教师国旗下演讲稿：学会做人(通用版)
学会做人国旗下讲话稿（精选12篇）
学会做人国旗下讲话稿学会做人国旗下讲话稿（精选12篇）在发展不断提速的社会中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便，下面是小编整理的学会做人国旗下讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
学会做人国旗下讲话稿篇1老师们，同学们：大家好，今天我们国旗下讲话的题目是：诵读经典，学会做人。
上学期和本学期我们5、15班都在读《论语》，感受传统文化带来的乐趣。
郭老师带领我们每天都读，偶尔讲讲意思，讲讲其中有趣的故事，像什么宰予昼寝呀，子游问孝呀，我们兴趣盎然，现在这本书已经都读完了。
诵读过后，郭老师常用《论语》中的内容教育帮助我们：上课时，有个别同学随便说话，老师马上说：“见贤思齐，见不贤而内自省也。
”你旁边的同学就是你的榜样，你要想办法和他取齐，看到不好的，要想一想你有没有这样的错误。
排路队，有一个同学多次出队，“不贰过”老师会脱口而出。
你不能两次犯同样的错误。
管理班我们写完作业，个别同学散漫说话，老师会说：“以约，失之者鲜矣！”严格约束自己，犯错误的人是很少的。
学生犯了错误，马上改过。
老师会及时表扬他：“过而不改，是谓过也。
”你改了就是好孩子。
经过这么一教育，同学们也按照书上讲的内容约束、规范自己的言行。
对待父母：事父母，能竭其力；对待老师：有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔；对待同学：与朋友交，言而有信；对待学习：敏而好学，不耻下问。
读书让我们在不知不觉中学会了自我管理。
读经典的传统文化《论语》久了，我们能够很自然地背诵下来，郭老师抽出时间让我们背诵这些内容，然后分章节录像，让我们重温经典语句，并且在欣赏自己诵读的基础上增加自信心，提高诵读古文的兴趣，我们的心灵也被优秀的传统文化浸染着。
读过《论语》之后，郭老师又带领我们读《道德经》，将最朴素的辩证法：抱朴守拙，无为而无不为，上善若水，水善利万物而不争的思想带给我们，我们在每天的琅琅读书声中感受传统文化带来的清新空气。
教师学会做人主题国旗下讲话稿（通用17篇）
教师学会做人主题国旗下讲话稿（通用17篇）教师学会做人主题篇1同学们：联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。
学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。
不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。
希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识、有财富、有地位，单他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。
在新千年到来之际，西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。
他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。
是盒子，埋在哪里都不会失去价值;是粪土，再张扬也逃不掉被唾弃的下场。
人，从本质上讲，是社会的人。
做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被赋予不同的内容和色彩。
因此，学会做人，离不开现实社会。
就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，用邓小平理论武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。
按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。
正如教育家陶行知所说：“千学万学，学做真人”。
学会做人，对于各人来说，非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。
活到老，学到老，是一辈子的事情。
毛主席讲过“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
”《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句：“回首往事，不会因虚度年华懊悔，不会因碌碌无为羞愧。
”我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励，鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离低级趣味的人，有益于人民的人。
教师在国旗下的演讲稿——学会做人(精选多篇)
教师在国旗下的演讲稿——学会做人(精选多篇)第一篇：教师在国旗下的演讲稿：学会做人同学们：我们一进校门，就能看见校园里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创造”十六个大字是那么醒目。
今天老师想与大家谈谈学会做人。
一、学会做人的意义北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人；第二是学做事。
我认为学做人更重要。
如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好！”联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系；二是能正确处理人与人的关系；三是信息集纳能力；四是口才；五是书写能力；六是专业技能。
也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。
也就是说，“成才先得做人。
