人教版小学语文三年级下册第一、二单元测试卷
人教版小学语文三年级下册第一单元测试卷一、我会拼,我会写。
(8分)chìbǎng huópōjùlǒng ǒu ěr ()()()()lián peng wǔdǎo yīshang guāng jǐng ()()()()二、读生字,再组词。
写得准确漂亮,花儿会更美丽!(12分)()()()()增()()赞()()仿()()()()三、精彩补充。
(15分)一()歌曲一()微风一()羽毛一()清泉一( )翅膀一()金光一()画面一()珍珠()的燕子()的荷花()的珍珠泉()的荷叶()的舞蹈()的蜻蜓四、发现了每组词语的特点你也动笔写几个类似的词语吧!(7分)如:动静()()()()()()()五、照样子仿一仿。
(4分)1、水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
--------------------------------------------------------2、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
--------------------------------------------------------六、请你默写出古诗《咏柳》,相信你一定行!(5分)--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------这首诗的作者是()朝的()。
七、轻松阅读。
(19分)夏夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海,也被这霞光染成了红色。
每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,刚刚消逝,后面的一排又闪烁着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。
当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星,它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?1、找一找,写一写。
(5分)一()夏夜一()晚霞一()珍珠一()灯光一()明灯2、我能正确的分辨他们。
(6分)失()映()峰()逝()应()锋()3、读读文中画线的句子,你能换个说法,使句意不变。
(2分)----------------------------------------------------------------4、用“~~~~”画出文中的比喻句。
(3分)5、一年四季,你还喜欢哪个季节?为什么?试着写写吧!(3分)--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 人教版新课标三年级语文第一学期第二单元测验试卷姓名:得分:一、看拼音,写词语。
(8分)sàn bùjiāo juǎn zhǔn bèi kǎo chá( ) ( ) ( ) ( )huòzhězázhìyán jiūyíjì( ) ( ) ( ) ( )二、组词。
(16分)脯()基()秘()侧()蒲()其()密()则()惜()诚()突()粮()蜡()城()忽()娘()三、按例写词语。
(9分)孤零零:、、严严实实:、、又大大红:、、四、选择合适的词语填空。
(5分)留心小心细心1、马路上的车辆来往不绝,我们过马路一定要()2、要积累写作材料,平时就要()观察周围的事物。
3、我从小就要养成()做作业,不写错别字的好习惯。
节约节省4、我的奶奶平时注意()用电,因此每月也()不少的点费。
五、照样子,给下面的句子加上合适的词语,使句子表达的意思更具体。
(4分)例:列宁说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”列宁自言自语说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
”1、我们登上一只海轮。
我们登上一只()海轮。
2、警察叔叔抓住了小偷。
警察叔叔()抓住了小偷。
3、夜空中有星星。
()夜空中有()星星。
六、把下面的名言补充完整,并在括号里写上人名。
(10分)1、聪明在于学习,。
()2、,只要肯登攀。
()3、为中华之崛起而。
()4、任何成就都是。
()5、书籍是人类进步的。
()七、用线把词语连成通顺的句子,并加上标点。
(5分)到西湖公园借书到超市买食品我和爸爸到海边玩过山车到图书馆看菊展到游乐场拾贝壳八、给下面的句子加上标点。
(6分)1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当2、一定会飞回来男孩肯定地说3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧九、按课文内容填空。
(7分)1、它们在树枝间来回跳动,()地歌唱,非常()。
2、李四光是我国著名的()。
3、伯伯家养的鸽子,()的嘴巴,()的眼睛,()极了!4、这么大的一块石头,()?十、阅读下面的短文,完成后面的练习。
领袖的情趣毛泽东爱梅花。
他喜欢梅花坚贞不屈的个性,还写了首有名的《咏梅》词,在他的居室和办公室中都摆着几盆梅花。
刘少奇爱荷花。
他常说:“荷花出淤泥而不染,象征着天真无邪。
”在他出访的时候,看到盛开的荷花都要赞美几句,并提倡各处公园、花园多植荷花。
