创业大赛策划书
创业实战大赛策划书3篇
创业实战大赛策划书3篇篇一创业实战大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创业已经成为了越来越多人的选择。
为了培养大学生的创新意识和创业精神，提高大学生的综合素质和就业竞争力，我们特举办此次创业实战大赛。
二、活动目的1. 为大学生提供一个展示自己创新能力和创业才华的平台。
2. 培养大学生的创新意识和创业精神，提高大学生的综合素质和就业竞争力。
3. 促进大学生之间的交流与合作，增强大学生的团队意识和协作能力。
三、活动主题创业实战，梦想起航四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校大学生七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队在规定时间内将报名表和创业计划书发送至指定。
报名表和创业计划书的格式和内容要求将在官方网站上公布。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）评委对参赛团队的创业计划书进行评审，评选出优秀的团队进入复赛。
初赛结果将在官方网站上公布。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）进入复赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据团队的表现进行评分。
复赛结果将在官方网站上公布。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据团队的表现进行评分。
决赛结果将在官方网站上公布。
5. 颁奖典礼（[颁奖典礼时间]）对获奖团队进行表彰和奖励。
邀请嘉宾进行演讲和分享。
八、活动宣传1. 线上宣传在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息。
利用社交媒体、论坛等渠道进行宣传和推广。
2. 线下宣传在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴活动海报。
发放活动传单，宣传活动的时间、地点、内容和报名方式等信息。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元十、活动注意事项1. 参赛团队必须遵守比赛规则和要求，不得抄袭和作弊。
2. 参赛团队必须保证创业计划书的真实性和可行性。
3. 参赛团队必须按时提交报名表和创业计划书，逾期视为自动放弃。
大学生创业大赛策划书(6篇)
大学生创业大赛策划书一、创业背景1、时代的变迁赋予了我们当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也是不一样的。
卫生巾的价格也处在涨幅趋势。
经常听到寝室室友喊到：____也伤不起啊，卫生巾也在涨价。
或者有的时候忘记带卫生巾，没有做好准备。
当然我也是女孩子。
2、经济基础决定上层建筑，当今社会的经济提高，促进了我们生活质量的提升，对生活的要求不同了。
女性朋友对卫生巾的质量要求提高了，也给做山寨产品的厂家提供了机会。
我们要抵制这种现象，不仅为了自己，更是为了大家的健康。
二、创业目的1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练、展现自我、增加能力。
校园里更大社团和学生会对我们这些即将面临毕业的学生已经没有什么进步的空间，所以我们需要自主创业来为自己铺路。
2、让女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量购买。
不用怕来大姨妈伤不起，我们的价格是最低的，质量，有求必应，服务第一!3、我本身是一名特别贫困生，勤工助学是我们很多大学生都想做的事情。
一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长。
4、为贫困生提供勤工俭学的岗位。
这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道，以真正做到自立自强!三、市场预测目前我国卫生巾行业的现状：我国____年引进了第一条卫生巾生产线，现已有____多家企业，____多条生产线，产品的类型也实现了多元化。
假如每个寝室有____位女生，一层楼有____个寝室，一层楼就有____人，一幢楼有____层，一幢宿舍楼就有____人。
而一般情况下，每一位同学每个月的大约需要使用20片卫生巾，30片护垫，一年有____个月。
