小学文明上网规章制度
2024年学校文明上网制度
2024年学校文明上网制度
一、总则：
1. 学校文明上网制度的目的是培养学生正确使用互联网的意识，维护网络环境的秩序，保护个人隐私和信息安全。
2. 本制度适用于全体学生。
3. 学生应遵守学校及网络服务提供商的相关网络使用规定。
二、基本原则：
1. 遵守国家相关法律法规，尊重他人权益，禁止传播和发布违法、淫秽、暴力、恶意攻击等违反道德和法纪的信息。
2. 保护个人信息安全，不随意泄露个人隐私以及他人的个人信息。
3. 文明上网，自觉抵制网络暴力、网络欺凌等不良行为。
三、上网使用规定：
1. 使用正版软件和合法授权的网络服务。
2. 不下载、安装、传播病毒、木马等破坏性程序。
3. 不进行网络攻击、黑客行为等危害网络安全的活动。
4. 不利用网络进行赌博、传销等非法活动。
四、保护个人隐私：
1. 不随意透露个人信息和他人信息。
2. 不以任何形式侵犯他人的隐私。
3. 学校有权在必要时对网站、应用程序等进行内容监管，并有权查看学生使用网络的记录。
五、违规处理：
1. 对于违反本制度的学生，将依据学校的相关纪律处分规定进行处理，包括但不限于口头警告、书面警告、违规记录、限制上网时间等处罚措施。
2. 对于严重违反本制度的学生，学校将报请有关部门进行处理。
六、宣传教育：
1. 学校将定期开展网络安全教育活动，提升学生正确使用网络的意识。
2. 学校将建立和完善网络安全宣传教育制度，加强网络安全知识的普及。
以上仅是一个示例，并非具体的制度规定。
实际的学校文明上网制度需要根据学校的具体情况进行制定和完善。
小学文明上网制度规范
小学文明上网制度规范前言为了保障小学生健康、安全地使用互联网，维护校园网络的正常运行，提高学生的信息素养和网络安全意识，制定本文明上网制度规范。
本规范适用于全校师生，必须严格遵守。
一、上网管理标准1.学校网络资源是为教学和科研服务，禁止利用学校网络资源从事违法犯罪、不良信息传播、盗窃他人信息等活动。
2.所有上网必须遵守国家有关法律法规，包括但不限于《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网信息服务管理办法》等相关规定。
3.严禁利用学校网络进行非法获取、盗窃党员、教职工或其他学生个人信息、商业秘密，以及利用学校网络传播淫秽、色情、暴力等违法信息。
4.学生应当正确使用网络资源，遵守道德规范，不制作、复制、传播违法和不良信息，不进行网上赌博、网络诈骗等活动。
5.禁止未经授权私自安装、卸载软件，禁止修改系统设置，禁止对学校网络进行未授权的任何操作。
二、上网考核标准1.学生在上网行为方面将进行考核，包括但不限于以下项目：–上网时间合理安排，不沉迷于网络，不影响正常学习和生活；–拒绝浏览、下载和传播违法信息、有害信息；–能够正确使用互联网搜索引擎，获取可靠、准确的信息；–具备防范网络诈骗、保护个人信息的能力；–拥有合理的网络安全意识，能够防范网络病毒、恶意软件等网络安全威胁；–配合学校进行网络安全教育和管理工作。
2.上网考核将以综合评价的方式进行，考核结果将作为学生评优评先、奖励和处分等的重要依据。
三、上网管理措施为了有效管理校园网络，学校将采取以下措施：1.安装网络管理与过滤系统，对学生进行上网审核与管理。
2.严格限制学生上网时间，安排合理的上网时间段。
3.在网络管理系统中设置网站黑名单，阻止学生访问非法和有害网站。
4.配备专门负责网络管理的教师，定期组织学生进行网络安全教育和培训，提高学生的网络安全意识和信息素养。
四、违规处理措施对于违背文明上网制度规范的行为，学校将采取如下处理措施：1.轻微违规行为，包括浏览个别违规网站、上网时间超时等，将给予口头警告或批评教育。
小学学校上网制度
一、引言
随着互联网的普及，网络已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
为使我校学生能够健康、合理地使用网络，提高学生的网络素养，我校特制定以下上网制度。
二、上网原则
1. 遵守国家法律法规，自觉抵制不良信息，不参与网络赌博、色情、暴力等违法行为。
2. 尊重网络道德，文明上网，不发表、传播、转发有害、虚假、低俗、暴力等不良信息。
3. 培养良好的上网习惯，合理安排上网时间，不影响学习、生活和身心健康。
4. 保护个人隐私，不随意泄露个人信息，不随意添加陌生人为好友。
三、上网管理
1. 学校设立专门的网络教室，供学生上网学习、查找资料等。
2. 学生上网需遵守学校规定的上网时间，周一至周五上课期间，学生不得进入网络教室。
3. 上网时，学生需遵守以下规定：
（1）不得浏览、下载、传播不良信息；
（2）不得在网络上进行不正当竞争、诽谤他人、侵犯他人隐私等行为；
（3）不得利用网络进行诈骗、盗窃等违法犯罪活动；
（4）不得使用学校网络资源进行商业活动。
4. 学校定期对网络教室进行巡查，发现违规行为及时制止，并对违规学生进行批评教育。
四、家长责任
1. 家长应关注孩子的上网行为，教育孩子遵守上网规定，培养良好的上网习惯。
