竞选校园之星演讲稿
竞选校园进步之星演讲稿
大家好！我是来自XX班的XX，今天我站在这里，满怀激动和自豪，竞选校园进步之星。
在此，我要感谢学校给予我这次宝贵的机会，让我有机会向大家展示自己的成长和进步。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我热爱学习，尊敬师长，团结同学，积极参加各类活动，努力提高自己的综合素质。
在过去的一年里，我在各方面取得了显著的进步，因此，我坚信自己有资格竞选校园进步之星。
一、学习进步，成绩优异学习是学生的本职工作，也是我进步的基石。
在过去的一年里，我始终保持着对知识的渴望，勤奋刻苦，不断追求卓越。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固。
通过自己的努力，我的成绩稳步提升，名列前茅。
同时，我还积极参加各类学科竞赛，取得了优异的成绩。
我相信，只有不断学习，才能不断进步。
二、尊敬师长，团结同学尊敬师长，团结同学是中华民族的传统美德。
在校园里，我始终保持着良好的品行，尊敬师长，关心同学。
当老师有困难时，我主动伸出援手；当同学遇到问题时，我竭尽所能帮助他们。
在班级中，我积极参与集体活动，与同学们共同进步。
我相信，只有团结一致，才能共创美好未来。
三、全面发展，积极参加各类活动一个人的成长离不开全面的发展。
在注重学习的同时，我还积极参加各类活动，丰富自己的课余生活。
我曾参加过学校组织的演讲比赛、文艺汇演、运动会等，在这些活动中，我不仅锻炼了自己的能力，还结识了许多志同道合的朋友。
我相信，全面发展才能更好地适应社会的发展。
四、关爱社会，热心公益作为一名有责任感的青年，我始终关注社会热点，关心弱势群体。
在过去的一年里，我积极参加学校组织的公益活动，如捐款、支教、环保等，为社会贡献自己的一份力量。
我相信，关爱社会，热心公益，是我们每个青年应尽的责任。
五、反思与展望回顾过去的一年，我在学习、品德、能力等方面取得了显著的进步。
然而，我深知自己仍有许多不足之处，如时间管理、自主学习等方面。
在未来的日子里，我将继续努力，扬长避短，不断提高自己。
励志青春校园之星演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够以“励志青春校园之星”的身份，与大家分享我的故事，传递青春的力量。
青春是人生中最美好的时光，是我们梦想起飞的时刻。
在这个充满活力和希望的校园里，我们每个人都是一颗璀璨的星星，只要我们努力发光，就能成为校园的明星。
首先，我想说的是，青春是一段宝贵的时光。
它如同白纸，等待着我们去描绘；它如同骏马，等待着我们去驾驭。
在这个阶段，我们拥有无尽的潜能，拥有无限的激情，拥有改变世界的勇气。
然而，青春也是短暂的，它转瞬即逝，所以我们更应该珍惜它，用我们的青春去创造奇迹。
我有一个信念，那就是：青春因奋斗而精彩。
在我眼中，奋斗是青春的底色，是成长的阶梯。
下面，我就从三个方面来谈谈如何在校园中成为一颗励志的星星。
一、坚定信念，立志成才同学们，我们的青春需要有坚定的信念作为支撑。
信念是人生的指南针，它能让我们在迷茫时找到方向，在困境中保持坚韧。
我们要树立远大的理想，明确自己的人生目标，为之奋斗。
正如古人所说：“志当存高远。
”我们要志存高远，不断追求卓越，为实现自己的人生目标而努力。
在校园里，我们要积极参与各类活动，锻炼自己的综合素质。
我们要热爱学习，勤奋刻苦，不断提高自己的知识水平。
同时，我们要关心国家大事，关注社会热点，培养自己的社会责任感。
只有这样，我们才能在青春的道路上越走越远，成为国家的栋梁之才。
二、勤奋刻苦，追求卓越青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽。
同学们，我们要珍惜时光，勤奋刻苦，追求卓越。
在学习上，我们要脚踏实地，一步一个脚印，不断提高自己的学习成绩。
在生活中，我们要培养良好的生活习惯，锻炼自己的意志力，做到自律自强。
追求卓越不仅仅体现在学习上，还要体现在我们的兴趣爱好中。
我们要积极参与各类社团活动，发展自己的特长，丰富自己的课余生活。
在活动中，我们要勇于挑战自我，不断突破自己的极限，让自己在青春的舞台上尽情绽放。
三、团结协作，共创辉煌青春的舞台需要我们共同演绎。
竞选校园之星演讲稿三篇
竞选校园之星演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自ｘｘ班的ｘｘ同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。
