工程回访记录表之欧阳歌谷创作
档案盒标签【竖】之欧阳歌谷创作
欧阳歌谷创编 1
2021 年 2 月
欧阳歌谷创编 1
通信预 警方面
信息化 建设
2021 年 2 月
资料
资料
欧阳歌谷创编 1
2021 年 2 月
欧阳歌谷创编 1
欧阳歌谷 （2021.0
2.01）
2021 年 2 月
组织 领导 和 宣 传 发 动 资料
欧阳歌谷创编
基
应
防
急
洪
层
预
工
体
案
程
系
方面
方
建
面
设
资料
1
资料
资料
2021 年 2 月
欧阳歌谷创编
2018 年
1
2018 年
2018 年
2021 年 2 月
2018 年
河道清障方 面
水库水电站 度汛
山洪灾害防 御
防汛物资方 面
资料 2018 年
资料 2018 年
资料 2018 年
资料 2018 年
欧阳歌谷创编 1
2021 年 2 月
欧阳歌谷创编
经费落实方 面
2021 年 2 月 1
பைடு நூலகம்
通信预警方 面
防汛信息化 建设
防汛演练方 面
资料 2018 年
资料 2018 年
资料 2018 年
资料 2018 年
安全工作检讨书之欧阳歌谷创作
检讨书欧阳歌谷（2021.02.01）尊敬的领导：10月18日我公司在4号卸船机施工中出现了严重的安全违章，充分的说明了我们安全管理上面有问题！这件事件的发生，给公司正常的生产秩序造成了严重影响！反思事件，让我深深的感受到在我的安全管理工作上出现了漏洞，我悔恨交加，愧疚万分！现向领导做出深刻检查：这次违章的发生让我愧疚万分。
由于我的工作失职，辜负了领导的信任。
扪心自问，确实是由于我的工作没做到位和工作班成员安全意识薄弱，思想麻痹才造成了本次违章的发生。
对于这次违章，事后我感到非常后怕，自己感到深深地自责。
在海门港开工以来，对于安全风险提醒不够，关注不够，掌握不够。
对一些不符合安全规范的行为，总是体谅多，纠正少，缺乏敢于较真碰硬的狠劲。
致使现场安全管理存在很多漏洞。
关于安全问题，每次开早会、周会都会反复强调，但在实际工作方面总有些人员安全意识薄弱，认为他们经验丰富，技术过硬，忽视了对人身安全的保护，导致了这次违章的发生；尽管我知道安全工作的重要性，也明白违章的后果和危害，却没引起充分的重视。
对于带队工作中的安全麻痹大意，流于表面，不能及时的发现问题；对于发现的一些似乎无关紧要的不正常情况时，存在侥幸和姑息的错误思想认识。
因此对一些隐患，尤其是细微隐患，没有以最快的速度在事态恶化前提前做好整改，没有真正将所有违章隐患消灭在萌芽状态。
面对这次违章的教训，我充分认识到忽视安全工作是导致违章的必然结果！安全是工作的生命线，不能有一丝一毫的疏忽、大意、懈怠；面对这次违章的回忆，我充分认识到规章制度完善、管理严格、责任落实是防止违章的重要手段；及时排除隐患、制定整改措施是防止违章的根本方法；加强对员工安全教育，提高员工安全意识，是防止违章的得力措施；面对这次的代价，我充分认识到安全的重要性，这次教训犹如当头棒，使我猛醒！这次违章, 我感到很愧疚。
对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
我们应该深刻地反省，真诚地接受批评。
本人自参加工作以来,始终坚持热之欧阳歌谷创编
2014—2015学年度欧阳歌谷（2021.02.01）个人工作总结本人自参加工作以来，始终坚持热爱自己的教育事业，在工作中，勤勤恳恳教书，在生活中，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人。
促使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能够得到全面发展，赢得了学生的热爱、家长的信任。
同时，能按照教师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务进修和文化素质的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，取得了较好的效果，并顺利完成教育教学任务。
工作以来，一直担任美术的教学工作。
