党员结对帮扶活动制度
“党员结对帮扶贫困学生”活动方案
“党员结对帮扶贫困学生”活动方案为进一步推进创先争优活动，建新型和谐的师生关系，构建和谐校园，全面推进素质教育，巩固和深化我校保持党员先进性教育活动的成果，组织动员广大党员从身边的事做起，从群众所盼所想所急的事做起，坚持不懈地为人民群众办好事办实事，更好地体现党员的先进性，经我校支部研究，决定开展“党员结对帮扶贫困学生”活动。
“结对帮扶”活动方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以“确保和谐，提升质量，享受教育”为工作思路为按照立党为公，执政为民的要求，以共产党为主体，以贫困生为帮扶对象，为贫困学生办实事、解难事、做好事，使广大党员在帮扶实际活动中充分体现其先进性，使贫困学生切实感受到党和政府的温暖，促进师生关系和谐，促进社会的和谐。
二、目标任务建立帮扶贫困学生的工作机制，切实做到“五个一”即在职党员１００％参与结对帮扶，每名党员至少帮扶一名贫困学生；党员每年上门看望贫困学生至少一次；党员每学期给贫困学生送温暖至少一次；党员为每个贫困学生至少解决一个实际问题。
三、方法步骤１、搞好调查，先由各班推荐，然后采取上门走访、征求意见等形式，了解贫困学生家庭的现状，摸准其最需要解决的问题，并加以认真分析。
2、确定方案。
根据帮扶对象的实际情况和需求，确定帮扶方案，明确帮扶任务，研究帮扶措施：（1）人民币每学期100-200元；（2）谈心每学期2-3次；（3）课余时间对某一学科进行无偿辅导；（4）购买相关的学习资料及学习用具；（5）购买衣物等生活用品。
3、组织实施。
党校支部，以全体党员为实施主体组织实施。
时间从2010年9月至2011年2月。
4、考核验收。
每学期末，全体党员要上报“结对帮扶”工作的阶段性书面总结。
“结对帮扶”工作要作为一项长期任务坚持不懈地抓下去，支部每学期检查一次，每学期总结一次。
四、具体要求1、加强组织领导。
支部要高度重视党员“结对帮扶”工作，以此作为发挥党员先锋模范作用、体现党对先进性的重要举措，党员领导干部要带头开展“结对帮扶”工作，切实抓紧抓好，真正做到思想认识到位、组织发动到位、帮扶对象落实到位、工作措施到位。
党员个人结对帮扶计划3篇
党员个人结对帮扶计划3篇为了发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，有效地将开展党的群众路线教育实践活动融入到学校教育的全过程，以人为本，促进学生全面发展，建设和谐校园。
真正体现党员干部受教育、人民群众得实惠的科学发展观要求。
根据上级有关要求，结合我校实际，现就我校开展党员干部与困难群众结对帮扶活动，制定如下方案：一、指导思想通过一对一结对帮扶活动，各位党员干部要深入了解所帮扶新教师、学生在学习和生活中的实际困难，使被帮扶的教师、学生激发努力学习专业的热情和自觉性，做到不仅要在物质上帮扶，更要在精神上鼓舞他们，帮助他们坚定对学习生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业及教学工作。
二、帮扶对象1、特困家庭和农村特困户家庭学生。
2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭教师、学生。
3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。
4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的贫困家庭学生。
5、其他原因造成经济特别困难的在校学生。
6、新教师在教育教学上需要帮助的。
7、有其他方面存在问题的教师、学生。
三、帮扶措施1、物质上救济。
尽个人所能，给帮扶学生在校学习一定的经济支持、生活或学习用品支持。
2、学习及教育教学上指导。
