口腔医学美学基础A卷
《口腔医学美学基础》A卷
一、选择题（共15道题，每题2分，共30分）
1、美的基本范畴不包括（ E ）
A.崇高
B.优美
C.喜剧
D.悲剧
E.和谐
2、以下不属于医务人员外在美的是（C）
A.仪表美
B.行为美
C.崇高的理想
D.语言美
3、不属于光原色的颜色是（ B ）
A.红色
B.黄色
C.绿色
D.蓝色
4、属于牙变色的是（ A）
A.四环素牙
B.烟斑
C.咖啡牙
D.茶垢
5、牙周炎的临床表现不包括（ D）
A.牙龈出血
B.牙周溢脓
C.牙槽骨吸收
D.牙变色
6、颏孔位于什么牙的下方（ C ）
A.下颌4
B.下颌56
C.下颌5或下颌45
D.下颌6
7、影响微笑审美的垂直向因素不包括（A ）
A.颊间隙
B.牙齿与牙龈暴露量
C.上唇曲度
D.前咬合平面
8、以下不属于口唇分型的是（ C ）
A上翘型 B.尖突型 C.笔直型 D.下挂型
9、以下不属于健康牙龈标准的是（ B）
A.色调是粉红色 B黏膜表面点彩消失 C.龈乳头发育良好 D.牙龈有硬度
10、以下不属于全口义齿垂直距离恢复过小对患者面容影响的是（ A ）
A.颏唇沟变浅
B.面部下1/3距离减少
C.口角下垂
D.肌张力减少
11、以下不属于活动类美学矫治器的是（C）
A.活动保持器
B.无托槽隐形矫治器
C.舌侧矫治器
D.功能矫治器
12、以下不属于保健牙刷特点的是（A）
A.刷头大
B.刷毛排列合理
C.刷毛较软，长度适中
D.牙刷柄长度宽度适中，防滑设计
13、以下关于改良Bass刷牙法不正确的是（B ）
A刷毛指向牙根方向 B.刷毛与牙长轴约呈60°角 C.刷毛部分进入牙龈沟内，部分置于牙龈上 D.刷下前牙舌面时，自下而上拂刷
14、黄金分割比例是指（ D）
15、以下不属于构成美的形体的基本要素的是（C）
A.点
B.线
C.角
D.面
二、填空题（每空2分，共50分）
16、美的基本形式：自然美、( 社会美 )、( 艺术美 ) 、科技美。
17、医学审美环境建设的要求： ( 人性化 )、园林化、（个性化）、多样化、（时代化）。
18、色彩三要素：( 色相 )、（纯度）、（明度）。
19、上唇长度为（鼻下点）至（上唇下缘）间距，下唇长度为（下唇上缘）至（颏点）间距。
20、牙龈组织分为：游离龈、（附着龈）、（龈乳头）三部分。
21、良好的（固位）和（稳定状况）是义齿发挥功能的前提。
22、瓷贴面牙体预备的设计可分为以下（开窗型）、对接型、（色绕型）三型。
23、全口义齿的美学修复特征：单纯齐一、（对称均衡）、调和对比、（比例和谐）、节奏韵律、多样统一。
24、饮水加氟的适宜浓度一般应保持在（L ）。
25、按照牙的解剖部位可将牙折断分为（冠折）、根折、（冠根折）三型。
26、龋病是以（细菌）为主的多种因素影响下，牙体硬组织发生（慢性进行性）破坏的一种疾病。
三、名词解释（每个2分，一共8分）
27、审美主体：是指有内在审美需要，具备审美结构的功能，并与客体构成一定审美关系的人。
28、自然美：是指自然事物（未加工的或已加工的）的美。
29、上唇线：微笑时，上颌前牙与上唇形成的交界线。
30、人体美：指人体在正常状态下的形体结构、姿势动作、生理功能的协调统一。
四、简答题(共两题，共12分）
31、简述形式美的基本规律。（6分）
答：（1）单纯与齐一；（2）对称与均衡；（3）调和与对比；（4）比例和匀称；（5）韵律与节奏；（6）多样与统一
32、简述全口义齿垂直距离恢复过小对患者面容的影响（6分）
答：（1）面部下1/3距离减少，面型变短，唇红部显窄，口角下垂，鼻唇沟变浅，颏部前突，面容显苍老。
（2）息止牙合间隙偏大，肌张力明显减小，患者进食需用力咀嚼，咀嚼效率变低。
口腔基础医学综合题库18-0-8
口腔基础医学综合题 库18-0-8
问题： [单选]由上颌中切牙的近中切角（近中邻接点）到双侧第一磨牙近中颊尖顶所构成的假象的平面称为（）。 A.['['Spee曲线 B.曲线 C.横曲线 D.平面 E.补偿曲线
问题： [单选]由下颌中切牙、侧切牙切嵴，尖牙的尖，第一、第二前磨牙颊尖，第一、第二磨牙近中颊尖、远中颊尖连成的一条向上凹的线称为（）。 A.['['Spee曲线 B.曲线 C.横曲线 D.平面 E.补偿曲线 平面是以下颌牙列为基准，连接下颌中切牙切缘远中切角与下颌双侧第二磨牙远中颊尖所构成的平面。Bonwill三角由髁突中心到下颌中切牙近中切角连线与平面所构成。Spee曲线是由下颌中切牙、侧切牙切嵴，尖牙的尖，第一、第二前磨牙颊尖，第一、第二磨牙近中颊尖、远中颊尖连成的一条凹向上的线。补偿曲线是上颌纵曲线后段。横曲线是连接一侧磨牙的颊尖、舌尖及对侧同名牙的颊尖、舌尖的一条向下凸的线。
问题： [单选]接一侧磨牙的颊尖、舌尖及对侧同名牙的颊尖、舌尖的一条向下凸的线称为（）。 A.['['Spee曲线 B.曲线 C.横曲线 D.平面 E.补偿曲线 平面是以下颌牙列为基准，连接下颌中切牙切缘远中切角与下颌双侧第二磨牙远中颊尖所构成的平面。Bonwill三角由髁突中心到下颌中切牙近中切角连线与平面所构成。Spee曲线是由下颌中切牙、侧切牙切嵴，尖牙的尖，第一、第二前磨牙颊尖，第一、第二磨牙近中颊尖、远中颊尖连成的一条凹向上的线。补偿曲线是上颌纵曲线后段。横曲线是连接一侧磨牙的颊尖、舌尖及对侧同名牙的颊尖、舌尖的一条向下凸的线。 https://www.360docs.net/doc/1e15069609.html,/ 网页游戏排行榜
口腔医学美学试卷题目与答案