这个市场容量之大是可以想象的。
目前的卫生巾市场，有着诸如苏菲、护舒宝、ABC之类的品牌，也有着娇爽这样的经济类品牌，种类繁多。
据专家预测，中国的卫生巾市场容量相当大，市场上存在的品牌可达____个，所以我想要在这一市场上开辟出属于自己的一片天地。
创业创新大赛执行策划书3篇
创业创新大赛执行策划书3篇篇一《创业创新大赛执行策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创业创新已经成为时代的主题。
为了激发广大青年的创业创新热情，培养创业创新人才，推动经济社会发展，我们特举办此次创业创新大赛。
二、活动主题创业成就梦想，创新引领未来三、活动目的1. 为创业者提供一个展示自己的平台，让更多的人了解他们的项目和创意。
2. 促进创业者之间的交流与合作，共同探讨创业创新的经验和方法。
3. 发掘优秀的创业项目和人才，为他们提供资金、技术、市场等方面的支持。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象有创业意愿的青年、大学生、社会人士等七、活动内容1. 项目征集：通过线上线下相结合的方式，广泛征集创业创新项目。
2. 项目评审：邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对征集到的项目进行评审，评选出优秀项目进入决赛。
3. 决赛路演：组织进入决赛的项目进行路演，展示项目的创新性、可行性和商业价值。
4. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，对获奖项目进行表彰和奖励。
5. 创业培训：邀请专家学者、企业家等为创业者提供创业培训和指导。
6. 创业孵化：为优秀项目提供创业孵化服务，包括场地、资金、技术、市场等方面的支持。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）发布活动通知，明确报名时间、方式、条件等。
接受创业者报名，收集项目资料。
对报名项目进行初步筛选，确定进入初赛的项目名单。
2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）组织初赛评审，邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对进入初赛的项目进行评审。
根据评审结果，确定进入决赛的项目名单。
3. 决赛阶段（[具体时间区间 3]）组织决赛路演，邀请进入决赛的项目进行路演，展示项目的创新性、可行性和商业价值。
邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对决赛项目进行评审。
根据评审结果，确定获奖项目名单。
4. 颁奖典礼（[具体时间]）举行颁奖典礼，对获奖项目进行表彰和奖励。
创新创业大赛计划书（通用5篇）
创新创业大赛计划书创新创业大赛计划书（通用5篇）在日新月异的现代社会中，需要使用创业计划书的情况越来越多，创业计划书提供了企业的现状和未来发展的方向，也为企业提供了良好的效益评价体系和管理监控指标。
到底应如何拟定创业计划书呢？以下是小编帮大家整理的创新创业大赛计划书（通用5篇），希望对大家有所帮助。
创新创业大赛计划书1公司秉承着“以市场为导向，以顾客满意为宗旨”的经营信条，“创新，进取，诚信，热情”的企业精神，“人本人和，从严从高”的企业经营哲学，服务大众，回馈社会。
一、服务与产品我们公司的定位是新型教育业兼服务业，主要客户群体为农村地区有一定消费能力的学生及家长。
公司聘请的讲师均来自天津大学、南开大学等知名高校成绩优异的学生，通过三轮试讲、批课、360度考核等，为广大农村学生提供价廉质优的课程。
除面授课程外，针对农村学生较为分散的特点，我们提供网络远程教育平台并将部分课程刻录成光盘，最大限度地满足学生个性化的学习需求。
寒暑假期间，我们会组织培训营，邀请知名教授、优秀学长学姐与学生们交流，组织实践活动，培养综合素质。
二、市场竞争分析农村教育是中国教育改革和发展的重点。
据权威机构统计，中国（内地）农村人口占全国总人口的65%，人口素质低，文盲和半文盲人口x亿，在农村就业人口中，文盲和半文盲占35.9%，小学文化程度者占37.2%，每万人口大学生数为x名，平均文化程度为x年。
近年来，由于教育支出不均衡，城乡教育与知识差距明显加大，集中体现在公办学校的教学设施和师资水平上。
而随着农村教育需求的增加，农村地区对正规私立培训机构的需求也大大增加。
目前，多数培训是由非正规的个人组织，或由一些城市培训机构以公益讲座的形式进行短期培训，教学效果甚微。
