一年级方向与位置练习题
小学一年级数学位置与方向试题
小学一年级数学位置与方向试题一、填空题1.请用正确的词填空：东、西、南、北。
–我们学校的大门在南边。
–妈妈的房间在我房间的东边。
–玩具车在桌子的北边。
2.请画一条线，将相同颜色的图形连起来。
–连线图形–连线图形3.请填上适当的词：椅子、床、书桌、窗户。
–我的床在书桌的右边。
–窗户在椅子的后面。
–我的椅子在书桌的前面。
4.请圈出你家的位置。
–房子位置–房子位置5.请填入合适的词：上、下、左、右。
–猫在桌子的下面。
–花在树的左边。
6.请用适当的词填空：妈妈、爸爸、妹妹、我。
–弟弟在妈妈的右边。
–爸爸在我前面。
–妹妹在我后面。
二、选择题1.请在括号中填上正确的位置词：上、下、左、右。
–尺子在书包的______边。
( )• B. 下• C. 左• D. 右2.请在括号中填上正确的方向词：前、后、左、右。
–蜜蜂在花的______面。
( )• A. 前• B. 后• C. 左• D. 右3.请选出与图片相对应的位置词：上、下、左、右。
–位置选择• A. 上• C. 左• D. 右4.请选出与图片相对应的方向词：前、后、左、右。
–方向选择• A. 前• B. 后• C. 左• D. 右5.请选出与图片相对应的位置词：上、下、左、右。
–位置选择• A. 上• B. 下• D. 右三、简答题1.请简要描述你家的位置和方向关系。
我家位于村子的中心位置，右边有一条小河，左边是一个小公园，后面有一个菜地。
我家的大门朝南，客厅在进门的正前方，朝北。
爸爸和妈妈的卧室在客厅的左边，我的卧室在客厅的右边。
书房在客厅的后面，靠近妈妈的卧室。
阳台在客厅的右边，靠近我的卧室。
从阳台可以看到美丽的风景。
2.请简要解释什么是位置和方向。
–位置：位置是指一个事物所在的地点或空间相对于其他事物的关系。
–方向：方向是指一个事物相对于其他事物的朝向或移动的路径。
常用的方位词有：东、南、西、北。
3.请你描述一下自己的位置与方向关系。
我坐在教室的最后一排，位置相对于前面的同学是在后面。
一年级方位题上下左右训练
一年级方位题上下左右训练一、填空题1. 小明坐在教室里，他的前面是 _______，后面是 _______，左面是_______，右面是 _______。
2. 小丽面向南站立，她的前面是 _______方，后面是 _______方，左面是_______方，右面是 _______方。
3. 小芳面向东方，她向右转，面向 _______方，这时她前面是 _______方，后面是 _______方，左面是 _______方，右面是 _______方。
4. 小刚面向南方站立，他的左手指向 _______方。
5. 太阳早晨从 _______方升起，傍晚从 _______方落下。
6. 火车站在学校北面，那么学校在火车站的 _______面。
7. 小芳从家向学校走，她以南方向为前，那么她向 _______方向走。
8. 早晨起来背对太阳，面向 _______，左边是 _______，右边是 _______。
9. 如果你在马路的左边走，过马路时该先往 _______边看，再往 _______边看。
10. 当你面向北时，你的左边是 _______方向。
二、选择题1. 下午放学回家时，丽丽面向太阳走回家，那么她的左边是 ()。
A. 西B. 东C. 南D. 北2. 晚上一盏路灯下，小明站在灯下沿南北方向走，他在地上的影子也随着他的移动而移动，当他停下来时，他的影子 ()。
A. 不动B. 向南C. 向北D. 向西3. 晚上一盏路灯下，小明站在灯下沿东西方向走，他在地上的影子也随着他的移动而移动，当他停下来时，他的影子 ()。
A. 不动B. 向东C. 向西D. 向南或北4. 早晨起来背对太阳，面向 ()，左边是 ()，右边是 ()。
A. 西、南、北B. 东、南、北C. 南、东、西D. 东、西、南。
