人教版部编版五年级语文下册第一单元单元试卷 (含答案)
人教部编版五年级下册语文全册单元测试卷及答案(共10份)
最新人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（48分）一、看拼音，写词语。
（6分）1.行驶在yí bì qiān lǐ（）的草原上，一路jí chí（）, 那些一闪而过的小丘真像只用绿色xuàn rǎn（），不用墨线ɡōu lè（）的中国画一般美。
2.xīn jiānɡ（）是个好地方，我真想去看看。
二、巧填同音字。
（6分）yá天（）悬（）发（）mào 礼（）衣（）（）盛jiāo （）外外（）摔（）xī分（）明（）（）少三、选择正确的一项，在括号里填上序号。
（18分）1.关于“羞”，以下查字典的方法正确的一项是（）（2分）A.用部首查字法查部首“”，再查4画。
B.用部首查字法查部首“”，再查5画。
C.用部首查字法查部首“丑”，再查6画。
D.用部首查字法既可查部首“”，也可查部首“丑”。
2.“翠色欲流”中“欲”的意思是（）。
（2分）A.欲望B.想要，希望C.需要D.将要3.下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
（3分）A.矗．（chù）立戈．（ɡē）壁开凿．（zháo）势不可当．（dānɡ）B.古朴．（pú）匕．（bǐ）首巍峨．（é）效率．（lǜ）C.芝麻．（mɑ）戎．（lónɡ）装妖娆．（ráo）机械．（xiè）D.狰．（zhēnɡ）狞撕．（sī）扯逞凶．（xiōnɡ）贯．（ɡuàn）通4.下列各组关联词填在句中最恰当的一项是（）。
（3分）风火山露出狰狞的面目，（）它难不倒我们的筑路大军；恶劣天气和极度缺氧向这支队伍轮番进攻，（）筑路大军对缺氧已有准备，可是施工中出现的情况（）让他们始料未及。
A.但是虽然还是B.果然尽管还是C.果然虽然还是D.但是因为所以5.选词填空。
（3分）艰难艰苦艰险（1）张骞不畏（）险阻，曾两次出使西域。
部编人教版五年级语文下册第一单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)
部编人教版五年级语文下册第一单元第1课《古诗三首》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
zhòu（）夜耕yún（） sānɡ（）树短dí（）拂xiǎo（）ɡònɡ（）耕织二、看图连一连。
麻钲má qìnɡ磬笛zhēnɡ dí三、给加点的字词选择正确的解释。
1. 草满池塘水满陂．。
（）A.池塘。
B.池岸。
C.山坡。
2. 童孙未解供．耕织。
（）A.供给。
B.从事。
C.供奉。
3. 短笛无腔．信口吹。
（）A.口腔。
B.曲调。
4. 山衔落日浸寒漪．．。
（）A.带有寒意的水中波纹。
B.寒冷冬天的水中波纹。
四、读下面的诗句，然后回答问题。
1. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
这两句诗描写了______________________________的情景。
“____”字表明牧童不是规规矩矩地骑在牛背上，表现了牧童的_________________________。
2. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
这两句诗描写了___________________________________________________（填小孩做了什么）的情景，表现了小孩________的心情。
五、理解课文内容，填一填。
1. 《稚子弄冰》一诗中表示颜色的字词有____、____、____，“玉磬穿林响”“玻璃碎地声”描写了________，全诗有声有色，表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。
2. “山衔落日浸寒漪”中，一个“____”字写出了日落西山时的样子，一个“____”字写出了山和落日倒映在水中的样子。
六、阅读下面的古诗，然后回答问题。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田．．，．．夜绩麻村庄儿女各当家。
童孙未解．供耕织，也傍．桑阴学种瓜。
1.这首诗的作者是____代诗人____________。
2.解释诗中加点的字词。
耘田：____________________ 绩麻：__________________________ 解：______________________ 傍：__________________________3.诗中哪两句描绘了乡村里男耕女织、日夜辛劳的情景？请画上横线。
2020部编版五年级下册语文：试题第一单元句子专项测试卷(含
部编人教版五年级下册语文：试题第一单元句子专项测试卷（含答案）人教时间:60分钟满分:100分得分:_________一、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。
(10分)(1)一枝画梅，有什么稀罕的呢？ ( )(2)它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
( )(3)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜( )(4)花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
( )二、选择题。
（18分）1.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
B.花开了，就像睡醒了似的。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
2.在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？（）（1）我有时________没有把菜种盖上，_________把它踢飞了。
（2）祖父浇菜，我也过来浇，但________往菜上浇，________拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
A.不但……而且……是……不是……B.不但……反而……是……不是……C.不但……而且……不是……而是……D.不但……反而……不是……而是……3.对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是( )。
A.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
(拟人)B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(对比)C.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)D.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(疑问)4.下列句子按要求改写不正确的一组是( )。
A.母亲说:“那儿才是我们的祖国呀!”(改为转述句)母亲说,那儿才是我们的祖国呀!B.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)蜻蜓飞得那么快,不会追得上。
C.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
(缩句)风撩乱了银发。
D.云雀在树上叫。
(改为拟人句)云雀在树上唱歌。
5.下面哪项运用了间接抒情的手法？（）A.不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。
小学五年级部编人教版语文下册课文内容阅读理解专题练习题含答案
小学五年级部编人教版语文下册课文内容阅读理解专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内语段阅读。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
1．选段中“理所当然”的意思是（）A．从道理上说应当这样。
B．自己认为的就是对的。
2．人们把什么看成“理所当然”的事？请写一写。
_________________________________________________________________ 3．选段中列举了________、________这两个事例，突出了乡亲们__________________________________________的美好品质。
4．走搭石时见到的情景当然不止这两个，还会有哪些情景呢？请你发挥想象写一写。
_________________________________________________________________二、课内阅读。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这里，就镇定地对大家说．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．：．“．今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了．．．．．．．．．．．．。
．”．接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块石头。
1．画“”的句子属于___，体现了___的高贵品质。
2．从画“”的句子中加点的词语“__”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。
3．联系全文，说一说海力布为什么会变成石头。
人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷（含答案）
