小学二年级数学上册有余数的除法同步练习题
小学二年级数学上册有余数的除法同步练习题
一、你能很快算出下列得数吗?(共20分)
24÷4=答案
5×8=答案
56÷8=答案
6+7=答案
72÷9=答案
9×6=答案
42÷6=答案
3×7=答案
28÷7=答案
8-4=答案
二、认真看一看，相信你自己一定会填。
(25分)
1. 在( )里能填几?
2×( )( )×7
70 >( )×8
4×( )< 39
( )×9 < 80
( )×6 < 40
2. 55除以6商是( )，余数是( )。
3. 从17里连续减去5，最多能减( )次，还余( )。
4. 7×8加上( )得64，64除以9，余数为( )。
5. 把14个苹果平均分给7个小朋友，每个小朋友可以( )个。
6. 一共有( )个汽球，每( )个汽球为一束，分成了( )束，还剩( )个。
可列式为( )〇( )=( )束„„( )个。
三、你会用竖式计算下面各题吗?(16分)
27÷3=答案
45÷8=答案
73÷9=答案
62÷7=答案
四、请你做一回小小裁判员。
(对的打“√”，错的打“×”。
)(6分)
1. 求医4里面有几个4，算式是36÷9=4。
( )
2. 5除一个数，余数可能是1、2、3、4。
( )
3.49÷7=6„„7 ( )
4.23里最多有2个8。
( )
5. 6( )<37，( )里能填6。
( )
6. 在有余数的除法里，余数可能比除数大。
( )
五、想一想，填一填。
(把正确答案的代号填在括号里。
)(8分)
1. 45÷1=( )
2. 3×( )<26
3. 55 ÷8的余数是( )
4. 82÷9的商是( )
A、7
B、8
C、9
D、45
E、6
六、小猫钓鱼。
(把对应的算式填在正确的方框里。
)(10分) 40÷6
19÷7
69÷8
60÷7
35÷6
39÷7
37÷8
49÷9
12÷4
26÷5
我要的余数是5(________________)
我要的余数是4(________________)
七、解决问题，我能行。
(15分)
1. 有32个茶杯，每6个装1盒，可以装几盒，还剩几个?
_____________________________________
2. 二(2)班有男生32人，女生23人一起去划船，每条船最多可坐6人，至少需要租几条船?
_____________________________________
3. 有29人要乘车，面包车限乘8人，小汽车限乘3人，可以怎样派车?你认为怎样派车比较合理?
_____________________________________
八、附加题。
有一些苹果，不到40个，每人5个，或者每人7个正好分完。
这些苹果有多少个?
_____________________________________。
苏教版二年级数学上册有余的除法应用题专项综合练习
苏教版二年级数学上册有余的除法应用题专项综合练习1. 华中小学二年级的学生采到了47个蘑菇，每组分6个，一共可以分几组?余几个？2. 小红带了23元去买花。
先花10元买了一枝玫瑰，剩下的钱准备买菊花，菊花2元一枝。
她可以买几枝菊花？还剩多少钱？3. 用竖式计算。
（1）29÷4=（2）38÷7=（3）47÷8=（4）52÷6=4. 王老师把1到40号卡片按顺序发给小平、小林、小云、小青四个小朋友，第38号卡片应发给哪个小朋友?5. 最多能做几根这样的跳绳?6. 40枝玫瑰花，每9枝扎成一束，可以扎成几束？还剩几枝？7. 在横线上填上适当的数。
(仿练教材第66页第15题)______÷______=8....3 ______÷______=5. (6)8. 小明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，小明自己还有多少个苹果?9. 有23个蘑菇要装袋，下面有三种装法，你喜欢哪种装法?圈一圈，填一填。
