动词时态精讲与练习35页PPT
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动词时态PPT课件
It can’t be Jim. he has gone to town . John knows the way well. He has been to the city before .
第25页/共48页
D. 瞬间动词和持续性动词 1. 他来北京五天了。
√ He has been in Beijing for 5
过去将来完成时 现在完成进行时
过去完成进行时 将来完成进行时
过去将来完成进行时
第14页/共48页
三、时态的用法
１、一般现在时：是表述现在或经 常性的动作，状态．
A. 表述现阶段或经常性的动作，状态。 他每天骑自行车上学。
He goes to school by bike every day. B. 表客观真理
days.
× He has come to Beijing for 5 days.
第26页/共48页
D. 瞬间动词和持续性动词
2. 小明入团三年了。
Xiao Ming has been in the League for 3 years.
√
√ Xiao Ming has been a League
member for 3 years
Xiao Ming has joined the League for three years.
×
第27页/共48页
D. 瞬间动词和持续性动词
3. 这本书他买了一年了。
He has had this book
√
for a year.
× He has bought this book
练习。
完 成
先结构，
后改1，
完成 和加1
进行
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D. 瞬间动词和持续性动词 1. 他来北京五天了。
√ He has been in Beijing for 5
过去将来完成时 现在完成进行时
过去完成进行时 将来完成进行时
过去将来完成进行时
第14页/共48页
三、时态的用法
１、一般现在时：是表述现在或经 常性的动作，状态．
A. 表述现阶段或经常性的动作，状态。 他每天骑自行车上学。
He goes to school by bike every day. B. 表客观真理
days.
× He has come to Beijing for 5 days.
第26页/共48页
D. 瞬间动词和持续性动词
2. 小明入团三年了。
Xiao Ming has been in the League for 3 years.
√
√ Xiao Ming has been a League
member for 3 years
Xiao Ming has joined the League for three years.
×
第27页/共48页
D. 瞬间动词和持续性动词
3. 这本书他买了一年了。
He has had this book
√
for a year.
× He has bought this book
练习。
完 成
先结构，
后改1，
完成 和加1
进行
《动词的时态》课件
用法
03
描述将来要发生的事情，如“They will visit their
grandparents next week.”
04 练习与巩固
现在时态练习
现在进行时
描述正在发生的动作，如“I am reading a book now”。
现在完成时
描述已经完成的动作，如“I have finished my homework”。
例句
They will visit their grandparents next week.
03 动词时态的用法
现在时态的用法
定义
表示现在的动作或状态。
形式
基本形式为动词原形，如“write”、“run”。
用法
描述当前正在发生的事情，如“I am writing a letter.”
过去时态的用法
1 2
定义
表示过去的动作或状态。
形式
基本形式为动词的过去式，如“wrote”、 “ran”。
3
用法
描述过去已经发生的事情，如“She wrote a letter yesterday.”
将来时态的用法
定义
01
表示未来的动作或状态。
形式
02
基本形式为动词的将来式，如“will write”、“shall run”。
学会在语境中正确运 用各种时态
02 动词时态的种类
现在时态
定义
描述当前正在进行的动作或存在的状态。
例句
I eat an apple every day.
过去时态
定义
描述过去某个时间点发生的动作或存在的状态。
例句
She studied English last year.
动词时态完整版ppt课件
7
现在完成时
构成：has/have + v-ed
含义：
1.现在完成时所表示的动作在说话之前已完成， 强调对现在造成的影响和结果；
—Good morning，I wonder if you can help.I ________ my
coat.
—Oh，where did you lose it，madam?
university . 二、有些表示“移动”的动词：go , come , leave , arrive , set out , take off 等的过去进行时常表示过去 将来时。 1. John told us they were leaving (leave) for London the next week and that they were coming(come) to say goodbye that evening .
动作。 I'll wait until he has written his letter. If I have finished my homework，I'll go with you.
