党支部党员结对帮扶工作制度
党员领导干部联系点制度和结对帮扶制度
党员领导干部联系点制度和结对帮扶制度
为牢固树立正确的政绩观和群众观，使广大党员领导干部从思想上真正解决好代表谁、为了谁、依靠谁的问题，进一步密切与人民群众的血肉联系，从而切实把想问题、定政策、办事情的着眼点放在关心人民群众的安危冷暖，想方设法为群众排忧解难上，局党委特制定党员领导干部联系点制度和结对帮扶贫困户制度。
一、联系范围
局系统党员领导干部，每人确定一个联系点，联系一户贫困户。
鼓励各单位、各部门扩大联系点和结对帮扶贫困户的范围。
二、联系目的
1、通过深入联系点调查研究、督促检查、具体指导，使联系点成为局系统落实中央四个长效机制文件精神的示范点，推动全局贯彻落实中央四个长效机制文件精神工作深入开展。
2、通过开展结对帮扶活动，帮助联系点制定切实可行的发展思路，解决困难群众的生产生活问题，使他们及早脱贫致富。
3、通过结对帮扶让干部受到生动教育，使党员领导干部自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，转变工
作作风，践行“三个代表”重要思想，全心全意为人民服务。
4、充分发挥党员领导干部的表率作用，带动广大党员积极投身本地区经济发展和社会进步，充分发挥先锋模范作用，推动全局各项工作发展。
三、联系方法
1、联系点要结合本单位结对帮扶点确定，具体要落实到村民小组、居民小组，然后从中选定结对帮扶贫困户。
2、要定期或不定期深入联系点，帮助查找差距，理清发展思路，解决实际问题。
3、要帮助贫困户确立一项切实可行的致富项目，并从资金、技术、信息等方面予以帮助，争取当年扶持，当年脱贫。
附：领导帮扶困难户一览表
2007年5月10日。
困难党员帮扶制度
外经贸服务中心困难党员帮扶制度
为了进一步解决好困难党员的生活和就业问题，体现党组织大家庭对党员的关心和帮助，以一帮一、多帮一和集体帮等形式，开展“四结对”活动，对困难党员提供长期、细致、有针对性的帮扶。
一、帮扶对象：失业、经济困难，长期卧病在床、年老体弱的党员，以及有思想认识等方面问题的党员。
二、帮扶办法：
（1）心连心思想上结对：由思想上较为先进的党员帮扶思想上较为落后的党员，深入细致，言传身教地做好思想工作。
（2）肩并肩经济上结对：党支部应通过党员自愿捐献等形式，设立“困难党员互助资金”，由党组织决定对经济困难党员进行救助，并在党内公开。
也可以“一帮一、多帮多”的方式结对资助。
（3）手牵手生活上结对：年轻党员应与长期卧病、年老体弱等党员结对，长期给予生活照料等帮助。
对失业党员应利用党员“关系网”或党支部的集体力量，尽量帮助再就业。
党支部应在重大节日或党员特别困难时，对困难党员进行慰问和救助。
（4）面对面工作上结对：工作上结对：工作能力强、干劲足的党员应与工作方面相对落后的党员结对，提供面对面、手把手的帮助，互相学习，互相促进，共同提高。
党员帮扶结对工作方案
党员帮扶结对工作方案一、背景党建工作是企业发展的重要组成部分，党员帮扶结对工作是推进党建工作的具体实践。
通过此项工作，可以发挥党员的优势，联系员工，了解员工的实际困难和需求，共同探讨解决问题的方法，提升企业凝聚力和员工幸福感。
二、目的本方案旨在加强企业党建工作，发挥党员的带头作用，提高党员的凝聚力和组织感召力，通过帮扶结对工作，全面推进企业发展。
三、具体内容1. 规范成员选择优先选择企业内部优秀党员作为党员帮扶结对人员，尊重企业员工自愿原则，如有同等条件的情况下，优先选择缺少朋友、家庭、独自生活、生活困难、学习成绩不好的员工。
2. 建立帮扶结对党员帮扶工作按一个党员关注一到两个个员工的标准展开，帮扶时长应至少为6 个月以上，并且按月记录帮扶工作情况和成果。
鼓励党员参与员工困境的解决，提高员工对企业的认同感。
3. 帮扶形式党员可以根据所学所长、爱好特长和自己的工作性质，采取不同的帮扶形式，包括但不限于：•日常关怀：询问员工日常情况，关注员工所需，积极给予帮助和支持。
•学习辅导：针对员工在岗位上存在的问题给予一定的学习辅导和帮助。
•情感氛围烘托：在过节或生日等特殊时期向员工送上贺礼和祝福。