一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢谢大家！竞选校园之星演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自ｘｘ班的ｘｘ同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。
一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。
校园之星演讲稿
校园之星演讲稿大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够在这里为大家分享我的一些成长经历和心得。
我演讲的主题是“校园之星”，希望能够激励更多的同学们积极向上，追求卓越。
首先，我想分享一下我对“校园之星”的理解。
我认为，校园之星不仅仅是在成绩上名列前茅的学生，更是在品德、能力、创新等方面表现出色的学生。
他们不仅在学习上努力拼搏，更是在生活中、社会实践中不断成长，成为全面发展的人才。
在我看来，成为校园之星需要具备以下几个方面的素质：一、自信和勇气自信和勇气是成功的基石。
只有相信自己，勇于尝试，不怕失败，才能不断成长。
在校园生活中，我们需要敢于面对挑战，积极参与各种活动，不断挑战自己的极限。
二、良好的学习习惯和方法良好的学习习惯和方法是取得好成绩的关键。
我们需要认真听讲，做好笔记，及时复习，注重积累。
同时，我们还需要掌握一些学习技巧，如归纳总结、联想记忆等，不断提高学习效率。
三、良好的人际关系和团队协作能力人际关系和团队协作能力是现代社会不可或缺的能力。
我们需要尊重他人，善于沟通，乐于助人，与同学们建立良好的关系。
在团队中，我们需要发挥自己的优势，为团队的成功贡献力量。
四、勇于创新和探索的精神勇于创新和探索的精神是现代人才必备的素质之一。
我们需要敢于尝试新事物，不断挑战自己的思维定式，积极寻求新的解决方案。
在校园生活中，我们可以参加各种创新比赛、科研项目等，培养自己的创新意识和能力。
接下来，我想分享一下我自己的一些经历和心得。
我从小就对科学感兴趣，在高中时加入了学校的科技创新社团。
在社团中，我结交了很多志同道合的朋友，也学到了很多科学知识和技能。
通过不断地尝试和探索，我逐渐发现了自己的兴趣和优势，也更加坚定了自己的人生目标。
进入大学后，我更加深入地探索了自己的兴趣领域，参加了多项科研项目和比赛。
在这些经历中，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的团队协作、沟通交流和领导能力。
同时，我也意识到自己还有很多不足之处，需要不断学习和提高。
竞选校园之星演讲稿（精选6篇）
竞选校园之星演讲稿竞选校园之星演讲稿（精选6篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在社会发展不断提速的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的竞选校园之星演讲稿（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
我是来自六年级三班的xxx。
这次有幸被同学们推选参加“校园劳动之星”的竞选活动，我心情十分激动。
我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
我还是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定要做到最好”的学生。
我经常发现同学们把教室搞得乱七八槽，打扫卫生也不认真，每次我都主动留下来，帮助同学们打扫卫生，摆放桌椅，整理读书角等。
也时刻严格要求自己做好个人卫生，有时也提醒其他同学做好自己个人卫生及保护周围环境卫生等。
我平时在家积极地参加劳动，帮助父母做家务。
饭前饭后帮忙摆好碗筷，给父母盛饭，擦桌子，刷锅洗碗等。
同时，一有空就清扫楼道里的小广告！我还是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。
我会积极帮助一些成绩差的学生，给予他们信心和鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个差生，一定学不好”的观念。
我一直本着“严于律己，宽以待人”的态度。
但是“金无足赤”，我还是有缺点的，那就是粗心，因为它我也吃了不少苦头呢，但是，我已经改正了这个缺点。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远的动力，谢谢大家！尊敬的各位老师、同学们：大家好！我叫秦XX，是三年级X班活泼而又阳光的男孩。
