教学经验论文征集评比通知
关于评选2023年浙江省优秀教学论文的通知

关于评选2023年浙江省优秀教学论文的通知各位教师:根据浙江省教育厅的要求,为了进一步提高浙江省高等教育教学水平,提升教师的教学能力和科研水平,我校特向广大教师发出评选2023年浙江省优秀教学论文的通知。
一、评选目的:本次评选旨在鼓励广大教师在教学实践中深入研究,促进教学方法、教学理念的创新,以及提高教学和科研水平,为浙江省高等教育贡献更多的优秀教学论文。
二、评选对象:所有在我校从事教学工作的教师都可以参加评选。
每位教师可以提交1篇自己在2022年9月1日至2023年8月31日期间完成的优秀教学论文。
三、评选标准:1. 学术水平:论文必须具有一定的学术价值,能够突出反映教学实践的深度和广度,或者在教学理论方面有一定的创新性;2. 实践效果:论文所提出的理论、方法或策略在教学实践中能够得到验证,对学生的研究效果有一定的积极影响;3. 文章质量:论文要求形式规范,条理清晰,语言流畅,逻辑严谨。
四、评选流程:1. 教师提交论文:每位教师需在规定的时间内将论文以电子版的形式提交至教务处;截止时间为2023年9月30日;2. 学院初评:学院教务处将组织专家对论文进行初步评审,初选出优秀论文;3. 校级评审:学校教务处将组织专家对学院初选出的论文进行再评审,确定最终评选结果;4. 表彰通知:评选结果将在校内公示,并向获奖教师进行表彰,同时将优秀论文推荐至浙江省教育厅参加省级评选。
五、奖励政策:1. 校级奖励:评选出的优秀教学论文将给予一定的经济奖励,并在个人档案中进行记录;2. 浙江省级奖励:被推荐至浙江省教育厅参加省级评选的优秀论文,获奖者将获得一定的奖励和荣誉。
教师们,这是一次展示自己科研与教学成果的机会。
请大家相互鼓励,积极参与,展现我校教师的风采和实力。
希望所有参评教师都能有所收获,为浙江省高等教育的发展做出更大的贡献。
教务处2023年1月1日。
关于征集课程教学改革经验与总结征文的通知

关于开展“课程教学改革经验与总结”征文活动的通知各学院、各有关部门:为了进一步总结我校课程与教学改革的经验,推动我校教学质量不断提高,学校将于2011年11月举行“课程教学改革经验与总结”征文活动,具体通知如下:一、征文范围:1、公共基础课、学科基础科等大类课程教学模式、教学方法改革理论与实践2、课程教学方法或教学手段改革与实践3、考试方法改革与实践4、实验教学方法或教学手段改革与实践作者可根据课程教学实际自主拟定不限于上述范围的教改主题。
二、征文要求1、题目、体裁不限,字数限制在3000-5000字之间。
论文题目用黑体小二号,作者单位、姓名,中文摘要,正文等内容用仿宋体四号,序数结构层次依次为一、(一)、1.、(1)。
可直接发电子稿,纸质的用A4纸打印。
2、论文应切合课程教学与改革实际,具有操作性,能解决课程教学与改革中的现实问题。
要求主题鲜明、立意新颖、论点正确、论据充分、内容详实。
3、论文严禁弄虚作假,抄袭剽窃,一经查实,将取消作者参选资格,并按学校有关规定进行处理。
4、已经公开发表或出版的相关论文不再参加本次征文;已经参加过2010年“课程与教学改革经验与总结”征文活动的征文(无论是否获奖),如还没有公开发表和出版,可以修改后重新参加本次征文。
三、征文截止时间:2011年11月30日四、征文的收集和出版1、各参加征文教师可将征文在截止时间前将电子稿发送到邮箱hyc@。
或者直接交到教务处教研科(厚德楼2003办公室,电话62769240)。
2、征文由学校成专门成立评选委员会评选,入选论文将由西南财经大学出版社(暂定)正式公开出版。
特此通知教务处二O一一年十一月九日。
关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知今年是新中国诞生60周年,也是中国教育学会成立30周年,为深入贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,更好地交流基础教育教学研究与实践的经验,我会拟于今年10月在长沙举办第22次全国学术年会。
年会主题为:办好每一所学校,教好每一个学生。
经研究,定于4月——10月底举行年会学术论文征集和评选活动。
本次征文要求紧扣学术年会的主题,请各单位积极做好组织工作,欢迎各有关教育科研单位、中小学学校、幼儿园、个人会员踊跃参与。
现将有关事项通知如下:一、关于论文征集1、征文类别形式:论文、调查报告、经验总结、实验报告等。
2、征文填报分类、参考题目及登记表(详见附件一、二、三)。
3、征文报送方式:① 征文通过中国教育学会网站(http://**************)“论文申报查询系统”在线填报。
② 纸质征文邮寄至:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收件人:学术室,邮政编码:100816,请在信封正面左下角注明“第22次论文征集”字样。
注:两种报送方式任选其一,不得重复报送。
垂询电话:***-********。
4、征文报送要求:① 符合年会征文主题,观点鲜明,论述严密,数据准确,案例典型,文字通顺,理论联系实际。
② 论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。
③ 每人最多报送两篇文章。
④论文征集和评选登记表(附件三)中“内容分类”栏目须按照附件一中的类别(A、B、C…)填写。
⑤ 每篇文章字数应在3~5千字之内(理论研究类,即A类字数可适当放宽,不超过6千字)。
⑥ 论文一律不退,请自留底稿。
⑦ 如因论文有严重抄袭现象而影响征文评选结果的,责任自负。
5、征文报送截止时间:7月20日止(以寄出地邮戳为准)。
6、参评费用:每篇论文需交参评费人民币80元。
汇款地址:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收款人:办公室,邮政编码:100816。
垂询电话:***-********。
征集论文导学案的通知