•学习活动组织：根据员工需求，带领员工参加学习、娱乐、体育等活动，拉近彼此之间的距离。
4. 反映情况和宣传每月由党支部书记组织党员帮扶结对活动，听取党员们的帮扶工作情况和成果反映，向全公司通报和宣传活动的进展情况。
四、评估和改进每季度开展一次党员帮扶结对工作评估，根据帮扶成果对参与党员进行奖励或惩罚。
同时，对于工作上存在的问题及时改进和调整，努力将党员帮扶结对工作推向深入和广泛。
五、总结党员帮扶结对工作不仅仅是一项党建工作，更是一种企业文化。
通过此项工作，可以增强企业内部凝聚力和员工满意度，为企业长远发展注入源源不断的动力和力量。
党员干部一对一结对帮扶活动方案三篇
党员干部一对一结对帮扶活动方案三篇篇一：党员干部一对一结对帮扶活动方案为了发挥基层党小组的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，有效地将研究实践科学发展观活动的成果融入到学校教育的全过程，以人为本，促进学生全面发展，建设和谐校园。
真正体现“党员干部受教育、人民群众得实惠”的科学发展观要求。
经研究决定，在全校党员干部中开展“一对一”结对帮扶活动：一、指导思想通过“一对一”结对帮扶活动，各位党员干部要深入了解所帮扶对象在研究和生活中的实际困难，使被帮扶对象激发努力研究专业的热情和自觉性，做到不仅要在物质上帮扶困难学生，更要在精神上鼓舞他们，帮助他们坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成自己的任务。
二、帮扶对象1、经济特别困难或研究上特别困难的在校学生。
2、在政治思想上要求进步，工作中有困难的教师积极分子。
三、帮扶措施1、物质上救济。
尽个人所能，给帮扶学生在校研究一定的经济支持、生活或研究用品支持。
2、研究上指导。
帮扶人员要主动与学生所在班级辅导员联系，定期跟踪了解帮扶对象的研究情况，针对帮扶学生研究上存在的问题，与帮扶学生辅导员、班主任及任课教师制定教育措施，指导帮助帮扶学生掌握研究方法，增强研究的信心，提高研究积极性和研究效果。
3、生活上关心。
帮扶人员要经常与帮扶对象交心，了解其心理、家庭情况，尽量帮助解决家庭存在的实际艰巨，使之切实感受到老师的关爱和黉舍大家庭的温暖；同时，教育和引导他们树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于朝上进步的良好品质，刻苦研究、报效祖国的决心。
5、工作上的指导。
通过建议和指导，对工作中有艰巨的教师积极分子，经常进行互听、互评课举动，加强对帮扶教师的实践树模作用。
四、结对帮扶要求1、依据本方案，结合实际情况在广大党员中组织开展“一对一”结对帮扶活动，并落实到具体行动上；2、帮扶工作应保持经常性、连续性、稳定性，并纳入党务工作目标管理百分考核；3、帮扶工作要营造良好的舆论氛围，每名党员都要真诚地做好帮扶解困工作；4、党员要坚持经常与所帮扶的学生开展谈心帮教活动，了解所帮扶对象的研究和生活情况以及思想状况，深入做好帮扶对象的思想教育和交心工作。
党支部党内关怀、帮扶制度
XXXXXX小学党支部党内关怀、帮扶制度根据县教育局关于“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护基层干部、老党员、生活困难党员”的要求，为营造党内团结互助、和谐友善的良好氛围，特制定党内激励、关怀、帮扶制度。
1.基本原则建立健全党内激励、关怀、帮扶制度，要坚持以人为本，着眼于党的先进性建设和增强党员归属感、荣誉感和责任感，把握好以下原则：（1）普遍关爱与重点帮助相结合。
要在普遍关爱的前提下，做到特殊情况特殊处理、个别问题个别解决。
既要注重对全体党员经常性的关爱，又要对思想、工作、生活上有特殊困难的党员实施重点帮扶。
（2）解决思想问题与解决实际困难相结合。
要从学校实际出发，既注重对党员进行精神方面的慰问和激励，又要在力所能及的范围内给予党员以物质上的支持和帮助，切实解决他们的具体问题。
（3）保障享受权利与督促履行义务相结合。
