人教版小学二年级数学下册《用2-6的乘法口诀求商》习题精选

用2-6的乘法口诀求商除法练习
姓名
一.把下面的口诀补充完整
()六十二六()三十六()五十五四()二十三()十二五()二十五三()得九()六二十四()六十八二.在○里填上“>”、“<”或“=”.
(1)12÷3○3 (2)2×4○6 (3)30○6×6(4)15○4×5(5)10÷2○5 (6)36○6×6 (7)9+3○3×4 (8)5+5○5×5
三.填空
四、计算题
1.口算.
5×2=6÷2=8÷4=20÷5=4×3=
24÷4=16÷4=9÷3=25÷5=12÷6=
3×2=10÷2=30÷6= 9+3=6÷6=
15÷5=3×2=20÷4= 5+6=
10÷2=4÷2=6×3=5×5=
18-8=18÷3=18÷6=25÷5=20÷4=4×3=5×2= 18-3=
5-5=30÷6=20÷5=5×6=
24÷4=6×3=12÷4=6×6=
4×1= 40-27=15÷3= 36÷6=
3.列式计算.
(1)4个6相加是多少?
_____________________________
(2)被除数是25,除数是5,商是多少?
________________________________
(5)把24平均分成4份,每份是几?
___________________________________
三、应用题
1.有24只羽毛球,平均装在4个盆子里,每个盆里装几只?
2.二·(1)班有学生30人.平均分成5个组,每组有几个同学?
用2-6的乘法口诀求商应用题
1.学校田径队买来5筒网球,每筒4个,学校田径队一共买回了多少个网球?
2.学校田径队买回了5筒网球,一共是20个,平均每筒有多少个网球?
3.学校田径队买回了20个网球,每4个网球装一筒,学校田径队买回了几筒网球?
参考答案1. 4×5=20(个)
2.20÷5=4(个)
3.20÷4=5(筒)。

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最新部编人教版小学二年级下册数学用~的乘法口诀求商(含答案)

最新部编人教版小学二年级下册数学用~的乘法口诀求商(含答案)

人教版数学二年级下册2.2 用2~6的乘法口诀求商同步练习一、选择题(共5小题)1、40÷5=8,读作( )。

A、40除以5等于8B、40除以8等于5C、40除5等于82、下列算式中,商最大的算式是( )。

A、18÷3B、24÷6C、16÷43、有20支铅笔,平均分给5个小朋友,每个小朋友可以分得几支?列算式为:()。

A、20÷4B、20÷5C、5×44、15个松果,平均分给()只小松鼠,每只小松鼠可以分得5个松果。

A、3B、4C、55、()×6<36,()内最大能填几。

A、4B、5C、6二、填空题(共15小题)6、12÷3=4,表示把________个东西,每________个一份,分成了________份。

7、在算式中10÷5=2中,10叫做________,5叫做________,2叫做________。

8、根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式________÷________=________ ;________÷________ =________。

9、把35个苹果平均分成7份,每份有________个苹果。

算式________ 口决________。

10、先补全口诀,再根据口诀写出两个除法算式。

①三六________ ________ ________;②________五得五 ________ ________;③四________二十四________ ________。

11、在括号里填上适当的数:________×1=6 ________×2=2 ________÷5=13×________=9 20÷________=5 ________×4=812、根据图片写出2道乘法算式和2道除法算式________ ________ ________ ________13、有12个△,每3个一份,可以分成________份,算式是________。

【通用版】2020最新人教版小学数学二年级下册:练习二 用2~6的乘法口诀求商(2)

【通用版】2020最新人教版小学数学二年级下册:练习二 用2~6的乘法口诀求商(2)

最新部编本优质教案、试卷
练习二用2~6的乘法口诀求商(2)
2.算一算,填一填。

3.算一算,你有什么发现?
4.盖住的数是几?把答案写在每道题后面的括号里。

÷6=4( ) 8÷=4( )
÷6=5( )×3=12( )
÷3=6( )×6=30( )
÷4=5( )2×=10( )
先观察算式中数的特点,分析两个数与后面的结果之间的关系,然后根据数与数之间的关系运用尝试法选择合适的运算符号使等式成立。

