迎接全国第四届中小学生艺术展演情况汇报
中小学艺术节工作总结5篇
中小学艺术节工作总结5篇篇1在刚刚过去的中小学艺术节中，我们取得了丰硕的成果和宝贵的经验。
本次艺术节以“传承与创新”为主题，旨在培养学生的审美能力、创造力和团队协作精神。
通过精心组织和广泛宣传，我们成功吸引了众多师生参与，不仅丰富了校园文化生活，也展示了学校艺术教育的成果。
一、活动基本情况本次艺术节于XX月XX日至XX月XX日在学校体育馆举行，为期一周。
活动内容包括绘画、书法、舞蹈、音乐、戏剧等多种形式，吸引了近千名师生参与。
我们特别邀请了校外艺术家和资深教育工作者担任评委，确保了比赛的公正性和专业性。
二、活动亮点与成果1. 绘画和书法比赛：我们收到了来自各年级学生的近百幅作品，这些作品不仅展现了学生们扎实的绘画技巧，更体现了他们的创新能力和审美素养。
经过评委的严格评选，最终有XX幅作品获得了一等奖，这些作品将被学校收藏并展示。
2. 舞蹈和音乐比赛：学生们以饱满的热情和专业的水准展示了多种舞蹈和音乐形式，如民族舞、现代舞、古典乐和摇滚乐等。
这些表演不仅赢得了观众的热烈掌声，也展现了学生们在音乐和舞蹈方面的才华。
3. 戏剧比赛：我们组织了一场校园戏剧比赛，学生们自编自导自演，展示了极高的创造力和表演天赋。
比赛现场气氛热烈，学生们在舞台上尽情展现自己的才华，为观众带来了一场视觉和听觉的盛宴。
三、活动经验与教训1. 宣传工作到位：我们通过校园网、海报和宣传单等多种渠道进行宣传，确保了活动的知名度和参与度。
在活动现场，我们还设置了互动环节，如现场抽奖、观众点歌等，进一步调动了观众的积极性。
2. 组织工作有序：我们成立了专门的组委会，负责活动的组织、协调和宣传工作。
组委会成员分工明确，工作有序，确保了活动的顺利进行。
同时，我们还制定了详细的活动方案和应急预案，确保了活动的安全性和稳定性。
3. 评委队伍专业：我们邀请了多位校外艺术家和资深教育工作者担任评委，他们具有丰富的经验和专业的知识，为活动的公正性和专业性提供了有力保障。
2024年学生艺术展演活动总结报告
2024年学生艺术展演活动总结报告一、活动概述2024年学生艺术展演活动于XX年XX月XX日在XX学校隆重举行。
本次展演活动是学校为了激发学生艺术创造力、展示学生成果、提高学生综合素质而精心策划与组织的一次大型活动。
活动内容包括音乐、舞蹈、戏剧和美术等多个门类，共吸引了来自全校各年级的近500名学生积极参与。
二、活动过程1. 筹备阶段在活动筹备阶段，我们成立了一个由学生干部和教师组成的筹备组，负责活动的策划、宣传、场地布置等工作。
我们广泛征集学生作品，并由专业老师进行审核和指导，确保展演作品的质量。
此外，我们还积极与校外机构合作，邀请专业艺术家进行指导和演出，进一步提高了活动的水平。
2. 分类选拔在活动正式开始前，我们对参展学生进行了分类选拔。
音乐、舞蹈和戏剧类别的选拔以个人为主，参赛学生在老师的指导下进行了激烈的角逐，最终选出了代表参展的学生。
美术类别的选拔则以班级为单位进行，每个班级提交了自己的代表作品，由评委进行评选。
3. 展演活动活动正式开始后，首先进行了音乐类别的展演。
学生们用乐器演奏和歌唱的方式，展示了他们的音乐才华。
其中，一位小提琴演奏家的表演更是引起了观众们的热烈掌声。
接下来是舞蹈类别的展演。
学生们在舞台上展示了不同风格的舞蹈，有热情奔放的拉丁舞，也有优美动人的古典舞，精彩的表演赢得了观众们的热情欢呼。
戏剧类别的展演则以小品和话剧为主，展现了学生们的表演才华和编剧能力。
精彩的剧情和生动的表演引得观众们频频赞叹。
最后是美术类别的展览。
学生们的绘画作品以各种形式呈现，有写实的还原，也有想象的创作。
观众们在作品前驻足良久，纷纷赞叹学生们的艺术才华。
四、活动效果此次学生艺术展演活动的举办，不仅为学生们提供了展示才华的机会，也让他们更加深入地了解了各种艺术形式，并激发了他们对艺术的兴趣。
通过展演活动，学生们提高了自身的综合素质，锻炼了团队合作和表演能力。