我爱好广泛，绘画很好，棋艺不差，喜欢读书，爱好写作。
每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。
年年被评为“全面发展星”，学习成绩在班级一直名列前茅。
曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。
校园之星楷模发言稿范文
校园之星楷模发言稿范文各位校友、老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，作为校园之星楷模，向大家发表一份简短的发言。
首先，我要感谢学校给予我这个机会，让我能够成为校园之星楷模。
在学校的日子里，我一直努力学习，追求自我进步，但我并没有想到这样的努力能够得到大家的认可和鼓励。
也正是因为有了大家的支持，我才能够变得更强大。
学校对我而言，不仅仅是一个学习的地方，更是培养我成长的一片沃土。
在这里，我遇到了一些优秀的老师和朋友，他们对我产生了深远的影响。
每一位老师都给予了我无私的关心和指导，我在他们的身上学到了知识，更学到了怎样做一个优秀的人。
每一位朋友也给予了我支持和帮助，他们在我成长的过程中起到了重要的推动作用。
作为校园之星楷模，我要特别感谢我的父母。
正是他们无私的付出和鼓励，让我有了不同凡响的成绩。
他们不仅是我人生的榜样，也是我最坚强的后盾。
在我遇到挫折时，他们总是给我无尽的勇气。
上大学后，距离和时间的差距让我们难以见面，但他们的支持始终是我前进的动力。
在过去的学习生涯中，我不仅注重自己的学习，也积极参与了学校的各项活动。
我参加了学生会并担任了一些职务，这让我学会了团队协作和领导能力。
同时，我也参加了一些公益活动，帮助困难学生和贫困地区的孩子们。
这些经历让我明白到一个优秀的人不仅要注重个人的成长，还要为社会做出贡献。
作为校园之星楷模，我希望能继续发扬我一直以来的优良传统，为同学们树立一个榜样。
我相信每个同学都有自己独特的潜力，只要我们用心去发掘和挖掘，就一定能够取得优异的成绩。
同时，我也希望大家能够团结一致，共同为学校的发展做出努力。
最后，我再次感谢学校和所有支持我的人。
我会倍加珍惜这次荣誉，努力学习，做到更好。
谢谢大家！。
竞选校园之星动员讲话稿
竞选校园之星动员讲话稿各位亲爱的同学们：大家好！我是候选人XXX，非常荣幸能够站在这里向大家致以竞选校园之星的动员讲话。
首先，我要向大家表示衷心的感谢，感谢大家给予我这次展示自己的机会，也感谢你们对我的信任和支持。
今天，我想与大家分享我的理念和承诺，希望能够得到大家的支持和投票。
首先，我觉得校园之星不仅仅是一个光环，更是一种责任感和使命感。
作为校园之星，我将注重校园文化建设，为同学们营造一个积极、向上的学习氛围。
我将积极参与学校的各项活动策划和组织，组织各类文艺演出、体育比赛和学术讲座，丰富同学们的课余生活。
同时，我将积极推动学校社团的建设，并为同学们提供更多发展的机会和平台。
我会协调学生会、班委和其他学生组织的工作，搭建起一个交流、合作的平台，为同学们提供更多更好的服务和帮助。
其次，作为一名校园之星，我将注重社会责任和公益事业的推动。
我相信，作为学生，我们应该有报效社会的意识和责任感。
我将发起并组织社会公益活动，号召同学们积极参与到志愿服务中。
通过参与志愿者活动，我们可以更好地了解社会，培养自己的社会责任感和公民意识。
我会发起一系列的公益活动，如义卖、慈善募捐等，为需要帮助的人提供援助。
同时，我也会组织倡导环保活动，号召同学们保护环境，营造一个绿色、可持续发展的校园。
最后，作为一名校园之星，我将注重个人发展和自我提升。
作为学生，我们的主要任务是学习，为了更好地追求个人发展，我将努力在学业上取得优异的成绩，争取荣誉称号。
同时，我还将积极培养自己的领导能力和团队合作能力，通过参加各类培训和实践活动来提高自己的综合素质。
我也会积极参与各类比赛和竞赛，为学校争取更多的荣誉。
亲爱的同学们，候选校园之星是一项责任重大的任务，在这个过程中我将全心全意为同学们服务，竭尽全力，不辜负大家对我的期望和信任。
我相信，只有通过集体的努力和共同的奋斗，我们才能够共同创造一个美好的未来。
最后，我想引用一句经典的话来总结我的讲话：“美好的明天，从今天开始。
校园之星演讲稿八篇
校园之星演讲稿八篇校园之星演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是______，今年十岁了，我已经和大家在一个班级里学习了近一年的时间了，相信大家都已经了解我了。
