主题班队活动方案(样表)
(主题班队活动方案)颂党恩跟党走
《颂党恩跟党走》主题班会《颂党恩跟党走》主题班会一、活动设计理念与目的：为更好地庆祝建党90周年，通过学生学习党史，了解党史，激发学生热爱中国的热情，同时培养学生的爱国之情，感恩党之心，丰富校园文化，促进学生全面、健康成长。
教育学生珍惜来之不易的幸福生活，以优异的成绩报效祖国。
二、活动重点：学党史，感党恩，树信念三、活动形式：一堂开放式的活动课，有诗歌朗诵、三句半等。
四、活动前的准备：1、教师需作的准备：收集有关党的资料、图片。
2、学生准备：准备好“学党史，知党情”诗歌朗诵的材料，排练好表演。
五、活动具体过程：1、开场白主持人A：尊敬的各位老师，同学们合：下午好。
主持人A：90年曲曲折折，90载风风雨雨，90年光辉历程，90载翻天覆地，在这面火红的党旗带领下中华儿女前仆后继。
主持人B：90年前南胡上的一艘红船，载来了黎明的曙光，灾难深重的中国才有了新的希望，从此华夏儿女创造了震惊世界的奇迹。
主持人A：庄严的党徽经历了90多载的锤炼显得更加坚如磐石，在祖国辽阔的大地上指点江山所向披靡，历史的钟声敲打一动的心灵，先辈们流血是为了让我们拥有一片晴空，时代的脚步追赶着和谐文明，英烈们的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程，一座不垮的大厦必定有它挺拔的栋梁，一个不朽的民族必定有支撑它的脊梁，每当五星红旗升起的时候，我们已经感到振兴中华的使命已经落到我们肩上。
2、演讲：感恩党主持人B：下面请欣赏演讲《党在我心中》主持人A：请接着欣赏演讲《党在我心中重千斤》。
缅怀先烈主持人B：我们的先辈舍生忘死，前仆后继，创造了现代文明，我们要缅怀感恩他们，先烈们历史不会忘记你们，，共和国不会忘记你们，我们更不会忘记你们。
（下面请听同学讲述烈士的英雄事迹）主持人A：刚刚的资料震动着我们的心房，我们感谢于先辈们无私奉献的高贵品格。
主持人B：先辈的精神在我们身上焕发，先辈的遗愿要由我们实现，我们是热血少年有拳拳爱国之心，有殷殷报国之志，我们曾经为过去的屈辱而满腔奋怨，我们发誓决不让不光彩的历史重新上演，我们要书写出精彩人生。
六年级班队课活动方案范文（2篇）
六年级班队课活动方案范文《六年级班队课活动方案范文》一、活动主题：团结协作，共同努力，成就辉煌二、活动目的：通过班队课活动，培养学生团结协作、互助友爱的精神，提高学生的集体荣誉感和集体责任感，激发学生的学习热情和创新能力，促进班级凝聚力的增强。
三、活动时间：连续进行10周，每周一次四、活动内容：第一周：团队拓展活动目标：培养学生的团队意识和协作能力，增强学生的团队凝聚力。
活动内容：1. 分组活动：将学生随机分为若干个小组，要求小组成员相互配合，完成一项团队任务，如搭建团队标识物、完成团队拼图等。
2. 团队合作游戏：组织团队游戏，如绳网传球、火眼金睛等，让学生体验到团队合作的重要性和乐趣。
第二周：团队合作活动目标：通过团队合作，培养学生的协调能力和沟通能力。
活动内容：1. 团队合作游戏：利用情景剧、角色扮演等形式，组织学生以小组为单位进行表演，要求学生在表演过程中相互合作，沟通协商，共同完成任务。
2. 学习小组合作：组织学生进行学习小组合作，每个小组选择一个学科知识点进行深入学习，并在给定的时间内完成一个小组项目，如制作海报、写一篇调研报告等。
第三周：团队竞技活动目标：培养学生比赛的胜负意识和集体荣誉感。
活动内容：1. 班级体育比赛：组织学生进行班级体育比赛，如跳绳比赛、接力赛等，通过比赛形式培养学生的竞技精神和团队合作能力。
2. 学科竞赛：组织学生进行学科竞赛，如数学竞赛、英语竞赛等，通过竞赛的方式激发学生的学习兴趣和努力向上的精神。
第四周：团队分工活动目标：培养学生的分工协作和领导能力。
活动内容：1. 团队实践活动：组织学生进行团队实践活动，如社区义工、环保宣传等，要求学生根据自己的特长和兴趣，在团队合作中发挥自己的力量。
2. 小组项目管理：每个小组选择一个项目，通过分工合作，完成一个具体的目标，如制作一期班级杂志、策划一场班级演出等。
第五周：团队分享活动目标：通过团队分享，激发学生的创新能力，促进学生之间的交流和合作。
《金色秋天小学》主题班队活动方案(主持词节目单等)
《金色秋天小学》主题班队活动方案(主持词节目单等)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢【活动目的】：通过此次班队活动，让学生亲眼目睹秋天的美好事物，从而感受秋天的美丽，赞美秋天，赞美劳动；激发学生满怀希望、执着追求的热情以及培养学生感恩的情感。
【活动内容】：诗歌朗诵，讲故事，儿歌等【活动主持人】：孙晨瑜，蒋涵宇第一乐章走进秋天，赞美秋天1、屏幕显示秋天景色图，播放背景音乐《秋日私语》秋日私语/演示文稿主持人孙晨瑜：金秋十月，叠翠流金层林尽染。
