关于开展全区班主任优秀论文征集活动的通知
关于评选2023年浙江省优秀教学论文的通知
关于评选2023年浙江省优秀教学论文的通知各位教师：根据浙江省教育厅的要求，为了进一步提高浙江省高等教育教学水平，提升教师的教学能力和科研水平，我校特向广大教师发出评选2023年浙江省优秀教学论文的通知。
一、评选目的：本次评选旨在鼓励广大教师在教学实践中深入研究，促进教学方法、教学理念的创新，以及提高教学和科研水平，为浙江省高等教育贡献更多的优秀教学论文。
二、评选对象：所有在我校从事教学工作的教师都可以参加评选。
每位教师可以提交1篇自己在2022年9月1日至2023年8月31日期间完成的优秀教学论文。
三、评选标准：1. 学术水平：论文必须具有一定的学术价值，能够突出反映教学实践的深度和广度，或者在教学理论方面有一定的创新性；2. 实践效果：论文所提出的理论、方法或策略在教学实践中能够得到验证，对学生的研究效果有一定的积极影响；3. 文章质量：论文要求形式规范，条理清晰，语言流畅，逻辑严谨。
四、评选流程：1. 教师提交论文：每位教师需在规定的时间内将论文以电子版的形式提交至教务处；截止时间为2023年9月30日；2. 学院初评：学院教务处将组织专家对论文进行初步评审，初选出优秀论文；3. 校级评审：学校教务处将组织专家对学院初选出的论文进行再评审，确定最终评选结果；4. 表彰通知：评选结果将在校内公示，并向获奖教师进行表彰，同时将优秀论文推荐至浙江省教育厅参加省级评选。
五、奖励政策：1. 校级奖励：评选出的优秀教学论文将给予一定的经济奖励，并在个人档案中进行记录；2. 浙江省级奖励：被推荐至浙江省教育厅参加省级评选的优秀论文，获奖者将获得一定的奖励和荣誉。
教师们，这是一次展示自己科研与教学成果的机会。
请大家相互鼓励，积极参与，展现我校教师的风采和实力。
希望所有参评教师都能有所收获，为浙江省高等教育的发展做出更大的贡献。
教务处2023年1月1日。
班主任节征文稿比赛方案
班主任是学生成长道路上的引路人，是学校教育的中坚力量。
为了弘扬班主任的奉献精神，提升班主任的职业荣誉感，激发班主任的工作热情，我校决定举办班主任节征文稿比赛。
通过此次比赛，展现班主任的风采，增进师生之间的情感交流，营造尊师重教的校园氛围。
二、活动目的1. 营造尊师重教的校园文化氛围，提高学生对班主任的尊重和感激之情。
2. 展现班主任的教育智慧、爱心和责任感，树立班主任的良好形象。
3. 激发班主任的工作热情，促进班主任之间的交流与合作。
4. 提升学生的写作能力，培养学生的情感表达能力。
三、活动主题“感恩班主任，携手共成长”四、参赛对象全校师生五、征文要求1. 体裁：散文、诗歌、记叙文等均可。
2. 内容：围绕班主任节主题，以“感恩班主任，携手共成长”为主题，讲述与班主任之间的感人故事，表达对班主任的感激之情。
3. 字数：800-1500字。
4. 格式：标题为黑体三号字，正文为宋体小四号字，行距为1.5倍。
六、评选标准1. 内容：主题鲜明，情感真挚，内容丰富，具有感染力。
2. 语言：语言优美，表达流畅，富有文采。
3. 结构：结构完整，层次分明，逻辑清晰。
4. 创意：富有创意，独特新颖，有亮点。
1. 报名阶段（第1周）：各班级组织学生报名，提交征文作品。
2. 初选阶段（第2周）：学校成立评审小组，对征文作品进行初选，评选出30篇优秀作品。
3. 评选阶段（第3周）：邀请专家、教师代表和学生代表组成评审团，对30篇优秀作品进行评选，最终评选出10篇一等奖、20篇二等奖、30篇三等奖。
4. 公示阶段（第4周）：在学校网站、公告栏等渠道公示获奖名单。
5. 颁奖阶段（第5周）：举行颁奖典礼，为获奖者颁发荣誉证书和奖品。
八、奖项设置1. 一等奖：10名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖：20名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖：30名，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
九、活动宣传1. 利用学校网站、微信公众号等平台进行宣传，提高活动知晓率。
关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、教学(活动)设计评选活动”作品的通知【模板】
