中考生物人体的消化系统试题汇编
中考生物试题分类(4)——人体的消化、循环、泌尿系统 解析版
中考生物试题分类（4）——人体的消化、循环、泌尿系统一．人体需要的主要营养物质（共4小题）1．（2020•南通）如皋长青沙的西瓜品质优良。
是深受人们喜爱的消暑佳品，西瓜中能提供能量的营养物质主要是（）A．水分B．无机盐C．维生素D．糖类2．（2019•泰州）下列物质遇碘变蓝的是（）A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．核酸3．（2019•泰州）膳食纤维能促进肠道蠕动，促进食物及残渣通过肠道，有利于人体的健康。
下列食物中含有最多膳食纤维的是（）A．鱼肉B．豆腐C．牛奶D．菠菜4．（2018•南通）下表列出了四种食物（各100克）中的部分维生素含量。
最有利于预防坏血病的食物是（）食物维生素A/毫克维生素C/毫克维生素D/毫克A4740B40120C71014D32200A．A B．B C．C D．D二．人体消化系统的组成和功能（共5小题）5．（2020•盐城）如图是人体消化系统结构示意图。
其中消化和吸收营养物质的主要器官是（）A．①B．①C．①D．①6．（2020•连云港）如图是消化系统的某些器官。
人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）A．①B．①C．①D．①7．（2020•南通）如图是人类消化系统局部结构示意图，图中消化食物和吸收营养的主要器官是（）A．①B．①C．①D．①8．（2019•泰州）人每天吃进食物。
经消化后吸收大量营养物质，未被消化的食物残渣排出体外。
该过程中部分途径器官的排序正确的是（）A．口腔→食道→胃→小肠→大肠→尿道B．口腔→胃→肝脏→小肠→大肠→尿道C．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→小肠→胃→胰腺→大肠→肛门9．（2019•连云港）如图是人体消化系统组成示意图。
有关叙述错误的是（）A．唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解B．胃只能暂时贮存食物，不能初步分解蛋白质C．小肠皱襞和绒毛多，能扩大消化和吸收面积D．大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素三．消化酶（共1小题）10．（2020•苏州）如图为唾液淀粉酶活性随温度变化的曲线图。
(完整版)初中生物中考复习—5人的消化系统——有答案
中考专题复习—专项练习—人的消化系统1．为人体生命活动提供能量的主要物质是（ A ）A．糖类 B．水 C．无机盐 D．维生素2．每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（ C ）A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类3．下列含有主要供能物质较多的一项是（ B ）A．鱼、鸡蛋 B．面包、土豆C．花生、芝麻油 D．白菜、苹果4．组成人体细胞的主要成分是（ C ）A．水 B．糖类 C．蛋白质 D．维生素5．某人因患比较严重的胆囊结石，医生将其胆囊切除，那么你建议他手术后应该少吃富含（ B ）食物。
A．蛋白质 B．脂肪 C．糖类 D．维生素6．某同学设计母亲节爱心午餐，依据“平衡膳食宝塔”，建议少用的食物是（ D ）A．谷物类 B．蔬菜类 C．豆奶类 D．油脂类7．馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收。
人体内参与淀粉消化的消化液有（ B ）A．胃液、胆汁、胰液 B．唾液、肠液、胰液C．胆汁、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液8．食物只有在消化酶的作用下才能被消化，下列消化腺中，不能分泌蛋白酶的是（ B ）A．唾液腺 B．胃腺 C．肠腺 D．胰腺9．下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ C ）A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约5～6米C．小肠内有多种消化酶 D．小肠内表面有小肠绒毛10．如图是人体消化系统组成示意图，有关叙述正确的是（ C ）A．消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B．胃只有贮存食物和磨碎食物的功能C．小肠是食物消化和吸收的主要部位D．肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶11.组成人体细胞的主要成分是( A )A．水B．糖类C．蛋白质C．维生素12.多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病，因为新鲜的蔬菜和水果中含有丰富的( B )A．维生素D B．维生素CC．维生素B D．维生素A13.下列关于食物的营养成分及其消化过程的叙述，正确的是( C )A．人体缺乏维生素C容易患夜盲症B．糖类是人体生长发育、组织更新的物质基础C．脂肪的消化需要多种消化液参与D．蛋白质的消化过程只能在小肠中进行14.某实验小组通过査阅资料得知，馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失。
