机电工程系文化建设活动方案
机电工程专项方案编制
机电工程专项方案编制一、项目背景随着技术的不断发展和经济的快速增长，机电工程在建筑、制造、交通运输、能源等领域的应用越来越广泛。
然而，由于机电设备数量多、结构复杂、运行环境恶劣，导致设备故障率高、维修成本大，故不能及时发现和解决故障，影响了设备的正常运行。
因此，为了提高机电设备的运行效率和延长设备寿命，需要制定专门的机电工程专项方案，对机电设备进行定期检测、维护和管理。
二、目标与意义1. 目标：建立一套完善的机电工程专项方案，通过定期检测和维护，降低机电设备的故障率，提高设备的运行效率，延长设备的使用寿命。
2. 意义：对于建筑、制造、交通运输、能源等行业来说，机电设备是非常重要的生产工具。
合理的机电工程专项方案可以提高设备的运行效率，降低维修成本，有效保障生产和运营的持续性。
三、方案内容1. 机电设备清单建立：对项目中涉及的所有机电设备进行清点登记，建立设备档案，包括设备名称、型号、数量、购买时间、保修期等信息，为后续的维护管理提供依据。
2. 设备定期检测与维护：定期对机电设备进行检测，包括设备外观、运行状态、零部件磨损情况等，发现问题及时进行维护修理，延长设备寿命。
3. 建立设备维护计划：针对不同类型的机电设备，制定相应的维护计划，包括定期保养、润滑添加、清洁维护等，保障设备正常运行。
4. 提高人员素质：对机电设备维护人员进行培训，提升其维护水平，保障设备的安全运行。
5. 设备技术改进计划：通过技术改进提高设备的性能，减少故障发生的可能性，提高设备的运行效率，降低运营成本。
四、方案实施步骤1. 设备清单建立阶段：对项目中所有机电设备进行清点登记，建立设备档案。
2. 设备定期检测与维护阶段：制定定期检测计划，由专业维护人员按照计划对设备进行检测和维护。
3. 设备维护计划制定阶段：根据设备的特点和生产运营需求，制定相应的维护计划。
4. 人员培训阶段：培训机电设备维护人员，提升其维护水平。
5. 设备技术改进阶段：根据设备实际情况，制定技术改进计划，提高设备的性能。
机电工程现场布置方案
机电工程现场布置方案一、前言机电工程是现代建筑工程中不可或缺的一部分，它涉及到建筑物内部的供电、供水、供暖、通风、空调等设施的安装与调试。
它的重要性不言而喻，对建筑物的功能和舒适度有着直接的影响。
因此，良好的机电工程现场布置方案是保障工程质量和进度的关键之一。
本文将针对机电工程现场布置方案进行详细的讨论，包括现场布置的原则、具体步骤以及注意事项等内容，旨在为机电工程施工提供有益的参考。
二、现场布置原则1.安全第一安全是机电工程施工的首要考虑因素，现场布置应严格按照安全标准进行，确保施工人员和设备的安全。
2.合理布局机电设备繁多，布置时需要考虑设备的功能和使用效率，合理布局可以提高施工效率，减少不必要的浪费。
3.符合规范机电工程有着严格的相关规范，现场布置必须符合相关法规和标准，以保障工程的质量和安全。
4.便于维护机电设备的日常维护和保养是一项重要的工作，现场布置应便于维护，减少后期的维护成本。
5.环保节能在现场布置过程中，应该注重环保节能，选择符合标准的设备和材料，以降低能耗和对环境的影响。
三、具体步骤1.了解工程要求在进行现场布置之前，首先要了解机电工程的具体要求，包括设备种类、数量、功能等，以便对现场布置进行合理规划。
2.制定布置方案根据工程要求，制定机电工程的现场布置方案，包括设备的摆放位置、管线的走向、电气设备的安装位置等，确保布置合理、美观，符合规范。
3.安全考虑在布置方案中，要充分考虑安全因素，保证机电设备的安全运行，避免可能的危险因素。