同时，活动还得到了家长和社会各界的肯定和赞扬，提升了我校的形象和声誉。
全国第四届中小学生艺术展演活动开幕
通知要 求 ， 各级各类 学校 要严格开支标准 ， 控制各项经 费支出。
要按 照朴 素、 实用 、 适用和节约资源的原则建设学校校舍 ， 严格 控制 据介绍 ， 今后 ， 教育部将从 ５个方面加强布局调 整规范工作 ： 推 校舍建设项 目的造价标 准 ， 不得搞豪华装修 ， 坚决杜绝 “ 豪华校 门” 、 动专项规划的制定 ； 严格布局调整管理 ； 办好农ｔ １ ＇ ４ ￣ 学和教学点 ； 提 豪华办公楼（ 室） ” 、 “ 豪华宾馆” 和“ 豪华电梯” 等。严格执行住房 、 用 高教 育信 息化 水平 ， 实现优 质数字教育 资源对农村小学和教学点的 “ 车 以及各种生活 待遇 的有 关规定 。实行固定资产最 低使 用年限 制 全覆盖 ； 加强宣传 引导和督导检查 ， 强化社会监督。 （ 张 以瑾 梁 杰 ） 度 ， 严 禁随意或超标配置办公用房、 设备和家具。公务接待一般 在学
中小学生朝气蓬勃 、 昂扬 向上 的精神风貌。
据悉 ， 全国中小 学生艺术展演是我国最高规 格和规模 最大 的 中
进行严肃处理 。
（ 宗河 ）
小学生艺术 比赛 ， 每三年一届。 本届主题是“ 阳光下成长” ， 展示了学 校艺术教育成果 ， 展现 了中小学生精神风采。
教 育部 督 查推 进 “ 教 学点数 字教 育 资
源全 覆盖 ’ ’ 项 目实施
本 刊讯 ： 为督促加快 “ 教学点数字教育资源全覆盖” 项 目实施进 程， 确保 实现项 目 目标 。 日前 ， 教 育部在成 都召开“ 教学点 数字教育 资源全覆盖 ” 项 目督查推进会议。会议 听取 了四川 、 广西 、 云南、 河南
等项 目任务较重 的 １ ６个省 、 区、 市教育厅（ 教委） 的情况 汇报 ， 研讨 了
开展中小学校艺术教育工作情况总结6篇
开展中小学校艺术教育工作情况总结6篇篇1一、引言在当前教育改革的背景下，中小学艺术教育工作的重要性日益凸显。
为全面提升学生综合素质，培养创新精神和实践能力，我校积极开展艺术教育工作，取得了显著成效。
本文旨在对过去一段时间内，我校艺术教育工作开展情况进行总结。
二、工作内容1. 课程设置与教材建设（1）按照教育部门要求，开齐开足艺术课程，确保每周艺术教育课时数。
（2）结合学校实际，编写具有地方特色的艺术教材，丰富教学内容。
（3）开展跨学科艺术教育课程，将艺术元素融入其他学科，提高课程的综合性和实践性。
2. 师资队伍建设（1）加大艺术教育师资引进力度，提高教师队伍整体素质。
（2）定期举办艺术教育教师培训，提升教师的专业素养和教学能力。
（3）鼓励教师参与艺术教育科研项目，提高教师的科研水平。
3. 校园文化活动（1）组织开展丰富多样的校园艺术活动，如艺术节、音乐会、舞蹈比赛等。
（2）鼓励学生自发组织艺术社团，为学生提供展示才艺的平台。
（3）加强与社区、文化机构的合作，共同开展艺术教育普及活动。
4. 校外艺术教育实践（1）组织学生参加校外艺术实践基地活动，如美术馆、博物馆、非物质文化遗产传承基地等。
（2）开展艺术教育研学旅行，让学生亲身体验不同地域的文化特色。
（3）鼓励和支持学生参与国际艺术交流活动，拓宽艺术教育的国际视野。
三、成效与亮点1. 艺术教育普及率显著提高，学生参与艺术活动的积极性明显增强。
2. 校园艺术氛围浓厚，学生艺术素养得到全面提升。
3. 师资队伍建设取得显著成效，教师的专业素养和教学能力得到较大提升。
4. 校外艺术教育实践成果丰硕，学生亲身参与和体验的机会增多。
5. 校园文化活动丰富多彩，形成了具有特色的艺术教育品牌。
四、问题与挑战1. 艺术教育资源配置仍需进一步优化，部分地区、学校之间存在发展不平衡现象。
2. 部分家长对艺术教育的重视程度不够，需要加强家校沟通与合作。
3. 艺术教育评价体系尚不完善，需要建立更加科学、合理的评价机制。
全国第四届中小学生艺术展演活动新疆荣获优
