【恒心】2015届江苏省盐城中学高三上学期1月月考试卷语文试题及参考答案【精品版】
江苏省盐城中学2014-2015学年高一上学期期中考试 语文

江苏省盐城中学2014—2015学年度第一学期期中考试高一年级语文试卷教师版第I卷(36分)一、基础知识(27分,每小题3分)1.下列加点字,每对读音都不相同...的一项是( ▲)A.古刹./ 刹.车颓圮./ 杞.人忧天倨.傲/ 龙盘虎踞.蔓.延/ 顺蔓.摸瓜B.拓.片/ 开拓.掇.拾/ 辍.耕垄上剑鞘./ 硝.烟弥漫摭拾./ 拾.级而上C.擂.鼓/ 擂.台泥淖./ 风姿绰.约空旷./ 粗犷.豪放攒.蹙/ 人头攒.动D.旋.风/ 回旋.翩跹./ 纤.尘不染符箓./ 绿.林豪客艾.蒿/ 自怨自艾.答案:B项(B tà/ tuîduō/ chuîqiào / xiāo shí/ shâA.chà/ shāpǐ/ qǐjùmàn / wàn C.lãi / lâi nào / chuîkuàng / guǎng cuán D.xuàn / xuán xiān lùài / yì)2.下列词语中没有..错别字的一项是( ▲)A.静谧商榷蜇居提要钩玄粉装玉琢B.质疑雾蔼草垛伶仃孤苦浮想联篇C.嬉戏撕杀惶惑闻过饰非同仇敌忾D.蠕动缱绻沧桑舐犊情深毛骨悚然答案:D项(A.蛰居粉妆玉琢B.雾霭浮想联翩C.厮杀文过饰非)3.下列加点的成语使用恰当..的一项是( ▲)A.高中语文学习一定要多读多思多积累,只有打好基础,才能实现自己高远的目标;如果知识储备不足,在激烈的竞争中,只能是铩羽而归....。
B.我们都应该懂得:发展自己的智力,必须与培养自己的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关....、紧密相连的。
C.2014级的高一新生在暑期军训中,顶骄阳冒酷暑,刻苦训练,但他们对这些却不以为然....,毫不松懈,圆满地实现了“迈好高中第一步,打好军训第一仗”的目标。
盐城市2015届高三年级第一学期期中考试语文试题

盐城市2015届高三年级第一学期期中考试语文试题(满分160分,时间150分钟)一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当...的一组是(3分)用兵致胜的▲在占领要塞,击破主力。
要塞既下,主力既破,其余一切就▲,不攻自下。
如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中▲,错误正与此相同。
A.要诀望风披靡要害B.秘诀望风披靡时弊C.要诀所向无敌时弊D.秘诀所向无敌要害2.下列各项中修辞手法与其他三项不同..的一项是(3分)A.夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥(徐志摩《再别康桥》)B.让死水酵成一沟绿酒/飘满珍珠似的白沫(闻一多《死水》)C.黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它来寻找光明(顾城《-代人》)D.根,紧握在地下/叶,相触在云里/每一阵风过/我们都互相致意(舒婷《致橡树》)3.下列诗句中对仗最为工整....的一项是(3分)A.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
B.紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
C.人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。
D.呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。
4.在下面一段文字横线处填穴语句,衔接最恰当...的一项是(3分)是随便什么人都可以成为能在史上留名的诗人吗?‚一将成名万骨枯‛,一员武将的故事,还要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成。
那么,有思想光芒而又有艺术魅力的诗人呢?他的成名,要有时代的运动,像地球大板块的冲撞那样,他时而被夹其间感受折磨,时而又被甩在一旁被迫冷静思考。
