人教版二年级下册语文第5单元测试题

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人教版小学二年级下册语文1-8单元、期中、期末试题全册

人教版小学二年级下册语文1-8单元、期中、期末试题全册人教版小学语文二年级第一单元测试卷学号班别姓名分数一、我会拼，我会写。

（8分）duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dòn gwēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù二、我会比，我会组词。

（8分）哭（）探（）摇（）脱（）枯（）深（）遥（）说（）未（）浇（）静（）冈（）为（）烧（）净（）刚（）三、我会填写。

（9分）的春光的天空的玫瑰的田野的小溪的小鹿的羽毛的阳光的枝条四、我会写。

（10分）1、遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏仔细丁冬认真漂亮2、像。

静静地。

3、啊，多么、多么！五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（15分）草宿新市徐公店六、我会连。

（8分）近义词反义词岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣七、我会课文内容填空。

（9分）1、（）的野花（），那是（）？2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。

3、杨柳（），春风（）。

八、我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分）（）（）（）（）九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）（）（）（）（）（）（）十、我会读，我会做。

（5分）春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。

小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

另占余小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。

花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。

好一个花的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。

春天多么美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。

人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)

人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)第一单元一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。

（10分）二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。

（6分）扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声四、比一比，再组成词语。

（8分）浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。

（7分）脱下（衣服）呼唤（）睁开（）扭动（）滋润（）散发（）吐出（）抽出（）六、瞧，我搭配多恰当。

（8分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读，照样子写句子。

（9分）1、笋芽儿被叫醒了。

被。

2、啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！啊，多么、多么呀！3、花骨朵儿渐渐地长大了。

渐渐地。

八、默写古诗《草》，并完成练习。

（8分）离离，。

，。

1、《草》的作者是（）代诗人（）。

2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。

九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分）1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。

（444=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在XX工业元、杏花枝头笑1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。

2、根据这段话的内容填空。

春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。

春天来了，我看到，听到，闻到十一、口语交际。

（15分）春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳（yǒng），布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看到的写下来。

第二单元一、给带点的字选择正确的读音打√。

二年级下册语文试题-第五六单元测试人教(部编版)(有答案)

部编版二年级第二学期第五六单元测试一、积累与运用。

（80分）1、看拼音写汉字。

（10分）quàn gào píng jiǎng fēi kuài tè bié hē shuǐlì kè chuāng hù xū yào róng yì jī xu?2、会比一比再组词。

（10分）喝（）纸（）雷（）辛（）病（）渴（）低（）雪（）亲（）疲（）3、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。

（4分）（1）小马为难（nán nàn）了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（2）小马难（nán nàn）为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。

”（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌（huāng huān）张。

（4）看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨（biàn bàn）北方和南方。

4、一字组多词。

（6分）奖 ( ) ( ) ( )报 ( ) ( ) ( )5、我能把词语补充完整。

(6分)筋疲（）（）结结（）（）（）（）补牢揠苗（）（）（）蹦（）跳越（）越（）6、读一读，选一选。

（3分）得意满意愿意（1）看到我主动给老人让座，爸爸露出了（）的笑容。

（2）妈妈很（）接受老师的邀请，去参加中队活动。

（3）李林的风筝飞得很高，他（）极了，在草地上跑得更欢了。

7、在括号内填上合适的量词。

（9分）一（）老马一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴一（）乌云一（）大风一（）彩虹8、照样子，在括号内填上合适的词语。

（6分）（清新）的空气（）的向导（）的羊圈（）的乌云（）的小马（）的指南针9、照样子，写词语。

（4分）宇（宇宙）（宇宙飞船）航（）（）员（）（）10、查字典填表。

(9分)要查的字部首除去部首有几画结构读音组词牢穷迎11、照样子，写句子。

2023年人教部编版二年级语文下册全册单元测试题含答案

第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

【提优训练】统编二年级语文下册第五单元测试题【含答案】

【提优训练】统编二年级语文下册第五单元测试题（时间：60分钟）一、将下列汉字与对应的音节连起来。

（8分）fānɡ jiāo chuǎn jié shěn yuè tuó jì截坊焦喘悦驮既审二、看拼音，写词语。

（20分）zuān jìn quàn shuō diū shī wánɡ yánɡ bǔ láobó bo lì kè tū rán chī jīnɡ rèn hēn三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（10分）1.“亡”字共三画，最后一笔是└。

