中考英语重点语法解析

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中考英语必考语法

中考英语必考语法

中考英语必考语法一.英语语法重点与难点1、as…as…结构:你和汤姆是一样好的孩子。

You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom.2、前者为简单句,主语只有一个,而后者为复合句,主语有两个,试比较:(1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换:The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak.(2) too…to…与 not enough to句型的转换:He is too young to get married.=He is not old enough to get married.The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read.3、形容词原级表示比较级含义:约翰不象迈克那么苯。

John is not so stupid as Mike.John is less stupid than Mike.John is cleverer than Mike.4、用比较级表示最高级:约翰是班里最高的男生。

John is taller than any other boy in the class.John is the tallest boy in the class.5、the more….. the more….表示“越……越……”:The more books you read, the wider your knowledge is.The more food you eat, the fatter you are.6、more and more….表示“越来……越……”:More and more students realized the importance of a foreign language. Our country is getting stronger and stronger.二.中考考点—词组1. after, in 这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思✓after 以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中? 如:She went after three days. 她是三天以后走的✓in 以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中如:She will go in three days. 她三天以后要走2. how long, how often, how soon✓how long指多长时间,主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问。

初中英语中考语法重点难点知识汇总

初中英语中考语法重点难点知识汇总

初中英语中考语法重点难点知识汇总一、时态1.一般现在时:表示习惯、经常性行为或客观事实。

2.现在进行时:表示现在进行的动作,或计划即将发生的动作。

3.一般过去时:表示过去发生、完成的动作或存在的状态。

4.过去进行时:表示过去其中一时间正在进行的动作。

5.现在完成时:表示过去发生的动作对现在有影响或结果。

6.过去完成时:表示过去其中一时间或动作之前完成的动作。

二、语态1.主动语态:主语是动作的执行者。

2.被动语态:主语是动作的承受者。

三、条件句1.零条件句:表示普遍真理或客观规律。

2.一般条件句:表示假设条件及其可能结果,并强调实现的可能性。

3.真实条件句:表示与事实相符合的假设条件及其必然结果。

4.虚拟条件句:表示与事实相反或不可能实现的假设条件及其结果。

四、非谓语动词1. 不定式:to + 动词原形,可以用作主语、宾语、定语和状语。

2. 动名词:动词-ing形式,可以用作主语、宾语、定语和状语。

3. 现在分词:动词-ing形式,可作定语、表语等。

4. 过去分词:-ed或不规则变化形式,常用作被动语态和完成时。

五、情态动词1. can/could:表示能力、许可、可能等。

2. may/might:表示允许、请求、可能、推测等。

3. must:表示推测、肯定、必需等。

4. should:表示义务、建议、推测、必要等。

六、名词1.可数名词与不可数名词及其用法。

2.名词所有格的表示方法。

七、代词1.人称代词:主格、宾格、物主代词、反身代词等。

2. 指示代词:this, that, these, those等。

3. 不定代词:some, any, no, every, all, both等。

八、形容词与副词1.形容词的比较级和最高级形式及其用法。

2.副词的比较级和最高级形式及其用法。

九、连词1. 并列连词:and, or, but等。

2. 从属连词:because, when, if, although等。

中考英语必考语法详解

中考英语必考语法详解

