关于表彰竞赛的决定
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比赛表彰决定范文决定比赛表彰决定范文1各基层团(工)委:自4月区委宣传部、团区委、区教育局联合开展我的中国梦征文比赛以来,各基层团(工)委广泛组织发动,全区广大团员青年、大学生村官积极响应,踊跃投稿,共收到稿件181篇。
经聘请xx市文联、市作家协会、xx晚报社等专家组成的评审组,对稿件逐一评审,层层筛选,评出了一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖20名,优秀组织奖2个单位。
区委宣传部、团区委、区教育局决定对获奖的单位和个人进行表彰,以资鼓励。
希望受表彰的单位和个人戒骄戒躁,自加压力,以获得的荣誉为新的起点,以实现中国梦为新的历史使命,再接再厉,锐意进取,务实创新,不断取得新的更大的进步,影响和带动全区广大团员青年为建设美丽幸福的xx城市花园贡献青春和力量。
附件:xx区我的中国梦征文比赛获奖作品和优秀组织奖名单中共xx市xx区委宣传部共青团xx市xx区委员会xx市xx区教育局xxx3年5月29日比赛表彰决定范文2各设区市劳动和社会保障局、教育局、国资委、总工会、团市委、有关省直及中央驻赣单位、有关职业院校、技工学校:为加快培养一大批知识技能型、技术技能型和复合技能型人才,不断激发广大职工积极参与岗位练兵、技术培训和技能竞赛的热情,使更多的职工和学生主动学习掌握好新技术、新方法,切实深入贯彻科学发展观,进一步拓宽技能人才成长通道,充分营造崇尚技能、尊重技能人才的良好氛围,省劳动和社会保障厅、省教育厅、省国资委、省总工会、团省委等五部门于7月30日至8月14日联合举办了我省第二届xx职业技能大赛。
经过十余天紧张激烈的决赛,涌现出了一批技术过硬、技艺精湛的优秀选手。
为表彰先进,激励斗志,根据《关于举办xx省第二届xx职业技能大赛的通知》(赣劳社培[xxx8]28号)精神,经大赛组委会研究决定:1、授予陈xx等6位同志xx省五一劳动奖章;2、授予熊xx等18位同志xx省技术能手称号;3、授予李xx等34位同志全省青年岗位能手称号;4、对xx市劳动和社会保障局等16家参赛单位颁发优秀组织奖;对南昌市劳动和社会保障局等17家参赛单位颁发组织奖;5、对职工组和教师组中获得各职业前6名的选手颁发相应职业的技师职业资格证书,已经是技师的则晋升为高级技师,颁发相应职业的高级技师职业资格证书,并由大赛组委会颁发竞赛获奖证书及奖金;6、对职工组和教师组中获得各职业第7名至第20名的选手颁发相应职业的高级技能职业资格证书,已经具有高级技能证书的则晋升为技师,颁发相应职业的技师职业资格证书;7、对学生组中获得各职业前6名的选手颁发相应职业的高级技能职业资格证书,已经具有高级技能证书的则晋升为技师,颁发相应职业的技师职业资格证书,并由大赛组委会颁发竞赛获奖证书及奖金;8、对学生组中获得各职业第7名至第20名的选手颁发相应职业的中级技能职业资格证书,已经具有中级技能证书的则晋升为高级技能,颁发相应职业的高级技能职业资格证书;9、对本次竞赛中,理论知识考试和操作技能考核两项得分均达60分以上的合格参赛选手由省劳动和社会保障厅颁发高级技能职业资格证书。
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比赛表彰决定范文1各基层团(工)委:自4月区委宣传部、团区委、区教育局联合开展"我的中国梦"征文比赛以来,各基层团(工)委广泛组织发动,全区广大团员青年、大学生村官积极响应,踊跃投稿,共收到稿件181篇。
经聘请xx市文联、市作家协会、xx晚报社等专家组成的评审组,对稿件逐一评审,层层筛选,评出了一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖20名,优秀组织奖2个单位。