______我选的是第______种装法。
按照这种装法，这些蘑菇可以装______袋，还剩______个。
23÷______=______(袋)……______(个)（2）选择羽毛球组的有多少人？选择篮球组的有多少人？（3）你对学校开展的课外小组有什么好的建议?11. 扎一束12. 把乘加的式子改写成带有余数的除法算式。
（1）4×3+1=1313÷______=4…______·13÷______=3…______·（2）4×6+2=26______÷______=______……____________÷______=______……______13. 同学们要去丛林玩探险游戏，每辆小车可以坐8人。
（1）38人最多可以坐满几辆车？还剩几人？（2）要想38人一起出发，需要几辆车？14. 用小棒摆15. 三年级二班有29人去野营，每辆车限乘6人，至少需要乘坐几辆车？16. 妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？17. 湖心花园的工作人员准备在人工湖的周围摆上一圈卡通休息椅，按4把熊猫椅、2把大象椅的顺序摆放，第14把卡通休息椅是什么椅?第35把呢?（1）小轿车比客车多多少辆？（2）什么车最少，什么车最多？（3）货车和面包车相差多少辆？（4）客车和货车的总辆数和什么车同样多？（5）这四种车一共有多少辆？19. 兔妈妈拔了31个萝卜，自己吃了4个，剩下的想平均分给5只小兔吃，每只小兔最多可以分得几个，还剩几个？20. 一件上衣要钉5颗扣子，一共有41颗扣子，可以钉几件上衣？21. 下面是森林动物园小动物的数量统计情况。
二年级有余数的除法应用题练习(精选35道)
二年级有余数的除法应用题练习(精选35道)二年级有余数的除法应用题练习(精选35道)1. 喵喵家有13只小猫。
她想把它们平均分成3组，每组有几只？答案：4只，因为13÷3=4余1。
2. 小明买了26颗橙子，他想把这些橙子放在3个篮子里。
每个篮子里可以放几颗橙子？还剩下几颗？答案：每个篮子里可以放8颗橙子，还剩下2颗。
3. 小华买了17个苹果，她想要将它们平均地分给4个朋友，每个人可以得到几个苹果？还剩下几个？答案：每个人可以得到4个苹果，还剩下1个。
4. 小明有20颗糖果，他想把这些糖果平均分给5个朋友。
每个人可以得到几颗糖果？还剩下几颗？答案：每个人可以得到4颗糖果，不会剩下任何糖果。
5. 妈妈买了26个饼干，她要将它们分给4个小朋友。
每个小朋友可以得到几个饼干？还剩下几个？答案：每个小朋友可以得到6个饼干，还剩下2个。
6. 小明用48个玩具装满了若干个礼盒。
每个礼盒里有6个玩具，他一共装了几个礼盒？还剩下几个玩具？答案：一共装了8个礼盒，还剩下0个玩具。
7. 小华有57个糖果，她要将它们分给8个小朋友。
每个小朋友可以得到几个糖果？还剩下几个？答案：每个小朋友可以得到7个糖果，还剩下1个。
8. 妈妈买了32本漫画书，她要将它们平均分成4组，每组有几本书？答案：每组有8本书，不会剩下任何书。
9. 小明有20颗糖果，他要将它们平均分给6个朋友。
每个朋友可以得到几颗糖果？还剩下几颗？答案：每个朋友可以得到3颗糖果，还剩下2颗。
10. 小华有55本绘本，她想将它们平均分给6个小朋友。
每个小朋友可以得到几本绘本？还剩下几本？答案：每个小朋友可以得到9本绘本，还剩下1本。
11. 某校参加运动会的同学共有138人，每个班级参赛的同学人数相同，每个班级有几个同学参赛？答案：假设每个班级有n个同学参赛，那么138÷n必须是一个整数，且n不能超过138。
