人教部编版二年级语文上册第三单元语文园地三课件
2.用上平时积累的好词佳句来形容你 的玩具。
3.加入自己的真情实感，要表达出自 己的喜爱之情。
4.写话时注意格式：段前空两格，标 点符号占一格。
写话例文
鸡毛毽子 我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。爸爸给我买的毽子有一个 圆形的底座，底座上有一根短短的管子，管子里插着几根鸡 毛。鸡毛有红色的，有蓝色的，有黄色的……非常好看。
我常常和小伙伴一起踢毽子，我会单脚 踢，会双脚踢，能一口气踢十几个呢。 每次小伙伴们都为我叫好！
你在平时积累了哪些好词好句？
白云 乌云 朝霞 晚霞 含苞欲放 花红柳绿 春色满园
书籍是人类进步的阶梯。— 高尔基
同学们在学习的过程中遇到一些有用 的课内外词句时应多加积累。
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
梳理结构 王二小
一边放牛，一边放哨
遇敌
带路
装样 将敌人带进埋伏圈
被敌人杀害
八路军消灭全部敌人
机智 勇敢
读了短文，你知道了什么？
这是一篇记叙文，讲述了儿童团员王二 在敌人面前毫不畏惧，诱敌深入把敌人带进 了八路军的埋伏圈，而自己却壮烈牺牲在敌 人抢下的故事，赞扬了他机智、勇敢，不怕 牺牲的精神。
阅读思考：
__________________________________。
• 6 柳条像_____________________ • 7 云朵像________________________ • 8 枫叶像________________________ • 9 路灯像________________________ • 10 胡子像________________________ • 11 椅子像________________________ • 12 鞋子像________________________
第三单元 语文园地三
人教部编版二年级数学上册课件
1、展示自己在课内外积累的字、词、句。 2、熟读并背诵古诗《小儿垂钓》，培养阅读和积累古诗词的兴趣。 3、准备自己要展示的字、词、句卡片。 4、通过阅读，理解曹冲称象的办法，自己思考其它称象办法。平时要多观察事物，遇事要开
动脑筋想办法。
弹钢琴 画图画 滚铁环
⑥ 一封信
• （1）田字格里的生字及组词： • 今（今天 今晚） 写（写字 • 圆（圆形 团圆） 珠（珍珠 • 笔（毛笔 粉笔） 灯（台灯 • 句（句子 句号） 电（电灯 • 起（起来 起立）
书写） 明珠） 灯光） 电视）
⑦ 妈妈睡了
读一读，照着说一说，看谁说得多。 明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 （大大）的眼睛 乌黑的头发 波浪似的头发 （长长）的头发
作者介绍： 胡令能，唐代诗人，隐居圃田（河南中牟县）。
唐贞元和时期人。他的诗语言浅显而构思精巧，生 活情趣很浓，现仅存七绝4首。皆写得十分生动传 神、精妙超凡。
小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
诗意：一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在 野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙 远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回答过路人。
练舞蹈 捏泥人 荡秋千
唱京剧 下围棋 滑滑梯
这些词语都是关于兴趣爱好的。仿造“我会踢 足球，还会拉二胡。”说一说吧！
读一读，找规律。
弹钢琴 画图画 滚铁环
练舞蹈 捏泥人 荡秋千
唱京戏 下围棋 滑滑梯
动词+名词
读一读，认一认。
tán gāng qín
弹钢琴
niē ní
捏泥
gǔn tiě huán
好句积累： ①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 ②官员们一边看一边议论。
曹冲称象的过程：
①赶象上船；
②在船舷上做记号；
③把大象赶上岸，装石头上船； ④称石头重量。
⑤ 红马的故事
认真读书，画出本课生字，多读几遍： gu shi fen ban wei 故 事 粉笔 黑板 尾 吧 Dou biao bang bu ju 都 有 标 准 帮 助 补上 居然
得好，他把他的爱无私地奉献给学生，我们也深深地爱着他。 老师画得妙：牛、百合、小丑、狮子、椅子 老师讲得好：高兴画什么就画什么 用脑筋想，用眼睛看 老师评得好：很好，就是这样画 通过对课文的朗读感悟，激发学生想象力和创造力，明白在学习、生活
中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、勇于创新，才能体验尝试后的 喜悦。
我爱阅读
1.注意注音的字，读准确；再把短文读通顺。 2.思考问题： （1）这篇短文写了谁的事？ （2）小英雄王二小是怎样帮助八路军把敌人消灭的？
理解词语
八路军：中国共产党领导的抗日革命武装。 放哨：站岗或巡逻。 扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。 埋伏：在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺机出击。 消灭：使消灭；除掉（敌对或有害的人或事物）。
滚 铁环
dàng
荡
huá tī
滑梯
读一读，找规律。
弹钢琴 画图画 滚铁环
练舞蹈 捏泥人 荡秋千