所以,▲。
A.辛弃疾是集宋词艺术之大成,才成为一代名家的B.辛弃疾是历经时代风雨洗礼,才成为一代名家的C.集北宋南宋词成就之大成,才产生了一个辛弃疾D.积北宋南宋300年之动荡,才产生了一个辛弃疾5.右图为《读者》的两个徽标图案。
下列对图案的解说不恰当...的一项是(3分) A.图案蕴含了《读者》杂志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一样,采集天下的美文佳作奉献给读者的寓意。
江苏省盐城中学2014-2015学年高一上学期期中考试试卷 语文 Word版含答案

江苏省盐城中学2014—2015学年度第一学期期中考试 高一年级语文试卷教师版 第I卷(36分) 一、基础知识(27分,每小题3分) 1.下列加点字,每对读音都不相同的一项是( ▲ ) A.古刹 / 刹车 颓圮 / 杞人忧天 倨傲 / 龙盘虎踞 蔓延 / 顺蔓摸瓜 B.拓片 / 开拓 掇拾 / 辍耕垄上 剑鞘 / 硝烟弥漫 摭拾 / 拾级而上 C.擂鼓 / 擂台 泥淖 / 风姿绰约 空旷 / 粗犷豪放 攒蹙 / 人头攒动 D.旋风 / 回旋 翩跹 / 纤尘不染 符 / 绿林豪客 艾蒿 / 自怨自艾 答案:B项(B tà / tuò duō / chuò qiào / xiāo shí/ shè A.chà / shā pǐ/ qǐ jù màn / wàn C.léi / lèi nào / chuò kuàng / guǎng cuán D.xuàn / xuán xiān lù ài / yì) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ▲ ) A.静谧 商榷 蜇居 提要钩玄 粉装玉琢 B.质疑 雾蔼 草垛 伶仃孤苦 浮想联篇 C.嬉戏 撕杀 惶惑 闻过饰非 同仇敌忾 D.蠕动 缱绻 沧桑 舐犊情深 毛骨悚然 答案:D项( A.蛰居 粉妆玉琢 B.雾霭 浮想联翩 C.厮杀 文过饰非) 3.下列加点的成语使用恰当的( ▲ ) A.高中语文学习一定要多读多思多积累,只有打好基础,才能实现自己高远的目标;如果知识储备不足,在激烈的竞争中,只能是铩羽而归。
B..D.。
、( ▲ ) A.某报记者一篇报道地方强制拆迁、侵害群众利益的文章,惹恼了当地官员,他们竟派公安人员到报社拘传记者,其根本原因是滥用公权在作怪。
江苏省盐城中学2015届高三上学期期初检测卷语文

江苏省盐城中学2015届高三上学期期初检测卷语文第一篇:江苏省盐城中学2015届高三上学期期初检测卷语文一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(1)家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
(2)因为睡不着,打开窗帘,遥望夜空,满天,斜月晶莹,薄雾似轻纱漫卷。
我思念那个小山村,那个让我魂牵梦绕的地方!A.熏陶星斗诗意朦胧 B.熏陶星光诗意盎然 C.熏染星汉如梦如幻 D.熏染星斗诗意盎然2.学校成立若干学生社团,需要从下列选项中依次选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺,请你选出最合适的一组(3分)①现出庐山真面目;留住秋水旧丰神②藏古今学术;聚天地精华③常向秋山寻妙句;又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁⑥金石长不朽;丹青本无双戏剧社【】文学社【】摄影小组【】 A.⑥③②B.⑤③①C.⑤④⑥D.④②①3.下列各句中,语气最委婉的一句是(3分)A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑应该引起我们认真思考的。
D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。
参考答案:A该句是一个疑问句式,用的是询问的、商量的语气,很委婉。
该题考查的是句式的选用,也可联系到语言运用中的“准确”。
不同的句式有着不同的语气和表达效果,人们常说“一句话让人跳,一句话让人笑”说的就是这种效果。