人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（5分）夏天,农民们在田里chdn di（)、ba cao()o远处sang shu<〔）枝叶茂盛，hu die（)在飞舞，md zha()在蹦跣，好一幅繁忙的景象。
二、选择题o（14分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（)A.蚌壳(bang)澄澈（ce）巍峨（e）B.浩渺.(miao)玷污(zhan).晃眼睛(huang).C.点缀.(zhui)腮边（sdi）•蘑山(yan)D.篝火•(gou)供耕织(gong)•凉飕飕（shOu）•2.下面的词语书写完全正确的一组是（)A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地3.下列对加点字词解释不正确的一项是（)A.山衔落日浸寒漪。
（漪：水中的波纹。
）.B.敲成玉磬穿林响。
（磬：一种用玉或石制成的打击乐器。
）C.昼出耘田夜绩麻。
（耘田：在田间锄草。
）•♦D.短笛无腔信口吹。
（信口：未加考虑即随便说话。
）•♦4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
B.花开了，就像睡醒了似的。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5.在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？（）（1）我有时没有把菜种盖上，把它踢飞了。
（2）祖父浇菜，我也过来浇，但往菜上浇，拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
A.不但……而且....是••…,•不是••…B.不但……反而……是••…,•不是••…C.不但……而且....不是，•…而是・・D.不但……反而……不是,•…而是・・6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是（）A.在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)
部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用（34分）1．（2分）下列下划线字的读音有误的一项是（）。
A．昼夜（zhòu）渺小（miǎo）点缀（zhuì）B．涟漪（yī）篝火（ɡōu）锄头（chú）C．倭瓜（wō）眷恋（juàn）蚌壳（bànɡ）D．稚子（zhuī）秉性（bǐnɡ）樱桃（yīnɡ）2．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）。
A．蚂蚱倭瓜毛都都B．承认点缀眷恋拨草C．蝴蝶蚂蚱随意榆树D．徘徊耕耘桑麻掂污3．（2分）下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）。
A．供．耕织供．应B．觉．得睡觉．C．明晃晃．．晃．眼D．燕．园燕．子4．（2分）下列加点词语解释错误的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．（把麻搓成线）。
B．稚子．．（幼小的孩子）金盆脱晓冰。
C．牧童归去横牛背，短笛无腔．（口腔）信口吹。
D．童孙未解供耕织，也傍．（靠近）桑阴学种瓜。
5．（2分）下列诗句停顿错误的一项是（）。
A．童孙/未解/供耕织B．稚子/金盆/脱晓冰C．敲成/玉磬/穿林响D．也傍/桑阴/学/种瓜6．（2分）下列诗句不是描写儿童生活的是（）A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
C．慈母手中线，游子身上衣。
D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
7．（2分）下列说法表述不正确的一项是（）。
A．《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村儿童的天真可爱。
B．《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。
．《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
D．《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。
8．（2分）下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是（）A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B．举头望明月，低头思故乡。
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．采菊东篱下，悠然见南山。
部编人教版五年级语文下册第一单元一课一练(有答案)(16页)
人教部编版五年级语文下册一课一练1.古诗三首、看拼音写词语。
zh du y e ytn ti d nsmg sh u4 1 I fl 1 t I■ ■・L ■ ■I 11------------ 1 ------------1 A1 ■ ' - r --■ ■ "nr ■ ■I1 1 ■ ~"r -* i ii i -■ -r - * 9 11 1 ■ ~"r -* i ii i ---r - ' 9 i二、 用“V”画出文中加点字的正确读音。
1. 昼（zh ou z o u ）出耘田夜绩（j ij i ）麻。
2. 彩丝穿取当（d ang d mg ）银钲（z e ng zh e ng ）。
3. 草满池塘水满陂（b ei p o ）o三、 形近字组词。
昼（ ） 耘（ ） 桑（ ） 晓（ 但（）耕（）嗓（）浇（四、根据意思写出诗句。
1•儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜2. 当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地, 发出了水玉破碎的声音。
3. 那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定 的曲调。
五、按要求完成填空。
1. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
这句话出自（）代诗人（）所作的一首田园诗《四时田园杂兴（其三十一）》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗， 共六十首，描写农村（）、（）、 （）、（）四个季节的景色和农民的生活。
本诗是其中的一首，描写农村（ ）中的一个场景。
2. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
这句话出自（）代诗人（）所作的七言绝句《稚子弄冰》。
全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的 （ ）的场景。
3. 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
t xi CD） 供（ ） 洪（这句话出自（）代诗人（）创作的一首七言绝句《村晚》。
(完整版)新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题
新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题五年级语文（下册）第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分（书写分：3分）第一部分：基础知识积累运用（32分）一、看拼音，写词语（5分）。
qīng xīfǔmōxiūsèlǐmào shuāi jiāo（）（）（）（）（）二、请选择读音全对的一项（）（2分）A、低吟（yíng）妖娆（ráo）杯水车薪（xīng）B、冰碴（zhā）子隧（suì）道戎（róng）装C、矗（chù）立拘束（shù）狰狞（níng）D、匕（bì）首开凿（zhuó）逞（chěng）凶三、找出没有错别字的一项。
（）（2分）A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。
（4分+2分）一（）千里（）黄一体始料不（）翠色（）流（）飘带舞杯（）车薪银装（）裹（）寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里。
（4分）分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在（）着白杨树的个性特征。
2、你能（）出牧场上哪是领头羊吗？３、这些蒙古族人们具有热情、（）、豪爽的个性特点。
４、只有在草原上才能看到这样（）的天空。
六、本学期，你一定又积累了不少古诗，请写出两句描写西部的诗句。
（4分）（1）（2）七、按要求完成句子。
（４分）１、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光。
（修改病句）２、春天的草原是多么美丽的季节啊！（修改病句）八、根据内容判断正误，对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。
（2分）1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品，老舍还写了长篇小说《茶馆》。
（）2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。