求商的变式练习,除数是几,就想几的乘法口诀求商。

同数相除(0除外)商是1;一个数(0除外)除以1,商等于原数。

根据乘法口诀或乘、除法各部分间的关系求出算式中的未知数。

最新部编本优质教案、试卷参考答案
1.÷×÷-+×÷÷÷×÷+
2.64656
3.111111634528
4.242304185205。

人教版小学二年级数学下册《用2-6的乘法口诀求商》习题精选

人教版小学二年级数学下册《用2-6的乘法口诀求商》习题精选

用2-6的乘法口诀求商除法练习姓名一.把下面的口诀补充完整()六十二六()三十六()五十五四()二十三()十二五()二十五三()得九()六二十四()六十八二.在○里填上“>”、“<”或“=”.(1)12÷3○3 (2)2×4○6 (3)30○6×6(4)15○4×5(5)10÷2○5 (6)36○6×6 (7)9+3○3×4 (8)5+5○5×5三.填空四、计算题1.口算.5×2=6÷2=8÷4=20÷5=4×3=24÷4=16÷4=9÷3=25÷5=12÷6=3×2=10÷2=30÷6= 9+3=6÷6=15÷5=3×2=20÷4= 5+6=10÷2=4÷2=6×3=5×5=18-8=18÷3=18÷6=25÷5=20÷4=4×3=5×2= 18-3=5-5=30÷6=20÷5=5×6=24÷4=6×3=12÷4=6×6=4×1= 40-27=15÷3= 36÷6=3.列式计算.(1)4个6相加是多少?_____________________________(2)被除数是25,除数是5,商是多少?________________________________(5)把24平均分成4份,每份是几?___________________________________三、应用题1.有24只羽毛球,平均装在4个盆子里,每个盆里装几只?2.二·(1)班有学生30人.平均分成5个组,每组有几个同学?用2-6的乘法口诀求商应用题1.学校田径队买来5筒网球,每筒4个,学校田径队一共买回了多少个网球?2.学校田径队买回了5筒网球,一共是20个,平均每筒有多少个网球?3.学校田径队买回了20个网球,每4个网球装一筒,学校田径队买回了几筒网球?参考答案1. 4×5=20(个)2.20÷5=4(个)3.20÷4=5(筒)。

2019年二年级数学下册 2.3 用2-6的乘法口诀求商练习 新人教版

2019年二年级数学下册 2.3 用2-6的乘法口诀求商练习 新人教版

2019年二年级数学下册 2.3 用2-6的乘法口诀求商练习 新人教版1、填一填。

( 三 )四十二 三(三 )得九 二( 三 )得六 (一 )八得八 二(二 )得四 二( 六 )十二 一(三 )得三 (二 )五得十2、快来帮我找朋友。

3、我能填得又快又准。

1÷1=( 1 )→一一得( 一 )2÷1=( 2 )一二得二2÷2=( 1)3÷1=( 3 ) 一三得三3÷3=( 1 )4÷2=( 2 )→ 二二得四5÷1=( 5 ) 一五得五5÷5=( 1 )6÷2=( 3 )二三得六6÷3=( 2 )4、看图列式计算。

(1) (2)÷口诀:二三得六 口诀: 二四得八5、解决问题。

(1)每件衣服上缝3个 ,这些 能缝几个衣服?4(2)把这些 平均缝在6件衣服上,每件衣服缝几个 ?2一、根据算式填空。

算式:8÷2=()这个算式有2种不同的含义。

可以这样说:这个算式表示把()平均分成()份,每份是()。

也可以这样说:这个算式还表示()里面有()个()。

二、仿照例子编出两道不同的应用题(提示:数量不变,应用题的事件可以变换成不同的内容)。

15÷3=5例:(1)有15名同学,平均分成3个小组,每个组有几个人?(2)有15名同学,每3个人为一个小组,这些同学可以分成几个小组?三、三年级组买回16个实心球,12副羽毛球拍。

(1)把买来的实心球平均分给三年级的4个班,每个班分到几个实心球?(2)如果每个班分4副羽毛球拍,能分给几个班?(3)要想把这12副羽毛球拍恰好分完(分给全年级的4个班),平均每个班分几副羽毛球拍?四、桌子上有一些钮扣,只告诉你这些钮扣比10个多,又比20个少,如果把这些钮扣平均分的话,分的份数与每一份的个数正好同样多,桌上有多少个钮扣?参考答案一、分析:本题适用于中等学生。

2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练:用2-6的乘法口诀求商(解析版)

2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练:用2-6的乘法口诀求商(解析版)

2021人教版二年级下册重难点题型同步训练第二章《表内除法(一)》第二课:用2-6的乘法口诀求商一、单选题1.(2020二上·龙华期中)有25个,每次拿5个,拿( )次就拿完了。

