特岗老师转正所需材料
新教师转正定级单位综合鉴定材料
关于XXX同志转正定级的鉴定意见XXX同志，女，2011年9月到我校见习任教至今。
该同志始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
一年来，该同志服从组织安排，纪律性强，有强烈的进取心和高度的责任感，思想觉悟高。
同时能积极主动向老教师学习，群众关系好。
在教学上，该同志切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，切实减轻了学生课业负担。
作为班主任，该同志特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。
对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。
将爱心洒向每一个学生，不歧视学生，班务工作井井有条。
该同志完全符合新教师转正定级条件，同意该同志转正定级。
XXXXXXXXX2012年9月关于秦宇君同志转正定级的鉴定意见秦宇君同志，女，2011年9月到我校见习任教至今。
该同志始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
一年来，该同志服从组织安排，纪律性强，有强烈的进取心和高度的责任感，思想觉悟高。
同时能积极主动向老教师学习，群众关系好。
该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
教师转正定级材料
关于我校教师****转正定级推荐材料****，男，身份证号码：******************，2012年9月参加工作，分配到******中学任教，该同志顺利地完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务，完成教育教学工作。
一、思想方面：该同志积极参加政治学习，认真学习党的十八大精神，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，团结同事，，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。
并且积极参加校、乡、县组织的各项活动，提升自己的业务能力。
该同志虽然是计算机专业，除了做好计算机教学外，还主动要求任教政治学科，并且参加县教研处开展的政治优质课评比活动，并在该优质课比赛中获得三等奖荣誉的优异成绩。
二、教学方面：该同志加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量。
积极参加教研组的教研活动。
认真钻研教材，教参，学习好课程标准，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问，让更多的学生处于积极思考问题的状态中。
鼓励学生用所学知识和思维方式解决新问题，积极参加各种活动，激发学生学习的积极性和主动性。
认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习状态和思维情况，不仅如此，还抓住每次学习和锻炼的机会，积极参加学校组织的各种竞赛活动，取长补短，收获不少。
注重教育理论的学习，注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
半年以来，该同志始终保持教育每一位学生为己任，不计个人得失，任劳任怨，服从学校安排的各项工作。
主动与学生家长联系，曾多次到学生家中进行家访，加强学校教育与家庭教育之间的联系，向家长反应学生在校的情况，争取家长的支持与配合。
教师转正现实表现材料(3篇)
教师转正现实表现材料（3篇）教师转正现实表现材料(一)xx同志于20xx年9月1日起在我校任职，每学期承担我校一个年级的英语课程。
在我校三年，为人师表、团结同志，工作态度良好，各方面不断努力，不断进步，虚心向有经验的老师请教。
使其各方面都有长足的进步，能力得到了提升。
现将他综合表现材料列举如下：一、思想方面在三年的工作时间里，龙军军同志从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;特岗服务期间，努力提高自身的思想觉悟，能保质保量的完成学校安排布置的工作，体现了爱岗敬业精神，得到了领导和同事们的肯定与好评。
二、工作方面xx同志主要的工作主要包括两个方面：一是自到校任职至20xx年7月，担任20xx届初三年级两个班的英语教学工作;同时兼任其中一个班的班主任。
二是20xx年至今担任初三、初一各一个班的英语教学，另外兼任初一一个班的班主任。
他尽可能让学生学中做、做中学，让学生素质全面发展，养成良好的学习习惯。
他经常对班上学生强调养成教育和德育教育，力求班级学生能够有一个良好而安全的学习环境。
三、业绩方面作为一名经验尚浅的英语老师班主任，他平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。
从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。
同时，在班级管理上，他积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。
四、考勤方面他在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。
同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。
