第一讲英语五种基本句型
英语五种基本句型讲解
英语五种基本句型讲解
“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)：
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
扩展资料
“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)：
这一句型英汉语言的`结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.
“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)：这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.
“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)：
这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.
“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)：
这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是一名老师。
五个英语基本句型
五个英语基本句型
1. 哎呀呀，主+谓这个句型可简单啦！就像“I laugh.”我笑呀，多直接！
2. 主+谓+宾不就是“I eat an apple.”我吃个苹果嘛，多好理解呀！
3. 主+系+表就像“She is beautiful.”她是漂亮的，这不是很明显嘛！
4. 主+谓+间接宾语+直接宾语可以是“He gave me a book.”他给我一本书，很形象吧！
5. 主+谓+宾语+宾补，“I make the room clean.”我让房间干净，是不是一下子就懂啦？
6. 嘿，想想看“John runs fast.”这不就是主+谓嘛，多简单呀！
7. “She buys a dress.”这不就是主+谓+宾嘛，像不像我们去买东西呀！
8. “The flower smells sweet.”哇，主+系+表呀，花儿闻起来甜甜的呢！
9. “He showed her the picture.”这不就是主+谓+间接宾语+直接宾语嘛，就像分享东西一样！
10. “They keep the classroom tidy.”主+谓+宾语+宾补呀，他们让教室保持整洁哟！
我的观点结论就是：这五个英语基本句型真的很重要，掌握了它们，英语学习就会轻松很多呀！。
英语五种基本句型完整总结，考生必备
英语五种基本句型完整总结，考生必备英语中五大基本句型是构成千变万化的句子最基础的知识点，如果通过我的讲解你能够熟练掌握，对于写作和理解英语短文必将起到很大的帮助。
希望考生细细体会，认真记忆，牢固掌握。
1，主语+谓语The sun rises太阳从东方升起。
My computer doesn’t work．我的电脑不运转了。
The visitors will arrive in a few days．来访者几天后就会到达。
Linda speaks fluently．琳达说话很流利。
They have lived there for 10 years．他们在那里住了十年了。
I come to see my grandma．我来看我的祖母。
Susan came crying，but left smiling．苏珊哭着进来，笑着离开。
She turned away disappointed．她失望地走开了。
The moon rose．月亮升起来了。
说明：此类句型中的谓语是不及物动词，其特点是本身意思完整，后面不需要跟宾语，但后面可以跟状语，来说明不及物动词的状况。
也就是说，此句型的特点是即使不加修饰成分，主语和谓语仍然能够构成意思完整的一句话。
根据可以充当状语的不同，此句型又可演变延伸出“主语+谓语(不及物动词)+副词／数词” “主语+谓语(不及物动词)+介词短语' “主语+谓语(不及物动词)+状语从句” “主语+谓语(不及物动词)+动词不定式或分词。
2，主语+系动词+表语They are my classmates．他们是我的同学。
The notebook is hers．这个笔记本是她的。
The fish is still alive．鱼儿还活着。
We must be off now．我们必须走了。
The lawyer appeared calm．这个律师看起来很镇静。
Leaves have turned yellow．树叶变黄了。
第一讲、英语五种基本句型及练习
英语五种基本句型基本句型一: 主+系+表S + L + P mature此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思, 必须加上一个表明主语____________ 的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思.这类动词叫做连系动词. 系动词的三种分类：在初中阶段，我们学过的表示“__________”类的有remain, stay, keep, prove等；表示“________”类的有grow, turn, get, become, fall, go, come等；表示“__________”类的有look, sound, smell, taste, feel, seem, appear等。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它系动词仍保持其部分词义.1.This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典.2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好.3. His face │turned │red. 他的脸红了4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了.5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮.6. He │appears │to be hesitating about this matter. 他似乎对这件事情仍然犹豫不决。
☆可以充当表语的有形容词、名词、副词(短语)、介词短语、表语从句、分词(短语)等。
