头脑风暴,创新思维-提高开拓创新的能力 课程的考试96分
【最新】创新思维及问题解决能力培训考试卷
【最新】创新思维及问题解决能力培训考试卷第一部分：选择题（每题1分）1. 创新思维的核心是什么？A. 遵循已有的规则B. 打破陈规，创新突破C. 照搬他人思维模式D. 保持现状，不做改变2. 解决问题的关键是什么？A. 找到问题B. 抽象思考C. 直接解决问题D. 无所谓3. 以下哪项不是创新思维的特点？A. 独立思考B. 逻辑推演C. 跳出思维定式D. 附和主流思路第二部分：简答题（每题10分）1. 请简述创新思维对个人和团队的重要性。
2. 请列举三种常见的解决问题的方法。
3. 请简述五步法解决问题的步骤。
4. 请简述SWOT分析法。
第三部分：论述题（30分）请阐述你的观点，创新思维在当前社会发展中的作用和重要性，并给出至少两个具体的案例。
参考答案第一部分：1.B2.A3.D第二部分：1.创新思维可以帮助个人和团队更好地发挥想象力和创造力，找到创造性解决方案，提高效率和质量。
并且，创新思维可以激励人们不断研究进步，不断拥抱新的挑战与机会，具有非常重要的战略意义和竞争优势。
2.常见的解决问题的方法包括提问法、反向思考法和TRIZ创新设计法。
3.五步法解决问题的步骤包括：1）明确问题；2）找出原因；3）寻找解决方案；4）评估解决方案的实施效果；5）跟进问题并持续改进。
4.SWOT分析法是一种常见的战略分析工具，主要是对于组织的内外环境进行分析，找到自身的优势、劣势、机会和威胁，并制定相应的战略方案。
第三部分：创新思维在当前社会发展中扮演着非常重要的角色，主要体现在以下几个方面：一是创新思维可以帮助个人和组织发掘新的市场和商业机会，不断创造价值和贡献社会；二是创新思维可以帮助个人和组织应对挑战和变化，增强自身适应能力和创新力，掌握未来的主动权；三是创新思维可以激励人们持续进步和研究，追求更高的境界和更深的价值，进一步提高生活质量和幸福感。
具体来说，创新思维可以体现在个人工作和生活的各个方面中，比如工作中面临的挑战和机遇、生活中面临的压力和矛盾、互联网时代的机会和挑战等等。
完整版创新思维训练期末考试答案
考试答案创新思维训练网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚96.0分(班级：默认班级成绩：)了分）20，共40.0 一、单选题（题数：2.01下列哪一项与思维导图无关？（）分、A?自由联想发散法、B?科学联想发散法、C?强制联想发散法、D?随机联想发散法D我的答案：D 正确答案：2.02思维导图包含哪些基本组成要素？（）分、A?核心主题与分支B、?关键词与联系线C、?颜色与图形D、?以上都是正确答案：D 我的答案：D32.0创意的萌芽阶段需要（）。
分A、?严密的分析与推理B、?大量的知识储备C、?周密的计划与实施D、?信马由缰式的发散思维．D我的答案：D 正确答案：2.04关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）分转变思考方向是突破思维定势的重要方法之转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等、C?头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向、D?转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情DD 我的答案：正确答案：2.05本课程涉及了哪些内容？（）分、A?创新的定义、原理、方法、练习等、B?批判性思维、平行思维和包容性思维、C?创新情境、创新人格、高峰体验、D?以上都包括D我的答案：正确答案：D2.06关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、?六顶思考帽有固定的使用顺序D、?红色思考帽代表情绪与直觉正确答案：C 我的答案：C72.0关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）分A、?了结需要越高的人越容易创新了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状了结需要是一种心智枷了结需要让我们倾向于接受单方面信息A我的答案：正确答案：A2.08关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）分、A?人～人为宜12头脑风暴法以8、B?头脑风暴的时间不宜太长、C?如果有人的想法非常荒谬应该及时指出、D?头脑风暴的结果应该及时整理C我的答案：C 正确答案：2.09关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）分、A?包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、?包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、?包容性思维容易变成是非不分D、?批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案：C 我的答案：C102.0要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
(完整版)创新思维训练期末考试答案
创新思维训练考试答案班级：默认班级成绩：96.0分(网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚了)一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1下列哪一项与思维导图无关？（） 2.0分?A、自由联想发散法?B、科学联想发散法?C、强制联想发散法?D、随机联想发散法正确答案： D 我的答案： D2思维导图包含哪些基本组成要素？（） 2.0分?A、核心主题与分支?B、关键词与联系线?C、颜色与图形?D、以上都是正确答案： D 我的答案： D3创意的萌芽阶段需要（）。
