初二物理连通器课件

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初二物理连通器-课件

初二物理连通器-课件

水塔和水龙头的 连接:利用连通 器原理实现水压 平衡,保证供水 稳定
水塔和水龙头的 应用:广泛应用 于家庭、学校、 医院等场所,为 人们提供稳定的 供水服务
船闸和水电站
船闸:利用连通器原理,实现船只在不同水位之间的升降 水电站:利用连通器原理,实现水力发电 船闸和水电站的共同点:都利用了连通器原理,实现了水的流动和能量的转换 船闸和水电站的应用实例:三峡大坝、葛洲坝等
管道连通器
定义:管道连通器是一种通过管道连接的连通器,通常用于液体传输和分配。
特点:管道连通器通常具有较高的流量和压力,适用于长距离、大流量、高压力的液体传输。 应用:管道连通器广泛应用于石油、天然气、化工、水利等领域,用于液体的传输和分配。 结构:管道连通器通常由管道、阀门、泵等部件组成,可以根据需要选择不同的材料和结构。
连通器的习题和练习
什么是连通器?
基础习题
连通器的原理是什么?
连通器的应用有哪些?
连通器的优缺点是什么?
提高习题
理解连通器的原理和特点 掌握连通器的应用和实例 练习解答连通器的习题和练习 提高解答连通器问题的能力
综合练习
连通器原理:理解连通器的工 作原理
连通器应用:列举连通器的实 际应用
液体连通器
定义:两个或两个以 上液面高度相同的容 器,通过一个开口相 连,形成连通器
特点:液面高度相 同,液体不流动
应用:液压系统、 水塔、锅炉等
原理:液体压强与 液体深度成正比, 与液体密度成反比
连通器的特点
连通器内液体静止时,液面相平
连通器原理:连通器内液体静止时,液面相平 连通器应用:广泛应用于水泵、锅炉、空调等设备中 连通器分类:根据形状和用途可以分为U型管、T型管、Y型管等 连通器特点:连通器内液体静止时,液面相平,便于测量和控制液体流量只适用于静止状态下的液

《连通器》教学课件(12张PPT)

《连通器》教学课件(12张PPT)

课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
一、连通器 观察与实验
逐步提升U形管的右管,观察并描述两管 中水位的变化情况。
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
一、连通器 1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2.连通器的特点:连通器里装同种液体,当液 体不流动时,连通器个部分中的标
一、连通器
自来水供水系统
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
一、连通器
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
二、船闸
船闸是利用连通器原理工作的
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
二、船闸
船经过船闸从上游驶往下游的过程
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
本课小结
通过这节课的学习,你有什么收获? 一、连通器
1)上端开口、下端连通的容器叫做连通器; 2)连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器个 部分中的液面总是相平的;
二、船闸
船闸是利用连通器原理工作的
第七章 压强
第三节 连通器
作者:hanxiao
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
想想议议
你能发现它们结构上的共同点吗?
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
学习目标
(1)了解什么是连通器,能在实际情况中辨认出连 通器; (2)了解用“假想液片法”解释连通器原理; (3)能用连通器原理解释一些简单实际问题; (4)了解船闸的工作过程。
新知探究
本课小结
一、连通器
假设容器底部有一竖直膜 片,分析下图中p1与p2的大 小。 如果p1、p2大小不相等,会 发生什么现象? 右侧液面下降,最后当 液体静止时,两侧液面 相平。

八年级下册物理课件(教科版)连通器

八年级下册物理课件(教科版)连通器

2.下列容器中,不是连通器的是( A )
A、U形压强计 B、茶壶 C、锅炉水位计 D、船闸
理想模型法
在连通器中,设想在容器底部 连通的部分有一“液片AB”。
液体不流动
h1Βιβλιοθήκη h2液片AB处于平衡状态
液片两侧受到压力相等(F1=F2)
p=ρgh
F=pS 液片两侧受到压强相等(p1=p2)
两管液面高度相等(h1=h2) 两管液面相平
连通器的应用 1.茶壶与壶嘴组成连通器
2.锅炉与外面的水位计组成连通器
3.水塔与自来水管组成连通器
4.自动饮水器——连通器
二、船闸
1293年,郭守敬在 通惠河上建立了二十四 座船闸,使运粮船可逆 流而上,这一创举对古 代北京城的发展有重要 的推动作用。
三峡船闸——世界上最大的连通器
讨论交流:船闸是怎样工作的
三峡船闸演示
点击图中按钮播放
如图所示,轮船由上游通过船闸到下游的 正确顺序为_3_、__1_、__4_、__2。
1
2
3
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定义 上端开口、下端连通的容器叫作连通器
连 通
特点 连通器里装同种液体且不流动时,连通

