初中争做雷锋中队事迹材料(多篇)
优秀中队长事迹材料 学雷锋优秀中队事迹材料 精品

优秀中队长事迹材料学雷锋优秀中队事迹材料在全班同学的共同努力下,成绩突出,文明守纪,班风正、学风浓.1963年3月5号,主席向全国人民发出向雷锋同志学习的伟大号召.从那时起,爱党爱国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐的雷锋精神,激励着一代又一代中华儿女沿着党指引的方向健康成长.我们作为21世纪的主人,继承和发扬雷锋精神义不容辞、责无旁贷.在时代的感召下,我们班学习了雷锋精神,并以此为标杆,开展学雷锋活动,奉献是一种快乐已深深扎根到我们班的每一个人心中,同学们积极参加社会实践活动,努力践行雷锋精神,以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动,同学们在丰富多彩的活动中帮助他人,奉献社会,体验快乐.深受学校和社会的好评,2019年5月我班被评为区级三好班集体;2019年3月我班被评为学雷锋先进中队;于今年三月五日我们成功申请并成为了雷锋志愿团队.雷锋曾经说过行动从思想来,我们的思想决定着我们的行动.向雷锋学习,就要学习雷锋的精神.我们通过多种途径:如,观看雷锋影片,举办学习雷锋精神主题班会,雷锋故事演讲,唱雷锋歌曲,学习雷锋的名言.在活动中,同学们深刻讨论了雷锋精神的时代意义,深刻认识到雷锋精神并没有淡出人们的精神世界,它依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位.他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵.自此以后,雷锋精神的种子埋在了我们每一位同学的心中.同学们全员参与,誓要以学习雷锋为榜样,处处树典型,涌现出了一件件好人好事.一从点滴小事做起,涓涓细流终成汪洋大海,点点星光汇聚璀璨银河.如果人人做好身边的点滴小事,社会会更加和谐与美好.做好每一件小事,感激每一个帮助过我的人是八(4)班全体同学做人的准则.同学们也确实用行动去履行自己的诺言的.如主动帮助生病在家的同学记笔记;看到学校草坪上的垃圾弯腰捡起丢在垃圾桶里;班上成绩优秀的同学主动帮助其他同学补习.去年暑假期间,学校图书馆的三万七千多本图书要从新登记、整理分类,而且只有两位教师做,工作量很大,时间紧.加之,又逢暑假期间,老师和学生们都不在校,没有足够的人手,校领导十分着急.我班班长张玉欣同学听说此事后,主动到学校帮忙.可是,工作量太大,人手还是不够.于是,她就把附近住的同学纷纷找来.谁知这件事一传十、十传百,我班远道的同学也来了,他们有的要骑车一个小时才能到校.当时正逢三伏天,天空像个大蒸笼,烤得地上快要冒烟了.在这样的天气里,别提干活了,就是坐着待着也会浑身是汉.天气并没有影响学生们的毅力,他们每天忙碌在成堆的图书里,输机、整理、贴号.他们挥汗如雨,忘我地工作着.在我们的努力下,整理图书工作提前顺利地完成了,既为老师分担了部分工作,又为同学们早一天借阅图书赢得了时间.像这样的小事数不胜数,事虽小,但做的人多了,对社会也会有巨大的影响.二、保护班级环境,建美丽校园.雷锋精神是一种傻子精神,不计较个人待遇,不计较个人辛苦,不计较个人得失,集体在前,个人在后,他人在前,自己在后,吃苦在前,享受在后;在雷锋精神的感召下我们把爱班爱校、爱护公物视为自己的责任,寒来暑往,我们从没有懈怠过.我们从第一学期就开始了爱班护校活动,我们首先在班级号召每位同学都要做班级的主人,自觉维护班级环境,我们共同商量并制定了详细的卫生要求:如,教室、墙壁无脚印、手印;墙面、桌椅无损坏痕迹;地面、院区无垃圾;卫生工具摆放整齐.大扫除时,总会有很多同学干完自己的活儿,又去主动帮助其他同学,他们不怕脏、不怕累,总是把教室打扫得干净整齐.学生们自行组织了班级监督员.为此我班多次被评为卫生先进班.为了使学校的环境更加的整洁美观,我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动.把锅炉房后的垃圾,校园门口的白色垃圾清理得干干净净;操场两侧、厕所两侧清理得干干净净……其中,打扫厕所是件又脏又臭的劳动.厕所的地面上,到处都是乱扔的废纸;便池内,粪便堆出小山来,苍蝇乱飞.因此无论哪个班打扫厕所,他们都会叫苦不迭.作为雷锋先进班集体,整理学校卫生,保护学校环境是我们义不容辞的责任.为此,我班主动向学校提出要承担打扫厕所的任务.俗话说说得容易,做得难,当我们接手清扫厕所的时候,我才发现事情远不像我所想的那么简单.我们学校的厕所是水冲式厕.但是,由于水压不够,水流速度小,往往不能把厕所冲干净.加之,粪便堆积得多,更加大了水冲厕所的难度.于是,我们中有人提议用水桶接水冲.这方法果然有效,大部分粪便都被冲走了.可是,还存在着少部分粘着在便池内怎么冲也冲不走.我们又找来了小铲,用它去铲剩下的粪便.但是,粪池拐歪处的粪便是小铲够不着的,该怎么办呢?正在我们一筹莫展的时候,只见我班屈海阔同学挽起袖子,带着胶皮手套,把手伸进了便池,用手去抠.在场的学生都被感动了,他们也纷纷挽袖伸手去抠.在我们的精心清理下,厕所的面貌焕然一新.全校师生知道我们的事迹后,他们也开始从自身做起,不在往厕所里乱扔垃圾,自觉维护起校园卫生来.服务社区,回馈社会.雷锋曾经说过在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者.我们应时刻问自己:你为世界带来了什么?是啊,我们应该反思:因为有了社会,才有了我们的今天,我们不应当只做索取者,我们应当努力做一个回报者,一个奉献者.我带领的班级换了一批又一批,但对于服务社区,回馈社会这个职责我从未放弃.我们主动承担捡脏护绿的任务.我们定期到村街、集市和小区打扫卫生;给社区的花草树木浇水;帮助村民植树,美化环境等.在我的相册里有这样一张相片,照片上有一群活泼可爱的孩子,他们全身上下都是黑灰,唯一露白之处就是他们笑起来露出的小白牙,但他们丝毫不顾及这些,依然笑得那样灿烂.这些孩子就是我们八(4)班的学雷锋志愿者们.记得那是去年十月的一个周日,我们计划好这天去集市的街道清理煤灰,这些煤灰是大卡车洒在路上的,足足有两公分厚,不仅阻塞交通,而且影响环境.天公不作美,早晨刮起了大风,而且风越来越大,狂风卷着沙土,使得外面一片浑浊.街道上,行人稀少.我就开始犹豫了:去还是不去呢?我几次穿好衣服出门,就又被风吓了回来.雷锋有句格言说得好:是光荣的战士,还是可耻的逃兵,那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了.