XX市实验学校关于征集“2014年贵州省教育教学科研论文、教学（活动）设计评选活动”作品的通知各教研组：根据贵州省教科院、贵州省教育学会黔教院发〔2014〕2号和XX市教科所安市教通〔2014〕2号文件《关于开展2014年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集和评选活动的通知》精神，学校决定组织和征集我校教师作品参加评选活动，具体事项通知如下：一、征文形式及对象形式：教育科研课题研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学（活动）设计或教学案例剖析等。
对象：学校全体教师及行政管理人员。
二、征文要求1.重点突出。
重点突出。
选题应围绕宣传贯彻落实十八大三中全会和“教育规划纲要”精神，针对当前教育改革和发展实践中的热点、难点问题，有借鉴和推广价值。
2.富于创新。
创新是科学研究的生命。
倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论和新方法，以理论创新或新的认识成果推进学校发展、教师发展和学生发展。
3.论证科学。
论文必须从客观实际出发，以充分、有力的论据作为立论依据，思想先进，观点鲜明，数据准确，论证严谨，表述清晰。
4.面向实际。
积极倡导理论联系实际的科研风尚，论题应源于实践，立于现实，充分利用鲜活的案例支持论点，富有针对性和指导意义，避免纯理论的说教。
三、参考选题范围如下：1.如何全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人基本导向，促进学生全面发展。
2.如何加强社会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。
3.深入开展中华优秀传统文化教育的探索与实践。
4.开展“三爱”教育，即“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的经验。
5.如何健全学校体育工作机制，确保学生体育课程和课外锻炼活动时间，提高阳光体育运动实效。
6.如何完善学校、家庭、社区相结合的青少年体育网络，形成合力，培养青少年良好体育锻炼习惯和健康生活方式。
7.如何加强艺术教师队伍建设，保证美育教学资源基本配置和相关必备条件，全面提高美育教学质量。
市教育局关于全市中小学幼儿园德育论文评选结果的通报
市教育局关于全市中小学幼儿园德育论文评选结果的通报
更新时间：2013年6月26日温敬东
各县市区教育局、局属各学校：
为了进一步总结和交流我市德育工作新经验和新成果，切实促进我市中小学幼儿园德育工作创新发展，根据《市教育局关于开展宜昌市中小学幼儿园德育论文征集活动的通知》，市教育局举办了全市中小学幼儿园德育论文征集评选活动。
本次征集活动共收到论文1502篇，作品从教师教书育人、班级管理以及学校德育工作改革等方面，集中反映了近几年来我市学校和教师德育工作的管理理念、德育内容、德育途径和德育方法上的创新及特色。
经专家评审，共评出一等奖100篇，二等奖200篇，三等奖300篇。
现将评选结果（见附件）予以通报。
附件：德育论文评选结果.doc。
宜昌市教育局
2013.6.26
附件：
宜昌市中小学幼儿园德育论文征集评选结果
一等奖（共100篇）
二等奖（共200篇）
三等奖（共300篇）。
关于开展遂宁市第十五届教学论文评选活动的通知
遂教函[2009]19号遂宁市教育局关于开展遂宁市第十五届教学论文评选活动的通知各区县教育（社会事业）局，市直属学校：为推动全市教育教学研究工作，促进广大教育工作者的专业发展，展示一年来基础教育各级各类学校的研究成果，向上推荐优秀教学论文，经研究，决定开展全市第十五届教学论文评选活动。
望各区、县教育（社会事业）局和市直学校高度重视，广泛宣传，认真组织，推出优秀教研成果。
现将本活动有关事项通知如下：一、组织实施1、本活动由市教育局统一组织领导并表彰获奖者。
2、各县区论文由县、区教研室（社会事业局）负责推荐，市直属学校论文由各校教科室推荐。
3、市教科所负责具体的评审工作。
市教科所分学科组织专人评审，评审小组成员由市教育局和市教科所有关领导确定。
参评论文由专人收发、登记、编号、统分；各评审组独立评判，坚持公平、公正原则。
各组分数去掉一个最高分和一个最低分后，其余分数之和为论文的实得分。
市教科所根据由高到低的顺序评出各科类和学段的一等奖（20%）、二等奖（30%）、三等奖（30%）。
4、获奖论文根据作者意愿，可优先在教育内刊上刊发。
若省教科所或其它省级以上有关部门举行论文评选，市教科所将根据要求，严格按照同类论文得分的高低顺序选送参评文章。