2. 家长应监督孩子合理安排上网时间，避免沉迷网络，影响学习和生活。
3. 家长应与学校保持密切沟通，共同关注孩子的网络素养，共同维护网络环境的健康发展。
五、总结
我校上网制度旨在引导学生在网络世界中健康成长，提高学生的网络素养。
希望全体师生、家长共同遵守，共同维护良好的网络环境。
让我们携手努力，为孩子们的美好未来保驾护航。
小学校园网络文明管理制度
一、总则为了规范小学校园网络使用行为，营造健康、文明、和谐的网络环境，保障学生身心健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本校全体师生，包括教师、学生及家长，以及其他在本校校园内使用网络资源的个人和单位。
三、网络文明基本要求1. 遵守国家法律法规，不得利用网络从事违法活动。
2. 尊重他人，文明用语，不发布侮辱、诽谤、诬告等不良信息。
3. 不得传播淫秽、暴力、恐怖、迷信等有害信息。
4. 不得发布虚假信息，误导他人。
5. 不得从事网络赌博、色情等非法活动。
6. 不得恶意攻击他人，侵犯他人隐私。
四、网络使用规范1. 学生上网时间由学校统一安排，不得随意占用上课时间上网。
2. 学生上网必须使用学校提供的账号和密码，不得将账号和密码提供给他人。
3. 学生上网时，应遵守网络道德规范，不得随意下载、传播不良信息。
4. 教师上网应主要用于教育教学工作，不得从事与工作无关的活动。
5. 家长应加强对子女的网络使用监管，引导子女正确使用网络。
五、网络管理措施1. 学校设立网络管理员，负责网络设备的维护和管理。
2. 定期对网络进行安全检查，确保网络安全。
3. 对违反网络文明规定的行为，学校将视情节轻重给予警告、通报批评、停机等处理。
4. 对严重违反网络文明规定，构成违法犯罪的，将移交司法机关依法处理。
六、宣传教育1. 学校定期开展网络文明宣传教育活动，提高师生网络文明素养。
2. 利用校园广播、宣传栏、班会等渠道，普及网络安全知识。
3. 邀请专家开展网络文明讲座，提高师生网络安全意识。
七、附则1. 本制度由学校行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上小学校园网络文明管理制度，我们希望全体师生能够共同营造一个健康、文明、和谐的网络环境，让网络成为助力教育教学、丰富校园文化的有益工具。
小学学校网络制度
一、制度背景随着互联网技术的飞速发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了规范小学生上网行为，保障网络安全，培养小学生正确的网络道德观念，提高网络安全意识，特制定本制度。
二、制度目的1. 培养小学生正确的网络道德观念，提高网络安全意识；2. 规范小学生上网行为，保障网络安全；3. 促进小学生身心健康发展，营造良好的网络环境。
三、制度内容1. 上网时间管理（1）小学生上网时间每天不得超过1小时，周末及节假日不得超过2小时；（2）学校机房开放时间为课后服务时间，教师可根据课程需要安排学生使用；（3）家长应监督孩子上网时间，确保孩子身心健康。
2. 网络内容筛选（1）小学生上网内容应健康、向上，不得浏览暴力、色情、恐怖等不良信息；（2）学校机房内的电脑应安装网络过滤软件，对学生上网内容进行实时监控；（3）教师应引导学生正确使用网络，提高辨别网络信息真伪的能力。
3. 网络行为规范（1）小学生上网时，应遵守国家法律法规，不得发布、传播违法违规信息；（2）不得利用网络进行欺诈、诽谤、侮辱他人等违法行为；（3）不得在网络上泄露个人及他人隐私；（4）不得在网络上进行赌博、诈骗等非法活动。
4. 网络安全教育（1）学校应定期开展网络安全教育，提高小学生网络安全意识；（2）教师应引导学生正确认识网络，教育学生遵守网络道德规范；（3）家长应配合学校，共同关注孩子的网络安全。
5. 违规处理（1）对违反本制度的小学生，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分；（2）对严重违反本制度，涉嫌违法犯罪的小学生，学校将依法移交公安机关处理。
四、制度执行1. 学校成立网络安全工作领导小组，负责制度的组织实施和监督；2. 各年级组、班主任应加强对学生上网行为的监督和管理；3. 家长应积极配合学校，共同关注孩子的网络安全。
五、附则本制度自发布之日起施行，如遇国家法律法规调整，按国家法律法规执行。
本制度由学校网络安全工作领导小组负责解释。
小学网络管理制度（4篇）
小学网络管理制度第一章总则1.1 目的为了保障小学学生在使用网络的过程中的合法权益，维护校园网络正常运行，培养学生良好的网络安全意识和网络素养，特制定本管理制度。
1.2 适用范围本管理制度适用于我校小学阶段所有学生在校内使用网络的行为。
第二章网络使用规定2.1 上网权限小学学生须经过家长或监护人的授权，并在校方的监督下办理上网权限，方可在校内使用网络。
2.2 上网时间限制2.2.1 平时上课期间，禁止学生上网。
2.2.2 寒暑假期间，学生可在规定的时间段内使用网络，每天不超过2小时。