理智告诉我:雷锋是不会这样就被困难吓倒的.于是,我坚定了决心,带领着我们的志愿者们毅然决然地来到了集市,我给同学们打气:我们就把今天的任务当成一次探险吧,让我们拿出勇气同恶劣天气作斗争!好不好?好!学生们异口同声的回答.可是这好自一张嘴,就吃了满口的煤灰.我们就热火朝天的干了起来,我和学生们扫煤灰、铲煤灰、把煤灰装进袋子里再倒进垃圾池.风丝毫没有减弱的趋势,室外温度达到了零下五、六度,风卷着煤灰就像是充满硝烟的战场,卷起的小煤渣打在脸上如刀割一样,有的同学的脸都被划破了.但是,在他们丝毫没有因此而退缩,勇敢的同恶劣天气做斗争.三个多小时后,我们终于将道路上的煤灰清扫干净了,道路畅通了.等闲下来,我再一看学生们,着实吓了我一跳,他个个满头大汗,汗水和着煤灰和沙土的混合物贴在脸上,活脱脱一群出土文物.学生们也相互看了看,哈哈大笑了起来.我立刻举起我的手机迅速地拍下了这难忘的一幕.看着这张照片我不禁想起雷锋的那句格言世界上最光荣的事----劳动.世界上最体面的人----劳动者.三、弘扬雷锋精神,尊老爱幼.古人说:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.我们在学习雷锋过程中,要孝敬自己的父母,尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会形成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任.我们以镇敬老院为活动基地,同学们分成三个小组,每隔两天轮流去敬老院帮助老人,我们利用放学后的半个小时帮助老人提水、扫地、搓地,擦洗活动设施,为老人提供一个清洁舒适的生活环境.每逢节假日,我班的同学们都给老人们带来水果和一些生活必需品,他们还给老人献上了自编自导的文艺节目.老人们赞不绝口!班里掀起了敬老爱老的新风尚.2019年是个多雪的年份,。
2024年学雷锋先进事迹材料例文(4篇)

2024年学雷锋先进事迹材料例文我担任____镇初级中学三年级一班班长一职,秉持尊重师长、团结同学、热衷学习和劳动以及乐于助人的原则。
通过学习雷锋的事迹,我深受感动。
雷锋始终将他人的需求置于首位,且行善不图回报。
在本次学雷锋活动中,我坚决响应学校号召,时刻以雷锋为楷模。
我深信雷锋的名言:“劳动是最光荣的,劳动者是最体面的。
”并秉持“视他人的困难为自己的困难,视他人的快乐为自己的幸福”的信念。
我从日常小事做起,如同学的笔芯耗尽,我会主动提供笔;班级的清洁工具杂乱无章,我会默默地整理;当同学身体不适,我会及时关心并提供帮助;在学习上,我始终保持认真态度,上好每一堂课,按时完成作业,成绩在班级中名列前茅,对于遇到困难的同学,我会耐心辅导,直至他们完全理解。
我经常主动关闭教室和办公室的未必要开的灯光,确保水资源的节约,提醒同学们珍惜粮食,避免浪费。
在思想上,我坚定正确的政治方向,严格要求自我,提升个人素养,同时做好各项服务同学的工作。
我被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”等,得到了老师和同学的认可。
在班级中,我作为优秀学生和学生干部,是学习的典范和老师的得力助手,与同学们和睦相处,共同进步。
我倡导自我批评和接受他人批评的作风,对同学的建议和批评持开放态度,以提升自我。
在生活上,我保持节俭,不浪费,同时在他人遇到困难时,我尽我所能提供帮助。
当值日生无法履行职责时,我会主动承担起清洁教室的责任。
在家中,我尽我作为孩子应尽的义务,按时完成作业,帮助父母做家务。
在公共场合,我积极践行公民美德,如在公共交通工具上为需要的人让座,帮助老人过马路,捡拾并归还失物,扶起跌倒的孩子,帮助街头的乞丐,这些都是我将他人的困难视为己任的体现。
我深感,帮助他人,自己也收获了快乐。
我坚信,只要我们每个人都能秉持雷锋精神,我们的社会将会更加和谐。
我想鼓励大家:学习雷锋,乐在其中;帮助他人,乐此不疲。
让我们共同创造一个更美好的社会。
学雷锋优秀中队事迹材料

让雷锋精神永驻人间城关镇中学八(4)班是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体。
我班共有39名学生。
在全班同学的共同努力下,成绩突出,文明守纪,班风正、学风浓。
1963年3月5号,毛泽东主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。
从那时起,爱党爱国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐的雷锋精神,激励着一代又一代中华儿女沿着党指引的方向健康成长。
我们作为21世纪的主人,继承和发扬雷锋精神义不容辞、责无旁贷。
在时代的感召下,我们班学习了雷锋精神,并以此为标杆,开展学雷锋活动,“奉献是一种快乐”已深深扎根到我们班的每一个人心中,同学们积极参加社会实践活动,努力践行雷锋精神,以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动,同学们在丰富多彩的活动中帮助他人,奉献社会,体验快乐。
深受学校和社会的好评,2012年5月我班被评为区级三好班集体;2013年3月我班被评为学雷锋先进中队;于今年三月五日我们成功申请并成为了“雷锋志愿团队”。
雷锋曾经说过“行动从思想来”,我们的思想决定着我们的行动。
向雷锋学习,就要学习雷锋的精神。
我们通过多种途径:如,观看雷锋影片,举办“学习雷锋精神”主题班会,“雷锋故事演讲”,唱雷锋歌曲,学习雷锋的名言。
在活动中,同学们深刻讨论了雷锋精神的时代意义,深刻认识到雷锋精神并没有淡出人们的精神世界,它依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。
他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。
自此以后,雷锋精神的种子埋在了我们每一位同学的心中。
同学们全员参与,誓要以学习雷锋为榜样,处处树典型,涌现出了一件件好人好事。
一、从点滴小事做起,“涓涓细流终成汪洋大海,点点星光汇聚璀璨银河”。
如果人人做好身边的点滴小事,社会会更加和谐与美好。
“做好每一件小事,感激每一个帮助过我的人”是八(4)班全体同学做人的准则。
同学们也确实用行动去履行自己的诺言的。
如主动帮助生病在家的同学记笔记;看到学校草坪上的垃圾弯腰捡起丢在垃圾桶里;班上成绩优秀的同学主动帮助其他同学补习。
中学生学雷锋事迹材料

中学生学雷锋事迹材料中学生学雷锋事迹材料所记录的是中学生用他真诚年轻的心,单纯善良的面对学习和生活,像雷锋一样无私忘我的奉献。
