少儿艺术培训班市场调查分析表

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2023年少儿艺术培训行业市场调研报告

2023年少儿艺术培训行业市场调研报告

2023年少儿艺术培训行业市场调研报告随着人们生活水平的提高,家长们对孩子的教育精细化需求越来越高,而少儿艺术培训行业成为了一种热门的教育方式。

本文将对少儿艺术培训行业进行市场调研,分析其发展趋势及市场前景。

一、少儿艺术培训行业市场现状1、市场规模据统计,我国少儿艺术培训行业市场规模已经达到500亿元,并且每年还在以10%的速度增长。

艺术培训机构数量也在不断增加,市场竞争日益激烈。

2、市场需求随着社会经济的发展和人口结构变化,居民生活质量不断提高,居民文化消费需求也在不断升级。

家长们完全可以承担少儿艺术培训的费用,这也对少儿艺术培训行业的需求提供了巨大支撑。

3、市场竞争近年来,随着社会对少儿艺术素质的重视,这一市场也面临着空前的竞争,不仅丰富了市场种类,更让教育品牌开始有了差异化的市场定位。

二、少儿艺术培训行业市场发展趋势1、逐渐多样化少儿艺术培训行业市场逐渐趋于多样化,不仅有绘画、乐器、舞蹈等传统艺术培训,还出现了机器人编程、航模拼装等新型培训课程。

2、培训科技化在市场竞争中,科技将越来越成为行业发展的关键因素。

一些培训机构已经开始尝试将虚拟和增强现实技术运用到教育中,以提高教育效果和吸引孩子的兴趣。

3、品牌化团队化在巨大市场压力下,一些知名艺术品牌已经崭露头角。

同时,为了更好地提升市场竞争力,将更多目光聚焦于团队建设,如队员培训、文化融合等等。

三、少儿艺术培训行业市场前景少儿艺术培训行业将会成为未来教育市场的一个重要分支。

虽然目前市场竞争激烈,但通过创新和不断提高教育质量,少儿艺术培训行业依然有着广阔的市场前景。

同时,随着教育观念的不断进步,家长们对孩子素质教育的追求将会越来越高,少儿艺术培训行业将在未来逐渐成为教育市场重要的一部分。

四、结论在不断增长的市场规模趋势下,少儿艺术培训行业热度日益高涨。

不仅家长越来越重视孩子的素质教育,而且教育机构也越来越注重发展创新和科技。

未来少儿艺术培训行业将会面临更多的挑战,也有更多的发展机遇。

山东济南市少儿舞蹈培训的现状调查

山东济南市少儿舞蹈培训的现状调查

山东济南市少儿舞蹈培训的现状调查一、问卷调查结果1. 受访者基本情况在本次调查中,我们共收到有效问卷300份,其中女性占86%、男性占14%。

受访者的年龄范围大部分集中在25岁至35岁之间,占比为42%。

此外,还有23%的受访者年龄在18岁至24岁之间,15%的受访者年龄在36岁至45岁之间,10%的受访者年龄在46岁至55岁之间,5%的受访者年龄在56岁以上。

从学历情况看,54%的受访者拥有本科以上学历,30%的受访者具有专科学历,16%的受访者则只有高中及以下学历。

2. 对于舞蹈教育的认知在问卷中,我们向受访者提出了关于舞蹈教育的问题。

调查显示,89%的受访者认为舞蹈教育对儿童的身心发展具有积极影响,其中74%的受访者认为舞蹈能够提高儿童的身体素质,改善体态,76%的受访者认为舞蹈能够提高儿童的动手能力和表现能力,83%的受访者认为舞蹈能够培养儿童的感性和审美能力。