周恩来爱马蹄莲。
1964年11月,周总理出访苏联回来,毛主席等几位领导人在北京机场欢迎时,就带去了盛开的马蹄莲。
因为周总理认为,马蹄莲非常洁白,象征着纯洁,所以他一生最喜欢马蹄莲,办公室里也摆放着马蹄莲。
朱德喜欢兰花。
在北京植物园,至今仍()着珠委员长的兰花。
朱德同志常说,兰花象征着正气清远。
不论走到哪里,他总喜欢找几盆兰花欣赏,他对兰花的喜欢,已是“举世闻名”的了。
1、选词填空(2分)收藏收集(1)在北京植物园,至今仍()着朱委员长的兰花。
(2)暑假,我()了许多植物标本。
2、梅花、荷花、马蹄莲和兰花各具有什么样的个性品格。
(4分)梅花:荷花:马蹄莲:兰花:3、用线把人物和喜爱的花连起来。
(4分)朱德荷花周恩来梅花毛泽东兰花刘少奇马蹄莲十一、作文(20分)题目:爸爸,我想对你说要求:1、你想对爸爸说些什么呢?不如把爸爸的缺点告诉他吧。
2、字数200字左右,不写错别字,语句通顺。
三年级语文下册第七八单元试卷班别:____姓名_____得分___第一部分基础积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。
(8分)xiápéi qīshuāi zōnɡ晚( ) ( )伴 ( )黑 ( )倒影( ) ɡuàn gài tāquērán zhēnɡ()()下()少()烧()扎二、组词(8分)胆()犹()辨()掏()担()优()辩()淘()漆()换()忧()坚()膝()唤()犹()竖()三、按要求写词语。
(9分)1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。
2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。
3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。
四、填空。
(5分)1、八仙过海——2、海内存知己,3、——多多益善4、张飞穿针——5、,礼轻情意重。
五、默写与神话故事有关的一首古诗。
(5分)六、改正下面的句子。
(5分)1、王平能抓紧和同学们一起学习外语。
2、在老师的帮助下我克服了错误。
3、我们要爱护时间。
4、老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。
5、他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
第二部分:阅读积累与运用(30分)七、(一)阅读短文,完成练习。
(15分)2003年当地时间5月21日19时45分,阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2 级地震,造成两千二百多人死亡,一万多人受伤。
震后,中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。
经过14个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。
他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。
来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。
倒塌后的房屋大都呈“迭饼状”,加上余震还在不断发生,给救援工作造成很大困难。
他们一下车,就迅速投入救援工作。
有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。
1、在文中找出下列词的反义词。
(3分)得到——()容易——()生存——()2、用“”划出描写地震后悲惨的景象。
(2分)3、请用“﹦﹦﹦”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。
他们用哪些仪器搜救伤员?(6分)4、用“一……就……”说一句话,不要忘了加标点。
(2分)(二)阅读短文,回答问题。
(15分)我家院子里栽了一簇(cu)引人注目的美人蕉,我天天浇水,盼望它快快长大。
美人蕉长大后有玉米那么高。
那绿里泛红的叶子像一把把蒲扇。
一阵凉风吹来,叶子互相碰撞,发出“琵(pi)琵”的响声,好像在唱一曲优美动听的歌儿呢!一天,我去给美人蕉浇水,发现美人蕉开花了。
多美的花儿啊,那鲜红的花瓣镶(xiang)着金黄斑纹,闪耀着柔和的光,淡淡的花香随着晨风四处飘散,引来了一群小蜜蜂。
太阳升起来了,阳光洒在美人蕉上,宽大的叶子翠色欲滴,花儿像燃烧着的火苗,越发红得耀眼。
1.在正确的读音上打“√”。
(2分)碰撞( zhuàng chuàng )一曲( qū qǔ )2.在文中找出下面词语的近义词。
(3分)期望()增加()似乎()3.填空。
(4分)美人蕉的叶子有两个特点:1、2、美人蕉的花的颜色,香味。
4.用“”划出文中的比喻句。
(4 分)5.用“~~~”划出文中最能表达作者对美人蕉喜爱的感情的句子。
(3分)第三部分:习作(30分)如果你会变,你想变成什么呢?请你展开想象的翅膀,编一。
人教版三年级下册语文一二单元测试卷及答案
人教版三年级下册语文一二单元知识要点第一单元知识要点归纳一、每课重点知识归纳第一课《燕子》★1、必须掌握的词语燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌2、好句① 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