我热爱学校，热爱班级，积极参加各种活动，我兴趣广泛，爱读书、画画、舞蹈，课余时间里，我会经常泡在书给我带来的知识的世界里。
语文、数学技能测试中我多次获得“小能手”称号，还被评为“文明小标兵”和“金星少年”等荣誉称号，并一直担任班干部和语文课代表。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，诚实做人。
我一直把自己作为老师的小助手，同学们的好帮手。
帮助老师做一些事情，帮助同学们解决学习中的难题，有的同学一时不大容易理解的问题，我会不厌其烦地和他一起分析、探讨、讲解，直到弄明白为止；课堂上有时会有些噪音，我会劝告一些同学，让他们上课认真听讲。
有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息半天，可是我不想拉下课程，强忍着头晕坚持了一天，学到了知识我感觉心里特别踏实。
在班里每次打扫卫生我都会认真仔细的干好，一丝不苟，从不偷懒；在校园里只要有废纸杂物我都会捡起放到垃圾箱里，以至于到哪儿我都会这样做。
当同学有困难的时候，我会义不容辞的帮助，我为身患重病的同学献过压岁钱，为街头的残疾人献过一份爱心。
我做到了帮助别人，所以我很快乐。
在家里，只要有空闲的时间，除了看书，我都会做一些力所能及的家务，涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。
有一次，妈妈有点不舒服，看到平时都是妈妈做饭，我想也应该为妈妈做一点事情，就按照顺序做了稀饭和炒鸡蛋，鸡蛋虽然有点糊可是妈妈却吃得津津有味、赞不绝口。
老师平时就教育我们，要做个诚实的孩子，我虽然做的都是些小事，但这是我做人的基础，我会更加努力的做好。
老师象父母一样的疼爱我们，同学们和姐妹一样亲，我真的感觉无比幸福和感动，我很高兴和同学们一起进步、一起成长、一起快乐！希望大家支持我，给我投上神圣的一票吧！谢谢！校园之星演讲稿篇2尊敬的各位老师、敬爱的同学们：大家晚上好！很荣幸今天能够在这里和大家作交流。
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校园之星演讲稿各位老师、各位同学：早上好！我叫冯境，是一（５）班的同学。
今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。
上小学快一年了，上学总让我感到快乐和充实。
因为在学校里，我总能感受到老师的关心和同学的热情。
我还学到了许多许多的知识。
认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。
我连续八次获得语文考试一百分，最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。
我积极参加学校各项活动，在上学期卡拉ｏｋ比赛中，获得了三等奖。
我还参加了贺卡制作比赛，越野跑比赛。
在比赛中，我学会了团结，学会了竞争。
我喜欢朗读，喜欢写话，我的日记总是得四颗星，经常被老师当范文读。
老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子，别看我小，在家里我还能经常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。
我喜欢我们的学校，我喜欢在这里学习。
老师们同学们，在鲜艳的国旗下，我向你们保证，我一定以更大的热情投入到学习中去！让我们一起努力吧！篇二：竞选校园之星演讲稿平凡的我优秀的我尊敬的各位老师、同学们：大家好！我叫秦xx，是三年级x班活泼而又阳光的男孩。
我爱好广泛，绘画很好，棋艺不差，喜欢读书，爱好写作。
每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。
年年被评为“全面发展星”，学习成绩在班级一直名列前茅。
曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。
在父母的眼里，我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务，每当周日的时候，为了减轻妈妈的一些负担，我就会帮助妈妈洗衣服，打扫卫生。
虽然累得满头大汗，但心里乐得像开了花似的。
在生活中遇到有困难的人，我也会积极的帮助。
在公交车上遇到老弱病残者，我更会主动让座.....作为年级的大队委，我积极执勤，认真检查;作为班级的副班长，我刻苦学习，团结同学，热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。