主持人蒋涵宇：十月金秋，丹枫飘香玉露生寒。
主持人孙晨瑜：秋天，是个美丽的季节！主持人蒋涵宇：秋天，是个收获的季节！主持人孙晨瑜：秋天，近在眼前，你看到了吗？你听到了吗？主持人合：听听，秋天的声音！主持人蒋涵宇：秋天的声音到底有多美呢？下面请欣赏谢子轩和钟泽华的诗歌朗诵《听听，秋天的声音》。
生1：听听，秋天的声音，小溪在和风儿跑步，叮咚叮咚，那是和温暖告别的声音。
生2：听听，秋天的声音，农民伯伯在笑，哈哈，哈哈，那是丰收的声音，生1：一枚枚枫叶好像邮票，信鸽带着它邮来凉爽，一枚枚邮票走过大地，带来了金色的秋季。
生2：听听秋，走进秋，秋天的声音，在每一棵树上，在每一条小溪里，在每一棵饱满的谷粒里。
合：秋天，匆匆地来，匆匆地去。
带给我们一片清爽和收获。
2、感受秋天：作品展示主持人孙晨瑜：小溪叮咚、农民欢笑，秋天的声音多美妙！主持人蒋涵宇：是的，秋天的声音确实美妙。
正因为如此，才吸引了我们班的同学去寻找秋天的足迹。
听说收获还蛮多的。
主持人孙晨瑜：哦？是吗？我倒想知道他们收获了什么。
主持人蒋涵宇：下面请一些带来秋天作品的小朋友上来说说他们的收获！首先请范欣然同学介绍她的作品：主持人蒋涵宇：谢谢范欣然同学给我们带来了秋天的礼物，下面请李斯羽和孙晨瑜同学上来介绍她们的作品：主持人孙晨瑜：同学们拍得照片多美啊，不过还有得同学把秋天画下来了呢，不信，你看！蒋涵宇同学给大家带来了秋天的图画。
(主题班队活动方案)我们只有一个地球
我们只有一个地球我们只有一个地球活动背景：今年4月22日是第42个世界地球日，主题是““善待地球——科学发展，构建和谐”。
为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，培养广大师生感恩地球、关爱家园、保护环境、美化校园的意识，学校决定以“保护环境绿化家园从我做起”为主题开展教育活动。
活动目的：1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
活动准备：地球日的相关资料，准备排演小品、舞蹈、朗诵等节目。
活动对象：三年级全体师生桥尾边防所民警活动过程：一、队会开始仪式：１、报告人数；２、出队旗；３、唱队歌；４、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容：男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。
在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
１、请桥尾边防所的民警叔叔介绍地球生态环境资料。
如：2000年10月20日公布的《2000年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在2075年前耗光。
另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。
２、表演节目：（1）童话剧《地球先生就诊记》大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。
大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。
（２）诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。
2024年主题班会方案标准模板
2024年主题班会方案标准模板一、活动名称：2023年主题班会二、活动宗旨：通过主题班会的方式，促进学生全面发展，提升学生综合素质，培养良好的品德品质和道德观念，激发学生的学习兴趣和创造力，帮助学生解决学习和生活中的问题，共同构建和谐的班级氛围。
三、活动时间：每周固定时间进行主题班会。
四、活动地点：学校班级教室或多媒体教室。
五、活动形式：主题班会结合多种形式，如演讲、小组讨论、角色扮演、游戏互动等。
六、活动内容：1. 第一周主题：团结合作（30分钟）a. 主题引导：通过早操演绎，视频展示等方式引导学生了解团结合作的重要性，并分享成功合作的案例。
b. 活动设计：分小组进行合作游戏，加强团队合作意识，培养学生的集体荣誉感。
c. 反思总结：通过小组讨论的方式，学生分享游戏中的团队合作经验和感受，进行反思总结。
2. 第二周主题：自信心培养（30分钟）a. 主题引导：通过名人事例、短视频、个人经历分享等方式引导学生认识到自信心的重要性，并激发学生的自信潜能。
b. 活动设计：学生进行自我介绍和展示，互相表扬鼓励，增强自信心。
c. 反思总结：学生回顾自我介绍和展示的过程，总结自信心的表现方式和培养方法。