10
注意1
短暂性动词（如：come ,go ,return , die , join , marry , buy , leave, get, begin , catch , end , finish 等 ）可以用于完成时， 但不能与for ,since 构成的短语连用。如：
A．have lost
B．lost
C．had lost
D．lose
8
2.现在完成时所表示的动作开始于过去，持续 到现在，也许还会持续下去。常和for和since这 种表示一段时间的状语，或so far、up to now ，recently/lately、段时间+before，never， already，yet，during/over /in the last/past +时 间等状语连用。
现在完成时
构成：has/have + v-ed
含义：
1.现在完成时所表示的动作在说话之前已完成， 强调对现在造成的影响和结果；
—Good morning，I wonder if you can help.I ________ my
coat.
—Oh，where did you lose it，madam?
university . 二、有些表示“移动”的动词：go , come , leave , arrive , set out , take off 等的过去进行时常表示过去 将来时。 1. John told us they were leaving (leave) for London the next week and that they were coming(come) to say goodbye that evening .
动作。 I'll wait until he has written his letter. If I have finished my homework，I'll go with you.
10
注意1
短暂性动词（如：come ,go ,return , die , join , marry , buy , leave, get, begin , catch , end , finish 等 ）可以用于完成时， 但不能与for ,since 构成的短语连用。如：
A．have lost
B．lost
C．had lost
D．lose
8
2.现在完成时所表示的动作开始于过去，持续 到现在，也许还会持续下去。常和for和since这 种表示一段时间的状语，或so far、up to now ，recently/lately、段时间+before，never， already，yet，during/over /in the last/past +时 间等状语连用。
动词时态(ppt文档)
Now watch me, I switch on the current and stand back. 虽然now是进行时的标志，但表示正在进行的动作的客观状况，用一般现在时。
2. 一般现在时：通常用于表示现在时间的动作或状态
一般现在时表将来 1）以下动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表
She will come to see you tomorrow. Flowers will die without water.(倾向性) I think she will be all right now.(推测性) She will come and work in this factory each day. How are you going to spend your weekend?(计划)
2）经常或习惯性的动作、能力，常和时间状语always, usually, sometimes, often等词连用。
I never drive in winter. He always goes to work by car.
3)表示格言警句： Pride goes before a fall. 骄兵必败
2)一般现在时用于说明事实；而现在进行时表示说话人的思想活动，带有感情 色彩(如厌烦、不满、赞赏等)。这时，现在进行时往往与always, continually, constantly, forever等表示“经常”的状语连用。 The boy always comes late. The boy is always coming late.
had done
have/has done
will/shall have done
2. 一般现在时：通常用于表示现在时间的动作或状态
一般现在时表将来 1）以下动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表
She will come to see you tomorrow. Flowers will die without water.(倾向性) I think she will be all right now.(推测性) She will come and work in this factory each day. How are you going to spend your weekend?(计划)
2）经常或习惯性的动作、能力，常和时间状语always, usually, sometimes, often等词连用。
I never drive in winter. He always goes to work by car.
3)表示格言警句： Pride goes before a fall. 骄兵必败
2)一般现在时用于说明事实；而现在进行时表示说话人的思想活动，带有感情 色彩(如厌烦、不满、赞赏等)。这时，现在进行时往往与always, continually, constantly, forever等表示“经常”的状语连用。 The boy always comes late. The boy is always coming late.
had done
have/has done
will/shall have done
《动词的时态》PPT课件
一般现在时表示“无时性”（timeless）、 “事实性”（factual）、“一般性” （general）、“习俗性”（customary）、 和“习惯性”（habitual）;现在进行时表示： “真实性”（true）、“临时性” （temporary）、“进行性” （progressive） 和“明确性”（definite）.
2. We _h_a_v_e_n_’t_f_in_i_sh_e_d_(not finish) the book so far.
3. Most good medicines _ta_s_t_e_s_(taste) bitter. 4. I h_a_v_e__b_e_e_n_s_t_u_d_y_in_g_(study) English for five
7. At last you’re here. She _D__for you for half an hour. You see how happy she is now.
a
8
现在完成时
1. 表示一个始于过去但现在已完成的动作或 状态，例如： I have studied English for 15 years. I have finished my homework.
