七年级下册的政治知识点归纳

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初中道德与法治七年级下册知识点归纳

初中道德与法治七年级下册知识点归纳

1.1 悄悄变化的我1、 身体变化三个表现(是什么)身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟2、 生理变化的影响(为什么)积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。

消极影响:有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

3、 要正确对待身体变化(怎么做)① 青春期身体发生变化是正常现象,我们要正视、悦纳身体的变化;② 不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重,不嘲弄同伴的生理变化,是对同伴的尊重:③ 在追求外在美的同时也要提髙品徳和文化修养,体现青春的内在美。

二、青春期的心理麼化(心理矛盾)1、 矛盾心理的主要表现(是什么)反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦2、 矛盾心理的影响(为什么)有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。

3、 正确处理青春期的矛盾心理(怎么做、具体方法)只有直面矛盾心理,积极面对和正确处理心理矛盾,我们才能健康成长,我们可以:① 参加集体活动,在集体的温暖中放松自己:② 通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③ 通过培养兴趣爱好转移注意力:④ 学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”: 三、青春的成长青春的成长不仅仅是身体的发弃,还有与之相随的思想和精神也发生了变化,体现在我们的思维 独立性、批判精神和创造力得到了发展。

(-)思维独立性的表现(是什么)思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳 他 人合理、正确的意见。

(二)思维批判性1、 思维批判性的表现(是什么)思维的批判性表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说 “不”,敢于向权威挑战。

“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。

2、 思维批判性的作用(为什么)① 有助于我们发现问题,提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。

② 能调动我们的经验,激发新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。

3、 批判的要求和技巧(怎么做)批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点和提岀合理化建议的能力,而且要考虑他人感受,知 道 怎样的批判容易被接受,更有利于解决问题。

七年级政治下知识点大全

七年级政治下知识点大全

七年级政治下知识点大全
一、民族和国家的产生
1. 民族的概念和特征
2. 国家的概念和元素
3. 民族和国家的关系
二、我国政治制度的演变
1. 中央集权制度的特点和发展历程
2. 开明改革和戊戌变法
3. 辛亥革命和民主制度的出现
4. 国共合作和新民主主义革命
5. 社会主义革命和政治制度的建立
三、我国政治制度的基本原则
1. 人民代表大会制度
2. 民族区域自治制度
3. 多党合作和政治协商制度
4. 民主集中制和党的基本路线
四、现代化建设的任务和要求
1. 现代化建设的含义和意义
2. 经济建设的基本方针和措施
3. 科技和教育的发展
4. 文化建设和摆脱西方文化对我国的影响
五、社会主义市场经济制度
1. 市场经济的概念和特征
2. 我国市场经济的发展历程和现状
3. 社会主义市场经济体制的基本框架和保障条件
六、我国对外关系和经济交往
1. 中国和周边国家的关系
2. 中国和发达国家的关系
3. 我国对外贸易和外资的发展
4. 中国在国际组织中的地位和作用
七、加强全面从严治党建设
1. 从严治党的意义和现实基础
2. 党的领导的核心地位和先进性
3. 建设干部队伍和强化作风建设
4. 加强纪检监察和执纪问责
以上七个方面是七年级政治下的主要知识点,了解并掌握它们对于理解我国政治体制和未来的发展方向具有重要意义。

人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结

人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结

人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结一、道德篇道德概述:道德是人类社会生活中不可或缺的重要行为规范,是调整人与人、人与社会之间关系的重要准则。

在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是重要的一部分,涵盖了道德的基本概念、原则和作用等内容。