4.施工过程监督在现场布置施工过程中，要有专人进行监督，确保施工按照方案进行，对可能出现的问题及时进行处理。
5.验收与调试现场布置完成后，要进行严格的验收与调试，确保设备和管线的正常运行，发现问题及时解决。
四、注意事项1.遵守规范机电工程有着一系列的施工规范，施工过程中要严格遵守相关规范，确保施工质量。
2.现场秩序机电工程现场涉及到大量的设备和材料，要保持现场的清洁和秩序，防止因乱堆乱放而引发安全事故。
常州机电职业技术学院“五彩”校园文化建设活动
价值观的养成作用 。 高职院校作为蕴育知识 、 传播技术 、 探索真理 的地方， 更应发挥人才和专业优势， 牢 牢把握校园文化建设 的主线 ， 创新学校文化内容 和载体 ， 真正实现 “ 立德树人’ 的根本任务。
益、 创新 、 技 术 和艺 术 为主 题 五 大活 动 平 台。 “ 红色 ・ 理想 ” 活动 平 台。 红色 寓意 爱 国情 怀 ， 展 现 出积 极 向上 的正 能 量 。 学 校 把 理 想信 念 教 育作为
大 学 生 素 质 教育 的基 石 ， 先 后建 立瞿 秋 白纪 念馆 、 张太雷故居 、 新 四军 纪 念馆 等 １ ５ 家 大学 生 爱 国主 义教
育基地， 凡 是 重 大节 日、 纪念 １ ３ 都要举办活动， 让学生 “ 以史 正 身” 。 学 校 还 建 立 了１ ２ 个 红色 社 团 ， 积极 开
展“ 看国事， 辩热点 ， 谈理想” 系列主题活动 ， 传播红色文化 。
“ 绿色 ・ 公益 ”活 动平 台 。 绿 色象 征 生 机 勃 勃 的青 春 。 学 校 借 政 府 之力 ， 组织 学 生 成 立 ３ 个 市 级 志 愿 服 务 组织 一 一 “ 常 州文 明交 通 志 愿 者 联 盟”、“ 绿 橄 榄 环 保 志 愿 者协 会 ”、“ 爱 心联 动助 残 志愿 者 协 会 ” 。 同时 ， 建 立了覆 盖 电器 维 修 、 交 通秩 序 维 持 、 艺 术 教育 、 社 区共 建 等 领域 的２ ２ ８ 项 志 愿服 务 项 目， 让 学 生在 志愿 服 务活 动 中展示 才 能 、 应 用技 能 、 强 化社 会 责任 意 识 。 “ 银色 ・ 技 术 ”活 动平 台。 银 色是 机 械 制 造 的基 色 ， 更是代 表未来 “ 银领 ” 的 职业 期 望 。 技 术 文化 始
机电工程系年度工作计划
机电工程系年度工作计划1. 教学工作
- 优化现有专业课程设置,完善培养方案
- 加强实践教学环节,提高学生动手能力
- 邀请行业专家开设专题讲座,拓展学生视野
- 积极组织学生参加专业技能竞赛和创新创业大赛
2. 科研工作
- 鼓励教师申请国家级和省部级科研项目
- 支持教师参与横向合作项目,加强产学研合作
- 组建科研团队,整合科研力量
- 加大科研经费投入,改善科研条件
3.师资队伍建设
- 制定教师培养计划,鼓励教师攻读学位、深造进修 - 加强教师实践锻炼,组织参观学习和企业实习
- 积极引进高层次人才,优化师资队伍结构
- 建立教师考核激励机制,调动教师工作积极性
4.学生工作
- 加强学生职业生涯规划指导
- 完善学生实习实训基地建设
- 组织丰富多彩的学生社团活动
- 加强学风建设,营造良好学习氛围
5. 国际合作与交流
- 与国(境)外高校开展师生交流项目
- 引进国外优质教育资源,推动国际化办学 - 鼓励师生参加国际学术会议和竞赛
- 积极拓展国际科研与产学研合作项目。
借鉴企业文化构建特色高职人文教育——以机电工程系为例
职教 与成教
借鉴企业文化构建特色高 职人文教 胄
以机 电工程 系为例
上 海 电子信 息职 业技 术 学院 李 旺