2.0分?A、严密的分析与推理?B、大量的知识储备?C、周密的计划与实施?D、信马由缰式的发散思维正确答案： D 我的答案： D4关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（） 2.0分?A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一?B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等?C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向?D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案： D 我的答案： D5本课程涉及了哪些内容？（） 2.0分?A、创新的定义、原理、方法、练习等?B、批判性思维、平行思维和包容性思维?C、创新情境、创新人格、高峰体验?D、以上都包括正确答案： D 我的答案： D6关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（） 2.0分?A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向?B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用?C、六顶思考帽有固定的使用顺序?D、红色思考帽代表情绪与直觉正确答案： C 我的答案： C7关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（） 2.0分?A、了结需要越高的人越容易创新?B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况?C、了结需要是一种心智枷锁?D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案： A 我的答案： A8关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（） 2.0分?A、头脑风暴法以8人～12人为宜?B、头脑风暴的时间不宜太长?C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出?D、头脑风暴的结果应该及时整理正确答案： C 我的答案： C9关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（） 2.0分?A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始?B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据?C、包容性思维容易变成是非不分?D、批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案： C 我的答案： C10要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
创新思维训练模板培养创造力
创新思维训练模板培养创造力一、引言在当今竞争激烈的社会中，创造力成为一个人成功的关键要素。
而培养创造力的关键之一在于发展和锻炼创新思维能力。
本文将介绍一些创新思维训练模板，帮助读者培养创造力，提升在各个领域的创新能力。
二、问题归纳创新思维的核心是对问题的敏锐观察和全面分析。
以下是培养创新思维的问题归纳模板：1. 问题描述：清晰、具体地描述问题是培养创新思维的第一步。
通过回答以下问题来进行问题描述：a) 问题的关键点是什么？b) 问题的背景是什么？c) 问题的原因是什么？2. 问题分解：将复杂问题分解成更小的部分有助于发现问题的本质。
以下是问题分解的模板：a) 将问题划分成几个子问题。
b) 对每个子问题进行分析和描述。
c) 确定各个子问题之间的关联性。
3. 问题重构：通过重新思考问题，寻找新的角度和方法来解决问题。
以下是问题重构的模板：a) 是否可以用类比思维将问题与其他领域联系起来？b) 是否可以重新定义问题，从而找到新的解决方案？c) 是否可以从逆向思维出发，寻找与传统思维不同的解决途径？三、创意生成创造力的核心之一是能够产生新颖独特的创意。
以下是培养创新思维的创意生成模板：1. 头脑风暴：集思广益是创意生成的有效方法之一。
以下是头脑风暴的模板：a) 设定一个清晰的目标或主题。
b) 让团队成员自由发挥，鼓励他们提出各种创意。
c) 不对任何创意进行评判，保持思维的开放性。
2. 侧写思考：从不同的角度思考问题，可以激发新的创意。
以下是侧写思考的模板：a) 想象自己是其他人，如一个儿童、一位专家等，思考问题。
b) 从不同的时间、空间或文化角度看待问题。
c) 借助艺术、音乐等创造性的方式来激发创意。
3. 逆向思维：尝试从相反的角度思考问题，可以帮助发现新的解决方案。
以下是逆向思维的模板：a) 将问题的目标反过来，思考如何实现相反的结果。
b) 考虑问题的反面因素，思考如何消除或改变它们。
c) 将问题看作是机会，从而找到意想不到的解决方法。
创新思维考试答案
创新思维考试答案第一题创新思维是指在解决问题或面对挑战时，能够采用不同于常规方式的思考和方法。
创新思维涉及的不仅仅是创造新产品或服务，更包括在现有产品或服务上做出改进或优化。
在创新思维考试中，我们需要展示出具备创新思维能力的能力和知识。