该题难度不大,干扰较大的项是D项,该句虽然用了“恐怕”表示推测的语气,但双重否定的语气还是比较强烈的。
4.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
江苏省盐城市高三语文上学期第一次月考试卷

江苏省盐城市高三语文上学期第一次月考试卷江苏省盐城市高三语文上学期第一次月考试卷考试时间150分钟,总分160分。
一、语言文字应用〔18分〕1.下列词语中加点的字,每对读音都不..相同的一组是〔3分〕A.揣度./置之度.外称.职/称.兄道弟田薄./日薄.西山B.扛.旗/力能扛.鼎行.当/行.云流水绰.约/绰绰..有余C.殉.职/徇.私枉法弹劾./言简意赅.疏浚./日月如梭.D.晦.暗/诲.人不倦揣.摩/惴惴..不安格.律/恪.守不渝2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是〔3分〕A.江苏新的高考模式要求考生复习时要有全局观念,不能偏科,那种目无全牛....的复习方式,使不少考生在08年的高考中吃了大亏。
B.在本届大专辩论赛决赛中,滨江大学代表队的辩手们挥洒自如....,侃侃而谈,倾倒了观众,征服了评委,无可争议地获得了第一名。
C.今天的班会上,班主任让张一斌同学介绍自己助人为乐的事迹,他竟然出言无状....,脸憋得通红,只说了一句话:“这是我应该做的。
〞D.胡总书记的讲话高屋建瓴....,对推动科学发展,促进社会和谐,促进国民经济又好又快发展、社会主义民主政治发展等具有重要而深远的影响.3.下列各句中,没有..语病的一句是〔3分〕A.京津城际铁路开通后,京津两地居民上午11时前交寄中国邮政文件类快递件,搭乘京津城际列车,当天下午6时前就能送到收件人手上.B.日本首相福田康夫最近宣布内阁改组计划,决定对内阁职位做出大幅的调整,以挽回内阁因一系列丑闻而一路下滑。
C.今年8月1日,我国《反垄断法》正式实施,“利用市场支配地位〞或者“滥用行政权力〞来限制竞争的行为将从此被视为违法。
D.质量执法大队的小王,对某企业送检的一批肉制品,未按该分管局长的意见,加盖“合格〞签章,以至受到停职检查的处分。
4.阅读下面一段文字,概括出小分子功能饮水对人体健康的三点主要作用。
每点不超过10个字〔3分〕小分子功能饮水是指普通饮水经适当的化学或物理方法处理,使水的性质和功能发生改变,从而使人体的生命活动和生理功能得到调节。
盐城市2015届高三年级第一学期期中考试语文答案

盐城市2015届高三年级第一学期期中考试语文参考答案1.A 2.B(B比喻,其余拟人)3.A 4.D 5.C6.C(营:建造)7.D(D项中的“以”为连词,其余三项中的“以”都为介词)8.(1)如今我这次出征,该不会有扶苏一样的遭遇吧?【评分建议】共3分,“得无……乎”2分,语句通顺1分。
(2)刘昉多次向皇帝求情,皇帝又召回了郑译,还像当初一样对待他。
【评分建议】共3分,每小句1分。
(3)高祖内心已经疏远了他,然而因为他有奠基之功,不忍心将他罢职放远。
【评分建议】共4分,“阴疏”“定策功”“废远”及语句通顺各1分。
9.当年宣帝太子之位受到威胁,又奉诏出征,郑译出谋画策,帮助太子渡过难关。
【评分建议】共3分,背景、过程、结果各1分,意思对即可。
10(1)写了鹦鹉洲水面平静、空气澄明和“我”(楚客)渺远的思绪。
【评分建议】共2分,每点1分。
(2)虚实结合,实写汉口,虚写洞庭。
用语生动,“斜”字写出了江鸟斜飞的姿态,十分形象;“连”字写出了洞庭湖水天相接的壮阔,想象丰富。
【评分建议】共4分。
虚实结合2分,炼字2分,意思对即可。
(3)作者借同情贾谊被贬长沙,含蓄地表达了对源中丞遭贬的不平,以及对他的同情与思念之情。
【评分建议】共4分,同情贾谊1分,不平,同情与思念之情各1分。
“隐含了作者自己曾经遭贬是我同病相怜之感”也可以得1分。
11.(1)靡有朝矣(2)声非加疾也(3)长太息以掩涕兮(4)可以横绝峨眉颠(5)无边落木萧萧下(6)风霜高洁(7)凌万顷之茫然(8)峰峦如聚【评分建议】共8分,每空1分,有错字,别字该空不得分。
12.叙写故事发生的环境,表现桑吉奈尔导僻远、荒凉。
(2分)为下文展开情节作铺垫。