帮扶人员要主动与教师和学生所在班级班主任联系，定期跟踪了解帮扶对象的学习情况，针对帮扶对象学习上存在的问题，与帮扶对象制定教育措施，指导帮助帮扶对象掌握学习及教育教学方法，增强学习及教学的信心，提高学习积极性和学习效果。
3、生活上关心。
帮扶人员要经常与帮扶教师、学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能帮助解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到老师的关爱和学校大家庭的温暖;同时，教育和引导他们树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质，刻苦学习、报效祖国的决心。
4、思想上解惑。
鉴于困难的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源;有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。
他们往往缺少完整家庭的关爱。
要帮助他们克服与同学的相处之中的自卑心理，树立自信心，自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心。
党员干部一对一结对帮扶活动方案三篇
党员干部一对一结对帮扶活动方案三篇篇一：党员干部一对一结对帮扶活动方案为了发挥基层党小组的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，有效地将研究实践科学发展观活动的成果融入到学校教育的全过程，以人为本，促进学生全面发展，建设和谐校园。
真正体现“党员干部受教育、人民群众得实惠”的科学发展观要求。
经研究决定，在全校党员干部中开展“一对一”结对帮扶活动：一、指导思想通过“一对一”结对帮扶活动，各位党员干部要深入了解所帮扶对象在研究和生活中的实际困难，使被帮扶对象激发努力研究专业的热情和自觉性，做到不仅要在物质上帮扶困难学生，更要在精神上鼓舞他们，帮助他们坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成自己的任务。
二、帮扶对象1、经济特别困难或研究上特别困难的在校学生。
2、在政治思想上要求进步，工作中有困难的教师积极分子。
三、帮扶措施1、物质上救济。
尽个人所能，给帮扶学生在校研究一定的经济支持、生活或研究用品支持。
2、研究上指导。
帮扶人员要主动与学生所在班级辅导员联系，定期跟踪了解帮扶对象的研究情况，针对帮扶学生研究上存在的问题，与帮扶学生辅导员、班主任及任课教师制定教育措施，指导帮助帮扶学生掌握研究方法，增强研究的信心，提高研究积极性和研究效果。
3、生活上关心。
帮扶人员要经常与帮扶对象交心，了解其心理、家庭情况，尽量帮助解决家庭存在的实际艰巨，使之切实感受到老师的关爱和黉舍大家庭的温暖；同时，教育和引导他们树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于朝上进步的良好品质，刻苦研究、报效祖国的决心。
5、工作上的指导。
通过建议和指导，对工作中有艰巨的教师积极分子，经常进行互听、互评课举动，加强对帮扶教师的实践树模作用。
四、结对帮扶要求1、依据本方案，结合实际情况在广大党员中组织开展“一对一”结对帮扶活动，并落实到具体行动上；2、帮扶工作应保持经常性、连续性、稳定性，并纳入党务工作目标管理百分考核；3、帮扶工作要营造良好的舆论氛围，每名党员都要真诚地做好帮扶解困工作；4、党员要坚持经常与所帮扶的学生开展谈心帮教活动，了解所帮扶对象的研究和生活情况以及思想状况，深入做好帮扶对象的思想教育和交心工作。
党支部党员结对帮扶工作制度
长治县实验小学党支部党员结对帮扶工作制度为深入贯彻落实中央和省、市、县委、县教育局开展创先争优活动的部署要求，切实加强对我校创先争优活动的领导和指导，确保创先争优活动取得实效，经我校党支部研究决定，建立党员结对帮扶工作制度，具体分工职责如下：