”二、学做人的含义1、“做人”是指一般意义上的人，作为一般的人，除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。
（这是建筑健全人格的基础。
）2、“做中国人”。
我们要热爱自己的祖国，爱自己国家光荣的历史，爱这片生养自己的土地，爱与自己有同样命运的同胞。
拥有这份共同感情的人们，团结起来，尽力提高中国在世界各国中的地位，并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。
3、“做西小人”。
我们要热爱自己的学校，爱学校的光荣历史，爱自己每天生活的美丽校园，爱自己朝夕相处的老师、同学。
拥有这份共同感情的老师和同学，团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。
三、学会做人的途径在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后，就可以通过以下的途径，在日常学习、生活中，对自己进行不断的训练：1、锻炼强健的身体；2、陶冶良好的道德品格；3、充实科学知识技能；4、养成勤劳节俭的习惯；5、培养终身服务社会的精神。
四、这样学会做人著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
第九周国旗下讲话稿：学会做人3篇
第九周国旗下讲话稿：学会做人第九周国旗下讲话稿：学会做人精选3篇（一）尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我是XX，很荣幸能在这里站在国旗下发表讲话。
本周的主题是“学会做人”，这是一个值得我们深思的话题。
学会做人，首先要明白做人的核心是什么。
做人不仅仅是指我们的存在，更是指我们的品行和行为。
在很多情况下，我们被要求要做一个好人，即要有正直、善良、宽容、诚实、谦虚等品质。
这些品质对我们每个人来说都是至关重要的。
首先，我们要学会正直。
正直是指我们在行为和言语方面表现出诚实和坦率。
无论何时何地，都要坚守自己的原则和价值观，不被外界的影响所左右。
只有保持正直，我们才能树立起自己良好的形象，并获得他人的尊重。
其次，我们要学会善良。
善良是指对他人有好意，乐于帮助他人，而不是追求个人利益。
在日常生活中，我们要学会倾听和关心他人的需要和困难，在力所能及的范围内给予帮助。
只有善良待人，我们才能构建和谐的人际关系，共同建设美好的社会。
同时，学会宽容也是做人的重要品质之一。
宽容是指对他人的错误和过失能够以宽容的心态来对待。
我们不能因为别人的错误而对其产生过度的批评和指责，而应该给予他们改正的机会和鼓励。
只有宽容他人，我们才能拥有和平友善的相处环境。
最后，我们要学会谦虚。
谦虚是指不自负、不自满，能正确评估自己的优点和不足。
我们要学会向他人学习，虚心接受他人的意见和建议，不断提升自己。
只有谦虚，我们才能不断进步，成为更好的人。
学会做人不是一蹴而就的，需要我们在日常生活中不断实践和努力。
相信只要我们每个人都能努力培养和践行这些做人的品质，我们的社会将会变得更加和谐、温暖和美好。
最后，让我们一起向国旗敬礼，发誓要做一个正直、善良、宽容和谦虚的人。
谢谢大家！第九周国旗下讲话稿：学会做人精选3篇（二）亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，感受着国旗迎风飘扬的庄严，心中充满着对祖国的深深热爱和对未来的无限憧憬。
作为新时代的青年，我们肩负着历史赋予的使命和责任，我们要用辛勤的汗水谱写属于自己的赞歌！在我们的生命旅程中，辛勤一词似乎是我们必须走过的过程。
2024年国旗下演讲稿范文：学会做人
2024年国旗下演讲稿范文：学会做人尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，心潮澎湃，感慨万千。
面对鲜艳的五星红旗，我想和大家谈谈一个至关重要的话题——学会做人。
做人，是每个人成长的起点，也是我们终身学习的课题。
在这个飞速发展的时代，我们不仅要学会求知，更要学会做人。
因为，一个人的品格和修养，决定了他的人生高度和社会价值。
学会做人，首先要学会尊重。
尊重他人，尊重自己，尊重社会，尊重自然。
尊重他人，就是理解他人的感受，包容他人的差异，欣赏他人的优点，这样才能建立和谐的人际关系。
尊重自己，就是要认识自己的价值，珍视自己的尊严，不断追求自我提升。
尊重社会，就是要遵守社会规则，履行社会责任，为社会的进步贡献自己的力量。
尊重自然，就是要保护生态环境，珍惜自然资源，实现人与自然的和谐共生。
学会做人，其次要学会感恩。
感恩是一种美德，也是一种力量。
感恩父母，是他们给予了我们生命和无尽的关爱；感恩老师，是他们传授我们知识，指引我们成长的方向；感恩朋友，是他们陪伴我们走过人生的风雨，分享我们的喜怒哀乐。
感恩生活，感恩社会，感恩时代，因为这一切都是我们成长的土壤和舞台。
学会做人，还要学会担当。
担当是一种勇气，更是一种责任。
在面对困难和挑战时，我们要学会勇敢承担责任，不推卸，不逃避。
我们要敢于担当起自己的责任，为家庭、为社会、为国家贡献自己的力量。
同时，我们还要学会关爱他人，帮助他人，用我们的行动传递正能量，让社会充满温暖和爱。
学会做人，更需要学会学习。
学习是我们不断成长、进步的阶梯。
我们要保持对知识的渴望和追求，不断学习新知识，新技能，提高自己的综合素质。
同时，我们还要学会学习的方法，掌握学习的技巧，让学习成为我们生活的一部分，成为我们成长的助力。
同学们，学会做人，是一个长期而艰巨的过程。
它需要我们不断地自我反省，不断地自我提升，不断地自我完善。
在这个过程中，我们要始终保持一颗谦逊的心，虚心向他人学习，善于借鉴他人的优点和经验。
学会做人国旗下演讲稿2篇
学会做人国旗下演讲稿学会做人国旗下演讲稿精选2篇（一）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家演讲。
今天这次演讲的主题是：“学会做人国旗下”。
在人生的道路上，我们每个人都希望做一个成功的人。