（）2.“愿”字是上下结构，不是半包围结构，下面是心字底。

（）3.“摆”字右边部分“罢”字上面是“四”。

（）4.“该”字是左右结构，第五画是└，最后一画是丶。

（）5.“抢”字是左右结构，共有七画，最后一画是乚。

（）四、在括号里填上合适的量词。

（8分）一（）小马一（）禾苗一（）老牛一（）麦子一（）窟窿一（）松鼠一（）小河一（）尝试五、选字填空。

（6分）作做座（）业（）位（）工柏伯拍（）球大（）（）树六、连线搭配词语。

（8分）举起去路想出伙伴终生画纸抢着窟窿挡住图书堵上办法爱护难忘淹死回答七、按要求写句子。

（9分）1.当我把这幅画交出去的时候，班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。

（改成被字句）2.羊已经丢了，还修羊圈干什么？（改成陈述句）3.农夫一边．．说：“今天可把我累坏了！”(用加点的词语写句子) ．．喘气一边八、口语交际。

（6分）班级的图书角成立了，应该如何借阅图书？怎样爱护图书呢？让我们参与到班级讨论中，发表一下自己的观点，形成班级图书借阅公约。

图书借阅公约九、阅读短文，回答问题。

（10分）小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?真是累死了！”“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。

二年级语文下册第五单元测试题

二年级语文下册第五单元测试题二年级语文下册第五单元测试题在学习、工作生活中，我们很多时候都不得不用到试题，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。

还在为找参考试题而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的二年级语文下册第五单元测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级语文下册第五单元测试题1一读拼音，写词语。

jī qiāng zhàn gǎng dǎo dàn shī zi xīng xingchèn shān bān mǎ kù zi niǎo wō jiā tíngzhù zhái qíng lǎng tī tuǐ zhù fú má què二写出带有下面偏旁的字,并组词。

亻____( ) _____( ) _____( )扌____( ) _____( ) ______( )氵____( ) _____( ) ______( )木____( ) _____( ) ______( )三填上合适的词。

一( )神话两( )裤子三( )衬衫四( )窗户五( )教室六( )裙子七( )住宅八( )鸟窝九( )洞四下面每组词中，有一个词和其他词不是同一类，请画出来。

1 乌鸦猴子孔雀杜鹃鹦鹉2 步枪机枪导弹潜艇武器3 狮子老虎棕熊老雕袋鼠4 寅虎花猫申猴亥猪巳蛇五给下列句子加上标点。

爸爸：小明你长大以后想干什么小明：做宇航员爸爸：为什么小明：我要像杨利伟叔叔那样遨游太空爸爸：那么从现在开始你就要好好学习呀这样才能实现自己的理想小明：我一定会的六把下列词语排列成通顺的句子。

1 的王晓刚客人两个家里来了___________________________________________2 小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园______________________________________________________________七阅读短文，完成练习。