5、各单位将推荐的论文统一按市教科所提供的“教学论文推荐表”登记造册，表格制作参见附件提供的“样表”。
填表时请务必按学段和学科分开填写，即每科段一式两份。
其中学段分为幼教、小学、中学等；学科分为语文、数学、英语、科学、活动、心理健康、信息技术、艺体、政治、历史、地理、物理、化学、生物等，除此以外的其它内容归入“综合类”。
二、论文要求1、选题应联系个人工作实际，体现新的教育思想和理念，体现当前教育教学的热点难点，体现个人最新的研究成果。
论文应注重理论和实践的结合，注重问题研究和工作创新。
要立足于素质教育，大力探索新课程改革实验的有效途径，研究课堂教与学的低负高效，研究教学资源的开发利用，总结教育教学的实效性策略，关注义务教育的均衡发展。
河南省教育厅办公室关于组织开展2024年度中小学幼儿园教师教育工作征文活动的通知
河南省教育厅办公室关于组织开展2024年度中小学幼儿园教师教育工作征文活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.04.08•【字号】教师函〔2024〕174号•【施行日期】2024.04.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文河南省教育厅办公室关于组织开展2024年度中小学幼儿园教师教育工作征文活动的通知教师函〔2024〕174号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，厅直属中小学校（幼儿园）：为及时宣传推广各地教师教育工作的成熟做法、科研成果和典型经验，充分展示新时代河南教师群体的良好形象，营造良好舆论氛围，更好助力教师专业发展，省教育厅决定组织开展2024年度中小学幼儿园教师教育工作征文活动，现将有关事项通知如下：一、范围与条件1.遵循新时代党的教育方针政策，遵守国家有关法律法规，主题突出、观点鲜明、结构严谨、表述准确、文字精练，严禁抄袭。
2.征文可以围绕弘扬教育家精神、基础教育强师计划、“双减”攻坚、“校长职级制”改革、“县管校聘”管理改革、教师培训体系改革、教师素养能力提升计划、万名中小学校长培训计划、思政课建设、公费师范生培养、中小学德育创新发展工程、班主任素养提升工程，以及中原名师、省级名师专业成长，特岗教师、乡村首席教师、卓越教师培养，师德师风建设、教师专业发展、教师发展中心建设等主题，以活动综述、工作通讯、科研课题、教学论文、业务随笔等形式呈现，不宜以工作总结、会议讲话形式呈现。
3.征文要素齐全，主要包括：题目、正文、作者、电话、职务或任教学科、单位、地址等（详细要求见附件1)。
二、征集对象全省中小学幼儿园的教育管理者、教科研人员和一线教师。
三、其他要求1.此次活动遵循“自愿、免费、公平、择优”的原则，请各地、各学校动员组织广大教育管理者、教科研人员和一线教师积极踊跃参与。
严禁以任何形式向教师收取费用。
关于开展第六届班主任优秀工作案例征集评选活动的通知(转自户县教育网)
户县教育局关于开展第六届班主任优秀工作案例征集评选活动的通知作者：佚名文章来源：本站原创点击数：304 更新时间：2012-11-6 上午 11:24:41各直属学校：为进一步落实县局2012年行政会会议精神，切实加强班主任队伍建设，帮助广大班主任总结经验，提高自身思想和业务素质，发挥班主任在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用，促进班主任工作的专业化，促进优质教育资源共享，促进学生德智体美全面发展，县局决定开展户县教育局第六届班主任优秀工作案例征集评选活动。
一、参加对象各中小学从事班级管理工作的教师。
二、案例内容1. 班级常规管理案例。
包括设计和优化班级环境（物质环境、精神环境、制度环境）、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。
2. 班级活动创新案例。
包括主题班会及政治性活动（思想品德教育和行为规范训练）、娱乐性活动（文艺、体育）、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3. 心理健康教育案例。
包括青春期教育、异性交往等；4.网络教育案例。
包括对学生上网问题的教育和引导等。
5. 特殊学生教育案例。
包括孤儿、单亲家庭学生、离异家庭学生、留守学生及进城务工农民工子女教育等。
6. 家校合作或家庭教育案例。
包括家访、家长会、社区及家庭教育指导等。
7. 生命和幸福教育案例。
包括安全教育、法制教育、幸福和感恩教育等。
8. 教育机制案例。