但是，什么是成功？对于我来说，成功不仅仅是个人的成就和财富，更重要的是如何成为一个有责任心、有良知的人。
在成长的过程中，我们需要学会做人，而国旗下则是我们学习做人的最好场所之一。
首先，国旗代表着我们的祖国。
当我们站在国旗下的时候，我们应该感受到一种深深的自豪感。
作为一个中国人，我们应该为自己的身份感到骄傲。
在国旗下，我们要学会尊敬他人、理解他人、关心他人。
我们要学会团结合作，互相帮助，共同为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
其次，在国旗下，我们要学会诚信。
诚信是一种道德准则，是做人的基本要求。
国旗下的誓言，让我们明白了诚信的重要性。
我们要诚实守信，言行一致，不撒谎、不作弊，做一个信守承诺的人。
诚信不仅是对他人的尊重，更是对自己的负责。
只有拥有诚信，我们才能得到他人的信任与尊重，赢得更广阔的发展空间。
再次，在国旗下，我们要学会关心他人。
做一个有爱心的人是我们身为人类应尽的责任。
国旗下的庄严仪式，让我们明白了我们要为他人着想，为社会负责。
我们应该帮助他人，关心弱势群体，传递温暖和爱心。
关心他人，不仅仅是对别人的帮助，更是对自己心灵的滋养。
只有关心他人，我们才能让自己的心胸更加开阔，更加善良。
最后，在国旗下，我们要学会努力奋斗。
国旗象征着团结奋斗的力量。
我们要树立奋斗的信念，坚定不移地追求自己的梦想。
在国旗下，我们要学会克服困难，勇往直前，不退缩，不放弃。
只要我们不断努力奋斗，相信自己的能力，我们就能够实现自己的目标。
同学们，学会做人国旗下，不仅能够让我们树立正确的人生观、价值观，更能够培养我们的爱国情怀和责任意识。
让我们怀着对祖国的热爱和对未来的期待，在国旗下做人、做事、做一个有责任心、有良知的人！谢谢大家！学会做人国旗下演讲稿精选2篇（二）尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地为大家做一场关于国旗下的演讲。
教师在国旗下的演讲稿——学会做人
教师在国旗下的演讲稿——学会做人尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家早上好！在这庄严的国旗下，我感到无比荣幸能够站在这里，与大家共同庆祝我们伟大祖国的70周年华诞。
今天，我想和大家分享的主题是“学会做人”。
每个人来到这个世界，都有一个共同的目标，那就是成为一个有价值、有意义的人。
然而，所谓的“有价值”并不是仅仅指经济价值，更重要的是我们的品德和人格。
第一，学会做一个有良好品德的人。
道德修养是每个人的基础，它体现了我们的行为准则和处世原则。
我们要学会做一个守信用、讲道德的人，要遵守社会规范，要尊重他人，要有公平的心态。
只有这样，我们才能在人际关系中与人和谐相处，建立良好的人际网。
第二，学会做一个有责任感的人。
在实现自己的人生价值的同时，我们也不能忽视对社会和他人的责任。
我们应该始终牢记我们是社会的一员，我们的行为会对他人产生影响。
所以，我们要对自己的行为负责，要承担起应有的责任。
只有这样，我们才能成为对社会有益的人。
第三，学会做一个积极向上的人。
人生的旅程中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但是积极向上的心态却能够帮助我们战胜困难。
无论遇到什么困境，我们都要以乐观的态度面对，找寻解决问题的方法，不气馁，不放弃。
只有这样，我们才能拥有成功的可能。
最后，学会做一个有爱心的人。
爱是人与人之间最重要的情感纽带。
我们应该关心他人，帮助他人，与他人分享喜怒哀乐。
只有这样，我们才能建立深厚的人际关系，体验到真正的幸福。
同学们，做人难，做个好人更难。
但是，作为一名学生，也是一名未来社会的建设者，我们必须努力学会做人。
只有真正成为一个有价值、有意义的人，才能在未来的征程中充满信心，充满力量。
最后，让我们共同期许，在这朵火红的国旗下，我们每个人都能够真正学会做人，为我们伟大的祖国贡献自己的一份力量。
谢谢大家！。
教师学会做人主题国旗下讲话稿
教师学会做人主题国旗下讲话稿尊敬的领导，亲爱的同事们，亲爱的学生们：大家好！今天，我站在这里，感到异常庄重和激动，因为我有幸能够在这个庄严的场合下，以教师的身份向大家致辞。
国旗下，是我们队伍中最庄严的时刻，也是我们做人的时刻。
站在国旗下，我们应该以国旗为榜样，追求高尚的道德品质，学会做一个更好的人。
首先，我想谈谈为人之道。
作为一名教师，我们首先要注重自身素质的培养。
教师是学生的楷模和榜样，他们会通过观察我们的言行举止来模仿我们。
因此，我们必须要时刻保持一种高尚的思想道德水平，做到言行一致，言传身教。
我们教师在课堂上教课，更要关注学生的教育，以德育为首要任务。
我们要教育学生做人要有道德标准，要让他们具备健康的人格，做到正直、诚实、勤奋、守纪律等。
不能仅仅关注学生的知识水平，更要关注他们的人品培养。
只有这样，我们才能培养出更多优秀的人才，为社会做出更多贡献。
其次，我们要学会关爱他人。
关爱是一种人与人之间最基本的互动方式。
作为老师，我们要关爱学生，尊重他们的人格，用爱心去维护他们的健康成长。
学生是花朵，是未来，我们要给予他们充分的关爱和呵护，让他们感受到我们的温暖。
同时，我们也要关爱我们的同事们。
大家都是这个团队的一份子，我们要互相支持，互相帮助，互相理解。
只有团结一心，才能共同面对困难，共同创造更好的未来。
同时，我们也要关爱家人。
教师工作辛苦，常常加班加点，但我们不能忘记家人，应该把更多时间和关心留给家人，共同享受幸福的生活。
最后，我们要学会做自己。
每个人都是独一无二的，每个人都有自己的特点和优势。
我们要珍惜自己的个性，坚持自己的信念，不要随波逐流，不要被他人的意见左右。
只有坚持做自己，才能赢得别人的尊重。
在此，我想借用一位墨子的名言，他说：“修身齐家治国平天下”。
这是一种全面的道德修养，我们要从自身做起，争取修身齐家，做到一份正直、善良，才能更好地服务社会、造福子孙后代。
最后，我要对大家提出一个倡议，以国旗下的仪式为契机，让我们在日常工作生活中都学会做人，树立良好的人品、言行，不断自我提高。