2.2.3 异常情况下，如课题研究需要使用网络，须提前向班主任申请并经批准。
2.3 上网场所限制2.3.1 学生只能在学校规定的上网场所内使用网络，禁止在教室、图书馆等公共场所上网。
2.3.2 上网场所内应保持安静、整洁，禁止吃东西、喧哗等影响他人的行为。
2.4 上网内容限制2.4.1 学生上网期间禁止访问任何非法、淫秽、暴力等有害信息的网站及内容。
2.4.2 禁止学生进行任何形式的网络游戏。
2.4.3 学生上网期间禁止下载、上传非法、侵权、有害的软件、音频、视频等。
2.5 网络安全教育2.5.1 学校将定期组织网络安全教育活动，提高学生的网络安全意识和网络素养。
2.5.2 学生须参加学校组织的网络安全教育活动，认真听讲并遵守教育要求。
第三章责任和义务3.1 学校的责任3.1.1 学校应根据学生的年龄特点和学校实际制定网络使用规定，并加强宣传和教育。
3.1.2 学校应建立完善的网络监测和管理体系，及时发现和处理学生的违规行为。
3.1.3 学校要定期组织网络安全演练和应急演练，提高应对网络安全事件的能力。
3.2 家长或监护人的责任3.2.1 家长或监护人要保障自家孩子在网络上的安全，对孩子的网络使用行为进行监督和指导。
3.2.2 家长或监护人要配合学校的网络监控工作，及时反馈学生的违规行为。
3.2.3 家长或监护人要积极参与学校组织的网络安全教育活动，提高自身的网络素养。
学生文明上网的规章制度
学生文明上网的规章制度为了促进学生良好上网习惯的养成，维护校园网络环境的和谐与稳定，制定本规章制度。
学生在校园网络上网时必须遵守以下规定：一、网络准入1.1学生上网需进行实名制认证，使用个人账号上网。
1.2遵守学校网络使用协议，不得使用他人账号上网。
1.3学生应当遵守学校网络使用规定，不得做出违反国家法律法规和校规校纪的行为。
1.4不得在校园网络上发布、传播违法信息，包括但不限于色情、暴力、贩卖违禁品等信息。
1.5不得利用校园网络从事非法活动，包括但不限于网络盗窃、网络病毒攻击等行为。
二、网络礼仪2.1学生上网时应当保持文明语言，不得发布、传播辱骂、谩骂等不文明言论。
2.2不得在网络上发布伪造信息，不得传播虚假信息。
2.3不得在网络上进行人身攻击，不得侵犯他人的合法权益。
2.4学生应当遵守网络道德，不得利用网络进行欺诈、诈骗等行为。
2.5学生在网络交流中应当尊重他人意见，不得恶意攻击他人。
三、网络安全3.1学生应当妥善保管个人账号信息，不得将个人账号信息透露给他人。
3.2不得在网络上泄露他人隐私，不得侵犯他人个人信息安全。
3.3不得利用校园网络进行非法交易，不得进行网络赌博等违法活动。
3.4学生应当遵守网络安全相关法律法规，不得从事网络黑客行为。
3.5学生应当及时反馈校园网络存在的安全漏洞和问题，积极参与网络安全防范。
四、网络监管4.1学校设置网络监管部门，负责监督学生上网行为。
4.2网络监管部门有权对学生上网行为进行监控，发现违规行为及时处理。
4.3对于违反规章制度的学生，网络监管部门有权对其进行警告、停网等处理措施。
4.4对于情节严重的违规行为，网络监管部门有权移交给有关部门处理。
五、违规处理5.1对于违反规章制度的学生，学校将按照情节轻重对其进行处罚，包括但不限于警告、停网、学术警告等处理措施。
5.2情节严重的违规行为，学校有权对其进行严厉处理，包括但不限于记过、留校察看、开除学籍等处罚。
小学生上网规章制度
小学生上网规章制度一、目的为了保护小学生的身心健康，规范网络行为，培养正确的上网习惯，特制定以下规章制度。
二、适用范围本规章制度适用于所有小学生，在学校、家庭和社会场景中上网时必须遵守。
三、上网时间1. 在学校内，小学生只能在老师指导下使用网络设备，不得擅自使用。
2. 在家庭中，小学生上网时间不得超过每天2小时，且必须在家长陪同下使用。
3. 在其他场合，如朋友家、网吧等地，小学生必须遵守规定时间内使用网络设备。
四、网站访问1. 小学生不得访问色情、暴力、赌博等涉及法律禁止的网站。
2. 不得浏览不适宜年龄的内容，如血腥、恐怖等。
3. 不得下载、传播不良信息、病毒、木马等恶意软件。
五、信息安全1. 小学生在网上不得随意提供个人信息，如姓名、学校、家庭地址等。
2. 不得接受陌生人发来的好友请求，不轻易与陌生人交换个人信息。
3. 在遇到网络欺凌或不良信息时，应及时向家长或老师报告。
六、合理使用1. 小学生上网时间应合理安排，不得因上网耽误学习、休息或体育锻炼。
2. 在使用网络设备时，应注意保护眼睛，每小时休息5-10分钟，远离辐射。
3. 不得在网上进行赌博、色情、欺诈等违法行为。
七、知识学习1. 小学生在上网时应主要以学习为目的，可以搜索学习资料、阅读教育文章等。
2. 鼓励小学生参与线上教育课程，提高自身知识水平。
3. 注重网络素养的培养，学会正确使用搜索引擎、浏览器等工具。
八、违规处理1. 如小学生违反以上规定，学校将给予适当的处罚，如警告、记过等。
2. 在家庭中如有违规行为，家长应及时制止并给予相应的教育措施。