烘托守塔人的形象。
(2分)与下文环境描写相呼应,展现人物活动场景。
(2分)【评分建议】“环境”1分;“僻远、荒凉”,1分;“铺垫”和“烘托”各1分;写出“与下文环境描写呼应”“展现人物活动场景”得2分。
13.老巴托利以第一人称叙述场景,真切自然。
江苏省盐城市2015届高三上学期期中考试试卷 语文 Word版含答案

盐城市2015届高三年级期中考试 语 文(0分,0分青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
道教的一种祈祷形式。
译擅取官材,自营私第高祖宽谕之,接以恩礼以上柱国公归第阴呼道士章醮以祈福助今吾此行,得无扶苏之事乎?: ▲▲ (2)刘数言于帝,帝复召之,顾待如初。
(3分) 译句: ▲ ▲ (3)高祖阴疏之,然以其有定策功,不忍废放。
(4分) 译句: ▲ ▲ 9.根据文意概述宣帝恩宠郑译最重要的原因。
(3分) ▲ ▲ 三、古诗词鉴赏(10分) 10.阅读下面这首诗,然后回答问题。
(10分) 自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞 唐 刘长卿 汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。
汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。
孤城背岭寒吹角,独树临江夜泊船。
贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。
【注】源中丞当时被贬岳阳。
(1)首联写了哪些内容?请简要概括。
(2分) ▲ ▲ (2)颔联描写景色很有特色,请简要分析。
(4分) ▲ ▲ (3)尾联运用贾谊被贬长沙的典故,抒发了作者怎样的情感?(4分) ▲ ▲ 四、名句名篇默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(8分) (1)夙兴夜寐, ▲ 。
(《诗经氓》) 顺风而呼,,而闻者彰。
(荀子《劝学》) (屈原《离骚》) (4)西当太白有鸟道,。
(李白《蜀道难》) (杜甫《登高》) (欧阳修《醉翁亭记》) (苏轼《赤壁赋》) (张养浩《山坡羊潼关怀古》) 阅读下面的文章,完成12~15题。
桑吉奈尔的灯塔 (法) 都德 三年前的许多美妙的不眠之夜,我住在桑吉奈尔的灯塔上。
在那里,在科西嘉的海岸边,阿雅克修海湾的入口处。
你们可以想象一下一座荒野的红色岛屿,灯塔位于岛的一个尖角上,另一个尖角上有热那亚式古塔,古塔里住着一只鹰。
海水边有一座杂草丛生的荒弃的检疫站;然后便是沟壑,丛林,高大的岩石,几只野山羊,鬃毛在风中摇曳的科西嘉小马;在岛的高处,是灯塔房,海鸟在它四周盘旋,塔上的多面体大灯光芒四射……这便是桑吉奈尔岛。
江苏省盐城中学2015届高三上学期暑期测试(开学考试)语文试卷

一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) (1)家庭的 使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
(2)因为睡不着,打开窗帘,遥望夜空, 满天,斜月晶莹,薄雾似轻纱漫卷, 。
我思念那个小山村,那个让我魂牵梦绕的地方! A.熏陶 星斗 诗意朦胧 B.熏陶 星光 诗意盎然 C.熏染 星汉 如梦如幻 D.熏染 星斗 诗意盎然 2. 学校成立若干学生社团,需要从下列选项中依次选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺,请你选出最合适的一组(3分) ①现出庐山真面目;留住秋水旧丰神 ②藏古今学术;聚天地精华 ③常向秋山寻妙句;又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书 ⑤看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 ⑥金石长不朽;丹青本无双 戏剧社【 】 文学社【 】 摄影小组【 】 A.⑥③② B.⑤③① C.⑤④⑥ D.④②① 3.下列各句中,语气最委婉的一句是(3分) A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢? B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗? C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑应该引起我们认真思考的。