A. 4B. 5C. 6【答案】B【解析】【解答】25÷5=5(次)故答案为:B。

【分析】根据题意可知,要求几次拿完,就是求25里面有几个5,用除法计算,据此列式解答。

2.(北京市第一实验小学学业考)如果★×★=16,★表示一个数,那么★+★=()。

A. 6B. 7C. 8D. 9【答案】C【解析】【解答】如果★×★=16,则★=16÷4=4,那么★+★=4+4=8。

故答案为:C。

【分析】根据乘法口诀“四四十六”可知,两个相同的数相乘的积是16,则这两个数都是4,然后代入式子求解。

3.16÷3=5······()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】【分析】三五一十五根据这句口诀得到16-15=1。

4.27÷5=5······()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【分析】五五二十五根据这句口诀得到27-25=2。

5.14÷5=2······()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】【分析】二五一十根据这句口诀得到14-10=4。

二、判断题6.(2020三上·镇原期中)用一根长2米的木料,锯成同样长的5根,每根长4米。

()【答案】错误【解析】【解答】解:2米=20分米,20÷5=4(分米),每根长4分米。

原题错误。

故答案为:错误。

【分析】可以把米换算成分米,然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度。

7.(2020二下·成武期中)求35里面有几个5,列式为35÷5=7。

二年级数学下册用2-6的乘法口诀求商(二)练习人教新课标

二年级数学下册用2-6的乘法口诀求商(二)练习人教新课标

(人教新课标)二年级数学下册用2-6的乘法口诀求商及答案(二)一、填空题1.把下面的口诀补充完整。

()六十二六()三十六()五十五四()二十三()十二五()二十五三()得九()六二十四2.在○里填上“>”、“<”或“=”。

(1)12÷3○3 (2)2×4○6 (3)30○6×6(4)15○4×5(5)10÷2○5 (6)36○6×6 (7)9+3○3×4 (8)5+5○5×53.填空二、计算题看谁能在3分钟内完成下面各题。

10÷2=4÷2=6×3=5×5= 18-8=18÷3=18÷6=25÷5=20÷4=4×3=5×2= 18-3=5-5=30÷6=20÷5=5×6=24÷4=6×3=12÷4=6×6=4×1= 40-27=15÷3=36÷6=三、应用题1.有24只羽毛球,平均装在4个盆子里,每个盆里装几只?2.小红借了一本书,看了5天后还剩12页没看,小红3天后要还书,剩下的部分平均每天要看多少页?3.二·(1)班有学生30人.平均分成5个组,每组有几个同学?4.同学们剪“七巧板”,一共剪了24份,共用了 4 张纸,平均每张纸能剪几份“七巧板”?参考答案一、1.把下面的口诀补充完整。

(二)六十二六(六)三十六(五)五十五四(五)二十三(四)十二五(五)二十五三(三)得九(四)六二十四2.在○里填上“>”、“<”或“=”。

(1)>(2)>(3)<(4)<(5)=(6)=(7)=(8)<3.填空。

二、看谁能在3分钟内完成下面各题。

5, 2, 18, 25, 10, 6, 3, 5, 5, 12, 10, 15,0, 5, 4, 30, 6, 18, 3, 36, 4, 13, 5, 6三、1.24÷4=6(只)2.12÷3=4(页)3.30÷5=6(个)4.24÷4=6(份)。

数学二年级下册2.2 用2~6的乘法口诀求商练习卷

数学二年级下册2.2 用2~6的乘法口诀求商练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 把30平均分成5份,每份是______。

2 . 我会填表。

原来有8只5只(____)只
又跑来了9只(____)只7只
现在有(____)只13只16只
3 . 把6×4=24改写成两道除法算式是(______)和(_______).
4 .
被除数61825121536除数235443
商4356
5 . 在横线上填上合适的运算符号。

9____3=12 15____5=3 28____7=4 15____5=10
8____8=0 3____6=18 12____4=3 5____6=30 10__ __2=5
6 . 6只小鸟有(_____)条腿。

(_____)只青蛙有20条腿。

二、计算题
7 . 看图列式计算
8 . 填一填。

三、解答题
9 . 看图列式解答。

四、连线题
10 . 连一连。

参考答案一、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、计算题
1、
2、
三、解答题
1、
四、连线题
1、。

人教版数学二年级下册2.2 用2-6的乘法口诀求商练习卷

人教版数学二年级下册2.2 用2-6的乘法口诀求商练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面算式中先算减法的是()。