［ 摘 要］ 随着高职教育改革的推进 ， “ 在 以就业 为导 向” 的背景下 ， 鉴企业文化构建特 色高职人文教育 已经成为高职 院校 自身发展 借 的需要 ， 也是培养满足社会 需求技 能型人 才的需要 。本文 以具体的 系部为例 ， 在原有的 高职人 文教 育的基础之 上， 索企业文化和 探 专业 学习结合的途径 ， 为形成特色高职人 文教 育提供一种可能。 ［ 关键词 ］ 企业文化 借鉴 特 色高职人 文教 育
温家宝总理在全 国职业教育工作会议上强调指 出： 职业教 育要 以 “ 就业 为导向 ， 职业 教育要面 向就业 ， 重要 的是面 向企 业 ， 培养企业需要 的人才 。” 企业需要的人才 ， 必然要能够适用企业 的文化 ， 就决定 了 ， 这 在职教育 中，培养的毕业生要具有认 同企业文化理念 和适应 不同企 业文化 的能力 。 高职院校如何 做到？ 实践告诉我们 ， 借鉴企业文化 ， 形成 特色高职人文教育 ， 便是一条行之有效 的途径 。 企业文化与高职院校人文教育的关系 高职院校具有与其他高等教育类型所不 同的特点 ， 即职业性 、 能 技 性和应用性 ， 因此高职院校的人文教育也应 当融人其特有 的职业 特点。 教育部职业技术教育 中心研究所所长助理 、 研究员姜 大源先 生曾指出 ： “ 职业教育 的社会功能是培养生产 、 服务和管理第一线 的应用 型职业 人 才， 因此职业教育 要适应社会 的发展 ， 顺应社会 发展 规律 ， 为满 足社会 需要造就合格 的职业人。 … ” 在这种情况下 ， 高职 院校不能照搬普通高校 的做法 ， 而是应该拓展思路 ， 针对学生专业特点 和未来从 事的工作岗位 开展相应 内容 的人文教育。“ 高职院校是依托服务行业 、 企业办学的 ， 带 有很强 的专业偏 向和行业烙 印，在人文教育上也必须具 备明显的行 业 属性和行业特征 ， 形成 自身的特色。” 可 以说 ， 借鉴企业 文化形 成特色 人文教育是高职院校 自 身特点决定的 ， 也是 自 身发展 的需要 。 另一方面 ， 高职院校办学方 向要与就业市场零距离对接 ， ‘ “ 以就业 为导 向’ 的教育 ， 必然要求高职院校在文化建设上要注重借鉴企业 文化 ， 培养 出更加符合企业文化实际需求 的毕业生 。” 刚从学 校出来 的毕业 口 生， 如果不能改变 自己某些思维方 式和行为方式 ， 能适应企业文化 ， 不 就很难取得成功 。例如 ， 招聘机 电系毕业生 的企业 ， 一般 都要求 毕业 生 做事严谨 、 规范 ， 要求百分之百的质量观 ， 但是 ，过关 即可 ” “ “ ， 六十分万 岁” 的思想还是反映在很多学生 的身上 。所 以， 在学生 的人 文教育过程 中应及早地借鉴企业文化 ，缩小高职生人 文素质 与企业 文化要 求上的 距离 ， 实现高职毕业生就业时对接的“ 零距 离” 。 在 国外 ， 国职业教育的“ 德 双元制” 美 国社 区学 院“ 、 普及 开放 ” 教学 模式 、 国的技术学院“ 英 工读交替” 教学模式 ， 无不证 明了高职人 文教育 借鉴企业文化是保证高职 院校毕业生与企业人才需求 直接对接 ，培养 受欢迎 的高素质技能型应用人才的重要环节 和必经渠道 。 二、 借鉴企业文化构建特色高职人文教育的途径 ｌ在交流学习 中吸收企业文化 、 在借鉴企业文化构建特色高职人文教育 的过 程中 ， 应积极 主动地 开展 “ 校企 ” 文化交流合作 ， 把企业 的管理者请进来开展交 流 ， 仅可以 不 为教师提供教学上 的新思路 ，同时还可 以通过讲座把企业 的文化传 递 给学生 ， 让学生真实 、 可信地感受到企业 的文化 。