一、分工：
支部书记、校长任务和目标：
1、各党员要参加结对帮扶对象创先争优活动的动员和总结会议，进行
指导；
2、要经常深入一线，总结经验，了解掌握所帮扶对象各方面的进展情
况，提出意见和建议；
3、督促检查和具体指导帮扶对象，严格按照中央和省、市、县委、县
教育局的部署和要求，扎实有效地开展创先争优活动；
4、各联系点要主动向领导班子成员汇报有关情况，争取工作支持。
要
通过共同努力，认真帮助解决创先争优活动中的实际问题，努力使联系点成为先锋模范点；
5、校创先争优活动办公室要主动做好领导班子成员到联系点开展工作
的协调服务工作，经常了解联系点的工作开展情况，及时向创先争优活动领导小组汇报联系点工作情况。
党员结对帮扶实施方案
xx村党支部党员结对帮扶实施方案为进一步加强基层组织建设，充分体现党组织和社会各界对困难党员的关心和爱护，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，切实开展好“创先争优”活动，特制定xx村党支部困难党员帮扶方案。
一、目的意义改革开放以来，xx村党支部经济和社会各项事业得到了长足的发展，群众生活水平稳步提高。
但是，由于受各种主客观原因的制约，仍有一部分村民存在一定的生产生活困难。
制定党员结队帮扶方案，帮助困难村民解决生产生活困难，是实践“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，夯实党的基层组织建设的重要举措，是新形势下增强基层党组织凝聚力、战斗力的有效载体。
二、帮扶对象1、因意外灾祸、患重病等原因，一时造成生活上严重经济困难的村民。
2、下岗失业村民。
3、在创业、发展经济、开发科技项目等碰到困难需要帮助的村民：4、其他需要帮扶的困难人员。
三、帮扶内容1、帮思想。
进行思想帮扶，定期走访帮扶对象，了解他们的思想状况和生产生活中的实际困难，有针对性地做好思想政治工作，鼓励和引导他们转变观念，通过自力更生逐步脱贫致富。
2、帮生活。
切实为帮扶对象解决一些生活上的实际困难和问题，增强他们战胜困难的信心和勇气。
3、帮生产。
对帮扶人员在创业、发展经济、开发项目遇到困难时，提供相关服务。
4、帮就业。
通过组织他们参加再就业培训、个别指导等方式，帮助他们学习掌握相关实用技术，为他们就业创造条件。
5、帮信息。
多渠道为帮扶对象提供各种致富信息，及时为他们出谋划策，努力拓宽其家庭收入来源。
四、帮扶措施1、摸清情况。
困难人员的致困原因各不相同，有的缺乏技术、有的缺乏生产启动资金、有的因灾或因病造成生活困难。
党支部要专门组织有关人员，对本村范围内困难人员进行调查摸底，全面掌握他们的家庭结构、生活状况、困难原因、有何特长、急需何种帮助等情况。
2、建档立册。
村两委将调查情况进行分类登记造册。
在此基础上，结合实际制订帮扶困难人员的年度计划，对帮扶工作进行统筹安排。
党员教师结对帮扶制度
党员教师结对帮扶制度为了在深入开展“五好基层党组织创建活动”，充分发挥党员教师的先锋模范作用，通过党员教师与非党员教师结对子，为广大教师的成长搭建互相学习、共同进步的平台，提高教育教学业务水平和能力，特制定如下制度：一、工作目标在工作中，本着“共同努力、一起学习，共同进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长，不断提高个人综合素质和学校教育教学科研水平，使教育教学工作更上一层楼。
二、工作要求1、认真对待，党员教师要制定帮扶计划，做被帮扶教师的帮扶总结。
2、要接受指导教师对上课、教案、作业批改等方面的检查、建议和指导。
3、重视交流，达到优质资源共享。
共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方法,提高课堂教学效率。
4、加强联系，建立稳定的互访机制。