中考生物专题训练试题：人体消化系统的组成和功能
人体消化系统的组成和功能一、选择题1.在人体下列各组器官中，都具有消化功能的一组是（）A. 口腔、食管、胃B. 口腔、胃、小肠C. 胃、小肠、大肠D. 口腔、小肠、大肠2.下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A. 由消化道和消化腺两部分组成B. 食物无需经过消化即可被吸收C. 胃是吸收营养物质的主要部位D. 肠液中只含有消化蛋白质的酶3.饥饿的时候，我们有时会听到肚子咕咕叫；吃饱的时候，我们有时感觉很撑。
形成饥饿或饱腹感的器官是（）A. 大脑B. 脊髓C. 胃D. 小肠4.俗话说“食不言，寝不语”，这是有一定科学道理的。
下列有关“食不言”解释正确的是（）A. 说话需要力气，不利于保养身体B. 避免食物进入气管C. 有利于保护声带D. 流经消化器官的血量减少，不利于消化5.吞咽时，食物一般不会进入气管，是由于（）A. 黏膜分泌黏液B. 会厌软骨盖住喉的入口处C. 甲状软骨盖住喉的入口处D. 气管封闭6.如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（）A. ①分泌的消化液中含消化脂肪的酶B. ②开始消化淀粉C. ③分泌的消化液中含多种消化酶D. ④是消化和吸收蛋白质的场所7.小华吃西瓜时不小心把一些西瓜籽吞进肚里了，最终这些西瓜籽会随粪便排出体外。
这些粒瓜籽在小华体内经过的部位依次是（）A. 口腔→咽→小肠→胃→大肠→肛门B. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门C. 口腔→咽→胃→大肠→小肠→肛门D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门8.医生在一个人的消化道中取出一些内容物，经化验发现里面有脂肪、少量氨基酸、蛋白质、麦芽糖、淀粉等物质，请问这些内容物取自（）A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠9.下列有关小肠的叙述，正确的是A. 小肠能分泌胆汁，参与脂肪的消化B. 小肠绒毛壁由多层上皮细胞构成C. 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管D. 小肠能直接吸收蛋白质10.下列不属于消化腺的是（）A. 肝脏B. 胰腺C. 甲状腺D. 肠腺11.试管中加入花生油，再加入足量的人工配制的消化液，充分振荡后置于37℃的温水中，一段时间后，花生油被消化了。
初中生物中考复习—5人的消化系统——有答案
中考专题复习—专项练习—人得消化系统1.为人体生命活动提供能量得主要物质就是( A )A.糖类B.水C.无机盐D.维生素2.每一天我们都要从食物中获取不同得营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要得就是( C )A.蛋白质、无机盐、水B.脂肪、维生素、糖类C.维生素、无机盐、水D.脂肪、蛋白质、糖类3.下列含有主要供能物质较多得一项就是( B )A.鱼、鸡蛋B.面包、土豆C.花生、芝麻油D.白菜、苹果4.组成人体细胞得主要成分就是( C )A.水B.糖类C.蛋白质D.维生素5.某人因患比较严重得胆囊结石,医生将其胆囊切除,那么您建议她手术后应该少吃富含( B )食物。
A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素6.某同学设计母亲节爱心午餐,依据“平衡膳食宝塔”,建议少用得食物就是( D )A.谷物类B.蔬菜类C.豆奶类D.油脂类7.馒头就是我们得主食,其中得淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收。
人体内参与淀粉消化得消化液有( B )A.胃液、胆汁、胰液B.唾液、肠液、胰液C.胆汁、肠液、胰液D.唾液、胃液、肠液8.食物只有在消化酶得作用下才能被消化,下列消化腺中,不能分泌蛋白酶得就是( B )A.唾液腺B.胃腺C.肠腺D.胰腺9.下列叙述中,哪一项与小肠得吸收功能无关( C )A.小肠内表面有环形皱襞B.小肠长约5～6米C.小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有小肠绒毛10．如图就是人体消化系统组成示意图,有关叙述正确得就是( C )A.消化系统由口腔、消化道与消化腺组成B.胃只有贮存食物与磨碎食物得功能C.小肠就是食物消化与吸收得主要部位D.肝脏分泌得胆汁中含有多种消化酶11、组成人体细胞得主要成分就是( A )A.水B.糖类C.蛋白质 C.维生素12、多吃新鲜蔬菜与水果能有效预防坏血病,因为新鲜得蔬菜与水果中含有丰富得( B )A.维生素DB.维生素CC.维生素BD.维生素A13、下列关于食物得营养成分及其消化过程得叙述,正确得就是( C )A.人体缺乏维生素C容易患夜盲症B.糖类就是人体生长发育、组织更新得物质基础C.脂肪得消化需要多种消化液参与D.蛋白质得消化过程只能在小肠中进行14、某实验小组通过査阅资料得知,馒头中得淀粉遇碘变蓝,淀粉被分解后蓝色会消失。