各中小学:现将市教研室关于《集评选初中、小学优秀教学论文、教学设计、导学案的通知》转发给你校,请你校认真按照文件要求办理,于2011年7 月1前将论文等的纸张文档和统计表的纸张文档和电子文档报镇教研室,同时交评审费20元/篇。
东夏镇教研室2011.6.7青州市教学研究室文件青教研字[2011]12号关于征集评选初中、小学优秀教学论文、教学设计、导学案的通知各镇(街道、开发区)教管办,市直初中、小学:为了更好地总结我市课堂教学改革的经验,进一步深化“345优质高效课堂教学模式”研究,全面提高教育教学质量。
根据市教研室的工作安排,经研究决定举办青州市初中、小学各学科优秀教学论文、教学设计及导学案评选活动,现将有关事项通知如下:一、评选方法实行学校、教管办、市教研室三级评选。
要求一线专任教师人人参与,结合自己在推行“345优质高效课堂教学模式”实践中的认识、体会、心得,撰写来自教学实践的教学论文教学设计及导学案,各学校、教管办要成立组织认真评选,切实将优秀论文、教学设计、导学案逐级推荐上报。
二、参评教学论文、教学设计及导学案要求1、参评论文应是自己实践经验或研究成果,具有创新思想,力争做到:内容充实、论据充分、论证合理、结论可信;文章有特色、有新意、条理清楚、文字流畅,对教学有启发;体现课程改革精神及新的教学理念,理论与实践相结合(纯实验报告不评,已获市级以上奖励的不再参评)。
2、教学设计、导学案应能体现“345课堂教学模式”、“自主、互助、学习型课堂”等精神,能反映学习的过程和规律,体现学案的导学作用,有良好的启发借鉴作用,教学设计、导学案范围可以从本学科现使用教材选取。
杜绝纯粹的教案和学案。
3、报送的文本稿一律用A4纸打印,一式一份。
每篇论文在2000—4000字之间,教学设计、导学案不超过4个页码。
4、格式规范:封面打印题目,并在左上角注明学段、学科、论文或教学设计或导学案字样。
作者姓名、学校、电话一律放在封面下方。
关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、教学(活动)设计评选活动”作品的通知【模板】