器个部分中的液面总是相平的。
应用
茶壶、排水管的U形“反水弯”、锅炉 水位计、船闸、道路中的涵洞等。
1.关于连通器的理解正确的( A )
A、连通器中至少有两个开口 B、连通器中只有两个开口 C、在连通器中倒入液体后,各液面一定相平 D、底部互相连通的容器叫连通器
第九章第三节 连通器
三峡大坝横断江底,高185米,长2309.5米。巨 大的落差使大坝成为世界上最大的水力发电站,但 也带来了航运方面的问题······

《初二物理连通器》课件

《初二物理连通器》课件

3
电路板设计
在电路板上使用物理连通器进行元件间的连接,如焊接、插拔等。
物理连通器的使用方法
设计电路图
根据需求,绘制电路图,标记出 各个元件和连接方式。
使用基础试验台
使用基础试验台进行电路搭建和 测试,方便验证和调试。
焊接连接器
使用焊接工具和连接器,将电路 元件固定在导线上。
物理连通器的实际应用
1 电子设备
手机、电脑等电子设备中 使用物理连通器连接各个 电路部件。
2 汽车电路
车载电路中使用物理连通 器连接各种传感器、控制 器等。
3 家庭电路
家庭电路中使用物理连通 器连接电源、电器设于维护和更换 适用于各类电路
缺点
限制电路复杂度 容易受到环境影响 需要专业技能
提高学习效果
通过练习题和案例分析,帮助您巩固知识,应用到实际问题中。
物理连通器的定义
物理连通器是一种用于连接电路元件的设备或器件,它能够传输电压、电流和信号,起到连接电路的作用。
物理连通器的原理
1
导电性
物理连通器通过高导电性的材料,如铜或铝制成,使电流可以自由传输。
2
连接方式
物理连通器可以通过插头、插座、连接器等方式实现电路元件的连接。
《初二物理连通器》PPT 课件
欢迎来到《初二物理连通器》PPT课件!在这里,我们将深入探讨物理连通器 的原理、使用方法以及实际应用,同时了解它的优缺点。
课程介绍
全面覆盖物理连通器知识
从定义到应用,逐步引导,帮助您全面理解物理连通器的背后原理。
互动学习体验
通过实例、动画和贴切的比喻,带您进入有趣的物理连通器世界。
结束语
拼接知识碎片
通过学习物理连通器,您将进一 步理解电路的构成和连接,为未 来的学习打下基础。

初二物理连通器PPT共31页

初二物理连通器PPT共31页
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
初二物理连通器
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— 何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔

教科版物理八年级下册《连通器》课件

教科版物理八年级下册《连通器》课件

F1 = F2
而F1=P1S
F2=P2S
h1
h2
所以 (P1S = P2S ) P1 = P2
而p1 =ρgh1 p2 =ρgh2 所以 (ρgh1 =ρgh2) h1 = h2
思考:如果同一连通器中装入密度 不同的两种液体,静止后的 液面相平吗?
结论: 在连通器中装入不同种液体,当液体静止时,
由于液体密度不同,其液面不相平。
水封
臭气
船闸:利用连通器 把船从高水位运到 低水位或从低水位 运到高水位的一种 过坝通航建筑物 。
闸室
闸门
船如何从上游到下游???
闸室
上游水位
下游水位
本节课内容小结
1.连通器的概念:上部开口、下部相连通的容 器,叫做连通器。
2.连通器的特点:连通器里的同一种液体不流 动时, 各容器中的液面总是相平的。(装入不同种
D、底部互相连通的容器叫连通器。
3、如图所示,A,B两容器内盛着水, 水面等高,两容器间用一斜管相通,K 是开关,当K打开后,则( C ) A、水将由A流向B B、水将由B流向A C、水不流动 D、无法确定
4、船闸是利用连__通__器__的原理工作的. 5、U形管内装有同种液体,放在水平桌面上,静 止时两液面是_相_平_的。当把U形管左边提高一些, 静止时两液面是相_平_的_。
密度大的一侧的液面低。 密度小的一侧的液面高。
考考你
在连通器的两端分别装有盐水和清水,液面 相平,如下图所示.如果将阀门
打开,则( A)
A.盐水向右流动 B.清水向左流动 C.盐水和清水都不流动 D.无法判断如何流动
讲授新课
连通器的应用
1.茶壶与壶嘴组成连通器
讲授新课