In order to keep healthy, he takes exercise everyday. (________作表语)In my mind, mother is my hero. (_______作表语)Look! Your pet dog is there. (_____作表语)The schoolbags come in different sizes. (______作表语)You’ve changed a lot. You are not what you were. (________作表语)Many passengers got injured in the accident. (_________作表语) injure injuryThe machine keeps running for a long time. (_________作表语)即时练习：∮一切看来都不同了。
五种英语基本句型
五种英语基本句型
1. 主语+动词+宾语：这是最基本的英语句型，也是英语最常见的句型，即主语+动词+宾语，例如 He reads books。
2. 主语+动词+不定式：不定式是表示一种动作、行为或状态的形式，它由“to + 动词原形”构成，以to开头，例如 He wants to read books。
3. 主语+动词+形容词：形容词是表达一种性质特征的词，它能够修饰某个名词或代词，以描述某个实物或概念的性质、特征或状态，例如 He is happy。
4. 主语+动词+副词：副词可以修饰动词，表达出情感或者动作的强度，例如 He speaks loudly。
5. 主语+动词+介词：介词用来说明动作或实物之间的关系，介词可以说明动作的方式、时间和方向，例如 He arrived at the school in the morning。
英语五种基本句型结构用法要点全学习
英语五种基本句型结构用法要点全学习Englishtec英语五种基本句型结构用法要点全学习一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词vi，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon3）Every second matters.(matter 关紧，要紧 vi)4) We have lived in the city for ten years.5) The sun rises in the east.二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)系动词 am is are was were(2)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
3）It will keep fresh for a week.(3)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
简单的五种基本句型
简单的五种基本句型:1、主语+系动词+表语（S + Link-v + P）这类句子是用系动词把主语和表语连接起来。
系动词虽有一定的词汇意义，却不能表达完整的动词概念，必须加上表语，句子的意义才完整。
但是，表语不是动作的承受者，而是对其表意的一种补充，是对主语的一种说明或描述。
例句：You are handsome！你很英俊I am a teacher .我是一名老师。
She looks beautiful.她看起来很漂亮。
2、主语+谓语(不及物动物)( S + V)这类句子由主语和谓语构成，谓语一般是不及物动词。
例如：He came yesterday！他昨天来过了He laughed. 他笑了3、主语+谓语+宾语（S +V +O）这类句子由主语，谓语和宾语构成，谓语一般是及物动词例如：She likes Apples. 她喜欢吃苹果I love you .我爱你。
4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语（ S + V + Oi +Od）这类句子的谓语是可以带两个宾语的及物动词，Oi是间接宾语，（动作的受益者或对象），Od是直接宾语（动作的承受者）例句：He tole me a good news. 他告诉我一个好消息She gave me a book .她给了我一本书。
I’ll send you a postcard.我将寄一张贺卡给你5、主语+谓语+宾语+宾语补足语（ S +V + O + C ）这类句子的及物动词不仅要带上一个宾语，还要加上一个宾语补足语意思才完整。
宾语是补充说明宾语的意义，状态等。
例句：They don't have any time to go. 他们没有时间去He painted the bookshelf pink.他把书架漆成了粉色。
1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
英语中五大基本句型是什么
英语中五大基本句型是什么英语中五大基本句型是：1、主语+ 谓语；2、主语+ 谓语+ 宾语；3、主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语；4、主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语；5、主语+ 系动词+ 表语。
扩展资料1“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的'对象)。
3“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
英语句子结构分析陈述句(五种句型)
英语句子结构分析陈述句(五种句型)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1第一讲英语句子结构分析教学重点：1：掌握五种基本句型2：了解除Be以外的其他四种系动词。
3：了解接TO和FOR的双宾语的动词有哪些。
4：能够区分双宾语和复合宾语得区别。
句子的划分I. 根据结构划分：①简单句S+V（主+谓）S+V+P(主+谓+表)S+V+O（主+谓+宾）S+V+o+O（主+谓+间宾+直宾）S+V+O+C（主+谓+宾+宾补）②并列句 and, but, or③复合句：名词从句（宾，主，表，同）副词从句（状语从句）形容词从句（定语从句）II. 根据功能划分：陈述句疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反义疑问句，修辞疑问句）祈使句感叹句III. 根据句子成分：单个词汇短语从句一．陈述句（五种句型）I am a webaholic.我是一个网虫。
Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。
