特岗教师思想工作总结｜特岗教师思想工作总结
特岗教师年终个人思想总结模板8篇
特岗教师年终个人思想总结模板8篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名特岗教师，肩负着教育使命，致力于学生成长。
本总结旨在回顾过去一年的工作，总结经验教训，展望未来发展方向。
二、工作内容1. 教学任务在过去的一年里，我承担了多项教学任务，包括语文、数学、英语等学科的教学工作。
我认真备课，注重教学方法和策略的运用，努力提高学生的学习兴趣和效果。
同时，我还积极参与学校的教学改革和教研活动，与同事共同探索教育教学的新方法。
2. 学生管理作为班主任，我始终关注学生的全面发展。
通过定期班会、个别谈话、家访等方式，加强与学生及其家长的沟通，了解学生的需求和困难，积极帮助学生解决问题。
同时，我还注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，组织各类活动，提高学生的综合素质。
3. 校园建设作为学校的一员，我积极参与校园建设。
我提出了许多改进学校教育的建议，如改善教学设施、优化课程设置等。
同时，我还参与了学校的文艺活动，如校庆庆典、艺术节等，为校园增添活力。
三、经验教训1. 加强学习在教育教学过程中，我深感自己知识储备的不足。
因此，我意识到要不断提高自己的专业素养，加强学习，不断更新自己的教育观念和教学方法。
2. 注重学生个性发展在教育过程中，我发现每个学生都有独特的个性和需求。
因此，我要更加注重学生的个性化发展，关注每个学生的需求和困难，因材施教。
3. 加强团队合作在教育教学过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。
我要加强与同事的沟通与合作，共同探索教育教学的新方法，提高教育教学质量。
四、展望未来1. 提高教育教学水平我将继续加强学习，不断提高自己的专业素养，掌握最新的教育理念和教学方法。
同时，我还将积极参与教学改革和教研活动，与同事共同探索教育教学的新方法。
2. 注重学生全面发展我将继续关注学生的个性发展，注重培养学生的综合素质。
我将通过组织各类活动，提高学生的团队协作能力、创新能力和实践能力。
3. 参与校园建设我将继续参与校园建设，为学校的发展贡献自己的力量。
特岗教师年度思想工作总结5篇
特岗教师年度思想工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间我已踏上特岗教师的岗位一年。
这一年来，我在工作中不断学习和摸索，逐渐成熟，逐渐成长。
现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面作为一名特岗教师，我热爱祖国，热爱人民，积极拥护党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
在思想上，我严于律己，时刻以优秀教师的标准要求自己，鞭策自己。
在行动上，我积极向党组织靠拢，向优秀党员学习，积极参加学校的各项政治活动，认真完成学校布置的各项任务。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终坚持以教学工作为中心，以教好学生为宗旨，以提高学生素质为目标，积极探索，不断改进教学方法。
在教育教学过程中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，注重因材施教，尊重学生的个体差异，鼓励学生大胆质疑，不唯书、不唯师、不唯上，敢于标新立异，鼓励学生大胆想象、创新。
同时，我鼓励学生多读书、多看报、多收集信息，开阔视野、增长知识。
三、工作态度方面作为一名特岗教师，我始终坚持按时到岗、从不迟到、从不早退。
我深知特岗教师的责任重大，也深知特岗教师的辛苦。
但是，我从未抱怨过、从未放弃过。
我认为，只要我努力了、用心了、付出了，我就无怨无悔。
同时，我也深知作为一名教师的重要性和责任性。
因此，我始终严格要求自己，以身作则、为人师表、尽职尽责、甘于奉献。
四、学习方面在学习的过程中，我注重学习先进的教育理念和教学方法。
我深知“学无止境”的道理，因此，我一直把学习放在首位。
在学习过程中，我注重理论联系实际，注重学以致用。
同时，我也积极向经验丰富的老教师请教和学习，不断充实自己、提高自己。
五、生活方面在生活方面，我始终保持着健康的生活方式。
我注重个人卫生、注重饮食卫生、注重体育锻炼。
同时，我也注重与同事和学生的关系和谐相处。
我认为，只有保持良好的心态和健康的生活方式，才能更好地投入到工作中去。
六、反思与改进在过去的一年里，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。
特岗教师考核思想工作总结(通用3篇)
特岗教师考核思想工作总结（通用3篇）特岗教师考核思想工作总结篇1自上岗的第一天起，在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，我从德，能，勤，绩方面严格要求自己，力求力争成为一名出色的教师。
现总结如下：一、在德方面作为年轻党员教师，本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，教育目的明确，工作认真负责，关心爱护学生，具有奉献精神。
为人师表，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。
在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。
二、在能方面具备从事教学工作的基本技能，语言，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。
具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动。
积极参加教研组组织活动，善待每次公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。
