中学2020年环保教育工作计划(新编版)
中学环保教育工作计划
中学环保教育工作计划一、背景介绍如今，环境保护已成为世界各国共同面临的重要问题。
中国作为世界上人口最多的国家之一，也在不断加强环境保护工作。
环保教育是培养学生环保意识、提高环保素养的重要途径之一。
中学作为学生成长的重要阶段，承担着教育学生的任务，也要加强环保教育，培养学生的环保意识和责任感。
二、目标通过中学环保教育工作，培养学生的环保意识和责任感，使他们能够积极参与环境保护行动，促进校园绿化，降低能源消耗，减少废物排放，推动可持续发展。
三、具体措施1.课堂教育在各学科课程中融入环保教育内容，引导学生了解环保知识，认识环境问题，激发学生的环保意识和求知欲。
2.校园环保活动–组织种植绿化树木活动，提高学生的绿植意识。
–定期开展环保知识竞赛，激发学生学习和探究环保知识的兴趣。
–组织废物分类和回收活动，培养学生的环保习惯。
3.参观学习定期组织学生参观环保科技企业或环保基地，让学生亲身感受环保技术和实践，激发热爱自然、关爱环境的情感。
4.志愿服务鼓励学生参加环保志愿服务活动，如参与清洁河道、植树造林等活动，提升学生的社会责任感和环保意识。
四、评估与总结1.制定环保教育工作计划的各项具体措施实施后，应定期进行评估，收集学生和教师的反馈意见，查看工作中存在的不足和问题，及时调整和改进。
2.在每学年时，对环保教育工作进行总结，分析工作开展的情况和成效，制定下一学年环保教育工作计划。
五、意义和价值通过中学环保教育工作，不仅可以提高学生的环保意识和责任感，促进学生的全面发展，还可以将环保理念渗透到社会的各个领域，推动环保事业取得实际成效，为可持续发展做出贡献。
中学年环保教育工作计划
中学年环保教育工作计划中学年环保教育工作计划一、工作目标和目标规划1.1工作目标该计划旨在提高年轻一代对环保事业的认识和关注度，形成环保意识，并采取实际行动参与环保行动，这能够促进学校的可持续发展。
1.2 目标规划- 组织学校中学年的学生开展环境保护宣传和互动活动。
- 培养学生形成珍惜环境，爱护环境的意识和行动习惯。
- 鼓励学生参与环保行动，实现学校环保的目标。
- 建立学生参与环保活动的机制并进行长期推广。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务- 策划和组织环保周活动，包括校内环保专栏文章征集、以及学生参加环保集中宣传活动等。
- 整合校内外资源，联系社区和企业合作，合理利用资源。
- 发起环保主题活动，如制作手工环保杯垫，使用环保袋等。
- 组织回收分类垃圾、植树、绿化等志愿者活动。
- 定期组织环保讲座和主题班会，邀请环保专家讲解，并有意识地培养学生对环保事业的关注度。
2.2 时间安排活动时间应该与学年的教学计划相匹配，计划可以根据学年月份设置阶段性任务。
三、资源调配和预算计划3.1 资源调配- 与学校、社区以及企业合作，整合资金和物资资源。
- 借鉴其他学校的经验，加强校际合作。
- 利用学校以往的活动资源，以最低成本实现目标。
3.2 预算计划- 不需要大量资金投入，一些环保手工材料和宣传费用即可，可以由学校里面的学生会或社团负担。
四、项目风险评估和管理4.1 项目评估- 分析同类型的环保教育活动的成功因素和失败因素，确定实现目标的最优方法。
- 正确认识活动风险以及如何避免风险，采取有效措施对活动进行风险管理，避免出现意外事件，确保活动顺利进行。
4.2 项目管理- 精心策划活动方案，把握时机，有效组织。
- 有选择地整合和利用资源，节约成本，使得活动规模和效果最大化。
五、工作绩效管理5.1 工作绩效管理- 通过制定工作计划，明确目标和任务，实现考核的科学化；- 设立指标评估体系，对学生的参与度、行动力、思考力进行考核，并反馈给学生和学校管理层。
学校环境保护教育工作计划学校2020年环境教育工作计划
学校环境保护教育工作计划学校2020年环境教育工作计划计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。
所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
本站今天为大家精心准备了学校环境保护教育工作计划学校2020年环境教育工作计划，希望对大家有所帮助!学校环境保护教育工作计划学校2020年环境教育工作计划一、指导思想：环境与人类有非常密切的关系。
面对日益严峻的环境形势，如何拯救地球、拯救自己，成为全人类共同关注、忧虑和迫切需要解决的全球性重大问题。
保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。
为此环境教育就显得尤为重要。
学校担负着教书育人的神圣职责，而帮助当代中学生树立良好的环保意识并通过他们宣传、感染他人，是学校教育的重要任务。
为提高我校学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订环境教育计划。
二、工作目标：1、引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。
2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
3、从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。
4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
三、实施措施：1、健全领导机构，加强科学管理。