3. 选择舞蹈培训机构的因素在问卷中,我们也对于受访者选择舞蹈培训机构的因素进行了了解。

调查结果显示,最重要的选择因素是教学质量(占比为42%),其次是教学场所的环境设施(占比为28%),其它因素包括价格、师资力量、距离等。

4. 参加过舞蹈培训的经历在问卷中,我们进一步了解了受访者是否有过参加舞蹈培训的经历。

调查结果显示,75%的受访者曾经参加过过舞蹈培训,其中61%的受访者表示曾经参加过舞蹈班级,21%的受访者曾经参加过私人一对一舞蹈课程,18%的受访者参加过舞蹈比赛。

二、实地调研结果通过实地走访,我们发现济南市舞蹈培训机构的分布情况比较集中,主要分布在市区的商业广场和住宅区周边。

在市中心的商业广场和购物中心中,大多数舞蹈培训机构为连锁机构,教师资源相对丰富,教学设施和课程质量也较高;而在住宅区周边的舞蹈培训机构,则以小型私人机构为主,师资力量和教学水平相对参差不齐。

在实地访问中,我们对不同舞蹈培训机构进行了考察和评估。

调查结果显示,教学质量的好坏与培训机构的规模和教师资源有很大关系。

少儿美术培训市场调查

少儿美术培训市场调查

少儿美术培训市场调查1、您的目前的状况是【单选题】○ 单身○ 热恋○ 已婚2、您家庭是否有孩子,几岁【单选题】○ 有,3岁以下○ 有,4-5岁○ 有,6-10岁○ 有,11-17岁○ 有,18岁以上○ 还没有孩子3、您觉得提高孩子创造力的黄金年龄阶段是【单选题】○ 2-5岁○ 5-7岁○ 7-9岁○ 9岁以上4、您希望您的孩子参加哪些课外培训课程?(可多选) 【多选题】□ 舞蹈类□ 音乐类□ 绘画类□ 学校课程类□ 其他5、您对于小孩想要学习美术的兴趣的看法【单选题】○ 小孩喜欢,自己愿意学习就好○ 要学习能对本身有帮助就可以○ 不用学习,自己在家学学就好6、您觉得孩子选择学习美术的目的是(可多选)【多选题】□ 培养兴趣□ 开发智力□ 孩子自主要求□ 看见其他的小朋友去学画画也让他去□ 培养综合素质□ 希望将来从事美术专业7、美术课堂上您最关注的是(可多选)【多选题】□ 教学内容□ 教学过程□ 孩子的学习结果□ 孩子的思维过程8、您认为美术培训班哪一点最重要(可多选)【多选题】□ 教学理念先进□ 教师绘画水平高□ 画室环境好□ 老师耐心9、您觉得以什么样的方式来学习美术较好?【单选题】○ 课堂上以书面教育为主○ 以播放光盘内容为主,以教师指导为辅的方式○ 以各类活动(室内外)为主的寓教于乐的互动方式○ 有一个预先可以准备的主题,由教师来讲解后,每个小朋友都作为不同角色进行参与10、如参加校外课堂学习,你认为每节课的时间多长为好?【单选题】○ 30分钟○ 45分钟○ 60分钟○ 90分钟11、如您更希望孩子老师的讲课风格是怎样的?【单选题】○ 单纯指导孩子画画○ 应试教育类型,告诉孩子每一笔的画法○ 让孩子自由发挥,画成什么样子都好○ 以主题故事为联想,让孩子自由发挥,寓教于乐12、您认为艺术培训班应以多少人为好?【单选题】○ 5人以下○ 5-10人○ 10-15人○ 15人以上13、如果在老师带领下,到室外如公园进行采风,您是否愿意【单选题】○ 有老师带领,有安全保障就可以○ 看情况○ 最好不要出去外面14、您更希望孩子学习哪种美术课程?(可多选)【多选题】□ 铅笔画□ 国画□ 儿童画□ 创意美术(动手动闹相结合)□ 其他15、如果现在出现新模式,可以在游戏中绘画开发智力您愿意尝试吗【单选题】○ 愿意○ 看情况○ 不愿意16、您最期望培养孩子的哪些能力【单选题】○ 自己动手、主动参与的能力○ 观察能力○ 联想、想象的能力○ 模仿能力○ 敢于夸张和创新的能力○ 自我感悟和自我发现能力17、您认为以下少儿美术培训机构的价格,您能接受哪个【单选题】○ 50元一节课○ 80元一节课○ 100元一节课○ 150元一节课○ 其他18、您希望孩子的培训时间在【多选题】□ 周六、周日白天□ 周六、周日晚上□ 周一至周五晚上□ 平时放学后□ 暑假,寒假或者较长的假期19、您了解教育培训机构的主要渠道有哪些【多选题】□ 电视、报纸、杂志宣传□ 网络宣传□ 亲朋好友的推荐□ 宣传单□ 户外活动推广宣传□ 其他。

