期末考试策划书范文
期末考试目标计划书（精选14篇）
期末考试目标计划书期末考试目标计划书（精选14篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们一起来学习写计划吧。
计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的期末考试目标计划书（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期末考试目标计划书1一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1.通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习；2.单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺；3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
三、方法和措施：第一阶段：知识梳理形成知识网络：期末复习从27号开始，根据历年期末调研试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，前面三章花3天的时间复习结束，最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习.主要把复习的重点放在第11章、第14章、第15章。
12月27日复习第十一章全等三角形12月28日复习第十二章轴对称1月4日复习第十三章实数1月5日复习第十四章一次函数1月8日复习第十四章一次函数、第十五章整式的乘除与因式分解1月9日复习第十五章整式的乘除与因式分解实际操作：一节课复习，一节课检测。
一课时讲解。
期末考试目标计划书2转眼就到期末了，在准备一个完美的寒假的同时，也要准备一个完美的期末考试，让这个学期不留下一点遗憾。
俗话说得好：“一分耕耘一分收获”。
如果你还在悠哉悠哉的玩手机，那跟不上同学们复习的脚步啦。
此刻距期末考试还有二十七天的倒计时，同学们不能再指望教师给我们复习了。
期末考试计划书5篇
期末考试计划书5篇期末考试计划书11.通读课本(6小时左右)，并在本上边写边记。
如果老师划重点，那就在这个过程中所有的重点。
如果没有，那你就自己。
这个过程最重要的是理解有印象，不用刻意记。
如果不想写就在课本上划也行，不过效果会打折哟。
2.找一下历年的题目做，练手感而已，了解出题的节奏。
(3小时)我一般在学校打印部找，如果没有，那就从上找一份(看过一遍课本，大致已知哪套题合适了)这时最重要的当然不是正确率，而是进一步熟悉课本。
我所习惯的做法是把每道题答案都从课本上找出来，没复习到位的抄在题目旁边一遍。
3.重新看自己过的东西一遍，有个印象。
翻看就好，(30分钟)4.根据题型，重点复习(1小时)5，这样基本上就没问题了，不过如果你还不放心，那就做小抄吧，嘻嘻一：根据你复习过得东西，一遍一遍过，记完的就划掉，剩下的抄写记忆。
重复不到五次，剩下的东西基本上就没多少了。
按重点词提示记忆就好。
二：从学霸那里得到的小抄，抄上那么五遍试试。
6.这是你已经完全绰绰有余了，心情好的话，把你抄过的笔记送给没复习的兄弟姐妹们一份，他们会很开心的。
这样想的话就有动力了。
期末考试计划书2转眼间一学期的学习又要接近尾声了，孩子们马上要面临小升初的考试，也即将迈进中学的校门，这将是他们人生中一次重要的转折，为了让孩子们都能取得自己理想的成绩，我也要制定一套切实可行的复习计划来为他们保驾护航。
一、抓双基为了把好基础关，我特意把每一课的重点单词、重点句型、重点短语以及重点知识点都编成复习导学案，让他们查—背—考，考完错题重背，保证每一课重点的基础知识滴水不漏。
二、训专项我还把每次考试中出到的各种题型编成专项训练卷，比如词形专练、句型专练、单选题、改错题、句子情景题、阅读理解题，这些题型都有专门的针对性训练，保证孩子们能轻松应对各种题型。
三、养习惯好的学习方法和学习习惯会让孩子们的学习事半功倍，在平时的教学中我会贯穿各种题型的做题方法，在大练习中我更是这样做的，试卷评讲课中，我会挑选一些典型的题目让学生来讲，他们只有能讲清楚了，才说明他们是真的会了，这样以来在大复习中他们会收获颇多。
学校期末考试活动方案3篇
学校期末考试活动方案3篇学校期末考试活动方案1一、考试时间与科目考试时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日，共XX天。
考试科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。