加强环境教育领导班子队伍建设，是落实环境教育的保证。
加强“绿色学校”领导小组管理力度，明确分工，责任到人。
做到项项工作有落实，项项工作出成效。
2、加大资金投入，优化校园环境。
加大绿化资金的投入，优化校园环境。
充分发挥总务处的职能，整理校园苗圃，添置校园各类花草树木，实行树木名称分类挂牌，使校园绿化布局更加合理，做到鲜花四季常开，树木绿色成荫。
中学2024年环保教育工作计划
中学2024年环保教育工作计划一、背景介绍随着社会的发展，环境问题愈发引起人们的关注。
为了引导中学生形成正确的环保观念，提高他们的环保意识和环境保护能力，我们中学制定了2024年的环保教育工作计划。
二、目标1. 培养学生的环保意识，使其养成绿色生活的好习惯。
2. 增强学生的环境保护能力，鼓励他们主动参与环保活动。
3. 提高学生的环境保护知识水平，使他们成为环境保护的倡导者和实践者。
三、重点工作计划1. 组织环保教育宣传活动（1）开展主题班会，邀请专家、学者讲解环保知识。
（2）举办环境保护展览，展示学生的环保作品和创意。
（3）制作环保宣传海报，贴在校园各个角落，提醒学生环保意识的重要性。
（4）利用各种宣传途径，如校园广播、校内电视栏目等，推送环保知识和实践案例。
2. 打造绿色校园（1）加强对学校周边环境的整治，提升学校的环境质量。
（2）鼓励学生参与校园清洁活动，培养他们爱护环境的习惯。
（3）推行垃圾分类制度，开展垃圾分类教育宣传活动。
（4）开展植树造林活动，增加校园绿化面积。
3. 进行环保实践活动（1）组织环保志愿者团队，开展各类环境保护实践活动，如参与城市环境整治、清理河道等。
（2）开展环保主题社会实践活动，带领学生深入社区、农村等地开展环境保护调研和宣传。
（3）开展环保知识竞赛和演讲比赛，激发学生的学习和创新兴趣。
4. 引入环保课程（1）制定符合中学生认知特点的环保课程，加强环保教育实效。
（2）将环保内容融入各学科课程中，使学生在不同学科中都能接触到环保知识。
（3）利用信息技术手段，开设线上环保课程，提供自主学习机会。
四、推进措施1. 建立环保教育工作机构，明确分工并制定相应的责任追究制度。
2. 组织相关教师参加环保培训，提高他们的环保意识和知识储备。
3. 加强家校合作，将环保教育纳入学校的日常工作中，与家长共同引导学生形成正确的环保观念和行为习惯。
4. 制定环保教育检查评估机制，对环保教育工作进行定期检查和评估，及时发现问题并进行整改。
2020年初中环境教育教学计划
初中环境教育教学计划环境问题是人类共同关切的问题，并且也是迫切需要解决的全球性重大问题。
下面是精心为大家整理的初中环境教育的教学计划，希望对大家有帮助，更多内容请关注应届!初中环境教育教学计划一一、指导思想环境与人类有非常密切的关系。
环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。
保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，己成为世界各国的共识和人类行为难则。
20XX年，我国把环境保护列为一项基本国策。
环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。
为提高我班学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建绿色学校的基础上，进一步加强环保教育，大力推进本班的素质教育。
二、教学目的1、通过理解太阳是万物之源，了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。
2、通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生保护环境从我做起。
3、通过生活中的物品使用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生意识到保护环境从小事做起。
4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。
5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。
6、教育学生做个文明好少年。
三、教学措施1、认真备课，不断探索新的教学方法。
2、从实践中发掘学生的感触点。
3、教导学生自主学习，做到环境保护自主性。
4、生活中学习中，师生互相监督。
5、创设环环相扣的环境教育途径，使学生初步树立环境意识。
6、各学科教学渗透环境教育途径，提高学生的环保意识。
指导学生制作"保护环境、美化社区"沙盘;"减卡救树"宣传卡等。
使学生懂得社区环境的好坏关系到每个人的切身利益，免赠贺卡可以节省大量自然资源，使自然环境可持续发展。
努力挖掘教材中可渗透环保教育的渗透点对学生进行环保教育。
中学2024年环保教育工作计划范本（二篇）
中学2024年环保教育工作计划范本随着经济全球化的迅猛发展，环境保护已经在全球战略中处于越来越重要的地位，在国际大形式的主导下，我校越来越认识到环保教育工作的重要性，特制定本学期环保教育工作计划，要点如下：一、工作目标本学年我校环保教育的工作目标是。
一切从实际出发，加强环保教育宣传，加强环保教育学习，提高认识，增强环保意识，增强环保教育实效。
二、工作重点1.绿色象征生命，环境保护是基本国策，教育学生从小树立环保意识，自觉爱护生态环境，意必非常重大。
所以我们要注意发挥课堂教学主渠道的作用，各学科要将环保教育列入教学内容，注重各学科环保知识的渗透。
