习，使学生能够将所学知识运用到社团管理中，提高社团工作效率。
教学过程中，关注学生的个体差异，鼓励学生积极参与，培养团队协作精神。
二、教学内容1. 数据库基础知识- 数据库的概念、作用和分类- 数据模型：实体-关系模型、关系模型- 关系数据库的基本操作：插入、查询、更新、删除2. 数据库设计- 实体-关系图（E-R图）的绘制- 社团管理数据库的设计原则与步骤- 数据库表的设计：字段、数据类型、主键与外键3. 数据库软件应用- 数据库软件的安装与配置- 数据库操作：数据录入、查询、更新和删除- 简单的SQL语句编写与执行4. 社团管理数据库实践- 社团管理数据库案例分析与讨论- 学生分组进行社团管理数据库设计- 数据库操作实践：根据实际需求进行数据管理5. 教学内容安排与进度- 第一周：数据库基础知识学习，了解关系数据库的基本操作- 第二周：数据库设计原理，绘制社团管理E-R图- 第三周：数据库软件应用，学习SQL语句编写- 第四周：社团管理数据库实践，分组设计并操作数据库教学内容与课本关联性：本教学内容参考《信息技术》教材中关于数据库的相关章节，结合社团管理实际需求，组织相关教学活动。
社团管理系统数据库设计
社团管理系统数据库设计一、概述社团管理系统是一种管理与组织社团活动、成员信息以及相关资源的管理系统。
本篇文章将对社团管理系统的数据库设计进行详细讨论。
二、数据库设计原则在设计社团管理系统的数据库时，需要考虑以下几个原则：1. 数据库范式：将数据的冗余降至最低，保证数据的一致性和有效性。
2. 数据安全性：采用合适的权限控制机制，确保只有授权人员可以访问和修改数据。
3. 数据完整性：通过设置正确的约束条件，保证数据库中的数据完整性，避免数据的不一致和错误。
4. 性能优化：设计高效的查询和索引，提高系统的响应速度和性能。
三、数据库结构设计1. 用户表（User）- 用户ID（UserID）：主键，唯一标识用户。
- 用户名（Username）：用户登录名。
- 密码（Password）：用户登录密码。
- 姓名（Name）：用户真实姓名。
- 邮箱（Email）：用户联系邮箱。
- 手机号码（Phone）：用户联系电话。
- 权限级别（PermissionLevel）：用户权限级别，用于控制用户对系统的访问和操作权限。
2. 社团表（Club）- 社团ID（ClubID）：主键，唯一标识社团。
- 社团名称（ClubName）：社团名称。
- 社团介绍（ClubDescription）：社团介绍和简介。
- 创建时间（CreateTime）：社团创建时间。
- 负责人ID（LeaderID）：该社团的负责人ID，与用户表中的用户ID关联。
3. 成员表（Member）- 成员ID（MemberID）：主键，唯一标识成员。
- 用户ID（UserID）：与用户表中的用户ID关联。
- 社团ID（ClubID）：与社团表中的社团ID关联。
- 入社时间（JoinTime）：成员入社时间。
- 成员角色（MemberRole）：成员在社团中的角色，比如普通成员、干事、副社长等。
4. 活动表（Activity）- 活动ID（ActivityID）：主键，唯一标识活动。
社团管理系统 (2)
)
create table wp
(Wname char(20) primary key,
Tname char(20) not null,
Wvalue double precision(20)
)
create table py
(Sname char(20) primary key ,
20
用户表
属性名
存储代码
类型
长度
备注
用户id
Uname
char
20
用户密码
Upassword
char
20
用户类型
Utype
tnyint
1
4.2
Create table hy
(Sno char(20) primary key,
Sname char(20) not null,
Ssex char(2),
Sclass char(20),
1、学院社团的基本情况
各社团相对独立，每个社团都有自己的活动，各自管理，各自发展成员。
1、成员的基本信息
每位成员的信息有姓名，学号，性别，班级，联系方式，所在社团，加入时间，社团中的职位。
2、社团的基本信息
每个社团的信息有社团名，社团类型，部长姓名，部长联系方式，成员人数。
3、社团活动的基本信息
社团都会举办活动，活动的信息有活动类型，负责社团，活动收支，举办日期。
签名：
年月日
小组协作基本信息
项目名称
组长
学号
姓名
电话号码
小组
班级
项目组成员
学号
姓名
承担任务
签字
研究内容概述
vfp社团管理系统课程设计报告
课程设计报告
（本科）
课程：
数据库原理
学号：
姓名：
班级：
11级嵌入式应用技术
教师：
时间：
2013.6.30
计算机科学与技术系
图2 学生表
图3 社团表
参与社团活动表：
图4 参与社团活动表
图5登陆界面
图6管理员操作界面
图7 管理员按学号查询学生信息图8 管理员按姓名查询学生信息
图9 管理员按社团号查询社团信息图10 管理员按社团名查询社团信息
图11管理员按社团号修改社团信息（修改前）
图12 修改成功后
图14 修改成功后
图15 添加社团信息
图18
图16 删除社团信息
图17 添加新会员图18 学生操作界面
图19 学生按学号浏览本人信息图20 学生浏览社团信息
图21 学生修改本人信息。