道德原则:诚实守信、尊重他人、关爱他人、公平正义等是道德与法治课程中的重要道德原则。

这些原则不仅是我们日常生活中应遵循的基本道德规范,也是构建和谐社会的重要基石。

道德行为:道德行为是道德原则的具体体现。

在日常生活中,我们应该做到言行一致,遵守社会公德,助人为乐关心集体,爱护公物等。

这些行为体现了我们的道德素质,也是我们成为优秀公民的重要标准。

道德责任与义务:每个人都有自己的道德责任和义务。

我们应该认识到自己的责任和义务,勇于承担做到守法遵规,为社会做出贡献。

同时我们也要学会拒绝不良诱惑,抵制不良行为,维护社会良好风气。

道德修养:道德修养是个人品质的重要体现。

我们应该注重个人道德修养,通过学习和实践不断提高自己的道德素质。

同时我们也要影响身边的人,共同营造良好的社会氛围。

家庭美德:家庭是社会的细胞,家庭美德是道德的重要组成部分。

我们应该尊重父母、关爱家人,懂得孝顺和感恩。

同时我们也要培养家庭成员之间的和谐关系,共同营造幸福的家庭氛围。

在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是我们学习的重要内容。

我们应该深入理解道德的概念、原则和行为规范,注重个人道德修养,勇于承担道德责任和义务,为构建和谐社会做出贡献。

1. 道德概念及作用:阐述道德的定义、道德在社会生活中的作用,以及道德对个人行为的影响道德的定义:道德是一种社会意识形态,是人类在长期的社会实践中形成的关于善恶、正义、公正的观念和行为规范的总和。

它调整人与人之间的关系,通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来评价和约束人们的行为。

维护社会秩序:道德是社会和谐稳定的基石,通过规范和引导个体的行为,减少社会冲突和矛盾,维护社会秩序。

初一下册政治重要知识点总结

初一下册政治重要知识点总结

初一下册政治重要知识点总结1. 共和国的诞生什么是民主的标志?•选举权•言论自由•新闻自由•民主决策•参与政治如何评价《共和国之春》这部电影?评价:•突破审查、勇敢呈现未被触及的敏感话题。

•呈现现实,反映社会进步与不足。

•反映对公民意识与权利的认识起到了教化作用。

2. 社会主义革命和建设什么是社会主义民主?社会主义民主是人民当家作主的体现,是我们国家的根本政治制度,是社会主义政治文明的核心。

社会主义初级阶段的主要任务是什么?•经济建设•为各行各业发展提供良好环境•发展体育事业,增加人民健康水平•维护世界和平我国经济建设的基础是什么?我国经济建设的基础是发展工业化,推动农业现代化。

3. 尊重劳动、尊重知识、尊重人才什么是现代社会的核心竞争力?人才是现代社会的核心竞争力。

什么是中国特色的先进性?中国特色先进性是指在中国特定的历史条件下,中国共产党领导中国各族人民制定出科学的理论和具体的行动方案,实现中国向现代化的快速发展。

我国教育事业的发展特点是什么?•建立社会主义教育制度•全面深化教育改革,重视素质教育•发展终身教育,提高人民终身基本素质水平4. 个人价值与社会价值什么是自由和平等?自由和平等是普遍存在于人类社会中的社会价值,包括了人的个性自由和机会平等。

人生的价值应该体现哪些方面?•实现自己的梦想•为社会做贡献•为国家发展出一份力什么是人格的形成?人格的形成包括了家庭、社会、教育、工作、自身等各个方面的因素,是一个长期的过程。