D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。
参考答案:A 该句是一个疑问句式,用的是询问的、商量的语气,很委婉。
该题考查的是句式的选用,也可联系到语言运用中的“准确”。
不同的句式有着不同的语气和表达效果,人们常说“一句话让人跳,一句话让人笑”说的就是这种效果。
该题难度不大,干扰较大的项是D项,该句虽然用了“恐怕”表示推测的语气,但双重否定的语气还是比较强烈的。
4.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(3分) 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
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高三年级阶段考试语文试卷(2015.01.02)语文Ⅰ试题(满分160分,考试时间150分钟)组卷:陈海艳刘月霞审核:廖海燕签印:还立金一、语言文字运用(15分)1.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是(3分)①契诃夫的这部中篇小说所表现的思想是相当复杂的:既嘲笑了当时的所谓“上流社会”,也________了一些虚无思想。
②布托在拉瓦品第遇刺当天,一名负责照顾她饮食起居的贴身随从________相当可疑,但就在警方即将对他进行传讯调查时,这名随从却匆忙地出逃了。
③竞技体育,________以胜败论英雄,胜者为王,但对职业俱乐部而言,长远建设和良性发展比一时的名次进退更为重要。
④安徽“三农”问题专家均认为,种粮大户的涌现,有助于粮食优良品种和现有种粮技术的集成推广,提高单产________实现粮食总产持续增长。
A.寄寓形迹固然进而B.寄予行迹纵然从而C.寄寓行迹纵然从而D.寄予形迹固然进而【答案】A(“沉溺”陷入不良的境地;沉浸,多比喻处于某种境界或思想活动中。
寄寓,有寄居或寄托的意思;寄予,把理想、希望、感情等放在某人或某事物身上。
行迹:行动的踪迹;形迹:举动和神色。
)2.下列咏史诗所歌咏的历史人物,每一选项前后不相同的是(3分)A.他年锦里经祠庙,梁父吟成恨有余/出师未捷身先死,长使英雄泪满襟B.意态由来画不成,当时枉杀毛延寿/玉颜流落死天涯,琵琶却传来汉家C.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色/一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来D.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔/江东子弟多才俊,卷土重来未可知【答案】D(A 诸葛亮;B 王昭君;C 杨贵妃;D 周郎、项羽)3.下列句子中,没有语病的一句是(3分)A.印度尼西亚默拉皮火山再次大规模喷发,冲上数千英尺的高空,景象极其恐怖,死亡人数不断增加。
B.当微信如日中天的时候,微信和微信的产品经理们都是“医科大学教授”,他们任何一个产品上的改变都会被认为是正确的,都会被很多无脑者追捧。
C.据商务部公布的监测数据显示,上周食用农副产品价格小幅上涨,其中猪肉价格比上周上涨0.3%,粮油零售价格上涨0.25%。
D.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展,近年来旅游部门将开发新的旅游景点,推出新的旅游项目,以最大限度地满足市场需求。
【答案】B(A搭配不当,在“冲上数千英尺的高空”加上“火山灰” C句式杂糅,去掉“据”或者去掉“显示” D不合逻辑,“近年来”和“将”时态上矛盾)4.阅读下面的内容,对麦家的话理解最正确的一项是(3分)著名作家麦家说,平庸的人有一条命:性命。