为弥补农村教育的空白，本公司教育培训的核心竞争力如下：1、费用低廉，所聘教师为高校学生，授课成本低；2、公司有一套完善的培训考核制度，课程质量有保证；3、拥有远程教育平台、教学光盘等，教学资源丰富。
创新创业大赛策划方案（通用14篇）
创新创业大赛策划方案创新创业大赛策划方案（通用14篇）为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的创新创业大赛策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
创新创业大赛策划方案篇1一、活动背景随着素质教育的不断推进，创新能力的培养已成为大学生素质教育的重点。
为了培养大学生的创新意识，创意思维，创造能力和创业精神。
引导大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、院团委、招生就业处决定联合举办大学生创业设计大赛。
二、大赛目的本次大赛的宗旨在激发我院学生的创业意识，培养创业新精神，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。
在创业设计的过程中，培养实践能力，提高综合素质。
同时通过开展这一活动，推进我院学生科技创新活动的开展，增进校园学术氛围。
三、大赛宗旨培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神四、主办方单位xxx外语职业学院委员会xxx外语职业学院招生就业处五、承办单位；xxx工程学院分团委xxx学院分团委xx学院分团委xx学院分团委六、活动时间20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日七、作品要求创业大赛参赛作品必须有扉页，扉页填写有项目名称、团队成员姓名、性别、系别、班级、学好、联系方式等有关信息，以Word文档格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业(商业)计划书。
完成的创业(商业)计划书要求有文字版和电子版两种。
大赛严禁抄袭，剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格。
九、大赛流程本届比赛分准备阶段、宣传动员阶段、初赛、复赛、决赛暨闭幕式五个阶段进行。
具体安排和要求如下；(1)准备阶段1、完善并确定大赛方案2、邀请相关专家学者担任评委(2)宣传动员阶段充分利用校广播台、海报、网络等对本次大赛进行集中宣传动员，同时在校内张贴海报、悬挂条幅等，并利用社会媒介向校外辐射。
2023创新创业比赛策划书5篇
2023创新创业比赛策划书5篇创新创业比赛策划书1前言：为进一步推动我院创新创业工作，营造有利于学生成长成才的创新创业氛围，引导和助学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神，同时也为备战全省全国挑战杯学生创新创业赛选拔优秀项目和团队，决定举办__学院学生创新创业赛。
一、赛时间1月14日-4月24日二、赛主题创新引领未来创业成就梦想三、参赛对象全院在校学生均可报名参加四、比赛类别和内容拟分创意设计赛、创业计划赛、社会调研论文赛。
1、创意设计赛，体现创意创新。
侧重展示小发明、小制作。
既可以是实物，也可通过计划书的方式展示。
展示参赛选手的、研究能力、创意水平、创新能力和实际动手能力。
2、创业计划赛，体现创业创效。
主要以创业计划书的形式展现。
创业计划书要明却业可行性、市场分析、同行业竞争力等内容。
3、社会调研论文赛，以社会实践调查报告为重点，结合日常调研和专业调研，就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题，提出理性建议和特见解。
五、参赛作品要求1、申报作品要参赛项目要结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力。
2、申报参赛的作品必须是比赛日期前两年内完成的作品。
3、申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，合作者必须是学生且不得超过2人;集体作品的作者必须均为在校学生，人数为3 7人。
4、参赛学生须遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃他人作品、侵犯他人知识产权，本次赛不接受相关各级比赛的获奖作品。
六、作品上报说明1、凡上报作品均须填报《作品申报书》。
2、以个人形式参赛选手填表一，以集体形式参赛团队填表二。
根据参赛类别填写相应的`表格。
