第六章、微生物的遗传环境工程微生物学教学课件

合集下载

环境微生物学第六章 ppt课件

a.为直线型双螺旋结构；b.为开环型结构；c. 为闭环型超螺旋结构
26
(一) DNA的存在形式
1、真核生物：真核生物(人、高等动物、植物、真菌、藻类及原生动物)的DNA和组蛋白等组成染色体，少的几个，多的几十或更多，染色体呈丝状结构，细胞内所有染色体由核膜包裹成一个细胞核。
2、原核微生物：原核微生物的DNA只与很少量的蛋白质结合，也没有核膜包裹，单纯由一条DNA细丝构成环状的染色体，位于细胞的中央，高度折叠形成具有空间结构的一个核区。
基本单位－脱氧核苷酸
磷酸
脱氧
碱GACT基
核糖
17
脱氧核苷酸的种类
A
腺嘌呤脱氧核苷酸
C
胞嘧啶脱氧核苷酸
G
鸟嘌呤脱氧核苷酸
T
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
18
DNA的化学结构示意图
连
A
T
T
A
接
G
C
C
G
19
要点
(1) DNA由2条反平行的脱氧多核苷酸链构成，两条
链绕同一中心轴盘旋而形成右手双螺旋。
(2) 每条主链由磷酸和脱氧核糖相间连接而成，位于
ACU 苏氨酸 ACC 苏氨酸 ACA 苏氨酸 ACG 苏氨酸
AAU 天门冬酰氨 AAC 天门冬酰氨 AAA 赖氨酸 AAG 赖氨酸
GCU 丙氨酸 GCC 丙氨酸 GCA 丙氨酸 GCG 丙氨酸
GAU 天门冬氨酸 GAC 天门冬氨酸 GAA 谷氨酸 GAG 谷氨酸
G
UGU 半胱氨酸 UGC 半胱氨酸 UGA 终止 UGG 色氨酸
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”

《环境工程微生物学》PPT演示课件

亿人口，比死亡最惨重的第二次世界大战（约死亡1.1亿）还多！
5
细菌化石
6
（二）人类揭开微生物世界奥秘的历史
• 1．史前期史前期是指人类还未见到微生物个体尤其是细菌细胞前的一段漫长的历史时期，大约在距今8000年前一直至公元 1676年间。当时的人类虽未见到微生物的个体，却自发地与微生物频繁地打交道，并凭自己的经验在实践中开展利用有益微生物和防治有害微生物的活动。酵母菌是人类最古老的家养生物之一
11
• 本时期的代表人物主要是法国的巴斯德（L.Pasteur，1822～1895）和德国的科赫（R.Koch，1843～1910），他们可分别称为微生物学的奠基人和细菌学的奠基人。
12
• 巴斯德学派的主要贡献是提出了生命只能来自生命的胚种学说，并认为只有活的微生物才是传染病、发酵和腐败的真正原因，再加上消毒灭菌等一系列方法的建立，就为微生物学的发展奠定了坚实的基础。
1
二、发展史：
• （一）一个未知的世界（1）个体微小一般地说，人眼对小于1mm
的物体就看不清楚了，而微生物的大小多数是在几μm至几十μm范围内，因此就无法发现或辨认它们。
2
• （2）外貌不显微生物的个体（细胞）虽看不见，但是由无数个体组成的群体（菌落或菌苔）却是可见的。然而，各种微生物群体的外形往往平淡无奇、不甚显目，因此，对其作用就极易忽略。
13
• 科赫学派的重要业绩主要有三个方面： ①建立了研究微生物的一系列重要方法，尤其在分离微生物纯种方面，他们把早年在马铃薯块上的固体培养技术改进为明胶平板培养技术（1881），并进而提高到琼脂平板培养技术（1882）。在1881年前后，科赫及其助手们还创立了许多显微镜技术，包括细菌鞭毛染色在内的许多染色方法、悬滴培养法以及显微摄影技术。 ②利用平板分离方法寻找并分离到多种传染病的病原菌，例如炭疽病菌（1877）、结核杆菌（1882）、链球菌（1882）和霍乱弧菌（1883）等。 ③在理论上，科赫于1884年提出了科赫法则，其主要内容为：病原微生物总是在患传染病的动物中发现而不存在于健康个体中；这一微生物可以离开动物体，并被培养为纯种培养物；这种纯培养物接种到敏感动物体后，应当出现特有的病症；该微生物可以从患病的实验动物中重新分离出来，并可在实验室中再次培养，此后它仍然应该与原始病原微生物相同。