5. 中华优秀传统文化什么是中华优秀传统文化?中华优秀传统文化是中国特有的文化,是中国几千年来历史、地理、人文、哲学思想、民间智慧与技术的积淀。

什么是礼?礼是一种个人行为和社会规范的统一体,可以涵盖人与人之间任何相互关系。

怎样让中华优秀传统文化成为现代人的精神财富?•传承和发扬传统文化。

•开展各种文化交流活动,扶持中华传统文化的研究和推广。

•提高人们对传统文化的认识和参与度,学以致用。

七年级政治知识点整理(七年级下册《思品》复习提纲)讲解

七年级政治知识点整理(七年级下册《思品》复习提纲)讲解

第一单元做情绪的主人第1课七彩情绪知识点1、情绪有积极和消极之分积极情绪具有促进作用,令我们心境开朗和平静,使我们有能力以积极的态度面对困难。

消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系,使人情绪低落,缺乏面对困难的意志。

有的情绪也具有双重作用。

悲伤既能使人心灰意冷,也能激发人的力量。

(如乐极生悲、化悲痛为力量等)知识点2、情绪的表达方式(怎样判断情绪?):情绪可以通过以下方式表达出来,我们也能够从这些表达方式,判断一个人的情绪状态。

1、面部表情(包括眼、眉、嘴等的变化来表达)2、言语(如语音的高低、强弱、抑扬顿挫等)3、身体姿态和手势(如高兴时手舞足蹈、自卑时不敢抬头等)4、生理变化(如生气时面红耳赤、害怕时浑身发抖等)知识点3、我们为什么要了解各种情绪及表现?(了解各种情绪及表现的作用)了解各种情绪及表现,有助于我们更好地体察自己的情绪。

一旦发现自己情绪不好,便及时调整,改善心情,保持身心健康。

及时、准确地捕捉对方的情绪信号,有利于我们了解他人,维护良好的人际关系。

知识点4、情绪的产生:情绪不是无缘无故产生的,而是由一定的事件引发的。

但是,事件本身并不决定产生怎样的情绪,关键在于我们如何看待这件事。

由于我们的生活经验不同,对事件的看法不同,所引发的情绪也会不一样。

人们往往结合以往的经历对目前发生的事件进行解释,从而引发心理上的变化和反应,产生相应的行为表现,这就是情绪的产生过程。

(可以简化为:事件的发生——结合经历对事件进行解释——心理上的变化,相应的行为表现)知识点5、如何消除消极情绪?日常生活中不可能一切都能尽到如意,一些不合理的想法会影响我们的情绪,使我们容易生气或感到失落。

所以我们应积极削除消极情绪的困扰,具体做法如下:1、合理解释事件是削除消极情绪的关键;2、看事物不要过于绝对;3、要及时提醒自己换个想法,以调节自己的情绪。

第2课纾解压力知识点1、压力的表现:压力是人常有的心理体验,中学生活中也常遇到。

初一的下册政治知识点归纳总结

初一的下册政治知识点归纳总结

初一的下册政治知识点归纳总结在初一的下学期政治课程中,我们学习了许多关于政治的知识,涉及到了国家机构、国际关系、公民权利等方面的内容。

以下是对这些知识点的归纳总结。

一、国家机构1. 国家的组成:国家由公民、领土和主权三个基本要素组成。

2. 国家机关:国家机关是国家行使权力的组织机构,包括国家主席、国务院、人民代表大会等。

3. 国家权力三分:国家权力分为立法权、行政权和司法权,三者相互制约,相互平衡。

4. 人民代表大会:全国人民代表大会是国家最高权力机关,代表人民行使国家立法权。

5. 全国人民代表大会常委会:全国人民代表大会常委会是全国人民代表大会的常设机关,行使全国人民代表大会日常的立法权。

二、国际关系1. 国际关系的特点:国际关系具有平等性、合作性、互利性和复杂性等特点。

2. 主权国家:主权国家是指独立享有完全的国家主权的国家,国际关系中主权平等是重要原则。

3. 国际组织:国际组织是国家根据共同利益和需要自愿建立的协作机构,例如联合国、世界贸易组织等。

4. 和平共处五项原则:和平共处五项原则是我国提出的国家间发展和解决争端的基本原则,包括互相尊重领土完整和主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处。