附件：全国第四届中小学生艺术展演活动新疆荣获优秀组织奖及各项目奖项结果一、荣获全国第四届中小学生艺术展演活动优秀组织奖名单省级优秀组织二等奖新疆维吾尔自治区教育厅省级优秀组织三等奖新疆生产建设兵团教育局地（市）、县（市）级教育行政部门优秀组织奖伊犁哈萨克自治州教育局乌鲁木齐市教育局克孜勒苏柯尔克孜自治州教育局乌鲁木齐市沙依巴克区教育局昌吉市教育局阜康市教育局乌苏市教育局额敏县教育局阿瓦提县教育局阿勒泰市教育局新源县教育局巩留县教育局精河县教育局奎屯市教育局和静县教育局尉犁县教育局阿合奇县教育局乌恰县教育局阿图什市教育局新疆生产建设兵团农二师教育局农六师教育局建工师教育局农一师16团教育中心二、全国第四届中小学生艺术展演活动精神风貌奖名单乌鲁木齐市高级中学三、全国第四届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单声乐一等奖小学组节目名称组别演出单位指导教师《茨冈》甲组乌市实验学校陈建军声乐二等奖小学组节目名称组别演出单位指导教师《听妈妈讲那过去的事情》《青春舞曲》甲组建工师五中陈新启、杨卫东声乐三等奖小学组节目名称组别演出单位指导教师《留给我》《老师在绿荫中走》甲组农五师小学刘雪蕾中学组节目名称组别演出单位指导教师《歌唱二小放牛郎》《可爱的小白兔》甲组奎屯二中庄军《卓玛》《青春舞曲》甲组新疆昌吉州回民中学马毓泽、王晓赜、刘佳《青春舞曲》甲组农五师中学戴炜、李波《阳光下成长》甲组兵团二中刘阳器乐二等奖中学组节目名称组别演出单位指导教师《赛马进行曲》《土耳其进行曲》甲组昌吉州木垒县哈族中学努尔别克《我的库姆孜》甲组克州阿图什市第四中学阿依古器乐三等奖小学组节目名称组别演出单位指导教师《天山盛开团结花》《祖国你好》甲组昌吉市第五小学马媛、曹雪《玛依拉》甲组乌鲁木齐市27小学刘宇中学组节目名称组别演出单位指导教师《战台风》甲组农六师五家渠第一中学韩璐《双鹰旗下进行曲》《威廉退尔》甲组农二师华山中学杜疆舞蹈一等奖中学组节目名称组别演出单位指导教师节目名称组别演出单位指导教师《刀郎麦西来普》甲组乌鲁木齐市高级中学玛依努尔、茹菲娜《冬不拉之恋》甲组建工师一中张娜舞蹈二等奖小学组节目名称组别演出单位指导教师《军垦雏鹰》甲组石河子二小王华中学组节目名称组别演出单位指导教师《马奶酒香》甲组乌鲁木齐市聋人学校郭红《翔》甲组新疆昌吉州第一中学成小亚、贺迎春《黑走马》甲组建工师一中张娜《开都河之子》甲组农二师华山中学张婧《少女沙吾尔登》甲组农二师华山中学李金旭舞蹈三等奖小学组节目名称组别演出单位指导教师《暖》甲组乌鲁木齐市84中附小崔佳《绿色精灵》甲组奇台县东湾中心学校赵娟《戈壁盛开的郁金香》甲组农六师五家渠二中陈爱萍《鱼趣》甲组兵团二中方霞《中华小鼓娃》甲组农六师五家渠一小祈海燕中学组节目名称组别演出单位指导教师《从这里出发》甲组兵团二中刘阳校园剧、课本剧二等奖小学组节目名称组别演出单位指导教师《新半夜鸡叫》甲组农一师16团中学朱静校园剧、课本剧三等奖小学组节目名称组别演出单位指导教师《从现在开始》甲组喀什市十小潘魏中学组节目名称组别演出单位指导教师《共同成长》甲组阿勒泰市市一中四年级杨蕊、张丽娜《荆轲刺秦王》甲组兵团二中冯瑄、高靖薇朗诵二等奖小学组节目名称组别演出单位指导教师《深圳妈妈》乙组喀什青少年活动中心李娟朗诵三等奖中学组节目名称组别演出单位指导教师《记住时光，记住爱》甲组乌市68中姚文静《雪落在中国的土地上》甲组兵团二中刘阳四、全国第四届中小学生艺术展演活动节目优秀创作奖名单舞蹈中学组节目名称演出单位《冬不拉之恋》建工师一中五、全国第四届中小学生艺术展演活动艺术作品获奖名单绘画一等奖小学组作品名称组别作者学校指导教师《一节生动的太空生物课》甲组蔡林伊石河子第二小学马玉珍《乡村大巴扎》甲组阿丽亚乌鲁木齐市87中附小吐尔逊《太空学校》甲组刘盼盼乌鲁木齐市83小许婷《打起手鼓唱起歌》甲组张琳雪奎屯市一小五年级2班梅雅璐《新疆风情》甲组杨天波乌鲁木齐市83中附小殷敏《趣》