中考英语必考语法详解一、动词时态1. 一般现在时 (Simple Present Tense)- 表示经常或惯性的动作:They often go to the park on weekends.- 表示客观事实和普遍真理:The earth revolves around the sun.2. 一般过去时 (Simple Past Tense)- 表示过去某个时间发生的动作:She studied English last night.- 表示过去的经常性动作:We used to live in that house.- 表示过去的状态:I was happy when I saw the gift.3. 现在进行时 (Present Continuous Tense)- 表示正在进行的动作:She is watching TV now.- 表示计划或安排的未来动作:I am meeting my friend tomorrow.4. 过去进行时 (Past Continuous Tense)- 表示过去某个时间段内正在进行的动作:He was playing football yesterday at this time.5. 现在完成时 (Present Perfect Tense)- 表示过去发生的与现在有联系的动作或状态:He has already finished his homework.6. 过去完成时 (Past Perfect Tense)- 表示过去某个时间点之前已经发生的动作或状态:She had already left when I arrived.7. 将来时 (Future Tense)- 表示将来要发生的动作或存在的状态:I will go to Beijing next week.二、被动语态1. 被动语态的构成:be + 过去分词- 主动语态:Tom eats an apple.- 被动语态:An apple is eaten by Tom.2. 被动语态的使用:- 强调动作的承受者:The book is written by a famous author.- 不知道或没有必要知道动作的执行者:The door was broken yesterday.三、情态动词1. can / could- 表示能力或许可:I can swim very well.- 表示请求或建议:Could you open the window, please?2. may / might- 表示允许或可能:You may go home now.3. must- 表示必须或肯定:She must finish her assignment by tomorrow.4. shall / should- 表示将要或应该:We should keep the classroom clean.四、倒装句1. 把助动词或情态动词提前,主语放在动词之后:- Never have I seen such a beautiful sunset.- Only after he left did I realize my mistake.2. 用于表示地点、方向、时间等状语提前:- At the top of the mountain stands a little cottage.- In front of the house is a beautiful garden.五、定语从句1. 定语从句用来修饰一个名词或代词,用以给出更多的信息。

中考语法重点梳理总结

中考语法重点梳理总结

中考语法重点梳理总结语法是中考英语考试的重要组成部分,掌握好语法知识对于考生取得好成绩非常关键。

本文将对中考语法的重点进行梳理和总结,帮助考生快速复习和掌握这些知识点。

一、基础语法知识点1. 时态- 一般现在时:用法、肯定句、否定句、疑问句;- 现在进行时:用法、构成、肯定句、否定句、疑问句;- 一般过去时:用法、构成、肯定句、否定句、疑问句;- 过去进行时:用法、构成、肯定句、否定句、疑问句;- 一般将来时:用法、构成、肯定句、否定句、疑问句。

2. 从句- 名词性从句:主语从句、宾语从句、表语从句;- 定语从句:关系代词和关系副词的用法,先行词的指代问题;- 状语从句:时间状语从句、地点状语从句、目的状语从句、方式状语从句、条件状语从句。

3. 基本句型- 主谓结构:主语和谓语的一致性;- 主谓宾结构:动宾搭配、及物动词和不及物动词; - 主系表结构:系动词的用法、表语的形式。

二、常见错误类型及纠正方法1. 词性错误- 形容词和副词的用法区别;- 名词和动词的转化。

2. 时态错误- 部分考生容易混淆不同时态的用法;- 注意句子的上下文语境,选择正确的时态。

3. 代词错误- 指代不明确,造成语义模糊;- 注意先行词和代词在语法和逻辑上的一致性。

4. 介词错误- 介词搭配的固定搭配用法;- 注意特殊动词和介词的搭配。

三、复合句的连接词1. 并列连接词- and, but, or, so等的用法和区别;- 注意使用上的逻辑连贯和前后句之间的平衡。

2. 引导性连接词- because, if, when, while等的用法;- 注意从句与主句之间的逻辑关系。

3. 状语连接词- before, after, since等的用法;- 理解并正确运用时间、地点和条件等状语从句。

四、易混淆的语法知识点1. 动词时态和语态的区别;2. 定语从句和状语从句的区别;3. 直接引语和间接引语的句式转换。

五、巩固方法与技巧1. 多做语法练习题,掌握各类语法知识的运用;2. 利用语法书籍和教辅材料进行针对性的学习;3. 多听、多读、多写,培养语感和理解能力。

史上最全的中考英语语法必考知识点大全

史上最全的中考英语语法必考知识点大全

史上最全的中考英语语法必考知识点大全
一、时态
1.一般现在时:叙述现在地基本情况及习惯性动作,主动形式表示现在状态或现在客观存在的事实。

2.一般过去时:表示过去其中一时间发生的动作和存在的状态。

3.现在完成时:表示从过去其中一时间开始,一直延续到现在的动作或状态。

4.现在进行时:表示此刻正在发生的动作或存在的状态。

5.一般将来时:表示将来其中一时刻或其中一段时间内发生的动作或存在的状态。

6.过去将来时:表示过去时预计或计划将来要发生的动作或存在的状态。

7.状语从句中的时态:
(1)主句是一般现在时,从句一般用一般现在时;
(2)主句是一般过去时,从句一般用一般过去时;
(3)主句是一般将来时,从句一般用一般将来时;
(4)主句是现在完成时,从句一般用过去将来时。