要建立和完善各项制度，既要充分保障党员权利，又要加强对党员的教育、管理和监督，引导党员履行党员义务，发挥党员的先锋模范作用。
（4）关怀帮扶党员与关爱帮助群众相结合。
要把关怀帮扶党员与关心帮助群众有机地结合起来，让党员在党组织的关爱中激发热情，更好地服务师生群众，密切党群、干群关系。
2.主要措施按照“政治上关怀、思想上关心、精神上激励、物质上帮扶”的要求，建立健全党内激励、关怀、帮扶制度，主要包括八项内容：（1）建立谈心谈话制度，做到党员“惑时有人解”。
学校党委书记和其他校级党员领导干部每年至少同分管中层干部或党支部书记谈一次心，党支部书记每学期至少与本支部每一名党员谈一次心，新党员入职和老党员退休，所在党组织负责人都要与其谈一次心。
做到“四必谈”，即：党员职务调整、岗位变动必谈；工作遇到问题或挫折时必谈；出现矛盾和意见分歧时必谈；群众有不良反映时必谈。
（2）建立定期走访制度，做到党员“平时有人访”。
学校党委和党支部要坚持定期走访与平时走访相结合，每年七一、教师节、重阳节、春节等重大节日要对一些老党员和生活困难党员进行走访慰问。
党内激励、关怀和帮扶制度
党支部党内激励、关怀、帮扶制度建设为切实做好关心爱护基层党员的工作，对困难党员进行帮扶，为他们办好事、办实事，排忧解难，充分体现党和政府、社会的关怀与温暖，根据上级党委指导，结合支部工作实际，制定党支部党内激励、关怀、帮扶制度。
一、党内激励机制1、建立责任激励机制。
健全完善中心领导班子抓党建和党建目标责任制、党员领导干部抓基层党组织建设联系点制度，并认真抓好落实。
积极开展“党组织活动日”、“党员先锋岗”、“党员奉献日”等主题实践活动，充分发挥党员的先锋模范作用。
2、建立表彰激励机制。
开展争先创优活动，党支部每年对优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰。
对在各项工作中涌现出来的先进典型，及时分类进行表彰奖励。
加强对优秀党员先进事迹的宣传，培养广大党员积极向上的精神风貌，激励广大党员在工作中发挥模范带头作用，努力形成“比、学、赶、超”的浓厚氛围。
3、建立物质激励机制。
对在支部党建工作中作出一定成绩或所做工作具有一定创新性且具有推广价值的先进典型，采取设立党建工作创新成果奖或补贴党建活动经费等办法，予以精神和物质奖励。
二、党内关怀机制1、建立经常性谈心制度。
领导班子成员之间、领导班子成员与科室负责人及工作人员之间、党支部书记与党支部委员之间要经常交流思想，沟通情况，并坚持与党员开展谈心谈话制度。
做到在党员遇到困难、发生矛盾、出现失误、存在问题、提拔使用等情况时必须进行谈话。
谈话形式既可以单独谈心，也可以集体谈话。
2、建立走访慰问制度。
每年春节、“七一”等节假日或党员患病住院、家庭发生意外、生活遇到特殊困难、有较大思想波动时，党支部负责人要及时进行走访慰问，以体现党组织的温暖。
3、建立生活关怀机制。
研究探索建立党员生活困难救助补助制度和关心老党员、流动党员制度，形成党员遇事有人管、困难有人帮、问题有人解决的工作机制。
积极创造条件解决党员在工作和生活中的实际困难，增强党员的归属感。
4、建立政治关怀机制。
重视党员的成长进步，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开。
党支部帮扶制度
党支部帮扶制度
党支部帮扶制度是指建立一套组织、规范、系统、科学的帮扶机制，有效发挥党支部在社区、村庄、企业等基层组织中的战斗堡垒作用，贯彻落实党的政策和精神。
以下是关于党支部帮扶制度的相关参考内容：
1. 目的和原则：
（1）旨在巩固和发展基层党组织，加强基层工作的组织领导和战斗堡垒作用。
（2）根据党支部工作职责和要求，依照党建工作基本原则，建立起党支部帮扶制度，创新工作方式，提高服务水平。
（3）坚持问题导向，以帮扶服务为中心，全面深入的分析剖析问题，通过有效的组织、协调和推进，集中力量共同解决。
2. 帮扶模式：
（1）结对帮扶模式：在同级党支部内或相邻的居民、企业、学校、医院等单位之间互相结对，确定帮扶对象和内容，建立长效机制。
（2）书面帮扶模式：在接受帮扶单位之间，双方签订书面协议，明确各自责任、工作内容和考核标准等。