二、考试安排1. 考场设置：按照年级和科目进行划分，每个考场可容纳XX 名考生。
考场的桌椅、照明、通风等设施要符合规定，确保考试顺利进行。
2. 监考人员：每个考场配备两名监考人员，负责考试过程中的纪律维护和考试监管。
监考人员要严格遵守考试纪律，认真履行职责。
3. 考生要求：考生须携带学生证、身份证等有效证件参加考试。
考生要在规定的时间内到达考场，迟到15分钟以上者不得进入考场。
考生不得携带任何与考试无关的物品进入考场。
三、考试纪律1. 考生要严格遵守考试纪律，不得抄袭、夹带、换卷等行为。
一旦发现违纪行为，将按照学校有关规定严肃处理。
2. 监考人员要认真履行职责，严格遵守考试程序和规定。
发现违纪行为要及时制止，并如实记录。
对考场出现的问题要积极解决，确保考试公正、公平、有序。
四、试卷管理1. 试卷由教务处统一保管，保密等级与试卷内容相符。
试卷的发放、使用、回收等环节要严格遵守保密规定。
2. 考试结束后，试卷由教务处统一回收、封存，以备核查。
对有异议的试卷，由教务处组织专家进行复核。
五、成绩评定与反馈1. 成绩评定：各科目的试卷由任课教师根据标准答案和评分标准进行评分，并填写成绩单。
成绩单要如实反映考生答题情况，不得随意更改或调整。
2. 成绩反馈：考试结束后，各班班主任要组织学生进行成绩反馈。
学生可以登录教务系统查询自己的成绩。
对成绩有异议的学生可以向班主任或教务处提出复核申请，由教务处组织专家进行复核。
学校期末考试活动方案2一、活动目标：1. 确保期末考试的顺利进行，让学生充分了解考试流程和规则。
2. 提高学生对期末考试的认识，强化考风考纪。
3. 通过举办丰富多彩的活动，缓解学生的考试压力，增强学生信心。
二、活动时间：XXXX年XX月XX日三、活动地点：学校操场、教室、图书馆等四、活动内容：1. 考试流程及规则讲解：由教务处老师进行讲解，让学生充分了解考试时间、科目、题型等。
制定期末考试目标计划书(15篇)
制定期末考试目标计划书（15篇）制定期末考试目标计划书（精选篇1）根据平时单元测试和期中测试学生试卷反映的问题，以及对考试质量的分析，本着分层、有针对性、有计划的复习原则，现将备考小组讨论的复习计划拟定如下：首先，复习生词。
内容范围是单元复习和单词总评，以试卷形式在6月13日前完成。
第二，诗歌听写和鉴赏练习。
诗歌听写包括朗读古诗词、现代诗词、课文中包含的诗词和句子等。
以试卷的形式，6月15日前完成。
第三，文言文复习。
范围包括文言文基础知识和文言文段落训练。
这一部分分为两步，一是复习文言文基础知识(生词的读音和写法、词语释义、通假字、一词多义、词类活用、关键句翻译等。
)6月18日前以试卷形式完成;语言段的训练，选择课内段，以试卷的形式在6月20日前完成。
第四，上课复习段落。
选择班上的名篇(现代文)，如《藤野老师》《我的母亲》《列夫.托尔斯泰》《雪》，进行重点训练。
注意各类题型答题技巧的训练和指导，提醒学生注意考题，并以试卷形式实施一个“标准”，6月22日前完成。
第五，作文指导。
以叙事风格为主，针对学生的写作不能具体描述，而只能总结叙事的空洞弊端，加强引导。
这一部分可以在平时的作文中完成。
第六，查漏补缺阶段。
剩下的时间给学生，根据自己的实际，检查漏洞，填补空白。
这一部分由学生自主复习，重点是复习讲稿和课文笔记，对尚未理解的问题向老师和同学提问。
这一部分将在考试前一天完成。
第七，答题卡答题方法介绍，考前完成。
制定期末考试目标计划书（精选篇2）初三已经过了大半个这学期了，让我感叹时间多快，还有一个月就要面临期末考试了，但是现在回想以前的时光，才发现自己没有好好学习。
因为进入初三的压力，学习也不在状态，现在很着急，看着以前做梦都没想到的成绩，应对即将到来的期末，有点害怕。
所以，为了不让期末考试考得太差，我决定从现在开始复习。
接下来是我的期末考试复习计划;首先，仔细复习以前的知识复习知识可以让我想起它。
打算下个月把书上的知识都认真看完，把重点知识背下来。
期末考试备考计划书
期末考试备考计划书期末考试备考计划书范文（精选8篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！好的计划是什么样的呢？下面是小编整理的期末考试备考计划书范文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
期末考试备考计划书范文（精选8篇）1马上就要举行期末考试了，制定一个复习计划，帮助学生做好期末复习：一、指导思想：以新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。
二、复习目标：1、能用钢笔书写端正、规范的汉字。
会写200个要求写的字。
2、重点巩固课文内容，能背诵精彩的课文片断及优美的句子。