学生社团管理系统
Access课程设计报告书课程名称：数据库课程设计设计题目：学生社团管理系统指导老师:张星、陈福彦、刘帅、刘艳杰专业：工程造价班级：0524092组员：安松鹤(052409237)邢利民（052409226）朱延娣（052409236）一、设计题目：学生社团管理系统二、功能描述：1、添加新会员2、删除以离开会员3、查询会员信息4、修改会员信息5、清除所有会员信息6显示所有会员信息三、概要设计：系统总体流程图：四、详细设计：学生社团管理系统界面学生社团管理系统代码如下：#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#include <conio.h>/*********************** 字定义函数声明********************************/void Add(); //添加新会员void Delete(); //删除已离开会员void Search(); //查询会员信息void Alter(); //修改会员信息void Views(); //显示所有会员信息void delete_all(); //清除所有记录int check(char strID[]); //查找文件记录中已经存在的会员ID/********************* 定义会员信息结构体**********/struct student{//会员信息（会员号，姓名，性别，籍贯，电话，年级专业）；char ID[10];char name[10];char sex[4];char nativePlace[10];char phone[13];char major[6];};struct student stu;FILE *fp;//定义文件指针/********************* main() 主函数*************************************/ void main(){int flag;while(flag!=7){printf("\n\t\t 【社团会员管理程序】\n");printf("\n\t\t 【请选择您所要的操作】\n");printf("\t\t‖*********************************************‖\n");printf("\t\t‖1、添加新会员4、修改会员信息‖\n"); printf("\t\t‖2、删除以离开会员5、清除所有会员信息‖\n"); printf("\t\t‖3、查询会员信息6、显示所有会员信息‖\n"); printf("\t\t‖〖按任意键退出〗‖\n"); printf("\t\t‖*********************************************‖\n");printf("\n");scanf("%d",&flag);switch(flag){case 1:Add(); //添加新会员getch();system("cls");break;case 2:Delete(); //删除已离开会员getch();system("cls");break;case 3:Search(); //查询会员信息getch();system("cls");break;case 4:Alter(); //修改会员信息getch();system("cls");break;case 5:delete_all(); //清空所有记录getch();system("cls");break;case 6:Views(); //显示所有会员信息getch();system("cls");break;default:exit(0);}}}/***************** 插入新记录*******************************/ void Add(){if((fp=fopen("StudentMessage","ab+"))==NULL){printf("会员信息文件打开失败！");exit(1);}else{int check_add(char stuID[]);long flength,offset;int k=0,t; //t用来接收check()函数的传值char str[53];fseek(fp,0,SEEK_END);flength=ftell(fp)/sizeof(stu); //统计文件中有多少条记录printf("\t请输入要插入的会员的信息：\n");input_message:printf("\t会员号：");scanf("%s",&stu.ID);t=check_add(stu.ID);if(t==1){printf("\t》该会员号已经存在，不允许重复插入！请重新输入一个会员号。
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《数据库原理及应用》课程设计说明书题目：社团管理系统专业班级：学生：学号：指导教师：二0一四年 6 月 9日目录1.设计要求及功能简介 (2)1.1本系统的设计容及要求 (2)2.需求分析 (2)2.1开发背景 (2)2.2开发目的 (2)2.3功能需求 (2)2.4数据需求 (3)3.数据库设计 (3)3.1概念设计 (3)3.1.1实体及其属性图 (3)3.1.2实体及其联系图 (5)3.1.3完整的实体—联系图 (5)3.1.3完整实体的PDM图 (5)3.2逻辑设计 (6)4.课题分析和查询方案及实现 (8)5.系统总结 (10)5.1总结 (10)5.2系统不足 (10)1.概述1.1本系统的设计容及要求根据目前我校社团管理机制，设计的社团管理系统后台数据库。