唱京戏 下围棋 滑滑梯
这些词语都是表示户外活动的词语，都 由表示动作的词+表示事物名称的词构成。
请任选上面的一个或两个词语说一句话。
我会弹钢琴，还会下围棋。 我会练舞蹈，还会画图画。 我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千。
微风 狂风
都是关于大自然现象的二字词语。
含苞待放 百花争艳 花红柳绿 春色满园
春暖花开 绿草如茵 春光明媚
莺歌燕舞
都是描写春天的四字词语。
书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
关于读书 的名人名言。
热爱书吧——这是知识的泉 源。——高尔基
点击听朗读
听课文，边听边想象出古 诗中的画面。同时认准字 音,理解词语意思。
• 拓展积累：踢足球 拉二胡 练书法 下象棋 观天气 栽花草 等。
• 【字词句运用】 • ◎比一比，填一填。 •园 圆 只 支
• 花 园 圆桌 一支笔 一只鸭
•带 戴 进 近
• 带领 爱戴 远近 进出
• ◎读一读，想一想，用加点的词说句子。 • ◇ 官员们一边看一边议论。 • ◇ 老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。 • ◇ 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
（小小）的眼睛 （金黄）的头发
好词积累： 弯弯的眉毛 红润的脸蛋 微微地笑着 沙沙的响声
田字格里的生字及组词： 哄（哄骗 哄骗） 先（先生 闭（关闭 闭口） 脸（笑脸 蛋（脸蛋 鸡蛋） 沉（沉重 发（头发 理发） 窗（门窗
首先） 小脸） 深沉） 窗户）
【语文园地三】
• 【识字加油站】 • 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 • 画图画 捏泥人 下围棋 • 滚铁环 荡秋千 滑滑梯
还知道哪些类似特点的词语？
踢毽子 跳绳
打篮球
练书法
园圆 花（ ） （ ）桌
进近 远（ ） （ ）出
只支 一（ ）笔 一（ ）鸡
带戴 （ ）领
爱（ ）
比一比，填一填。
园圆
只支
花 园 圆 桌 一 支笔 一 只鸭
进近
远 近 进出
带戴
带领 一 只鸭
字词句运用
比一比，填一填。
园圆
只支
花园 圆桌 一支笔 一只鸭
• ◇举例： • ①小红一边看书，一边做笔记。 • ②我一边唱歌一边跳舞。
【展示台】
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
含苞待放 百花争艳 花红柳绿 春色满园
书是人类进步的阶梯。——高尔基
【日积月累】
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
的椅子”。 二是：老师讲得很好。“高兴画……用眼睛去看”。 三是：老师评得好。“很好……是这样的”。
老师为什么说“我”画得小红马“很好，很好”？ 请读7、10、12自然段。 小结：小作者在老师的指导下，能自由画画，而且想象既纯朴又丰富大
胆，还很有创意。 全文总结： 我画小红马得了90分，心里很高兴。美术课上老师画得妙，讲得好，评
小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
诗意：一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中， 野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手， 害怕惊动了鱼儿，不敢回答过路人。
此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描 写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。
小猴子一边 爬树 ， 一边 摘桃子 。
（ ）一边（ ）一边（ ）写句子。
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱 的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在 哪里？先和同学交流，再写下来。
玩具
写话的时候要注意什么？
1.首先要告诉大家你喜欢的玩具是什 么；接着介绍它的样子，从颜色、大小、 外形以及特点等角度具体介绍，写清楚它 给你带来了什么乐趣。
• 四 多音字注音组词
• 种{
好{
•
• 干{
分{
• 五 看拼音写词语 qún shān huán rào
（ 群山环绕 ）
mínɡ shènɡ ɡǔ jì
（ 名 胜古 迹 ）
diǎn diǎn dēnɡ ɡuānɡ shù mù mào shènɡ
（ 点点灯光） （ 树木茂 盛 ）
shān qīnɡ shuǐ xiù mēnɡ mēnɡ xìyǔ
认读二类字： 挥着 浸在 洗澡 苍蝇 戴着 普通 巡逻
齐读第一段课文,这一自然段告诉我们什么？ 小结：第一自然段虽说只有一句话，但是他告诉我们事情发生的时间、
地点、人物和干什么。
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二年级上册语文园地三(部编版)完美版-课件
跳。闭上眼，我想起了我的收音机。它已经很旧很老，退役多年了。
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
伦写
理作
使与
人笔
庄记
重使
；人
逻精
You made myห้องสมุดไป่ตู้day!