3、申报作品的文字要求及打印材料的纸质材质要求详见通知说明，且须按格式要求严格执行。
4、小发明制作或专业工具的改良创新等实物创新创效创业参赛作品，除需填报上述要求材料外，还需将上报作品演示视频。
七、活动具体内容策划前期宣传、赛的组织发动(1月14日-3月13日)在全校范围内充分作好本次赛的宣传，鼓励并发动广学生参加比赛。
创业大赛计划书模板4篇
创业大赛计划书模板4篇The latest version of the business plan template汇报人：JinTai College创业大赛计划书模板4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：创业大赛计划书模板(通用版)2、篇章2：创业大赛计划书模板通用版3、篇章3：创业大赛计划书文档实用版4、篇章4：创业大赛计划书模板标准版篇章1:创业大赛计划书模板(通用版)现在全国大学生就业压力都很大，如何才能使大学生能够更好的就业成为社会性的问题。
不过很多有识之士已经认识到，将大学生的技能知识的培养出来是最好的办法，大学生不仅仅要学习到课本的知识，更要的了解到技能知识，有的创业经历，这才是解决问题的最好办法。
创业设计大赛已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，成为创业的一个不可忽视的途径、产生积极而深远的影响。
“以创业带动就业”的有力举措，已在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，促进高校科研成果转化为现实生产力，掀起高校新一论创业高潮。
请全院同学踊跃参与，具体实施方案：一、大赛目的为了让的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力，拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛。
力求通过这一平台，使同学们学习到的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。
同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。
二、活动宗旨培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。
创业大赛项目计划书（精选5篇）
创业大赛项目计划书（精选5篇）创业大赛项目计划书篇1为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，进一步激发高校学生创新创业热情，展示高校创新创业教育成果，教育部发布了《教育部关于举办第_届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》。
为推动我校创新创业工作，定于_年3月至5月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛，特此通知。
一、大赛主题搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军二、比赛目的与任务旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。
重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，主动服务湖北地方经济发展，创新人才培养机制，切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
三、参赛项目要求参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。
参赛项目主要包括以下类型：1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等;2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;3.“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;5.“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等;6.“互联网+”公共服务，包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;7.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。