Internet dating hurts.网恋有害。
I like chatting online.我喜欢网上聊天。
Chatting on the internet brings me a lot of fun.网上聊天给我带来很多乐趣。
We can call internet addicts a webaholic.我们管网上一隐君子叫网虫。
I. 常用作连系动词：①变成,变得：become, come, fall, get, go, grow, run, turn 口诀：好是come，坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn；Get\ become口语化，如果要说就用它.口诀解读：Come 一般表示事物由坏变好，结果是好的。
如：Dreams come true. 梦想成真。
Go 一般表示事物由好变坏，结果是不好的。
英语语法第一讲 英语句子结构详解
第一讲：句子基本结构首先大家看五个句子：一、He is Donald Trump, President of America.二、Trump graduated from the University of Pennsylvania in 1968.三、The U.S. elected him president in 2016.四、Trump has written more than fourteen bestsellers.五、Trump gave his daughter a large diamond on her 7th birthday.这五个句子对应英文中的最基本的五个句子结构，能看出来吗？这里我把五个基本句型给出来，大家可以对照一下：1、主谓2、主谓宾3、主谓宾宾补4、主谓双宾5、主系表能看出来的就可以过掉前面的章节，直接进阶到复杂句阶段。
只能看出三句或不能看出来的，恭喜你，这里就是你的英语起步之路了。
首先大家想一下：一个完整的句子是什么样的？它必须具有什么样的素养？必须能够表达完整的意思！！！这需要以两个部分来完成：主语和动词。
虽然从初中开始就教五种基本句型，但我敢打赌，大部分人可能连主语是什么都说不清楚。
说到这，可能有不服的要来一战。
我来还原一下：老师，we are having an English class，主语不就是人吗？那A cat is drinking milk，主语为什么不是小猫？呃...那主语就是人和动物（挣扎1）那The trees are growing，主语为什么不是树？啊...好吧，人、动物、植物都可以做主语（挣扎2）Well, Reading books is my hobby，这句话的主语是什么？好吧老师，我放弃，我不知道。
（挣扎失败）现在咱们先把前三个句子拿出来：we are having an English class.A cat is drinking milk.The trees are growing.你就会发现一个规律：xx做了什么样的动作。
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第一讲英语五种基本句型口头翻译下列句子，标出句子的主语和谓语。
1. He is s t a nd i n g by the se a.2. A yellow cat was s i tt i n g in the t r ee.3. He o f t e n walked in the rain b e f o r e.4. They are s t ill reading in the c l a ss r oo m.5. I can w r i t e w i t h your h e l p.1.基本句型结构2.每个句型成分的掌握。
1.句子成分不清晰。
2.五个基本句型掌握不明。
句子的划分I. 根据结构划分：①简单句(基本，重点）句型一：S+Vi（主+谓）句型二：S+V+P(主+系+表) 句型三：S+Vt+O（主+谓+宾）句型四：S+V+o+O（主+谓+间宾+直宾）句型五：S+V+O+C（主+谓+宾+宾补）②并列句: and, but, or③复合句：名词从句（宾，主，表，同）副词从句（状语从句）形容词从句（定语从句）II.根据功能划分：陈述句疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反义疑问句，修辞疑问句）祈使句感叹句III.根据句子成分：单个词汇→短语→从句→句子五种简单句型精讲1.S＋V i☐例如：I w e n t t osc hoo l a t7：00.☐主谓状☐这一结构中的动词为不及物动词，其后没有宾语,后面可以跟副词、介词短语做状语。
☐go, li v e,die, talk, s w i m,stay, 用以上词语造句（肯定，否定，疑问）E x a m p l es:☐1).W e go to schoole v e r y d a y.☐2).I live in Xiangyang D i s t r i c tno w.☐3).M y love f o r you will neverd i e.☐4).I w a n t to t a l k w i t h af o r e ig n e r.☐5).Jerry can swimw e ll.☐6).Mr. Green will s t a y in China f o r ay e a r.2.S＋V(系)＋P☐例如：T h e f ood smellsd e li c i ou s.☐主系表☐句子谓语动词不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
☐系动词分两类：b e,l oo k,keep, seem 等属一类，表示状态；g e t,g r o w,become, turn 等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
☐l oo k,sound, become, turn, k ee p，g e t☐Fore x a m p l e:☐1).每个人看起来都不一样。
（l oo k）☐Everyone looksd i ffe r e n t.（s ound）☐2).那听起来很好。
☐I t sounds veryg ood.☐3).我现在成了一名教师。
（b ec o m e）☐I have become at e a c h e r.（t u r n）☐4).她脸红了。
☐Her f a ce t u r n e dr e d.☐5).他现在成长得又高又壮。