辑确 与； 修史
辞鉴
使使
人人
善明
辩智
。；
诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 如果你想知道周围有多么黑暗，你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀，我就不能保护你。如果我 有刀，我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐。这就是成功。” 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里， 但仍有人仰望星空。 没有人性的觉醒，权力与财富只使人更粗鄙堕落。 满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹，我被遽然刺来的阳光下了一
1.要学会写在方格纸上。 2.要知道标点符号单占一格。
板块三：写话
2.写一写 (1)先和同学交流一下：你打算
写的玩具是什么样子的？好玩在哪里？ (2)再在方格纸上写下来，注意，
标点符号单占一格。
第二课时
板块四：展示台
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
你在平时积累了哪些好词好句？
语文园地三
第一课时
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
伦写
理作
使与
人笔
庄记
重使
；人
逻精
You made myห้องสมุดไป่ตู้day!
辑确 与； 修史
辞鉴
使使
人人
善明
辩智
。；
诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 如果你想知道周围有多么黑暗，你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀，我就不能保护你。如果我 有刀，我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐。这就是成功。” 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里， 但仍有人仰望星空。 没有人性的觉醒，权力与财富只使人更粗鄙堕落。 满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹，我被遽然刺来的阳光下了一
1.要学会写在方格纸上。 2.要知道标点符号单占一格。
板块三：写话
2.写一写 (1)先和同学交流一下：你打算
写的玩具是什么样子的？好玩在哪里？ (2)再在方格纸上写下来，注意，
标点符号单占一格。
第二课时
板块四：展示台
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
你在平时积累了哪些好词好句？
语文园地三
第一课时
统编版二年级上册语文 园地三 课件(共21张PPT)
怕得鱼惊不应人。 老师读前面，你们接后面， 我们一起合作读一读吧！
日积月累
日积月累
小儿垂钓 【唐】胡令能
我爱阅读
自己大声地读一读这个故事，一 边读一边圈出自己不理解的词语，待会 儿一起交流。
日寇：侵华日军 扫荡：为了对抗中国共产党进行大规模 的进攻 八路军：中国共产党领导下的抗日部队
读了这个故事，你觉得这是一个怎 样的王二小，一群怎样的日寇？
读书 名言
书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
展示台
春暖花开 烈日炎炎 秋高气爽 冰天雪地
伤心 高兴 激动 失落
指鹿为马7.29 飘荡7.30 得意忘形7.31 娇羞8.1
日积月累
同学们，你们钓过鱼或者见过别人钓鱼吗？钓 鱼的时候是什么样子的？
观察图片，你看到了什么？
《小儿垂钓》
唐朝有一个叫胡令能的人，一天他去找朋友玩， 在路上看见一个小孩子在钓鱼，样子特别认真，他 觉得小孩很有意思，就把这幅情景写成了一首诗。 诗中是怎样描绘这幅垂钓场景的呢？我们一起去读 一读。
形容小动物
形容杆状物品
只支
表示动作
进近
表示距离
随身携带
表示穿戴
带戴
字词句运用
字词句运用
字词句运用
官员们一边看一边议论。 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 老师一边说，一边拿着笔在纸上写。两件事情同时进源自 一边……一边……字词句运用
你用会加一点边的做词什语么"一，边一…边.做..一什边么…？...说"造一句说。。
表示动作 （动词）
画图画 捏泥人 下围棋 名词