2.利用第二课堂这个阵地，强化环保教育工作。
可以开设紧扣环保主题的各种专题讲座；也可结合学科的特点开展环保教育兴趣小组，开展多种形式的环保教育活动如手抄报、环保宣传专刊、环保知识竞赛等。
3.充分利用宣传栏、国旗下的讲话、班会课宣讲环境保护的重要性，增强全体师生的环保意识，营造浓郁的环保气氛。
三、工作措施1、加强领导，成立学校环保教育领导小组，负责对全校环保教育的部署安排。
组长：杜学运成员：陈世兵、吴丰娥、易绍云、孙海燕2、组织全校教师学习上级有关环保工作文件，观看环保主题影视片，发挥好教师在环保教育工作中的主导作用。
3、充分利用学校宣传栏、宣传橱窗、横额宣传、学校广播、电脑多媒体屏幕刊登环保内容的文章、环保宣传标语等，在校内营造环保气氛，以环保教人，以环保感染人。
4、注重课堂教学这个主渠道，各科组、各教师在制定教学计划时要有环保教育渗透内容，要利用学科的特点，发掘环保教育因素，把环保教育纳入素质教育的范畴。
5、新课改要注重纳入环保专题，如综合社会实践这一板块中的研究性学习和社会服务活动要注重纳入环境保护专题，增强学生的环保意识，增强学生的环保知识，从小树立“爱我地球家园”的主人翁意识。
6、要抓紧各个环保宣传节创造性地开展环保宣传活动。
如①中国植树节②世界卫生日③世界地球日④世界无烟日⑤世界环境日⑥国际禁毒日⑦世界清洁地球日⑧中国爱牙日在新的学年中我校要把环境保护教育放在一个重要位置，我们相信经过全校师生不懈的努力，我校一定能建成一所为时代所需要的“绿色学校”。
初中绿色环保教育工作计划
初中绿色环保教育工作计划初中绿色环保教育工作计划篇一地球是人类的生存环境，是人类的家园。
对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事，创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育，都具有十分重要的意义。
为此，我校把创建绿色学校作为学校环境建设的奋斗目标，并制定了创建无锡市“绿色学校”工作计划。
一、指导思想：以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”创建为载体，推进素质教育和精神文明建设。
二、基本原则1、学校统筹规划、部门密切配合、师生全员参与、社区家庭关注的原则。
学校成立创建领导小组，各部门根据学校统筹规划，采取相应的管理措施，全体师生统一思想，正确认识创建绿色学校的重要意义，从明白创建工作的目标与任务，养成良好的环境意识、道德意识、法制意识和参与意识，树立正确的环境价值观和环球道德观，齐心协力，以积极的姿态投身于绿色学校的创建活动中去。
2、环境教育、养成教育、素质教育相结合原则。
以创建绿色学校为重要载体，推进素质教育，深化环境教育，增强环境意识，通过创建绿色学校的方式，促进环境保护的实践，节约能源，节约资源，减少污染，减少浪费，自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。
促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。
3、常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。
以创建绿色学校为契机，改进学校各项常规管理措施，并不断地改进，使更有利于环境管理，营造优美环境，有效地促进校园文化建设。
常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划，绿化管理理念，提高办学品位。
4、综合实践活动、社区环保活动相结合原则。
综合实践活动将以班级研究小组为单位，围绕“人与绿色”为主题，深入到社区、家庭、工厂开展小调查，进行小课题研究活动，每学期进行两次交流活动，并以班级为单位，对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书。
三、工作要求：1、全体师生要认真学习创建"绿色学校"的有关文件及评价标准，明确意义。
中学环保教育工作参考计划(一)
中学环保教育工作参考计划(一)中学环保教育工作参考计划随着环境污染的日益严重和环境保护意识的增强，环保教育越来越受到社会各界的关注。
作为社会主义核心价值观之一的环保意识也应该引入学校教育中，特别是中学阶段。
那么就需要制定一份中学环保教育工作参考计划来指导和规范中学环保教育的实施。
一、中学环保教育的指导思想环保是全民的责任，中学生是国家未来的建设者和接班人，因此中学环保教育应该以提高中学生环保意识和环保技能为目标，使他们在家庭、学校和社会中能够履行环境保护的责任，积极参与环保行动。
二、中学环保教育的宗旨中学环保教育应该以创新思想、提高意识、养成习惯为宗旨，倡导“减少污染、改善环境、保护生态”的理念，让中学生在关注生态环保，维护自然和谐，促进可持续发展上发挥自己的作用。
三、中学环保教育的内容1、环保常识宣传中学环保教育应该从环保知识的宣传开始，欣赏环境的美，增强环保减污意识和保护环境的行动意愿。
2、环保实践活动中学环保教育不仅要关注理论知识的学习，而且要加强实践环节。
学校可以组织学生与社会中的环保组织、志愿者等参与环保实践活动，如绿化、公益巡查、垃圾分类等。
3、环保教育活动学校应该加强环保教育活动。
比如环保演讲、环保绘画、环保模拟演练等，让学生通过活动感受环保，增强他们的环保意识和保护环境的责任感。
四、中学环保教育的组织实施1、落实责任学校领导应对中学环保工作进行落实与监督，并有专门负责环保工作的教师协助。