区委宣传部、团区委、区教育局决定对获奖的单位和个人进行表彰,以资鼓励。
希望受表彰的单位和个人戒骄戒躁,自加压力,以获得的荣誉为新的起点,以实现"中国梦"为新的历史使命,再接再厉,锐意进取,务实创新,不断取得新的更大的进步,影响和带动全区广大团员青年为建设美丽幸福的xx城市花园贡献青春和力量。
附件:xx区"我的中国梦"征文比赛获奖作品和优秀组织奖名单中共xx市xx区委宣传部共青团xx市xx区委员会xx市xx区教育局xxx3年5月29日比赛表彰决定范文2各设区市劳动和社会保障局、教育局、国资委、总工会、团市委、有关省直及中央驻赣单位、有关职业院校、技工学校:为加快培养一大批知识技能型、技术技能型和复合技能型人才,不断激发广大职工积极参与岗位练兵、技术培训和技能竞赛的热情,使更多的职工和学生主动学习掌握好新技术、新方法,切实深入贯彻科学发展观,进一步拓宽技能人才成长通道,充分营造崇尚技能、尊重技能人才的良好氛围,省劳动和社会保障厅、省教育厅、省国资委、省总工会、团省委等五部门于7月30日至8月14日联合举办了我省第二届"xx"职业技能大赛。
经过十余天紧张激烈的决赛,涌现出了一批技术过硬、技艺精湛的优秀选手。
为表彰先进,激励斗志,根据《关于举办xx省第二届"xx"职业技能大赛的通知》(赣劳社培[xxx8]28号)精神,经大赛组委会研究决定:1、授予陈xx等6位同志"xx省五一劳动奖章";2、授予熊xx等18位同志"xx省技术能手"称号;3、授予李xx等34位同志"全省青年岗位能手"称号;4、对xx市劳动和社会保障局等16家参赛单位颁发"优秀组织奖";对南昌市劳动和社会保障局等17家参赛单位颁发"组织奖";5、对职工组和教师组中获得各职业前6名的选手颁发相应职业的技师职业资格证书,已经是技师的则晋升为高级技师,颁发相应职业的高级技师职业资格证书,并由大赛组委会颁发竞赛获奖证书及奖金;6、对职工组和教师组中获得各职业第7名至第20名的选手颁发相应职业的高级技能职业资格证书,已经具有高级技能证书的则晋升为技师,颁发相应职业的技师职业资格证书;7、对学生组中获得各职业前6名的选手颁发相应职业的高级技能职业资格证书,已经具有高级技能证书的则晋升为技师,颁发相应职业的技师职业资格证书,并由大赛组委会颁发竞赛获奖证书及奖金;8、对学生组中获得各职业第7名至第20名的选手颁发相应职业的中级技能职业资格证书,已经具有中级技能证书的则晋升为高级技能,颁发相应职业的高级技能职业资格证书;9、对本次竞赛中,理论知识考试和操作技能考核两项得分均达60分以上的合格参赛选手由省劳动和社会保障厅颁发高级技能职业资格证书。
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比赛表彰决定范文比赛表彰决定范文1各基层团(工)委:自4月区委宣传部、团区委、区教育局联合开展“我的中国梦”征文比赛以来,各基层团(工)委广泛组织发动,全区广大团员青年、大学生村官积极响应,踊跃投稿,共收到稿件181篇。
经聘请xx市文联、市作家协会、xx晚报社等专家组成的评审组,对稿件逐一评审,层层筛选,评出了一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖20名,优秀组织奖2个单位。
区委宣传部、团区委、区教育局决定对获奖的单位和个人进行表彰,以资鼓励。
希望受表彰的单位和个人戒骄戒躁,自加压力,以获得的荣誉为新的起点,以实现“中国梦”为新的历史使命,再接再厉,锐意进取,务实创新,不断取得新的更大的进步,影响和带动全区广大团员青年为建设美丽幸福的xx城市花园贡献青春和力量。