小学一年级数学试卷方位题
1. 以下哪个方向是北方？A. 东B. 南C. 西D. 北2. 小明站在教室的北边，面向南方，他的左边是什么方向？A. 东B. 南C. 西D. 北3. 小红站在公园的东南角，她如果要走到西北角，应该先往哪个方向走？A. 东B. 南C. 西D. 北4. 下面哪个图形的上面是红色？A. 图形①B. 图形②C. 图形③D. 图形④5. 小刚的家在学校的正东方向，他如果要去学校的正西方向，他应该：A. 向左转B. 向右转C. 向前走D. 向后走二、填空题（每题2分，共10分）6. 我站在教室的（）边，面向（）。
7. 如果我面向北方，我的右边是（）方。
8. 小明的家在学校的（）边，他每天上学要经过（）。
9. 从东向西数，第三个方向是（）。
10. 下面这个图形的（）面是绿色。
三、判断题（每题2分，共10分）11. 如果我面向南方，我的后面是东方。
（）12. 小明站在公园的西南角，他如果要走到东北角，应该先往北走。
（）13. 小红站在学校的东北角，她如果要走到西北角，应该先往南走。
（）14. 我站在学校的正西方向，如果我向前走，我会到达学校的正东方向。
（）15. 从南往北数，第五个方向是东方。
（）16. 小明站在地图上，他的右边是河流，左边是森林，前面是高山，后面是平原。
请画出小明的位置，并标注出河流、森林、高山和平原。
17. 小红和小刚一起玩游戏，小红的东南方向是公园，小刚的西北方向是电影院。
他们两个的相对位置是怎样的？请用文字描述。
答案：一、选择题1. D2. A3. C4. B5. A二、填空题6. 东南7. 西8. 东南9. 西 10. 东三、判断题11. × 12. × 13. √ 14. √ 15. ×四、应用题16. 请根据题目描述在纸上画出地图，标注出小明的位置和周围环境。
17. 小红和小刚的相对位置是：小红在东南方向，小刚在西北方向。
人教版一年级科学上下左右方位专项练习
人教版一年级科学上下左右方位专项练习一、判断下列物体的位置是否正确，正确的在括号内打√，错误的在括号内打×。
1. 书在桌子上方。
(√)2. 椅子在床的左边。
(×)3. 钢笔在铅笔盒里面。
(×)二、根据实际情况回答问题。
1. 你的床在哪里？ (请填写具体方向或位置)（例如：床在房间的中间）2. 你的书包在哪里？（例如：书包在桌子下面）3. 你的衣柜在哪里？（例如：衣柜在门的右边）三、连线。
把下面的物体与它们正确的位置连线。
左边的小狗桌子上方的花瓶门的右边铅笔在笔筒里面椅子的下边微笑的太阳四、请你根据描述，将物体放在正确的位置。
在桌子上方放一本书。
把椅子放在床的左边。
将花瓶放在窗台上。
在门的右边放一个苹果。
请把这些物体放在描述的位置后，写出它们的名称。
1. 放在桌子上方的书的名称：（例如：书）2. 放在床的左边的椅子的名称：（例如：椅子）3. 放在窗台上的花瓶的名称：（例如：花瓶）4. 放在门的右边的苹果的名称：（例如：苹果）五、根据图形描述物体的位置。
请你根据图形描述的位置，写出以下物体所在的方位或位置。
1. 前方2. 后方3. 左方4. 右方(图形描述物体的位置)1. 盒子在红圆的左方。
2. 梯子在黄四边形的后方。
请写出对应物体所在的方位或位置。
1. 盒子所在的方位或位置：（例如：左方）2. 梯子所在的方位或位置：（例如：后方）。
小学一年级数学位置与方向试题
小学一年级数学位置与方向试题一、判断对错1.东西南北是地理方位词，与数学方向没有关系。
( )2.右手的大拇指指向北方，食指指向东方，中指指向南方，无名指指向西方。
( )3.小明站在正东方，那么小刚站在小明的正西方。
( )4.小红站在小刚的正南方，那么小刚站在小红的正北方。