5. 友好合作:国家间应本着平等互利、互相尊重的原则,进行友好合作,推动各方共同发展。

三、公民权利1. 公民的权利:公民拥有言论自由、信仰自由、集会自由等各种权利,同时也要履行公民的义务。

2. 人权保障:人权是每个人普遍享有的权利,由国家予以保护。

3. 人权教育:人权教育是培养学生正确理解和尊重人权的教育,包括尊重他人、独立思考和批判性思维等方面的培养。

4. 社会公平正义:社会公平正义是社会发展的一个重要方面,需要保障每个公民的基本权益。

总结:初一下学期的政治课程,我们主要学习了国家机构、国际关系和公民权利等方面的知识。

这些知识帮助我们了解了国家政治体系、国际间的交往方式以及公民在社会中的权利和义务。

七年级下册政治所有知识点

七年级下册政治所有知识点

七年级下册政治所有知识点
七年级下册政治涵盖了许多重要的知识点,这些知识点是学生学习政治学科的基础。

以下是一些七年级下册政治的重要知识点:
1.法律的特征和作用:法律是由国家制定或认可的,具有普遍约束力和
强制执行力。

法律通过规定人们的权利和义务,维护社会秩序和公平正义,保障人民的合法权益。

2.公民的基本权利和义务:公民是指具有一国国籍的人。

公民享有基本
的人权,如生命权、自由权、平等权、财产权等。

同时,公民也有义务遵守国家的法律和规定,为国家的发展和繁荣做出贡献。

3.犯罪与刑罚:犯罪是指违反法律并具有社会危害性的行为。

刑罚是对
犯罪的惩罚,目的是纠正犯罪行为,维护社会秩序和公平正义。

4.民事法律关系:民事法律关系是指基于民事法律事实而形成的权利义
务关系。

民事法律事实包括民事法律行为、事件和民事行为等。

5.诉讼与非诉讼:诉讼是指当事人通过司法程序解决争议的方式,包括
民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼等。

非诉讼是指当事人通过协商、调解等方式解决争议的方式。

6.宪法与国家机构:宪法是国家的基本法律,规定了国家的政治制度、
经济制度、文化制度和社会制度等。

国家机构是指国家为了实现国家职能而建立的各种机关,包括立法机关、行政机关、司法机关等。

7.民族区域自治制度:民族区域自治是指在少数民族聚居的地方,建立自治机关,行使自治权。

民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,有利于保障少数民族的合法权益和促进民族团结。

七年级下册政治知识点提纲

七年级下册政治知识点提纲

七年级下册政治知识点提纲政治知识点提纲
一、中国的四大古代文明及其代表性成果
1. 丝绸文明
2. 商贸文明
3. 农耕文明
4. 瓷器文明
二、中国的封建社会
1. 封建社会的基本特征
2. 封建社会的经济基础
3. 封建社会的政治制度
4. 封建社会的文化教育
三、中国历史上的重要政治制度及其特点
1. 中央集权制度
2. 分权制度
3. 等级制度
4. 党国共治制度
四、中国的革命史
1. 辛亥革命
2. 五四运动
3. 新文化运动
4. 长征
五、中国流传最广的传统文化
1. 儒家文化
2. 道家文化
3. 佛教文化
4. 士农工商文化
六、中国的改革开放与经济建设
1. 改革开放的意义和背景
2. 经济建设的过程和成果
3. 农村改革与城镇化进程
4. 发展中国家与发达国家的比较
七、中国的现代化进程与社会变革
1. 现代化理念和实践
2. 社会变革的原因和成果
3. 群体事件与社会治理
4. 社会保障与公共服务
以上就是七年级下册政治知识点提纲,希望对你的政治学习有所帮助。

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七年级下册的政治知识点归纳七年级下册的政治知识点归纳
答:⑴青春期的心理充满着矛盾,这些矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。

它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪,如果处理不好,就会影响到我们的身心健康,成为我们发展的阻力。

对于体态和容貌方面的烦恼,我们要接受现实,学会欣赏自己。

学会以积极的心态接纳自己的新形象。

②当我们出现心理冲动时,应想一想道德规范、法律要求,并提高自己的控制能力,通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法,进行控制。

③还要不断丰富自我。

2、男女生交往的必要性和重要性?(为什
么要交往、意义、作用)男女生怎样交往?(P15~16)
⑵重要性:①男女同学在一起学习和交流,可以取长补短,提高学习效率。