《环境工程微生物学》课件

实验室技术与操作
常用实验室技术
微生物分离与培养、鉴定与检测、微生物生态学研究等。
实验室操作注意事项
如何确保实验室安全，正确处理试剂、垃圾等，避免污染和误操作。
课程总结
知识掌握
掌握微生物基本概念和环境工程中的微生物学应用。
实验操作
掌握常用实验室技术和操作注意事项。
应用案例
了解环境工程中微生物应用的具体案例，深度理解其应用价值。
环境工程微生物学
探索微生物的神奇世界，发现它们在环境工程中扮演的重要角色。
课程介绍
1 课程目标
介绍微生物学基础知识，深入探讨其在环境工程中的应用
2 课程内容
• 微生物的基本概念 • 环境工程中的微生物学应用 • 案例研究 • 实验室技术与操作
微生物的基本概念
微生物的定义
微生物领域的重要性
微生物是无法看到的微小生物，包括细菌、真菌、病毒等。
土壤修复中的微生物应用
4
解和还原等，净化空气质量。
利用微生物降解土壤中的废水处理案例
使用微生物技术处理印染废水，减少了COD和氨氮的排放，同时提高了水质。
废气处理案例
利用微生物处理化工尾气，成功降解了有机物污染物，减少了沉积物产生。
土壤修复案例
在重金属污染地区进行微生物修复，成功修复并保护了当地生态环境。
微生物在土壤形成、营养循环、能源转换和生物多样性保护方面具有重要作用。
环境工程中的微生物学应用
1
应用领域的概述
微生物在环境工程中的应用领域包括
废水处理中的微生物应用
2
废水处理、废气处理和土壤修复等。
利用微生物净化废水，将有机物转化
为无害的物质。

【精品】环境工程微生物学++讲义

本课程是环境学院各专业学生的专业基础课；与另一门课《环境微生物学实验》相结合,构成一个完整的体系;本课程强调每个学生要动手，通过实验，加深对讲课内容的理解和记忆；本课程内容分两大部分：一是微生物学的基础知识；二是微生物学在环境领域中的应用。

绪论主要内容:环境微生物学的研究对象和任务研究对象研究任务微生物学概述微生物的定义微生物的特点原核微生物与真核微生物微生物的命名与分类第一节环境工程微生物学的研究对象和任务一、环境微生物学的研究对象定义：环境微生物学是研究与环境领域（包括环境工程、给水排水工程）有关的微生物及其生命活动规律。

•其内容包括：微生物个体形态、群体形态；细胞结构功能、生理特性、生长繁殖、遗传变异等；微生物与环境的关系(尤其是微生物与污染环境之间的关系)；微生物对物质的转化分解作用（特别是应用微生物来处理各种污染物质，如废水、废气和固体废弃物)。

二、环境工程微生物学的研究任务总的归纳起来有两大方面的任务：(1)防止或消除有害微生物(2）充分利用有益的微生物资源三、微生物在环境污染治理(水处理）中的应用１）在环境监测方面（水污染的监测）利用在环境中生存的生物的种类、数量、活性等特征，来判断环境状况的好坏.这些生物称为指示生物。

生物监测的优缺点：生物监测的主要优越性:（a）长期性-—汇集了生物在整个生活时期中环境因素改变的情况，可以反映当地的环境变化；(b)综合性-—能反映环境诸因子、多成分对生物有机体综合作用的结果;(c)直观性——直接把污染物与其毒性联系起来；(d）灵敏性——有时甚至具有比精密仪器更高的灵敏性，有助于提早发现环境污染。

生物监测的主要缺点:（a）定量化程度不够;(b）需要一定的专业知识和经验。

２）在环境治理方面包括水、大气、固体废弃物处理方面其中特别在水处理方面，有着大量成功应用的例子.第二节微生物概述一、微生物的定义微生物是指所有形体微小，用肉眼无法看到，须借助于显微镜才能看见的，单细胞或个体结构简单的多细胞，或无细胞结构的低等生物的统称。