科目：口腔医学美学 参考答案与评分标准 简答题 1.形式美的概念是什么？试论述形式美的感性因素和规律。 形式美指的是构成事物的外在的自然属性及其组合规律呈现出的审美特征。 感性因素：色彩，色彩是不同波长的光波辐射在人眼中产生的不同主观感觉。 形体，是事物存在的外在空间形式。包括：点，形体的基本元素；线，点的运动轨迹；面，主要用来表现物的形状；体，是点线面的有机结合。 声音，是听觉审美的感性因素。 形式美规律： 单纯与统一：又称整齐律，是最简单的形式美规律。单纯指形式美的各构成西索无明显的差异和对立。对称与均衡：对称指物体或图形在某种变换条件下，其某些部分有规律重复的砚象，亦即在一定变换条件下的不变现象。均衡则是一种动态的对称，指两个或两个以上的形体以一个轴为中心排列，各形体元素自身的变化、受力或以轴心为参照的运动趋势、空间距离大体近似。 调和与对比：调和是若干个差异性的元素以相近的形式互相组合、融合，从而趋向于统一、一致，在变化中保持一致的过程。 比例与匀称：比例是指事物整体和局部，或事物自身各部分之间的度量关系。匀称是符合审美能引发美感的恰到好处、协调适中的比例关系。 节奏与韵律：节奏是指某一元素在相同的时间间隔内重复出现的形式。韵律则是在节奏的基础上赋予一定的变化而形成的感性因素。 多样与统一：形式美的最高境界，又称为和谐。 2.试论述牙体色彩的特征。 ①牙体的表面色在活体内牙体表面有一层湿润的唾液膜，唾液膜对入射光发生折射及反射。 ②牙体的透过色半透明是天然牙的重要光学特征，我们看到的牙体色多是牙釉质及牙本质的透过色。
③牙体的荧光效应常温物质受到较高能量的电磁波照射后，把能量储存起来然后缓慢释放出较长波长的光。 ④牙体色彩的生理性变化 a.牙位差异，不同牙位的颜色有所不同，天然牙上前牙从尖牙侧切牙到中切牙明度逐渐在增加，而偏红的趋势逐渐减弱，彩度逐渐减弱 b.部位差异天然牙牙冠不同位置的牙釉质厚度不同，牙釉质不是均质的半透明体，固同一牙冠不同位置色彩不同 c.湿润度影响天然牙表面干燥使唾液膜对光的反射及折射现象消失 d.年龄差异随着年龄增长，牙釉质磨耗变薄，继发牙本质形成使得牙本质增厚，髓腔形态变小，以及出现染色。 e.种族差异 f.性别差异女性比男性前牙颜色浅而黄，亮度高，彩度第，岁年龄增长差异大。 ⑤牙体色彩的病理性变化 a.牙髓坏死死髓牙明度低于活髓牙，半透明度减小，荧光效应减小，色彩饱和度大，色相偏红黄 b.牙釉质发育异常各种原因导致的牙釉质表面结构、厚度、透明度和色彩异常，会使得牙冠颜色与健康牙冠颜色不同 c.牙本质发育异常牙本质发育异常，导致牙本质色彩改变，牙本质吸收与反射的色光与健康牙不同。 3.牙体比色时的注意事项包括什么？ （1）应选用标准日光或与标准日光相近的标准人工光源（常用光源D65）作为比色光源。观测线与牙面垂直时，光照应与牙面约呈 45°角。 （2）患者的衣着不应太艳丽、不涂唇膏，房间墙面及陈设以灰色及蓝色为佳，色彩尽量单一些，摆设不要太杂乱；医师的衣着要求也相同。 （3）选用黑色、灰色或蓝色作为比色背景。 （4）比色板及牙体大约距眼睛一竹的距离。 （5）比色者应学习色彩知识、参加比色训练，提高自身的辨色技能，不断地总结辨色经验。 （6）最好在牙体预备前比色，尽量在短时间内完成比色，比色时偶尔注视一下中性色（如灰色）或牙齿颜色的补色（如蓝色）可以提高观色者的色觉敏感度，避免视觉疲劳导致误差。 （7）将牙体唇面进行分区比色、分区描述，以牙体中部色彩作为牙体的主色调。 （8）将所能观察到的牙体的半透明性一并描述，尤其是切端及发育沟形态，最好用图描绘出。
五年制口腔医学专业培养计划
五年制口腔医学专业培养计划 一、培养目标 培养适应我国社会主义经济建设和医药卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有扎实的理论知识基础，有较熟练的临床工作能力和初步科研工作能力的口腔医学临床工作高级专门人才。 基本培养要求： 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导。热爱口腔医学事业,遵纪守法，勤奋务实，具有良好的思想品质和职业道德。 2、掌握基础医学理论和临床医学的基本理论、基本知识。掌握口腔专业各学科的基本理论、基本知识、基本技能；能运用所学的知识诊治口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理能力，口腔修复工作的基本知识和一般操作技能，富有创新精神；掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力，能够较熟练阅读本专业外文书刊；获得科学研究的初步培训，并具有较强的获取信息的能力和分析问题解决问题的能力。 3、掌握一定的体育和军事基本知识；养成良好的体育锻炼和卫生习惯；达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康。 二、学制及时间分配 学制五年,按256周安排:教学134周；实习57周；考试16周；入学毕业教育2周；社会实践及军训5周；假期36周；机动6周.详见表1 表1 五年制口腔医学专业时间分配表（按周计算） 三、主干学科和主要课程 主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学
主要课程：人体解剖学、内科学、外科学、口腔局部解剖学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔颌面影像诊断学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学、儿童口腔病学。 四、课程设置 1、课程设置与授课时数，详见“五年制口腔医学专业必修课程教学进程表”。必修课总学时2950；平均周学时：21.8（不包括临床实习时数） 2．课程设置说明： 共设置七大类课程，包括思想政治教育与人文社科类6门，公共基础课4门，医学基础课21门，临床基本技能 3 门，临床医学课程3门，口腔医学课程15门。 专业基础课程教学说明： （1）口腔局部解剖学由基础医学院解剖教研室承担教学。 （2）口腔生物学由基础医学院微生物教研室承担教学。 （3）口腔组织病理学由基础医学院病理学教研室承担教学。 （4）口腔内科学由牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学三门学科组成，教学由口腔内科教研室承担。 3．课程分类时数统计，详见表2。 表2 五年制口腔专业课程分类表