附件:xx区“我的中国梦”征文比赛获奖作品和优秀组织奖名单中共xx市xx区委宣传部共青团xx市xx区委员会xx市xx区教育局xxx3年5月29日比赛表彰决定范文2各设区市劳动和社会保障局、教育局、国资委、总工会、团市委、有关省直及中央驻赣单位、有关职业院校、技工学校:为加快培养一大批知识技能型、技术技能型和复合技能型人才,不断激发广大职工积极参与岗位练兵、技术培训和技能竞赛的热情,使更多的职工和学生主动学习掌握好新技术、新方法,切实深入贯彻科学发展观,进一步拓宽技能人才成长通道,充分营造崇尚技能、尊重技能人才的良好氛围,省劳动和社会保障厅、省教育厅、省国资委、省总工会、团省委等五部门于7月30日至8月14日联合举办了我省第二届“xx”职业技能大赛。
经过十余天紧张激烈的决赛,涌现出了一批技术过硬、技艺精湛的优秀选手。
为表彰先进,激励斗志,根据《关于举办xx省第二届“xx”职业技能大赛的通知》(赣劳社培[xxx8]28号)精神,经大赛组委会研究决定:1、授予陈xx等6位同志“xx省五一劳动奖章”;2、授予熊xx等18位同志“xx省技术能手”称号;3、授予李xx等34位同志“全省青年岗位能手”称号;4、对xx市劳动和社会保障局等16家参赛单位颁发“优秀组织奖”;对南昌市劳动和社会保障局等17家参赛单位颁发“组织奖”;5、对职工组和教师组中获得各职业前6名的选手颁发相应职业的技师职业资格证书,已经是技师的则晋升为高级技师,颁发相应职业的高级技师职业资格证书,并由大赛组委会颁发竞赛获奖证书及奖金;6、对职工组和教师组中获得各职业第7名至第20名的选手颁发相应职业的高级技能职业资格证书,已经具有高级技能证书的则晋升为技师,颁发相应职业的技师职业资格证书;7、对学生组中获得各职业前6名的选手颁发相应职业的高级技能职业资格证书,已经具有高级技能证书的则晋升为技师,颁发相应职业的技师职业资格证书,并由大赛组委会颁发竞赛获奖证书及奖金;8、对学生组中获得各职业第7名至第20名的选手颁发相应职业的中级技能职业资格证书,已经具有中级技能证书的则晋升为高级技能,颁发相应职业的高级技能职业资格证书;9、对本次竞赛中,理论知识考试和操作技能考核两项得分均达60分以上的合格参赛选手由省劳动和社会保障厅颁发高级技能职业资格证书。
小学数学竞赛表彰决定

小学数学竞赛表彰决定小学数学竞赛表彰决定本学期开学以来,全体学生精神面貌焕然一新,劲头十足,学习信心百倍,学习氛围浓厚,一股比学赶帮超的学风悄然兴起。
为了烘托学习氛围,我校组织了数学竞赛活动,本次活动在教导处的安排和各数学教师的精心组织下,学生踊跃参与,沉着应考。
此次竞赛共评出了10名优秀学生,现对他们予以奖励并颁发奖品,请以下上台领奖。
希望获奖学生再接再励,百尺竿头,更进一步,希望参赛选手继续努力,争创佳绩。
同时希望广大学生以这次活动为契机,在期末复习阶段,勤奋努力,认真梳理本学期所学知识,在老师的指导下,系统复习,总结方法,争取用优异的回报学校、回报父母、回报老师!一等奖:冯扬扬陈浩二等奖:薛玲薛延霖冯国轩薛财山三等奖:陈浩杨晓梅陈梦璇薛生涛徐玉洁杨晓梅2015.10数学竞赛表彰决定 [篇2]一年级迎六一“口算“比赛为了“迎六一”庆祝孩子们的节日,表彰先进,激励所有的孩子积极上进,一年级数学组开展了“迎六一口算大王评比”活动。
本次活动充分利用了速算总动员的网络平台,由各数学老师与学生约定比赛时间,学生放学后在手机端参与。
活动受到了家长和孩子们的积极响应,取得了圆满成功,各班都评出了一、二、三等奖若干。
二年级迎六一口“数学漫画”比赛为激发学生学习数学的兴趣,加强数学与的联系,本年级组开展手绘数学小报比赛。
数学小报的内容可以是数学家的'故事、生活中的数学、趣味解题等,学生参与积极性高,用一周的时间绘出了自己的最佳作品。
三年级迎六一“算24点”比赛为迎接六一儿童节,让每个孩子充分展示自己的才能,在活动中体验到成长的快乐,享受的,钟楼实小三年级数学学科竞赛开展了“24点大比拼”活动,二十分钟20道题,在最短时间解决最多题的同学将赢得比赛。