3、牢固掌握语文园地中“日积月累”部分内容。
4、阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
5、以基础达标(写作)为突破口，提高作文能力，能在规定时间内选择合适的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文。
学会给别人写信，掌握一般信和信封的书写格式，做到语句通顺连贯。
三、复习措施：1、突出重点，讲练结合。
力求每节课都是快乐的，有趣的，让每道题都是新鲜的，充满活力的。
2、注意实效性，注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。
3、注意让学生在复习中多读书，多感悟，多学习些有用的东西，少让学生死记硬背。
4、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。
四、复习内容与方法：分类性复习。
从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。
基础知识部分，就按上面提到五个方面。
生字部分1、会写课后生字表中200个会写的字，会认200个字。
2、能正确区分形近字。
如沸—佛厉---历3、课文中带出的多音字。
生词部分1、每个单元的词语盘点中读读写写中的词语会写。
2、积累词语盘点中读读记记中词语。
期末考试计划书4篇
期末考试计划书4篇期末考试计划书11、语文：平时注意字词，语文书下面的注释尤其重要。
平时要注意课后古诗背诵，要熟而生巧。
平时注意散文阅读、议论文阅读。
建议：订购微型小说，每天看，考试阅读必胜！2、数学：随着化学课程的展开，数学解题方法对化学至关重要。
因此，每天你首要任务是预习，这样，不懂的第二天上课带着问题听课，绝对胜过好学生！还有，建议：订《天府数学》资料，这个资料非常好，我以前数学差得很，后来，我每天看例题，不懂在问老师。
后期数学猛进。
其实，学习数学不要想的复杂化，要渗透理解定理、概念。
3、物理：本期物理相对于初二下较容易。
难点有：密度、摩擦力、杠杆、浮力。
但是，学物理重在观察、勤思考！对于公式，一定要结合概念来。
比如浮力概念，浮力等于该物体排开液体的重力。
这个概念如果理解渗透，解题自然快。
因此，学物理一定要注重概念，初三力学重在受力分析，一定注意！4、化学：其实化学最容易。
一开始，你要注重老师做的实验，这样，培养你的学习化学兴趣，以后你学的较轻松。
到后头，离子、化合价、质量守恒定律较难，但你别想的太难，记住：学习化学也要渗透理解概念，多练习，这几个部分是最基本，特别是化合价，质量守恒。
化学公式较少，但是推断题最难。
当你学到酸碱盐一部分，一定要背熟化学反应，还要记住特别地离子鉴定方法。
次难是溶液，特别是溶解度，这个时候，你要有一定的函数思想，函数必须学好！否则，你看溶解度曲线必昏头！总之，化学不难，重在理解，你一定成功的！5、英语：英语，其实一句话，学英语，就是学语言，学语言，一定不要忘了用嘴说。
初三英语语法主要是：被动语态、定语从句、状语从句。
学习语法别忘了分条记忆，这样，降低记忆难度。
学习英语你会发现，挺快掌握的。
6、政史：俗话：政史不分家。
不错，学政治也在学历史。
首先，政治要知道时事新闻，比如：才发生的7、6乌鲁木齐案，考试时很容易作为材料来考。
答题时，要知道要运用什么知识，比如，7、6乌鲁木齐案，要用到：祖国主权的问题、民族统一意义，违法行为的不良后果，违法犯罪的相容性，民族制度等。
准备期末考试的计划书（通用11篇）
准备期末考试的计划书准备期末考试的计划书（通用11篇）日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，该为接下来的学习制定一个计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编帮大家整理的准备期末考试的计划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
准备期末考试的计划书篇1一年级上册期末复习目标：1、学习习惯：进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。
2、汉语拼音：读准声母、韵母，整体认读音节，读准四声，会读轻声，准确拼读音节，能正确书写声母、韵母和音节。
3、识字写字：准确认读550个生字；说出基本笔画的名称，能按笔顺在田字格中书写、默写100个生字，做到正确、规范，姿势端正，书写整洁。
4、口语交际：用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。