口腔主治医师基础知识-试卷
口腔主治医师（口腔医学综合）基础知识-试卷3 (总分：，做题时间：90分钟) 一、 A1型题(总题数：24，分数： 1.既有防龋作用，又有抗牙本质过敏症作用的药物是 （分数：） ％氟化钠溶液 B.酸性磷酸氟凝胶 ％氟化钠甘油√ D.樟脑对氯酚 E.丁香酚 解析：解析：2％氟化钠溶液与酸性磷酸氟凝胶只有防龋作用，75％氟化钠甘油既有防龋作用，又有抗牙本质过敏症作用。氟化钠与牙本质中钙离子反应，产生氟化钙晶体，阻塞牙本质小管产生抗牙本质过敏症作用。樟脑对氯酚可用于感染根管消毒，丁香酚用于窝洞或根管的消毒、止痛。故答案为C。 2.有关戊二醛的叙述中，错误的一项是 （分数：） A.戊二醛在碱性溶液中稳定，在酸性溶液中消毒作用强√ B.戊二醛两个活泼醛基可与细菌的重要基团结合而杀菌 C.戊二醛消毒作用强，刺激性小 D.戊二醛是目前较理想的外用消毒药 E.可用于乳牙活髓切断术 解析：解析：戊二醛一般在酸性溶液中较稳定，在碱性溶液中消毒作用较强。故答案为A。 3.具有抗牙本质敏感症作用的药物是 （分数：） ％硝酸钾凝胶√ B.酸性磷酸氟凝胶 C.次氯酸钠 D.氯胺-T ％氟化亚锡 解析：解析：钾离子可降低感觉神经敏感性，凝胶剂型可持续钾离子作用。酸性磷酸氟凝胶与8％氟化亚锡为防龋药，次氯酸钠与氯胺一T用于根管治疗。故答案为A。 4.不属于氢氧化钙的药理作用的是 （分数：） A.保护牙髓 B.抑制细菌 C.促进牙本质桥形成 D.牙髓失活√ E.激活碱性磷酸酶 解析：解析：氢氧化钙用于盖髓术时具有保护牙髓的作用，不会使牙髓失活。故答案为D。 5.有关牙周塞治剂的药理作用，不正确的一项是 （分数：） A.有杀菌作用 B.脱敏作用√ C.保护创面作用
口腔主治医师口腔医学综合相关专业知识 试卷7
口腔主治医师（口腔医学综合）相关专业知识-试卷7 (总分：58.00，做题时间：90分钟) 一、 A1/A2型题(总题数：19，分数：38.00) 1.根据矫治力的强度中度力是指 （分数：2.00） A.30～60g B.60～150g C.100～150g D.60～350g √ E.350～500g 解析： 2.不属于加强支抗的方法为 （分数：2.00） A.增加支抗牙数目 B.将支抗牙连成整体 C.增加基托面积 D.使用轻力√ E.应用口外装置 解析： 3.推出差动力概念的是 （分数：2.00） A.Angle B.Andrews C.Begg √ D.Bennett E.Tweed 解析： 4.以下不属于阻断性矫治范畴的是 （分数：2.00） A.口腔不良习惯的破除 B.对有骨性错颌倾向的病例进行早期生长控制 C.拔除埋伏多生牙 D.用功能性矫治器治疗恒牙早期Ⅱ类错颌 E.第一恒磨牙前移时的间隙恢复√ 解析：解析：对正在发生或刚发生的畸形用简单的矫治方法阻断畸形的发展，使之自行调整成为正常颌或采用矫治的方法引导其正常生长而成为正常颌。选项A～D均为其主要内容。选项E则属于预防矫治的范畴。故本题选E。 5.牙列拥挤开辟间隙的方法不包括 （分数：2.00） A.扩弓 B.推磨牙向远中 C.拔牙
D.用功能性矫治器促进下颌骨生长√ E.邻面去釉 解析： 6.关于牙根特异性吸收的说法，错误的是 ）2.00（分数： A.其发生与矫治力无关 B.X线片检查常发现矫治前已经有根吸收 C.矫治力不会加速其吸收√ D.牙根表面的牙骨质可发生吸收 E.牙根内面的牙本质可出现吸收 解析：解析：牙根特发性吸收与矫治力无关。但往往施矫治力后会加重其吸收，不仅牙骨质吸收，而且深层的牙本质也有吸收。故本题选C。 7.关于个别正常颌概念说法，错误的是 （分数：2.00） A.存在轻微的错颌畸形 B.对生理过程无大妨碍 C.对美观无大影响 D.个体之间表现有所不同 E.必须保存全副牙齿，且上、下牙尖窝关系完全正确√ 解析：解析：个别正常颌是指轻微的错颌畸形，对于生理过程无大妨碍，对于美观无大影响。正常范畴内的个体颌，在彼此之间又有所不同。而选项E为理想正常骆的标准之一。 8.下列不属于预防性矫治范畴的是 （分数：2.00） A.龋的早期治疗 B.口腔不良习惯的早期破除 C.乳牙早失的缺隙保持 D.滞留乳牙的及时拔除 E.早期严重拥挤牙列的序列拔牙治疗√ 解析：解析：采用各种预防措施来防止由于各种先天后天环境因素影响牙颌颅面发育而造成的错颌畸形称之为预防矫治。选项A～D均为其主要内容。选项E则属于阻断矫治的范畴。故正确答案是E。 9.颌面部的第三快速发育期是指 （分数：2.00） A.16～19岁，第三恒磨牙萌出 B.7个月～6岁，乳牙列期 C.4～7岁，第一恒磨牙萌出 D.7～11岁，替牙列期 E.11～13岁，第二恒磨牙萌出√ 解析：解析：颌面部增长与牙的萌出有关，四个快速期分别对应乳牙萌出、第一恒磨牙萌出、第二恒磨牙萌出、第三恒磨牙萌出时期。相应的年龄为3周～7个月、4～7岁、11～13岁和16～19岁。故本题选E。 10.与下颌高度增长关系不大的是 （分数：2.00） A.牙齿萌出 B.牙槽骨边缘表面增生 C.髁突软骨骨性增生
口腔医学技术专业简介