“算24点”不仅能调动学生眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动,而且能培养同学们的心算能力和反应能力,同时也能丰富孩子们的数学文化知识,使孩子们喜数学、享受数学。
关于表彰参加知识竞赛获奖人员的通报

关于表彰参加XX知识竞赛获奖人员的通报
各单位:
由XX党委主办、XX宣传统战部承办的“学习强国”知识竞赛于5月15日举行。
由XX同志组成的XX代表队参加了此次“学习强国”知识竞赛。
在竞赛中,三位同志团结协作、沉稳机敏、睿智灵活,充分展示了XX系统广大干部职工的良好形象。
经过角逐,XX代表队从参赛的7支队伍中脱颖而出,荣获团体一等奖,为我局争得了荣誉。
为鼓励先进、树立典型,局党委研究决定对XX同志通报表扬。
希望受到表彰的同志珍惜荣誉,再接再厉,持续加强政治理论和政策法规学习,不断提升党性修养和业务能力,为推动XX 事业发展作出新的更大的贡献。
希望全区XX系统广大干部职工向先进看齐、向先进学习,以更加坚定的理想信念和务实的工作作风,积极投身XX事业发展的各项工作中去。
希望全区各单位持续重视“学习强国”学习平台应用工作,紧紧围绕党委中心工作,务实重干、锐意进取,为推动XX事业优质发展,实现XX高质量跨越发展而努力奋斗。
作文比赛表彰决定

作文比赛表彰决定三年级:第一名:黄珊(三一班)第二名:刘欣琦(三一班)第三名:杨婷(三二班)四年级:第一名:徐丽娜第二名:陈慧慈五年级:第一名:潘艳菊(五二班)第二名:王娜(五一班)第三名:李瑶(五二班)六年级:第一名:朱月霖(六一班)第二名:朱文杰(六二班)第三名:颜程幸(六二班)作文比赛表彰决定 [篇2]为了进一步激发学生对祖国家庭社会热爱之情,努力践行社会主义核心价值观,激发学生的写作热情,培养学生对作文创作的兴趣爱好,推进校园文化建设,我校在2015年11月23日组织了由三、四年级组10名、五、六年级组10名、七年级组10名、八年级组15名、九年级组15名学生参加的全校作文竞赛活动。
语文教研组组织语文教师对每篇参赛作文进行了的认真评判。
经研究决定, 对小学和七年级组奖励前6名的同学,对八、九年级组奖励前9名的同学进行表彰,希望受表彰的学生,再接再厉,更进一步。
没有获奖的同学,不要气馁,争取以后有更大的进步!四坝镇九年制学校语文教研组2015年12月16日状元出身的芮成钢,青年得志,央视抢眼;平视政要,问遍全球。
但2015年7月11日,他突然被检方带走了。
一切精彩戛然而止,徒留一只空话筒春风得意中,是什么毁了他?如果说宋林、郭振玺,都属于成熟期中年跌倒,那么芮成钢,则属于冉冉上升的青年期就骤然陨落。
芮成钢走过的路,是当今几乎每一个青年才俊都想走的。
只是芮成钢借助央视平台,走得更快,影响面更大。
而他出事了,引发的议论自然就多,反思的价值就更大。
当我一边读芮成钢的闪光经历,一边在想:芮成钢从上高中开始,就一直绽放精彩,且连年不断。
他采访过的诸多名人,绝大多数记者也许一生中都采访不到其中一位。
但是人生经验告诉我,如此年轻、如此快速大量的精彩,其背后必然会隐藏着大量的隐患。
客观环境因素当然有,但为什么偏偏是他出事了?我想还是从他自身找原因。
一个是心太大了,另一个是心太急了。
心太大,难免自欺“达沃斯论坛期间,我和我的好朋友、美国前总统克林顿一起吃饭,并讨论了全世界如何携手战胜全球金融危机”,这可是芮城钢自己说的。
知识竞赛表彰奖励决定

知识竞赛表彰奖励决定1. 背景知识竞赛是一项广泛开展在学校、社会团体和企业中的活动,旨在激励参与者学习知识、增长见识。
表彰奖励是对比赛中表现突出者的一种肯定和鼓励,可以激发参与者的积极性和竞争意识。
2. 目的本文档旨在规定知识竞赛中的表彰奖励方式和依据,确保奖励公平、公正,并激励参与者取得更好成绩。