滚铁环 荡秋千 滑滑梯
识字加油站
像这样“动词+名词”的
听
部编版二年级语文上册《语文园地三》精品课件(共101张PPT)
白云 雨点 小溪 春风
乌云 霜冻 河流 寒风
朝霞 晚霞 雪花 冰雹 湖泊 海洋 狂风 暴雨 都是关于大自然的词语
含苞欲放 花红柳绿 草长莺飞 绿草如茵
百花争艳 春色满园 欣欣向荣 春暖花开
都是关于春天的词语
书籍是人类进步的阶梯。 世上无难事，只要肯攀登。
这是关于名人名言的
这些积累卡里的内容， 哪些是你在课上学过 的，哪些是还没有学 过的？
1.雪花飘落下来。
雪花
纷纷地
飘落下来。
例：大象的身子像堵墙。
2. 妈 妈 的 眉 毛
像 月 牙。
例：花坛里的花真漂亮!我要把 它拍下来。
3.这里的风景 真 美 啊 ！我要 把 它 画 下 来 。
第1课时
第2课时
第3课时
学习目标
认识“弹、钢”等11个生字。 能正确辨析“园”与“圆”、“只”与“支”等4组同音
③（近 ）一点，你马上就能走（ 进 ）这扇门了。
④我（ 戴 ）着遮阳帽，（ 带 ）好午餐，准备去
春游啦！
➢ 读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
官员们一边看一边议论。
··
··
你发现
爸爸一边刮胡子，一边逗dòu露西玩。 了什么吗？
··
··
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
··
··
“一边……一边……” 表示句子中的两件事情是同一时间进行的。
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
我最喜欢的玩 具是什么？
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。 我买的毽子有一个圆形的底座，底 座上插着一根小管子，管子里插着 几根鸡毛。鸡毛有红色的，有绿色 的，有黄色的……非常好看！我常 常和伙伴一起踢毽子，我会单脚踢
部编版二年级语文上册《语文园地三》PPT优秀课件
走进作者
胡令能 唐朝诗人，莆田 （今福建莆田市）人，唐朝 诗人。小时候家庭贫穷，年 轻时以修补锅碗盆缸为生， 人称“胡钉铰”。
读一读 听范读，划出古诗节奏。
小儿垂钓 胡令能
蓬头/稚子/学垂纶，
侧坐/莓苔/草映身。
路人/借问/遥/招手，
怕得/鱼惊/不应人。
解一解
蓬头：头发乱蓬蓬的。 稚子：年龄小的孩子。 垂纶：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。 莓：一种小草。 苔： 苔藓植物。 借问：向人打听。
她了吧!
展示台
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
含苞待放 花红柳绿
百花争艳 春色满园
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
这些词语是描写自然景物的。
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
这些词语是按照花 开的程度来写的，意 思上依次递进。
写话指导 1.选好玩具，认真观
察。找到自己最喜欢的玩 具，观察它的外形有什么 特点。
2.要抓住特点，描写玩具。可以从玩 具的颜色、形状、大小等方面介绍玩具的 样子，再说说玩具是怎么玩的。可以用学 过的词语来形容玩具，如“雪白”“长 长”“胖胖”。
3.要注意写话的格式。段前要空两格， 标点符号要占一格。
识字方法
弹
弹
钢
琴
加一加：弓+单=弹 组词：弹球、弹奏
梯
滑 滑
梯
加一加：木+弟=梯 组词：梯田、梯形
钢
巧记：山冈旁边有金矿
钢 铁
组词：钢琴、钢铁
琴
口 琴
巧记：两个大王今天相见 组词：古琴、口琴
环
花
环
字谜：少一横就变“坏” 组词：花环 环绕
部编版二年级语文上册《语文园地三》优质课件(共63张PPT)
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
怕得鱼惊不应人。
日积月累
稚子：小孩子 垂纶：就是钓鱼的意思 莓苔：野草丛生的地方 不应人：不应答别人
日积月累
诗词大意：一个蓬头稚面的小 孩在学钓鱼，斜身坐在野草丛 中，野草掩映了他的身子。听 到有过路的人问路，连忙远远 地摇了摇手，生怕惊动了鱼儿， 暂时不敢回应过路人。
我爱阅读
自主阅读故事，借助拼 音读准字音，读通句子，标 出自然段序号；结合课文插 图想一想故事的主要内容。
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