工作中能以学校整体利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，默默无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。
本人特就美术教学工作小结如下一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好的美术教师。
二、教育教学方面：在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平。
做好备课上课。
新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。
还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯。
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑美术教法的特殊性，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
对教育教学能及时反思，及时总结教学得失。
监理抽检表之欧阳歌谷创编
第五部分施工自检记录表欧阳歌谷（2021.02.01）目录欧阳歌谷创编 2021年2月1抽检表1 土方路基填筑施工质量抽检表施工单位：山西悦鑫市政建筑工程有限公司合同号：监理单位：山西众远交通建设工程技术咨询有限公司编号：备注：压实度检测中检查点的厚度应为该层压实厚度。
欧阳歌谷创编 2021年2月1………………………………………装……………………………………订…………………………………线………………………………………………欧阳歌谷创编 2021年2月1抽检表2 石方路基填筑施工质量抽检表施工单位：合同号：欧阳歌谷创编 2021年2月1施工单位：山西麟通建设工程有限公司合同号：施工单位：山西悦鑫市政建筑工程有限公司合同号：欧阳歌谷创编 2021年2月1施工单位：山西悦鑫市政建筑工程有限公司合同号：欧阳歌谷创编 2021年2月1欧阳歌谷创编 2021年2月1欧阳歌谷创编 2021年2月1抽检表6 压实度抽检表施工单位：山西麟通建设工程有限公司合同号：施工单位：山西悦鑫市政建筑工程有限公司合同号：施工单位：山西麟通建设工程有限公司合同号：抽检表9 土工合成材料抽检表施工单位：山西悦鑫市政建筑工程有限公司合同号：施工单位： 合同号：┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 装 ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 订 ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 线 ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊欧阳歌谷创编2021年2月1抽检表11 施工放样自检记录表施工单位： 合同号： 施工单位：合同号： 监理单位：编 号： ………………………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………欧阳歌谷创编 2021年2月1抽检表 13 灰土桩施工质量检查抽检表施工单位：合同号：监理单位：编号：记录：质检负责人：年月日欧阳歌谷创编2021年2月1抽检表14 管道基础及管节安装抽检表施工单位： 合同号： 施工单位： 合同号： ………………………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………施工单位：合同号：施工单位：山西悦鑫市政建筑工程有限公司合同号：监理单位：山西众远交通建设工程技术咨询有限公司编施工单位：山西悦鑫市政建筑工程有限公司合同号：监理单位：山西众远交通建设工程技术咨询有限公司编施工单位：合同号：施工单位：合同号：欧阳歌谷创编2021年2月1抽检表21 人字骨架防护施工质量抽检表施工单位：合同号：测量：记录：质检负责人：年月日抽检表22 