以下是一些答案示例：•创新思维的核心要素是观察力、联想力、挑战力和行动力。
观察力可以帮助我们发现问题和机会；联想力可以让我们将不同的元素组合起来；挑战力可以推动我们突破传统思维的边界；而行动力则是将创新思维付诸实践的关键。
•创新思维的方法有很多种，比如思维导图、头脑风暴和设计思维等。
在考试中，我们可以结合实际问题展示我们使用这些方法来解决问题的能力。
•在创新思维考试中，我们可以提供个人的创新案例，展示我们如何在某个具体的项目或工作中应用创新思维来实现突破。
•创新思维的意义在于能够促进个人和组织的发展。
通过创新思维，我们可以在竞争激烈的市场中脱颖而出，为公司带来更多的商业价值。
第二题创新思维在不同领域和行业中的应用是非常广泛的。
以下是一些示例：技术领域在技术领域，创新思维可以帮助科学家和工程师发现新的技术解决方案。
例如，在人工智能领域，应用创新思维可以帮助我们设计出更智能、更高效的算法和模型。
商业领域在商业领域，创新思维可以帮助企业开拓新市场、推出新产品或服务。
例如，亚马逊公司通过创新的电商平台和物流系统，改变了传统的购物方式。
教育领域在教育领域，创新思维可以帮助教育工作者设计更有趣、更有效的教学方法。
例如，通过引入游戏化教学的概念，可以激发学生的学习兴趣和积极性。
医疗领域在医疗领域，创新思维可以帮助医生和研究人员发现新的治疗方法或药物。
例如，通过基因编辑技术，可以解决一些传统医疗方法难以解决的问题。
第三题在创新思维考试中，我们需要展示出对创新的理解和应用能力。
以下是一些答案示例：•创新是指在解决问题或面对挑战时，能够采用不同于常规方式的思考和方法。
•创新不仅仅是指发明新产品或服务，更包括在现有产品或服务上做出改进或优化。
《专业技术人员创新能力与创新思维》考试答案本人亲做80分判断全点“对”.
侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）说明：本套题库是针对全国专业技术人员培训教材系列之《专业技术人员创新能力与创新思维》而编辑，内含全部测试题161道，其中单项选择题72个，多项选择题89个。
一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
创新能力考试题及参考答案
创新能力考试题及参考答案一、简答题（每题10分，共20分）1、简述创新的定义、特征及作用。
定义——指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认识与行为的过程和结果的活动。
或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。
特征——价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。
作用——1）满足人类生存与发展的客观需要；2）深化了人类对客观世界的认知；3）提高了人类对客观世界的驾驭能力；4）创新使人们的生活节奏加快；5）创新可以改变我们的心态．2、简述创新能力形成的基本原理。
答:第一原理：遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要物质前提。
它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。
第二原理：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。
环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。
第三原理：实践是人创新能力形成的唯一途径。
实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。
第四原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。
创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。
二、思维应用题（共4题，每题5分，共20分）1、请列举电灯开关的五个缺点，并加以改进。
不能随身移动，不能调节亮度、不能定时、无保险功能、不能自动适应外界环境亮度;根据以上缺点进行改进2、A能够牵动B，如：火车头能够牵动列车。
写出另外五种A和B。
导盲犬牵着盲人狗拉雪橇马拉车牛拉犁纤夫拉船……3、请提出对皮鞋的种种希望，并提出改进设想（至少五种）。
4、从“逆向反转”（原理、功能、因果、结构等）的角度思考已知事物的相反事物，将结果填在表内。
三、创新技法题（共4题，每题5分，共20分）1、请列举手机的五个缺点，并加以改进。
答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。
2、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。
专业技术人员创新能力培养与提高试题及答案92分
2014年专业技术人员《创新能力培养与提高》作业题及答案单选题：（总题数:10，总分数：10。