3. 第三周主题：友谊互助（30分钟）a. 主题引导：通过小故事、视频等形式，引导学生认识到友谊的重要性，并明确友谊互助的意义。
b. 活动设计：学生分组展开角色扮演，体验友谊互助的情景，感受团结友爱的力量。
c. 反思总结：学生分享角色扮演的心得体会，总结友谊互助的体验和启示。
4. 第四周主题：责任担当（30分钟）a. 主题引导：通过视频、图文展示等方式，引导学生认识到责任担当的重要性，并明确责任的内涵。
b. 活动设计：学生进行小组讨论，分享自己承担责任的经历，共同制定并签订责任书。
c. 反思总结：学生回顾讨论过程，总结责任担当的表现形式和价值观。
5. 第五周主题：友好相处（30分钟）a. 主题引导：通过故事、情景剧等方式，引导学生认识到友好相处的重要性，并明确友好相处的基本原则。
2024班组活动方案
2024班组活动方案一、活动目的本次班组活动旨在增强团队凝聚力，提升成员间的沟通与协作能力，同时放松身心，提高工作效率和员工满意度。
二、活动主题“团结·创新·成长”——通过一系列精心设计的团队建设活动，促进班组成员之间的相互了解和支持，激发创新思维，共同促进个人与团队的成长。
三、活动时间2024年X月X日，活动时间为全天。
四、活动地点XX度假村/公园，具备完善的活动设施和宽敞的户外空间，适合开展各类团队活动。
五、活动对象公司全体员工，预计人数50人。
六、活动内容1. 开幕式：由班组长进行活动介绍和动员讲话。
2. 团队分组：通过抽签或游戏的方式，将员工随机分成若干小组，每组10人。
3. 团队竞技：设计多个团队合作游戏，如绳索桥、盲人方阵等，考验团队协作和解决问题的能力。
4. 创新工作坊：邀请专业讲师进行创新思维培训，鼓励员工分享创新想法。
5. 交流分享：小组内进行心得交流，每组选出代表在全体成员面前分享。
6. 休闲娱乐：安排自由活动时间，提供茶歇、户外烧烤等休闲项目。
7. 结业典礼：对表现优秀的团队和个人进行表彰，发放纪念品。
七、活动预算详细列出活动的各项预算，包括场地租赁费、餐饮费、活动材料费、交通费、保险费等。
八、活动准备1. 提前与活动地点沟通，确认场地和设施。
2. 准备活动所需物资，如队旗、道具、音响设备等。
3. 确定参与人员名单，收集特殊需求。
4. 安排交通和餐饮服务。
5. 制定应急预案，确保活动安全。
九、活动评估活动结束后，通过问卷调查、小组讨论等方式收集员工反馈，评估活动效果，并为未来活动提供改进建议。
十、后续行动根据活动评估结果，制定后续团队建设计划，持续推动班组文化建设和员工个人发展。
班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）
班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）主题班会活动策划要怎么写，很多人第一次写活动策划方案没有什么经验，那么在这里小编给大家整理“班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!篇一：班级主题班会活动方案一、班会主题：放飞梦想做主青春二、活动对象：初一一班全体同学三、活动地点：教室四、活动时间：五、对象分析：初一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。
让学生有很好的心态对待初一以及之后的初中生活。
六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接初中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。
并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。
七、活动流程：1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。
梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。
平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。
下面有请我们的主持人：XXX同学，XXX 同学……2、活动过程：① 歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。
不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。
班队的活动方案（精选5篇）
班队的活动方案（精选5篇）班队的活动方案1一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信?诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。