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老师授课的方式对同学进行培训 （四）主持人选拔：
为更好的调动决赛气氛，加强大赛的秩序，以院内选拔的方式 选出一位主持人
七、评审方法
一、评委以参赛选手在征稿期限内提交的书面作品为准,按组委会和 评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合报名要求的作品均 由数名评委分别评分,各评委所给的分数之和,即为该作品的最后得 分。初赛评审侧重于问题发现及对参赛团队的指导,注重评审意见的 收集反馈。 二、评分标准：（见附件七） 三、大赛评比三阶段： （1）初赛： 目的：筛选格式或内容不符合的，抄袭特征明显的方案 （2）复赛： 目的：选出部分极为优秀方案进行决赛评比 （3）决赛： 目的：评选获奖名单，公布大赛一、二、三名。 具体实施： （1）邀请院领导和院系老师参评
决赛陈述和答辩结束后，由评审委员会打分并进行合议。 （二）大赛流程：见图 1。
报名，取得参赛资格 提交初赛设计方案
初赛方案评审，按比例确定进入复赛的参赛方案 复赛准备
复赛参赛队提交复赛设计方案 复赛方案评审，按比例确定进入决赛的设计方案
设计方案修改完善，准备现场陈述 现场陈述、回答评委质疑和观众提问 决赛方案评审，按比例确定最终获奖名单及奖励等级
企业现有的和正在申请的知识产权(专利、商标、版权等)： 专利申请情况： 产品商标注册情况： 企业是否已签署了有关专利权及其它知识产权转让或授权许可 的协议？如果有，请说明（并附主要条款）： 目标市场：这里对产品面向的用户种类要进行详细说明。 产品更新换代周期：更新换代周期的确定要有资料来源。 产品标准：详细列明产品执行的标准。 详细描述本企业产品/服务的竞争优势（包括性能、价格、服务 等方面)： 产品的售后服务网络和用户技术支持：
（2）第二阶段：复赛
入围复赛的参赛队，可以根据大赛评审委员会提出的点评意见对 初赛设计方案进行完善和优化，重新提交方案参加复赛。没有参加初 赛的方案不能直接进入复赛。
大赛评审委员会对复赛设计方案进行评审，并给每一个设计方案 进行点评。
（3）第三阶段：决赛
复赛胜出的队伍，可以在得到组委会发出的决赛通知起到决赛方 案提交截止日之前，对决赛方案进行修改。决赛采取现场答辩的方式 进行，由评委会针对进入决赛各队的方案事先提出若干问题，交由各 队准备现场答辩。没有参加复赛的方案不能直接进入决赛。
注明资料来源。
2、目标市场情况
（1）图表说明目标市场容量的发展趋势
（2）本企业与目标市场内五个主要竞争对手的比较：主要描述
在主要销售市场中的竞争对手。（可以列表说明）
竞争对手
市场份额
竞争优势
竞争劣势
本企业 （3）市场销售有无行业管制，企业产品进入市场的难度分析 第四部分 组织与管理 1、企业基本情况： 拟定的企业名称 预期成立时间 预期注册资本 其中：现金出资额及占股份的比例 无形资产出资额及占股份比例 预期注册地点 2、企业主要股东情况：列表说明股东的名称及其出资情况。
创业大赛被社会誉为“比尔盖茨孵化器”，一直是社会关注的焦 点之一。在就业压力和创业憧憬的双重作用下，大学生创业大赛也是 热情高涨，一份份富有创意和市场前景的商业计划书在大学校园里诞 生。
创业大赛不仅为大学生创业者闪亮登场提供了舞台，更重要的 是为他们提供了锻炼能力、转变观念的宝贵机会，成为大学生创业的 “试金石”。
第一部分 策划书摘要 说明：策划书摘要应该尽量控制在 2 页纸内完成。 创业策划书摘要应该涵盖该策划书的所有要点，浓缩所有精华， 并要求简洁、可信、一目了然。
第二部分 产品/服务
产品/服务描述(这里主要介绍拟投资的产品/服务的背景、目前 所处发展阶段、与同行业其它企业同类产品/服务的比较，本企业产 品/服务的新颖性、先进性和独特性，如拥有的专门技术、版权、配 方、品牌、销售网络、许可证、专营权、特许权经营等。)
附件三：创业策划书参考格式
攀枝花学院“经管杯”创业大赛创业计划书
项 目 名 称：
创业团队（个人）：
日
期：
所在 学院 名称： 参赛者联系电话： 参赛者电子邮件：
目录
第一部分 策划书摘要………………… 第二部分 产品/服务…………………… 第三部分 行业及市场情况…………… 第四部分 组织与管理………………… 第五部分 营销策略…………………… 第六部分 产品制造…………………… 第七部分 融资说明…………………… 第八部分 财务计划…………………… 第九部分 风险评估与防范…………… 第十部分 项目实施进度……………… 第十一部分 其它………………………… 备查资料清单 ……………………………
三、大赛组织机制