实现社团日常业务运作的信息化管理。
包括：社团基本信息管理，活动开展，活动分录入。
活动参与，参与结果等次评定。
团员之间的消息互动（类似微信），普通学生入会申请，社团部职位安排等功能。
策略分析题目：1按照社团给出职位一览信息。
2按照活动给出参与及得分情况。
3按照会员给出参与社团及曾经参加的活动列表，以及报名待申请的活动列表。
4查询某同学消息互动2.需求分析2.1开发背景当前还没有类似系统的使用，一直以来人们以传统人工方式管理学生社团，这种管理方式效率比较低，且还容易丢失，数据多的话对查找、更新、维护都带来了不少困难，随着科学技术的逐步提高，计算机功能日益成熟，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用，人们逐渐认识到了计算机的作用是多么的强大，我们完全可以利用计算机强大的功能开发出一个数据库来管理这些繁多的数据。
2.2开发目的现在科学技术那么发达，为了改变当前传统人工管理学生社团的局面，需要开发一种即省时又省力的方便快捷数据管理软件，因此我编写了此程序，使我们能够只从表面看数据，更清晰，同时方便了对数据的维护，使使用者能够很快的找到自己需要的信息，即节省了时间又节省了许多人力资源，在当今时间观念那么紧的社会下，能多一点时间做别的事情就能多一份收获。
2.3功能需求社团管理（包括添加社团，解除社团，修改社团基本信息等）活动开展（在活动信息表中添加一个活动信息）活动分数录入（修改活动与社团关系表中的活动分数（活动分数允许为空））活动参与（在活动与社团关系表添加信息）参与结果等次评定（根据活动分数排名社团名次）团员之间的消息互动（在交互信息表中添加一个信息）普通学生入会申请（在学生与社团关系表添加一个信息）社团部职位安排（修改学生与社团关系表中的职务信息）按照社团给出职位一览信息（在学生与社团关系表中根据社团名称查询所有符合的职位）按照活动给出参与及得分情况（在活动与社团关系表中根据活动名称查询参与的社团及得分情况）按照会员给出参与社团及曾经参加的活动列表（先在学生与社团关系表中根据某学生的查询所在社团，再在活动与社团关系表中根据所查出的社团名称查询参加过的活动并把两个信息组成一个表显示出来）。
查询某同学消息互动（在交互信息表中根据某学生的查询交互信息）2.4数据需求社团信息：包括社团名称，社团性质，成立日期和创始人。
学生信息：包括学号，性别，班级，年级，院系，学号和联系方式。
活动信息：活动名称，活动地点，活动时间。
消息信息：互动方式。
3.数据库设计3.1概念设计3.1.1实体及其属性E-R图①社团实体的属性包括社团名称，社团性质，成立日期和创始人。
社团信息实体E-R图②活动实体的属性活动属性有活动名称，活动地点，活动时间。
活动信息实体E-R图③学生实体的属性学生属性有学号，性别，班级，年级，院系，学号和联系方式。
学生信息实体E-R图3.1.2实体及其联系图整体E-R 图3.1.3完整的实体—联系图整体E-R 图3.1.4完整实体的pdm 图学生学号年级班级院系性别联系方式姓名消息交互入团时间交互对象互动方式消息编号nqp3.2逻辑设计建立的数据库名称为社团管理系统，数据库中有七个表，名称分别为Unioninf,Stuinf,Actinf,SUinf,AUinf,Mesinf和SMinf，Unioninf 为社团信息表，用来存储社团相关信息，主键为社团名称，Stuinf为学生信息表，用来存储加入过社团的学生的相关信息，主键为学号，Activityinf为活动信息表，用来存储活动相关信息，主键为活动名称，AUinf为社团和活动的关系表，用来存储有哪些社团参加了哪些活动，主键为活动名称和社团名称，其中活动名称和社团名称分别是外码，SUinf为社团和学生的关系表，用来存储哪些学生参加了哪些社团，主键为学号和社团名称，其中学号和社团名称分别为外码，Mesinf为消息信息表，用来存储消息的属性，主键为互动方式。
SMinf为学生消息互动表，用来存储哪些学生进行了哪些消息互动，主键是消息编号。
Unioninf(社团信息表)Create table Unioninf(社团名称 varchar(20) primary key,社团性质 varchar(50) not null,成立日期 varchar(20) not null,创始人 varchar(10) not null,)Stuinf（社团学生信息表）Create table Stuinf(学号 int primary key,varchar(10) not null,性别 varchar(2) not null,班级 varchar(10) not null,院系 varchar(20) not null,联系方式 int,年级 int not null,)SUinf（学生与社团关系表）Create table SUinf(社团名称 varchar(20) not null,学号 int not null,入团时间 varchar(10) not null,职务 varchar(10) not