【作者简介】
胡令能，唐朝诗人。年轻时 以修补锅碗盆缸为生，人称“胡 钉铰（jiǎo）”。他的主要作品 有：《小儿垂钓》《喜韩少府见 访》《王昭君》等。
【诗意全解】
一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边 学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了 他的身影。路人想问路，小儿向路人招招手， 生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。全诗形 神兼备地刻画了一个天真、专注学钓鱼的儿 童形象。
tán gāng qín
弹钢琴
wǔ dǎo
练舞蹈
唱京戏
识字加油站
画图画
niē ní
捏泥人
wéi
下围棋
识字加油站
gǔn tiě huán
部编版二年级语文上册《语文园地三》精品课件(共101张PPT)
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
动笔，体验轻松的“写”
➢ 记得刚才你是怎样向大家介绍玩具的吗？快快拿出 方格本和笔，把你说的写下来吧！
（1）怎么想，怎么说的，就怎么写。 （2）段前空两格，标点符号占一格。
评改，经历有趣的“改”
➢ 你写了什么内容？自己满意吗？老师每次写完一段 话都要自己读一读，把不满意的地方改一改。只有自 己能读懂，别人也才能读懂。
字词句运用 比一比，填一填。
园圆
只支
花 园 圆 桌 一 支笔 一 只 鸭
进 远近
近 进出
带戴 带领 爱戴
我会区分
第一组中，“园”是名词，指种蔬菜、 花果、树木的地方，或指供人游览娱乐的 地方，如：花园、果园、公园等；而“圆” 多为形容词，指形状像圆圈或球的，如： 圆球、滚圆等。
第二组中，“只”和“支”都可作量词， 但“只”一般用于某些成对的东西中的一个 （如一只袜子），或用于动物、船只和某些器 具等（如一只鸡、一只船、一只箱子）；而 “支”多用于队伍、歌曲或杆形的东西等（如 一支军队、一支曲子、一支笔）。
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
我最喜欢的玩 具是什么？
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。 我买的毽子有一个圆形的底座，底 座上插着一根小管子，管子里插着 几根鸡毛。鸡毛有红色的，有绿色 的，有黄色的……非常好看！我常 常和伙伴一起踢毽子，我会单脚踢
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
突然，四面八方响起了枪声。 敌人知道上了当，就杀害了小英 雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下 来，消灭了全部敌人。
词语解释
【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。 【山坡】山顶与平地之间的倾斜面。 【顺从】依照别人的意思，不违背，不反抗。 【埋伏】在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺 机出击。
动笔，体验轻松的“写”
➢ 记得刚才你是怎样向大家介绍玩具的吗？快快拿出 方格本和笔，把你说的写下来吧！
（1）怎么想，怎么说的，就怎么写。 （2）段前空两格，标点符号占一格。
评改，经历有趣的“改”
➢ 你写了什么内容？自己满意吗？老师每次写完一段 话都要自己读一读，把不满意的地方改一改。只有自 己能读懂，别人也才能读懂。
字词句运用 比一比，填一填。
园圆
只支
花 园 圆 桌 一 支笔 一 只 鸭
进 远近
近 进出
带戴 带领 爱戴
我会区分
第一组中，“园”是名词，指种蔬菜、 花果、树木的地方，或指供人游览娱乐的 地方，如：花园、果园、公园等；而“圆” 多为形容词，指形状像圆圈或球的，如： 圆球、滚圆等。
第二组中，“只”和“支”都可作量词， 但“只”一般用于某些成对的东西中的一个 （如一只袜子），或用于动物、船只和某些器 具等（如一只鸡、一只船、一只箱子）；而 “支”多用于队伍、歌曲或杆形的东西等（如 一支军队、一支曲子、一支笔）。
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
我最喜欢的玩 具是什么？
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。 我买的毽子有一个圆形的底座，底 座上插着一根小管子，管子里插着 几根鸡毛。鸡毛有红色的，有绿色 的，有黄色的……非常好看！我常 常和伙伴一起踢毽子，我会单脚踢