甲组耿任钰农七师130团小学张敏敏作品名称组别作者学校指导教师《拔河》甲组严党旭杰农一师16团小学李山鹰《老军垦》甲组闵祥睿石河子总场一小蔡冬梅《和谐的大家庭》甲组郭睎辰新石河子第四中学林媛中学组作品名称组别作者学校指导教师《门前巴扎》甲组赵大航乌鲁木齐市86中陈劼《团结是福》甲组徐耀铭乌鲁木齐市高级中学谢鸿《美妙的旋律》甲组卡依尔江乌鲁木齐市高级中学库尔班江《欢歌》甲组李雅楠乌鲁木齐市1中许晓丹《看取莲花净，方知不染心》甲组袁梦婧农一师8团中学闵建平绘画二等奖小学组作品名称组别作者学校指导教师《家乡绿化新曲》甲组夏慧琳石河子第二小学史新梅《民族团结一家亲》甲组许彤乌鲁木齐市聋哑人学校徐世杰《姐妹》甲组魏晓艺乌鲁木齐市50中附小王乐《向日葵花海》甲组王小丫乌鲁木齐市113中陈建生《牛儿壮》甲组赫志平乌鲁木齐市3小胡海燕《欢乐的童年》甲组李郁彤乌鲁木齐市1小康荣《春天的歌》甲组马菲亚乌鲁木齐市15小张亮《瓜果飘香》甲组吴欣然乌鲁木齐市81小赵宁《风的记忆》甲组周星宇石河子第四中学刘华《维吾尔族姑娘》甲组朱思骆石河子第16中学吴军燕《那片生我养我的草原》甲组王颢茗农二师华山中学张超《美丽女孩》甲组康凌玉农八师143团一小史新梅中学组作品名称组别作者学校指导教师《收获》甲组沙瑾彤奎屯市二中郭德勋《国色天香》甲组雷新梅昌吉州回民中学张建玲《牧羊曲》甲组潘苗苗乌鲁木齐市87中洪娟《阿凡提》甲组张青松乌鲁木齐市98中谢莉莉《携手共建》甲组洪瑞峰农一师16团中学李山鹰《银海欢歌》甲组方森农一师12团中学钦永涛《银海泛舟》甲组高陈陈农七师130团中学赵静《快乐时光》甲组赵善庆农七师130团中学赵静绘画三等奖小学组作品名称组别作者学校《欢乐的节日》甲组巴瑜璇农六师五家渠一小《小古丽》甲组库江惠石河子第一小学《欢庆的节日》甲组郑琪予石河子第一小学《美丽的维吾尔少女》甲组邢文婧石河子十八中学中学组作品名称组别作者学校《军垦魂》甲组周雅文石河子十中《绣花帽》甲组曼格娜农七师130团中学《硕果累累》甲组李若炎农七师130团中学《春趣图》甲组赵小天石河子二中《艳》甲组张淑萍农十师184团学校《祈祷》甲组郑雅洁农一师1团中学书法、篆刻一等奖中学组作品名称组别作者学校指导教师《少年强则国强》甲组杨嬿琦喀什二中夏天《临赵孟胆巴碑》甲组潘靖怡乌鲁木齐市第十三中贾玉婷《唐诗》甲组陈超新疆乌鲁木齐市第二十中王治国《古诗一首》甲组管俊巍新疆乌鲁木齐市第一中李东《书法》甲组杨晓璇农九师小白杨中学韩国栋书法、篆刻二等奖小学组作品名称组别作者学校指导教师《杜甫春望》甲组梁小军库尔勒市阿瓦提乡信达希望小学张勇琴《书室灯下静园雨后悠》甲组周靖祺乌鲁木齐市第一小师莉《古诗词春望》甲组杜晓晗农六师五家渠一小杨观文《山行》甲组雷明翔农六师五家渠一小杨观文《古诗词》甲组许尚琳农六师五家渠一小王晓芳《天道酬勤》甲组蒋媛娜农二师23团中学刘金利《弘扬创新精神,增强科技意识》甲组韩彦军农八师103团学校向学智中学组作品名称组别作者学校指导教师《书法条幅》甲组肖菀婷巴州石油一中李萍《唐诗》甲组李慧慧乌鲁木齐市第二十中王治国《古诗三首》甲组张晓萱乌鲁木齐市第一中李东《隶书》甲组李博峰乌鲁木齐市第二十中王治国《隶书·秋思》甲组封琳新疆实验学校祝海英《瓦当》甲组师晨博农二师23团中学刘金利书法、篆刻三等奖小学组作品名称组别作者学校《书法》甲组陈玉婷新源县第三小学《书法》甲组依力哈尔新源县喀拉布拉镇中学《书法》甲组迪丽娜尔新源县中心小学《篆刻》甲组张雨薇昌吉市一小《篆刻》甲组陶瑞峰喀拉布拉镇中学《山行》甲组梁晶农六师五家渠一小《古诗词》甲组于艺卓农六师五家渠一小《弟子观》节录甲组席雅欣农八师石河子第三小学《励志篆刻》甲组陈旭宁农一师二中中学组作品名称组别作者学校《毛笔书法》甲组刘淑婷奎屯高级中学《对联》甲组刘雪菁民盛实验中学《李清照词》甲组孙永慧农九师龙珍高级中学《古诗词》甲组仝闯农六师芳草湖总场中学《书法》甲组单艺洁农九师小白杨中学《扇面》甲组谷珊蓉农二师23团中学《行路难》甲组王见彬农六师土墩子农场学