环境工程微生物学概述ppt课件

芽孢没有繁殖意义，仅仅是芽孢细菌生活史中的一环，是细菌的休眠体。
1.1.3.5 鞭毛(flagella)
1. 概念：是一条由细胞质膜上的鞭毛基粒长出，穿过细胞壁伸向体外的纤细的波浪状的丝状物。
2. 化学组成蛋白质，少量的多糖或多肽
3. 分类
① 一端生鞭毛：菌体的一端只生一根鞭毛，如霍乱弧菌
环境工程微生物学
绪论
0.1 微生物与环境工程
0.1.1 环境工程面临的问题 0.1.2 微生物对人类生存环境的影响是宝贵的自然资源；是生物多样性的重要成员；是环境中有机物的主要分解者；是参与环境污染物综合利用，变废为宝的积极分子；某些微生物及微生物代谢产物可污染环境，危害人体健康；在特定的环境中可产生大量的CO2等温室气体，有可能有助于大气温室效应。
新细胞的排列方式可作为分类鉴定的依据。
1.1 细菌（bacteria）
1.1.1 细菌的个体形态单杆菌 2. 杆菌双杆菌链杆菌
其排列方式不可作为分类鉴定的依据。
1.1 细菌（bacteria）
1.1.1 细菌的个体形态弧菌 3. 螺旋菌螺旋菌
螺距、螺数因菌种而异，可作为分类鉴定依据。
4. 丝状菌
② 两端生鞭毛：菌体两端各具一根鞭毛，如鼠咬热螺旋体 ③ 丛生鞭毛：菌体一端生一束鞭毛，如铜绿假单胞菌；菌体两端
各具一束鞭毛，如红色螺菌
④ 周生鞭毛：周身都有鞭毛，如大肠杆菌、枯草杆菌等。
根据着生部位、数目和排列，鞭毛可作为细菌分类的依据。
(a) 周生鞭毛 (b) 极生鞭毛 (c) 丛生鞭毛
1.1.4 细菌的培养特征
3. 衣鞘(sheath) —指水生环境中的一些丝状菌体表面的粘液层或荚膜硬质化，而形成一个透明坚韧的空壳。

微生物学-第六章微生物的遗传

2，T2噬菌体感染实验
用 32P 标记病毒的 DNA ， 35S 标记病毒的蛋白质外壳。然后将这两种不同标记的病毒
分别与宿主大肠杆菌混合，结果发现：用含有35S蛋白质的T2噬菌体感染大肠杆菌时，大多数放射性留在宿主细胞的外边，而用含有 32PDNA的T2噬菌体感染大肠杆菌时，32PDNA 注入宿主细胞，并产生噬菌体后代，这些T2 噬菌体后代的蛋白质外壳的组成、形状大小
• 2) 如果转导DNA不能进行重组和复制，其上的基因仅经过转录而得到表达，就成为流产转导（abortive transduction），其特点是在选择培养基平板上形成微小菌落。DNA不能复制，因此群体中仅一个细胞含有DNA，而其它细胞只能得到其基因产物，形成微小菌落。
• 3）被降解, 转导失败，在选择平板上无菌落形成。
大肠杆菌基因组特点：
1，遗传信息是连续的。
2，功能相关的结构基因组成操纵子结构，有些功能相关的RNA基因也串联在一起。4100 个基因， 2584 个操纵子， 16SrRNA 基因 ---23SrRNA基因----5SrRNA基因串联在一起。
3，结构基因在基因组中多为单拷贝。rRNA 基因多拷贝，7个rRNA操纵子。
将待测样品与从老鼠肝脏抽提的酶混合在一起适当保温后，用直径约2~3mm的圆形滤纸片吸取待测样品，放置在含有鼠伤寒沙门氏细菌组氨酸缺陷型突变株的基本培养基平板中央， 370C培养16~24小时。如有诱变作用，则在滤纸片周围即可长出回复突变的菌落，由于试验纸片的化学药剂向四周扩散而形成自然的浓度梯度，故在浓度最高即离试验纸片近的地方，细菌会全部被杀死，因而无菌落形成；而离试验滤纸片较远的适宜地方形成回复突变的菌落最多。