3. 对于严重违规行为，学校和家长将进行严肃处理，包括停止上网、接受心理疏导等。
以上为小学生上网规章制度，希望小学生能够严格遵守，自觉抵制不良信息，健康有序地上网，健康快乐地成长。
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小学文明上网规章制度
随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
网络拓宽了学生的求知途径，为学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。
网络为学生提供展现自我的个性空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。
互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害学生的身心健康。
因此我们要文明上网。
1、应该在学习任务完成之后才能上网。
2、应该在父母或老师的陪同指导下上网，上网时间不要超过一个小时（或是与爸妈约定的时间），最好利用节假日集中使用。
3、任何人在网上都可以匿名或改变性别等。
千万要记住，你在网上遇到的每一个人都是陌生人，对他们既要有礼貌，又要提高警惕。
记住一个给你写信的“12岁女孩”可能是一个40岁的先生。
4、禁止未成年人进入网吧。
看到有同学进行网吧要及时劝阻或及时向教师、家长反映情况。
5、在网上最好使用网名，而不要使用真名，例如：火影。
6、不要将自己或家庭成员的信息轻易告诉他人（包括：姓名、年龄、照片、家庭地址、电话号码、学校、班级名称、e-mail地址），向任何人提供这些资料都应该事先征得父母或老师的同意。
7、不要浏览不健康的信息，如果不小心进入了“儿童不宜”的网站，应立刻关闭，并及时向老师或父母报告。
8、要热爱祖国，对于bbs、e—mail、qq中浏览到的不良信息，不利于祖
国荣誉的言论，应矛以删除、关闭，并告诉教师或父母。
9、离开电脑之前应关闭浏览器、qq等，并妥善保管好自己的各种密码。
10、和网友见面是件很开心的事，一定要在父母、老师或三位以上同学的
陪同下在公共场所与网友见面，不要单独约见网友。
11、经常与教师、同学、父母沟通使用互联网的知识及自己的行为。
12、切不可将网络（或电子游戏）当作一种精神寄托，沉迷其中。
应当在
父母或教师的指导下以玩益智类游戏为主，并注意游戏时间。
13、上网是件好事情，但不沉迷在里面，多与父母亲沟通，让他们了解你
在网上的行为；多与值得信赖的朋友相互交流，合理安排上网时间和在网上的活
动，不要影响正常的学习和生活。
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历，有收获也有不足。
思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强
加强理论学习，首先是从思想上重视。
理论源于实践，又高于实践。
在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。
时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。
首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理准备。
尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。
我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。
因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作
用。
这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦，积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。
研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。
突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。
所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。
自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。
在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。
从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。
我深刻地感到，一个好习惯一生受益。
注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。