校《书法》甲组吴宇斐农七师130团中学《书法》甲组赵瑞农九师龙珍高级中学摄影一等奖中学组作品名称组别作者学校指导教师《阳光少年》甲组程浩添乌鲁木齐市一中李东《放飞心情》甲组郭薇农九师龙珍高级中学李伟《春溪》甲组宋晓农九师龙珍高级中学李伟《迁徙》甲组李伟娇农六师新湖一中刘平元《2012年的第一场雪》甲组许波农六师五家渠市二中曹敏《我的团我的兵》甲组王成豪农六师芳草湖总场中学王会生摄影二等奖小学组作品名称组别作者学校指导教师《在路上》甲组李天宇托里乡沙山子小学齐江伟中学组作品名称组别作者学校指导教师《阳光下成长》甲组杜可风乌市第十二中学杨东波《智斗》甲组尤浩权昌吉州一中刘润刚作品名称组别作者学校指导教师《胡杨林》甲组闫紫燕奎屯市二中刘建君《额敏晨曦》甲组胡晨雨农九师龙珍高级中学李伟《笑脸》甲组刘逸飞农一师高级中学王晓燕《大人物》甲组王家琪兵团二中贾国盛《羊毛剪子咔嚓响》甲组黄煜光农九师龙珍高级中学李伟摄影三等奖小学组作品名称组别作者学校《拔河》甲组吕子睿乌市雪莲小学《看看我做的怎么样》甲组于佳谨阜康市第一小学《幸福的时代》甲组吾布力卡斯木·买买提明叶城县第六小学《飘的想》甲组严芝楠新源县第三小学《聆听党音》甲组吴克杨叶城县第二小学《熙春》甲组国敬轩农九师小白杨中学《冬韵》甲组雷颖农一师2团中学中学组作品名称组别作者学校《阳光小孩》甲组阿不都阿瓦提县二中《给力》甲组任洪可奎屯市第四中学《凝聚的力量》甲组覃芳阿瓦提县二中《校园一角》甲组谭亚楠阿瓦提县二中《苦练本领》甲组李梦阳叶城县四中《家乡新桥》甲组马珍珠奎屯市二中《交流》甲组贾蕾婷农二师华山中学《不爱红装爱武装》甲组韩俊杰农九师龙珍高级中学《轻歌飞扬》甲组张璟农九师龙珍高级中学《快乐就这么简单》甲组马艾琳农一师12团中学《嗯》甲组盛羽萱兵团二中六、全国第四届中小学生艺术展演活动艺术教育科研论文获奖名单二等奖论文名称作者作者单位浅议音乐小课题研究的选题桑彩虹乌鲁木齐市教研中心三等奖论文名称作者作者单位谈克拉玛依市中学音乐学科教学研究与教师专业发展周浩克拉玛依市教育研究所注重实效创建艺术特色学校韩振中塔城地区教育局创新中小学艺术课堂教学模式的实践与研究姜莉莉克拉玛依市实验中学论文名称作者作者单位怎样辅导学生创作科幻画汪洋农六师五家渠第一中学。
关于参加揭阳市第四届中小学生艺术展演活动的获奖情况通报1209
揭东县教育局关于参加揭阳市第四届中小学生艺术展演活动的获奖情况通报各镇（街道）教育组、高完（职）中、县直学校、青少年宫：根据市教育局《关于表彰揭阳市第四届中小学生艺术展演活动获奖节目、作品、单位及个人的决定》（揭市教〔2012〕285号），现将我县参加揭阳市第四届中小学生艺术展演活动获市级奖情况通报如下：艺术表演类舞蹈中学组新亨白石初中《龙骧》一等奖埔田中学《咏梅》二等奖舞蹈小学组锡场华清小学《时刻准备着》一等奖器乐中学组霖磐桂林初中《屈原离骚》二等奖揭东二中《战马奔腾》二等奖华师大粤东实验学校《一枝花》三等奖地都中学《雪山春晓》三等奖声乐类中学组华南师大粤东实验学校《在那东山顶上》二等奖声乐类小学组玉湖玉联中心小学《七色光之歌》二等奖曲溪坑美小学《要与梁兄舞长天》二等奖语言类中学组揭东二中《有这样一群人》一等奖语言类小学组揭东一小《小红帽》一等奖艺术表演类节目优秀指导老师新亨镇白石初中周彩莲（指导节目群舞《龙骧》）锡场镇华清小学杨衡衡（指导节目群舞《时刻准备着》）揭东二中曾佳佳（指导节目朗诵《有这样一群人》）揭东一小蔡红冰（指导节目校园剧《小红帽》）艺术作品类绘画中学组二等奖何晓泰曲溪金溪初中三等奖江长远云路中学陈森林云路初中绘画小学组二等奖江怡彤玉滘尖山小学三等奖吴心楠曲溪陈寮小学钟斯涵曲溪港畔小学书法中学组三等奖吴嘉豪曲溪圩埔初中吴子涵新亨硕榕初中江崇铭云路初中书法小学组一等奖李彦县青少年宫吴佳琪揭东一小二等奖杨学增曲溪圩埔小学林佳婷锡场锡中小学三等奖池子环云路陇上小学林康远地都双港小学艺术论文类音乐一等奖陈雅英《如何编排独具特色的少儿舞蹈》曲溪港美中心小学二等奖方灿发《如何培养学