这两年 机电工程系已 经陆续邀请 了许多企业管理者来我校开展交流 活动 ， 得了不错 的效 取 果。 同时 ， 系部也积极把优秀毕业 生请进来进行交流 。 这学期开展了“ 订 单班培养模式交流会” 让在校生和 已经人企业多年 的学 长学姐 进行 面 ， 对面 的交流 ， 毕业 生们都会谈 到在 校 、 在企业 中他们 成长成才 的心得 ： “ 务实作 风 ， 踏实肯 干” “ ；要有 团结 荣誉感” “ 的岗位无差错 ， 的工 ；我 我 作请放心” “ ；从小事做起 ， 养成好的工作学 习生活 习惯” 等等 。 在这个 过 程 中不仅有利于解决在校生在学 习上 的困惑 ，使他们有 了比较 清晰的 目 ， 标 学习 的方 向 ， 同时更能指 导他们尽早做好定位 ， 培养 自己适应 企 、的需求等等 。 ｌ 在积极 的“ 引进来” 的同时也要积极的“ 出去 ” 抓住学校推动“ 送 。 双 师型 ” 教师培养 的机遇 ， 机电工程系积极组织教师 到企业 实习 ， 后 ， 回来
PPT策划方案
PPT策划方案PPT策划方案为了确保事情或工作扎实开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。
我们应该怎么制定方案呢？下面是店铺为大家收集的PPT策划方案，欢迎阅读与收藏。
PPT策划方案篇11.1活动主题思维开阔视野，讲坛丰富人生，沟通情感，表达你我。
1.2承办单位长江大学计算机科学学院石油软件实验班1.3活动目的培养大家基本演讲汇报能力，包括ppt制作，口语表达，演讲技巧。
提供自我展示的舞台，增进彼此了解，丰富大学生活，拓宽知识面。
1.4活动内容班级讲坛演讲主题不限，主讲内容可以包括：个人兴趣爱好，成长经历，生活感悟，人物传记、文化历史，时事政治、影视点评等等。
参与者也可以将过去写的好的文章，或发表在各大刊物上的作品在此与同学分享，建议能对原作进行一定的深入分析和拓展。
1.5活动要求主讲人：每位主讲人需根据评分细则的要求准备一份PPT。
（如能脱稿演讲的同学也需准备一份演讲思路或提纲）。
主讲人需在第一个星期的星期二将主讲内容的大纲和大纲基本内容范围做成ppt发给班主任，班主任评阅后给出点评意见，点评角度：主题是否健康，主题是否概念化，主题范围是否太大，主题是否好把握等等。
主讲人根据班主任反馈的意见继续准备ppt和演讲内容，并于第一个星期的星期六把ppt的初稿发给班主任，班主任对ppt提修改意见，主讲人根据班主任的修改对ppt进一步修改精细化，并于第二个星期的星期四之前完善ppt，星期五、星期六准备演讲内容，星期天开讲。
主讲人当天需穿着得体，用普通话讲授，根据自己的内容把握好演讲时间。
评委：认真阅读和领悟班级讲坛第一季的评分细则中每项的要求，对每位主讲人公平公正地进行评比，评委需将自己的点评意见整理成一篇文档，在点评完后及时上交给本次班级讲坛的组织者。
主持人：主持人要找主讲人要演讲的ppt，根据ppt的内容提前写好主持稿，主持要求脱稿主持，并且能够很好的维持现场气氛，把握讲坛的每个环节，起到很好的串接作用。
工程类企业文化活动方案
工程类企业文化活动方案一、活动背景企业文化是一个企业的灵魂，是企业的核心价值观和行为方式的集合体。
通过企业文化活动的开展，可以提高员工对企业文化的认同感和归属感，促进员工之间的沟通和协作，营造和谐的企业氛围，增强员工的凝聚力和团队精神。
因此，开展企业文化活动对于激发员工的工作积极性，提高工作效率，促进企业的发展具有重要意义。
二、活动内容1、主题活动（1）企业历史展示：通过展览展示企业的发展历程和重要里程碑事件，让员工了解企业的发展历史，增强对企业的认同感和归属感。