② 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
③ 停着的燕子成了音符,谱成了一支春天的赞歌。
第二课《古诗两首》★1、必须掌握的词语细叶光景万紫千红★2、诗句咏柳春日唐·贺知章宋·朱熹碧玉妆成一树高,胜日寻芳泗水滨,万条垂下绿丝绦。
无边光景一时新。
不知细叶谁裁出,等闲识得东风面,二月春风似剪刀。
万紫千红总是春。
第三课《荷花》★1、必须掌握的词语荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓2、好句① 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
② 如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
③ 风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……★二、多音字组词似:shì(似的)转:zhuǎn (转眼)圈:juàn (羊圈)sì(似乎)zhuàn(转动)quān(圆圈)挨:ái (挨打)骨:gū(花骨朵)间:jiàn (间接)āi (挨挨挤挤)gǔ(骨头)jiān (中间)中:zhòng (打中)挑:tiǎo(挑战)曲:qū(弯曲)zhōng (中间)tiāo(挑水)qǔ(歌曲)乐:lè(快乐)yuè(乐曲)三、形近字组词俊(俊俏)裁(裁员)符(符号)咏(歌咏)滨(海滨)峻(峻岭)载(载客)附(附近)泳(游泳)缤(缤纷)佛(佛祖)俏(俏丽)沾(沾水)偶(偶尔)晴(晴天)沸(沸水)悄(悄声)粘(粘贴)寓(寓言)清(清水四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子,写带有反义的词语。
人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册
人教版三年级语文下册第一二单元测试题一、读拼音写词语和句子。
límínɡzhànlán diāozǒu zhòujiànɡwǔdǎo ( )() ( )()( ) Shí bìpiānpiānqǐwǔqīnɡcuìfùbùsìyǎnɡ()()( )()( ) 二、把下面的四字词语填完整。
9( )有( )有( )( )交迫 ( )千()万各 ( )各() ()()葱葱万( )千()又( )又( ) ( )彩夺()()( )挤挤三、照样子写词语.四、对对子。
(清)对(浊)(廉)对() ( )对(罪)(勤)对( ) ()对(劣)()对( )五、我会背。
21、万壑树参天,。
2、,竹溪村路板桥斜。
3、不知细叶谁裁出,。
4、,无边光景一时新。
六、下面句子中,是比喻句的用对号表示.1、太阳像个火球,跳出了海面。
()2、此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。
()3、小明想像他姐姐一样,当个医生。
( )4、老师像妈妈一样关心我们。
( )七、找出句子中的错别字1、春天到了,老师代领我们去田野撒步。
()()2、忘着善良的老师,王小明望记了疲劳,流下了激动的泪水.()()3、她座下来,极力忍住,才没让眼泪调下来。
( )()八、阅读短文,回答问题。
(一)荷花(片断)11( )有的才展开两三片花瓣儿.( )荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
()有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
()有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要【】似的。
()白荷花在这些大圆盘之间【】出来。
1、请把以上几句话按课文中的顺序排列,在括号里填上序号。
2、请在文中方框内填上合适的词语。
3、请画出文中的一个比喻句。
4、我能照样子写词语。
挨挨挤挤5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。
(二)大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去,急得直出汗.他走着走着,遇到了狗熊。
最新人教版小学语文三年级下册第一二单元综合测试题
人教版小学语文三年级下册第一二单元综合测试题(80分钟完卷)一、用“/”划去括号内不正确的读音。
(3分)凑(còu zòu)绦(tāo tiāo)滨(bīng bīn)秆(gǎn gān)衫(shān sān )濒(bīn pín)二、看拼音,写词语。
(6分)sìyǎnɡōu zhōu zhàn lán( ) ( ) ()tèshūzhòu jiànɡpíláo()()()三、比一比,再组词。
(8分)犁()裸()村()喘()黎()棵()衬()瑞()四、按要求写词语。
(5分)例、动静:()()词语补充完整:()吐艳()欲滴喷薄()五、选择恰当的词语填入括号里。
(4分)愿望希望1、我的()是长大了当一名警察。
2、我们远远地看着翠鸟那美丽的羽毛,()它在苇秆上多停一会儿。
锐利锋利1、爷爷的砍柴刀可()了!2、尽管小鱼十分机灵,还是难以逃脱翠鸟那()的眼睛。
六、写出下列词语的反义词。
(6分)浊——()偏——()善——()罚——()罪——()劣——()七、照样子写句子。
(6分)例:蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。