要记录这么健康向上的事迹材料要如何写呢?我们可以来看看以下这三篇中学生学雷锋事迹材料,不知道写的朋友们,可以一起参考参考。
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中学生学雷锋事迹材料一。
我是八年六班的袁怡,在班内担任学习委员一职,是团委的一员,并且还是华明中学第一批学雷锋标兵。
想想最初刚进学校那个还很幼稚的我,到现在已经成熟许多了。
两年的学习时光里,有苦也有乐,也学到了很多东西,无论是在学习上,还是在品德、生活中都进步很快,成为学生中的榜样。
一、学习刻苦努力,积极进取。
在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。
一直都以认真刻苦的态度对待自己的学习,做到不懂就问。
学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。
有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和他们共同探讨问题,共同进步。
记得有一次,班里有一个同学生病了,我主动去她家看望她并帮助她把落下的课程都补上了,每天都会帮她送作业,风雨无阻。
我热爱学习。
为了提高成绩,我经常做好榜样作用。
通过去图书馆和上网的方式查阅资料来充实自己。
学习目的明确,认真刻苦。
每个学期,我都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。
虽然取得的了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真;即使有失败,我也不气馁,努力奋斗,争取下次能考好。
从一年级到现在都是班内干部,每学期都被评为“三好学生”,每学期都能获得前三名。
还是老师的得力小助手,经常帮助老师管理班级里的大小事务,吃苦耐劳、踏实肯干。
并且有高度的责任感和自信心。
经常帮助班内其他班委搞好班内工作,我谨遵学规章制度,服从老师的,要求;助人为乐,与人为善,帮助同学们解决学习上的,并耐心的意见和采纳的建议,做应该做的事。
雷锋中队事迹材料

雷锋中队事迹材料篇一:雷锋中队事迹材料朝气蓬勃团结向上的中队——雷锋中队事迹材料我校五(2)中队是由48颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上具有凝聚力的中队,是一个充满爱、团结向上的中队。
在中队辅导员康晋鸿老师的带领下,班风正、学风浓,而且队员们之间团结协作,凝成一股力争上游的绳,还常为大家做一些好事,深受学校师生的好评。
在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。
虽然他们只是一群十一、二岁的孩子,但是他们相信“有志不在年高”,决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐,所以他们每个人每一天都在努力创设——爱心构筑快乐的特色中队!曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口,三月来了,五月走”。
似乎,雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。
可我却要说,虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨,几翻变化,然而雷锋----这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我们的孩子心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。
他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。
早在2.15的中队会上,孩子们一起进行了“向雷锋学习”的集体教育活动。
会上,孩子们听着雷锋那些艰苦朴素的故事,一双双眼睛里都闪着亮晶晶的泪花。
在我们进行宣誓:“向雷锋学习!”时,每个孩子的脸上都是信心和努力的决心。
2.22的中队会上,我们又继续传承雷锋精神,集体学唱歌曲《学习雷锋好榜样》,孩子们深深地被“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘,克己为人是模范,共产主义品德多高尚,共产主义品德多高尚!”所感动,所感染。
我们还讨论如何做个二十一世纪艰苦朴素的好孩子,在热情的交流讨论中一致达成五(2)班守则:少吃一袋零食,少扔一个铅笔头,少穿一件新衣服,多攒零花钱买本课外阅读书,多节省文具,多为爸爸妈妈做些力所能及的家务。
学雷锋优秀中队事迹材料

学雷锋优秀中队事迹材料我们五(4)中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体,共50名少先队员.在中队辅导员老师的带领下,班风正、学风浓,而且队员们之间团结协作,凝成一股力争上游的绳,还常为大家做一些好事,深受学校师生的好评.五(4)中队还是一个以“相亲相爱,携手奋进”为奋斗目标的和睦的大家庭.队员们积极参加社会实践活动,努力践行雷锋精神,以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动,同学们在丰富多彩的活动中帮助他人,奉献社会,体验快乐.今年是学雷锋活动51周年,早在二月份学校大队部就做好学雷锋的宣传发动工作.三月我们中队全体队员积极倡导和实践热爱集体、助人为乐的奉献精神,在中队中开展了形式多样的学雷锋活动,从而形成人人讲雷锋,人人学雷锋,人人做雷锋的良好氛围.一、以宣传教育为重点,营造“学习雷锋,心中有他人”的良好氛围.我中队定期召开主题中队会:“踏着雷锋的足迹”、“争做雷锋式好少年”,利用队会,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神.通过班队会的学习,队员充分了解雷锋精神的含义.办一期学雷锋活动为主题的黑板报、手抄报.通过升旗仪式,国旗下的讲话,观看雷锋精神教育影片等形式开展丰富多彩的学雷锋宣传活动.为了弘扬雷锋精神,发扬传统文化魅力,促进青少年的身心健康成长,我中队集中组织队员进行了“读雷锋故事”活动.生动的故事感人至深,使队员集体经受了一次爱的洗礼.活动伊始,队员就将事先收集好的雷锋故事如至宝般紧握手中,争先恐后的同大家分享.张迪嘉、刘子润、赵彦博等队员将自己收集的雷锋故事讲给全体队员听.