符合条件的n有1、2、3、6、9等，所以每个班级参赛的同学人数可以是1、2、3、6、9等。
二年级数学--有余数的除法练习题1
一、先圈一圈，再填空。
姓名：1.11棵，每2棵一份，分成了（）份，还剩（）棵。
11÷2＝□（份）……□（棵）2.13块，平均分成4份，每份（）块，还剩（）块。
13÷4＝□（块）……□（块）3.14只小鸭，每（）只一份，有（）份，还剩（）只。
14÷□＝□（份）……□（只）二、看图填算式。
三、用竖式计算。
23÷3＝ 50÷6＝45÷7＝56÷8＝四.在()里最大能填几？2×（）< 15（）×3 < 256×（）<45（）×5<4741>（）×770>（）×8五、请你做一回小小裁判员。
（对的打“√”，错的打“×”。
）1. 求医36里面有几个4，算式是36÷9=4。
（）2. 除数是5，余数可能是1、2、3、4。
（）3.49÷7=6……7 ( )4. 23里最多有2个8。
（）5. 6（）<37，（）里最大能填6。
（）6. 在有余数的除法里，余数可能比除数大。
（）六、解决问题。
1. 有32个茶杯，每6个装1盒，可以装几盒，还剩几个？2. 二（2）班有男生32人，女生23人一起去划船，每条船最多可坐6人，至少需要租几条船？3、一月份有31天，是几个星期，还多几天？4、同学们玩丛林探险游戏，每辆小车可以坐8人，(1）39人最多可以坐满几辆车？还剩几人？（2）要想39人一起出发需要几辆车?。
人教版二年级数学有余数的除法练习题汇编
（）÷3=4……( ) ( )÷4=6……（）
3、你是否购买过DIY手工艺制品？（）÷5=8……（）( )÷6=3……（）
4、
5、附件（二）：调查问卷设计当余数最大时，把下面的算式填完整。
( )÷3=3……( ) ( )÷4=5……( )
( )÷5=7……( ) ( )÷6=……( )6、括号里最大能填几？
大学生对手工艺制作兴趣的调研( )×4＜30 ( )×9＜70（）×6＜40
( )8＜60 ( )×7＜25 ( )×3＜18
7、用6、45、3、7这四个数，写出两个除法算式。
__________________ _____________________
为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：7、( )里可以填哪些数？请写出四个不同的算式。
1、用竖式计算。
28÷5= 67÷8= 45÷7= 35÷6=
51÷8= 74÷9= 47÷5= 61÷9=
（4）创新能力薄弱39÷4= 49÷6= 30÷4= 51÷7=
2、先填一填，再计算。
（一）大学生的消费购买能力分析（1）、25里面最多有（）个4，最多有( )个8.
（2）、50里面最多有（）个7，做多有( )个9.
( )÷( )=5……3 ( )÷( )=5……3
9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢？( )÷( )=5……3 ( )÷( )=5……3
8、有32盆花，分别摆在教室里。
3、你是否购买过DIY手工艺制品？（1）、如果每个教师里摆6盆，可以摆几个教室？还剩几盆?
小学二年级数学同步练习题(余数除法)
小学二年级数学同步练习题（余数除法）一、填空1．除法算式25÷6＝4……1中25是（），6是（），4是（），1是（）。
考查目的：考查有余数除法算式的各部分名称。
答案：被除数，除数，商，余数。
解析：有余数除法算式的各部分名称与一般除法算式不同的就是多了一个余数。
解题过程中还可以打乱顺序再训练，提高学生的灵活性。
2．在计算有余数的除法中，（）要比（）小。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：余数，除数。