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
突然，四面八方响起了枪声。 敌人知道上了当，就杀害了小英 雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下 来，消灭了全部敌人。
词语解释
【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。 【山坡】山顶与平地之间的倾斜面。 【顺从】依照别人的意思，不违背，不反抗。 【埋伏】在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺 机出击。
部编版二年级语文上册第三单元《语文园地三》PPT
现在我们继续学习“语文园地三”的内容
每个人都有自己喜欢的玩具，你最 喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？ 好玩在哪里？
书写指导
1.首先确定自己最喜欢的玩具是什么。可以从玩具的颜色、 形状、大小等方面介绍自己喜欢的玩具，再说说玩具是怎么 玩的。
2.可以用上一些词语来形容玩具。
雪白的 长长的 胖乎乎 圆圆的 五彩缤纷 变化多端 爱不释手 闪闪发光 炯炯有神 晶莹剔透 闪闪发光 炯炯有神 晶莹剔透 小巧玲珑 花花绿绿 方方正正 弯弯曲曲 朝夕相处 朝夕相伴 妙不可言 精雕细刻 精巧细密 造型生动 构思新颖
(1)这首诗的作者是__胡__令__能___。 (2)诗中的“蓬头稚子”是个___C__
的孩子。 A．没有礼貌 B．贪玩 C．专心垂钓、天真可爱
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路__人__借__问_遥__招__手__， 怕__得__鱼__惊__不__应__人__。
(1)王二小是__儿__童__团__员____。他把___敌__人____带进了 __八__路__军____的埋伏圈。
读一读，选一选。
园
圆
1.花（园）里花很美丽。 2.今晚的月亮很（圆）。
读一读，练一练。
舞蹈 弹
练
钢琴
唱
图画
画
篮球
打
京戏
3.用“一边……一边……”造句 。 我一边看电视，一边吃西瓜。
语文园地三
第2课时
本课目标
1.先说后写，写出玩具的样子和好玩在哪里，表达对玩具的 喜爱之情。
2.能从不同角度积累好词佳句，养成主动积累的好习惯。
他假装顺从给敌人带路，把日寇带进了八路军 的埋伏圈。
读了课文，你觉得王二小是个ห้องสมุดไป่ตู้样 的孩子？
部编版二年级语文上册 《语文园地三》教学PPT课件
第三单元
语文园地三
第一课时
下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯
说一说
滑滑梯
弹钢琴
下围棋
画图画
字词句运用
园 花
圆
只
支
桌一
笔一
鸭
进 远
近 出
带
戴
领爱
读一读
官员们一边看一边议论。 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
这三个句子 有什么特点？
想一想 我会用“一边……一边……”造句！
作文五颗星
标题居中 段前空两格 标点使用恰当 内容好 书写工整
一颗星 一颗星 一颗星 一颗星 一颗星
写话
玩具推荐会
我喜欢的玩具
写话
我来评一评： 1．是否按照一定顺序介绍； 2．是否讲清了玩具的样子； 3．语句是否通顺。
范文
我有一只可爱的玩具熊。它一身都是白色的卷毛，
发条，只要轻轻转动发条，音乐娃娃就会发出美妙的音乐。 不仅如此，她的头还能随着音乐摆动，好像在对我尽情舞蹈 。这时，她胸前的一袋香珠还会发出淡淡的清香，更让我陶 醉不已。
音乐娃娃常常陪伴着我，给我带来了许多快乐，我非常 喜欢她
作业
1．回家后，把自己喜欢的玩具介绍给家人。 2．请家人帮忙，把你的“玩具推介稿”写在卡片 上，并贴玩具上，让更多的人了解你的玩具。
头上有两个半圆形的耳朵，两只乌黑的眼睛像黑色水晶
球。眼睛的中间有一个黑色的小鼻子，可爱极了。
小熊很有趣，如果用手拍它的手臂，它就会发出美
妙的音乐来。
你也来介绍一下自 己最喜欢的玩具吧！
音乐娃娃
我有一个令我爱不释手的音乐娃娃，她是我的妈妈送给
我的。妈妈还告诉我这个娃娃比我年纪还大呢！因为我还没 出生，她就早早地为我准备好了。
语文园地三
第一课时
下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯
说一说
滑滑梯
弹钢琴
下围棋
画图画