孩子们听着雷锋那些艰苦朴素的故事,一双双眼睛里都闪着亮晶晶的泪花,听着雷锋无私奉献的故事激动不已,听着他们声情并茂的演讲在场的队员潸然泪下.当读到雷锋冒着磅礴的大雨帮助一位妇女时,队员屏气凝神,久久不能平静.随后,在一位中队委的带领下,全体队员齐呼誓词:“向雷锋同志学习!”这铮铮誓言感染着大家,使活动气氛达到高潮.在“雷锋在我心中”的班级演讲赛上队员们激情澎湃的演讲获得了热烈的掌声.在演讲中她们根据雷锋的事迹谈感想,谈身边雷锋式的榜样人物,表达自己学雷锋的决心.最终张迪嘉同学代表我们中队在学校举行的学雷锋演讲赛中获得了一等奖的好成绩.三、追寻雷锋足迹,践行雷锋精神.我中队“爱心小分队”的队员们在学校领导及辅导员的带领下,开展“环保小雷锋在行动”的中队实践活动.队员们在晨晖里社区捡白色垃圾,孩子们认真的地捡拾着垃圾,在劳动的过程中争先恐后,不怕脏,不怕累,干的热火朝天,充分体现了雷锋精神.在校园中,孩子们看到地上的垃圾、碎纸片都会认真的捡起来,扔到垃圾桶内;刘馨怡在操场捡到5元钱,主动把钱交到大队部;中午回家时,不少同学看到一些叔叔随手扔烟头、塑料袋,主动捡拾起来,还礼貌的提醒他们不能随手扔垃圾,把小手拉大手,爱护环境落实在每一个细小的行动中.五(4)中队的每一个同学,都把班级当作是自己的家,每天认认真真的打扫教室,打扫学校厕,楼梯间等卫生区,每个孩子个个抢着干.教室里、操场上看到垃圾、碎纸片都会认真的捡起来,扔到垃圾桶内的同学渐渐多了起来.与此同时,我中队还发起了“绿色爱心志愿者活动”,成立“爱心绿色行动小队”,开展丰富多彩的绿色爱心活动,从身边做起,从小事做起,如回收废旧电池、开展垃圾分类宣传、铲除黑色小广告、社区、校园护绿等活动.在我们中队形成了校内、校外人人争当志愿者,人人都是活雷锋的风气.四、互助互爱,中队是温暖的大家庭.我们中队秉承雷锋互助精神,实行一帮一活动.在学习中队员们克服一切困难,勤奋学习,帮助落后的同学.在我中队一部分人学习基础差,学习有困难.我们开展了“手拉手,一帮一”结对子活动,不让一名队员落队.许多队员主动提出与某队员结成对子,在生活学习上互相帮助,有的队员利用中午和放学时间为学困队员讲解数学题或帮助默英语单词,他们不仅在学习上互相帮助,而且在生活上互相关心,在手拉手活动中建立起了深厚的友谊,班集体也更加和谐,没有一名队员甘于落后,形成了比学赶帮的学风.队员韩奥翔几门学科的学习都很困难,同桌林恩熙主动承担帮助他的任务,不论课上还是课下,只要一有机会就对他进行督促、辅导.不久以后,韩奥翔的各科成绩都显著提高.他的家长非常感激,专程来学校表示感谢.队员常一诺的鼻子流血了,韩均怡先把自己新手绢借给擦拭,细心的李蕊辰赶紧搀着她区卫生室;田宝志是个粗心的小家伙儿,经常忘记带铅笔、橡皮,周围的队员们会大方地借给他用,机灵的唐茂然会每天都提醒他要检查文具;哪个同学没有带书本,不用老师说,中队委王璐晓会主动把自己的书分享给忘带的同学.周树昊因为骨折,在家休息了25天,再回到学校担心自己的学习跟不上而哭泣,看着他闷闷不乐的样子,中队委的几个干部积极主动地号召学习优秀的同学轮流为她补课.在这个浓浓的、充满友爱的班级,我们都被深深的感染着,激励着.五、继续以“节约创造价值”为主题,倡导广大青少年厉行节约.结合“节水特别行动”进一步开展“节约一度电、一粒米、一张纸”等活动,组织学生宣传推广环境保护、资源节约、替代和循环利用技术,倡导低碳生活,为建设资源节约型、环境友好型社会作贡献.六、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神.为了使雷锋精神真正落到实处,彻底克服形式主义,我中队对每次活动都进行了详细的记载,在班队课上也做了认真总结和评比,评出学雷锋积极分子10名,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!。
雷锋中队申报材料
雷锋中队申报材料【篇一:雷锋中队事迹材料】朝气蓬勃团结向上的中队——雷锋中队事迹材料我校五(2)中队是由48颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上具有凝聚力的中队,是一个充满爱、团结向上的中队。
在中队辅导员康晋鸿老师的带领下,班风正、学风浓,而且队员们之间团结协作,凝成一股力争上游的绳,还常为大家做一些好事,深受学校师生的好评。
在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。
虽然他们只是一群十一、二岁的孩子,但是他们相信“有志不在年高”,决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐,所以他们每个人每一天都在努力创设——爱心构筑快乐的特色中队!曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口,三月来了,五月走”。
似乎,雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。
可我却要说,虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨,几翻变化,然而雷锋----这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我们的孩子心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。
他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。
早在2.15的中队会上,孩子们一起进行了“向雷锋学习”的集体教育活动。
会上,孩子们听着雷锋那些艰苦朴素的故事,一双双眼睛里都闪着亮晶晶的泪花。
在我们进行宣誓:“向雷锋学习!”时,每个孩子的脸上都是信心和努力的决心。
2.22的中队会上,我们又继续传承雷锋精神,集体学唱歌曲《学习雷锋好榜样》,孩子们深深地被“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘,克己为人是模范,共产主义品德多高尚,共产主义品德多高尚!”所感动,所感染。
我们还讨论如何做个二十一世纪艰苦朴素的好孩子,在热情的交流讨论中一致达成五(2)班守则:少吃一袋零食,少扔一个铅笔头,少穿一件新衣服,多攒零花钱买本课外阅读书,多节省文具,多为爸爸妈妈做些力所能及的家务。
初中争做雷锋中队事迹材料(精选多篇)