主要通过教学资料：教育理论、教学案例、教学论文、教科研课题等形式交流，达到资源共享,建立结对帮扶互助互学活动，从而达到共同进步的目的。
5、党员教师要起到模范带头作用，爱岗敬业，无私奉献。
6、接受帮扶的教师要尊重指导教师，谦虚谨慎，敢于接受批评。
三、具体措施1、师德方面(1)树立依法执教，为学生服务的精神Q结对教师要进一步加强学习、领会《中小学教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教，牢固树立为学生服务的思想Q(2)培养爱岗敬业，团结协作的精神。
结对教师要深入学生，了解学生，面对学生；面对现代教育理论和教学思想日新月异，要时时注重学习，要敢于争先创优，开创新的教学思路，从而提高教学质量°同时教师之间要培养团结协作精神。
在具体的教学过程中，结对教师要努力营造一种良好的合作氛围，互帮互助，取长补短。
以学生评教和学校日常检查为考核依据。
2、教育教学方面在日常的教育教学中，结对教师要通过一起学习、集体备课、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养Q要做到以下几个方面：(1)加强学习，树立新的理念。
党员结对帮扶措施方案
党员结对帮扶措施方案党员结对帮扶措施方案篇一响应崂山区机关工委号召，坚持以科学发展观为指导，以“关注弱势，帮扶解困，促进和谐”为目标，以困难职工家庭为对象，通过开展百户困难职工家庭结对帮扶活动，达到改善其生活条件、推动脱贫致富、促进社会和谐的目的。
列入经发局“结对帮扶”的困难家庭有1户，属于王哥庄街道。
经发局工会统筹安排，领导高度重视，安排专人负责，在开展深入调查、吃透情况、摸清底数的基础上，本着从实际出发，从根本解困的原则，全面开展结对帮扶活动。
一、明确重点，务实操作，形式多样，积极帮扶结对帮扶活动是推进公民道德实践、促进人格升华的有效载体。
开展结对帮扶的活动，践行科学发展观的重大举措，也是为困难职工办实事、做好事、解难事和亲民、爱民的具体行动。
认真开展结对帮扶活动，对于认真贯彻落实党的xx大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，在全社会弘扬和培育民族精神，继承和发展中华民族“助人为乐”的传统美德，切实加强职工思想道德建设，促进物质文明与精神文明协调发展具有重要意义。
1、物质和资金帮扶。
重在帮助困难职工解决生活中的燃眉之急。
经工会领导商讨，第一时间送上慰问金1000元，并带去米、面、油等生活必需品。
2、提供岗位、技能培训、就业帮扶。
为帮扶对象提供就业岗位，技能培训，帮助他们实现再就业，从根本上解决困难。
二、深入帮困、建立档案、经常性捐赠、坚持扶贫与扶智相结合。
为了深入帮困工作，把目标任务落到实处，对帮扶对象建立帮扶档案，记录被帮扶对象的家庭情况、家庭地址、具体特点等，采取定期走访，时刻关心，做到至少每季度到帮扶对象家中去一次、每半年同所帮扶对象进行一次调查回访，了解被帮扶对象每一个时段面临的困难，不定期的提供短平快致富信息，帮助他们广开思路，自主创业，解决他们的实际问题。
通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。
我们重点突出思想帮扶，教育和引导帮扶对象要克服等、靠、要的思想，务求实效不断增强自我发展能力，广泛寻找致富路子，早日实现脱贫目标。
学校党员教师结对帮扶方案
学校党员教师结对帮扶方案背景随着我国教育事业的不断发展，学校的教学质量和各项工作稳步提高，但是在学生思想道德、心理健康等方面存在差异和问题。
为了更好地发挥学校党员教师在学生思想品德教育、心理健康辅导、生活指导等方面的优势，结对帮扶方案应运而生。
目的通过学校党员教师结对帮扶方案的实施，实现以下目的：1.帮助学生解决学习、思想、心理等方面的问题，提高其综合素质。
2.促进学生和教师之间的沟通和交流，形成良好的师生关系。
3.增强党员教师的服务意识和责任心，提升其教育教学水平和综合素质。