二、句法结构
1.主谓一致:谓语动词表达的动作所发生的时间和主语之间是一致的关系。

2.主语从句:即用疑问词引导的从句,其主语在句中充当整个句子或者句子成分的主语。

3.主谓宾:即主语、谓语动词和宾语三部分的句子结构。

4.定语从句:即用关联词引导的附加句,其作用是对主句中的一些名词或代词进行补充说明。

5.宾语从句:即用从属连词引导的从句,其作用是把从句的内容作为宾语放在动词后面。

2024中考英语语法必考知识点总结

2024中考英语语法必考知识点总结

2024中考英语语法必考知识点总结一、时态1.一般现在时:表经常性的动作、习惯或客观事实。

2.一般过去时:表示过去发生、结束的动作或状态。

3.一般将来时:表示将来一些时间要发生的动作。

4.现在进行时:表示现在正在进行的动作。

5.过去进行时:表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。

6.现在完成时:表示过去发生并与现在有关的动作或状态。

7.过去完成时:表示过去其中一动作或状态发生在另一过去动作或状态之前。

8. 一般将来时(be going to):表示将要、准备或打算做事。

二、被动语态1. 被动语态的构成:be + 过去分词2.主动语态和被动语态的转换:将主动语态的宾语变为主语,同时动词的形式改为被动语态的形式。

三、虚拟语气1.If从句中的虚拟语气:a)If从句表示与事实相反的情况,主句用过去将来时。

b)If从句表示与现在事实相反的情况,主句用过去时。

c) If从句表示与过去事实相反的情况,主句要用“had + 过去分词”。

2.虚拟条件句的其他情况:a) 与现在相反:as if, though, even if等引导的条件句,主句用过去时。

b)与将来相反:引导条件状语从句的主将从现,主句用过去时。

c)与过去相反:引导条件状语从句的主将从现,主句用过去完成时。

四、宾语从句1.宾语从句:在句子中作宾语的从句。

2.宾语从句的时态:按照实际情况使用时态。

3. 宾语从句的连接词:that, whether, if等。

五、定语从句1. 定语从句的构成:关系词(who, whom, whose, which, that)+句子。

2. 指物的定语从句:关系代词用which或that,在从句中充当主语、宾语或定语。

3. 指人的定语从句:关系代词用who或that,在从句中充当主语或宾语;关系代词用whom或that,在从句中充当宾语。

4. 定语从句的连接词从句中的位置:连接词(who, whom, which, that, whose)在从句中充当成分的位置。

最新中考英语语法必考知识点归纳

最新中考英语语法必考知识点归纳

最新中考英语语法必考知识点归纳中考英语语法部分是考试中的重点,需要考生掌握和熟悉各种语法知识点。

以下是最新中考英语语法必考知识点的归纳:一、时态1.现在时态:表示现在的动作或状态。

2.过去时态:表示过去发生的动作或状态。

3.将来时态:表示将来要发生的动作或状态。

二、动词1.动词的五种形式:原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。

2.动词的时态和语态变化:一般时、进行时、完成时、被动语态。

三、名词1.可数名词和不可数名词的区别以及在句子中的用法。

2.单数名词和复数名词的区别以及在句子中的用法。

四、冠词1.定冠词和不定冠词的用法及其区别。

五、代词1.人称代词:主格、宾格、物主代词、反身代词。

2. 指示代词:this、that、these、those。

3. 不定代词:some、any、no、every、each等。

六、形容词和副词1.形容词的用法及其在句子中的位置。

2.形容词的比较级和最高级的构成及用法。

3.副词的用法及其在句子中的位置。

七、介词1.常见的介词及其用法。

2.介词短语在句子中的作用。

八、连词1.并列连词及其连接的句子。

2.从属连词及其连接的句子。

九、虚拟语气1.虚拟语气的用法及其在条件句中的表示。

十、直接引语和间接引语1.直接引语和间接引语的区别及其在句子中的用法。

十一、固定搭配和常见短语1.固定搭配和常见短语的用法及其在句子中的位置。

以上是最新中考英语语法必考知识点的归纳,考生需要通过学习和积累这些知识点,提升自己的语法水平,从而在考试中取得好成绩。

初中英语2023中考语法知识讲解(倒装句+强调句)