0）1、畅谈是头脑风暴法的（）阶段⊙A、创意阶段B、准备阶段C、热身阶段D、筛选阶段2、知识产权中最重要的当属（），只有它才能全面有效地保护技术创新，排除竞争对手对相同专利产品的市场竞争，从而为企业带来丰厚的创新回报A、商标权⊙B、专利权C、著作权D、财产权3、下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是（）A、学:就是学习创新的基本知识，提高自身能力,增强个人的创新素质和能力⊙B、养：就是通过培养获得，靠努力成就C、练：就是在学习的过程中，勤学勤练,学以致用，学练结合D、干：就是应用和实践，运用创新的思维和方法,创造性地解决生活和社会中存在的各类问题4、（)对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用，它可以照亮一片黑暗之地,可以激活一批过去废弃或视为无用的东西，可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂A、新的方法⊙B、新的观点C、新的认识D、新的体系5、（）是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法，它帮助记忆很有作用⊙A、尝试回忆法B、集中学习法C、分散学习法D、有效学习法6、（)是知识产权创造最重要的主体A、政府B、高校C、科研院所⊙D、企业7、企业竞争力的DNA是指（）A、企业创新能力⊙B、企业组织能力C、企业文化力D、企业研发能力8、创新的“迂回原理”是指( ）⊙A、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径B、把一个研究对象的概念、原理和方法运用于另一个研究对象并取得创新成果C、对创新对象进行精炼、压缩和聚焦，以获得创新的成果D、发挥群体智慧，有所建树9、专业技术人员学会学习的根本性标志是（）A、能够全面学习B、能够自主学习C、能够终身学习⊙D、能够创新学习10、创新的“相对较优原则"不包括( ）A、从创新技术先进性上进行比较B、从创新经济合理性上进行比较选择⊙C、从科学原理相容性上进行比较选择D、从创新整体效果上进行比较选择多选题：(总题数：20,总分数：20。
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各题型提交答案说明：
1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选
择。
2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。
3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。
4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。
5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答
案。
6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。
一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分)
1. 我国从计划经济走向市场经济是一种（）。
A.顺向型创新思维
B.逆向型创新思维
C.破立型创新思维
D.聚合型创新思维
2. （）指的是通过一种富有创造力的新方式，将新思想与旧思
想相结合，成功地引入实践活动中，给人民群众给消费者带来
不断便利的过程。
A.思维创新
B.管理创新
C.政策创新
D.制度创新
3. 一项政策是否成功的最关键的因素是（）。
A.质量设计
B.利用资源的效率
C.时间管理
D.推出时机
4. （）是指人们通过多种方法和途径达到既定目的。
A.实物创新
B.理论创新
C.对策创新
D.制度创新
5. 毛泽东的游击战是（）的典型例子。
A.内向型创新思维
B.发散式创新思维
C.破立型创新思维
D.聚合型创新思维
6. （）发达的人在文学、艺术、电影、绘画等方面有优势。
A.左脑
B.右脑
C.大脑
D.小脑
7. 领导干部面对今天大发展、大变化的时代，应该经常从（）角度考虑问题，有助于我们更客观地看待问题。
A.自我
B.他人
C.群众
D.国际
8. （）的发现把人类对自然界的认识推进到了光电时代，推进
到更广阔的宇宙空间里。
A.相对论
B.万有引力
C.拉力定律
D.黑洞
9. 文中提到的顺向型思维的例子是（）。
A.牛顿发现万有引力
B.第一条汽车生产流水线
C.张三李四调查蔬菜价格
D.爱因思坦发现相对论
10. 《西游记》团队中孙悟空曾是一个（）。
A.腐败分子
B.劳改犯
C.领导
D.乱收费的
二、多选 ( 共 5 小题，总分: 20 分)
1. 以下跟牛顿有关的是（）。
A.平衡定律
B.广义相对论
C.拉力定律
D.万有引力
2. 在体育运动上，我国擅长（）等技巧性运动。
国人应摆正心态，扬长避短。
A.羽毛球
C.蓝球
D.乓乒球
3. （）和（）要求我们必须具有国际化视野。
A.国内改革发展
B.社会结构剧变
C.信息化
D.全球化
4. 执行力文化就是必须有执行的规矩和标准，包括的内容（）。
A.认真第一，聪明第二
B.制度第一，能人第二
C.速度第一，完美第二
D.胜利第一，理由第二
5. 创新思维的三要素是（）。
A.客体的创新能力
B.视角必须是新的
C.方案必须是新的
D.主体创造能力
三、判断 ( 共 10 小题，总分: 40 分)
1. 打造一个团队，用人要善于用人之长，克己之短。
正确
错误
2. 顺向型思维就是能够完整地掌握和忠实地传承已有的知识系统，并对该知识系统提出质疑和创新。
错误
3. 现实情况千变万化，创新管理中要遵循“为人民服务、做人民公仆”的理念不能变。
正确
错误
4. 所谓的团队精神就是团体成员心往一处想，劲往一处使，有团队意识和集体荣誉感。
正确
错误
5. 一个团队，谁都离不开，谁也不能把自己的作用看的高过于整个团队。
正确
错误
6. 袁隆平研究出超级杂交水稻利用的是顺向型创新思维的原理。
正确
错误
7. 执行力的方针是结果提前，自我退后；锁定目标，专注重复。
正确
错误
8. “谁能赢得更广大群众的支持，谁就能赢得天下”这表明群众视角的重要性。
正确
错误
9. 毛泽东的左脑十分发达，留下了很多浪漫的诗句，在革命年代不怕牺牲藐视一切的胆量成就了中国革命。
错误
10. 老百姓、社会很需要，目前政策无法满足需要，这时是政策创新的最好时机。
正确
错误。