（一）主办单位：
攀枝花学院经济与管理学院
（二）协办单位：
攀枝花学院经济与管理学院物流管理学会
（三）组织机构：
组织委员会（主任、副主任、常务人员）；评审委员会（由经管学院 专业老师组成）；指导组（以经管学院各教研室主任为主）（详细内容 见附件一）
四、大赛章程
（一）大赛宗旨：发挥才干，共同创业，提高素质，培养能力 （二）大赛目标：将大赛举办成为一项能全面提高学生素质，发挥学 生创业思想的全校性赛事 （三）大赛的基本思路：理论探讨+实践论证 （四）大赛的参赛方式： ①团队(或个人)+项目，即以团队(或个人)为项目主体，提出项目， 书写项目，实施项目，管理项目；(注:团队人数在 10 人以内) ②文案策划，站在职业经理人的角度，完成某公司所要求的方案策划， 具体是否实施，与赞助主体相关; （五）大赛的参赛对象：凡在 2007 年 9 月 2 日以前正式注册的全日 制攀枝花学院学生(含本科生、专科生) （六）报名办法:本次大赛可以以个人名义或集体名义参加报名，报 名时应带上报名表到组委会办公室登记报名。（报名表见附件二） （七）报名时间：4 月 1 日至 4 月 6 日 （八）报名地点：组委会办公室，即文科办公楼经济与管理学院办公
（2）邀请感兴趣的同学现场参与
八、备注：
1、本策划最终解释权归攀枝花学院经济与管理学院“经管杯”创业 大赛组委会 2、未尽事项另行通知
攀枝花学院物流管理学会制 2008 年 3 月 17 日
附件一：
攀枝花学院称 组织委员会
评审委员会
指导组
成员姓名
主任：彭德惠 副主任：张旭辉 常务人员：彭方志、 陈虎、王宇、杨勇攀、 唐雪梅、张华庆、付 建平 主任：彭德惠 副主任：张旭辉 常务人员：彭方志、 陈虎、王宇、杨勇攀、 唐雪梅、张华庆、付 建平 彭方志、陈虎、王宇、 杨勇攀、唐雪梅、张 华庆、付建平
颁奖
图 1 攀枝花学院“经管杯”创业大赛流程
六、大赛安排
（一）日程安排： （详细见附件五）
（二）宣传工作 目的：将大赛的内容、背景、流程、奖励措施、联系方式等内容
介绍清楚，力求扩大影响，吸引同学参赛，更好的宣传大赛精神（详 细内容见附件六）
（三）专家讲座： 为避免常识错误过多，引导方案方向，增加参选数量。采用专家、
五、大赛赛程
(一)大赛分三个阶段进行
（1）第一阶段：初赛 参赛同学在取得参赛资格后，自主确定设计的领域和方向，充分
展开研究和设计，并将其研究和设计结果编制成设计方案。设计方案 可以是创业项目方案，也可以是实物，例如软件、工程设计图纸，但 不能写成学术论文。
参赛队伍应充分准备，发挥创新精神，分析研究并撰写设计方案， 应在规定时间内按照规定方式递交设计方案，若进行软件设计或工程 设计应同时提交实物。提交同时，参赛队需填写参赛作品登记表（见 附件四）。大赛评审委员会对初赛设计方案进行评审，并给每一个设 计方案进行点评。
决赛应综合初赛和复赛的设计方案，结合企业和专家的响应与要 求，重点准备现场陈述和答辩，现场陈述需要用 PPT 文本演示，如 果最终方案包括软件、实物、设计图纸等，必须向现场专家展示，陈 述方案时间控制在 30 分钟以内，答辩的方式和风格不做要求。陈述
后，参赛队要接受决赛评审委员的质询和观众的现场提问，并在规定 时间内给出清楚的答复。
个平台熟悉创业程序、储备创业知识和经验，以及接触和了解社会， 并培养大学生创新能力、创业能力和创新精神。
通过模拟创业的尝试与实践，大学生可以掌握一定的生产、操 作、管理技术，积累一定的创业经验，培养一定的创业意识，为以后 真正进行创业作好准备。
二、大赛目的
创业大赛是把专业知识、就业意识、创新意识、投资意识、风险 意识融入校园学生文化活动的比赛；通过比赛的开展，开拓了视野， 加深了对所学专业知识的理解，学生的社会实践应用能力大大增强， 使学生在未来的社会竞争中处于优势；活动本身也极具挑战性，对于 参赛者的综合素质具有极大地促进作用。
第三部分 行业及市场情况 1、行业情况（行业发展历史及趋势，哪些行业的变化对产品利 润、利润率影响较大，进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制 等，行业市场前景分析与预测）： （1）列表说明过去 3 年或 5 年各年全行业销售总额：必须注明 资料来源。 （2）列表说明未来 3 年或 5 年各年全行业销售收入预测：必须
大赛是由攀枝花学院经济管理学院发起并主办的一项非营利活 动。大赛面向全校学生，其目的在于实现模拟创业的尝试与实践相结 合，提高大学生实际动手能力、策划能力、协调组织能力，促进学校 创业人才培养，推动创业理念的改革，为学校搭建广泛的创业教学改 革及学术交流平台，建立向社会企业宣传创业知识和理念的平台，更 好地培养和发现创业人才。