第06章环境工程微生物学课件

2020/3/27
(2)DNA的修复（有5种）只讲 a.光复活需要PHr酶
2020/3/27
b. 切除修复需要DNA 多聚酶、核酸酶及DNA连接酶 c. 重组修复先复制，组合，修复
d.SOS修复在DNA受到大范围重大损伤时诱导产生一种应急反应，使细胞内所有的修复酶增加合成量，提高酶活性
细胞质
细胞
A A T C T A T AG
核 U U A G AU AUC
内
mRNA
U U A G AU AUC
2020/3/27
mRNA
密码子
mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基
密码子
密码子
密码子
U U A G AU AUC
mRNA
2020/3/27
2020/3/27
亮氨酸
天冬氨酸
氨基酸（原料）
1868年的某天瑞士的生物化学家米歇尔(Miescher) 研究一个病人的绷带，小心地将绷带上粘着的病人伤口处的物质洗下来。洗脱物中含有许多脓细胞。他向其中加入酒精，将细胞中的脂肪类物质除去，之后又加入含有胃蛋白酶的提取液清除各种杂蛋白，这样，他就可以拿到纯的浓细胞的细胞核了。于是米歇尔开始研究这些核。结果他意外地发现核中有一种从未认识到的新物质，并起名为“核素”。这就是现在我们知道的DNA。
2020/3/27
2020/3/27
DNA的复制
注意： 1.复制过程必须有酶的参与；如：解旋酶、聚合酶等。 2.解旋过程中，并不是完全断开后才开始复制，而是解开一段后，就进行复制。复制好的就开始形成双螺旋。 3.每个子代细胞都获得了亲代细胞的一个DNA单链。
2020/3/27
小资料——米歇尔的发现

2024版《环境工程微生物学》PPT演示课件

厌氧消化法
在无氧条件下，利用厌氧微生物将有机固体废弃物分解为甲烷和二氧化碳等气体，实现固体废弃物的能源化利用。
2024/1/28
11
环境修复与微生物技术应用
1 2
生物修复技术利用特定微生物的代谢活动，降解或转化环境中的污染物，如石油烃、多环芳烃等。
生物强化技术通过向污染环境中投加具有特定功能的微生物或酶制剂，提高污染物的降解速率和效率。
生物传感器法
利用生物活性物质（如酶、抗体等）作为识别元件，结合换能器将生物信号转换为电信号进行检测，具有快速、准确、自动化等优点。
2024/1/28
15
环境工程微生物评价指标体系
微生物多样性指数
通过测定环境中微生物的种类、数量及其分布情况，评价环境的微生物多
样性水平。
微生物群落结构
分析环境中不同种类微生物的组成比例和相互关系，揭示微生物群落对环
19
实验数据处理与结果分析
2024/1/28
实验数据的记录与处理
强调实验数据记录的重要性，介绍数据处理的基本方法，如平均值、标准差等统计量的计算。
实验结果的表示与分析
讲解如何绘制图表表示实验结果，如柱状图、折线图等，以及如何对实验结果进行分析和解释。
实验报告的撰写
提供实验报告撰写的指导，包括报告格式、内容安排、图表插入等方面的建议。
6
微生物生态与环境关系
微生物在自然界中的分布与生态作用
微生物与环境的相互作用关系
微生物在环境工程中的应用前景
2024/1/28
7
02
环境工程中的微生物应用
2024/1/28
8
废水处理中的微生物作用
01 微生物降解有机物

《环境工程微生物》课件

土壤污染修复
生物监测
某些微生物具有降解重金属和有机污染物的能力，可应用于土壤污染的修复。
微生物也可用于环境监测，通过检测水体、土壤等环境中的微生物种类和数量，可判断环境污染的程度和变化趋势。
PART 02
微生物生态
微生物的生态环境
水生环境
包括淡水、海水和污水等，是微生物的主要栖
息地之一。
微生物技术分类
根据应用领域不同，微生物技术可分为工业微生物技术、农业微生物技术、环保微生物技术和医疗微生物技术等。
微生物技术的原理
微生物的代谢与转化
微生物的生态与群落
微生物通过分解、合成等代谢过程，将不同物质转化为其他物质，实现物质的转化和能量的传递。
研究微生物在自然环境中的分布、生长、繁殖和相互作用，通过调控微生物群落结构，实现特定功能。
水体生物修复
利用微生物将污染水体中的有害物质转化为无害物质，达到净化水体的目的。
地下水生物修复
利用微生物将地下水中的有害物质转化为无害物质，达到修复地下水的目的。
PART 05
微生物与环境安全
微生物对环境的影响
微生物在自然界中扮演着分解者的角色，能够将有机物分解为无机物，维持生态平衡。
微生物的分类
根据其形态、生理生化特性等特征，微生物可分为细菌、病毒、真菌、藻类等几大类。
微生物的特点与功能
繁殖速度快
微生物具有极快的繁殖速度，能在短时间内大量繁殖，这为它们在环境工程中的应用提供了有利
条件。
适应性强
微生物具有很强的适应性，能在各种不同的环境条件下生存和繁殖，如酸碱度、温度、湿度等。
微生物群落的营养和能量流动平衡