包括预防和应对突发事件等。
9.教育管理智慧案例。
包括班主任素质和工作艺术及班主任评语等。
三、案例要求1．案例包括事件、对策、点评和个人小传四部分。
要求一事一议或一案一议，题目自拟。
具体要求：事件：以叙事或讲故事形式记录自己在教育实践和生活中发生的真实鲜活新颖的教育事件和发人深省的动人故事，要求语言精练，生动清晰，内容健康向上，富有时代特征，切忌“感想体会式”的空泛议论。
对策：要求运用有关最新教育理论，结合案例进行细致分析和深入剖析，提出具有指导性和操作性的教育策略。
征文活动通知模板
征文活动通知模板
主题：参加“XXX征文活动”通知
尊敬的各位同学/教师：
为了丰富校园文化生活，激发学生写作兴趣，提高学生的语言表达能力，我校决定举办“XXX征文活动”。
本次征文活动主题为XXX（根据实际情况填写），参赛作品
题材不限，可以是故事、诗歌、日记、小说、游记等文体。
参赛作品要求文字流畅，思路清晰，语言通顺，内容真实、生动。
参赛者可单人或小组参赛，每人最多可投两篇作品。
本次活动奖项丰厚，一、二、三等奖均有丰厚奖金，同时还设有优秀组织奖和最佳人气奖等多个奖项。
本次征文活动投稿截止日期为XX月XX日，投稿方式为电子
邮件或纸质邮寄，参赛作品需注明作者姓名、班级、联系方式等基本信息。
此次征文活动是展示学生创意、体现学生风采的绝佳机会，希望广大同学踊跃参与。
如果您对此次活动有任何疑问，欢迎联系我们，我们将竭诚为您服务。
特此通知。
XXX学校
XXXXXXXXXXX
联系电话：XXXXXXXXXXX 投稿邮箱：XXXXXXXXXXX 投稿地址：XXXXXXXXXXX。
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淄川区教育体育局办公室
川教体办字〈2010〉64号———————————————关于开展全区班主任优秀论文征集
活动的通知
各区属学校、乡镇（开发区）中心校：
为进一步提升全区班主任队伍的专业化水平，汇聚班主任工作实践经验与日常管理成果，激励广大班主任认真学习，积极投身于德育创新，促进优质教育资源共享，增强我区德育创新能力，经研究，决定举行全区班主任优秀论文征集评选活动。
现将有关事宜通知如下：
一、参加对象
全区中小学、幼儿园、特殊教育学校从事（或从事过）班级工作的教师及关心班主任工作的教师。
二、选题与内容
1．论文主题围绕班主任工作各个方面，包括班级管理、教育策略、工作艺术、专题教育、热点难点问题等方面，针对这些具
体问题，运用教育理论阐释问题的形成、原因、应对策略、解决方法及相应效果等，或总结有效的经验与方法，要求具有较强的针对性、可借鉴性与普遍推广意义。
学前教育稿件请根据工作实际撰写。
2．论文采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要充分严谨，文字简明、通俗易懂。
3．体裁：研究论文、教育叙事、个案研究、调查报告或经验总结。
4．格式要求：文章字数限定在1800-3000字；附内容摘要、关键字、以及作者简介（包括姓名、工作单位、邮编、电话等），若以单位署名要注明联系人姓名、电话。
三、其他事项
1．征文申报截止日期：2010年11月5日。
2．征文严禁抄袭，一经发现，将对作者和单位进行通报批评。
3．征文分为学前组、小学组、初中组和高中组。
应在征文题目左上角注明“淄川区班主任优秀论文征集——XX组”字样。
征文标题使用宋体小二号字；正文宋体四号字，行距统一为单倍行距；作者单位和姓名等用小三号字；全文用A4纸打印，上、下、左、右页边距均设定为2.5厘米。
4．各单位要对上报作品进行认真筛选，然后按照学前、小学、初中、高中组上报；区属学校、幼儿园每单位4篇，乡镇（开发区）中心校幼儿园、小学、初中各报2篇，高中学校每校6篇，报送单位要严把质量关，不得多报或少报。
各单位上报征文时，
除报送书面材料（一式两份）外，须同时报送电子稿。
书面材料须有作品目录（征文须按目录顺序排列），电子稿件应在正常的文件名前加缀01、02、03……标记，以标识稿件顺序（与作品目录一致）；且以单位(乡镇以中心校为单位)名称为文件名打包报送。
5．报送地点：区教体局基础教育科。
联系人：李翠香，电话：5130281，邮箱：****************。
四、评审与表彰
征文设一、二、三等奖，并纳入对学校考评，区教体局聘请专家进行评审。
获奖论文将首先在网上公示，然后通报表彰。
并用于编写《淄川区优秀班主任论文集》。
淄川区教体局
二〇一〇年十月二十一日
主题词：班主任优秀论文通知
淄川区教育体育局2010年10月21日印发。