少儿舞蹈培训行业市场需求分析报告

少儿舞蹈培训行业市场需求分析报告

少儿舞蹈培训行业市场需求分析报告目录第一节家庭收入与教育支出情况调查分析 (3)一、家庭收入情况调查分析 (3)二、教育支出情况调查分析 (5)三、教育消费观念与行为特点分析 (7)第二节少儿舞蹈培训需求现状及特点分析 (9)一、少儿舞蹈培训需求规模及增长情况分析 (9)二、少儿舞蹈培训需求结构及层次划分情况分析 (12)三、少儿舞蹈培训需求特点及趋势分析 (14)声明:本文内容信息来源于公开渠道,对文中内容的准确性、完整性、及时性或可靠性不作任何保证。

本文内容仅供参考与学习交流使用,不构成相关领域的建议和依据。

第一节家庭收入与教育支出情况调查分析一、家庭收入情况调查分析随着经济的发展和社会的进步,中国家庭收入水平逐年提高,这也对少儿舞蹈培训行业产生了深远影响。

家庭收入情况对于少儿舞蹈培训的需求和消费行为具有决定性作用,因此,对家庭收入情况进行调查分析,有助于深入了解少儿舞蹈培训市场的需求和潜力。

(一)家庭收入水平与少儿舞蹈培训消费家庭收入水平是决定少儿舞蹈培训消费的最主要因素之一。

一般情况下,家庭收入越高,对于少儿舞蹈培训的投入也会相应增加。

这是因为高收入家庭通常更注重孩子的全面发展和艺术修养,愿意在孩子的教育上投入更多的资源。

因此,高收入家庭对于高端、专业化的少儿舞蹈培训需求更高。

同时,中等收入家庭也是少儿舞蹈培训市场的重要消费群体。

这类家庭往往有一定的教育投资意识,但不会过度追求高端培训,而是更加注重培训的质量和性价比。

因此,针对中等收入家庭的平价、优质培训服务具有较大的市场空间。

(二)家庭收入结构与少儿舞蹈培训消费家庭收入结构对少儿舞蹈培训消费也有一定影响。

随着新经济形态的发展,越来越多的家庭通过多种渠道获得收入,如工资收入、财产性收入、经营性收入等。

这种多元化的收入结构使得家庭有更多的可支配收入用于孩子的教育支出,从而提高了少儿舞蹈培训市场的潜在需求。

(三)家庭收入预期与少儿舞蹈培训消费家庭对未来收入的预期也会影响少儿舞蹈培训的消费决策。

艺考培训现状调查问卷模板

艺考培训现状调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了解当前艺考培训市场的现状,分析艺考培训对考生的影响,以及为艺考培训行业提供改进和发展的建议,我们特此开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:- 男- 女2. 您所在的地区:- 一线城市- 二线城市- 三线城市- 其他3. 您的孩子目前处于哪个学习阶段:- 小学- 初中- 高中二、艺考认知与选择4. 您的孩子是否参加艺考?- 是- 否5. 您认为孩子参加艺考的主要原因是什么?- 对艺术有浓厚兴趣- 文化课成绩不理想,寻求升学途径- 跟风参加艺考- 其他(请注明):__________6. 您认为艺考培训对考生升学有帮助吗?- 非常有帮助- 有一定帮助- 帮助不大- 没有帮助7. 您是否愿意为孩子报名艺考培训?- 愿意- 不愿意- 视情况而定三、艺考培训机构评价8. 您是否了解当地的艺考培训机构?- 了解- 不了解9. 您认为以下哪些因素在选择艺考培训机构时最为重要?(可多选) - 师资力量- 课程设置- 培训效果- 价格- 培训机构口碑- 其他(请注明):__________10. 