（）九、下列句子用了什么修辞手法，写在括号里。
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第一单元单元试卷
时间90分钟满分100分得分
一、下列加点字的读音无误的一项是()。
(3分)
A.涟漪．(yí)逛．街(guàng)
B.萌．动(méng)倭瓜(wěi)
C.葬．身(zàng)点缀．(zhuì)
D.秉．性(bǐng)公顷．(qīng)
二、看拼音,写词语。
(6分)
sāng shù() chéng rèn() yuán gǔn gǔn()
bái zhòu() hú dié() míng huǎng huǎng()
三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)
1.()()胜数．
①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.()()大悟．
①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能()善．()
①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)
阴凉阴暗
1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。
2.地下室光线(),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)
1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供傍
诗句的意思
2. 稚子
．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
稚子钲
诗句的意思
3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口
．．．吹。
腔信口
诗句的意思
六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持
人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)
陈佳人是家乡的好,月是故乡的明。
我________________________________________________
陈佳故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我________________________________________________
陈佳童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我________________________________________________
七、课内阅读。
(9分)
祖父的园子(节选)
我并不细看,不过马马虎虎承认下就是了。
一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下,吃黄瓜去了。
黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。
蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。
采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。
1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。
(2分)
_______________________________________________________________ 2.选段写了作者做的哪些事情?(4分)
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3分)
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 八、课外阅读。
(17分)
暖冬
小的时候,是那么疯。
数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开,成一条冰船。
那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传断裂的咔嚓声。
低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。
我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出,跑回了家。
我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。
母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。
冬天的阳光,象征性地洒在上面。
那些衣服很快冻成冰棍。
母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。
那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?
我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。
我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……
夜里我醒,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。
早晨我被母亲推醒。
我惊奇地发现,母亲竟给我捧了新的棉袄棉裤。
干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。
每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。
我背着书包上学,走到院子里,突然回头。
母亲正在玻璃窗后看着我。
那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。
那年冬天特别冷。
但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。
(2分)
(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。
()
(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。
()
2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出。
(2分)
3.根据短文内容回答问题。
(6分)
(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是
______________________;“愁苦”的原因是___________。
(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是
_____________________________________。
4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。
”联系上下文,写出你对这句话的理解。
(4分)
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
5.短文表达了作者()的思想感情。
(多选)(3分)
A.思乡
B.对童年快乐生活的怀念
C.对母爱的赞美
九、习作。
(30分)
以《童年的回忆》为题写一篇习作。
要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。
第一单元单元试卷答案
一、C
二、桑树承认圆滚滚白昼蝴蝶明晃晃
三、1.不可① 2.恍然① 3.书画③
四、1.阴凉 2.阴暗
五、1.从事。
靠近。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
2.幼小的孩子。
一种金属打击乐器。
小孩子早晨起,将金属盆中的冰取出,用彩线穿起当钲敲。
3.曲调。
随口。
小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。
六、示例水是家乡的甜,天是故乡的蓝。
故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。
童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。
七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。
2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。
3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。
八、1.(1)愁眉不展(2)小心翼翼
2.那年冬天特别冷。
但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
3.(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学
(2)突出强调“我”知道错了以后的表现
4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。
5.BC
九、提示本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事写,写出自己的真实感受即可。