拱型骨架防护施工质量抽检表施工单位：合同号：………………………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………测量：记录：质检负责人：年月日抽检表23 锚杆框架梁防护施工质量抽检表施工单位：合同号：测量：记录：质检负责人：年月日抽检表24 锚杆框架梁+格宾网防护施工质量抽检表施工单位：合同号：测量：记录：质检负责人：年月日抽检表25 砌石和混凝土挡土墙施工质量抽检表施工单位：合同号：施工单位：合同号：施工单位：合同号：施工单位：合同号：施工单位：合同号：施工单位：合同号：施工单位：合同号：………………………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………欧阳歌谷创编 2021年2月1抽检表32 锚喷防护施工质量抽检表施工单位：合同号：施工单位：合同号：施工单位：山西悦鑫市政建筑工程有限公司合同号：监理单位：山西众远交通建设工程技术咨询有限公司编施工单位：合同号：施工单位：合同号：监理单位：编号：。
业务学习记录之欧阳歌谷创作
业务学习记录（一）欧阳歌谷（2021.02.01）时间：年月日地点：学校办公室内容记录：探索培养学生数学创造能力的新途径一、创设情景，激发兴趣，培养学生的创新意识兴趣是人们心理活动共有的特征。
一个人要在学业上有所发展、有所创造，首先必须对学业产生兴趣，肯用全副精神去做。
二、引而不发，启迪激励，培养学生的创新精神教育激励常常有如下的几种方式：1、榜样激励，常言道榜样的力量是无穷的。
2、前景激励，青少年学生向往美好的理想，希望得到优秀的成绩，积极进取，大胆创新，开拓前进的道路。
三、温故知新，巧妙设疑，指导学生的创造思维活动教师教学要温故知新，巧妙设疑，指导学生的创造思维活动。
四、积极参与，灵活多变，培养学生的创造能力兴趣是学生创造思维活动成功的先导，想象力是涌现创造性思维的源泉，观察力是激发学生创造思维活动的关键，灵活多变的教学是培养学生创造性思维能力的崭新途径。
业务学习记录（二）时间：年月日地点：学校办公室内容记录：体验生活，发展个性一、注意积累素材，丰富情感体验。
作文是学生语文素质和能力的综合体现，这种综合性表现出了学生语文水平发展的平衡性，表现出了学生平时对各种知识的积累程度。
二、用心体验生活，抒发真情实感。
1、阅读与习作相结合作文教学和阅读教学紧密结合。
2、情感与需要相结合学生习作的需要有两种，一种是实际需要，如学习需要、生活需要。
一种是情感需要，如倾诉喜怒哀乐、记录所思所感。
3、个性与发展相结合。
学生不仅是学习的主人，更是生活的主人。
所以我非常尊重学生的个性感受，我带班的宗旨就是让学生“表现自我”。
生活是作文的源泉，体验是作文的关键。
学生从生活中学会了作文，张扬了个性，也从作文中学会了做人，更好地了解了生活。
未来社会需要的就是活生生有个性的、有思想的人，以促进我们人类社会的文明、发展，这也是我构想“体验作文”的最终目的。
业务学习记录（三）时间：年月日地点：学校办公室内容记录：新课程理念下合作学习的新取向合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中，这也是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式，促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
质量稿件之欧阳歌谷创编
质量是企业的生命，是企业发展长远的根本，如何把好质量关，如何崩紧质量这根弦呢？这个问题是我们所有员工必须引起深思的的问题。
影响产品质量的三大元素里，“人、机、欧阳歌谷（2021.02.01）料。
人一直是排在一大因素的最前面，因为人在这里是最重要、最根本的因素，人的自身因素很重要，如果人的自身因素能确立的话，那么，质量问题就会少出现或杜绝在萌芽状态。
质量是我们全体员工的工作理念！质量意识在我门的心中，更在我们全体人员的心中，所以我门要100%按着标准操作程序完成岗位操作安全高效生产出合理数量高品质产品并且需要每一个人都要有主人翁意识，对于自己所用的辅助材料应该去了解，这样，才知道应该怎样去控制，从那个方面去控制，鼓励持续改进，不断对所有细节问题进行改进，降低所有能够降低的生产成本。