【单元测试】二年级语文下册第五单元分层训练B卷(能力篇)含答案解析

【单元测试】二年级语文下册第五单元分层训练B卷（能力篇）一、信息匹配(共7 分)1.给下列生字选择正确的读音,在下面打钩。

（1）生日那天，妈妈给我买了一个不倒（dǎo dào）翁。

（2）妈妈生病了，我给妈妈倒（dǎo dào）了一杯热水。

（3）我永远忘不了那堂课老师对我的教诲（huǐ huì）。

（4）每条溪流上都有磨（mò mó）坊。

（5）我走着走着，突（tū hū）然，从草丛中蹿出一只小松鼠。

（6）我非常喜欢《西游记》中孙悟空这个角（jué jiǎo）色。

【答案】（1）dǎo√（2）dào√（3）huì√（4）mò√（5）tū√（6）jué√【解析】【详解】本题考查字音的辨析。

认真读一读加点字的字音，注意区分形近字、多音字的读音。

（1）不倒翁—bùdǎowēng。

不倒翁：是一种古老的儿童玩具，依重心作用，常能竖立不倒。

故“倒”读“dǎo”。

（2）倒了—dàole。

倒了：倒掉，丢弃的含义，故“倒”读“dào”。

（3）教诲—jiàohuì。

教诲：教导训诫；耐心地启发开导。

故“诲”读“huì”。

（4）磨坊—mòfáng。

磨坊：磨米面等的作坊。

故“磨”读“mò”。

（5）突然—tūrán。

突然：在很短的时间里发生。

故“突”读“tū”。

（6）角色—juésè。

角色：戏剧、影视中，演员扮演的剧中人物。

故“角”读“jué”。

二、书写(共7 分)2.读拼音，写词语。

【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。

要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。

书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。

本题“掉落”“数”“教”“筋”笔画较复杂，易写错，需注意。

三、填空题(共7 分)3.写出下列词语的近义词。

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二年级语文第二学期语文第五单元测验卷
一、拼一拼，写一写：（12分）
zh ōn ɡ h òu hu ān ɡ lu àn li ǔ sh ù y án sh í
zh ī zh ū y ín h án ɡ j ī xu ě c ǎi h ón ɡ
dì zhì chu í xi à p áo ɡē
n w ân d ǐ
二、你会打乒乓球吗？（10 分）
三、你能正确写出下面的数量词吗？（6分）
一( )闪电一( )电灯一( )雨一( )厚书一册（）一（）岩石四、比一比，再组词。

（8分）
埋( ) 岭( ) 积( ) 逃( ) 理( ) 铃( ) 织( ) 跳( ) 底（）红（）银（）护（）低（）虹（）很（）炉（）
h óu
p ù
m àn
b ǎn ɡ
ji
ǎo k ān l án y í
h án
c ái
馒喉栏勘疑
搅财
瀑含
榜
勘探
五．一字开花。

（9分）
心（开心）（关心）（用心）指（）（）（）别（）（）（）方（）（）（）六、照样子，按要求完成：（6 分）
例：红虹（彩虹）跳（）护（）拍（）七、读一读，连一连：（10分）
八、给下面的句子加上标点。

（4分） 1、这件衣服真漂亮呀（） 2、哪里有书呢（）
3、大自然会帮你辨别方向（）
4、多么美丽的秋天啊（）
九、按课文内容，在（）里填上意思相反的词。

（6分）
枝叶
忠实的抖动
方向厚厚的满天的茂密的清新的空气书本乌云向导寻找辨别打开窗户宝藏尾巴地质
1、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

枝叶（）的一面是南方，枝叶（）的一面是北方。

2、雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边的雪化得（），哪边的雪化得（），就可以分辨北方和南方。

3、太阳是忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在（）边，地上的树影正指着（）方。

十、背一背，写一写：（9分）
1.（），疑是银河落九天。

2．窗含西岭（），门（）。

3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张，（）是个忠实的向导，（）是盏指路灯。

4．春雨惊春（），夏暑芒（）。

5．（）寒霜降，（）小大寒。

十一、阅读下面短文。

（10分）
多么美丽的早晨！鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食，小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。

前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。

1，这段话共有（）句话。

（1分）
2．这段话写的是什么季节的景物？从哪儿看出来的？（2分）
3．短文中选择恰当的词语填空。

（5 分）
（）的早晨（）的绿叶（）地叫着
（）的露珠（）的树枝
4．照样子写词语。

（2分）
（1）．光秃秃（2）．嫩嫩的
十二、写一写：（10分）
把自己熟悉的一种动物写一写。

可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。