积极主动听教龄丰富教师的课，完善自己的教学方法。
三、在勤方面上课期间，从不无故缺席，请假。
无迟到、早退现象。
在每一天的上班签到，都力求最早。
积极，准时参与学校教师列会。
作为任课教师，认真研读教材，大量搜集课外资料，用心备好每一堂课。
课后，仔细批改作业，并及时把作业情况告诉学生，查漏补缺。
通过反复测试和对学生平时表现的观察，将学生分为A、B和C组。
针对学生的不同学习情况，因材施教。
采用激励机制，注重学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，成功地激发和保持了学生学习英语的热情。
四、在绩方面作为班主任，通过各种途径，摸清学生的基本情况。
随时不忘对他们进行思想教育。
及时疏导学生的心理问题，化解学生的消极心理。
严格要求学生，培养他们养成良好的学习，生活习惯。
在生活上，细微照顾，问寒问暖。
总之，无论在生活，学习，为人处世方面都力求做的完美。
这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了这样的工作环境。
我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名出色的教师。
特岗教师思想工作总结(合集)(全文完整)
特岗教师思想工作总结(合集)（全文完整）特岗教师思想工作总结篇1时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾这一年的工作，想说的真是太多太多。
这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、思想政治方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，能够顾全大局，团结协作。
二、教育教学方面在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
但是，我也坚信“万事开头难”。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。
在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。
在教学工作中，读懂、读透教材非常重要。
只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。
在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习的良好学习习惯。
本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。
自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。
三、专业素养与业务能力方面我深切体会到“书到用时方恨少”的含义，每每面对学生们天马行空的各种各类问题时，暗叹学生的天真浪漫，同时也在思考着，如果这样下去，自己势必会被孩子们问得瞠目结舌，就如同那个经典的比喻：“假如学生是一个圆圈，那么老师仅仅是套住学生的一个更大的圆圈而已”如果不想尽办法，扩大这个圆圈的范围，那么终有一天必将被这个时代所淘汰。
2024年特岗教师考核思想工作总结（2篇）
2024年特岗教师考核思想工作总结____年特岗教师考核思想工作总结一、引言特岗教师计划是教育部为了解决农村和薄弱学校师资不足问题而实施的一项支持政策。
作为特岗教师，我深感责任重大，同时也倍感光荣与自豪。
在过去一年的特岗教师工作中，我克服了一些困难，获得了一些成绩，同时也发现了一些不足。
通过对自身工作的总结和反思，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和教学能力。
二、工作回顾____年是我作为特岗教师的第一年，我被分配到某薄弱学校的初中部担任物理教师。
在这一年的工作中，我主要进行了以下工作：1. 制定科学的教学计划：我根据学校物理教学大纲和教学实际情况，制定了科学的教学计划，明确了教学目标和教学内容，并合理安排了每个学期的教学进度。
2. 多种教学方法的运用：我注重培养学生的实践操作能力，采取了多种教学方法，如课堂讲解、实验操作、小组讨论等，提高了学生的学习兴趣和参与度。
3. 引导学生探索思考：我注重培养学生的探索思维能力，在课堂上引导学生提出问题、寻找解决方法，培养了学生的自主学习和解决问题的能力。
4. 个性化教学：针对学生的不同学习特点和需求，我采用了个性化教学方法，对学生进行分层教学，提高了教学效果。
5. 与家长密切沟通：我与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和问题，与家长合作解决学生的学业和成长问题。
三、工作亮点在特岗教师的工作中，我取得了一些亮点和成绩：1. 教学效果显著：通过我的努力，班级整体学习成绩有了明显提高。
学生的学习动力和兴趣得到了激发，他们对物理学科的认识和理解有了进一步提高。
2. 学生参与度高：在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，采用了多种教学方法和教学手段，使得学生的参与度明显提高。
学生在课堂上积极发言，踊跃参与各类活动。
3. 个性化教学成效明显：通过分析学生的学习特点和需求，我采用了个性化教学方法，使每个学生都能够得到适合自己的教学，因此效果显著。
学生在学习中更加主动，自信和积极。
特岗年度思想总结(3篇)
第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：转眼间，一年一度的特岗教师年度思想总结又到了。
回顾过去的一年，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在许多不足。
在此，我将对自己过去一年的思想和工作进行总结，以便在今后的工作中更好地提高自己。