一个真正有生命的企业是因为有着重厚的质量基础作保证的一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的。
质量是生产过程的积累，只有生产过程中做到层层把关，点点控制，所生产的产品才有可能保证质量，成为人们心目中信的过的产品。
质量是一个准则，质量是一个忠诚，质量是一个责任，质量就是企业的生命。
一个企业没有的质量，没有了诚信，没有了市场，也就失去了生存的能力，那么将近上千名员工将何去何从，将近千百个家庭的生活将如何维持。
为了宏源的发展和繁荣，同时也为了我们自身生活的安定，让优质的产品和优质的质量托起宏源的明天！质量是一个准则，质量是一个忠诚，质量是一个责任，质量就是企业的生命。
一个企业没有的质量，没有了诚信，没有了市场，也就失去了生存的能力，那么将近上千名员工将何去何从，将近千百个家庭的生活将如何维持。
为了宏源的发展和繁荣，同时也为了我们自身生活的安定，让优质的产品和优质的质量托起宏源的明天！质量控制，环环相扣，每个细微环节都需要员工认真敬业的工作稍有不甚就会造成质量隐患。
所以说，质量就是一个准则，质量就是一个忠诚，质量就是一个责任，质量就是企业的生命！一个企业没有了质量，没有了诚信，就没有了市场，就失去了生存的能力，那么将近上千名员工又将何去何从，将近千百个家庭的生活又将如何维持？为了企业的发展和繁荣，同时也为了我们自身生活的安定，请加入到全面质量管理中来吧，让优质的产品和优质的质量托起公司美好的明天！质量到底是什么？国际标准化组织（ISO）给质量的定义是:一组固有特性满足要求的程度。
风电项目表格之欧阳歌谷创编
第一章总则欧阳歌谷（2021.02.01）第一条为统一规范湖南蓝山紫良风电场50MW风电项目的表格形式,根据《电力建设工程监理规范》（DL/T 5434-2009）、《建设监理规范》（GB/T50319-2013）、《湖南蓝山紫良风电场50MW风电项目基建工程档案管理细则（试行）》（ Q/LSXNY-GC(007)-2017 ）和风力发电企业科技文件归档与整理规范（NB/T 31021-2012）结合工程建设实际情况，制订本规定。
1.编制与使用说明如下：《电力建设工程监理基本表式》共分四大类：A类表(总承包单位用表)30个表式、B类表(监理单位用表)10个表式、C类表设计单位用表)4个表式、D类表(各方通用表)2个表式。
注：现场资料在审核过程如需增加审核单位，可在监理、业主确认后进行添加。
2.说明：打印及书写要求2.1统一使用标准A4幅面白色打印纸，大于A4幅面的图表或图纸，应折叠成A4幅面；小于A4幅面的，要居中用防虫性的不干胶粘贴在A4复印纸上，一张纸上也可粘贴两张及以上小幅面文件。
2.2文件必须使用激光打印机打印，不得使用喷墨或针式打印机。
2.3打印文档页边距：要求左边距（装订侧）25mm，右边距20 mm，上边距20mm，下边距20mm；2.4文字规格：标题为宋体三号加粗，正文为宋体小四，表格内文字可用宋体小四或五号，行间距为 1.5倍行距，首行缩进2字符，英文、数字均采用宋体。
2.5必须用使用符合档案管理耐久性要求的材料书写，可用墨水、碳素墨水、蓝黑墨水、黑色签字笔、原子印油等，不能用纯蓝墨水、红墨水、铅笔、圆珠笔、蓝色签字笔、彩笔、荧光笔、普通印油、热敏传真纸或复写纸等材料书写。
2.6严禁涂改、刮改及修正液涂改。
2.7用于记录的专业施工与验收表格式文件，应符合现行电力行业标准的格式，没有填写内容的空白格应划线或加盖“以下空白”章，以示闭环。
2.8各项文件的表式和数据要用合格的书写材料书写，内容、结论填写和签字盖章手续要齐全完备，签字处必须亲笔签全名，并写全日期（例如：2014年11月09日）。
江苏省土建全套资料表格之欧阳歌谷创编
工程概况 TJ1.1复核人：填表人：工程项目管理人员名单 TJ1.2施工现场质量管理检查记录 TJ1.3开工日期：施工组织设计、施工方案审批表 TJ1.4注：附施工组织设计、施工方案。
技术交底记录 TJ1.5注：本记录一式两份，一份交接受交底人，一份承档。