作为班里的学习委员，我是老师的得力助手。
为了不耽误老师批改作业，为了不耽误同学们写作业，我总是及时收发。
当发现本子有折角时，我会用心整理好。
我的这一行为感动了同学们。
在老师的眼里，我是一个成绩优秀，全面提升的好学生；在同学们的眼里，我是一个堪称榜样的好同学。
我做的其实都是一些微不足道的小事，但老师的赞扬，同学们的鼓励，给了我无穷的力量。
班里的其它事务，如粉笔没了，办板报等我都会积极主动的跑上前。
俗话说：“做一件好事并不难，难得是天天做好事”。
不过我相信，我一定会努力为同学们服务的，做同学们的小公仆，我快乐！我幸福！或许我太过于自诩，“校园之星”这个称号的命运，只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能够成功！谢谢大家！篇三：丁思语校园之星演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！我是四（2）班的同学，我叫丁思语。
今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。
我喜欢我们的学校，我爱我的老师和同学们。
入学三年来，我以“态度决定一切”作为自己学习的座右铭。
从一年级开始就有了一个明确的学习态度，而且努力培养自己良好的学习方法，因此三年来我年年都被评为“三好学生”。
同时，我积极参加学校的各类活动：文艺表演、运动会、各种学习竞赛，哪儿都有我的身影，并且都取得了不错的成绩。
在参加各类活动的同时我也学会了什么是团结，什么是竞争。
去年，我还被学校选派到富阳少年宫参加“红领巾主持人”培训班。
在这样的培训中让我学到了很多锻炼自己的东西，当然我会更加努力的使自己成为一个优秀的小主持人。
虽然，我获得了很多称赞和荣誉，但是我从未让自己有过骄傲自满的情绪，因为我知道这一切的成绩固然有我个人的努力，当然也离不开老师、同学们的帮助和鼓励，我会更加严格的要求自己，因为我知道，骄傲的人是不可能成功的。
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索！“校园之星”是我人生中一个良好的开始，我必将这个良好的开始成为我获得更大成功的动力！谢谢大家！篇四：校园之星巡回演讲稿“校园之星”巡回报告会演讲稿——“社会活动之星”主讲人：程梦曦让你的眼睛加足马力。
这就是我，程梦曦，文学与法政学院法学2009级2班学生，来自四川，是一个地地道道的“川妹子”。
戴尔·卡耐基曾说过：“优秀的人永远不害怕向别人推销自己。
”下面我就在座的各位推销一下我自己。
社会工作方面：担任过班级团支部书记、院学生会体育部干事、院学生会体育部部长，年终考评均为“优秀”。
现在担任我们学院学生会副主席。
学习方面：获得国家奖学金、校二等奖学金，通过大学英语四、六级，在国家级、省级期刊上发表论文7篇。
文体活动方面：连续两年获得校元旦长跑女子组一等奖；连续两年获得院运动会女子3000米第一名；连续两年获得校女子“主任杯”篮球赛团体第二名等等。
作为“社会活动之星”，在社会活动方面或多或少都有一些自己的经历和经验，希望能够与大家共勉。
担任学生干部期间，我和我的团队组织、参与的校级、院级活动共31项，其中获得校级荣誉的有10项。
例如：2010年中国矿业大学首届体育大会、中国矿业大学第五十届田径运动会、2010年文法学院春季师生运动会、2011年文法学院迎新晚会、2010年文法学院首届趣味运动会等等。
学校正在举办2012届毕业生“供需见面、双向选择”会议。
全国各地的许多优秀企业前来遴选适合自己企业发展的人才。
但是“就业”，想说爱你不容易。
用人单位对人才质量的要求越来越高，综合能力的高低已成为人才遴选的第一标准。
怎样才能在千军万马中脱颖而出，这值得我们深思。
实践能力的缺失将严重阻碍学生专业技能的施展与发挥，影响学生创新能力的发展和今后的实际的工作。
如果说因为中小学应试教育让我们很感慨也很无奈，那么高等教育就义不容辞地要担负起培养学生综合能力的责任。
当代大学生要具备的怎样的综合能力，仁者见仁智者见智。
我只想谈谈我自己的一些观点：学习能力、人际交往能力、创新能力、实践能力、社会适应能力、抗挫折能力等等。
下面让我来一一为大家解答。
学习能力的培养。
我想着重介绍一下“学习和社会活动的关系”。
有人会疑惑，大学究竟是要学习还是要社会能力，我的答案是“都要”。
我们从小就被告知“鱼和熊掌不可兼得”，于是我们形成了惯性思维，凡是好的东西我们都只能选择性的放弃。
但是我想说，只要你能够安排得当，鱼和熊掌你都可以兼而有之。
在这两者之间，我们力求寻找一个平衡点，就如同天平一样，有暂时性的侧重，但是总体是趋于平衡的。