总的评价龙军军同志在我校期间，各方面表现积极良好，是一名合格的人民教师!教师转正现实表现材料(二)xxx，女，汉族，现年34岁，xx人，小学高级教师。
1997年6月毕业于湖南攸县师范学校，并分配至攸县鸭塘铺教育办牛头湖小学任教，2002年2月调至攸师附小任教，20xx年下期转入xx小学任教，20xx年调入城关镇东北街小学任教至今。
教师转正所需材料
所需材料
1.《大中专院校毕业生专业技术定职表》一式二份，都需单位及主管局签署意见并加盖公章，贴1寸相片；
2.大中专院校颁发的《毕业证》原件和复印件各一份（核原件，留复印件）。
身份证原件和复印件各一份（核原件，留复印件）。
硕士以上学历，除毕业证外还需提供学位证书原件和复印件各一份（核原件，留复印件）；
3.大中专毕业生分配办颁发的《毕业生就业派遣报到证》原件和复印件各一份（核原件，留复印件）；
4.申报教师系列职称需提供教师资格证原件和复印件各一份，申报会计系列职称需提供会计从业资格证原件和复印件各一份（核原件，留复印件）；
5.《计算机应用能力考试合格证》任意考取二个模块原件和复印件各一份（核原件，留复印件），符合免试条件者需递交《广西专业技术人员职称外语和职称计算机免试或可不参加考试审批表》一份。
6、交2寸白底相片一张，办职称证用。
三、办理流程
1.由本人填写《大中专院校毕业生专业技术定职表》（一式二份），贴好照片，交所在单位职改（人事）部门办理；档案在市人才交流服务中心的交由市人才交流服务中心办理。
2.单位签署考核意见，并加盖单位公章。
3.申请初级职称定职者，按职称管理权限报市职改办审批和各县、各城区、各开发区职改办审批；申请中级职称定职者，需经主管部门职改办审核签署意见后报市职改办审批；若申请者在非公有制单位工作，除工作单位审核盖章外，还需到市工商业联合会审核盖章，方可报市职改办审批。
4.提交了合格的纸质材料后，领取回执单，10个工作日后，请携带回执单上提到的材料（一张两寸白底彩照和证书发放审核表一式二份）以及回执单，领取批文并办理证书。
注意：交材料同时交相片。
特岗教师转正条件
特岗教师转正条件特岗教师是指在基础教育阶段从事教育教学工作的临时教师，也被称为短缺学科教师。
特岗教师的工作具有一定的时限，通常为两年。
在特岗教师的工作期满后，如果符合一定的条件，就有机会转正成为正式教师。
那么，特岗教师转正需要满足哪些条件呢？特岗教师转正需要具备相应的学历和专业背景。
根据教育部的规定，特岗教师应具备本科及以上学历，专业应与所教科目相关。
这是因为特岗教师在教学过程中需要具备相应的学科知识和教育教学理论知识，以确保他们能够胜任教学工作。
特岗教师转正还需要通过相应的考核和评价。
这是为了评估特岗教师在教学中的表现和专业素养。
考核和评价的内容包括教学能力、教学方法、师德师风等方面。
特岗教师需要通过这些考核和评价，证明自己在教学方面具备一定的能力和素养。
特岗教师在转正时还需要具备一定的教学经验。
特岗教师在工作期间应积极参与各类教育活动和教学实践，提升自己的教学能力和经验。
只有通过实践，特岗教师才能更好地理解教育教学的本质，提升自己的教学水平。
特岗教师转正还需要具备一定的教育教学研究能力。
教育教学研究是教师专业发展的重要方向之一，也是衡量教师专业水平的重要标准之一。
特岗教师应积极参与教育教学研究，不断提升自己的教学理论水平和研究实践能力，为转正打下坚实的基础。
特岗教师转正还需要具备良好的师德师风。
作为教师，师德师风是其职业道德和职业修养的体现。
特岗教师在工作期间应恪守教师职业道德准则，尊重学生，关心学生，严格要求自己，做到言传身教，以身作则。
特岗教师转正还需符合相关政策和法规的要求。
特岗教师转正的条件和程序由各地教育行政部门根据实际情况制定，因此特岗教师在转正前需要了解并遵守当地的相关政策和法规。
特岗教师转正的条件包括学历和专业背景、考核和评价、教学经验、教育教学研究能力、师德师风以及符合相关政策和法规的要求。
只有在满足这些条件的前提下，特岗教师才有机会转正成为正式教师。
特岗教师转正是一种对其教学能力和教育教学水平的认可和肯定，也是特岗教师个人发展的重要里程碑。
特岗转正考核材料报告
一、基本情况（一）特岗教师简介本人，男/女，XXX年X月出生，汉族，中共党员，本科毕业于XXX大学，专业为XXX。
自201X年X月参加特岗教师招聘考试，于201X年X月被分配至XXX学校担任XXX学科教师。
（二）特岗教师任职期间表现自担任特岗教师以来，本人始终以饱满的热情投入到教育教学工作中，认真履行教师职责，积极参加学校组织的各项活动，努力提升自身教育教学水平。
二、教育教学工作（一）教学成果1.所任教学科成绩稳步提升，班级平均成绩名列前茅。
2.参与教研活动，撰写教学论文，多次在市级、省级教育刊物上发表。
3.积极参与教育教学改革，探索创新教学方法，提高教学质量。
（二）教学能力1.掌握所任教学科的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的教学能力。
2.善于运用多媒体等教学手段，提高课堂效果。
3.关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
三、师德师风（一）关爱学生1.关心学生的学习和生活，关注学生的心理健康，关心学生的全面发展。
2.尊重学生，平等对待每一位学生，关心学生的成长。
（二）团结协作1.积极参与学校组织的各项活动，与同事团结协作，共同进步。
2.发挥自身优势，为学校教育教学工作献计献策。
四、荣誉与表彰1.获得“优秀特岗教师”荣誉称号。
2.获得“优秀教师”荣誉称号。
3.获得“优秀班主任”荣誉称号。
五、存在问题与改进措施（一）存在问题1.在教学过程中，对学生的个体差异关注不够，有待进一步提高。
2.在班级管理中，对学生的心理健康教育有待加强。