解析：有余数除法算式的余数要比除数小是知识核心，学生要知其然更知其所以然，教师要指导学生分析原因。
3．53里面最多有（）9，余数是（）。
考查目的：考查有余数除法的意义及计算。
答案：5，8。
解析：有余数除法也是除法的一种类型，同样符合除法的意义，即求一个数里有几个9用除法计算，计算时要除到余数比除数小。
4．★÷8，如果有余数，余数最大是（），最小是（）。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：7，1。
解析：有余数除法算式的余数要比除数小是知识核心，当除数是8时，余数的范围是1～7，所以最大是7，最小是1。
5．在有余数的除法中，被除数＝（）。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：除数×商＋余数。
解析：根据有余数除法算式“被除数÷除数＝商……余数”，可知被除数＝除数×商＋余数。
6．（）÷6＝5……△，当△最大时，（）里应该是（）。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：5，35。
解析：有余数除法算式的余数要比除数小是知识核心，当除数是6时，余数△的范围是1～5，所以△最大是5，所以被除数＝5×6＋5＝35。
二、选择1．在有余数的除法中，余数要比除数（）。
A．大B．小C．相等2．一个数除以9，余数最大是（）。
A．9B．8C．73．48÷9和57÷9的（）相同。
A．商B．余数C．商和余数都相同4．一个数除以7，商是9且有余数，当余数最大时，被除数是（）。
青岛版二年级数学有余数的除法练习题
青岛版二年级数学有余数的除法练习题一、我会填1.在算式△÷□=4......5中，除数□最小是（），此时△是（）。
2.在算式☆÷5=4......○中，余数○最大是（），此时☆是（）。
3.在算式13÷4=（）……（）中，除数是（），余数是（），商是（），算式读作（）。
4.10片饼干，每人分3片，可以分给（）个人，还剩（）片。
5.17÷5=( ),这个算式读作：（）。
6.（）÷4=7……3中，除数是（），商是（），余数是（），这个算式读作（）。
7.25÷（）=3……1中，余数是（），被除数是（），这个算式读作（）。
8.41÷5=（），这个算式用到了口诀（）。
9.在有余数的除法中，余数一定（）除数，除数一定（）余数。
10.圈一圈，把15个苹果，平均每人分4个，可以分给（）人，还剩（）个。
列式：（）11.19根小棒可以摆（）个三角形，还剩（）根。
可以摆（）个平行四边形，还剩（）个。
12.一个数除以6，如果有余数，余数最多有（）种情况，余数最大是（）。
13.在算式（）÷（）＝7......7中，除数最小是（），被除数最小是（）。
14.（）÷ 4 ＝（）......（），余数可能是（），最小是（）。
二、看图列式圈一圈，填一填列式为：列式为：（3）列式为：（4）.（5）20只小鸡，每8只装一个笼子可装（）个笼子，还剩（）只列式为：三、解决问题1.二（1）班有42名同学，平均分成7组，每组多少人？如果平均分成8组，每组多少人？还剩多少人？2.26个扣子最多可以缝4件上衣，每件上衣需要多少个扣子？还剩几个扣子？三、口算24÷7＝36÷5＝ 8×6＝ 29÷4＝11÷3= 46÷5＝72÷8＝ 7×5＝9÷9＝ 23÷4= 37-8×4＝ 22+60＝。
二年级人教版数学《有余数的除法》应用题专项练习
《有余数的除法》应用题专项练习1.姐姐买来一束花, 有21枝, 每6枝插入一个花瓶里, 可插几瓶？还剩几枝？2.妈妈买了23米花布, 每4米做一个窗帘, 最多可做几个窗帘？3.34位同学玩“激流勇进”, 每条船上可坐4人, 可以坐满几条船?还剩几个？4.王老师买来一条绳子, 长20米, 剪下5米修理球网, 剩下多少米？剩下的每2米做一根跳绳, 可以做几根跳绳？还剩多少米？5.小明买来13个苹果, 平均分给奶奶、爸爸、妈妈, 余下的给自己, 小明自己还有多少个苹果?6.有33人需要租车。