初中争做雷锋中队事迹材料(精选多篇) 第一篇:初中争做雷锋中队事迹材料驿路梨花处处开,雷锋精神永相传——新港中学七年一班争做雷锋中队事迹材料一、我们中队的概况在我们美丽的塘沽新港中学,有这样一个众口交赞的班级——“七年一班”。
我们中队现有队员43人,其中男生25人,女生18人。
我们有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,我们就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。
七年一班是一个朝气蓬勃的班集体,我们有缘相聚在一起,有心就会格外珍惜,我们的心朝着同一方向眺望,我们心相连,手牵手。
团结铸就我们的辉煌,年轻的心萌动新的希望。
我们青春飞扬,团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。
我们一直承诺:我们尊敬师长,爱护同学,珍惜自己的学习环境,友好帮助他人。
相信不久的将来,我们班将充分发挥优势,成为其他班同学的榜样,成为学校的骄傲!我们中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。
一学期以来班干部实施“固定岗”和“轮流岗”,分批开展班级管理和小干部能力培养。
队员们关心集体,学习风气浓厚,竞争意识强。
我们有无尽的朝气与热情以及乐于助人的雷锋精神。
二、我们中队的风采我们班级的纪律在班主任与班干部的带领下,同学们的自制力得到了很大的提升,我们尊师有礼貌,见到老师主动问好,主动帮助老师做一些力所能及的事情,老师称赞我们做得好,我们团结向上具有雷锋精神三、丹青难写雷锋精神(一)班内篇:1、共建班内绿化建设,新学期已经开始,同学们积极主动从家里带来花,有高美娜同学带来的袖珍仙人指,有蔡冬瑞同学带来的火鹤花,有丰旭旭同学带来的滴水观音,还有一些不知名的小花,在这些花的映衬下教室有了生气和生机。
光有人带花还不觉的怎样,关键是怎么养花?班内李涵同学主动承担这一任务,而且还自己出钱买来花托,避免浇花时水的流失。
可喜的是,年底时候,一盆蟹爪莲竟然给养开花了,这个喜讯轰动整个班,也给办公室老师们带来许多快乐。
2、板报组同学同心协力,把板报做到完美漂亮。
中学生学雷锋事迹材料四篇
中学生学雷锋事迹材料四篇中学生学雷锋事迹材料四篇雷锋事迹代代相传以下是小编推荐的中学生学雷锋事迹材料欢迎阅读第一篇:学雷锋事迹材料通过开展“学习雷锋做好榜样”的活动中我从雷锋叔叔身上学到了许许多多的优良品德他经常帮助他人做了许许多多的好事一天傍晚天下起大雨一位妇女怀里抱着小孩手里还拉着小孩身上还背着包袱在哗哗的大雨中一步一滑地走着雷锋忙上前一打听才知道这位大嫂从外地探亲归来雷锋把雨衣披在大嫂身上抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去宁可自己淋得透湿一直走了两个多小时才把她们母子送到家读完这个小故事我深深地感动了我决定学习雷锋叔叔艰苦朴素乐于助人的精神一次我在后花园和好朋友玩的时候一位老奶奶正在下楼她下楼梯十分不稳左晃右晃看到这一幕我毫不犹豫的奔向老奶奶说:“老奶奶让我来扶你下楼吧”老奶奶点了点头说:“谢谢你啊”到了楼下她拉着我的手十分感激的说:“太谢谢你了多亏了你啊不然说不定我现在还在楼梯上慢吞吞的走呢”我说:“不用谢帮助别人是我应该做的”虽然帮助了别人自己却没有一点儿回报但每当我想到雷锋叔叔的那句名言时:把别人的困难当成自己的困难把别人的愉快看成自己的幸福是啊没错帮助别人为他人服务是一件多么快乐的事情啊学习雷锋叔叔乐于助人我十分的快乐、高兴我十分愿意帮助别人做一个新时代的乐于助人的“小雷锋”各位同学们让我们一起共同努力帮助别人做一个乐于助人的“小雷锋”吧第二篇:学雷锋事迹材料乐于助人的“小雷锋”史富强是五三班的中队长还是班长是一个热爱劳动、努力学习、积极向上的同学他处处做同学的榜样他说在他很小的时候就了解了雷锋的一些事迹非常感动雷锋无时无刻都为他人着想做好事从不留名在今年开展学雷锋做好事活动中他积极响应学校号召时时处处以雷锋为榜样被评为班级的“小雷锋”曾记得雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动世界上最体面的人是劳动者”“把别人的困难当成自己的困难把同志的愉快看成自己的幸福”史富强同学深刻理解雷锋叔叔的话他从身边的每一件小事做起:同学的笔没水了他会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了他会一个人独自默默地整理;同学生病了他能及时给予关心和关照在平时对于有困难的同学他会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难;在学习上他能认真上好每一节课按时完成老师布置的作业学习成绩在班里一直保持优秀在学校里他从不因为是事小而不去做:他会主动关掉教室里、楼道里的“长明灯”;看到水龙头没关紧会跑过去把它拧紧;中午吃饭时总是提醒同伴尽量把饭吃完吃多少盛多少,节约每一粒粮食就是这样他时刻用积极向上的思想鞭策自己他不仅是同学们的榜样还当好老师的小助手在学习雷锋的光荣事迹后他储存每一分零花钱不再无故向父母要钱了作为老师的小助手他常常告诉同学们拒绝零食节约每一分钱遵守校规、班规努力做文明小学生在学习上他的表现尤为突出能做到认真踏实勤学苦练严格要求自己学好各科知识并不断提高实际动手能力每次考试他都能取得不错的成绩史富强同学还积极配合老师的各项工作当好小干部在老师与同学之间起到纽带的作用热心帮助同学们解决困难不管学习方面还是其他方面他都表现优秀在校期间还被评为“三好生”并获得许多荣誉奖状平时他还养成了批评与自我批评的优良作风他不但能够真诚的指出同学的错误缺点也能够正确的对待同学的批评和意见面对同学的误解他总是一笑而过不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀而是诚恳的接受从而不断的提高自己在生活上他也十分俭朴从不铺张浪费也从不乱花一分钱但是只要个同学在生活上遇到了困难他能力尽所能的帮助解决只要听说有什么捐款活动他都会竭尽所能的献出自己的一份力量班上的值日生有事情请假时他积极主动地替同学擦黑板、打扫教室见到地上有垃圾或杂物他就主动地捡起来放到垃圾桶里在家里他还是爸妈的好孩子每天都按时回家回家后我总是自觉、认真完成作业做完作业吃完饭就帮爸妈做一些力所能及的家务活记得史富强说他家附近有位老人是一位老奶奶她的儿女很少来看她有空的时候史富强同学就会去看望她帮她扫扫地洗洗碗老奶奶毕竟也老了记性不太好有时连饭也忘了吃这种时候他就会帮她煮饭或者把自己家里做好的饭菜给老奶奶送去他说:“我