中职生就业指导PPT课件

校园： 寝室--教室--食堂三点一线的简单而安静的生活方式； 单纯而简单的校园文化气氛。
职业人职场面临的社会环境： 快速的生活节奏； 紧张的工作和加班；
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没有了寒暑假，自由支配的时间少；
还要承受不同地域的生活环境和习惯；
由于缺乏实际工作经验，开始工作时往往不能 得心应手；
感觉工作压力显著增加，给心理造成很大的负
（一）承担的责任不同
学生是以学习为主要任务； 在校园里是不怕犯错误； 学生最快乐的事情就是有依靠； 成为一个职业人以后，应尽快地适应社会。 必须学会服从领导和管理，迅速适应上级的管
理风格； 职业人如果在工作中犯了错误，是要承担成本
和风险的责任，承担相应的社会责任的。
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（二）面对的环境不同
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存在的问题---从学生就业来看暴露出来的问题---
定位不准确，对待遇期望值过高。 独生子女的娇气 预防各种疾病。
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当前毕业生择业观念上存在的几种误区
盲目自大，脱离现实 忽视专业，急功近利 注重自我，少虑集体 消极懈怠，放弃竞争 缺乏主动，依赖父母
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二、 学生与职业人的根本区别
已经习惯了轻松的学生生活，养成了依赖心理， 自律不严的习惯。
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结束语
同学们，在你们即将走向工作岗位的时候， 送给你们一句话 ——择业并不难，难的是适应、 敬业。一个适应环境、恪尽职守、忠诚敬业的 人，必将成就事业的辉煌。祝你们成功！
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员工精神——企业员工从优秀到卓越的10大法则内容简介：“企无人则止”、
担。
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（三）人际关系复杂
处理好人际关系是每一个毕业生走上社会后必须 学会的课题。初出茅庐人际交往比较单纯，社会上的 人际关系相对于学校中的同学关系要复杂得多，一时 感觉不适应。事实上不同的环境对人的影响和要求也 不同。
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（四）面对不同的文化环境
作为学生在学校里，学习时间可弹性安排，少许逃 课，有较长的节假休息日，教学大纲提供清晰的学习任 务；师生可以相互讨论甚至争论；以知识为导向等。
中职生就业的几点思考
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1
面对就业你准备好了吗？
我想从事什么职业 我愿意干什么工作 “我能干什么”
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2
应当给自己做出一个正确的评价，自我 评价要全面、客观，既要看到长处的一 面，又要看到短处的一面；既要对某一 方面的特殊素质进行具体的评价
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3
面对就业，我们应当。。。
抓住自己的特点，发挥自己的优势，尽量避开自 己的不足
要保持清新的头脑，要有自己的主见。 从本身的实际出发，灵活选择，绝不能一味高挑。 敬业是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未来的
表现。 要树立从小事做起、从最简单的工作做起，不要
好高骛远
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4
培养健康的就业心态 树立正确的就业观
不适合兴趣的单位不去！ 不符合专业的单位不去！ 不给高报酬的单位不去！ ……我怎么找不到工作？！
你的老板是不会因为你而改变的， 老板不会退出，退出的只有你！
如果迟到、旷工，耽误的是整个团 队的业绩，你随时有被开除的可能
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几点要求
1、明确学习目的，端正学习态度，抓紧有限 的时间努力学好自己的专业知识。
2，要养成良好的行为习惯。 3，大家要热爱班集体荣誉感上班之后才能做
到爱岗敬业，热爱自己的单位 4、定位准确，低调做人，踏实做事。 5、要做好角色转换的心理准备，们从小到大
“人无神则死”，企业从初创到壮大到辉煌，员工从入职到优秀到卓越，都离不
开——精神。“员工精神”是一种至高的信仰、强大的力量、不息的信念、不懈
的追求、向前的动力、热情的态度，也是员工从优秀到卓越的职业准则，更是企
业基业长青的永恒动力。
企业员工从优秀到卓越的10大法则： 高贵：尊老爱幼，文明礼仪 进取；积极热情，主动乐观 追求：谦虚好学，永攀高峰 奉献：乐于奉献，不拘小节 榜样：以身作则，决不推让 协作：团结互助，互助互爱 自信：大胆创新，积极表达 执行：承担责任，全力以赴 归属：公心为上，企业为家 节约：成本控制，注重细节
但作为职业人在单位里，规定上下班时间，不能迟
到早退，经常加班加点，节假日很少，工作任务急又重；
老板通常对讨论不感兴趣，多数老板比较独断；对待职
工不一定很公平；一切以经济利益为导向；要完成上司
或老板交给一件件具体的实实在在的工作任务等。
.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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“不再可以随便犯错”的理念的树立
学校
考试成绩不好不会给班级和学校造 成经济损失，会有补考的机会
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公司
工作失误，会造成重大的经济损失， 没有挽回的机会
如果和同学不能相处融洽，仍然可 以保持自己的个性，孤芳自赏
如果你不喜欢那个老师，你可以不 去听他的课，可以期盼着下学期换 另一个老师
如果迟到、旷课只是耽误你自己的 学习，与其他同学没有多大的关系
如果与同事关系不好，会被组织认 为没有团队合作精神，将成为出局 的人