人际交往能力的培养。
人际交往能力的重要性在大学生活中不言而喻，尤其是在社会活动方面。
你想举办一些跨学院的大型活动，良好的人际交往能力就会成为你们顺利合作的“润滑剂”。
一个活动的举办将会牵涉到各方面的人际沟通，需要你协调好各方面的关系。
比如，我们曾举办了体育、电力、艺术、文法“一二·九”拔河交流赛；文法、安全、艺术、孙越崎“庆国庆”篮球交流赛；文法、孙越崎学院羽毛球个人赛等。
从中我体会最深的一点就是“以诚相待”。
万事诚为先，“真诚”、“热情”是活动成功举办的“助推剂”。
创新能力的培养。
我们先来看几张照片。
这是我们参加健美操比赛，这是我们在首届体育大会闭幕式上双节棍的表演，这是我们学院“篮球宝贝”的啦啦操表演。
这些同学虽然来自五湖四海，但是他们又都来自同一个地方——“文法学院大学生运动队”。
在我担任院学生会体育部部长期间，我在文法学院大学生运动队原有的基础上增加了“双节棍”和“健美操”队，经过聘请体育学院专业学生作为教练，我们逐渐形成了集“竞技性”和“文艺性”于一身的运动队，策划承办了多个大型校级活动以及体育赛事的表演。
这个创新其实也是源于我自己的一个信念——“文法的体育事业要走出学院，面向学校”。
其实后来发现，创新就在自己想要做好的每件事情中。
实践能力、社会适应能力和挫折能力的培养。
刚刚我们说到的几个能力似乎在校园中也可以得到很好的锻炼。
如果你只满足于此，那么我只能遗憾地说：“你永远不懂社会的伤悲，像白天不懂夜的黑。
”虽然说大学是一个“小社会”，但是它和真正的社会还是有一定差距的。
你不走出去，就永远不会知道外面世界的精彩和无奈。
我也是满怀好奇，开始了自己的社会实践经历。
2009年寒假，在四川省中国联通内江分公司进行关于“金融危机对于通讯行业的影响”的调研；2010 年暑假，前往山东省裕隆矿业集团单家村煤矿进行调研；2010年寒假，在四川省中国联通内江分公司实习；2011年暑假，前往安徽省淮北矿业集团刘东煤矿进行调研。
在取得了一些社会实践的成绩的同时，更主要的是让自己与这个社会没有脱节，为将来的踏入社会奠定了一定的基础。
这是我参加的实践活动的一些照片。
说到挫折能力的培养，我想举一个小小的例子。
在我们实践团前往山东省裕隆矿业集团单家村煤矿的时候，要进行一些关于矿工生存现状的问卷调查。
由于各种原因，例如矿工的文化水平不高，工作的辛苦等等，他们一开始都不愿意配合我们进行问卷调查，场面陷入了尴尬的局面。
当时我们就抱着豁出去了的心态，不厌其烦地为他们一遍又一遍的讲解，最后终于用我们的诚意感动了他们，赢得了矿工们的支持和理解，最终完成了问卷调查。
遇到挫折是我们人生中的必修课。
既然无法避免，那就迎头面对，在生活中学会“淡定”、“闲坐庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”、“泰山崩于前而不动于色”。
我能讲的只是自己的走过的人生轨迹。
但是每个人都有属于自己的人生轨迹，别人的成功永远只能是借鉴。
希望在座的各位都能够为自己制定一条适合自己的轨迹，既然选择了远方，就要风雨兼程。
谢谢大家！篇五：校园之星演讲稿校园之星演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是五年级四班的xxx。
今天，我来参加“校园之星”竞选活动。
我自信在同学们的帮助下，能当选这个称号，感到信心百倍。
转眼间，已经是五年级的学生了。
几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，渐渐长大了，成了一名优秀的少先队员。
我是一个体贴他人.乐于助人的女孩。
古人云：“己所不欲，勿施于人”，所以，要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。
做为一名班干部，在班里处处做到以身示范，处处做同学们的榜样。
做好班内事物的同时，帮助需要帮助的同学，调动同学们的学习积极性和互帮互助的意识，使我们班成为一个积极进取，团结合作的集体。
我--还有广泛的兴趣爱好呢！比如唱歌.画画.还喜欢看课外书籍哦!我家有一个小小的书籍阅览室,每天放学回到家第一时间就进去随意翻阅一本书,一看就是1-2个小时,连吃饭都要妈妈提醒,有时会随意打开电脑看看里面的作者又有什么新出版的书籍.每到周末还经常到图书馆看书,这里是知识的海洋,各种各样种类繁多,有少儿文学.作文.笑话书等,虽说要肃静,但每当我看到精彩，好笑的情节时，会情不自禁地笑起来.阅读不仅增加了我的知识，而且使我得到了成长。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。