口腔医学技术专业简介 培养目标:培养具有口腔医学技术专业基础理论知识、基本职业技能和基本职业素养，具有继续学习能力和岗位适应能力，具有创新能力、实践能力和创业能力，面向口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司、口腔材料、设备经营企业等行业一线岗位，从事义齿修复工艺技术、修复体质检、义齿生产档案管理，口腔材料、设备等企业营销及有关技术支持岗位工作的高素质技能型口腔医学技术人才。 学制及学历：全日制三年，专科学历。 专业概要：口腔医学技术专业是学校特色建设专业之一。该专业教师专业能力突出，教学功底深厚，教学经验丰富，教学手段新颖，而且专业知识面广，基础知识扎实，熟悉行业发展趋势，在专业培养方面注重实用性和可持续发展，专业发展方向明确。学校建有完善的口腔实训中心，教学仪器设备条件均处于国内领先地位，其中拥有大量先进的仪器设备，完全适应国内外口腔医学技术发展要求。本专业多年来有多家稳固的、具有一定带教经验的实训实习教学基地，形成了一整套良好的后期实践教学管理体系和制度。现设有包括浙江省口腔医院、杭州市口腔医院等一批教学实习基地，以及包括各大口腔义齿制作中心等在内的1 1个校外实训基地，为毕业生提供了良好的专业实习条件。与企业开展了广泛的教学合作和交流，同时引进日本先进的教学理念及相关的专业教材、教学模具，聘请行业企业知名专家进行示范性教学，收到较好的教学效果，深受学生好评，使教学质量有了更进一步的提升。历年来，在全国“日进”杯口腔医学技术专业技能比赛中，我校学生多次荣获团体总分第一，个人单项一、二、三等奖等多项荣誉。 通过三年的系统学习，学生能熟练掌握本专业及相关学科的基础理论，具有较系统的专业知识和较强的动手操作能力；具备熟练制作常用修复体的能力；掌握使用口腔修复常用材料的能力；具有一定的口腔保健和□腔疾病预防知识。 课程设置：人体解剖及生理学基础、口腔解剖生理及组织病理学、美学基础、口腔修复工艺概论、牙体雕刻技术、口腔材料学、口腔疾病概要、口腔预防保健学、固定义齿修复工艺技术、全口义齿修复工艺技术、可摘局部义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔医学美学、临床模型修复体制作、齿科技工管理等。 就业面向：毕业后能在口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司从事义齿制作和质检工作；口腔材料、设备经营企业从事口腔医疗器械营销工作。近几年本专业的最终就业率均达到95%以上。 本专业毕业前或毕业后可参加国家卫生部和劳动保障部职业技能鉴定中心组织的高级口腔修复工职业资格证书的考试。
级口腔医学专业毕业考试试题
级口腔医学专业毕业考 试试题 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
2009届口腔医学专业毕业考试试卷 一、选择题（53分） 1、下颌下腺及舌下腺地扪诊常采用 A.双手双合诊法医 B.双指双合诊法 C.三指平触法 D.单指扪诊 E.双指提拉式扪诊 2、麻醉上颌双尖牙、磨牙腭侧牙龈、黏骨膜应阻滞 A．上牙槽中神经 B.上牙槽后神经 C.眶下神经 D.鼻腭神经 E.腭前神经 3、关于拔牙时力地应用,下列说法错误地是 A、扭转力适用于单个锥形根地牙 B、扭转力应按牙根纵轴方向进行 C、牵引力不应与摇动力及扭转力结合使用以防损伤邻牙 D、摇动力适用于扁根牙或多根牙 E. 摇动应先向阻力小地一侧进行 4、目前应用最广泛地种植材料是 A．生物活性陶瓷 B.生物降解陶瓷 C.钛及钛合金 D.复合材料 E.高分子材料 5、切开引流地绝对指征 A．感染早期即应行切开引流术 B.局部肿胀、疼痛 C.有凹陷性水肿,波动感或穿刺有脓 D.脓肿已穿破 E.牙源性感染一周以后
6、患者,女性,18岁,因车祸颌面外伤6小时急诊,患者右面部肿胀、压痛,右眶周瘀血,眶下区皮肤麻木,张口度1指,咬合关系正常,应考虑诊断为 A、右侧下颌骨体部骨折 B.右侧下颌骨髁状突颈部骨折 C.右侧上颌 骨骨折 D.右侧颧骨颧弓骨折 E.右侧上、下颌骨联合骨折 7、患者一侧下颌骨磨牙区、下颌角及升枝部渐进性膨大,按之有 乒乓球感.X线片示透明囊性阴影,呈多房性,房室大小极不一致,阴影边缘呈切迹状.最可能地诊断是 A.牙源性角化囊肿 B.成釉细胞瘤 C.牙源性黏液瘤 D.牙源性钙化囊肿 E.牙源性纤维瘤 8、下颌下腺炎长期反复发作,保守治疗无效,颌下能触及硬块,导管及腺体交界处 证明有结石,应采取 A．结石摘除 B.下颌下腺摘除 C.全身抗生素应用 D.拔除邻近龋坏及松动牙 E.物理疗法 9、关于颞下颌关节紊乱病描述不正确地是 A．并非指单一地疾病,而是指一组关节疾病地总称 B、是一组发病原因已完全阐明地关节疾病 C、一般有颞下颌关节区及相应地软组织疼痛、下颌运动异常和伴有功能障碍以及关节弹响、破碎音及杂音等三大症状 D.一般都有自限性 E.多数为功能紊乱性,也可累及关节结构紊乱甚至器质性破坏
口腔医学专业个人简历
口腔医学专业个人简历 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们很快就要开启找工作的’生活，这时候需要提前写好简历了哦。好的简历都具备一些什么特点呢？下面是作者收集整理的口腔医学专业个人简历，仅供参考，欢迎大家阅读。 口腔医学专业个人简历1 基本信息 真实姓名：龙海燕性别：女 年龄：27岁身高：未知 婚姻状况：未婚户籍所在：贵州省黔东南 最高学历：大专工作经验：3-5年 联系地址：贵州省黔东南 求职意向 最近工作过的职位： 期望工作地：贵州省/贵阳市 期望岗位性质：全职 期望月薪：20xx~3000元/月 期望从事的岗位：营业员/店员 期望从事的行业：无限制 技能特长 团队意识强，有亲和力。 教育经历 黔东南民族职业技术学院(大专) 起止年月：20xx年9月至20xx年7月 学校名称：黔东南民族职业技术学院 专业名称：口腔医学 获得学历：大专 工作经历
蓝宇装饰-电话营销 起止日期：20xx年12月至20xx年3月 企业名称：蓝宇装饰 从事职位：电话营销 口腔医学专业个人简历2 姓名： 性别： 民族：汉 出生年月：1988年5月6日 籍贯：甘肃省 毕业院校：西安生物医药技术学院（西安交通大学成人高考口腔） 所学专业：口腔医学工程医学 学历：高职高专（成人大专） 毕业时间：20xx年6月（20xx年6月） 身份证号： 个人简史 1996.6-20xx.7于甘肃省庆阳市宁县和盛庙底小学就读并毕业 20xx.6-20xx.7于甘肃省庆阳市宁县第四中学就读初中并毕业 20xx.6-20xx.7于甘肃省庆阳市宁县第四中学就读高中并毕业 20xx.6-20xx.3于西安生物医药技术学院就读口腔医学 20xx.3-20xx.3与兰州市康美口腔治疗中心完成实习实践一年个人阅历 大学期间，担任本校记者团副团长，学生记者并参与报纸编排，任班主任助理两年，策划并组织开展班级活动数次大学暑假，于长安毓秀文化培训中心任英语教师大学周末在校外“羔羊坊火锅店”兼职服务员半年寒假期间，在家乡的两处口腔诊所见习50天左右一年的实习休息期间，旅游写作并发表诗歌于渭南《沧浪流韵》，宁县《九龙》等杂志在单位组织的爱牙日活动中担任摄像并参与对众咨询