生的歌唱情感》华南师范大学粤东实验学校林喜珊《利用多媒体，使鉴赏课焕发无穷魅力》锡场中学三等奖林晓冰《心理暗示——合唱训练中的主力军》揭东一小江哲纯《谈谈声乐教学中的气息训练》华南师范大学粤东实验学校叶伟链《浅谈音乐教学对学生全面发展的作用》锡场世德初中吴洁萍《培养中学生的音乐兴趣》砲台丰溪初中美术一等奖林倩《在欣赏在理解中国山水画的特点》砲台丰溪初中林少佳《探索体验式教学在美术课中的运用》锡场中学二等奖江帆《潮州工艺美术引进高中美术课堂刍议》白塔中学陈永升《高中美术欣赏课中实践与创新意识的体现》锡场中学三等奖陈晓曼《美术教育是推动感恩教育的最好学科》曲溪金溪初中林彦华《如何培养学生对美术作品意蕴的把握》梅岗中学谢娜《美术课堂高效教学之我见》玉滘新寨小学吴华《怎样搞好美术特长生培养》新华中学揭东县教育局二〇一二年九月十日。
南昌市教育局关于我市参加全省第五届、全国第四届中小学生艺术展
南昌市教育局关于我市参加全省第五届、全国第四届中小学生艺术展演活动获奖情况的通报【法规类别】教育综合规定【发文字号】洪教体艺字[2013]39号【发布部门】南昌市教育局【发布日期】2013.06.04【实施日期】2013.06.04【时效性】现行有效【效力级别】XP10南昌市教育局关于我市参加全省第五届、全国第四届中小学生艺术展演活动获奖情况的通报（洪教体艺字〔2013〕39号）各县区教体局、开发区、新区教体办、市属学校、事业单位办学校、民办学校：我市在2012年10月、2013年2月分别参加了省教育厅、教育部以“阳光下成长”为主题的全省第五届、全国第四届中小学生艺术展演活动。
我市向省厅报送艺术表演节目35个，艺术作品28幅，艺术教育科学论文46篇。
共荣获省级优秀组织奖3个，艺术表演一等奖20个，二等奖12个，三等奖3个，艺术表演创作奖28个。
艺术作品一等奖5幅，二等奖9幅，三等奖14幅。
艺术教育科学论文一等奖16篇，二等奖13篇，三等奖17篇。
参加教育部展演22个艺术作品共获一等奖3个（艺术表演类2 个，艺术作品1个），二等奖11个（艺术表演类5个，艺术作品6个），三等奖 8个（艺术表演类4个，艺术作品4个）。
市教育局和2 个县（区）获优秀组织奖。
现将我市获奖情况予以通报，希望各县（区）、各学校以这次活动为契机，认真总结经验，继续深入学校艺术教育工作，进一步推动我市中小学艺术教育的改革与发展。
附件：1.全省第五届中小学生艺术展演活动获奖名单2.全国第四届中小学生艺术展演活动获奖名单南昌市教育局2013年6月4日附件1：全省第五届中小学生艺术展演活动获奖名单艺术表演类获奖名单幼儿组小学甲组小学乙组中学甲组中学乙组艺术表演类创作奖艺术作品类获奖名单。
艺术节活动总结7篇范文
艺术节活动总结7篇范文艺术节活动总结7篇范文艺术节活动总结怎么写？校园艺术节，是在国内举办的大型青少年艺术盛会。
艺术节结束后要写好活动总结。
下面是小编给大家带来的艺术节活动总结，希望能够帮到你哟!艺术节活动总结篇120__年11月——12月，学校开展了以“特色激情和谐”为主题的第十五届校园科技文化艺术节，共分为艺术活动、科技活动和社团活动三大模块，开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动，充分体现了我们四中学生的文化素质和艺术修养，展现了四中莘莘学子“正、善、慧、美”的形象风貌。
现将开展情况总结如下：一、分工负责，协调统一。
此次活动跨越2个月，规模较大，之所以能够成功举行，与全校各部处室年级组的相互沟通和统一行动是分不开的。
学生科担任总协调的任务，安排总的计划方案，并与艺教部负责开幕式和闭幕式组织工作；艺教部组织艺术活动，教务科组织科技活动，团委组织社团活动；总务科为各项活动提供优质的后勤服务。
同时负责各项项目的学科组和老师们在活动中随叫随到，尽职尽责。
这种分工合作、各司其责的“项目负责制”为以后的校园活动提供了经验和模式。
二、内容丰富、特色显着。