XX市实验学校关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、教学(活动)设计评选活动”作品的通知各教研组:根据贵州省教科院、贵州省教育学会黔教院发〔2014〕2号和XX市教科所安市教通〔2014〕2号文件《关于开展2014年教育教学科研论文、教学(活动)设计征集和评选活动的通知》精神,学校决定组织和征集我校教师作品参加评选活动,具体事项通知如下:一、征文形式及对象形式:教育科研课题研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学(活动)设计或教学案例剖析等。
对象:学校全体教师及行政管理人员。
二、征文要求1.重点突出。
重点突出。
选题应围绕宣传贯彻落实十八大三中全会和“教育规划纲要”精神,针对当前教育改革和发展实践中的热点、难点问题,有借鉴和推广价值。
2.富于创新。
创新是科学研究的生命。
倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论和新方法,以理论创新或新的认识成果推进学校发展、教师发展和学生发展。
3.论证科学。
论文必须从客观实际出发,以充分、有力的论据作为立论依据,思想先进,观点鲜明,数据准确,论证严谨,表述清晰。
4.面向实际。
积极倡导理论联系实际的科研风尚,论题应源于实践,立于现实,充分利用鲜活的案例支持论点,富有针对性和指导意义,避免纯理论的说教。
三、参考选题范围如下:1.如何全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人基本导向,促进学生全面发展。
2.如何加强社会主义核心价值体系教育,积极培育和践行社会主义核心价值观。
3.深入开展中华优秀传统文化教育的探索与实践。
4.开展“三爱”教育,即“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的经验。
5.如何健全学校体育工作机制,确保学生体育课程和课外锻炼活动时间,提高阳光体育运动实效。
6.如何完善学校、家庭、社区相结合的青少年体育网络,形成合力,培养青少年良好体育锻炼习惯和健康生活方式。
7.如何加强艺术教师队伍建设,保证美育教学资源基本配置和相关必备条件,全面提高美育教学质量。
关于评选2023年四川省优秀教学论文的通知

关于评选2023年四川省优秀教学论文的通知一、背景为了进一步提高四川省高等教育质量,促进教学研究与创新,我省将举办评选2023年优秀教学论文的活动。
此次评选旨在发掘和表彰高等学校优秀的教学论文,促进教师间的学术交流,推动教育教学改革。
二、评选要求1. 参评条件:活动面向四川省内所有高等学校的教师开放,参评论文须为2020年至2023年间在国内外学术期刊或学术会议上发表的教学研究论文。
2. 评选范围:评选对象为在教育教学研究领域做出突出贡献的优秀教师。
3. 论文要求:参评的教学论文应具有创新性、实用性,内容涵盖教学理论、课程改革、教学方法等方面,并对提升教育教学质量具有积极意义。
三、评选流程1. 提交论文:所有参赛论文需通过电子邮件方式提交给评选组织委员会,提交截止日期为2023年6月30日。
2. 评审过程:评委会将组织专家对所有参评论文进行审核,并综合考虑论文的学术水平、创新程度等因素,评选出优秀教学论文。
3. 公布结果:评选结果将在2023年9月1日公布,被评为优秀教学论文的教师将获得荣誉证书,并在相关学术研讨会上进行颁奖。
四、奖励措施1. 荣誉证书:被评为优秀教学论文的教师将获得由四川省教育厅颁发的证书,以表彰其在教育教学领域的杰出贡献。
2. 学术研讨会报告:被评选的教师将有机会在2023年教育教学研讨会上进行论文报告,并与其他优秀教师进行学术交流。
五、参选方式六、联系方式如对评选活动有任何疑问或需要进一步了解,请通过以下联系方式与评选组织委员会联系:- 联系人:XXX- 联系XXX-XXXXXXX参选教师请密切关注评选活动的最新公告,期待各位教师的积极参与和精彩论文的投稿!。
2022年全国教育论文评选大赛