教科版物理八年级下册 连通器(课件)

教科版物理八年级下册  连通器(课件)

3、水塔与自来水管组成连通器
4、自动饮水器——连通器
2.船闸
1293年,郭守敬在 通惠河上建立了二十 四座船闸,使运粮船 可逆流而上,这一创 举对古代北京城的发 展有重要的推动作用。
三峡船闸——世界上最大的连通器
讨论交流:船闸是怎样工作的
三峡船闸演示
点击图中按钮播 放
动手做
如图所示,轮船由上游通过船闸到下游的 正确顺序为_3_、__1_、_4_、__2_。
A、逐渐下凸 B、逐渐上凹 C、保持不变 D、不好判断
分析:由于液体内部各个方向都有压强,玻璃筒插入水中时, 下端橡皮膜应受到向上的压强作用,而且越向下时,压强越大。
实验探究:连通器中的液体有什么特点
实验步骤:把两个注射器筒用胶管连接,拔去活塞, 做成一个连通器,在连通器中加水,保持一个筒不 动,使另一个筒升高、降落或倾斜,待水面静止时 视察两筒中水面高度。
实验表明:连通器里的同一种液体不 流动时,各容器中的液面相平。
为什么连通器各容器中的液面总是相平的呢?
理想模型法
在连通器中,假想在容器底部 连通的部分有一“液片AB”。
液体不流动
h1
h2
液片AB处于平衡状态
液片两侧受到压力相等(F1=F2)
p=ρgh
F=pS 液片两侧受到压强相等(p1=p2)
两管液面高度相等(h1=h2) 两管液面相平
连通器的应用
1、茶壶与壶嘴组成连通器
2、锅炉与外面的水位计组成连通器
1
2
3
4
思考:如图所示,连通器中注满水,如
果在A处开个小孔,水会喷出来吗?为什
么?
课堂小结
连通器
1.定义:上端开口,下端连通的容器。

连通器 课件 初中物理教科版八年级下册

连通器  课件  初中物理教科版八年级下册

活动探究
当堂检测
课堂总结
问题1:结合前面所学的液体压强,尝试用理论分析连通器的原理。
假想U形管下部正中有一小液片AB,
当液体不流动时,F左=F右,
又因为S左=S右


由p= 可知:p左=p右,
即pgh左=pgh右,
因为装的是同种液体,密度相等,所以h左=h右,
左右两管中的液面高度相同
学习目标
活动探究
活动探究
当堂检测
课堂总结
总结:请画出本节内容的思维导图
1.定义:上端开口、下部相连通的容器。
连通器 2.生活中的连通器
3.连通器的特点
连通器
船闸工作原理
船闸
三峡船闸
当堂检测
课堂总结
问题2:分析不同液体会相平吗?
在连通器底部取一个面积为S 的小液片AB,当液体不流动时,
液片处于静止状态。
由二力平衡的条件可知,液片受到的左右两管中液体对它的压
力 F1=F2。