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教师国旗下演讲稿：学会做人
(通用版)
The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
教师国旗下演讲稿：学会做人(通用
版)
本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经
验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众
以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
同学们：我们一进校门，就能看见校园里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创造”十六个大字是那么醒目。
今天老师想与大家谈谈学会做人。
一、学会做人的意义
北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人；第二是学做事。
我认为学做人更重要。
如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好！”
联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系；二是能正确处理人与人的关系；三是信息集纳能力；四是口才；五是书写能力；六是专业技能。
也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。
也就是说，“成才先得做人。
”
二、学做人的含义
1、“做人”是指一般意义上的人，作为一般的人，除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。
（这是建筑健全人格的基础。
）
2、“做中国人”。
我们要热爱自己的祖国，爱自己国家光荣的历史，爱这片生养自己的土地，爱与自己有同样命运的同胞。
拥有这份共同感情的人们，团结起来，尽力提高中国在世界各国中的地位，并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。
3、“做西小人”。
我们要热爱自己的学校，爱学校的光荣历史，爱自己每天生活的美丽校园，爱自己朝夕相处的老师、同学。
拥有这份共同感情的老师和同学，团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。
三、学会做人的途径
在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后，就可以通过以下的途径，在日常学习、生活中，对自己进行不断的训练：1、锻炼
强健的身体；2、陶冶良好的道德品格；3、充实科学知识技能；4、养成勤劳节俭的习惯；5、培养终身服务社会的精神。
四、这样学会做人
作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。
因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用。
中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。
不要“白了少年头，空悲切。
”
1、“学会做人”要从小事做起。
“莫以善小而不为”。
小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢？举些简单的例子：如我们一些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢？；又譬如预备铃响过了，可有同学还在
课室外面慢条斯理地走，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢？
2、“学会做人”要从自己做起。
学做人是自己的事。
如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢？哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些；处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。
”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好！”的问候和称呼，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，就是的明证。
3、“学会做人”要从现在做起。
同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，现在不是考虑的时候。
这种想法是极端幼稚和错误的。
一个最简单的道理就是，现在不学、不做，将来怎么会呢？我们来举些例子：你现在早上锻炼马马虎虎，
眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢？等你到了18-20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗？等你近视了，
教师在国旗下的演讲稿——学会做人(第2页)要配戴眼镜时，你还有办法补救吗？如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢？将来又怎么会有专门的技能呢？
让我们做个老实人吧。
周恩来同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
”勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人，做一个正直的人，做一个有益于人民的人，做一个对社会、对人类有所贡献的人
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