优秀的人有两条命:性命和生命。
卓越的人有三条命:性命、生命和使命,它们分别代表了生存、生活和责任。
A.平庸的人就是贪生怕死、明哲保身的人,活着如同死人。
B.有所敬畏,勇于担当,才能脱离平庸,走向优秀和卓越。
C.人人都有“性命”,人生而平等,没有尊卑贵贱的区别。
D."性命"是人生的基础,没有性命也就没有优秀和卓越。
【答案】B5.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)A.余素鄙陋,一事无成,反受此殊遇,非陨首结草,不可报也!B. 日前,因家庭之故,辱贤弟垂示,兄非草木,宁不知感激乎?C. 贵稿因排版问题而搁置,延误甚久,十分抱歉,现已出版,万乞见谅!D.礼物微薄,聊表私衷,万望笑纳,事情进展如何,仍望随时告知。
【答案】B (此题主要考查谦敬辞的用法,谦词,表示谦逊的态度,用于自称。
敬辞,表示尊敬客气的态度,也叫“尊称”,用于对方及他人。
本题中的谦词主要有“鄙陋”“陨首结草”“辱”“乞”“微薄”“聊表”。
本题中的敬辞主要有“殊遇”“垂示”“贵稿”“笑纳”。
B项中的“垂示”用于上级对下级,长辈对晚辈,而语境中是弟弟对兄长,所以不得体。
)二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。
有乡人货梨于市,颇甘芳,价腾贵。
有道士破巾絮衣,丐于车前。
乡人咄之,亦不去;乡人怒,加以叱骂。
道士曰:‚一车数百颗,老衲止丐其一,于居士亦无大损,何怒为?‛观者劝臵劣者一枚令去,乡人执不肯。
肆中佣保者,见喋聒不堪,遂出钱市一枚,付道士。
道士拜谢,谓众曰:‚出家人不解吝惜。
我有佳梨,请出供客。
‛或曰:‚既有之,何不自食?‛曰:‚吾特需此核作种。
‛于是掬梨大啖。
且尽,把核于手,解肩上镵,坎地深数寸,纳之而覆以土。
向市人索汤沃灌。
好事者于临路店索得沸瀋,道士接浸坎处。
万目攒视,见有勾萌出,渐大;俄成树,枝叶扶疏;倏而花,倏而实,硕大芳馥,累累满树。
道人乃即树头摘赐观者,顷刻向.尽。
已,乃以镵伐树,丁丁良久,乃断;带叶荷肩头,从容徐步而去。
【参考译文】有个乡下人推着一车梨到街上卖,因梨的味道香甜,所以他要价很高。
有一个头戴破头巾、身穿旧棉袍的道士,在车前请求乡下人施舍,乡下人粗野地呵斥他,他却不走,乡下人更为恼火,大声责骂他。
道士说:“你这一车梨有好几百个,我只是请你施舍一个给我,这对于你也不算什么大的损失,何必发这么大的脾气?”旁边围观的人也劝乡下人挑个最差的梨给道士,打发他走算了,而乡下人却坚决不肯。
酒店里一个伙计见外面吵闹得不可收拾,于是自己出钱买了个梨,送给道士。
道士向他表示感谢,然后又对围观者说:“出家人不知道吝惜是什么。
我有很好吃的梨,拿出来请大家一同品尝。
”有人说:“你既然有好梨,为何不自己吃呢?”道士说:“我需要这个梨核作树种。
”于是两手捧梨吃起来,快要吃完的时候,将梨核放在手上,解下肩上背的铲刀,挖了个数寸深的坑,先把梨核放进去,然后又用土盖上,并向街上的人索要开水来浇灌。
喜欢凑热闹的人赶忙向路边小店要了一碗开水,道士接过来浇在坑里。
在众人的注视下,桑树的嫩芽出土了,渐渐长大;不久便长成了树,树叶茂盛;一会儿就开了花;又一会儿便结了梨,梨子又大又香,满树的梨子压弯了树枝。
道士就从树上摘下梨子送给围观的人,不一会儿的工夫就摘完了梨子。
赠完梨子后,道士就用铲刀砍梨树,丁丁当当砍了很久,才把梨树砍倒;然后把还长着叶子的树干扛在肩膀上,非常从容地走了。
初,道士作法时,乡人亦杂众中,引领注目,竟忘其业。
道士既去,始顾车中,则梨已空矣。
方悟适.所俵散,皆己物也。
又细视车上一靶亡,是新凿断者。
心大愤恨。
急迹.之,转过墙隅,则断靶弃垣下,始知所伐梨本,即是物也。
道士不知所在。
一市粲然。
【参考译文】当初,道士开始变戏法时,乡下人也夹杂站立在人群里面伸长脖子、眼睛一动不动地看,竟忘记了自己卖梨的事。
当道士走了以后,他才回头看自己的车子,发现满车子的梨都没有了。
乡下人这时才醒悟过来,刚才道士分给大家的梨原来都是自己的梨。
他又仔细检查车子,发现有个车把不见了,是刚刚砍断的。