（3）专业帮扶模式：利用专业人才，针对突出问题和特殊需
求，进行专业的帮扶服务。
3. 实施环节：
（1）摸底调研：通过梳理帮扶对象的基本情况，全面了解他们的困难和问题。
（2）制定计划：依据调研报告，制定帮扶计划，明确帮扶目标、措施和责任人。
（3）开展工作：按照计划，组织各方面力量开展工作，持续跟踪帮扶对象的动态，及时调整和完善计划。
（4）考核评价：定期对帮扶工作进行考核和评价，总结工作经验和不足，推行成果和经验，为后续帮扶工作提供参考。
结对帮扶工作制度
结对帮扶工作制度第一篇：结对帮扶工作制度结对帮扶工作制度做好结对帮扶工作，是开展保持共产党员先进性教育活动的一项重要举措。
因此，党支部高度重视、精心组织、认真实施。
一、把结对帮扶工作列入党建工作的议事日程，明确责任人，确定工作目标，制定长期的工作计划，建立专项台帐。
二、加强对帮扶工作的分类指导，经常组织开展有关帮扶工作的情况交流和方法研讨，切实提高实效，要根据实际发展，不断修正与完善帮扶策略，实行动态管理，滚动发展。
三、加强对结对帮扶工作的督促检查，对效果明显，有广泛推广价值的成功经验，及时总结，树立典型。
对新增贫困对象及时明确帮扶人员，制订切实有效的帮扶措施，使帮扶工作有序推进。
四、建立考核与奖励制度，大力表彰奖励先进的单位和个人，并在实际的操作中不断加以完善，形成一个长期有效的激励机制，促进帮扶工作顺利开展五、积极开展关怀式帮扶。
建立贫困党员和困难群众“最低生活补助”和“最低生活保障”制度，把对贫困党员和困难群众的帮扶制度化，使无生产能力的贫困党员和困难群众得到生活保障，感受到党的温暖。
六、开展分类帮扶。
对无能力、无条件脱贫致富的党员和群众，进行物质和资金等帮扶；对有能力但无技术、无信息、无项目的党员和群众贫困户，采取及时送技术、送信息，帮助选好项目等措施，使其尽快致富；对有能力、有技术、有项目但无启动或周转金的，要通过提供信用担保、项目论证，帮助解决资金问题，使他们依靠项目、技术尽快致富，使党员在发展生产力方面起到先导和表率作用。
第二篇：结对帮扶教育工作制度的通知（精选）香党发…2011‟15号中共香坝土家族苗族乡委员会香坝土家族苗族乡人民政府关于建立香坝乡结对帮扶教育工作制度的通知各村（居）两委、乡直各单位、学校:为了更进一步贯彻落实《教育法》，解决“贫困学生”上学难，近年来，我乡出现了部分贫困学生，为了给这些孩子创造一个良好的环境，探索关爱“贫困学生”工作的新路子，香坝土家族苗族乡为进一步做好“贫困学生”帮扶教育工作，特制定如下制度：一、建立贫困学生档案制度。
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长治县实验小学党支部党员结对帮扶工作制度为深入贯彻落实中央和省、市、县委、县教育局开展创先争优活动的部署要求，切实加强对我校创先争优活动的领导和指导，确保创先争优活动取得实效，经我校党支部研究决定，建立党员结对帮扶工作制度，具体分工职责如下：
一、分工：
支部书记、校长李绿叶帮扶对象平玉
支部委员王安平帮扶对象苗书红
支部委员张旭明帮扶对象王志刚
支部委员杜田路帮扶对象张秀珍
支部委员孟秀红帮扶对象张新良
党员刘彩霞帮扶对象韩晓琴
党员王何兵帮扶对象朱亚旭
党员程瑾瑜帮扶对象张小芳
党员杨晒红帮扶对象常晓
党员李冲帮扶对象陈红艳
党员牛建庭帮扶对象王小芳
党员王爱英帮扶对象刘建鱼
党员张宝川帮扶对象崔海燕
二、任务和目标：
1、各党员要参加结对帮扶对象创先争优活动的动员和总结会议，进行
指导；
2、要经常深入一线，总结经验，了解掌握所帮扶对象各方面的进展情
况，提出意见和建议；
3、督促检查和具体指导帮扶对象，严格按照中央和省、市、县委、县
教育局的部署和要求，扎实有效地开展创先争优活动；
4、各联系点要主动向领导班子成员汇报有关情况，争取工作支持。
要
通过共同努力，认真帮助解决创先争优活动中的实际问题，努力使联系点成为先锋模范点；
5、校创先争优活动办公室要主动做好领导班子成员到联系点开展工作
的协调服务工作，经常了解联系点的工作开展情况，及时向创先争优活动领导小组汇报联系点工作情况。