大车限乘9人小车限乘4人（1）如果都坐大车, 需要租几辆？（2）如果都坐小车, 需要租几辆？（3）还可以怎样租车？我觉得还可以这样租车：大车租（）辆, 再租小车（）辆。
7、平均每只羊吃多少棵草, 还剩几棵？□÷□＝□（棵）……□（棵）8、40个△能拼成多少个？ 还剩多少个△？9、平均每只猫分几条鱼？10、扎一束需要7个红气球和5个蓝气球。
现有红气球30个, 蓝气球28个, 这些气球最多能扎成多少束？11.五月份有31天, 是几个星期, 还多几天？ 如果5月1日是星期一, 那么5月31日是星期几？12.同学们要去丛林玩探险游戏, 每辆小车可以坐8人。
（1）38人最多可以坐满几辆车？ 还剩几人？（2）要想38人一起出发, 需要几辆车？13.40枝玫瑰花, 每9枝扎成一束, 可以扎成几束？ 还剩几枝？把这12条鱼分给猫妈妈和她的3个孩子。
14.38个人分组跳绳, 一共分成多少组？15.每个盘子最多摆4个苹果, 摆23个苹果需要几个盘子？16.秋游时, 西西带了19颗糖, 和小亮、小华、小东一起分着吃, 平均每人可以吃几颗？多余的小刚准备带回家给妹妹, 妹妹可以吃到几颗糖？17、五月份有4个星期还多1天, 请你算一算, 五月份一共有多少天？18、毽子4元羽毛球3元乒乓球2元小篮球35元（1）20元钱最多可以买几个羽毛球？（2）15元钱可以买几个毽子？还剩多少元？小亮有50元钱买了1个小篮球后, 剩下的买乒乓球, 可以买几个？19、一串珠子, 按“红、黄、绿”的顺序依次排列, 那么:（1）第14颗珠子是什么颜色？（2）如果这串珠子一共有50颗, 那么, 红珠子有多少颗？绿珠子有多少颗？20、21.23盆花可以分给几个班？还剩多少盆？22、23、24. 有18棵树, 每5棵树种一排, 可以种几排, 余几棵？25.有羽毛球23个, 如果每盒里装5个, 可以装几盒, 还剩几个？26.有29片电扇叶, 每台电扇装3片。
二年级数学第一单元有余数的除法练习题
二年级数学第一单元有余数的除法练习题A：基础题1、填空题（1）10里面最多有（）个4；28里面最多有（）个6；32里面最多有（）个7；43里面最多有（）个8.（2）一共30枝钢笔，每盒装4枝，可以装多少盒？还剩多少枝？30÷□=□（盒）……□（枝）（3）在□÷7=5……□中，余数可以填（），其中最大的余数是（）。
2、（）里最大能填几？（）×8<36 9×( )<44 65>8×( ) 4×( )<333、在○里填上“>”“<”或“=”。
18÷3○19÷3 12÷3○2×2 27÷3○26÷3 21÷5○20÷54、你能填出哪些不同的算式？□÷□=3......1 □÷□=3 (1)□÷□=4......2 □÷□=4 (2)5、选择题(1) 在有余数的除法中，除数一定比（）大。
A：被除数B：余数C：商（2）□÷9，余数最大可以是（）。
A：8 B：3 C：0（3）一道除数是7的有余数除法中，余数可能是（）。
A：7、6、5、4、3、2、1B：6、5、4、3、2、1、0C：6、5、4、3、2、1、（4）8和（）相乘，积最接近50但小于50.A：5 B：6 C：7（5）※※○○○□※※○○○□……像这样依次重复下去，第40个是（）。
A：※B：○C：□（6）22个小朋友到儿童乐园坐船游玩，每条船最多坐4人，至少要租（）条船。
A：5 B：6 C：75、列竖式计算16÷3= 58÷9= 53÷6=35÷7= 61÷8= 27÷5=6、解决问题（1）一共有72本书，每组分8本。