一、思想认识方面1.加强理论学习，提高自身素质过去的一年，我积极参加政治理论学习，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治觉悟。
通过学习，我深刻认识到作为一名特岗教师，肩负着培养祖国未来建设者的重任，必须具备坚定的理想信念、崇高的师德修养和扎实的业务能力。
2.树立正确的教育观，关爱每一位学生在教育教学工作中，我始终坚持“以人为本”的教育理念，关注每一位学生的全面发展。
我深知，每个学生都是独一无二的个体，都有自己的优点和不足。
因此，我尊重学生的个性，关心学生的成长，努力做到因材施教，让每一个学生都能在课堂上找到自己的位置，享受到学习的乐趣。
3.树立团队合作意识，发挥团队力量作为一名特岗教师，我深知团队合作的重要性。
在过去的一年里，我积极参加教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验，共同提高。
同时，我也注重与其他学科的教师沟通交流，形成良好的教学合力，为学生的全面发展创造有利条件。
二、教育教学方面1.认真备课，提高课堂教学质量在过去的一年里，我认真备课，深入研究教材，关注学生实际，精心设计教学方案。
在课堂上，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。
同时，我还注重运用多媒体等教学手段，使课堂更加生动有趣，提高课堂教学效果。
2.关注学生差异，实施分层教学在教育教学过程中，我关注学生的个体差异，根据学生的实际情况，实施分层教学。
对于学习有困难的学生，我耐心辅导，帮助他们克服学习上的困难；对于学习成绩优秀的学生，我鼓励他们发挥优势，不断提高。
通过分层教学，使每个学生都能在课堂上得到充分展示，提高整体教学质量。
3.加强家校沟通，形成教育合力我深知家庭教育对学生的成长至关重要。
特岗教师个人思想工作总结（精选17篇）
特岗教师个人思想工作总结特岗教师个人思想工作总结教师的地位在学生心目中是非常高的，教师的话对学生是最有号召力的。
一学期结束了，你知道教师的工作总结怎么写吗?下面小编给大家整理了特岗教师个人思想工作总结（精选17篇）仅供大家参考借鉴。
特岗教师个人思想工作总结1言语间，难忘的20xx年就要和我们挥手告别了。
每每这个时刻，不得不慨叹岁月蹉跎，时光荏苒。
一年的忙碌，离不开工作、学习、生活和情感。
难以割舍的年终岁末，翘首回望经历的365天，历历在目。
漫漫的365个光景里，失去了也得到了，最让人欣慰的莫过于和我的孩子们朝夕相处、共同成长。
步入教育基层岗位已有两年有余，却从未真正融入到这个行业里。
教师这个职业，在外人眼里，不过就是上讲台说说话写写字，但是，两年的真切体验，我越发感受到的是，教师绝对是一个极具爱心和奉献精神的职业，要想真正做好它，你就不得不倾你一生的青春和时光。
和其他行业的成功不同，教师的成功必须建立在学生的成功之上，要知道只有学生成功了，老师才有可能有成就或者得到真正的认可。
教师也是在这个世界上最起早贪黑的一个工种之一，勤劳而辛苦，却从无法言说自己苦楚。
走在教师的道路上，也许我只是刚刚起步，我需要更多地经历和体验。
在这个美丽的世界上，和一个群体在一起时最幸福、最轻松、最美好的，那就是孩子们。
人这一辈子，能有一段时光是和一大群孩子一起成长经历的，能够参与他们的童年，也让他们来填充自己的青春，是件多么幸运的事情。
我不太想用这学期我上了多少门课程，批阅了多少次作业，或者讲了多少练习那般去评价自己的一学期，甚至一学年。
我觉得过去的一年盆满钵满，不是能用那些数字就能够全面体现我的收获和付出。
相比于那些上过的课程数字和批阅过的作业数量，能真正触及我内心最柔软的地方的会是和孩子们在一起时他们某个瞬间不经意的眼神——干净稚嫩，还有在寒冷的冬季清晨，给老师们帮忙去炭房取炭或者没有自来水的时候去学校门口的泉里提泉水。
特岗教师年终个人思想总结模板6篇
特岗教师年终个人思想总结模板6篇篇1作为一名特岗教师，我在这一年的工作中，深刻体会到了教育的意义和价值。
通过这一年的努力，我不仅在教育教学方面取得了一定的成绩，而且在个人成长和思想认识上也有所提升。
下面，我将结合自己的工作实际，对这一年的思想和工作进行总结。
一、教育教学方面作为一名教师，我的主要任务是教书育人。
在这一年里，我认真备课、上课、辅导学生，尽心尽力地做好自己的本职工作。
同时，我也积极参与学校的各项活动，如参加学校组织的听课、评课活动，以及参加学校的文艺演出等，不仅丰富了自己的业余生活，也为学校的教育事业做出了一定的贡献。
在教学方面，我注重培养学生的综合素质和能力。
我认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和创新能力。
因此，在教学过程中，我注重引导学生思考、探索，鼓励他们发表自己的见解和观点。
同时，我也注重学生的实践能力培养，尽可能让学生通过亲身实践来巩固所学知识。
二、个人成长方面在这一年里，我也注重自身的成长和发展。
首先，我在教育理论方面进行了深入的学习和研究，不断更新自己的教育观念和教育理念。
其次，我在教学实践中不断摸索和总结经验教训，逐步形成了自己的教学风格和教学方法。
此外，我还积极参与各种教育培训和学术交流活动，拓宽了自己的视野和思路。
在思想认识方面，我也有所提升。
通过学习和实践，我深刻认识到教育的重要性。
教育不仅仅是培养人才的重要途径，更是推动社会进步和发展的重要力量。
同时，我也意识到自身责任的重大。
作为一名教师，我不仅要传授知识，更要培养学生的品德和素养，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
三、存在的问题和不足虽然在这一年里，我取得了一定的成绩和进步，但仍然存在一些问题和不足。
首先，在教学方面，我还需要进一步提高自己的教学水平和教学技巧，特别是在课堂管理和学生评价方面还需加强学习和实践。