环境微生物学6-1微生物的遗传 (1)

环境微生物学第六章微生物的遗传和变异内容提示1. 遗传和变异的物质基础是DNA,用肺炎链球菌的转化实验及其补充实验和大肠杆菌T2噬菌体的感染实验证明DNA是遗传物质。

2.微生物的蛋白质合成是由DNA的自我复制、转录mRNA、rRNA、tRNA，由mRNA的三联密码子编码氨基酸序列，翻译氨基酸，再由tRNA上的反密码子识别氨基酸，并运送到核糖体上合成蛋白质。

3. 微生物DNA链上基因会由环境因子引发突变而导致发生变异，可以用诱变剂诱变、转化、转导、杂交、基因工程方法获得新种微生物。

4. DNA多聚酶链反应应用于环境保护可快速检测和鉴定微生物。

第一节微生物遗传第二节微生物的变异第三节基因重组第四节突变体的检测与筛选第五节分子遗传学新技术在环境工程与环境保护中的应用遗传和变异是一切生物最本质的属性。

☐微生物将其生长发育所需要的营养类型和环境条件，以及对这些营养和外界环境条件产生的一定反应，或出现的一定性状(例如：形态、生理生化特性等)传给后代，并相对稳定地一代一代传下去这就是微生物的遗传。

✓大肠杆菌要求pH7.2、温度37℃，发酵糖(如葡萄糖、乳糖)，产酸、产气。

为杆菌，在异常情况下呈短杆状、近似球形或呈丝状。

亲代大肠杆菌将这些属性传给后代，这就是大肠杆菌的遗传。

遗传是相对稳定的，例如：某种微生物生长繁殖要求与它上代相同或相似的营养类型和外界环境条件，它们对营养和对环境所产生的反应(表现型)也与亲代相同或相似。

第一节微生物遗传遗传保守性☐微生物在它的系统发育(历史发育)过程中形成遗传保守性，系统发育越久其遗传的保守程度越大。

不同种的微生物的遗传保守程度不同，同一种微生物因个体发育不同其遗传保守程度也不同。

个体发育年龄越老，遗传保守程度越大；个体发育越年幼，其遗传保守程度越小。

高等生物的遗传保守程度比低等生物的大。

☐遗传保守性对微生物有两面性✓有利：可使生产中选育出来的优良菌种各属性稳定地一代一代传下去。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