说明：常用于现在完成时的时间状语或词组 有just, so far, up to now, since等。
a
9
2. 表示过去重复发生并且将来也可能重复的 动作或状态，例如：
We have eaten in that restaurant many times.
Since I came to Guangzhou, I have lived in this room.
a
10
3.用于现在完成时的句型
2. We _h_a_v_e_n_’t_f_in_i_sh_e_d_(not finish) the book so far.
3. Most good medicines _ta_s_t_e_s_(taste) bitter. 4. I h_a_v_e__b_e_e_n_s_t_u_d_y_in_g_(study) English for five
7. At last you’re here. She _D__for you for half an hour. You see how happy she is now.
a
8
现在完成时
1. 表示一个始于过去但现在已完成的动作或 状态，例如： I have studied English for 15 years. I have finished my homework.
说明：常用于现在完成时的时间状语或词组 有just, so far, up to now, since等。
a
9
2. 表示过去重复发生并且将来也可能重复的 动作或状态，例如：
We have eaten in that restaurant many times.
Since I came to Guangzhou, I have lived in this room.
a
10
3.用于现在完成时的句型
初三年级动词时态讲解.ppt
谢谢欣赏
28
一般过去时
3. 动词变化：动词变成过去式，动词加 “ed”
4. Play -> played
1) 辅音字母和“y”结尾的词，如carry -> carried
2) 重读闭音节的单词，双写最后一个字母，再 加ed
stop -> stopped
3) 不规则动词见书后动词表
北京新干线学校中考专家组提供
2019-9-5
北京新干线学校中考专家组提供
谢谢欣赏
21
一般现在时
1. 表示一般情况和经常发生的动作。 2. 时间状语为
1) every day 或 every 引导的时间状语 2) often，always，usually
2019-9-5
北京新干线学校中考专家组提供
谢谢欣赏
22
一般现在时
3. 动词碰到第三人称单数时，要加 “s”
北京新干线学校中考专家组提供
2019-9-5
谢谢欣赏
7
助动词的用法 北京新干线学校中考专家组提供
1. 对句子进行否定和疑问
1) Do you get up early every day?
2) I didn’t have lunch yesterday.
3) Will you be back soon?
4) He hasn’t finished the work yet.
2. 在反意疑问句中
1) He works in a school,doesn’t he?
2) She has never been there,has she?
3. 在倒装句中
1) They helped the farmers , so did we.
动词的时态和语态ppt课件
4.在时间、条件、让步等状语从句中用一般过去时代替过去将来时。 He said that he would not go if it rained. 他说如果下雨他就不走了。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
︱高中总复习︱一轮·英语
考点五 过去进行时 1.表示过去某一时刻正在进行的动作或某动作在过去某一阶段内发生或频繁
发生。 —Did you catch what I said? ——你听见我说的话了吗? —Sorry.I was answering a text message just now. ——对不起,我刚才在回短信。 —Have you finished reading Jane Eyre? ——你读完《简·爱》了吗? —No,I was doing my homework all day yesterday. ——没有,我昨天一整天都在做作业。
4.表示按计划、时刻表规定要发生的动作,但限于少数动词。如 begin,come, leave,go,arrive,start,stop,return,open,close 等。 The flight takes off at 2:30 every Wednesday and Friday.每周三和 周五航班两点三十分起飞。
︱高中总复习︱一轮·英语
考点三 一般将来时 1.will/shall (1)表示将来发生的动作或存在的状态。