1、一棵高大的橡树挺立在路边。
一棵高大的橡树像________,挺立在路边。
2、天空湛蓝深远。
天空像——————,湛蓝深远。
八、按要求写句子. ( 6 分)改病句:我们班的同学几乎全部参加了少年宫活动。
——————————————————————扩句; 贝蒂寻找燕子。
——————————————————————改错别字:春天到了,老师代领我们去郊外撒步。
()()九、我会填。
(5分)1、万壑树参天,________________。
2、穿花蛱蝶深深见,________________。
3、池上碧苔三四点,________________。
4、 ________________,阴阴夏木啭黄鹂。
部编人教版小学语文三年级下册一二单元检测试卷(含参考答案)
部编人教版三年级语文下册一二单元检测试卷命题人:市实验小学审核人:市教研室题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐阅读吧习作百花洲总分得分书写展示台(5分)一、卷面书写。
我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。
(2分)二、专项书写。
我能正确、规范地把“融、尘、蹈、最、随、闲”抄写在格子中。
(3分)基础知识库(26分)一、我会根据拼音写词语。
(8分)fǎng fú qiān xū dài jià xīn shǎng ǒu ěr huā bàn nuò ruò pí juàn二、给下列加点的字选择正确的读音打上“✔”。
(6分)1.今天和妈妈散.(sǎn sàn)步的时候,妈妈告诉我,她的眼睛有些散.(sǎn sàn)光。
2.挨.(āi ái)着我坐的小丽今天挨.(āi ái)骂了,她很不开心。
3.我不小心把汤撒.(sā sǎ)了,看着妈妈怒气冲冲的样子,我撒.(sā sǎ)腿就跑。
三、我能把下列词语补充完整,并选一个词造句。
(5分)邯郸学()画蛇()足井( )之蛙相提并( ) 没()打采刻舟求()造句:四、照样子写一写。
(7分)1.源源不断:2.无忧无虑:3.“真的,一个陶罐!”大家都高兴地叫起来。
(仿写)“这次我终于可以去北京啦!”姐姐积累运用园(17分)一、我会按课文内容填空。
(11分)1. ,春来江水绿如蓝。
2. 泥融飞燕子,。
3. ___________________,春江水暖鸭先知。
4._____________ ___,小溪泛尽却山行。
5.一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样小燕子。
6.这么多的白荷花,一朵有一朵的。
看看这一朵,;看看那一朵,。
二、我会按要求写句子。
(6分)1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写)2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改成被字句)3.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改成陈述句)快乐阅读吧(17分)一、课内阅读(6分)宋人有耕者。
部编人教版小学语文三年级下册第一、二单元达标测试卷(共3套)
第一单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(37分)1.每组中有一个注音是错的,请找出来打“×”,并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇.(chóng)河豚.(tún)衣裳.(shànɡ)()(2)翩.翩起舞(piān)闲散.(sàn)斑.点(bān)()(3)小圆晕.(yùn)疲倦.(juǎn)几痕.细线(hén)() 2.选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚()子(2)潦缭()乱(3)胀帐饱()(4)融熔消()(5)篷蓬莲()(6)姿资()产3.仿写。
(6分)(1)例:剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→()(限两个字)杏子一样的眼睛→()(限两个字)(2)例:轻风微微地吹拂着小溪()地()着细雨()地()着4.判断:加点字意思相同的打“√”,不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一.朵,一.池的荷花都在舞蹈。
()(2)小溪泛尽却.山行。
在困难面前,他并没有望而却.步。
()(3)圆点是有定数的,不能瞎.点。
请动动脑筋,不要瞎.猜。
()5.读拼音,写词语。
(10分)6.句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语:这只小狗的鼻子真灵活,老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点:叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7.语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话,说服他妈妈。
(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 8.做一份简单的昆虫备忘录。