他十分愤怒,急忙去追道士。
转过墙角,只见被砍的车把在墙脚下,才知道道士所砍的梨树就是此物,而道士早已不知去向了。
此事成为满街市民的一个笑柄。
异史氏曰:‚乡人愦愦,憨状可掬.,其见笑于市人,有以哉。
每见乡中称素封者,良朋乞米则怫然,且计曰:‘是数日之资也。
’或劝济一危难,饭一茕独,则又忿然计曰:‘此十人、五人之食也。
’甚而父子兄弟,较尽锱铢。
及至淫博迷心,则倾囊不吝;刀锯临颈,则赎命不遑。
诸如此类,正不胜道,蠢尔乡人,又何足怪。
‛【参考译文】异史氏说:“这个乡下人真是糊涂,天真骄痴,他被满街的市民讥笑,是有原因的。
在乡间常常见到有些没有爵位的富有人家,当好朋友来借米时,就一脸怒色,并且算计着说:‘这是我们家好几天的生活费呀。
’有的人劝他们帮一帮遭灾受难的人,给孤独无助的人一点饭吃,他就又非常生气,又算计着说:‘这是我们家十人、五人的口粮呀。
’甚至是父子兄弟,算计起来也往往是分毫必争。
可是等到沉湎赌博,迷了心窍,就是倾其所有,也毫不吝惜;刀锯架在脖子上的时候,赎命都来不及。
诸如此类,真是说也说不完,真是愚蠢呀,这些乡下人,又有什么值得奇怪的呢。
”(选自《聊斋志异〃种梨》)6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.顷刻向.尽向:接近,临近B.方悟适.所俵散适:恰好C.急迹.之迹:寻其踪迹D.憨状可掬.掬:用手捧取【答案】B(适:刚才)7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)A.其见笑于.市人且尽,把核于.手B.既有之.,何不自食? 此十人五人之.食也C.纳之而.覆以土从容徐步而.去D.乃.以镵伐树道人乃.即树头摘赐观者【答案】D(A 被/在;B 代词/的;C 顺承/修饰;D于是,就)8.把文中画线的句子翻译成现代汉语 (8分)(1) 观者劝置劣者一枚令去,乡人执不肯。
(4分)【译文】旁边围观的人劝乡下人挑一个差的梨给道士,让他离开,而乡下人却坚决(坚持)不肯。
(“劣者一枚”“去”、“执”各1分,句子通顺1分)(2) 乡人亦杂立众中,引领注目,竟忘其业。
(4分)【译文】乡下人也夹杂站立在人群里面,伸长脖子出神地(集中目光)看,竟然忘记了自己卖梨的事。
(“引领”“注目”、“业”各1分,句子通顺1分)9.这篇短文蕴含了哪些做人道理?请简要概括。
(4分)【答案】过吝易失;与人为善;做人做事不要斤斤计较;勿以貌取人。
(答对一点得2分,两点4分)三、诗歌鉴赏(11分)10.阅读下面宋诗,然后回答问题。
(11分)苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作曾几①一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。
【注】①曾几,南宋诗人。
此诗作于作者新任浙西提刑。
(1)古人写诗讲究一字传神,请简析“梦回凉冷润衣襟”中“润”字的妙用。
(3分)【答案】“润”浸润、滋润;(1分)“润”字不仅传出那种浸透全身的生理上的舒适感、清凉感,(1分)而且传达出久旱逢甘霖后心理上的熨贴感、喜悦感。
(1分)(2)结合全诗,请简要分析诗人是如何表现诗题中的“喜”的。
(5分)【答案】①首联通过描写夜感霖雨突降带来的凉爽,表现惊喜;②颔联直接点“喜”,为溪流因这场雨而水足高兴;③颈联,诗人想像庄稼因这场雨而长势更好,觉得特别开心,连雨打桐叶声也变成了最美妙的音乐;④以“我”之欣舞衬托广大农民因这场甘霖及时来到而生的狂喜之情。
(答对一点给1分,答全给5分)(3)你是怎样理解诗人的喜雨情怀的?请简要说明。
(3分)【答案】夜遭雨淋,诗人不因自己“房漏”、“床湿”而苦恼,反而惊喜于它对于庄稼对农民的及时,(感情,1分)作为封建士大夫,这种关注民生,心系百姓的情怀无疑是高尚的、尤其难能可贵的。
(思想评价,2分)四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)▲ ,宜付有司论其刑赏(诸葛亮《出师表》)(2)摄提贞于孟陬兮,▲ 。
(屈原《离骚》)(3)浮光跃金,▲ (范仲淹《岳阳楼记》)(4)▲ ,甲光向日金鳞开。