新版广州医科大学口腔医学考研经验考研参考书考研真题
回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。 有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。 在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！ 在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。 最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。 广州医科大学口腔医学的初试科目为： (101)思想政治理论 (201)英语一
(352)口腔综合 参考书目为： 全国高等学校教材，口腔医学类专业用第七轮规划教材 有关英语的一些经验 大家都说“得阅读者得天下”。阅读一共占40分，但如果把所有精力都花在阅读练习上，不注意其他题型的应试技巧，也是得不偿失的。建议大家抽出3个小时的时间，完整地做一套题。做完一套卷子之后，正确率是次要的，重点是发现自己的弱点，同时了解试卷结构并调整自己的时间安排与做题节奏。对于真题，一定要做到“心中有数”！不能像无头苍蝇一样一下子就扎进了哪个老师的长难句网课或者哪本阅读书当中。不是说辅助网课和书不好，而是说要有的放矢，先整体，后局部深入。 没有哪个做题顺序是最好的，最适合自己的才是最好的，大家可以自由决定。做真题一定要注意做题顺序，我是先从阅读开始，然后写完作文，最后再做完形填空。完形填空分值比较小，但是若较难的话则可能花费半小时时间，一开始做有可能打乱做题节奏。这是我最顺手的做题顺序，也有同学先写作文，再按顺序做题，这个可以根据自己的实际情况决定。 单词怎么背？ 背单词是老生常谈了，但也是有技巧的。单词是英语的基础，网传阅读百分之二十的单词看不懂，依然可以做对所有题的广告，这种宣传在举例时精心挑选适合所谓“技巧”的题目，并敢说所有题都通用，对同学反馈的不实用的题置之不顾，以偏概全，同学们不该相信，还是要老老实实背单词。 1、背单词要坚持。从今天开始，一直背到考试之前，每天花费的时间不用
口腔医学美学基础A卷
《口腔医学美学基础》A卷 一、选择题（共15道题，每题2分，共30分） 1、美的基本范畴不包括（ E ） A.崇高 B.优美 C.喜剧 D.悲剧 E.和谐 2、以下不属于医务人员外在美的是（C） A.仪表美 B.行为美 C.崇高的理想 D.语言美 3、不属于光原色的颜色是（ B ） A.红色 B.黄色 C.绿色 D.蓝色 4、属于牙变色的是（ A） A.四环素牙 B.烟斑 C.咖啡牙 D.茶垢 5、牙周炎的临床表现不包括（ D） A.牙龈出血 B.牙周溢脓 C.牙槽骨吸收 D.牙变色 6、颏孔位于什么牙的下方（ C ） A.下颌4 B.下颌56 C.下颌5或下颌45 D.下颌6 7、影响微笑审美的垂直向因素不包括（A ） A.颊间隙 B.牙齿与牙龈暴露量 C.上唇曲度 D.前咬合平面 8、以下不属于口唇分型的是（ C ） A上翘型 B.尖突型 C.笔直型 D.下挂型 9、以下不属于健康牙龈标准的是（ B） A.色调是粉红色 B黏膜表面点彩消失 C.龈乳头发育良好 D.牙龈有硬度 10、以下不属于全口义齿垂直距离恢复过小对患者面容影响的是（ A ） A.颏唇沟变浅 B.面部下1/3距离减少 C.口角下垂 D.肌张力减少 11、以下不属于活动类美学矫治器的是（C） A.活动保持器 B.无托槽隐形矫治器 C.舌侧矫治器 D.功能矫治器 12、以下不属于保健牙刷特点的是（A） A.刷头大 B.刷毛排列合理 C.刷毛较软，长度适中 D.牙刷柄长度宽度适中，防滑设计 13、以下关于改良Bass刷牙法不正确的是（B ） A刷毛指向牙根方向 B.刷毛与牙长轴约呈60°角 C.刷毛部分进入牙龈沟内，部分置于牙龈上 D.刷下前牙舌面时，自下而上拂刷 14、黄金分割比例是指（ D）
2010级口腔医学专业毕业考试试卷B
2010级口腔医学专业毕业考试试卷B 特别提醒：请将答案涂在答题卡上（每题1分，共150分） A1型题（1～60题）：每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1．叩诊的注意事项如下，除外 A．先叩正常牙，后叩患病牙齿 B．用器械的平头工作端叩诊 C．力量按从大到小的顺序进行 D．方向和牙长轴一致查根尖部 E．方向和牙长轴垂直查根周部 2．按龋坏程度可将龋病分为 A．急性龋、慢性龋、静止性龋 B．浅龋、中龋、深龋 C．窝沟龋、平滑面龋D．牙釉质龋、牙本质龋和牙骨质龋 E．干性龋、湿性龋 3．牙髓温度测验结果表示，错误的是 A．正常 B．（－） C．敏感 D．迟钝 E．无反应 4．银汞合金充填后，患牙能用于咀嚼需等待的时间为 A．3h B．6h C．12h D．24h E．48h 5．制备前牙邻面洞时，应首先 A．作好舌面的鸠尾 B．作好舌面的髓壁 C．去净邻面龋坏组织D．作好唇面的轴壁 E．作好舌面的轴壁 6．慢速手机不间断切割牙体组织对牙髓损害的因素主要是 A. 机械压力 B. 干燥脱水 C. 产热过多 D. 粉尘污染 E. 噪音污染 7．处理深龋前，最重要的是 A. 问清患者的主诉 B. 判断牙髓的情况 C. 查清龋洞的深度 D. 探查软硬度 E. 进行X线片检查 8．牙震荡的处理方法首选 A．患牙休息，定期观察 B．调磨观察，服止痛药 C．调磨观察，结扎固定 D．活力测验，活髓切断 E．活力测验，根管治疗9．检查细小的牙隐裂的方法是 A．视诊探诊 B．碘酊染色 C．叩诊咬诊 D．温度测验 E．X线检查 10．牙髓失活法注意事项如下，除外 A. 隔湿和止血 B. 穿髓孔清晰 C. 失活剂适量 D. 暂封剂多加压 E. 医嘱复诊时间 11．X线片上三类慢性根尖周炎的区别主要是X线 A．投射区的大小 B．阻射区的多少 C．透射区的形状 D．透射区的致密度 E．透射区的边界情况