自己的奶奶离得远我就把她当做我的亲奶奶来对待我对她好所以她也对我很好”从这件事中可以看出史富强同学是一个尊敬老人的好学生史富强同学积极向上是同学们身边的活雷锋但他从来不拿这些事情来炫耀自己老师表扬他时他会笑笑说:“一点点的成绩不足挂齿我还会继续努力的”“人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”雷锋给我们留下了许多助人为乐的故事雷锋关爱他人、关爱集体的美德值得我们每一个人去继承和发扬史富强同学就是在这种理念的支持下在努力进取与时俱进学雷锋真正做到与雷锋同行与时代同步在学雷锋的路上快乐前进第三篇:学雷锋事迹材料王xx今年十岁是濮阳县三实小三年级二班一位品学兼优的学生自从一年级起王楚姮同学就从课堂上、课外书上及电视上了解了许多关于雷锋的故事学会了唱雷锋歌曲并且决心时时、处处以雷锋叔叔为榜样做一个真正少先队员她学习刻苦认真从不迟到早退XX年冬天她的脚不小心扭伤了仍然坚持上学从没有缺过一节课课堂上她总是思维活跃发言积极各科成绩都是优深受老师和同学们的喜欢她是老师的得力小助手责任心强组织能力强她担任体育委员近两年每次体育活动她都表现的特别出色去年新学的“弟子规操”动作难度大王楚姮同学不但上课认真听讲用心体会还在家通过电脑学习很快掌握了要领每次上体育课她都帮助同学学习动作功夫不负有心人在年终比赛时我们班取得了第一名的好成绩班上有同学不会的题目问到她她总是尽自已所能给同学讲解她说:“自已学好再帮助同学既减轻了老师的负担自已也能从中得到很多快乐”课外活动课时她还担当小老师帮助老师维持秩序做课间操他经常帮助同学值日如擦窗户、抹课桌扫地、擦黑板??在校园里看到别人扔下的纸屑她总会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里她把每一件事都做得认真仔细王楚姮还是一个特别善良的同学平时若遇同学的学用品缺了她总是第一个帮助解决;下雨天看见同学没带伞就主动上前招呼撑伞送他们回家;每次看到街上那些乞讨者她都会尽自已的能力帮助那些人递上一些零钱和零食;在公共汽车上她总是主动给一些老人让座受到了车上乘客的称赞;在公园里玩看到小朋友摔倒了她会跑去扶起来;拾到钱或物她会毫不犹豫地交给老师;四川发生了特大地震王楚姮把自已储蓄罐的零钱210元全部捐了出来希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力她就是这么热情这么富有爱心她时时、处处以雷锋为榜样是一位雷锋式的好少年第四篇:学雷锋个人事迹材料个人事迹材料汪杰男中共预备党员河南工业职业技术学院10级学生在校期间曾担任班级团支部书记XX年考入河南省国家级重点中专——宛西中等专业学校(本校有高中部又名南阳市第一实验高中)曾任班级学习委员、校学生会男生部部长、班长在此期间学习一直在年级名列前茅先后多次被评为学习标兵、先进个人、优秀学生干部等进入大学以来汪杰同学一直从事党团建设和各项学生工作学习成绩优秀在本专业及本年级范围内有着良好的信誉和较好的评价他的身上有着雷锋的无私奉献精神、钉子精神、艰苦奋斗精神不仅在学生工作方面成绩卓越在思想政治、学雷锋等方面汪杰同学也都取得了骄人的成绩一、思想积极进取,提升政治素养自入学以来汪杰同学不断提升本班团支部建设该生平时能够认真学习政治理论和党的基本知识拥护党的基本路线和方针政策不断提高自身政治修养积极向党组织靠拢同时以一名共产党员的标准严格要求自己平时主动与思想政治辅导员、教工党员交流定期定时向党组织汇报思想情况并于XX年9月光荣地成为了一名中国共产党预备党员XX年五月在河南工业职业技术学院五四表彰中荣获“优秀团干”二、努力刻苦学习认真热情工作进入大学以来同学们不想担任班级干部担心影响自己的学习和玩的时间没有太高的积极性汪杰同学始终如一的为同学们服务他在搞好自己学习的同时积极热情的协助辅导员老师管理班级他的学习成绩优异曾两次名列班级第一担任本班团支书时他尽心尽力、积极组织每一次的团支部活动加强和同学之间的沟通和交流不断创新、改变团支部活动举办方式使每一次活动充满欢声笑语也使同学们的思想素质有所提高每月有计划地组织支部团员学习雷锋精神开展形式多样、内涵丰富的课余活动在与支部全体成员携手共进的时光里他组织开展了多项活动诸如定期去义务献血、美化校园、参加社会实践活动之后由于工作调整他协助辅导员老师做好本年级的查操查铺工作每天早上他第一个在做操的地方站着等候大家的到来;不管刮风下雨从未改变每天晚上他都会到本年级的一些宿舍参观学习:一方面和同学们做好交流解决同学们的一些问题;另一方面了解宿舍的卫生、安全及同学们的思想状况及时客观的反应给辅导员老师虽然这些工作琐碎、凌乱在执行过程中遇到一些阻力但他从未抱怨而是积极寻找各种解决办法一丝不苟、兢兢业业做好各项工作在课余时间他积级同辅导员老师交流沟通探索各种学生管理方法在他的身上我们看到了雷锋的无私奉献精神和钉子精神他干一行、爱一行、钻一行立足本职尽职尽责努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲使自己成为工作的佼佼者在一项项的工作中汪杰的组织协调能力得到了提升他的政治觉悟、思考问题方式方法也更合理化、科学化现在的他对于我系的的各项学生管理工作有了更为深刻的认识他积极进取敢于创新不断寻找各种问题的解决办法总之一年来他能够努力学习文化知识积极完成辅导员老师交代的各项工作他对同学热心、耐心;对老师忠心、细心他对自己高标准、严要求对同学多关心、多体谅在各种荣誉面前先考虑别人再考虑自己能够做到严于律己宽于待人以自身的人格魅力感召人三、生活艰苦朴素乐于助人自律汪杰常说穷人家的孩子早当家他来自农村深知父母的钱财来之不易,,他积极参加各种社会实践活动在图书馆勤工助学,在洛阳龙泽焦化有限公司、南阳飞龙零部件有限公司、内乡石材基地、内乡仙鹤纸业有限公司、河南龙大牧原肉食品有限公司等进行社会实践活动每一次锻炼汪杰都体会到了生活的艰辛使他学习上更加努力刻苦也为以后在社会上较好的生存打下了基础虽然他生活贫困但是却经常济助本班同学经常参加学校的各种爱心活动如给农民工子女一个温暖的冬天、救助孤残儿童、捐助特殊团费等在宿舍汪杰和室友经常学习雷锋语录观看各地涌现出的雷锋模范影视影片请高年级的学生党员进行思想交流取得了较好的效果他所在宿舍多次被评为“系部文明宿舍”、“最整洁宿舍”在今年系部文明宿舍创建中因为预备党员数目较多被命名为“机电工程系学生党员宿舍”XXXX学年获的河南工业职业技术学院国家励志奖学金作为一名预备党员汪杰深知自己肩负的重任与使命将继续一如既往的努力学习工作发扬雷锋精神相信在不久的将来在老师的教育指导下在同学的关心帮助下他能够取得更加辉煌的成绩为社会和国家的建设做出自己的贡献。