①一共可以分给几个组？②每组4人，平均每人分得几本？（2）一辆汽车上有4个轮子和1个备用胎，现在又38个轮子，能装几辆这样的汽车，还剩几个轮子？（3）38名同学去划船。
二年级有余数的除法练习题
二年级有余数的除法练习题1、先圈一圈，再写算式。
〔1〕●●●●●●●●●●●●●● 每4 个分一组，可以分几组？列式：〔2〕★★★★★★★★★★★每3 个分一组，可以分几组？列式：2、根据题意，先画草图，再列算式。
〔1〕9 支铅笔，每人分2 支。
可以分给〔〕人，还剩〔〕支。
画图：列式：〔2〕9 支铅笔，每人分4 支。
可以分给〔〕颗，可以分给〔〕人，还余下〔〕颗画图：列式：3、有19 颗糖果，每人分几颗？余几颗？比一比，看谁写得算式多？算式：一、填空1、在除法中，余数应比除数〔〕2、被除数= 〔〕×〔〕＋〔〕，也就是除数必须比余数〔〕最小是〔〕3、除数6，商是9，余数是5，被除数是〔〕4、〔〕÷6=〔〕……〔〕，余数可能是〔〕〔〕÷5=4……〔〕，余数可能是〔〕5、一个数除以9 有余数，余数最大是〔〕6、○□□△○□□△○□□△……第25 个图形是〔〕7、○▲□○▲□○▲□○……第23 个图形是〔〕8、在现阶段有余数的除法列竖式时，商要对着被除数的〔〕9、有12 个羽毛球。
平均分给5 人，每人分〔〕10、35 个小朋友坐船，每船坐8 人，至少〔〕条船。
11、有9 个桃子，每盘放2 个，可以放〔〕盘，还剩〔〕个12、有26 个桔子，如果每袋装4 个，可装〔〕袋，还剩〔〕个；如果每袋装5 个，可装〔〕袋，还剩〔〕个，如果每袋装6 个，可装〔〕袋，还剩〔〕个。
13、两个数相除，余数是6，除数最小是〔〕14 、用21 根长度相等的小棒，可以摆出〔〕个正方形，还剩〔〕根15、( )里最大能填几？〔〕×6＜57 〔〕×4＜31 〔〕×3＜24 〔8〕〔〕×4＜30( 〕×7＜43 〔〕×5＜26 〔〕×8＜30 〔〕×6＜45〔〕×5＜38 〔〕×6＜39 〔〕×7＜50 〔〕×8＜65 三、判断对错。
二年级数学--有余数的除法练习题
二年级数学--有余数的除法练习题第一单元有余数的除法达标检测题一、填空。
1.（ 3）里最大能填几。
3×（ 4）＜11（ 2）×9＜40.4×（ 7）＜275）×6＜32.5×（ 7）＜38（ 9）×7＜642.在○里填上“＞”、“＜”、或“=”。
5×4 ＞ 5×3.9÷9 ＝ 14÷4 ＝ 1.3×2 ＞ 540÷5 ＝ 88÷1 ＞ 8.8×1 ＝ 81+1 ＜ 56÷7.56÷8 ＜ 73.填出商和余数。
a) 17÷5 商3 余2b) 28÷6 商4 余4c) 45÷8 商5 余54.写出一个商是6，余数4的有余数除法算式。
40÷6=6 (4)5.从17里连续减去5，最多能减（3）次，还余（2）。
6.7×8加上（8）得64，64除以9，余数为（1）。
7．计算有余数的除法，余数要比除数（小）。
8．□÷□=□……6，在这道除法算式中，除数最小应是（6）。
5=□……□，在这道除法算式中，余数最大应是（4）。
二、下面的计算对吗？对的在（√）里打“√”，错的打“×”，并改正。
a) 28÷4=7……1 √b) 36÷5=7……1 × 36÷5=7……1余1c) 45÷9=6……1 √d) 63÷7=9……1 √e) 52÷6=8……4 × 52÷6=8……6余4f) 72÷8=9……1 √三、看图写算式。
a) 56÷8=7 0b) 45÷9=5 0四、按要求在方框里填算式。
12÷5=2......2.35÷7=5......0.64÷9=7......1.18÷4=4......2.29÷7=4 (1)28÷9=3......1.15÷2=7......1.81÷9=9......0.58÷8=7 (2)5.有32个茶杯，每6个装1盒，可以装几盒，还剩几个？可以装5盒，还剩2个。