初中英语2023中考语法知识讲解(倒装句+强调句)

中考英语语法知识讲解一、倒装句(一)倒装定义出于语法和修辞目的(强调,承上启下,平衡等)的需要,把谓语的一部分或全部句子的其他成分放在主语之前,叫倒装语序。

(二)倒装句的种类①完全倒装提前部分+谓语动词+主语。

②部分倒装提前部分+助动词+主语+谓语相当于提前部分+一般疑问句。

③形式倒装只把强调的内容提至句首,主谓并不倒装。

1.部分倒装在现实的语言实践中,由于语法结构的要求,或是由于修辞的需要,往往要改变句子的自然语序,把一些本应置于主语之后的句子成分提到主语之前,我们称这种语序的变化为“倒装语序”。

下面我们就来看一下倒装句中的部分倒装。

在出现以下情况时,需要使用部分倒装:情况一:only修饰的状语(副词、介词短语或状语从句)位于句首;如:Only after three operations was he able to walk.做过三次手术之后,他才能行走。

值得注意的是,当only修饰主语时,则不倒装。

如:Only that girl knew how to work out the problem.只有那位女生知道怎样解那道题。

情况二:含有否定意义的副词(never, seldom, little, few, not, nowhere等)位于句首;如:Seldom in all my life have l met such a brave man.我一生很少见过这么勇敢的人。

Little did he realize the danger he faced.他几乎没有认识到他面临的危险。

情况三:so/neither/nor开头的句子,说明前面的内容也适用于后者时,用倒装句“so/neither/nor+be/have/助动词/情态动词+主语”。

如:John can't speak Japanese, nor can Helen.约翰不会讲日语,海伦也不会。

情况四:not only...(but also)...位于句首引导两个分句时,前一个分句中的主谓要采用部分倒装,第二个分句则不倒装。

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中考英语重点语法解析一.英语语法重点与难点1、as…as…结构:你和汤姆是一样好的孩子。

You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom.2、(1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换:前者为简单句,主语只有一个,而后者为复合句,主语有两个,试比较:The man was too angry to be able to speak.The man was so angry that he wasn’t able to speak.(2) too…to…与not enough to句型的转换:He is too young to get married.=He is not old enough to get married.The book is too difficult for me to read.=The book is not easy enough for me to read.3、形容词原级表示比较级含义:约翰不象迈克那么苯。

John is not so stupid as Mike.John is less stupid than Mike.John is cleverer than Mike.4、用比较级表示最高级:约翰是班里最高的男生。

John is taller than any other boy in the class.John is the tallest boy in the class.5、the more….. the more….表示“越……越……”:The more books you read, the wider your knowledge is.The more food you eat, the fatter you are.6、more and more….表示“越来……越……”:More and more students realized the importance of a foreign language. Our country is getting stronger and stronger.二.中考考点—词组1. after, in 这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思after 以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中?如:She went after three days. 她是三天以后走的in 以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中如:She will go in three days. 她三天以后要走2. how long, how often, how soonhow long指多长时间,主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问?如:How long ago was it? 这是多久前的事了?how often指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问?如:—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久来一次?每月一次。

how soon指再过多久,主要用来对表示将来的一段时间(in an hour, in two weeks 等)提问?如:How soon can you come? 你多快能赶来?3. few, a few, little, a little, several, somefew 和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;而a few 和a little的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿”few 和a few修饰可数名词;little 和a little 修饰不可数名词several用于修饰可数名词,语意比a few和some更肯定,含有“好几个”的意思some可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,从数量上说,它有时相当于a few 或a little,有时指更多一些的数量4. the other, anotherthe other 指两个人或事物中的“另一个”,表示特指?如:We stood on one side of the road and they stood on the other. 我们站在街这边,他们站在那边another着重于不定数目中的“另外一个”,表示泛指,所以常用来指至少三个中的一个?如:She has taken another of my books. 她已经拿了我的另外一本书5. spend, take, cost, payspend的宾语通常是时间?金钱?在主动语态中,句子的主语必须是人,而且后面不能用动词不定式做它的宾语?如:She spent the whole evening in reading. 她把整个晚上用来读书take常常用来指“花费”时间,句子的主语通常是表示事物的词语?如:How long will this job take you?你做这项工作要花多长时间?cost 指花费时间?金钱或力气等,只能用表示事物的词做主语,并且不能用于被动语态?如:How much does the jacket cost?这件夹克多少钱? pay 主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人)?如:I pay for my rooms by month. 我按月支付租金6. among, betweenbetween 的意思是“在……中间,在……之间”,一般指在两者之间?如:There is a table between two windows. 在两扇窗户之间有一张桌子。