您对孩子目前所报的艺考培训机构满意吗?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意11. 您认为艺考培训机构存在哪些问题?(可多选) - 师资力量不足- 课程设置不合理- 培训效果不佳- 价格过高- 市场竞争激烈,培训机构质量参差不齐- 其他(请注明):__________四、艺考培训建议12. 您认为艺考培训机构应该如何改进?- 提升师资力量- 优化课程设置- 提高培训效果- 严格市场准入- 加强行业监管- 其他(请注明):__________13. 您对艺考培训行业的发展有何建议?- 加强政策引导- 完善培训体系- 提高培训质量- 培养专业人才- 其他(请注明):__________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷!祝您生活愉快!【问卷结束】。

中国少儿音乐培训行业市场分析报告

中国少儿音乐培训行业市场分析报告

中国少儿音乐培训行业市场分析报告1. 市场概况少儿音乐培训市场是指针对年龄在3岁至18岁的儿童进行音乐教育和培训的市场。

近年来,随着家长们对儿童全面发展的关注和音乐教育的普及,少儿音乐培训市场呈现出快速增长的趋势。

2. 市场规模根据相关数据显示,2019年中国少儿音乐培训市场总规模达到100亿元人民币。

预计到2025年,市场规模将达到200亿元人民币。

市场规模的增长主要由于家庭收入水平的提高、教育意识的增强以及文化消费的增加等因素所驱动。

3. 市场竞争目前,少儿音乐培训市场竞争激烈,主要有以下几个方面:(1) 品牌竞争一些知名的音乐培训品牌在市场中拥有较大的市场份额,如才艺音乐学院、儿童音乐艺术学校等。

这些品牌凭借良好的口碑和专业的师资团队,吸引了大量的学生和家长。

(2) 课程竞争市场上存在着多样化的音乐培训课程,如钢琴、小提琴、声乐等。

不同的课程会针对不同年龄段的儿童提供相应的培训内容,以满足家长对个性化教育的需求。

(3) 价格竞争价格是一个重要的竞争因素。

有些培训机构通过降低价格来吸引学生,但这可能会影响到教师的质量和培训效果。

因此,一些家长更愿意选择价格相对高一些的培训机构,以保证教学的质量。

4. 市场发展趋势针对少儿音乐培训市场的发展趋势,可以预见以下几个方面:(1) 个性化教育的需求增加随着家长对儿童全面发展的重视,他们更加注重培养孩子的个性和才艺。

因此,未来市场上将逐渐涌现出更多针对个性化需求的音乐培训课程。

(2) 科技与音乐教育融合随着科技的不断发展,音乐教育也将与科技融合。

例如,通过在线教学平台可以让学生在家里学习音乐,同时智能设备也可以辅助教师进行教学。

(3) 跨界合作的增加未来少儿音乐培训市场将与其他领域进行更多的合作,例如与舞蹈、美术等进行跨界合作,推出多元化的培训课程,满足家长和学生对全面发展的要求。

5. 总结少儿音乐培训市场是一个快速发展且具有潜力的市场。

随着社会对儿童教育的关注度提高和家庭收入的增加,市场规模将进一步扩大。

2023年少儿艺术培训行业市场分析报告

2023年少儿艺术培训行业市场分析报告

2023年少儿艺术培训行业市场分析报告少儿艺术培训行业市场分析报告一、市场现状随着生活水平和观念的提升,更多的家长开始意识到培养孩子的爱好和兴趣的重要性,而艺术教育作为其中的一项重要内容,也得到了越来越多的关注和认可。