二、活动准备：1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。
2、排练节目3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。
三、活动步骤：1、主持人宣布主题中队活动开始。
2、集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》3、演讲：《诚信是什么》4、讲故事：《毛主席信守还书期》5、舞蹈《大家一起来》6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》7、讨论：学生发表对小品中现象的看法8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识9、双簧：《百元钞票的自述》10、诚信小测验11、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人12、学生代表讲话13、请大家合唱《明天会更好》四、活动过程：（一）队列仪式1、各小队整队清点人数，汇报给中队长（史佳奇）2、中队长（史佳奇）汇报给中了队辅导员3、出旗、敬礼、奏乐。
4、唱《中国少年先锋队队歌》，5、中队长（史佳奇）讲话：少先队员们：诚实守信，是中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信。
诚信之风朴实憨厚、历史悠久。
她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的重要以环。
然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信消退，“拜金”在滋长。
“利益”取代了美德，诚欣让位于欺诈。
在好多人的人生天平上，诚信高高翘起。
诚信变轻了！难道“诚信”真的可以抛弃吗？今天，我们在这里举行《诚信在我身边》主题活动，希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起。
掌声有请主持人：黄洛东、陈丽琼（二）活动过程主持人男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
a、孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧；
b、自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等家务劳动；
c、勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事。在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。
五、甲：下面请欣赏小品《恶作剧》和《小队户外活动》。
甲：看了小品后，同学们可能有了自己的想法和意见，先别着急，在这两组小品中是否存在一些与“八荣”不相符的行为呢？
乙：请同学们在分组讨论，针对小品中一些好或不好的行为进行评价，并说出你对“八荣八耻”其中的一条的看法。（小组讨论：3分钟）
甲：在各小组讨论的基础上，现在进行各组交流。（最多四个小组交流）
在学校应该争取做到:
d、见到老师要问声好，不管是不是认识的老师，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报；
e、爱同学。与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女，继承并发扬自古以来尊师重道的民族精神。
民办娄塘小学主题班队活动方案
年级
五（2）
活动时间
2011-9-14下午2：45-3：25
活动主题
传承民族美德，弘扬民族精神
活动
背景
为了在学校营造“传承民族美德，弘扬民族精神”的氛围，激励学生热爱祖国，传承中华美德，特举办本次活动，要他们好好学习文化知识，把祖国建设的更加繁荣昌盛。
活动
目的
1、引导学生感悟、体验和弘扬中华民族传统美德。
三．乙：班长说的太好了，校园最近为了培养我们传承中华民族的美德，展开了竞选美德少年的热潮！最近，我也了解了不少知识呢!在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉,有敬业乐群、公而忘私的奉献精神;天下兴亡，匹夫有责的爱国情操;有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣;有自强不息，艰苦奋斗的昂扬锐气......