专题25人体的消化、循环、泌尿系统(原卷版+解析)
浙江中考科学试题专题25人体的消化、循环、泌尿系统三年真题篇一．选择题（共10小题）1．（2021•金华）不同地区最早种植的作物各不相同，不同作物所含的营养物质不同，从而影响不同地区人类文明的起源与发展。
下列食物中蛋白质含量较高的是（）A．大米B．大豆C．青菜D．花生2．（2021•嘉兴）某人因经常不吃早餐，导致胆汁不能正常排放，并因此产生胆结石而致胆管堵塞。
胆管堵塞后会直接影响消化的营养素是（）A．淀粉B．蛋白质C．纤维素D．脂肪3．（2020•衢州）如图是人体的消化系统漫画概念图。
下列对图中描述的理解不正确的是（）A．“蛋食主义者”意为胃能消化蛋白质B．“我什么都能吃”意为食物中的大部分营养成分都能在小肠被消化和吸收C．“口腔和我合作无间”意为唾液腺分泌的唾液能在口腔中配合脂肪的消化D．“肝胆相照好兄弟”体现了肝脏和胆囊之间相互配合的关系4．（2020•舟山）烹制牛排时，为了使牛排吃起来更加软嫩可口，通常会在烹饪前加少量嫩肉粉。
嫩肉粉中含有一种酶，它可以分解（）A．脂肪B．维生素C．纤维素D．蛋白质5．（2019•杭州）胃是人体重要的消化器官。
下列有关胃的形态和功能表述错误的是（）A．胃是消化道中最膨大的部分，利于暂时贮存食物B．胃壁中有发达的平滑肌层，能不断蠕动促进食物与胃液的混合C．胃壁中有胃腺，能分泌胃液，胃液具有杀菌、消化等作用D．胃腺分泌的胃液中含有消化酶，能完全分解食物中的脂肪6．（2021•台州）人每时每刻都在进行呼吸，呼吸系统的主要器官是肺，下列表示肺的是（）A．B．C．D．7．（2021•宁波）在神经系统和内分泌系统调节下，人体各系统互相联系、互相制约，共同完成生命活动。
下列有关人体生命活动的叙述，错误的是（）A．心脏是推动血液循环的器官B．尿液通过泌尿系统排出体外C．人体通过呼吸系统与外界进行气体交换D．胃是食物消化和营养物质吸收的主要场所8．（2021•温州）1628年，人类第一次准确地认识到心脏是一个促进血液单向循环的泵。
初中生物中考消化系统习题
消化系统习题一．选择题（共30小题）1．如图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述正确的是（）A．胃能将蛋白质初步分解成氨基酸B．肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶C．小肠内有肠液、胰液和胆汁，利于消化D．大肠只有消化功能，没有吸收功能2．下列关于图中所示实验的叙述，错误的是（）A．该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用B．水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌，可使实验现象更明显C．滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①变蓝，②不变蓝D．该实验可以得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论3．下列有关人体消化与吸收的叙述，错误的是（）A．既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液B．饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少，从而影响消化C．维生素主要在小肠内被消化分解后吸收D．手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合4．小金做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升。
②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升的蒸馏水。
③同时将两试管恒温37℃，水浴10分钟取出，冷却后分别滴加1滴碘液。
④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色。
下列相关叙述正确的是（）A．加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色B．该实验结果可用水银温度计直接测量并记录C．该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解D．该实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝5．某兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验。