开工报告 TJ1.6建设单位：南京雨发农业科技开发有限公司工程竣工报告 TJ1.7图纸会审、设计变更、洽商记录汇总表 TJ2.1注：图纸会审、设计变更、恰商记录附后。
图纸会审、设计变更、商洽记录 TJ2.1.1设计交底记录 TJ2.1.2编号：共页第页工程定位测量、放线验收记录 TJ2.2钢筋合格证和复试报告汇总表 TJ2.3.1技术负责人：质量检验员：水泥出厂合格证、复试报告汇总表 TJ2.3.2技术负责人：质量检验员：砖（砌块）检验报告汇总表TJ2.3.3技术负责人：质量检验员：混凝土外加剂（及其它材料）产品合格证、出厂检验报告和进场复验报告汇总表 TJ2.3.4技术负责人：质量检验员：防水和保温材料合格证、复试报告汇总表 TJ2.3.5技术负责人：质量检验员：（其它）建筑材料合格证、复试报告汇总表 TJ2.3.6技术负责人：质量检验员：混凝土试块试压报告汇总表 TJ2.4.1工程名称：该验收批设计等级：技术负责人：质量检验员：注：1.fcu,i―第i组混凝土抗压强度代表值。
2.不同验收批的混凝土、标准养护和与实体同条件养护的混凝土应分别汇总。
试验报告分别附本汇总表后。
混凝土强度评定TJ2.4.2单位工程：技术负责人：质量检验员：年月日混凝土试块试压报告汇总表 TJ2.4.1工程名称：该验收批设计等级：技术负责人：质量检验员：注：1.fcu,i―第i组混凝土抗压强度代表值。
2.不同验收批的混凝土、标准养护和与实体同条件养护的混凝土应分别汇总。
试验报告分别附本汇总表后。
混凝土强度评定TJ2.4.2单位工程：技术负责人：质量检验员：年月日混凝土试块试压报告汇总表 TJ2.4.1工程名称：该验收批设计等级：技术负责人：质量检验员：注：1.fcu,i―第i组混凝土抗压强度代表值。
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5
服务态度
5
小计
20
2.交付质量
（40分）
a.成果质量
（20分）
外观包装
10
资料完整性
10
小计
20
b.交付及时性
（20分）
及时性
20
总 计
100
建设单位建议：
建设单位(盖章)
调查人
顾客满意度分析及结果报告
编号：
顾客名称
地址
电话、传真
联系人
顾客满意度评定总分：
分析报告(存在问题、原因分析、改进措施)
情况
20
5分
5分
5分
5分
实得分
总分
建设单位(盖章)
年月日
顾客满意度调查表
工程名称： 工程地点：
调查项目
分项细目
满分
实得分
1.产品质量
（60分）
a.质量控制
（20分）
人员素质
6
仪器、设备
4
质量控制体系
10
小计
20
b.成果质量
（20分）
成果合法性
10
成果深度
10
小计
20
c.后期服务
（20分）
服务及时性
10
是否及时提交监理
报表、报告、记录等
日常巡视检查
服务的及时性
20
6分
6分
8分
实得分
调查项目
得分
工程质量控制及达标情况
工程进度控制及达标情况
投资控制
及达标情况
协调管理情况
报表、质量
记录的正确性
服务的有效性
20
5分
2分
5分
2分
4分
实得分
调查项目
得分
工作态度
人员素质
劳动纪律
服务
态度
20
8分
6分
6分
实得分
调查项目
工程回访记录
欧阳歌谷（2021.02.01）
编号：
建设单位
工程名称
建筑规模
建筑类型
工程造价
质量等级
开工日期
竣工日期
设计单位
咨询单位
监理单位
总监理
工程师
建设单位意见
年月日(盖章)
回访时间
年月日
回访人员：(签名)
工程负责人：(签名)
顾客满意度调查表
工程名称： 编号：
调查项目
得分
重要部位坚持24
小时旁站监理
得分
工程质量
工程进度
工程投资
合格
不合格
按期
延期
工程造价控制在合同范围内
工程造价
控制超
合同范围
业主原因
承包单位原因
按期
交付
20
10分
0分
5分
3分
0分
5分
0分
实得分
调查项目
得分
监理资料移交是否及时、完整
各项记录是否及时转交业主
业主交办有关工程监理事宜是否及时回复、办理
承包单位申报资料是否及时审核、签证
记录
经营部：
日期：年月日
批示：
总经理：
日期：年月日