He will travel around Europe this summer. 今年夏天他将环游欧洲。 (2)表示临时性的决定。 —Tom is ill and now in hospital. ——汤姆生病住院了。 —Really? I’ll see him. ——真的?我要去看看他。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
︱高中总复习︱一轮·英语
考点五 过去进行时 1.表示过去某一时刻正在进行的动作或某动作在过去某一阶段内发生或频繁
发生。 —Did you catch what I said? ——你听见我说的话了吗? —Sorry.I was answering a text message just now. ——对不起,我刚才在回短信。 —Have you finished reading Jane Eyre? ——你读完《简·爱》了吗? —No,I was doing my homework all day yesterday. ——没有,我昨天一整天都在做作业。
4.表示按计划、时刻表规定要发生的动作,但限于少数动词。如 begin,come, leave,go,arrive,start,stop,return,open,close 等。 The flight takes off at 2:30 every Wednesday and Friday.每周三和 周五航班两点三十分起飞。
︱高中总复习︱一轮·英语
考点三 一般将来时 1.will/shall (1)表示将来发生的动作或存在的状态。
He will travel around Europe this summer. 今年夏天他将环游欧洲。 (2)表示临时性的决定。 —Tom is ill and now in hospital. ——汤姆生病住院了。 —Really? I’ll see him. ——真的?我要去看看他。
《动词时态》课件
《动词时态完整版》PPT课件
时态介绍
简单现在时
表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
现在进行时
表示现在正在进行的动作。
简单过去时
表示过去发生的动作或存在的状态。
过去进行时
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态形式
基本形式
动词的基本形式，不带任何时 态标记。
进行时的形式
动词+be动词+现在分词形式。
完成时的形式
动词+have+过去分词形式。
一般将来时的形式
将来时态的特殊形式，用于表 示将要发生的动作或存在的状 态。
时态用法
1
简单现在时的用法
表示经常性的动作、客观事实或存在
简单过去时的用法
2
的状态。
表示过去发生的动作或存在的状态。
3
现在进行时的用法
表示现在正在进行的动作。
过去进行时的用法
4
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态错误
1 使用时态不规范
使用不正确的时态形式。
3 时态混淆
在表达意思时混淆时态的用法。
2 时态不一致
在同一句子或段落中使用不一致的时态。
4 常见时态错误
列举一些常见的时态错误及其纠正方法。
时态练习
单项选择题
测试学生对各种时态的掌握 程度。
完成句子
要求学生根据上下文选择合 适的时态形式填空。
翻译练习
提供一些句子，要求学生将 其翻译成英文。
总结生的时间和状态。
熟练掌握各种时态
学生需要熟练掌握各种时态， 以提高口语表达能力。
错误多练习，优化口语 表达能力
通过多次练习时态的正确使用， 可以帮助学生减少错误，提高 口语表达能力。
时态介绍
简单现在时
表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
现在进行时
表示现在正在进行的动作。
简单过去时
表示过去发生的动作或存在的状态。
过去进行时
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态形式
基本形式
动词的基本形式，不带任何时 态标记。
进行时的形式
动词+be动词+现在分词形式。
完成时的形式
动词+have+过去分词形式。
一般将来时的形式
将来时态的特殊形式，用于表 示将要发生的动作或存在的状 态。
时态用法
1
简单现在时的用法
表示经常性的动作、客观事实或存在
简单过去时的用法
2
的状态。
表示过去发生的动作或存在的状态。
3
现在进行时的用法
表示现在正在进行的动作。
过去进行时的用法
4
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态错误
1 使用时态不规范
使用不正确的时态形式。
3 时态混淆
在表达意思时混淆时态的用法。
2 时态不一致
在同一句子或段落中使用不一致的时态。
4 常见时态错误
列举一些常见的时态错误及其纠正方法。
时态练习
单项选择题
测试学生对各种时态的掌握 程度。
完成句子
要求学生根据上下文选择合 适的时态形式填空。
翻译练习
提供一些句子，要求学生将 其翻译成英文。
总结生的时间和状态。
熟练掌握各种时态
学生需要熟练掌握各种时态， 以提高口语表达能力。
错误多练习，优化口语 表达能力
通过多次练习时态的正确使用， 可以帮助学生减少错误，提高 口语表达能力。