能看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题，讲一件简单的事情。
5、阅读：能认识句号，正确流利地朗读、背诵指定课文；会分角色朗读对话。
一年级上册期末复习重点：一、准确认读550个生字，正确、端正、整洁的书写、默写100个生字。
二、从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。
阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力和探究重点字词句的能力，提高学生的分析问题、解决问题的能力。
作文方面重点是：命题作文中的“审题、选材、构思”训练；材料作文中的“围绕中心，重点发散”训练；应用文中的“格式”训练等。
准备期末考试的计划书篇2期末将近，全市各中小学校得学生也陆续进入复习阶段，如何应对期末复习成为学生和家长们共同关注得焦点。
第一，要制定好复习计划，对薄弱环节要加以巩固。
在复习得过程中，一定要有条理性，不要盲目。
复习期末考试重点考察得是本学期所学得内容，学生可以将各科得学习内容进行分类，制定出详细得复习计划表，按照计划内容严格执行。
平时老师所讲得知识点中得重点、难点以及题型都可以整理出来，找出自己得薄弱点，重点复习。
这样，既是对不熟悉知识得一种巩固，又是对已经掌握得知识得一种提高。
策划书期末考3篇
策划书期末考3篇篇一策划书期末考一、活动主题“期末大作战”二、活动目的本次活动旨在通过模拟期末考试的形式，让同学们在紧张的氛围中复习所学知识，提高学习效率和应试能力。
同时，也为同学们提供一个交流学习经验和展示学习成果的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动内容1. 报名方式：个人报名2. 考试范围：本学期所学的全部课程3. 考试形式：笔试4. 考试安排：考试时间：[具体时间]考试地点：[具体地点]监考人员：由组织者担任考试科目：按照课程表顺序进行考试时长：每门课程考试时长为[X]分钟5. 评分标准：考试成绩：根据卷面分数进行排名平时成绩：根据课堂表现、作业完成情况等进行综合评定总评成绩：考试成绩占[X]%，平时成绩占[X]%，总评成绩排名前[X]%的同学将获得奖励。
6. 奖励设置：一等奖：[X]名，奖励[具体奖品]二等奖：[X]名，奖励[具体奖品]三等奖：[X]名，奖励[具体奖品]七、活动预算1. 试卷印刷费用：[X]元2. 奖品购买费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元八、注意事项1. 请同学们务必携带本人学生证或身份证参加考试，否则不得进入考场。
2. 请同学们遵守考场纪律，不得作弊，否则将取消考试成绩。
3. 考试结束后，请同学们将试卷和答题卡交给监考人员，不得带出考场。
4. 如有其他问题，请及时与组织者联系。
[策划人][日期]篇二策划书期末考一、活动主题知识大比拼二、活动目的通过策划期末考活动，让同学们更好地复习和巩固所学知识，提高学习兴趣和积极性。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 确定活动时间和地点：提前与相关老师和班级沟通，确定活动的时间和地点，并发布通知给学生。
2. 准备奖品：根据活动预算，购买一些学习用品或小礼品作为奖品，以激励学生积极参与。
3. 设计试卷：根据教学大纲和课程要求，设计一份涵盖多个知识点的试卷，确保试卷难度适中、题型多样。
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期末考试策划书范文
导读：本文是关于期末考试策划书范文，希望能帮助到您！
一、活动主题：怎样在期末考试中取得好成绩
二、活动背景：大一的新生还不太清楚大学考试的模式，还并不能完全适应和应付学期末的考试，每年都会有不少的同学挂科甚至重修。
面对这种状况，我们觉得有必要给大一的学弟学妹介绍一下考试的规则的方法，谈谈我们的经验和教训，让大家都争取可以在期末取得一个好成绩~
三、活动目的：
1.激发学弟学妹的学习热情
2.让学弟学妹不再恐惧期末考试
四、活动意义：
1.是否挂科和以后的评奖学金评优直接挂钩，通过本次活动可以强化大家的对这个思想的理解，更加的重视期末考试，认认真真的备考。
2.活动中会请到各个专业在学科上比较优秀的同学，通过他们与大家分享自己的学习心得，不仅能够提供很好的方法，更能加强新老学生之间的了解与交流沟通。
3.备战技巧的讲解可以让学弟学妹少走很多“弯路”，更加轻松的度过考试
4.增强大家的学习兴趣，带有更大的热情来认真备战
五、活动内容：
1.讲座时间：期末考试前期2讲座地点：未定
3.讲座对象：xx级新生。