以特色学校建设为核心，各项目组分三大模块，开展了22项活动。
艺教部组织了以“魅力四中”为主题的第九届“金画笔”校园美术节，安排了“美术高考讲座”、“全校师生摄影作品比赛”、“学生现场书写大赛”师生绘画作品联展等四个相关系列活动，充分展示了我校特色学校发展的新成绩。
教务科安排组织了16项科技文化竞赛、评比、展示等活动。
其中，英语组组织了英语单词短语竞赛、英语演讲比赛、新题型听力比赛已经英语歌咏比赛等，还有各年级组组织的物理竞赛、作文竞赛、数学学科素养比赛科技网络竞赛，以及研究性学习成果展示等活动，提高了学生的科技创新能力，营造出和谐的校园科技文化氛围，受到师生的一致好评。
团委组织了以“青春校园，社彩熠熠”为主题的第三届社团文化艺术节，涌现了各种各具特色的社团活动。
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迎接全国第四届中小学生艺术展演情况汇
报
XX大学附属科技中学汇报材料
现将我校贯彻《XX市教育局关于加强中小学艺术教育的意见》，做好“XX市中小学艺术教育年”活动，迎接全国第四届中小学生艺术展演的情况汇报如下：
一、指导思想
学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对中小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；要以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；要展示我国中小学校艺术教育的封锁成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、工作思路
我校将加强领导，成立领导小组，一把手亲自抓，分管领导具体抓；并制定好今年的工作目标和工作方案。
还将在校园内营造氛围，掀起热潮，做好动员、宣传等工作。
领导小组名单如下:
组长：谭蔚
副组长：许苹
组员：王志长、陈建军、吴明禧、杨荣旋、许晞昀
三、艺术教育的软硬件建设
我校配备了艺术专业师资，音乐和美术教师各三人。
并且投入了一定的经费，配备了2间音乐教室，2间美术教室，1间音乐组办公室和1间美术组办公室，确保了艺术教育活动场所。
艺术课程在各个年段均按国家规定的周课时数开足开齐，主要内容有：初中音乐、初中美术、音乐鉴赏、美术鉴赏、歌唱、音乐与戏剧表演、书法、绘画等。
四、社会艺术资源
我校积极引入社会艺术资源，采取“走出去，请进来”的办法，积极与XX大学、XX艺术学校、XX小白鹭民间舞团，及有艺术特长的家长等建立密切联系，强化了我校的艺术教育的师资力量。
作为XX大学的附属中学，我校引入了XX大学的优秀学生来我校当教学助理。
作为我校的共建单位，XX 艺术学校和XX小白鹭民间舞团为我校提供了高水平的专业指导。
五、艺术教育师资培训
我校艺术教师严格按市教育局要求参加市里组织的各种教研活动，并积极参加市里组织的各种比赛和培训。
我校还不断完善“校本教研”制度，努力提高集体备课和听课评课活动，积极撰写艺术教育科研论文。
六、校园的常规艺术活动
音乐
1.开办学生社团，如学生艺术团，戏剧社和“热音社”等。
社团每周定期开展活动，每个社团均配备专业的指导教师。
社团坚持面向全体学生，重在参与，重在普及，且在普及的基础上提高，并承担对外宣传和交流的任务。
2.每年开展全校性的纪念“12.9”学生运动大型歌咏比赛，以唱“红歌”等健康向上的歌曲为主，形成班班有歌声的艺术教育活动局面。
3.每年5月，开展全校性的艺术节系列活动。
活动包括“高雅艺术进校园”，校园“十佳歌手”赛，音乐普及讲座等。
活动内容丰富，形式多样，让学生充分发挥特长，展现自我，丰富了校园文化。
4.不定期地组织师生观赏各种艺术表演。
如XX爱乐乐团专场演出，XX小白鹭民间舞团专场演出等。
师生在活动中学习了知识，开拓了视野，陶冶了情操，得到了美的享受，提高了师生的审美能力和艺术修养。
5.不定期地参加校际和对外艺术交流活动。