( )5.根据图中的指示，你能判断出罗密欧离朱丽叶有多远吗？ ( )二、选择题1.小明站在原点O处，顺时针旋转180度后，他站在哪里？ A. 正北方B. 正东方C. 正南方D. 正西方2.小红站在小刚的正西方，那么小刚站在小红的正哪个方位？ A. 正北方 B. 正东方 C. 正南方 D. 正西方3.小华想要到达F点，该怎样前进？A. 向北走2步，向东走3步B. 先向东走3步，再向北走2步C. 向西走3步，再向北走2步D. 先向北走2步，再向东走3步三、填空题1.小刚离原点O有__4__步的距离。
2.小明向东走了__5__步后到达了点A，再向北走了__3__步到达了点B，小明现在位于点__B__。
3.小强要从原点O出发，先向东走__2__步，再向南走__3__步，最后向西走__1__步，小强现在位于点__C__。
四、解答题B点？解答：小华可以先向东走2步到达C点，再向南走1步到达D点，最后向西走3步到达B点。
2.小明站在原点O处，顺时针旋转90度，再向北走4步，最后向东走3步，小明现在位于哪个点？解答：小明顺时针旋转90度后，他站在正东方，然后向北走4步到达F点，最后向东走3步到达G点，小明现在位于G点。
3.小红站在原点O的正西方，小光站在她的正南方，小虎站在小光的正东方，现在请你判断小红、小光和小虎的位置关系。
解答：根据题意，小红站在原点O的正西方，小光站在她的正南方，小虎站在小光的正东方。
可以推断出小红、小光和小虎在同一条直线上，且小虎在小红和小光之间。
一年级数学位置方向专项训练题
一年级数学位置方向专项训练题一、判断题1.东西方向是指正南方向和正北方向之间的位置关系。
（√ / ×）2.左右方向是指正东方向和正西方向之间的位置关系。
（√ / ×）3.如果A在C的左边，那么C在A的右边。
（√ / ×）4.如果B离A的距离比离C的距离近，那么B在C的左边。
（√ / ×）二、选择题1.在下面的图片中，箭头指向的方向是（）。
图片图片A. 东方向B. 南方向C. 西方向D. 北方向2.坐标轴上表示方向的箭头朝向下方，表示的方向是（）。
A. 左B. 右C. 上D. 下3.小明站在旗杆的左边，小刚在小明的右边，小张在小刚的左边，那么小张站在旗杆的（）。
A. 左边B. 右边C. 上边D. 下边4.下图表示小明、小刚、小红站在排成一排的位置，那么小刚站在小明的（）。
图片图片A. 左边B. 右边C. 上边D. 下边三、填空题1.在南方向的右边是（）方向。
2.如果B在A的左边，C在B的右边，那么C在A的（）边。
3.箭头方向朝南表示向（）走。
4.方向是一个（）的概念。
四、解答题1.已知坐标轴上有A、B、C三个点，A在C的左边，B在A的右边，求点C在B的哪一边。
五、应用题小明家的房子在小刚家的左边，小红家的房子在小刚家的右边，若小红家的房子在小明家的右边，小刚的房子在哪边？结束语以上是一年级数学位置方向专项训练题的内容。
希望通过这些习题让同学们更加熟悉和掌握位置方向的概念和相关知识点。
祝大家学习进步！。
人教版一年级 方位强化题
人教版一年级方位强化题
以下是一些人教版一年级方位强化题，这些题目可以帮助孩子们更好地理解空间方向和位置关系：
1. 小明的前面是 _______，后面是 _______，左面是 _______，右面是 _______。
2. 在公园里，小明的气球在树上，他看到远处有一棵树，右边是一个垃圾桶，左边有一条小路。
请问小明应该往哪个方向爬上树去拿气球？
3. 小红坐在火车上，她看到窗外的风景。
她看到左边有一个小山丘，右边有一条河。
请问火车正在朝哪个方向行驶？
4. 小华站在电影院门口，他看到电影院的大门口在他的前面，他的左边有一个邮筒，右边有一条小路。
请问小华应该往哪个方向走才能到达电影院？
5. 小丽在公园里迷路了，她看到前面有一棵大树，左边有一个湖，右边有一个喷泉。
请问小丽应该往哪个方向走才能找到出口？
这些题目可以帮助孩子们理解空间方向和位置关系，提高他们的方位感和空间思维能力。
人教版一年级数学位置与方向
一、辨认方向，确定位置。