between 有时也表示在多于两个以上的事物之间,但那是指在每二者之间。

如:the relationship between different provinces and municiplities 省市和省市之间的关系(这里是指每两个省市之间的相互关系?)7. beat, win这两个词都有“获胜,打败”的意思,但其后宾语不同?beat是“打败,优于”的意思,后面接人或队?如:We beat them. 我们打败了他们。

win指“赢,获胜”,后面接比赛?名次?如:We won the match/game/race/the first place. 我们赢了这场比赛(获得了第一名)。

8. agree with, agree on, agree toagree on表示“就……取得一致意见”?如:We all agree on (making) an early start. 我们一致同意及早出发?agree with表示“与……意见一致”,后面既可以跟表示人的名词或人称代词,也可以跟表示意见。

看法的名词或what引导的从句?。

如:I agree with you without reservation.我毫无保留地同意你的意见。

We agree with what you said just now.我们同意你刚才所说的意见。

agree to后面不能接人,只能接“提议,计划,方案”等词句?如:I agree to the terms proposed. 我同意拟议的条件。

9. bring, take, carry,fetch这四个词都是动词,都含有“带”或“拿”的意思,但使用的场合各不相同。

bring作“带来,拿来”解?如:Next time don’t forget to bring me a copy of your work. 下次不要忘了把一份你的作品带给我。

take是bring的对语,作“带去,拿去”解?如:Take the box away, please. 请把盒子拿走。

carry表示“运载,携带”之意,运送的方式很多,可以用车、船,也可以用手甚至用头。

如:This bus is licensed to carry 100 passengers. 这辆巴士准载一百人。

fetch则表示“去拿来”的意思。

如:Please fetch me the documents in that room. 请到那间房间去把文件拿来给我。

10. each, every两词都是“每个”的意思,但着重点不同。

each着重个别的情况,every 着重全体,有“所有的”的意思。

如:She knows each student of the class.她认识这个班里的每一个学生。

She knows every student of the class.她认识这个班所有的学生。

11. no one, noneno one指“没有人(只能指人,不能用来指物)”,意思与nobody相同,作主语时不必跟of连用,如:No one believes him since he is not honest. 没有人相信他,因为他不诚实。

No one else but I went. 除我以外,谁也没去。

none指“一个也没有(既可指人,也可指物)”,作主语时代替不可数名词,谓语动词用单数形式;代替可数名词,谓语动词用单、复数都可以。

但在“主+系+表”结构中,如果表语为复数,则系动词要用复数形式。

如:None of us are(is) afraid of difficulties. 我们谁也不怕困难。

12. go on doing, go on to do, go on with这三个动词短语都有“继续做某事”的意思,其区别如下:go on doing 表示“继续做,一直在做某事(中间无间断)”;go on to do表示“接着做某事”,即某事已做完,接着做另一件事;go on with也表示“继续做某事”,其含义是某一动作一度中止后,又继续下去。

13. too much, much too二者都有“太,非常”之意,much too为副词词组,修饰形容词?副词,不可修饰动词。

如:It’s much too cold.天气实在是太冷了。

too much作“太多”讲,有以下三种用法?(1)作名词词组如:You have given us too much. 你给我们的太多了。

(2)作形容词词组修饰不可数名词如:Don’t drink toomuch wine. 不要饮太多的酒(3)作副词词组修饰不及物动词如:She talks too much. 她说话太多14. happen, take place与occurhappen有“偶然”的意思,多用于客观事物?情况的发生?。

如:Whatever has happened to your arm? It’s all swollen. 你的手臂怎么了?肿得好历害!occur 指有计划地使某些事“发生”,有时强调“呈现”于人的知觉中。

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