如慰问边防武警的演出，和与莲荷中学交流演出等。
美术
1.开办学生社团活动，如素描社、“幻翼”美术社团、动漫社、摄影社团等，每周定期活动，采用学生自主管理，老师指导的形式，丰富了学生的文化课余生活。
2.每年组织全校性规模的书法、绘画、摄影、手工制品美术作品展览，展示日常课堂教学作业及社团活动作品，评出奖项，进行表彰。
这是对日常美术课堂教学练习的鼓励，具有很大的普及性。
3.每届校园运动会会标设计，都向全校学生进行征集，同学们踊跃投稿，最终评定的方案，将获得成为当届运动会徽标的殊荣。
设计者也将获得表彰。
4.与学生会举办全校性手抄报比赛。
将语文文学、书法、美术设计、绘画融汇，集阅读性与审美观赏性于一体，学生参与性强。
5.举办全校软硬笔书法大赛，及硬笔书法现场书写比赛，通过该活动宣传书法文化的重要性，展示优秀作品，成为学生学习的范例。
6.宣传环保，学生会举办独具特色的环保创意时装秀，展示了当代中学生对时装，时尚、环保的理念，及精到的手工工艺。
现场展示秀更是展现了学生们自信夺目的一面。
7.不定期组织学生参观美术展，如XX年在XX举办的“研究与超越——第二届中国小幅油画展”让学生充分了领略当代油画的最新理念追求，创作思想，技法运用。
还带领新疆班学生参观了在XX华侨博物馆的《芙蓉出水》青花瓷展，并由老师制作《青花瓷》解说课，让学生开阔了眼界，同时进行了美的熏陶。
七、近年来参与的活动及获奖情况
【一】教师方面
1.庄育芳老师和陈海燕老师在XX市首届中小学幼儿园教室教学技能大赛中获三等奖。
2.许晞昀老师获全国素质教育舞蹈课程教师培训结业证书。
3.庄育芳老师、廖世坤老师、庄勋老师在我校XX年度课堂教学改革创新大赛中分获二、三等奖。
4.庄育芳老师获得XX－XX学年校“优秀教师”称号。
5.许晞昀、庄勋老师获得XX－XX学年校“优秀教师”称号。
【二】学生方面
音乐
1.XX年XX市“为马拉松喝彩”啦啦操比赛，获团体金奖。
2.舞蹈《南风雅韵》，获福建省第七届少数民族传统运动会综合类竞技三等奖。
3.XX市第六届闽南之声少儿“读册歌”广播电视大赛，获团体一等奖。
4.我校陈龙慧同学，获XX市第十四届南音唱腔比赛一等奖。
5.每年的XX市中小学艺术节和学校音乐周活动中，我
校合唱队和舞蹈队均能在各项比赛中获得奖项。
美术
1.XX——XX学年，第三届福建省XX市学生规范汉字书写大赛，获得市一等奖1名，市三等奖5名
2.XX——XX学年，第27届XX市青少年科技创新大赛，科幻画单元比赛，获得市一等奖1名、市三等奖3名的成绩
3.XX-XX学年，XX市中小学生漫画比赛现场作画，获市
二、三等奖
4.XX-XX 学年，“我要健康成长我爱无烟环境”绘画竞赛，获市一、二、三等奖
5.XX-XX 学年，“阳光成长”第十六届全国中小学生绘画、书法比赛，获全国绘画类一、二、三等奖，书法类一等奖的佳绩。
6.XX——XX年XX市中小学生艺术节绘画书法摄影雕塑展，绘画类一等奖、二等奖
7.XX——XX年十四届全国中小学生绘画、书法比赛，绘画类二、三等奖。
八、XX年艺术教育活动计划
音乐
1.组织学生参加XX市“萌芽杯”第四届中小学生民乐比赛。
2.组织学生参加今年的XX市中小学艺术节和学校音乐
周的活动。
3.组织学生参加今年的XX市“为马拉松喝彩”啦啦操比赛。
4.组织开展今年的本校的校园文化艺术节活动，如“校园十佳歌手”赛、南音专场演出、XX大学艺术家讲座和校艺术团汇报演出等。
5.组织开展今年的本校纪念“12.9”学生运动大型歌咏比赛。
6.积极争取参加第四届全国中小学生艺术展演及开、闭幕式演出等活动。
美术
1.组织新疆内高班第二届书画比赛
2.参加XX市“绿色足迹”绘画比赛
3.参加全国第17届中小学生书法绘画比赛
4.组织全校性美术作品展览
5.结合XX年全国第四届中小学生艺术展演活动，组织学生进行活动，后期做好作品的评定选送工作。
6.组织新疆班学生参加第二届全国内高班书画摄影比赛。
XX大学附属科技中学
艺术教研组
XX年2月26日。