h、遵守交通规则，现在有许多交通事故就发生在我们小学生身上，违反交通规则的行为很多，如：在公路上追逐游戏、过街不走斑马线、爬飞车、在公路上骑并排骑，骑飞车载人等……这些行为是相当危险的，一不留神，就酿成交通事故。
i、保护环境，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，保护树木，积极植树，为我们生活的城市添一份绿色！
以遵守纪律、服从安排为荣，以违反规定、自由散漫为耻；
以积极主动、不怕脏累为荣，以逃避劳动、掂轻怕重为耻；
以诚实守信、互帮互助为荣，以不守承诺、背后议论为耻；
以书写工整、正确率高为荣，以字迹零乱、抄袭作业为耻；
以个人整洁、座位干净为荣，以乱扔纸屑、随地吐痰为耻。
我们要尊敬老师,团结互助，关爱他人，互帮互助，让班级充满爱。我们要做一名诚实守信、谈吐文雅的中学生,远离粗俗,远离无知,做自强上进的青少年。
2006年，胡锦涛爷爷提出了八荣八耻，对全体公民提出了社会主义荣辱观，我想，我们小学生心中也要应该有正确的荣辱观。现在，我提出我们五（2）班的八荣八耻：
以整齐服装、昂首挺立为荣，以站姿歪扭、逗闹嬉笑为耻；
以认真思考、积极发言为荣，以做小动作、叫为耻；
六．乙：下面进行第4个内容：请同学们准备一张纸，写出班里令你感到光荣的事情，再写出令你感到耻辱的事情，可以写出这个事件的真实姓名，不用写谁写的，也就是说不用写自己的名字。
七．乙：下面，我们请班主任作总结。
八、结束语
甲：知荣明耻，弘扬中华民族传统美德，并不是一句挂在嘴上，写在纸上的口号，而是一项深入到广大同学们心灵的工程。
f、要关心集体。如主动担当、热情服务，尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，不做有损集体荣誉的事情等；齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。
在社会也应该注意：
g、遵守社会公德，在学校要爱护桌椅、教学器械、体育器材，积极参加维修桌椅等劳动。在公共场所不乱刻乱花，破损公物，做文明市民。
2、传播、发扬中华民族传统美德。
3、激发学生争做文明少年
活动
准备
师生收集关于中华传统民族美德的故事、格言。
活
动
过
程
一、甲：中华民族，有悠悠五千年文明历史的古老民族，她的发展，她的进步，无时不在揭示着人类文明的丰富内涵，无时不在演绎着人类文明的壮丽篇章。
乙：以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，包容广阔，内容深刻，体现了中华民族传统美德与时代精神相结合，是每个炎黄子孙的道德行为规范。
甲：古今中外，不少有关美德的故事流传至今，《孔融让梨》、《程门立雪》、《季布遵守诺言》……大家一定耳熟能详吧！故事里的主人公那可贵的品质感染了一代又一代的人。下面就请大家谈谈自己所了解的中华美德故事吧！
学生A:《孔融让梨》
B:《程门立雪》
C:《季布遵守诺言》
……
四、甲：大家谈了这么多，那么咱们再来谈谈作为一名小学生，我们应该怎样做才能成为一名美德少年呢？
甲：现在，主题班会开始，首先由班长发言。
二．班长演讲：
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！作为一名五年级的学生，我想，我们应该已经能够明辨是非、区别善恶、分清美丑了。我们应该树立正确的荣辱观，知荣明耻，弘扬中华民族传统美德。知道什么该做，什么不该做，哪些行为是光荣的，哪些行为是可耻的。我们要从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给自己争气，多给班级添彩，立志做合格的优秀小学生。
乙：我们要把对荣辱的理解落到实处，行之有效的一个办法，就是要从每个人每天的身边事、眼前事、平凡事做起。从唱响国歌做起，热爱祖国；从乐于助人做起，服务集体；从听好每一节课做起，追求知识：从辛勤劳动做起，培养习惯；从扶贫济困开始，关爱社会；从言而有信开始，锤炼真诚；从严守校规开始，遵纪守法；从不乱买零食做起，艰苦奋斗。遵从“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训，严格自律，从细节上完善自身。