字词句运用
园 花
圆
只
支
桌一
笔一
鸭
进 远
近 出
带
戴
领爱
读一读
官员们一边看一边议论。 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
这三个句子 有什么特点？
想一想 我会用“一边……一边……”造句！
作文五颗星
标题居中 段前空两格 标点使用恰当 内容好 书写工整
一颗星 一颗星 一颗星 一颗星 一颗星
写话
玩具推荐会
我喜欢的玩具
写话
我来评一评： 1．是否按照一定顺序介绍； 2．是否讲清了玩具的样子； 3．语句是否通顺。
范文
我有一只可爱的玩具熊。它一身都是白色的卷毛，
发条，只要轻轻转动发条，音乐娃娃就会发出美妙的音乐。 不仅如此，她的头还能随着音乐摆动，好像在对我尽情舞蹈 。这时，她胸前的一袋香珠还会发出淡淡的清香，更让我陶 醉不已。
音乐娃娃常常陪伴着我，给我带来了许多快乐，我非常 喜欢她
作业
1．回家后，把自己喜欢的玩具介绍给家人。 2．请家人帮忙，把你的“玩具推介稿”写在卡片 上，并贴玩具上，让更多的人了解你的玩具。
头上有两个半圆形的耳朵，两只乌黑的眼睛像黑色水晶
球。眼睛的中间有一个黑色的小鼻子，可爱极了。
小熊很有趣，如果用手拍它的手臂，它就会发出美
妙的音乐来。
你也来介绍一下自 己最喜欢的玩具吧！
音乐娃娃
我有一个令我爱不释手的音乐娃娃，她是我的妈妈送给
我的。妈妈还告诉我这个娃娃比我年纪还大呢！因为我还没 出生，她就早早地为我准备好了。
人教部编版二年级语文上册语文园地三课件
书籍是人类进步的阶梯。 —— 高尔基
关于“书”的名人名言
说说自己知道的每 组示例中的其他同类词 语或句子。
三、运用积累方法，制作积累卡
将前面分享的自己知道的每 组示例中的其他同类词语或句子 填写到积累卡上，一会儿和大家 分享一下自己的交流卡。
我知道许多关 于读书的名人名言。
读书破万卷，下笔如有神。 —— 杜甫
毛茸茸的 胖乎乎的 圆滚滚的
大家都写完自己的 作品了，下面，就按照 老师出示的要求来修改 一下吧！
修改要求
• 注意错别字、不通顺的句子。 • 注意开头有没有空两格、标点符
号有没有占一格。 • 把改正后的词句写在这行字下面
的横线上。
同桌互读对方的作 品，说说对方值得学习 的地方。
评价表
评价内容 格式正确 运用好词好句 词句通顺 介绍清楚
—— [ 清]袁枚《所见》
02 我爱阅读
儿童团员
共产主义儿童团是指 新中国成立前，中国共产 党在革命根据地建立的少 年儿童组织，现在叫少先 队。共产主义儿童团的团 员就是儿童团员。
八路军
全称是“国民革命军陆军 第八路军”，是由中国共产党 领导的抗日部队。
日寇
扫荡
指侵华日军，通常指1945年 日本投降之前的旧日本军队。
①复习“弹、钢、琴”等11个生字。 ②继续积累同音字，想想它们的意思分别是什么。 ③练习用“一边……一边……”说句子。
第2课时
01 练习写话
今天就让我们一起 进入玩具世界，向同学 们介绍一下自己最喜欢 的玩具。
老师也带来了最 喜欢的玩具——毽子， 哪位同学能描述一下 这个毽子呢？
这个毽子上面插着一些鸡毛，有紫色 的、有绿色的，还有黄色的，毽子下面有 一个底座。
部编版小学二年级语文上册语文园地三PPT课件
1.读一读，找规律。
dàn gāng qín wǔ dǎo
九个短语都是动宾短语,一 般是由动词加名词组成的。
弹 钢 琴
练 舞 蹈
niē ní
唱 京 戏
wéi
画 图 画
gǔn tiě huán
捏 泥 人
dàng
下 围 棋
huá tī
人的技能，都是 在传承祖国文化。
滚 铁 环
荡 秋 千
滑 滑 梯
娱乐活动，多运动 可以使身心健康。
pà dé yú jīng bú yīng rén
怕得鱼惊不应人。
作者：
胡令能，唐代诗人，隐居圃田(河南中牟 县)。唐贞元和时期人。他的诗语言浅显而构 思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。皆 写得十分生动传神、精妙超凡。
小儿垂钓
蓬头：头发 乱蓬蓬的。 稚子：年龄小 的孩子。 垂纶：钓鱼。纶： [唐]胡令能 钓鱼用的丝线。
识字巧方法
河边公然 把衣分
识字巧方法
铁
金子丢失
huán
环
dàng
铁环 环境
荡漾 激荡
识字巧方法
少一横就坏
识字巧方法
荡
草庐下煮汤
huá
滑
tī
滑冰 滑雪
楼梯 梯子
识字巧方法
水边有骨头
识字巧方法
梯
弟弟站在 木头边
比一比，填一填。
园
圆
只
支
花
园
圆
桌
一
支
笔
一
只
鸭
“园”和“圆”是同音字， 音节都是yuán。“园”特指地 方，如花园、幼儿园；“圆” 指的是物体的形状是圆形的。
听范读，注意生字的读音。