其次，在个人成长方面，我还需要不断学习和更新自己的知识储备和教育理念，以适应不断变化的教育环境和学生需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学中，教师要热爱每个学生，尊重每个学生，关心每个学生，对学生一视同仁;不要因为学生的成绩优劣、性别、出身等的不同而产生亲疏和偏向下面是整理的2016特岗教师思想工作总结3篇，供大家参考!
2016特岗教师思想工作总结3篇
2016特岗教师思想工作总结1
20xx年，大学毕业以后我报考了黑龙江省的特岗教师招聘考试，经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇教师队伍中的一员。
时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已满。
在这三年当中，我要感谢来自每一位领导的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。
三年的磨练，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，同时也让我改正了不少缺点，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几方面对三年来的工作进行总结。
一、思想品德方面
在这三年的特岗生活当中，我始终坚持热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。
认真学习相关法律法
规，认真学习《中小学教师职业道德规范》;本着全心全意为人民服务的宗旨，努力提高思想觉悟“吃苦在前，享乐在后”。
在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。
在教书的同时，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。
在思想政治觉悟方面有了很大的进步。
二、工作能力方面
自踏上工作岗位起，我就一直担任班主任工作，而且是一年级班主任。
对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼，有些不知所措，但是我并没有退缩，而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生，该怎样走进他们的内心世界。
一份耕耘，一份收获，很快我的工作步入了正轨，而且做起来是得心应手，也得到了学校领导的一致认可。
三年来，我每项工作都是走在最前端，无论是教学还是学校组织的各项活动，我都做得是有声有色。
三、工作态度勤奋敬业方面
三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学，以便更好地上好每一节课。
要给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。
我明白今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习
上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的工作。
从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。
四、工作业绩方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我经常听优秀教师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，终于我的业务水平有了显著地提高，而且我所任教的班级连续三年来教学成绩始终都是位居首位，得到了家长和领导的一致好评。
更让我觉得欣慰的是家长都想把自己的孩子送到我的班级，这是我最大的成就感。
在2012年我又获得了镇级优秀班主任，镇级优秀教师等荣誉称号，我所任教的班级也被评为优秀班集体的光荣称号。
三年里的赛课活动每次都有我的身影，而且我也会不负众望，取得一个又一个可喜的成绩。
一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份份充实的、沉甸甸的情感。
教育事业任重而道远，学海无涯、学无止境，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上做出更突出的成绩。
2016特岗教师思想工作总结2
首先，培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识首先，教师是文化的传递者。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样。
"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母。
作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五，教师是朋友。
所谓"良师益友"，就是强调-教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于没有实践经验的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。
其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。
”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取=得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
再次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
另外，老师还强调在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。
如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从。