2022年全国教育论文评选大赛各部门、各教研组、各集团成员校:为了全面推进湖南省“十四五”教育科学普通高中教育研究基地建设和高质量、学术性、更幸福的研究型中学建设,进一步强化教职工教科研意识,提升教职工教科研能力,经研究决定,于1月1日至2月28日开展2022年寒假教科研论文评比活动。
现将有关事项通知如下:一、参评对象全校(含集团成员校)教职工。
二、论文主题参评论文需围绕“湖南省‘十四五’教育科学普通高中教育研究基地”建设的五大主题,联系教育教学、管理服务等工作实际,就其中某一方面或某一问题进行研究与探讨,提出新颖、独到的见解或解决方案。
湖南省“十四五”教育科学普通高中教育研究基地建设五大主题:1.建设面向未来的现代化新型高中,构建实虚融合、泛在智能、开放共享、家校社互联的未来高中学校新样态。
2.全面深化“依法治校、民主治校、学术治校”,推进普通高中学校治理体系和治理能力现代化。
3.实施全人培养战略,改革高中育人方式,构建五育并举、融合育人的现代教育教学体系,推动普通高中高质量、可持续发展。
4.完善“四格教师”专业成长体系,构建“修学教研一体化”专业研修模式,持续推进高素质、专业化、创新型教师队伍建设。
5.弘扬科研兴校、科研强教传统,深化研究型中学建设,不断探索普通高中多样化、特色化发展新路径。
三、参评要求1.参评论文主题要突出。
2.参评论文必须原创。
学校将组织查重,查重率超过30%的取消参评资格。
如发现剽窃、抄袭、造假等学术不端行为将通报批评。
3.参评论文字数一般在3000~6000范围内。
4.参评论文格式要规范。
具体要求见《探索·征稿简则》。
三、参评办法1.以部门、教研组、集团成员校为单位组织参赛。
部门、教研组参赛人数不得少于50%,集团校参赛人数不得为0。
学校将根据参评论文数量、参赛教师比例、论文质量设组织奖。
2.各部门、教研组、集团成员校接到《通知》后,应全面宣传发动,压细压实责任。
《学周刊》教育科学 关于征集教育类学术论文的通知

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《学 周 刊 》教育科学
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教学经验论文征集评比
通知
Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
关于安博·京翰(成都)一对一中小学课外辅导
教学经验论文征集评比的通知
校区教研部和专职教师:
教学需要反思和不断积累总结教育、教学经验,认真总结教学经验并与咨询教务共享,这是每一位教师应尽的义务。
经大区研究决定:广泛征集专职教师在教学中积累的教学经验论文并在此基础上进行评比。
现将相关事宜通知于后:
一、论文征集、评比时间安排:
1、论文撰写阶段:11月25日前
1、论文收集阶段:11月30日前;
2、论文整理与验收阶段:12月4日前;
3、论文上报阶段:12月5日前;
4、论文评比阶段:12月15日前;
二、论文撰写、征集要求:
1、校区教研主管要主抓此项工作,质控助理配合做好论文的整理和质量的把关。
2、每位专职教师认真通读“论文参考题目”并选择自己最有感想、最擅长的论文课题,题目也可以自拟。
3、每位专职教师提交的经验论文不少于2篇;
4、每篇论文字数不少于1000字;
5、经验论文观点要明确、论点突出、论据充分,符合论文的基本要求;鼓励创新,突出自己的风格和特色;密切联系教学实际,切忌大话、空话和套话。
6、经验论文必须是教师的原创,内容真实,有可操作性;切忌网上下载或者抄袭。
7、校区教研部要注意初审和验收,不符合质量要求的将责令修改或者重写,以确保每篇论文的质量。
8、提交电子文稿。
基本格式:编号+姓名+冒号+固定题目+破折号(可选)+副标题(可选)
三、论文评比奖励:
1、个人奖
一等奖:3篇,每篇奖励300元并颁发获奖证书;
二等奖:6篇,每篇奖励200元并颁发获奖证书;
三等奖;9篇,每篇奖励100元并颁发获奖证书;
优秀经验文章分期分批推荐到成渝京翰月刊、网站或者总部刊物上发表。
2、优秀组织奖
以获奖者按照一、二、三等奖分别计3分、2分、1分累计合成校区的得分第一名获得“优秀组织奖”,奖金500元并颁发获奖证书;
四、处罚:
1、不提交或者不按时上交经验文章的按相关的考核制度处理;
2、网上下载、抄袭、应付了事、质量低劣的,还将在一定场合通报批评,并处罚重撰。
成都大区教研部
2012年11月1日
附件:
《安博·京翰(成都)一对一中小学课外辅导教学集锦》经验论文参考题目。