（2）企业价值分享会：邀请企业的创始人或高层领导分享企业的核心价值观和行为准则，引导员工树立正确的价值观念，培养良好的职业道德。
（3）员工成长分享会：邀请成功的员工分享自己的成长经历和感悟，激发员工的工作激情和创新意识。
2、团队建设活动（1）团队拓展训练：组织团队成员参加拓展训练活动，通过团队合作和挑战，增进团队成员之间的信任和合作意识。
（2）团队共建活动：组织团队成员共同制定团队守则，建立团队合作机制，提高团队绩效和执行力。
3、员工关怀活动（1）员工生日会：每月组织一次员工生日会，为过生日的员工送上祝福和礼物，营造温馨和谐的工作氛围。
（2）员工健康日：组织员工进行健康体检和健身运动，关心员工的健康和生活质量。
（3）员工家属活动：组织员工家属参加企业文化活动，增强员工对企业的家庭感，促进员工和家属之间的沟通和情感交流。
三、活动实施方案1、活动策划（1）确定活动主题和内容：根据企业文化建设的需求，确定活动的主题和内容，确保活动的针对性和实效性。
（2）制定活动计划：制定活动的详细计划和时间节点，明确活动的组织架构和责任分工，确保活动的顺利实施。
（3）确定活动预算：根据活动的规模和内容，确定活动的预算和费用，做到合理使用和节约开支。
2、活动组织（1）成立活动组织委员会：成立活动组织委员会，由企业领导或相关部门负责人担任主任，分工负责活动的组织和实施。
电力系文化节活动策划方案
电力系文化节活动策划方案一、背景介绍电力系文化节是电力系组织的一项重要活动，旨在丰富学生的文化生活、强化同学们之间的交流与沟通，营造浓厚的学习氛围和团队合作精神。
为此，我们制定了以下的活动策划方案。
二、活动目标1.加强电力系学生之间的交流与合作，增强班级团结的意识；2.提升学生对电力专业的了解和认知；3.丰富学生的课余文化生活，增进学生的快乐与幸福感。
三、活动内容1. 开幕式暨主题演讲时间：10月1日上午9:00-10:00地点：学院报告厅内容： - 电力系主任致辞开幕，并介绍本次活动的意义和目的。
- 特邀嘉宾进行主题演讲，激励学生们努力学习电力专业知识的重要性，并展示电力行业的前景和发展方向。
2. 学术交流会时间：10月1日上午10:00-11:30地点：学院会议室内容： - 邀请电力专业的优秀教师进行学术讲座，介绍当今电力行业的最新进展和研究成果。
- 学生可以主动提问，与教师进行深入交流与讨论。
3. 专业技能展示时间：10月1日下午14:00-16:00地点：学院实验室内容： - 学生自愿参与“电力科技创新大赛”，展示自己在电力专业方面的创新成果和实践经验。
- 学生还可以观摩其他同学的项目，互相学习和交流经验。
4. 友谊运动会时间：10月2日下午13:30-17:00地点：学校体育场内容： - 设立趣味团队项目，如三人拔河、接力赛等，培养学生团队合作和协作精神。
- 设置奖项，鼓励同学们努力拼搏，加强班级凝聚力。
5. 文艺汇演时间：10月2日晚上19:00-21:00地点：学院活动中心内容： - 学生自愿参与才艺表演，如歌唱、舞蹈、相声等。
- 鼓励学生们展现自己的才艺，在欢乐的氛围中增进同学之间的感情。
6. 闭幕式暨颁奖典礼时间：10月3日上午10:00-11:00地点：学院报告厅内容： - 向优秀的活动组织者和参与者颁发奖励，表彰他们的贡献。
- 总结本次文化节活动的成果和经验，展望未来的发展。
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内容
2011年11月17日
召开全系教师会议，进行动员和部署