中学生学雷锋事迹材料
中学生学雷锋事迹材料中学生学雷锋事迹材料目录第一篇:中学生学雷锋先进个人事迹材料第二篇:学雷锋事迹材料第三篇:学雷锋事迹材料第四篇:学雷锋个人事迹材料第五篇:学雷锋事迹材料正文第一篇:中学生学雷锋先进个人事迹材料红心向党雷锋精神永放光芒------学雷锋事迹材料我是扎鲁特旗第四中学八年五班的王梅玲,一个热爱劳动,乐于助人的学生。
通过老师的讲解、学校对雷锋事迹的宣传,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。
在开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,我第 1 页共14 页会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。
作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。
在政治思想方面,我具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全 1 意为同学服务。
在学习上,我能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了不错的成绩,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。
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初中争做雷锋中队事迹材料驿路梨花处处开,雷锋精神永相传——新港中学七年一班争做雷锋中队事迹材料一、我们中队的概况在我们美丽的塘沽新港中学,有这样一个众口交赞的班级——“七年一班”。
我们中队现有队员43人,其中男生25人,女生18人。
我们有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,我们就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。
七年一班是一个朝气蓬勃的班集体,我们有缘相聚在一起,有心就会格外珍惜,我们的心朝着同一方向眺望,我们心相连,手牵手。
团结铸就我们的辉煌,年轻的心萌动新的希望。
我们青春飞扬,团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。
我们一直承诺:我们尊敬师长,爱护同学,珍惜自己的学习环境,友好帮助他人。
相信不久的将来,我们班将充分发挥优势,成为其他班同学的榜样,成为学校的骄傲!我们中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。
一学期以来班干部实施“固定岗”和“轮流岗”,分批开展班级管理和小干部能力培养。
队员们关心集体,学习风气浓厚,竞争意识强。
我们有无尽的朝气与热情以及乐于助人的雷锋精神。
二、我们中队的风采我们班级的纪律在班主任与班干部的带领下,同学们的自制力得到了很大的提升,我们尊师有礼貌,见到老师主动问好,主动帮助老师做一些力所能及的事情,老师称赞我们做得好,我们团结向上具有雷锋精神三、丹青难写雷锋精神(一)班内篇:1、共建班内绿化建设,新学期已经开始,同学们积极主动从家里带来花,有高美娜同学带来的袖珍仙人指,有蔡冬瑞同学带来的火鹤花,有丰旭旭同学带来的滴水观音,还有一些不知名的小花,在这些花的映衬下教室有了生气和生机。
光有人带花还不觉的怎样,关键是怎么养花?班内李涵同学主动承担这一任务,而且还自己出钱买来花托,避免浇花时水的流失。
可喜的是,年底时候,一盆蟹爪莲竟然给养开花了,这个喜讯轰动整个班,也给办公室老师们带来许多快乐。
2、板报组同学同心协力,把板报做到完美漂亮。
以葛晓宁同学为核心的版班组同学,定主题、定内容、定图案,而且自行安排时间如周二、周五放学时间,做出来的板报干净利索,美观大气。
而且还能做完板报后,把教室内卫生打扫干净。
3、卫生有人抢着做。
当班内垃圾袋快用完时,总有“雷锋式”同学悄悄的拿来放在卫生角;当看到黑板还没有擦时,总有同学主动去擦,不需要老师提醒;当看到水盆的水脏了时,总会发现水不知不觉有人换了;最难能可贵的是老师的讲桌,老师的讲台,蔡东瑞同学一贯坚持做到至今,而这样的例子不胜枚举!4、拾金不昧。
孩子的心像金子一样灿烂。
有些孩子捡到钱,主动上交。
例如张胜曼、李涵、熊慧元同学,捡到不等的钱数都上缴,他们积极地寻找着失主,当找不到失主时,就利用这些钱充当班级财产。
5、学习上的互助风。
学校是学习的主阵地,由于人得智力水平不同,入学基础不同,导致孩子的成绩也不同。
班内同学学习氛围浓厚,互帮互助,齐心协力,不让任何一个同学掉队,目标是共同进步。
班内共有11个学习小组,组内学习好的同学带学习相对较的同学。
仅举一例。
班里张宁同学舌头有一些问题,导致语言表达有一些问题,说话别人听不清楚,成绩较差。
就是这样一个同学,他们的组长杨欣及组内的葛晓宁、洪天祥同学也没有放弃他。
他们三个轮流去给张宁讲题,不厌其烦。
他们的脸上写满真诚,带着好学,这种场面感人至深。
功夫不负有心人,张宁同学在期末数学考试的了71分,虽然不及格(72分及格),但是这是一个多么值得骄傲的分数!而组长对张宁的进步由衷的表扬,而张宁同学用口齿不清的语言也发自内心的对组内同学表示感谢。
这种感觉真是让人温暖。
(二)校内篇:1、楼道内的黑板固定我们擦。
当德育处布置任务时,学生们欣然同意,积极踊跃。
先用板擦,一遍遍过水,一直擦到没有粉笔印为止。
看到他们对劳动的投入,对学校任务的重视,对工作的一丝不苟,真让人喜欢。
2、帮助老师们做卫生。
在学校办60年校庆时,对各个处室还有专用教室打扫办公室、图书馆进行清洁。
看着同学们满头大汗,却还开心快乐,展现同学们非常阳光的心灵。
3、当同学们发现楼道角落地方有垃圾的时候,不论是其他班的卫生区还是本班级的卫生区,同学们都会弯下腰去捡垃圾并把垃圾扔到垃圾桶内。
4、帮助老师搬送各种学校荣誉证书以及奖章。
学校主任来我们班找十多位同学搬学校荣誉证书到新的证书室,这时同学们积极踊跃主动参加,主任来我们班找十多位学生,但是学生却去了整整半个班,十多分钟的事情,在我们班三分钟解决了。
(三)校外篇:1、我们不但在校内团结互助,在学校外我们也热情帮助别人。
有一次,有一个老奶奶骑着脚踏三轮车,三轮车上装有许多的东西,老奶奶正在拐弯时,车上东西全都掉了下来,这时曹德良同学和熊慧元同学看到了这一幕,他们立刻跑了过去,给老奶奶扶住三轮车并把掉下来的东西放了上去,这时老奶奶对他们说了一声:“谢谢”,他们答应了一声:“没事,我们应该做的。