3. 奖励标准3.1 获奖条件参与知识竞赛的个人或团队需满足以下条件才可获得奖励: - 在比赛中表现出色,得分排名处于前列; - 遵守比赛规则,未有任何违规行为。
3.2 奖项设置根据比赛规模和层次,可设立以下奖项:- 冠军奖:表现最出色者;- 亚军奖:成绩次优者; - 季军奖:第三名; - 优秀奖:其他表现突出者。
3.3 奖励形式奖励形式包括: - 证书:颁发证书表彰获奖者; - 奖金:颁发奖金作为实际奖励; - 实物奖品:如奖杯、奖牌等。
4. 奖励评定4.1 评定流程•由专业评委团队对参赛者进行评分并确定获奖名单;•主办方进行审核和确认后公布结果。
4.2 评分标准评委根据比赛项目设定的评分标准和规则进行评分,以确保评定公正客观。
5. 奖励公示获奖名单及奖品构成须在比赛结束后及时公示,以示公正。
6. 奖励管理6.1 发放时机奖励应在比赛结束后尽快发放,以激励参与者。
6.2 投诉处理对于有异议的奖励结果,可提出投诉,并由独立机构进行复核处理。
7. 结语知识竞赛表彰奖励决定旨在规范奖励管理、激励参与者,希望经过制定的奖励办法,能有效推动知识竞赛事业的发展,并为实现人才培养目标提供有效支持。
以上为知识立赛表彰奖励决定,相关规定请遵守执行。
关于对业务技术比赛获奖代表队表彰奖励的决定

关于对第三届业务技术比赛获奖选手和代表队进行表彰奖励的决定各信用社、分社:第三届业务技术比赛在全县信合职工共同努力下圆满结束。
各片区代表队准备充分,各位参赛选手各显其能,体现出了XX 信合人崇尚业务技能、勇于拼博向上的精神风貌,赛出了风格,赛出了水平,达到了预期的目的。
一、个人项目获奖名单(一)单指单张点钞第一名:XX第二名:XX第三名:XX(二)多指多张点钞第一名:XX第二名:XX第三名:XX(三)计算器翻打百张传票第一名:XX第二名:XX第三名:XX(四)计算机传票输入第一名:XX第二名:XX第三名:XX(五)计算机汉字输入第一名:XX第二名:XX第三名:XX(六)珠算加减乘除第一名:XX第二名:XX第三名:XX(七)业务知识竞赛第一名:XX代表队第二名:XX代表队第三名:XX代表队知识竞赛优秀选手:XX、XX、XX二、获奖优秀团队名单第一名:XX代表队第二名:XX代表队第三名:XX代表队三、奖励为表彰先进,激励全体人员立足岗位学业务、练技能,根据《关于举办第三届业务技术比赛的通知》精神,联社决定对以上获奖人员和代表队进行通报表彰。
同时按以下标准给予奖励:(一)个人项目。
对获得单指单张点钞、多指多张点钞、计算器翻打百张传票、计算机传票输入、计算机汉字输入和珠算加减乘除比赛项目前三名的选手分别颁发荣誉证书,奖励现金XX 元、XX元和XX元。
(二)知识竞赛。
对获得业务知识竞赛项目前三名的代表队颁发奖牌一面,分别奖励现金XX元、XX元和XX元;对现场评选出的三名优秀选手分别奖励现金XX元。
(三)团体奖。
对得分前三名的优秀代表队颁发奖牌一面,分别奖励现金XX元、XX元和XX元。
联社号召全县信合职工积极行动起来,以本届业务技术比赛为契机,加强业务学习,苦练基本功,努力营造一个全员学习业务,人人争当业务能手的良好氛围,不断提升队伍素质和服务水平,促进我联社各项工作再上新台阶。
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关于表彰竞赛的决定
这充分调动广大员工发展业务的积极性,为企业发展做贡献。
我公司开展了“大干一季度,誓夺开门红”劳动竞赛活动。
活动中,广大员工坚定信念,不畏困难,想方设法,勇担重任,在做好本职工作的同时,利用工作之余寻找各种方法,采取各种措施,通过各种途径发展业务,成为业务发展的主力军,有力的推动了公司各项业务发展,为圆满完成省公司下达的第一季度任务目标发挥了重要作用,并涌现出一大批发展能手和先进个人,一些工作实绩突出的模范工作者成为推进业务发展的先进典型。