11月16日一11月2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日
以班为单位，辅导员、下班级教师开展各项宣传、发动工作。
11月23日一11月29日
全系以班为单位在学生中发起第一轮大讨论，每班推荐上报能概括我院 学生形象的关键词（每班限报5个），11月29日之前汇总至系学生会（见 附件3），最后选出20个报院学生会（见附件4）。
全系教师和学生。
四、主要内容
一）大学生形象内涵大讨论
全系教师根据分组名单（见附件1）深入班级，借助读书会、班会，采取辩
论、演讲、投票等多种形式，师生共同围绕“重庆工商职业学院的大学生应该 具有什么样的形象和内涵？”这一主题进行大讨论，引导学生们提炼出能够真 实反映我院学生特色，表达学生意愿，概括学生形象的几个关键词，帮助广大 学生更全面、深入地了解自我，树立良好的社会形象，明确奋斗目标和发展方 向。活动时间安排见附件2，活动总结见附件6。
辅导员
10电气自动化
刘韵、徐扬
徐扬
10机电计辅
吴卫、卢艳
10机电设备
程德蓉、邢晓林
10机电数控
曾利奎、左丽艳
11电气楼宇
李彩霞、王华平
黄宁
11电气设备
任艳君、张娅
11检测
黄宁、杨晓庆
11机电设备1班
李晓峰、邓世平
11机电设备2班
陈泉、宋伦斌
11机电计辅
张静、李云松
附件2
机电工程系大学生形象内涵大讨论及班级文化建设安排表
二）进一步加强班级文化建设
全系教师深入班级，在参与活动（一）的同时，协助各班确定班名、班训、 班徽、班歌，激励大学生热爱班级，刻苦学习。活动时间安排见附件
2012年3月唱读讲传总结会上向全系师生展示和汇报表演。
三）系部学生大型文艺节目征集
组织学生筹备一支能够体现我系特色、充满文化内涵的表演方队，如“威 风锣鼓队”，“中华武术表演”等。希望全系老师和学生充分发挥聪明才智，积 极献言献策，提出合适的方案。方案征集时间：2011年11月29日前。
机电工程系大学生文化建设方案
、指导思想
大学文化是大学的灵魂和血脉，建设大学文化是实现大学职能的动力源泉 和精神力量。我系的大学文化建设要紧紧围绕科学发展观，大力倡导“文化兴 系、文化兴校”。
二、总体目标
提升系部文化品位，促进学生全面发展，使大学文化成为激励全系师生工 作、学习的有效载体。
三、参加人员
四）系标、系训的征集
为展示机电工程系的特色，激励老师们和学生们爱系、爱校，特向全系师 生征集系标、系训。方案征集时间：2011年11月29日前。
五、工作要求
1、高度重视，认真对待
2、学生为主，加强引导
6：机电工程学院党支部创先争优之教职工党员进班级活动
二O一一年十一月十六日
附件1
教师分组名单
班级
教师
各班在自己的同学中征集“班名、班训、班徽、班歌”3组以上，11月
29日之前报各辅导员处（见附件5）。
11月30日一12月6日
全系以班为单位，就全院汇总后的第一轮关键词进行第二轮讨论，可借 助读书会，采取辩论、演讲、投票等多种形式，12月6日之前上报备选 词（每班限报4个）至系学生会，汇总后上报10个关键词到院学生会。
12月14日一12月16日
院学生会汇总第三轮讨论情况，确定能充分体现我院学生形象内涵的关 键词。
附件3:
重庆工商职业学院“大学生形象内涵大讨论”备选词推荐表
（班级用）
轮次：第 轮
12月7日一12月13日
全系以班为单位，就学院学生会汇总后的第二轮关键词进行第三轮讨论，
12月13日之前上报备选词（每班限报3个）至系学生会，汇总后上报5个关键词到院学生会。
对征集到的“班名、班训、班徽、班歌”进行公示，采取辩论、演讲、 投票等多种形式，最终确定一组于12月13日之前上报各辅导员处。