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案(含三套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、基础达标。
1. 读拼音,写字词。
《huì chóng( )春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图:春风fú( )过lú( )苇抽yá( ),x ī( )水回暖,jí jù( )在一起的花儿f ǎng fú( )等待太阳的召唤。
我还可以想象到,不知疲juàn ( )的yàn ( )子ǒu ěr ( )lüè( )过水面,留下一道hén( )迹。
2. 下面带点的字,读音完全正确的一项是( )A.河豚.(tún) 伶俐.(línɡ) 电杆.(ɡǎn) 膜.翅(mó) B.距.离(jù) 瞎.子(xiā) 紧挨.(ái) 缭.绕(liáo)C.联络.(luò) 平凡.(fán) 有益.(yì) 翩.翩起舞(piān)D.荡漾.(yànɡ) 羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤.细(xiān)3.用自己喜欢的符号给下列字词归类,并说说理由。
(1)援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资归类理由:_____________________________________________(2)莲蓬 花骨朵儿 挂大扁儿 力气 衣裳 花瓣儿归类理由:_____________________________________________4. 比一比,再组词。
5. 填不同的量词。
6.选词填空。
偶然偶尔(1)一次()的机会,我认识了他。
(2)小燕子的翼尖或剪尾,()沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
轻巧轻快(3)春姑娘迈着()的脚步来了。
(4)燕子有一双()的翅膀。
7. 按要求完成句子练习。
(1)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
部编人教版三年级语文下册第一单元检测卷(含答案)
小学三年级语文下册第一单元检测卷(一)(90分钟完卷)姓名:班级:学校:一、基础知识积累与运用(39分)1、看拼音、写词语(用△标出整体认读音节)。
(6分)ní róng yàn zi yuān yang huì chóng lú yá()()()()()2、形近字组词。
(4分)掠()沾()瓣()蓬()惊()粘()辨()逢()3、把下列字规范端正地写在田字格里。
(5分)鸳惠拂拢瓣4、选词填空。
(2分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾,()沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次()的机会,我认识了她。
5、补充下列词语,并选择一个词语写话。
(8分)()()起舞()丝()缝千()()条()()夺目挨挨()()()()粼粼6、句子训练。
(6分)(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)(2)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
(仿写句子)7、课文传真(8分)(1)日出江画红胜火,。
(2)竹外挑花三两枝,。
(3),小溪泛尽却山行。
(4)迟日江山丽,。
二、口语交际(5分)春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。
三、阅读芳草地(26分)(一)短文(13分)我们的先生[意大利]亚米契斯从今天起,现在的先生也可爱起来了。
我们进教室去的时候,先生已在位上坐着。
先生前学年教过的学生们,都从门口探进头来和先生招呼;“先生早安!”“配巴尼先生早安!”大家这样说着。
其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。
这可知大家都àimù这先生,今年也想仍请他教的了。
先生也说着“早安!”去拉学生所伸着的手,却不去看学生的脸孔。
和他们打招呼的时候,虽也现出笑容,额上zhòu wén一蹙,脸孔就板起来,并且把脸对着窗外,注视着对面的屋顶,好像他和学生们打招呼是很苦的。
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、汉字小帮手。
1.对的打“√”,错的打“×”。
(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pén ɡ”和“sh ǎn ɡ”。
( )(2)“花瓣儿”读“hu ā bànr”,“花骨朵儿”读“hu ā ɡū du ǒr ”,读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
( )2.给加点字选正确读音(填序号)。
(1)笔杆.( ) 木杆.( )(2)散.布( ) 松散.( )(3)挨.边( ) 挨.打( )3.查字典填空。
4.加一加变成新字,再组词。
山+宗=______()氵+乏=______()亻+卷=______()冫+奏=______()5.加偏旁变成新字,再组词。
二、词语一点通。