因此,少儿艺术培训行业也逐渐兴起。

目前,少儿艺术培训的市场需求量非常大,包括音乐、舞蹈、美术等方面。

根据有关数据显示,目前全国少儿艺术培训市场规模已逾千亿元,预计未来还会持续增长。

二、市场机会1. 父母观念转变中国家长的心态近年来发生了巨大的变化。

越来越多的家长开始重视孩子的素质教育,追求综合素质的培养,艺术教育作为其中的一部分得到了越来越多的关注和认可。

2. 教育行业政策推动近年来,政府逐渐出台一系列教育政策,鼓励学校推广艺术教育,并鼓励社会力量参与到教育中来。

这为少儿艺术培训市场的发展提供了新的机会。

3. 文化产业支持文化产业发展已成为国家战略重点,文化产业支撑政策也逐渐完善。

艺术培训行业具有很好的文化属性,可以获得相应的政策支持和资金扶持。

三、市场挑战1. 竞争激烈当前,少儿艺术培训行业已经形成了一定规模,竞争非常激烈。

艺术培训机构、学校、社会团体等都参与了进来。

市场份额的争夺异常激烈。

2. 行业不规范少儿艺术培训市场还存在较多的规范不足和服务不周之处,有些机构为了追求利益最大化,缺乏道德和法律约束,这也有可能会损害孩子的身心健康。

3. 消费观念差异不同的消费群体在消费能力、消费需求等方面存在较大差异,如何准确把握消费者心理和需求,提供优质的服务,是少儿艺术培训机构的一项难题。

四、市场前景少儿艺术培训市场具有广阔的前景和发展空间。

首先,随着国家教育观念的改变,越来越多的家长开始将培养子女的综合素质作为重要目标,包括艺术素养的培养。

其次,随着“一带一路”建设的推进和文化交流的加强,外国文化的影响也越来越大,这也为少儿艺术培训市场的发展提供了良好的机会。

最后,少儿艺术培训不仅仅是为了提高学习成绩和背景,更是为了培养孩子的兴趣和爱好,促进其全面发展。

少儿舞蹈培训细分市场分析

少儿舞蹈培训细分市场分析

产品与服务特点
专业性
少儿舞蹈培训机构通常拥有专业的舞 蹈教师团队,能够提供专业的舞蹈教 学和指导服务。
互动性
少儿舞蹈培训通常采用互动式的教学 方式,让少儿在轻松愉悦的氛围中学 习舞蹈,增强学习兴趣和动力。
个性化
针对不同年龄段和水平的少儿,提供个 性化的教学方案和辅导服务,确保每个 少儿都能够得到体验课程,满意后再进行报名缴费。同时 ,一些机构也提供分期付款或课程套餐等优惠方式,吸引消费者购买。
03
竞争分析
主要竞争对手概况
机构A
全国连锁的大型舞蹈培训机构,拥有多年的品牌积 淀和成熟的运营体系。
机构B
专注于少儿舞蹈培训的新兴机构,以创新的教学方 法和亲子互动为特色。
100%
性别比例
女性消费者略多于男性,但近年 来男性消费者比例有所上升。
80%
家庭背景
大多数来自中产家庭,父母对孩 子的艺术教育和综合素质培养有 较高期望。
消费者需求特点
专业化需求
消费者希望孩子能接受专业的 舞蹈训练,提升舞蹈技能和艺 术素养。
个性化需求
消费者希望培训机构能提供个 性化的教学方案,满足不同孩 子的学习需求和兴趣特点。
创新教学模式和内容
企业应不断创新教学模式和内容,结合孩子的兴趣 和需求,开发具有特色和吸引力的课程。
加强品牌建设和市场推广
企业应注重品牌建设和市场推广,提升品牌 知名度和美誉度,吸引更多潜在客户。
政策法规影响因素及应对策略
政策法规变动风险
政策法规的变动可能对少儿舞蹈培训市 场产生影响,如教育政策、艺术考级政 策等。
少儿舞蹈培训市场结构
目前少儿舞蹈培训市场主要由大型连锁培训机构、中小型培训机构和个人教师三部分组成。
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艺术培训班可行性分析
一、艺术培训机构需求分析
(1)、社会经济的稳定发展,很多家长都非常重视孩子的特长培养,为了加强巩固孩子的技能不惜钱财。