关于此实验叙述正确的是（）编号加入物质控制条件检验方法①馒头碎屑+2ml唾液充分搅拌，37℃水浴加2滴碘液加热10分钟②馒头碎屑+2ml清水充分搅拌，37℃水浴加2滴碘液加热10分钟A．此实验的变量是有无唾液B．37℃改为50℃后，实验现象为两试管均不变蓝C．实验现象是①号试管变蓝D．实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖6．下面关于营养物质在消化道内消化的叙述中，错误的是（）A．淀粉在口腔中被分解为葡萄糖B．蛋白质在胃内被初步分解C．蛋白质在小肠中被分解为氨基酸D．脂肪在小肠中被分解为甘油和脂肪酸7．人每天吃进食物。
中考生物专题提升04 人体的消化、吸收、循环、排泄四大系统
专题提升(四)人体的消化、吸收、循环、排泄四大系统一、单项选择题1.[2020·历城]如图Z4-1是人体消化系统示意图,以下有关人体消化的说法正确的是()图Z4-1A.蛋白质消化的起始部位是12B.脂肪最终的消化产物是脂肪酸C.4分泌的消化液中不含消化酶D.淀粉最终消化的部位是62.[2020·惠民]如图Z4-2为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是()图Z4-2A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素3.[2020·青岛]长期吃素的信佛教徒都未患夜盲症,这是因为()A.蔬菜中含有维生素C可转化为维生素AB.蔬菜中含有维生素AC.蔬菜中含有的胡萝卜素可转化为维生素AD.米饭中含有丰富的维生素A4.[2020·宝丰]能为人体生命活动提供能量的一组营养物质是()A.水、无机盐、维生素B.水、无机盐、脂肪C.糖类、蛋白质、无机盐D.糖类、脂肪、蛋白质5.[2020·普宁]如图Z4-3表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用甲、乙、丙、丁、戊表示) 被消化的程度。
图中表示脂肪消化过程的曲线是()图Z4-3A.aB.bC.cD.a、c6.[2020·兴庆区]在试管内加入2毫升食用油,再加入新配置的“X消化液”1毫升,充分振荡后,置于37 ℃的温水中5分钟,发现食用油消失了。
则“X消化液”的成分最可能是()A.唾液、胃液、胆汁B.胃液、胆汁、胰液C.胆汁、胰液、肠液D.肠液、胃液、唾液7.[2020·武冈]青少年因挑食、偏食,常导致某些疾病的发生。
下列疾病与病因对应错误的是()A.贫血——缺铁B.佝偻病——缺锌C.坏血病——缺维生素CD.地方性甲状腺肿——缺乏碘8.[2020·怀柔区]为了比较蔬菜中维生素C的含量,刘辉同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入浓度相同的高锰酸钾溶液2 mL,然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液,至高锰酸钾溶液褪色,实验数据记录如表。
初中生物中考消化系统习题
消化系统习题一.选择题（共30小题）1.如图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述正确的是（）A.胃能将蛋白质初步分解成氨基酸B.肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶C.小肠内有肠液、胰液和胆汁，利于消化D•大肠只有消化功能，没有吸收功能2.下列关于图中所示实验的叙述，错误的是（）21附神A.该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用B.水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌，可使实验现象更明显C.滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①变蓝，②不变蓝D.该实验可以得出37°C时唾液淀粉酶的活性较强的结论3.下列有关人体消化与吸收的叙述，错误的是（）A.既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液B.饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少，从而影响消化C.维生素主要在小肠内被消化分解后吸收D.手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合4.小金做了如下实验:①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升。
②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升的蒸馏水。