口腔医学专业
口腔医学专业（五年制）本科培养计划 本专业属于医学学科门类中的二级类（口腔医学类） 本专业代码：１００４０１ 一、专业培养目标及业务培养要求 专业培养目标：培养具有良好素质的初级口腔医师，这种素质确保其毕业后作为口腔医生时在上级医师的指导下，从事安全有效的医疗实践，保证他们有适当的基础能够进行终身学习和在口腔医学某一学科领域内进一步深造。 业务培养要求：本专业学生应系统掌握口腔医学基础理论、基本知识和基本技能，具有良好的思想道德和职业态度，为毕业后教育打下坚实的基础。 毕业生应获得以下的态度、知识和技能： 态度目标 1.树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿为医学科学事业发展贡献力量。 2.树立关爱病人观念，尊重病人人格，保护病人隐私；坚持以预防疾病发生、减轻和驱除患者的病痛为己任，认识到提供临终关怀的道德责任。 3.充分认识医患沟通与交流的重要性，并积极与病人及病人家属进行交流，使其充分理解和配合诊疗计划的制订与实施。 4.树立成本效益观念，注重合理用药，选择合理的诊治方案，充分掌握公平有效分配和合理使用有限资源的原则，充分利用可用资源达到康复的最大效益。 5.树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。 6.树立正确的医学伦理观念，尊重个人信仰，尊重每一个人，理解其人文背景及文化价值。 7.树立实事求是的科学态度，对超出自己的业务能力而不能有效安全处理的医疗活动，主动寻求其他医师的帮助。 8.始终将病人及社区的健康利益作为自己的职业责任。 9.具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神，具有为新知识产生、新技能的发现做出贡献的意识。 10.尊重同仁，增强团队意识。 11.树立依法行医的观念，学会用法律保护病人和自身的权益。 知识目标 1.基本掌握生物科学、行为科学和社会科学的有关知识和方法，并能够用于指导未来的学习和医学实践。 2.掌握口腔合、颌、面的正常解剖结构和生理功能。 3.掌握口腔各种常见病、多发病的发病原因，认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识到预防疾病的重要性。 4.掌握口腔各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防治原则。 5.掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。
[医学类试卷]口腔主治医师(口腔医学综合)基础知识模拟试卷8.doc
[医学类试卷]口腔主治医师（口腔医学综合）基础知识模拟试卷8 1 行气管切开术时，应将患者头部处于 （A）正中位 （B）头偏一侧 （C）头俯位 （D）头后仰位 （E）头正中后仰位 2 下列有关下颌运动描述中，错误的是 （A）张口运动是滑行与旋转的混合运动 （B）开颌运动是两侧相同的对称运动 （C）前伸运动也是两侧相同的对称运动 （D）下颌运动有开闭、前后和侧方三种运动 （E）侧方运动时两侧髁突一起旋转 3 下颌运动的决定因素为 （A）左侧TMJ （B）右侧TMJ
（C）颌 （D）神经肌肉结构 （E）以上都不对 4 切割运动时生物杠杆主要是（A）第Ⅰ类杠杆 （B）第Ⅱ类杠杆 （C）第Ⅲ类杠杆 （D）第Ⅰ类杠杆+第Ⅱ类杠杆（E）第Ⅱ类杠杆+第Ⅲ类杠杆5 牙齿磨耗可以发生在 （A）颌面、切嵴、唇面（B）颌面、唇面、舌面（C）切嵴、唇面、舌面（D）颌面、邻面、舌面（E）颌面、切嵴、邻面 6 唾液的基础分泌每分钟约
（A）0．4ml （B）0．5ml （C）0．6ml （D）0．7ml （E）0．8ml 7 横骀曲线是指 （A）左右两侧磨牙舌尖的连线 （B）左右两侧前磨牙的颊舌尖的连线 （C）左右两侧磨牙颊舌尖的连线 （D）左右两侧磨牙颊尖的连线 （E）左右两侧前磨牙舌尖的连线 8 前伸平衡颌是指 （A）当下颌作前伸颌时，后牙同时有平衡接触（B）当下颌作前伸颌时，前牙为组牙功能接触（C）当下颌作前伸颌时，左右髁突同时向下向前滑动（D）当下颌作前伸颌时，仅中切牙有接触
（E）当下颌作前伸颌时，仅前牙有接触9 建颌初期上、下颌第一磨牙的关系为（A）中性颌 （B）近中颌 （C）远中颌 （D）正中颌 （E）以上都不是 10 长正中为 （A）RCP与MPP之间的距离约1mm （B）ICP与RCP之间的距离约1mm （C）ICP与MPP之间的距离约1mm （D）以上都不对 （E）以上都对 11 影响切道斜度大小的因素为 （A）上前牙向唇侧的倾斜度 （B）颞下颌关节后斜面的斜度
对口腔医学的初步认识
对口腔医学的初步认识目录 一．口腔医学的概貌 二．中国口腔医学的简史 三．口腔医生的素质 四．口腔医学的分支 五．口腔医学的发展趋势