(2)、在上学业余时间外,大多数孩子都是把剩余的时间用于玩游戏。

家长希望孩子养成良好的学习习惯,并学会一项技能。

多学东西。

(4)真正对从事艺术的事业人极少。

教育部门政策的调整,艺术类专业考试难度有增加,艺术考生的淘汰率明显提高、文化课成绩始终是艺考生的软肋。

艺术生就业形势较为严峻,对高中生的辐射作用影响了艺术生对艺术专业的追求,一系列因素导致艺术生人数减少由此可见,社会对艺术生的要求越来越高,一些小型的高考速成培训班将逐渐被社会所淘汰,能切实提高学生艺术技能,同时提高艺术生文化知识水平的培训机构将适应时代的发展和需求。

二、教学模式及教学方案
1、1对1教学模式
2、一对多教学模式:小班教学模式(≤10人);大班教学模式(≤20人)
办学专业:艺术类:舞蹈、武术、美术、书法、街舞、跆拳道、瑜伽等音乐类:钢琴、电子琴、声乐、吉他、二胡、小提琴、古筝等文化类:语文、数学、外语、物理、化学、小主持人等文管类:播音主持、影视表演、编导、摄影等其他合作办学专业:综合类:手工制作、科技模型、魔术、围棋、象棋、综合启蒙教育等艺考类:乐理小三门、成品舞、形体、才艺展示、模特、空乘等就业类:会计、网站建设、设计、编程、软件开发等传媒类:商业演出、影视拍摄、文化传媒、音乐制作等。

三、市场竞争分析
据观察,济宁培训市场的缺口仍然非常大。

可以说是一本万利。

虽然,社会中大大小小的培训机构不少,大部分都是小初高专业课知识的培训,艺术类的培训班仍然不能满足市场的需求。

舞蹈、画室、钢琴、古筝、琵琶、各种各类的琴行存在小、散、不规范的弊端.
我们的优势在于,能整合到各种资源,配备专业艺术型的教师为学生讲解专业知识。

一些小琴行,艺术培训中心的教师,大部分是刚毕业的学生。

他们对于乐器或其他并没有更深层次的认识。

而我们可以找到艺术团的经验丰富的教师为之教学。

可以保证教学的质量。

我们的弊端在于,刚从事教育培训行业。

这个行业内部的系统,我们认识的不够清楚。

只能摸着石头过河。

各项证书我们不了解。

我们可以分两步走,第一步:开班,找老师,招生。

第二步:艺术培训+文化课培训相结合的模式。

大部分家长会想到,因为学习了特长,而耽误了正常的学业是得不偿失。

因此,反对自己的子女进行艺术培训。

四、市场调查
我们可以采取问卷调查的方式,在个学校门口,家长接送学生的时间段,进行填表调查。

第一就是周边环境的考虑:培训中心选址首先需考虑周边的环境状况,如拟设校址覆盖区域的居民整体收入水平、竞争对手的分布状况、覆盖区域内的中小学的分布情况、适龄人口数量及分布评估、居住区居民住户数等。