2、四步走实施中学环保教育的组织实施可采取“宏观规划、微观设计、实际实施、个性评估”的四步走实施计划。
3、全员参与全员参与是中学环保教育的必须要求，要从校领导到学生、家长、企业以及社会组织等各界人士共同参与。
五、中学环保教育的评估与反馈1、定期考核学校应该对中学环保教育的实施情况进行定期考核，确定环保教育工作的优劣，改进环保教育的方法和内容。
2、总结反馈环保教育活动结束后要对活动进行总结，提取经验教训，为今后的环保教育活动提供参考。
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编号：YB-JH-0605
( 工作计划)
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中学2020年环保教育工作计
划(新编版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
中学2020年环保教育工作计划(新
编版)
摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订
工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可
以放心修改调整或直接使用。
一、指导思想
环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。
环境保护，教育为本。
环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。
保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。
青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。
逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代中学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。
20XX年，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标之一和创建“绿色学校”的要求，组织开展全校性的环保教育活动，普
及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。
二、环境教育目标
培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。
以创建国家绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为最终构建和谐社会作出贡献。
三、中心工作
（一）努力争创绿色学校
继续绿化校园，使校园绿化覆盖率高标准超省标。
整体优化校园环境，利用宣传阵地（橱窗、黑板报等）宣传环保知识，教师以身作则，率先垂范，创文明办公室，师生共创“绿色学校”。
（二）加强组织领导，强化师资队伍
1.为了使学校的环境教育落到实处，要调整和充实环境教育领导小组，要构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环
境教育。
2.强化师资队伍。
要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。
我们决定采取以下措施：
a.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。
b.创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。
c.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。
d.定期交流环保信息。
（三）抓好四个结合，加强环境教育
a.与学科教学相结合。
环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。
b.与环保纪念日相结合。
积极利用环保纪念日及时对学生环保教
育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。
c.与行为习惯相结合。
学校将根据校本教材＜保护环境从身边做起＞和＜小学生环保行为规范＞要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。
d.与综合实践活动相结合。
教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。
四、每月工作安排
九.十月份：
1.班级环境评比。
2.出好环保主题宣传黑板报。
3.结合环保教育，开展“我爱大自然”综合实践活动。
4.环境教育知识讲座。
十一.二月份：
1.迎接上级绿化验收。
2.评选环保先进个人。
3.“家长学校”对家长进行环境教育辅导。
4.汇总一年度环保教育资料。
5.写好环保教育年度总结
三.四月份：
1.进行环保教育,开展植树公益活动和绿美化校园活动。
2.学校出好环保主题宣传橱窗。
3.学生环保知识竞赛活动。
4.“我和父母谈环保”活动动员
五.六月份：
1.教师环保渗透优秀教案评比。
2.请专家进行环保讲座。
3.防止河水污染学生小论文评比。
4.绿色环保主题中队观摩活动。
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