1.读拼音,写词语。
yuān yāng() zīshì()lú yá()ǒu ěr()róng huà()jí jù()xíng róng ()lián peng()2.仿写,注意词语的构成特点。
(1)例:乌黑()白()绿()黄(2)例:翩翩起舞 ____________ ____________ ____________ (3)例:挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 3.填量词。
一()羽毛一()翅膀一()图画一()清香一()形象一()复眼4.结合课文内容填一填。
( )的尾巴 ( )的燕子 ( )的图画 ( )的天空 ( )的荷叶 ( )的细雨 ( )的湖面 ( )的电线5.先补充词语,再选择填空。
( )粼粼 光彩( ) 咯咯( )( )合缝 伶俐( ) 颜色( )(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________,犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻,她是那么______________________。
人教部编版语文三年级下册第一和第二单元测试题及答案(一)
人教部编版语文三年级下册第一和第二单元测试题及答案(一)大自然的景色是迷人的,荷花高高地矗立着,燕子灵巧地飞舞着,向我们展示着大自然的壮丽和神奇。
让我们一起走近大自然,感受她的美丽吧!一、字音法庭。
(6分)XXX(ɡūɡǔ)√ 闲散(sǎn)√ 绸缎(chóu)√电线杆(ɡān)√薄膜(mómé)√ 线圈(juàn)√二、生字盘点。
(11分)1.一对XXXɡ(鸳鸯)在XXX(芦)苇中自由的嬉戏,fānɡfu(仿佛)是一对恋人在说悄悄话。
2.几株荷花XXXɡ(聚拢)在一起,上面XXX(露)出了几个XXXɡ(蓬),饱zhànɡ(长)的好像马上要liè(开)开似的。
三、词语世界。
(19分)1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)乏泛1)通过少先队(宣传),向灾区捐款的人越来越多。
2)我们的生活中并不(繁)美,而是缺少发现美的眼睛。
瓣辫3)小妹妹扎着一对牛角(辫),显得特别有精神。
4)冬天刚过去,美丽的迎春花的(瓣)已经悄悄地展开了。
2.照样子写词语。
(6分)翩翩起舞:优美地起舞挨挨挤挤:紧密地挤在一起3.在括号里填上合适的词。
(9分)粉红的(荷花)、(绽放)的花瓣一阵(清香)、雪白的(莲)、(漾)碧绿的荷叶一幅(画卷)。
四、句子广角。
(15分)1.补充句子。
(6分)1)春江水暖鸭先知。
2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
3)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五更。
2.照样子,写句子。
(9分)1)荷叶紧密地挤在一起,像一个个碧绿的大圆盘。
2)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香味。
3)所有昆虫都有复眼,视觉都非常灵敏。
每一种昆虫都拥有复眼。
五、课文阅读。
(12分)1.“过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
”“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?这是因为我在看荷花的时候,陶醉在她的美丽之中,仿佛自己也化作了一朵荷花。
2.读片段,完成后面的练。
人教版小学三年级语文下册第一单元试题 共10套
班别:姓名:成绩:
一、看拼音,写词语。(10分)
wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōuruì shì
() () () ()()
tè shū zhòu jiànɡpí láozhàn lánfēnɡ lì
() ()()()()
二、比一比,再组词。(8分)
三、读句子,给带点的词语换个说法,是意思不变。
1.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。()()
2.有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。()
四、课内语段精读。
(一)
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
2.这段话着重描写了白荷花的那几种姿态?用“~~~~~~”画出来。
3.文段中加点字“冒”用的很生动,结合语境说说你的看法。
语文园地一
一、在括号里填上反义词。
()静得()吞()()略
攻()()低()退始()
呼()是()()憎粗()
二、选择合适的量词填空。
束眼颗幅阵片列把
一()清泉一()微风一()草地
一()小刀一()星星一()金光
犁( )球( )裸( )村( )
黎( )救( )棵( )衬( )
载( )喘( )砍( )舒( )
栽( )瑞( )吹( )殊( )
三、写出下列词语的反义词。(6分)
浊——()偏——()善——()
罚——()罪——()劣——()
四、照样子写句子。(6分)
例:蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。
lüè guò zēng tiān cuì niǎo tè shū