一．口腔医学的概貌 经过半年时间口导课的学习，以及平时对一些资料和文章的阅读，自己对于口腔医学有了一个较为初步的认识，并且深深地被它的魅力所吸引。口腔医学，以它独特的美屹立于医学的一隅。 口腔医学顾名思义，是关于口腔的医学。口腔医学研究的范围：不仅仅是32颗牙齿，上至发际，下至锁骨以上，除眼、耳、鼻、喉、脑以外的头颈颌面部。面貌直接影响一个人形象。 口腔的疾病：诸如颜面部的血管瘤、造釉细胞瘤、面部损伤、疤痕、牙颌畸形等等，均影响人的形象。因此，口腔医生不仅是治疗这些疾病的医师，而且是真正的美容师。 口腔医学可以说是医学领域中最为复杂和模糊的科学与艺术的“结合部”，它交织着科学、技术和艺术的美以及人们对于没美的主观认识、客观认识和哲学思考。因此说，一个好的口腔医生不仅仅是一位医生，更是一位技师，是一位艺术家。 二．中国口腔医学的起源 同其他医学分支一样，口腔医学也拥有着悠久的历史。历史总是那样迷人，其间流露出的人性的伟大与光辉也总是那样让人动容。口腔先驱们勇于创新的精神、面对困难的无畏令人敬佩，我也会陶醉于他们最终成功的喜悦之中 我国口腔医学在漫长的历史过程中，曾经称为口齿科学、耳目口齿科学、口齿咽喉科学，民国时代称为牙科学，解放后国家重视，在牙科学的基础上进一步发展，包涵内容更广后始称为口腔科学。 据有关史料记载，我国古代口腔医学许多方面曾在世界上处于领先地位。追溯到公元前13世纪，口腔疾患最早的文字记载见于殷墟(现河南省安阳县小屯村一带)出土的10多万片甲骨文中，其所涉及到的疾病记载有323片，共计415辞，其中有口腔疾患最早的文字记载。 而近代口腔的鼻祖是来自加拿大的林则博士。1907年，他在多伦多大学牙医学院毕业，获得了牙医学博士学位。接着，他到多伦多的西方医院进修了全身麻醉学，因此他对麻醉学也很有研究，造诣很深。然后，与
口腔医学技术中级职称考试(专业知识、专业实践能力)模拟试题及详解【圣才出品】
口腔医学技术中级职称考试（专业知识）模拟试题及详解 A1/A2型题 以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1．向近中、舌或颊侧倾斜的远中孤立磨牙作基牙时，常采用的弯制卡环为（）。 A．三臂（正型）卡环 B．回力卡环 C．对半卡环 D．圈（环）形卡环 E．单臂卡环 【答案】D 2．Twin－Block矫治器具有很多优点，除了（）。 A．Twin－Block矫治器的设计使其取戴方便 B．其功能机制类似自然力 C．其全部的咬合力量都可以作为矫治力，对错进行快速有效的矫治 D．咬合斜面导板使下颌骨更加容易进行前方和侧方的运动 E．以上全不是 【答案】A 3．关于模型观测线的表述下列哪项正确？（）
A．观测线是牙冠解剖外形最突出的连线，不随观测线方向改变而改变 B．观测线是牙冠解剖外形最突出的连线，随观测线方向改变而改变 C．观测线是观测杆沿牙冠轴面最突点画出的连线，不随观测线方向改变而改变D．观测线是观测杆沿牙冠轴面最突点画出的连线，随观测线方向改变而改变E．观测线是观测杆沿牙冠表面最突点画出的连线，不随观测线方向改变而改变【答案】D 4．关于颜面部缺损修复，叙述错误的是（）。 A．早期修复是颜面部修复的重要原则 B．颜面部修复的基础是获得准确的缺损区及面部印模 C．面部修复体应有良好的固位 D．眼镜架固位、卡环固位是常用的现代修复固位技术 E．面部印模以无托盘复衬印模为特点 【答案】D 5．可摘局部义齿后牙颊舌向宽度小于天然牙的目的是（）。 A．防止咬颊 B．增强固位 C．获得咬合平衡 D．提高咀嚼效率 E．减小支持组织负荷 【答案】E
口腔医学考试试题题库
口腔颌面部的解剖生理特点及其临床意义不包括如下哪一项（） A、位置显露 B、血供丰富 C、解剖结构简单 D、自然皮纹 E、疾患易波及毗邻部位 答案：C 固有口腔和口腔前庭以如下哪一项为分界线（） A、唇 B、舌 C、颊 D、牙列 E、腭 答案：D 颌面部解剖区域不包括（） A、眼眶部 B、口唇部 C、腮腺咬肌部 D、顶部 E、颏部 答案：D 牙周组织包括（） A、牙槽骨、牙周膜、牙龈 B、牙槽骨、牙周膜、牙髓 C、牙周膜、牙龈、牙根 D、牙槽骨、牙周膜、牙冠 E、牙槽骨、牙周膜、牙本质 答案：A 以下哪项不是舌乳头（） A、丝状乳头 B、菌状乳头 C、牙龈乳头 D、轮廓乳头 E、叶状乳头 答案：C 左上颌第一磨牙的世界牙科联盟( )两位数标识法应记录为（） A、16 B、26 C、36
D、46 E、66 答案：B ┌Ⅳ表示（） A、右下颌第二乳切牙 B、左下颌第一乳磨牙 C、左上颌第二乳磨牙 D、右上颌第二乳磨牙 E、左下颌第二乳磨牙 答案：B 三对大唾液腺是（） A、腮腺、颌下腺、腭腺 B、腮腺、颌下腺、舌下腺 C、颌下腺、腮腺、唇腺 D、腮腺、舌下腺、唇腺 E、腮腺、颌下腺、皮脂腺 答案：B 以下哪一项不是面神经出腮腺后的分支（） A、颞支 B、颧支 C、颊支 D、蝶腭支 E、下颌缘支、颈支 答案：D 1981年WHO制定的口腔健康标准不包含下列哪一项（） A、牙清洁 B、无龋洞 C、无疼痛感 D、牙龈颜色正常、无出血现象 E、牙齿无缺失 答案：E 可摘局部义齿固位力的调节中，不正确的是（） A、调整基牙上固位体的固位形，一般倒凹深度大于lmm，坡度大于20° B、利用制锁作用增强固位 C、调整卡环臂进入倒凹的深度和部位 D、增加直接固位体数目，一般2-4个 E、用锻丝卡增强横向固位力 答案：A
48种SCI口腔医学杂志简介
http://202.113.49.23/help/SCI_Web/SCI_1.swf ... ... http://202.113.49.23/help/SCI_Web/SCI_8.swf SCI 1-4 匿名提取文件连接htp://https://www.360docs.net/doc/1e15069609.html,/ SCI 5-8 匿名提取文件连接htp://https://www.360docs.net/doc/1e15069609.html,/9529505903429505 48种SCI口腔医学杂志简介 1. 国际口腔修复学杂志 INT J PROSTHODONT（The International Journal of Prosthodontics，ISSN：0893-2174，IF：2003年为1.113），双月刊，国际口腔修复医师学院、国际颌面修复学会官方刊物。由Quintessence Pub. Co.