方案学校党员教师结对帮扶方案包括以下内容：结对方法每名党员教师可根据自身特点和学生需求，选择一名学生进行结对帮扶。
每个教师只能结对一名学生，并且需受到学校的审核和认可。
党员教师和学生之间需签订帮扶协议，明确双方的权利和义务。
帮扶内容帮扶内容主要包括以下方面：1.学业辅导：党员教师可根据学生的学业需求，进行课外辅导和学习指导。
2.思想品德教育：党员教师可利用课堂和课外时间，进行学生思想品德教育。
3.心理健康辅导：党员教师可关注学生的心理健康状况，并进行心理辅导和关怀。
4.生活指导：党员教师可生活方面对学生进行指导，引导其健康生活。
帮扶方式帮扶方式包括以下方面：1.面对面帮扶：党员教师和学生可以利用课余时间进行面对面的授课和沟通。
2.短信帮扶：党员教师和学生可以通过短信方式进行交流和互动。
3.微信帮扶：党员教师和学生可以通过微信、QQ等社交软件进行交流和互动。
帮扶周期帮扶周期根据学生需求和教师时间安排，一般为一学期或一年。
帮扶结束后，党员教师需填写帮扶报告，并进行总结和反思。
实施方案为了保证学校党员教师结对帮扶方案的顺利实施，学校需采取以下措施：1.加强宣传，让师生都知道学校党员教师结对帮扶方案的意义和作用。
2.制定帮扶实施细则，明确党员教师和学生的权利和义务、帮扶周期和报告要求等。
3.建立帮扶档案，记录党员教师和学生之间的帮扶情况和效果，为进一步的教学工作提供依据。
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特色党小组联邦制度
一、结对帮扶对象
以农村困难家庭、城市低保户和未纳入低保范围的困难家庭为帮扶对象，在学习、工作、生活等方面需要帮扶的党员、职工群众也可作为结对帮扶对象。
二、结对帮扶的形式与原则
成立三个特色党小组。
发挥党员的特长，设立特色党小组，有重点有选择的帮扶联系群众。
1.成立老龄党小组。
重点在凝聚老协会员、调解邻里纠纷、教育下一代等方面发挥余热，并与青少年结对活动，帮助青少年树立正确的人生观，引导优秀青年向党靠拢。
2.成立种养党小组。
重点是组织种养群众参加农业实用技术培训，指导联系群众提高种养技术，提供种养信息、资金、技术等服务，并有针对性地与非党种养大户之间开展结对活动，引导非党种养大户主动申请加入党组织。
3.成立务工经商党小组。
重点加强对务工经商人员的职业道德、岗位技能和法律知识的学习，主动帮助困难群众搞好生产，支持和参与地方各项社会公益事业的发展，并与务工青年之间开展结对活动，帮助他们树立正确的入党动机，加深对党的感情。
三、帮扶内容
1.宣传党的路线、方针、政策，宣传国际、国内、本地区的
形势，认真学习贯彻党支部决定，做好职工群众的思想政治工作。
2.对有劳动能力的帮扶对象，通过资金扶持、项目扶持、技能扶持、就业扶持等形式，帮助帮扶对象增强致富意识和工作本领。
3.对子女难以完成学业的特困家庭，采取建立长期助学计划，使其顺利完成学业，增强其家庭的脱贫能力。
4.对无劳动能力、无生活处理能力的特困家庭，通过发动党员群众出资、出力，帮助其改善生活状况，增强其生活信心。
5.在宣传公民道德新风尚、推行移风易俗和计划生育、反对封建迷信、严格遵纪守法、维护社会治安、建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。
四、建立结对帮扶管理台账
党小组建立结对帮扶管理台账，规范填写《结对帮扶活动记录表》，对被帮扶人员情况、帮扶时间、帮扶内容，进行逐一登记，及时记录帮扶措施和效果。
各党支部对党小组的台账资料进行收集汇报，并按要求上报到镇党委
伍、完善制度，规范管理。
建立健全制度，加强管理是搞好特色党小组创建工作的保证。
镇党委要指导所属村建立完善农村特色党小组的工作职责制度、考评制度、奖励制度。
同时，平时加强督查，年终严格考评。
同时要积极支持党小组自主开展活动，加强经验交流，帮助解决实际问题，及时表彰奖励先进，充分发挥各类党小组的作用。