（g r o w）☐ He grows t a ll and s t r on g . ☐ 6).天色渐渐（g e t ）☐ I t is g e tt i n g d a r k . 3.S ＋V t ＋O ☐ 例如：He hopes t o f l y t o t h e m oon . ☐ 主 谓 宾 ☐ 1)只能用不定式作宾语的常见动词:w a n t ，hop e ，w i s h ，w ou l d like ，decide ，agree ， ask ， c a n ’t w a i t 等； ☐ 2)只能用动名词作宾语的常见动词：m i nd ，e n j o y ，k ee p ，f i n i s h ，a d m i t a pp r ec i a t e a v o i d consider delay f o r g i v e imagine miss p r a c t i ce risk s u gg es t , advise, a ll o w , p e r m i t , f ee l li k e , give up , be busy do i n g , c a n ’t stand, c a n 't help 等； ☐3)既能用不定式又能用动名词作宾语，且有区别的常见动词：r e m e m b e r , f o r g e t , s t op ,go on, try, li k e , m e a n , r e g r e t☐ 4)既能用不定式又能用动名词作宾语，且无区别的常见动词：b e g i n ，s t a r t ，h a t e 等。
For example :1).记住在你离开之前把窗子关上。
(还未做) Remember t o c lose the window b e f o r e you l e a v e . 2).我记得关了啊。
(已做过) B u t I remember closing i t3).哦，你忘了关灯了。
(还未做) I see. You f o r g o t t o t u r n o ff the li g h t s 4).我忘了已经写完作业了。
(已做过) I f o r g o t finishing my homework already 5).M a r y 停下来去散步。
（s t op ） Mary s t opp e d to t a k e /h a v e a w a l k 6).他停止唱歌了。
He s t opp e d s i n g i n g .7).然后，他接下来去玩足球了。
（g o on ） Then he w e n t on t o p lay f oo t b a ll . 8).T o m 继续玩电脑游戏。
Tom w e n t on playing c o m pu t e r g a m es . 9).我们尽量完成（t r y ）We try t of inish the t a s k . 10).我试着修理自行车。
(看有无结果) I tried mending the b i k e .4.S＋V t＋O i＋O d例如：He gave m e a p e n.主谓间宾直宾1)这种结构也可将间宾放到直宾之后，但间宾前需加介词t o(对象)或f o r(目的)；☐例如：⏹They l e n t t h e b ike to t h e b o y.☐主谓直宾间宾2)在间宾前加t o 的：For e x a m p l e:1. 昨天爸爸给我姐姐一个礼物。
（give ）My f a t h e r gave a present to my sister y es t e r d a y.2. Li Hua 给M ary 他的照片。
（show ）Li Hua showed his p i c t u r es to M a r y.3. 我的朋友给老师了一封信。
（send ）My f r i e nd sent a l e tt e r to his t e a c h e r.4. 姐姐给妈妈带来一件漂亮的裙子。
（bring ）My sister b r ou g h t a b e a u t i f u l dress to M o t h e r.5. 请把盐递给爸爸。
（pass ）Pass the salt to Father p l e a se.6. 他把自行车借给那个女孩了。
（lend ）He l e n t his bike to that g i r l.7. 以前，奶奶常给孩子们讲故事。
（t e ll）My grandma t o l d stories to children in the past.8. Tom 昨天教学生一首英文歌曲。
（teach ）Tom t a u g h t an English song to his students y es t e r d a y.3) 在间宾前加f o r的：1. 他给我亲手做了一个生日礼物。
（make ）His made a b i r t hd a y present f o r m e.2. 她的丈夫给她买了一个漂亮的项链。
（buy ）Her husband bou g h t a b e a u t i f u l necklace f o r h e r.3. 我们应该为残疾人做点什么。
（do ）We should do s o m e t h i n g f o r the disabled p e op l e.4. 我们给老人们唱歌。
（sing ）We o f t e n sing songs f o r the old p e op l e.4)最好用S＋V t＋O d＋O i结构的情况：☐ 例如：I‘ll send it t o y ou.直宾间宾☐ W e‘ll s i n g s o m e s on g s直宾f o r t h e f r i e nd间宾from a f o r e i g n c oun t r y a.当直接宾语是人称代词时：b.当直宾比间宾短时：5.S＋V t＋O＋C☐ 例如：☐ ☐ T h e b o y主w i s h e d谓h i s f a t h e r宾t o b u y a b i k e f o r h i m.宾补1)带t o 的不定式作宾补；☐例如：She asked me to call him again.☐很多动词后面都可以有这种宾补，这类动词有：a s k，t e ll，w a n t，w i s h，w ou l d，li k e，d i s li k e，h a t e,advise, a ll o w,p e r m i t等。
☐a.让T om 来给我们作报告A s k T o m t o g i v e u s a l ec t u r e.☐b.我不愿意你走。