出版发行,可上该公司网站订阅获取印刷版。网址：https://www.360docs.net/doc/1e15069609.html,,主编：George Zarb。 2. 口腔修复杂志 J Oral Rehabil（Journal of Oral Rehabilitation，ISSN：0305-182X，IF：2003年为0.643），月刊，创刊于1974年，由Blackwell Scientific Publications出版发行，可上该杂志网站订阅获取电子版。网址：https://www.360docs.net/doc/1e15069609.html,。主编：Peter Svensson, Royal Dental College,Faculty of Health Sciences,University of Aarhus,Vennelyst Boulevard 9,DK-8000 Aarhus C,Denmark,Tel: +45 8942 4212, Fax: +45 8942 4297, Editorial Assistant：Janet Mikkelsen, E-mail: jor@odont.au.dk。 3. 修复牙科学杂志 J Prosthet Dent（The Journal of Prosthetic Dentistry，ISSN：0022-3913，IF：2003年为0.527），月刊，创刊于1951年，由Elsevier公司出版发行。可上该杂志网站订阅获取电子版。网址：https://www.360docs.net/doc/1e15069609.html,/science/journal/00223913。主编：Carol A. Lefebvre。 4. 社区牙科学和口腔流行病学 Community Dent Oral Epidemiol（Community Dentistry and Oral Epidemiology，ISSN：0301-5661，IF：2003年为1.100），双月刊，创刊于1973年，由Blackwell Scientific Publications出版发行，可上该杂志网站订阅获取电子版，网址：https://www.360docs.net/doc/1e15069609.html,/loi/com。 主编：Brian A. Burt, Ann Arbor, MI, USA,University of Michigan, School of Public Health, 109 Observatory Street, Ann Arbor,MI 48109-2029,USA. Fax: +1-734-764-3192,,E-mail: bburt@https://www.360docs.net/doc/1e15069609.html,。 5. 牙科公共卫生杂志 J Public Health Dent（Journal of Public Health Dentistry，ISSN：0022-4006，IF：2003年为1.000），季刊，创刊于1965年，美国牙科公共卫生学会（AAPHD）官方刊物。由美国牙科公共卫生学会出版发行，可上该学会网站订阅获取印刷版，网址：https://www.360docs.net/doc/1e15069609.html,，投稿须知：https://www.360docs.net/doc/1e15069609.html,/default.asp?page=journalcontributors.htm。主编：B. Alex White，c/o AAPHD National Office，PO Box 7536，Springfield, IL 62791-7536，E-mail:Linda@https://www.360docs.net/doc/1e15069609.html,。 6. Angle正畸医师 The Angle Orthodontist （ANGLE ORTHOD，ISSN:0003-3219,IF：2003年为0.612）,双月刊,为Edward H. Angle正畸
口腔医学美学基础A卷
?口腔医学美学基础》A卷 一、选择题（共15道题，每题2分，共30分） 1、美的基本范畴不包括（E） A.崇高 B. 优美 C.喜剧 D.悲剧 E. 和 谐 2、以下不属于医务人员外在美的是（ C ) A.仪表美 B. 行为美 C.崇高的理想 D.语言美 3、不属于光原色的颜色是（ B ) A.红色 B. 黄色 C.绿色 D.蓝色 4、属于牙变色的是（A） A.四环素牙 B. 烟斑 C.咖啡牙 D.茶垢 5、牙周炎的临床表现不包括（D） A.牙龈出血 B. 牙周溢脓 C.牙槽骨吸收 D.牙变色 6、颏孔位于什么牙的下方（C） A.下颌4 B. 下颌56 C.下颌5或下颌45 D.下颌6 7、影响微笑审美的垂直向因素不包括（ A ) A.颊间隙 B. 牙齿与牙龈暴露量 C.上唇曲度 D.前咬合平面 8、以下不属于口唇分型的是（C） A 上翘型 B. 尖突型 C.笔直型 D.下挂型 9、以下不属于健康牙龈标准的是（ B ) A.色调是粉红色 B 黏膜表面点彩消失 C.龈乳头发育良好 D.牙龈有硬度 10、以下不属于全口义齿垂直距离恢复过小对患者面容影响的是( A） A.颏唇沟变浅 B.面部下1/3距离减少 C.口角下垂 D.肌张力减少 11、以下不属于活动类美学矫治器的是（C） A.活动保持器 B. 无托槽隐形矫治器 C. 舌侧矫治器 D.功能矫治器 12、以下不属于保健牙刷特点的是（ A ） A.刷头大 B. 刷毛排列合理 C. 刷毛较软，长度适中 D.牙刷柄长度宽度适 中，防滑设计 13、以下关于改良Bass刷牙法不正确的是（B ） A刷毛指向牙根方向 B.刷毛与牙长轴约呈60°角C. 刷毛部分进入牙龈沟内，部分置于牙龈上 D. 刷下前牙舌面时，自下而上拂刷 14、黄金分割比例是指（D）