null default'普通会员',Primary key (社团名称,学号),Foreign key (社团名称) references Unioninf (社团名称), Foreign key (学号) references Stuinf (学号),)Actinf（活动信息表）Create table Actinf (活动名称 varchar(20) not null ,活动日期 varchar(10) not null ,活动地点 varchar(50) not null ,Primary key (活动名称) ,)AUinf（活动与社团关系表）Create table AUinf(社团名称 varchar(20) not null ,活动名称 varchar(20) not null ,活动评分 int check(活动评分>=0 and 活动评分<=100), Primary key (社团名称,活动名称),Foreign key (社团名称) references Unioninf(社团名称), Foreign key (活动名称) references Actinf(活动名称), )Mesinf（消息信息表）Create table Mesinf (互动方式 varchar(20) not null,Primary key (互动方式),)SMinf（学生消息互动表）Create table SMinf(消息编号 int not null ,发送方学号 int not null,交互方式 varchar(20) not null,交互对象 varchar(10) not null,Primary key (消息编号),Foreign key (发送方学号) references Stuinf (学号),Foreign key (交互方式) references Mesinf (互动方式),)注：以为两个个学生之间可以有多个消息互动，所以这个主键不能是发送方学号和交互方式，只能重新定义一个消息编号作为主键。
而且每次添加数据一次要添加两个。
4.课题分析和查询方案及实现1.社团管理（包括添加社团，解除社团，修改社团基本信息等）添加社团：insert into Unioninf values('羽毛球协会','体育','2013.2.23','佳')解除社团：delete from Unioninf where社团名称='羽毛球协会'修改社团基本信息：update Unioninf set创始人='王进'where社团名称='网球社团'2.活动开展insert into Actinf values ('晨跑','操场','2014.3.6')3.活动分数录入update AUinf set活动评分= 99 where社团名称='吉他协会'and活动名称='晚会'4.活动参与insert into AUinf values('吉他协会','晚会','90')5.参与结果等次评定select社团名称,活动评分from AUinf where活动名称='春游'order by活动评分desc6.团员之间的消息互动insert into SMinf values('9','121515','QQ','婷')insert into SMinf values('10','130522','QQ','平')7.普通学生入会申请insert into SUinf values('电子创新协会','130522','2014.05.06','普通会员')8.社团部职位安排update SUinf set职务='财务总监'where学号in(select学号from Stuinf where='唐灿华')9.按照社团给出职位一览信息select职务,from SUinf inner join Stuinf on Stuinf.学号=SUinf.学号where社团名称='电子创新协会'10.按照活动给出参与及得分情况select社团名称参与该活动的社团,活动评分from AUinf where活动名称='培训'11.按照会员给出参与社团select社团名称该学生参与的社团from SUinf where学号in(select学号from Stuinf where='娟')12.按照会员给出曾经参加的活动列表select AUinf.社团名称该同学参与的社团,活动名称该学生在对应社团参与的活动from SUinf inner join AUinf on SUinf.社团名称=AUinf.社团名称where学号in(select学号from Stuinf where='朝来')13.查询某同学消息互动select,消息编号,交互方式,交互对象from Stuinf inner join SMinf on Stuinf.学号=SMinf.发送方学号where='吕红'5.系统总结5.1总结本系统是以Microsof SQL Server 2008作为后台数据库实现的一款用T-SQL 语句操作的系统，能够实现对学生社团管理的基本功能，包括对社团信息的添加、删除、修改和查询，活动开展，活动分数录入，参与结果等次评定，普通学生入会申请，社团部职位安排，按照活动给出参与及得分情况，按照会员给出参与社团及曾经参加的活动列表，查询某同学消息互动等功能，通过用一些数据对系统的测试，系统运行基本稳定，运行结果符合要求，能够实现上述功能，简单易用。