（二）改进措施1.加强对学生的个体差异关注，因材施教，提高教学质量。
2.加强心理健康教育，关注学生的心理健康，促进学生全面发展。
六、总结回顾过去，本人深知特岗教师转正考核的重要性。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提高自身素质，为我国教育事业贡献自己的力量。
在此，恳请各位领导和同事对我的工作给予严格审查和指导，使我更好地成长为一个合格的教师。
教师转正现实表现材料(3篇)
教师转正现实表现材料（3篇）精品文档教师转正现实表现材料(3篇)小编语:教育评价功能是教育评价活动本身所具有的能引起评价对象变化的作用和能力。
它通过教育评价活动与结果，作用于评价对象而体现出来。
以下是教师转正现实表现材料范文，仅供参考。
教师转正现实表现材料(一)xx同志于20xx年9月1日起在我校任职，每学期承担我校一个年级的英语课程。
在我校三年，为人师表、团结同志，工作态度良好，各方面不断努力，不断进步，虚心向有经验的老师请教。
使其各方面都有长足的进步，能力得到了提升。
现将他综合表现材料列举如下:在三年的工作时间里，龙军军同志从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;特岗服务期间，努力提高自身的思想觉悟，能保质保量的完成学校安排布置的工作，体现了爱岗敬业精神，得到了领导和同事们的肯定与好评。
xx同志主要的工作主要包括两个方面:一是自到校任职至20xx年7月，担任20xx届初三年级两个班的英语教学工作;同时兼任其中一个班的班主任。
二是20xx 年至今担任初三、初一各一个班的英语教学，另外兼任初一一个班的班主任。
他尽可能让学生学中做、做中学，让学生素质全面发展，养成良好的学习习惯。
他经常对班上学生强调养成教育和德育教育，力求班级学生能够有一个良好而安全的学习环1 / 4精品文档境。
作为一名经验尚浅的英语老师班主任，他平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。
从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。
同时，在班级管理上，他积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。
他在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。
同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。
总的评价龙军军同志在我校期间，各方面表现积极良好，是一名合格的人民教师!教师转正现实表现材料(二)xxx，女，汉族，现年34岁，xx人，小学高级教师。
转正需要哪些材料
转正需要哪些材料转正是每个员工都渴望的事情，它代表着对自己工作能力的认可和肯定。
但是要想成功转正，除了工作表现之外，还需要准备一些必要的材料。
接下来，我们就来详细了解一下转正需要哪些材料。
首先，转正需要的材料包括个人简历、入职报告、工作总结、业绩报告、自我评价和部门评价等。
个人简历是最基本的材料，它记录了个人的学习经历、工作经历和专业技能，是公司了解员工基本情况的重要依据。
入职报告则是对自己入职以来的工作情况进行总结和分析，包括工作内容、工作态度、工作目标的完成情况等。
而工作总结和业绩报告则是对自己工作成果的展示，需要详细列举自己在工作中取得的成绩和所做出的贡献。
此外，自我评价和部门评价也是非常重要的材料，它们可以客观地评价员工的工作表现和工作态度，是公司对员工进行综合评定的重要依据。
其次，转正需要的材料还包括培训证书、奖惩记录、工作证明和推荐信等。
培训证书是证明员工专业技能和能力的重要凭证，它可以证明员工在岗位上所具备的专业知识和技能。
奖惩记录则可以客观地反映员工在工作中所取得的成绩和所犯的错误，是公司评定员工工作态度和工作能力的重要依据。
工作证明可以证明员工在公司的实际工作经历和工作表现，是转正的必备材料之一。
而推荐信则是员工在转正时所需要的重要材料之一，它可以证明员工在公司的工作表现和能力，是公司对员工进行综合评定的重要依据。
最后，转正需要的材料还包括个人成长计划和职业规划等。
个人成长计划是员工对自己未来发展的规划和计划，它可以展示员工对自己未来发展的清晰认识和明确规划，是公司对员工进行综合评定的重要依据。
而职业规划则是员工对自己未来职业发展的规划和展望，它可以展示员工对自己未来职业发展的清晰认识和明确规划，是公司对员工进行综合评定的重要依据。
综上所述，转正需要的材料包括个人简历、入职报告、工作总结、业绩报告、自我评价和部门评价、培训证书、奖惩记录、工作证明、推荐信、个人成长计划和职业规划等。
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特岗老师转正所需材料：
1、身份证复印件1份；
2、毕业证书复印件1份；
3、教师资格证书复印件1份；
4、用A4纸打印1份特岗教师转正申请书，申请人姓名请用钢笔签写上，
不准相互抄袭；并加盖中心校或中学公章，校长签上同意转正与时间。
5、公开招聘干部政审表2份；（有电子版自己拉并按要求盖章）
6、事业单位聘用管理人员、专业技术人员审批表2份（有电子版自己双面
拉）和体检表1份用A4纸拉双面；体检自行到县人民医院进行体检。
所有材料收齐后交政工股。
7、近三年年度考核登记表。
8、当过代课，民办教师的教师由学校出示代课证明并加盖学校和政府公章。
9、以上材料上交时间为7月20日前，逾期不收。
注：聘用审批表
后的聘用单位意见请中心校或中学签上同意聘用并加盖公章。