（10+12=22分） 1.排队体检。
①排在最前面的同学是（ ），排在最后面的同学是（ ）。
②小菊的前面有（ ）个小朋友，后面有（ ）个小朋友。
③小红在小兰的（ ）面，在小刚的（ ）面。
④小刚在小花的（ ）面，小菊在小华的（ ）面。
⑤小明的（ ）面是小军，小华的（ ）面是小明。
2．玩具屋。
①熊猫在第（ ）层第（ ）格，布娃娃在它的（ ）面，小 猪在它的（ ）面。
②小熊的左面是（ ），右 面是（ ）。
二、画一画，连一连。
（6+12+8=26分） 1．送小动物回家。
（连线）2、先找座位（连线），再填空。
第1格 第2格第3层第2层小兰 小红 小刚 小花 小菊 小华 小明 小军1 2 3 第一层第二层 第三层 我住3层1号。
我住1层2号。
我住2层2号。
我住在 的左面。
我住在 的上面。
我住在 的右面。
1 2 3我是小明，我坐3排8号。
我是小红，我坐2排9号。
我是小刚，我坐在小明前面。
我是小亮，我坐在小红右面。
我是小丽，我的后面是小红。
小刚坐在（ ）排（ ）号，小亮坐在（ ）排（ ）号，小丽坐在（ ）排（ ）号，一、用“前、后、上、下”填空（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
二、用“前、后”填空（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
三、一起数一数上面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。
小鹿的右边有（）个小动物，左边有（）个小动物，一共有（）个小动物。
四、我会看、我会选的（左、右）面是。
的（前、后）面是。
在的（上、下）面。
在（）的右面。
五、我会画。
在○的右边画☆，下边画▲，上边画□，左面画●。
六、看图填上“前”、“后”。
1、在最（）面。
在最（）面。
2、3、前面有（）只动物，后面有（）只动物。
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周末练习卷（四）
一、看一看，说一说。
1．小鸭在小猫的( )面。
猴在小鸡的( )面。
2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。
3．小狗在第二层的最( )面。
4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。
二、看图填上“左”、“右”。
1、在的（）边。
2、在的（）边。
3、在的（）边。
4、在的（）边。
三、填一填
2 6 1 0 7 5 8 4 9
（1）、最大的数是（），最小的数是（）
（2）、从左边起，最小的数排第（）
（3）、从右边起，最大的数排（）
（4）、把上面各数按从小到大的顺序排列.（排完一个数字就画掉那个数）（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）
小玲丁丁小刚小青小兵小西小红
（1）小兵说：“从左往右数，我排第（），从右往左数我排第（），我们一共有（）个人去看电影。
（2）小青的左边有（）个小朋友，丁丁的右边有（）个小朋友。
（3）小西说：“我的左边是（），我的右边是（）。
”
四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。
左手的号码是( )
右手的号码是( )
五、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成（把看不到的小朋友用三角形画出来）
(1)从前面数小丽是第四，她的前面有（）个人。
(2)从后面数小强是第三，他后面有（）个人。
(3)没有看到的同学有（）名。
(4)这一队一共有（）名同学。
(5)从后面数小丽是第（），从前面数小强是第（）。