A.45-35÷7B.3×(9-2)C.59-9×62 . 二(1)班38名同学去秋游,每辆车最多能坐5人,派()辆车比较合适.A.7 B.8 C.63 . 计算“6÷2=3”用到的口诀是()。

A.二六十二B.三六十八C.二三得六4 . 两个大人带几个小孩去公园游玩,大人门票每人5元,小孩门票每人3元,买门票一共花了22元,则这两个大人带了()个小孩.A.3B.4C.55 . 两个乘数的积是14,其中一个乘数是2,另一个乘数是几?正确的列式是()A.2×7=14B.7×2=14C.14÷2=7D.14÷7=2二、填空题6 . 2个9米的长度相当于________个3米的长度?7 . 先想一想怎么分,再填空.(1)16个桃子,每只猴子吃2个,可以分给(______)只猴子吃.(2)16个桃子,每只猴子吃4个,可以分给(______)只猴子吃.(3)16个桃子,每只猴子吃8个,可以分给(______)只猴子吃.8 . 36÷4=9表示:36个物体每(_______)个分一份,分成(______)份。

9 . 要计算36÷6,可以这样想:(______)六三十六,商是(______)。

三、判断题10 . 把45个苹果分成9份,每份都是5个。

(____)11 . ++=12,每个代表的数相同,这个数是4。

(______)四、计算题12 . 爬梯比赛。

24÷4=________ 4 4=________ 10÷2=________20÷5=________10÷5=________12÷3=________ 3 9=________ 5÷1=________18÷3=________20÷4=________6÷2=________6÷6=________16÷4=________ 6 5=________ 7 4=________ 32+4=________五、解答题13 . 28个茶杯,4个装一盒,能装满几盒?14 . 看图写1道除法算式。

人教版数学二年级下册-02表内除法(一)-02用2~6的乘法口诀求商-随堂测试习题02

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2018-2019学年小学数学人教版二年级下册2.2用2~6的乘法口诀求商同步练习一、单选题。

1.40÷5=8,读作( )。

A. 40除以5等于8B. 40除以8等于5C. 40除5等于82.15个松果,平均分给()只小松鼠,每只小松鼠可以分得5个松果。

A. 3B. 4C. 53.()×6<36,()内最大能填几。

A. 4B. 5C. 6二、填空题。

4.15÷5=________ 想:________五十五,商是________。

5.24÷4=________ 想:四________二十四,商是________。

6.根据乘法算式写出两道除法算式。

(1)3×4=12________;________(2)2×3=6________;________(3)4×6=24________;________三、连一连。

7.连一连。

四、计算。

8.比一比,算一算。

6×3= 6×2= 4×6=18÷6= 12÷6= 24÷4=18÷3= 12÷2= 24÷6=9.填表。

被除数 18 20 15除数 3 4 5商________ ________ ________五、看图列式。

10.看图列式。

________×________=________________÷________=________________÷________=________11.看图列式。

________×________=________________÷________=________________÷________=________、六、解决问题12.植树。

二年级数学下册试题 - 用2_6的乘法口诀求商 人教版

二年级数学下册第二单元用2~6的乘法口诀求商68题(含答案)人教版一、填空题1.15÷5=(______),读作:15(______)5等于(______)。

除数是(______),被除数是(______),商是(______)。

2.在括号里填上“>”“<”或“=”。

4×4(______)4+4 18÷3(______)18-3 15÷3(______)5×1 3.每盘5个苹果,3盘一共有(______)个苹果。

15个苹果,平均放在3个盘里,每盘放(______)个。

15个苹果,每5个苹果放一盘,可以放(______)盘。

4.15串平均分成3份,每份(______)串;如果每人分5串,可以分给(______)人。

5.12个,每4个放一盘,可以放(______)盘。

(______)÷(______)=(______) 6.在括号里填上合适的运算符号。

16(______)44=18(______)612=4(______)28=30(______)56= 15(______)520=24(______)46=4(______)22=3(______)39= 7.在括号里填上“>”“<”或“=”。

5(____)205÷ 84÷(____)4 255÷(____)20 25⨯(____)65⨯123÷(____)5 6(____)366÷ 26(____)46⨯ 26+(____)102÷8.加法算式:______________________ 乘法算式:______________________ 除法算式:______________________9.244÷=(______),表示把(______)平均分成(______)份,每份是(______);也可以表示(______)里面有(______)个4。

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