③同时将两试管恒温37°C，水浴10分钟取出，冷却后分别滴加1滴碘液。
④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色。
下列相关叙述正确的是（）A.加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色B.该实验结果可用水银温度计直接测量并记录C.该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解D.该实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝5．某兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验。
关于此实验叙述正确的是（）编号加入物质控制条件检验方法①馒头碎屑+2ml唾液充分搅拌，37C水浴加2滴碘液加热10分钟②馒头碎屑+2m1清水充分搅拌，37C水浴加2滴碘液加热10分钟A.此实验的变量是有无唾液B.37C改为50C后，实验现象为两试管均不变蓝C.实验现象是①号试管变蓝D.实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖6.下面关于营养物质在消化道内消化的叙述中，错误的是（）A•淀粉在口腔中被分解为葡萄糖B.蛋白质在胃内被初步分解C.蛋白质在小肠中被分解为氨基酸D.脂肪在小肠中被分解为甘油和脂肪酸7.人每天吃进食物。
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中考生物人体的消化系统试题汇编
一、选择题
1.（2010湖州）16．人体的胰腺和唾液腺都属于消化腺。
比较人的胰腺细胞和唾液腺细胞，所含有的染色体和消化酶的情况是
A．染色体的数量相同，消化酶的种类有差异
B．染色体的数量不同，消化酶的种类有差异
C．染色体的数量相同，消化酶的种类无差异
D．染色体的数量不同，消化酶的种类无差异
答案：A
2.（2010南通）3．在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是
A．胃 D．大肠 C．小肠 D．口腔
答案：C
3.（2010台州）13.如图为人体消化系统的部分器官，其中能分泌胆汁参与消化脂肪的器官是
A．① B．② C．③ D．④
答案;A
4.(2010南京)2．图l是人体消化系统组成示意图，对图中④的描述正确的是
A．是人体最大的消化腺
B．是人体消化和吸收的主要场所
C．可以分泌胆汁
D．只能初步消化蛋白质
答案：B
5.(2010龙岩)10．在人的消化系统中，既有消化又有吸收功能的器官是
A．食道和大肠B．胃和小肠C．口腔和胃D．大肠和小肠
答案：B
6.(2010菏泽)8下列对于右图的叙述中，错误的是
A．①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶
B．②分泌的消化液能初步消化蛋白质
C．③分泌的消化液含有胰岛素
D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
答案：C
7.（2010日照）12.患慢性肠胃病的人大都比较消瘦，这与他们的消化和吸收功能较弱有关。
图2是人体消化系统部分器官示意图，其中人体消化和吸收的主要场所是
A．① B。
② C。
③ D。
④
答案：D
8.（2010烟台）25．归纳法是生物学学习的重要方法，通过对生物体结构的了解，你会发现，生物体的结构总是与功能相适应的。
以下陈述你不认同的是
A．肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的
B．小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的
C．蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的
D．叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的
答案：B
9.（2010宿州）7．人体消化和吸收的主要场所是
A．口腔 B。
胃 C。
小肠 D。
大肠
答案：C
10.（2010广东）20．小肠绒毛所起的主要作用是
A．减缓食物通过小肠的速度
B．增加吸收营养物质的表面积
C．可以摆动促进食物快速通过小肠
D．可以起到清扫消化道的作用
答案：B
二、识图分析题
（2010长沙）28．右图为人体的消化系统部分结构示意图，请据图回答：
（1）人体消化和吸收的主要器官是图中＿＿＿＿＿＿（填标号）所示结构。
（2）图中①所示器官为＿＿＿＿＿＿，它分泌的＿＿＿＿＿＿对食物中脂肪的消化起重要作用。
（3）②中的胃腺分泌的胃液中含消化＿＿＿＿＿的酶。
（4）营养物质被吸收后，可经血液循环送到身体各处。
被吸收的营养物质最先到达心脏的＿＿＿＿＿＿答案：（1）④（2）肝脏胆汁（3）蛋白质（4）右心房。