第二就是交通状况的考虑:培训中心选址必须考虑周边的交通状况,培训中心周边应交通便利。

需考虑附近的交通线路状况,考虑培训中心周边是否有停车场、停车位及是否常出现塞车等。

第三就是消费群体调查分析:必须对自己的特定消费群体进行调查分析。

第四就是教学场所、教学面积:少儿舞蹈培训中心最好能设在低楼层内,以一层为最佳,一
般不能低于三百平方米,能聚集人气。

市场调查问卷
我们可以采取问卷调查的方式,在个学校门口,家长接送学生的时间段,进行填表调查。

问卷如下:
(1)、您知道艺术类特长对学生考学有所帮助么?
A、知道
B、不知道
(2)、您是否愿意在孩子的课余时间里学习一技之长?
A是B否
(3)、报培训班是由孩子独立选择,还是您帮助孩子选择?
A帮孩子选择B由孩子自己选择
(4)、如果孩子没有主观选择的话,您会帮孩子选择一项较适合的艺术类科目吗?
A不会B会
(5)、您孩子在课余时间主要做什么?
A玩电脑游戏B看电视C看漫画D上辅导班E上艺术类培训课程(6)、您孩子最热衷于哪种艺术技能的培训?
A吹拉弹唱(音乐类)B美术类C舞蹈类D口语交际、礼仪塑形(其他类)(10)、您认为您孩子在什么年龄段接受艺术类教育最合适?
A3-6岁(幼儿园期) B6-11岁(小学期) C12-15岁(中学期) D16-18岁(高中期) (7)、您是通过什么途径选择艺术类教育机构的?
A微信B网站C朋友介绍D传单广告E慕名而来
(8)、您最看重艺术类教育机构的哪些方面?
A教学质量B师资力量C接送是否方便D培训环境基础设施
(9)、您认为艺术类教育机构的作用是什么?
A提高孩子的综合素质B丰富孩子的课余生活C使孩子有一技之长,能在今后的社会竞争中立于不败之地D仅仅是为了打发孩子的业余时间
(10)、您对艺术类教育机构的要求是什么?
A安全是基本要求B能学到很多艺术技能C考取相关的认证证书D在以后的升学考试中能占有一定的优势
(10)、一般情况下,您投在孩子的艺术类教育上有多少?
A2000-3000元B3000-5000元C5000-10000元D10000元以上
(11)、您希望培训课的时间安排是怎样?
A.仅限周一至周五下午放了学
B.仅限周六周日
C. A+B都可
(12)、对于培训班的收费标准,您觉得哪个档合适?
A. 80元/课/小时
B. 60元/课/小时
C. 50元/课小时
D. 35元/课/小时
(13)、您希望艺术类教育机构的授课形式是什么样的?
A、大课(10人以上)
B、小组课(3-5人一组)
C、个别课(1对1)
(14)、给孩子报培训班会选择哪种课程模式?
A个别课(一对一教学,每周一节课/一小时,上课时间随意)
B、小组课(每周四次课,每次一小时)
C、小组课(每周两次课,每次二小时)
D、小组课周六或周日兴趣班(每次课二小时)
(15)、接送孩子上下课,您有充足的时间吗?
A有B没有B不一定
(16)、您希望培训学校接送孩子上下课吗?
A是B否
市场调查报告
一、竞争对手
1. 30%的培训机构艺术类有考级制度
2. 50-100平方米(舞蹈室)
3. 1对多的授课模式
4 整合多方资源,形成大而全的规模,最大力度降低成本
5. 收费
6. 课时安排
7. 师资队伍
8. 人口密集的小区,学校附近
9. 交通便利
10. 一整套系统而完善的教学内容
二、市场诉求
三、在市场环境下,自身的竞争地位(产品同质化,诉求差异化)
对自身优势劣势分析
优势:
1. 完善的教育体制
2. 强有力的师资队伍
3. 一整套系统而完善的教学内容
4. 优越的地理条件
5. 为各大知名院校输送专业的艺术类人才
劣势:
1. 完
四、针对的人群 1.消费者年龄 2.消费者收入 3.消费者类型(白领,企事业单位职工,公司老板)。

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