为表彰先进、树立典范,激励广大员工积极进取,奋发向上,充分认识当前业务发展的重要性和必要性,进一步促进业务发展再上新台阶,经业绩考核、民-主评选推荐和公司研究决定,对在2011年首季开门红业务发展劳动竞赛中取得了优异成绩,做出了突出贡献的XX等 xx名先进个人予以表彰和奖励。
其中XX奖奖励元,XX奖奖励XX元。
希望受到表彰的先进个人要谦虚谨慎,戒骄戒躁,珍惜荣誉,再接再厉,在以后的业务发展中带好头,发挥好作用,为企业发展做出新的贡献。
同时,号召全体员工要以先进为榜样,以只争朝夕,奋发有为的面貌,以比学赶超、积极进取的精神,扎实工作,开拓进取,为安阳联通持续健康发展做出新的贡献。
附:“大干一季度誓夺开门红”劳动竞赛活动先进个人名单
二0一一年四月
关于表彰竞赛的决定 [篇2]
公司所属各会员单位:
2011年全公司广大干部职工深入贯彻本公司和集团公司工作会精神,努力实现公司“****”的发展目标,生产、经营、管理等各项工作继续保持稳定的良好发展势头。
围绕本公司发展目标和各单位的生产经营指标开展的多种形式的劳动竞赛活动,起到了推动本公司“十二五”发展计划进程的促进作用,生产经营规模再创历史新高。
在劳动竞赛活动中涌现出了一大批先进集体和先进个人。
为了弘扬先进、树立楷模,进一步调动广大职工的生产积极性和创造性,为本公司发展建功立业,经各会员单位评选推荐,本公司劳动竞赛委员会审定,决定对在2011年劳动竞赛活动中涌现出来的先进单位和先进个人进行表彰。
劳动竞赛活动先进集体是:
****公司库房班
****公司运输班
****公司餐厅班。
以下15位同志被评为劳动竞赛活动岗位标兵,他们是: ***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、
***、***、***、***、***
希望受表彰的会员单位和个人发扬成绩,再接再励,在今后的工作中创出新的业绩,作出新的贡献。
本公司号召全体员工,以先进模范为
榜样,增强职业道德意识和主人翁责任感,树立爱岗敬业、无私奉献和勇于创新的精神,坚定信心、团结一致、扎实工作,为完成新的一年的各项工作任务而努力奋斗。
*********总公司
年月日
关于表彰竞赛的决定 [篇3]
广食药职院教〔2015〕4 号
各处(室)、系(部)、中研所、中心:
为了配合课程改革,加强教学实践研究,积极探索教学的新理念、新方法,改进教学方式,优化教学过程,推动我院教学改革与创新,提升教师整体教学水平与育人质量,学院于今年1月至2月组织了首次全院教师说课竞赛活动。
经各系部预赛和学院决赛,竞赛评审委员会评出丁立、吴海侠等20名教师获奖。
学院决定对获奖的教师予以表彰,希望他们发扬成绩,总结经验,再接再厉,精益求精,继续提高教学设计能力,精心组织好教学过程。
同时,学院号召全体教师向他们学习,根据评建要求,钻研教学业务,提高教学质量,在自己的工作岗位上,为我院的人才培养水平再上新
台阶而努力奋斗。
附件:说课竞赛获奖教师名单
主题词:教学表彰决定广东食品药品职业学院办公室 2015年2月28日印发
共印:35份
二○○八年二月二十八日
附件:
说课竞赛获奖教师名单
获奖等级系(部、院)一等奖
制药系管理系制药系
二等奖
思政部中药和生物系医疗器械系中药和生物系管理系
三等奖
基础部化妆品科学系基础部化妆品科学系基础部医疗器械系国际学院
优胜奖
食品科学系药学系思政部药学系食品科学系
姓名丁立吴海侠王健明郭迪赖胜圣曹露晔李雪黄卓君杨梅李莉孙婧付洁肖波冯茵陈琼王金香王珺黄国平
课程名称药物制剂技术药品市场营销药物制剂设备
生物药物检验技术模拟电子技术中药化学实用技术医药商品知识
计算机
化妆品安全与有效评价
体育
美容常识与化妆技巧
英语
医疗器械产品管理实务
英语听力食品化学药物检验技术新药开发基础知识食品加工技术实训
何平月思想道德修养与法律基础
吕云峰思想道德修养与法律基础。