②通过交往可以相互相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展⑶交往的方式:①自然、适度。

这是男女生交往的两个重要原则②尊重、真诚。

这是男女生交往的重要前提。

③广泛交往。

3、情绪的影响?怎样调控情绪?怎样合理宣泄情绪?宣泄情绪时应注意的问题?答:⑴影响:①不同的情绪会对人正常才能的发挥产生不同的影响。

积极的情绪使人思
维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利于个人正确的认识事物,分析解决问题,从而使自己的水平正常发挥,甚至超常发挥。

而当人们的情绪消极时,情况则相反。

②不同的情绪会对人的身心健康产生影响。

长期保持的积极的情绪能使人增强人的机体免疫能力,有益于身心健康。

相反长期处于
抑郁,紧张、焦虑等情绪之中,则会对身心健康产生不良的影响。

⑵调控方法:①理智控制法②注意力转移法③幽默化解法④积极的自我暗示
⑶宣泄方法:①哭泣宣泄②倾诉宣泄③运动宣泄④书写宣泄
⑷注意问题:宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行,既不能妨碍他人,也不能损害他人、集体和国家的'利益。

(同时也要注意:情绪还具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到
周围的人,因此,在表达喜、怒、哀、乐的同时,不能无视他人的
感受,要学会关心他人。

)
1.自尊的含义P5
自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。

它是一种健康良好的心理状态。

(1)我们感悟生活的意义,首先要体验到自已是有价值的,为人
所需要的,并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。

(2)一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。

当然,如果别人能欣赏我们的长处,而且不耻笑我们的弱点与缺陷,
那么这种被尊重则更能使我们体验到快乐与感动。

(3)无论是自己对自己价值的肯定,还是他人对我们价值的肯定,即自尊与被人尊重都是快乐的。

3.为什么说知耻是自尊的重要表现?P6
(1)做人不能没有自尊。

真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。

(2)知耻的人首先做到正确全面地看待自己.正视自己的缺点并且努力改正它,是对自己良好形象的维护,是自我尊重的表现。

4.虚荣的含义P8
虚荣是扭曲的自尊心,是一种追求表面上荣耀、光彩的心理,产生这种心理的原因是自我认识模糊,陷入虚荣的误区,过分看重他
人对自己的评价。

5.为什么说尊重他人是自我的需要?P9
(2)尊重他人,就是尊重自己。

不尊重他人的人不可能赢得他人
的尊重。

尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过。

尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。

6.怎样才能真正做到尊重他人?P15
尊重他人最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。

(1)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,
推己及人。

(2)尊重他人,首先,要善于欣赏、悦纳他人;其次,不做有损他人人格的事。

7、怎样培养自尊的品格?P12
维护自己的人格;自尊者豁达,要宽容大度,适度自尊;善于尊重他人。

扬起自信的风帆
1.自信的含义和表现是什么?P20
自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现新追求的目标,是一种我能行的态度。

2.什么是自负?什么是自卑?自负与自卑的主要区别是什么?P21
(1)自负是缺乏对自己的客观认识,是夸张的自己或是自己幻想
中的角色,在本质上是其不自信或自信心不足的表现。

(2)自卑所表现的是一种自我贬低,一种对自己的不信任,一种自己对自己的消极的心态。

(3)二者的主要区别
3.自负与自信的主要区别是什么?P23
自负不同于自信。

自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。

一个自信的人所追求的目标是真实的,因而他不会同自己也不会同别人过不去。

4、为什么自负和自卑远离成功?P23-24
自负的目标是虚假的,自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招不能自拔挫折会即刻使他感到沮丧,颓废,从而走向自卑。

自卑者会产生对自己的憎恨,,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化自卑感。

因此,不管是自负者还自卑者,都是以自我为中心,这种心态使他们远离成功。

5、为什么说自信者容易成功呢?P24
因为自信者乐观、好奇与专注,有目标,注重行动,体验过程,他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快最好地到达胜利的终点。

所以说,自信者容易成功。

6、怎样培养自信的品质、唱响自信之歌?。

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