由p= 可知:p1=

p2 。
因为p1=ρ1gh1,p2=ρ2gh2 ;
所以ρ1gh =ρ2gh 。
又因为ρ1≠ρ2 ,所以 h1≠h2 。
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
任务二 船闸
1293年,郭守敬在通惠河上建立了二十四座船闸,使运粮船可
逆流而上,这一创举对古代北京城的发展有重要的推动作用。
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
活动:三峡船闸是世界上最大的人造连通器。结合视频,利用连
通器的工作原理,你能解释轮船是怎样从下游驶向上游的吗?
面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不
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闸室
上游水位
下游水位
精选课件
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精选课件
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精选课件
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本节课内容小结
1.连通器的概念:上部开口、下部相连通的容 器,叫做连通器。
2.连通器的特点:连通器里的同一种液体不流 动时, 各容器中的液面总是相平的。(装入不同种
液体,液面静止时,密度小的液体液面高。)
3.连通器的应用:茶壶、锅炉水位计、船闸
长江三峡大坝
精选课件
1
长江三峡大坝:
工程施工共17年,能 够抵御百年一遇的特大 洪水。年均发电量849亿 度。航运能力将从1000
万吨提高到5000万吨。
水位差113米,是世界上 最大的水利发电站。
三峡大坝横断江底,高185m,长
第3节
学习目的
▪ 什么是连通器?
举出生活中的连通器
▪ 连通器中液体的特点
4、船闸是利用连__通__器__的原理工作的. 5、U形管内装有同种液体,放在水平桌面上,静 止时两液面是_相_平_的。当把U形管左边提高一些, 静止时两液面是相_平_的_。
精选课件
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7、下列关于茶壶嘴的设计说法中,正确的 是:( C)
A、壶嘴远高于壶口 B、壶嘴远低于壶口 C、壶嘴做得与壶口一样高 D、以上设计都可以
精选课件
8
动动脑筋……
斜面上放有一U形管,那 么U形管中水位情况如何?
B
A
B
精选课件
C
9
判断:下面的4幅图是连通器吗?
小孔
精选课件
10
2.连通器的特点:
连通器里的同一种液体不 流动时,各容器中液面总保持 相平。
连通器原理
为什么加入同种液体,静止后液面相 平?能否用我们所学知识解释这个现象?
想象一下这里有 一个“水片”
液面相平的原因:
分析:在连通器底部取一个小液片(设面积为S)。 由于水不流动,所以液片也是静止不动的。
由二力平衡的条件,液片受到的左右 两管中水对它的压力
F1 = F2
而F1=P1S
F2=P2S
h1
h2
所以 (P1S = P2S ) P1 = P2
而p1 =ρgh1 p2 =ρgh2 所以 (ρgh1 =ρgh2) h1 = h2
B.清水向左流动
C.盐水和清水都不流动
D.无法判断如何流动
精选课件
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3.生活中的连通器(从物理走进生活)
水封
臭气
精选课件
21
精选课件
22
连通器中的“巨无霸”
精选课件
23
船闸:利用连通器 把船从高水位运到 低水位或从低水位 运到高水位的一种 过坝通航建筑物 。
闸室
闸门
船如何从上游到下游???
思考:如果同一连通器中装入密度 不同的两种液体,静止后的 液面相平吗?
结论: 在连通器中装入不同种液体,当液体静止时,
由于液体密度不同,其液面不相平。
密度大的一侧的液面低。 密度小的一侧的液面高。
考考你
在连通器的两端分别装有盐水和清水,液面 相平,如下图所示.如果将阀门打开,则( )
A.盐水向右流动
等。
精选课件
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1、下列容器中,不是连通器的是( D )A 、U形管B、茶壶 C、锅炉水位计
D、帕斯卡裂桶实验
2、关于连通器的理解正确的(A )
A、连通器中至少有两个开口
B、连通器中只有两个开口 C、在连通器中倒入液体后,各液面一定相平。
D、底部互相连通的容精选器课件 叫连通器。
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3、如图所示,A,B两容器内盛着水, 水面等高,两容器间用一斜管相通,K 是开关,当K打开后,则( C ) A、水将由A流向B B、水将由B流向A C、水不流动 D、无法确定
连通器原理
▪ 连通器在生活中有哪些体现?
精选课件
4
1.连通器
定义:上端开口、下 部相连通的容器叫连 通器。
猜想:在连通器里注入水,各容器的水 面有什么关系呢?
当连通器中的水不流动时,各容器中的 水面总保持相平。
问:如果换成其它某种液体装 入连通器中,静止后该液体的液面 相平吗?
结论:
不论连通器形状如何,不论加 入何类液体,只要是同一种液体, 在液体不流动的情况下,各容器 中的液面总相平。
防止异味进入室 槽,然后通过底部进入饮水槽,当水
内。
位足够高时,随着浮子上浮,连杆向 下拉动塞子,阻断水流。
精选课件
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精选课件
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长江三峡大坝
工程施工共17年,能够抵御百年一遇的特大洪水。
年均发电量849亿度。航运能力将从1000万吨提高
到5000万吨。水位差113米。
• 回水弯是一个
最简单的连通器,
• 每次使用后会积
根据连通器原理,左侧水槽中
存一些水,将下 的水面会随着饮水槽中的水位下降而
水道与室内隔开,
下降,浮子随之下降,连杆另一端的 塞子被顶起,水管中的水流入左侧水
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