序列的任何改变，改变一对或少数几对碱基的缺失、插入或置换，而导致的遗传变化称为基因突变。
第六章
微基生因物突的变遗及传修
复
DNA序列范围的改变从单个碱基改变通常称为点突变(point mutations)，到基因组大范围的重排，有时称为多位点突变(染色体畸变)，其中包括DNA链上短的一段序列或长的一段序列改变，从而影响许多基因。
2.2.1 遗传信息的传递：翻译
2.2.1 遗传信息的传递：翻译
第六章
微基生因物突的变遗及传修
复
3. 基因突变及修复一、基因突变
(一)突变株的表型 (二)基因突变的特点
二、基因突变的分子基础三、DNA的修复机制
第六章
微基生因物突的变遗及传修
复
(一)突变株的表型 1. 营养缺陷型 2. 抗性突变 3. 条件致死突变型 4. 形态突变型 5. 抗原突变型 6. 产量突变型
第六章
微生
概
物
的述
遗
传
5 饰变(modification) 指不涉及遗传物质结构改变，只发生在转录、转译水平上的表型变化。
特点：每一个体都发生变化性状变化的幅度小；因遗传物质不变故饰变是不遗传的。
例子：粘质沙雷氏菌(Serratia marcescens)在 25℃下培养时会产生深红色的灵杆菌素，在37℃ 时不产生色素。
遗
微传
生变
物异
的的
遗
物质
传基
础
2.1 三个经典实验
➢植物病毒重建实验
➢TMV-RNA+HRV-衣壳 ➢HRV-RNA+TMV-衣壳
！核酸是遗传信息的载体。
第六章
遗
微传
生变
物异
的的
遗
物质
传基
础
2.2 微生物细胞的遗传物质
E. coli
2.2.1 遗传信息的传递
2.2.1 遗传信息的传递：DNA复制
第六章
遗
微传
生变
物异
的的
遗
物质
传基
础
2.遗传变异的物质基础
2.1 三个经典实验 2.2 微生物细胞的遗传物质
2.1 三个经典实验 ➢ Griffith转化实验
第六章
遗
微传
生变
物异
的的
遗
物质
传基
础
2.1 三个经典实验 ➢T2噬菌体的感染实验
➢35S 蛋白质 ➢32P DNA
第六章
第六章
微基生因物突的变遗及传修
复
3）无义突变(nonsense mutations) 是指碱基序列改变为氨基酸终止密码子(UAA，UAG，UGA)。蛋白质合成超前停止，导致一个截短的蛋白质产生。
4）移码突变(frameshift mutations)是 DNA序列上缺失或插入1~2个核苷酸，引起从该突变点后翻译阅读框移位和变成一个完全改变的氨基酸序列。
第六章
微基生因物突的变遗及传修
复
1）同义突变(same-sense mutations) 由于基因密码的冗余[性]；同样的氨基酸插入蛋白质，结果表型上没有看出变化。
2）错义突变(mis-sense mutations)
指不同的氨基酸插入蛋白质的多肽链中，多肽链相应氨基酸改变的结果，视蛋白质的基本部分或非基本部分改变而定。前者蛋白质功能改变或丧失，后者表型上没有观察到变化。
第六章
微生
概
物
的述
遗
传
2、遗传型(genotype) 某一生物所含有的遗传信息即DNA中正确的核苷酸序列。生物体通过这个核苷酸序列控制蛋白质或RNA的合成，一旦功能性蛋白质合成，可调控基因表达。
第六章
微生
概
物
的述
遗
传
遗传型是一种内在可能性或潜力，其实质是遗传物质上所负载的特定遗传信息。具有某遗传型的生物只有在适当的环境条件下通过自身的代谢和发育，才能将它具体化，即产生表型。
第六章
微基生因物突的变遗及传修
复
多位点突变可以是碱基序列的缺失、插入、倒位、置换(包括易位)和重复以及在基因组中发生重组或转座的结果。
第六章
微基生因物突的变遗及传修
复
2. 点突变
点突变中由一个嘌呤变为另一个嘌呤(A↔G)或一个嘧啶变为另一个嘧啶(C↔T)称为转换(transition)，嘌呤变为嘧啶和嘧啶变为嘌呤称为颠换(transversions)。遗传型上一个碱基的改变在表型上的效应取决于突变的性质和在基因组点突变发生的位置，有四种点突变类型：
第六章
微基生因物突的变遗及传修
复
1)自发突变的一个主要原因是由于碱基存在不同的构型称为互变异构体，使其能形成不同的碱基对。
第六章
微基生因物突的变遗及传修
复
(二)基因突变的特点 1. 自发性 2. 不对应性 3. 稀有性，突变率 4. 独立性 5. 可诱变性 6. 稳定性 7. 可逆性
第六章
微基生因物突的变遗及传修
复
二、基因突变的分子基础
1. 基因突变(gene mutation) 一个基因内部结构或DNA
2.2.1 遗传信息的传递：DNA转录
2.2.1 遗传信息的传递：翻译
mRNA is translated in codons (3 nucleotides)
Translation of mRNA begins at the start codon: AUG
Translation ends at a STOP codon: UAA, UAG, UGA
第六章
微基生因物突的变遗及传修
复
2. 自发突变
（Spontaneous mutation） 2.1 不经诱变剂处理而自然发生
的突变，称为自发突变
第六章
微基生因物突的变遗及传修
复
2.2 自发突变的原因
突变可因许多原因增加，包括DNA复制时DNA聚合酶产生的误差，DNA的物理损伤，重组和转座。然而，DNA受大量DNA 修复系统保护，会使其突变率减至最小程度。
第
六
章
概
微
生物
述
的
遗
传
3 表型(phenotype) 某一生物体所具有的一切
外表特征及内在特性的总和，是遗传型在合适环境条件下的具体体现。是一种现实性。
遗传型＋环境代条谢பைடு நூலகம் 件型发育
第六章
微生
概
物
的述
遗
传
4 变异（Variation）是生物体在某种外因或内因作用下引起的遗传物质结构改变，亦即遗传型的改变。特点：几率极低(一般为10-5~10-6)；性状变化幅度大；变化后的新性状是稳定的、可遗传的。