”后来得知,这位老奶奶无儿无女,自己用捡破烂为生,这两个同学都用着周末的时间帮助这位老奶奶。
2、本班同学单红义经常在社区帮助清洁工阿姨打扫卫生。
单红义同学与这位阿姨素不相识,但是看到每次清洁工阿姨都拎着一大桶的消毒水和墩布时,他都主动跑上去帮助阿姨拎着水桶,阿姨谢谢了这个乐于助人的小伙,但是单红义同学还是执着的要帮助这个阿姨,并且帮助阿姨把社区卫生打扫干净。
3、宋小强同学在濒开里市场扶老奶奶。
在一次放学的时候,小强同学回家路过濒开里市场的时候看到了一位年过花甲的老奶奶躺在地上,众多人不敢扶,只因为怕讹钱,小强同学也在新闻上看到许多老年人诬陷扶他人的事件,这时小强同学脑海中做出了一个坚决而又正确的判断,他挤开人群把老奶奶扶了起来并拨打120急救电话,护送老奶奶到医院,当老奶奶到达医院时,他却默默离开了,后来经过寻找确定是我们的宋小强同学。
驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。
也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵,也许你一个不起眼的动作,就能为他人带来一片和谐!“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”只要我们充满爱心和奉献精神,雷锋精神必将在我们身上延续!同学们,让我们行动起来,用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌,让雷锋的精神永驻我们的校园!第二篇:雷锋中队事迹材料朝气蓬勃团结向上的中队——雷锋中队事迹材料我校五(2)中队是由48颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上具有凝聚力的中队,是一个充满爱、团结向上的中队。
在中队辅导员康晋鸿老师的带领下,班风正、学风浓,而且队员们之间团结协作,凝成一股力争上游的绳,还常为大家做一些好事,深受学校师生的好评。
在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。
虽然他们只是一群十一、二岁的孩子,但是他们相信“有志不在年高”,决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐,所以他们每个人每一天都在努力创设——爱心构筑快乐的特色中队!曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口,三月来了,五月走”。
似乎,雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。
可我却要说,虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨,几翻变化,然而雷锋----这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我们的孩子心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。
他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。
早在2.15的中队会上,孩子们一起进行了“向雷锋学习”的集体教育活动。
会上,孩子们听着雷锋那些艰苦朴素的故事,一双双眼睛里都闪着亮晶晶的泪花。
在我们进行宣誓:“向雷锋学习!”时,每个孩子的脸上都是信心和努力的决心。
2.22的中队会上,我们又继续传承雷锋精神,集体学唱歌曲《学习雷锋好榜样》,孩子们深深地被“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘,克己为人是模范,共产主义品德多高尚,共产主义品德多高尚!”所感动,所感染。
我们还讨论如何做个二十一世纪艰苦朴素的好孩子,在热情的交流讨论中一致达成五(2)班守则:少吃一袋零食,少扔一个铅笔头,少穿一件新衣服,多攒零花钱买本课外阅读书,多节省文具,多为爸爸妈妈做些力所能及的家务。
2.24日,我们班48个孩子一起利用大课间的半个小时,每个人都寻找校园内的卫生死角,用自己的一双小手,干净整个校园。
细心的孩子还发现,很多校园内的植物如冬青、月季、柳树等都很干旱,主动提议要为小树浇水,别看我们的孩子瘦小,没力气,可是在这一刻,我们师生齐心协力,一心一意的为我们的花园增添一份蓬勃的朝气,两份对绿的浓浓爱意,三份重在实践的行动!而且,我们的孩子还积极热心地拉动爸爸妈妈共同设计环保牌,一起写下“小树我爱你”、“保护环境”、“珍惜碧水蓝天”等等的爱心标牌,获得了学校的一致好评。
在校园中,孩子们看到地上的垃圾、碎纸片都会认真的捡起来,扔到垃圾桶内;贺靖斌在操场捡到5元钱,主动把钱交到大队辅导处;中午回家时,不少同学看到一些叔叔随手扔烟头、塑料袋,还礼貌的提醒他们不能随手扔垃圾。
把小手拉大手,清洁家园落实在每一个细小的行动中。
王玺铭的鼻子流血了,王乐先把自己新手绢借给擦拭,细心的王怡沣赶紧搀着他来找老师处理;王榛是个粗心的小家伙儿,经常忘记带铅笔、橡皮,同学们会大方地借给他用,机灵的郭鑫会每天都提醒他要检查文具;哪个同学没有带书本,不用老师说,队长刘彩珠会主动把自己的书分享给忘带的同学。
卫旭阳因为得了腮腺炎,在家休息了25天,再回到学校担心自己的学习跟不上而哭泣,看着他闷闷不乐的样子,中队委的几个干部积极主动地号召学习优秀的同学轮流为他补课。
在这个浓浓的、充满友爱的班级,我们都被深深的感染着,激励着。
这样的事情还有很多很多,五(2)中队的48个小雷锋们,一个个在用纯纯的行动践行着雷锋精神。
将认真学习、助人为乐、团结协作、勤俭节约、默默奉献的精神带到校园每一个角落,带给身边的每一个人,真真实实的是一个优秀的雷锋中队!第三篇:雷锋中队事迹材料油田第十四小学四(1)中队是一个团结向上的中队,共42名少先队员。
在辅导员吴春娟老师的带领下,成绩突出,文明守纪,班风正、学风浓,而且队员们经常为大家做一些好事,班级积分名列前茅,深受学校师生的好评。
为了弘扬雷锋精神,发扬传统文化魅力,促进青少年的身心健康成长,新学期开学伊始,四(1)中队辅导员集中组织学生进行了“读雷锋故事”活动。
生动的故事感人至深,使同学们集体经受了一次爱的洗礼。
活动伊始,同学们就将事先收集好的雷锋故事如至宝般紧握手中,争先恐后的同大家分享。
无私奉献的故事、声情并茂的演讲使在场的听众激动不已,甚至潸然泪下。