《Friends》优秀PPT课件

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《Friends》PPT课件(完美版)

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you have problems?
Do you believe what he /she
b
says?
Write to Teenagers magazine about your best friend!
《Friends》PPT课件
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What qualities are important in good friends?
(1) Hobo is hungry.What does Eddie give him ? Some pieces of cake.
(2) Does Hobo want to have something to drink? What is it? Yes, some milk.
(3) What else does Hobo want? He wants some more food.
Free talk
1. Do you have a good friend? 2. What is your friend like? 3.Why do you choose him/her as your friend ?
《Friends》PPT课件
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What makes your friend so special?
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Listen and answer:
1. Why should good friends be honest?
Because we can trust them and they never tell lies.
2. Why should good friends be interesting?

小学英语friends 优秀公开课课件

小学英语friends 优秀公开课课件

1. They have _th_e__s_a_m_e_ toy. 2. They like _d_if_f_e_re_n_t_ colours.
3. They wear d__if_fe_r_e_n_t_c_lo__th_e_s_. They wear the same hat .
Let’s learn.
Sweet, sweet. We are sweet friends. Happy, happy. How happy we are!
Let’s read.
I'm blind. I can’t see. My friend is an animal. His name is David. He's clever and helpful. He's yellow. Can you guess who he is?
Cross the street, cross the street. Guide dogs help the blind cross the street.
Carry heavy bags, carry heavy bags. Guide dogs help the blind carry heavy bags.
_____ is my good friend. We are in (the same/different) _____.
We both like _____. I like _____.
He/She likes _____. He/She is like _____. We are good friends.
Let’s talk.
Gu Jianfen friend
82 both
teaches each other

《Friends》PPT课件(第6课时)

《Friends》PPT课件(第6课时)
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中,认真排除干扰,精神专注, 开始远眺,双眼看整个图表,产生向前深进的感 觉,然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
4、如果视力不良,只能进到某一层时,不要立 即停止远眺,应多看一会儿,将此层看清楚后, 再向内看一层,如此耐心努力争取尽量向内看, 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的,两眼可同时远眺;双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖,单眼远眺,视 力差的一只眼睛,其远眺时间要延长。
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置,熟悉 一下最远处几个框细微的纹路,
A. active
B. careful
C. patient
D. famous
B) You also want to write an article about your best friend. Prepare some notes of him or her. Then use the outline below to help you organize your ideas. Introduction Say who your best friend is. Main body Describe his/her looks and personality. Conclusion Write about his/her future plans.
考向二 both. . . and. . . 的反义短语为neither. . . nor. . . 。 neither. . . nor. . . 连接主语时,谓语动词的单复 数采取就近原那么。

《Friends》GrammarPPT【优秀课件推荐】

《Friends》GrammarPPT【优秀课件推荐】
We put __t_h_a_n_____ after the comparatives (比较级). We put ___t_h_e________ before the superlatives (最高级)
hers
mine
His
1. His rice is ___m__o_re__th__a_n_____ hers .
Unit 1 Friends
Grammar
My brother is fourteen. I am four years older than he. My father is twenty-six years older than I. My mother is two years younger than my father. How old is my mothertty
1. Millie is __ta_l_le_r__th_a_n___ Kitty. 2. Kitty is __t_a_ll_e_r_t_h_a_n___ Daniel. 3. Millie is __th_e__ta_l_l_es_t____ of all. /of the three .
big bigger biggest
important more important most important
many more most
happy happier happiest
close slim
wide early fine
sad
bored hot much
cheerful
tidy funny
C. the easier D. easiest.
You are a lucky dog! Congratulations!

Friends PPT课件 53 译林牛津版

Friends PPT课件 53 译林牛津版


67、心中有理想 再累也快乐

68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。

69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。

70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!

71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

72、只要路是对的,就不怕路远。

73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。
Writing
Write your own article about your best friend. Use the outline on Page 16 to help you organize your ideas. Then read it to your partners.
Exercise
Unit 1 Friends
Task
Revision
Ask the following questions in pairs: 1. What is your best friend like?
2. Where does he/ she study/live? 3. What does he/ she like? 4. What would he/ she like to be when he/

11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

13、人生最大的错误是不断担心会犯错。

14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。

15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。

《Friends》英语PPT教材课件(6篇)

《Friends》英语PPT教材课件(6篇)

And meets a handsome prince.
[prɪns] n.王子
Pr-- [pr] dr-- [dr]
soon 立刻,马上,不久 same 相同 different 不同 bored 无聊的,厌烦的 answer回答 almost 几乎,差不多 pretty dress 漂亮的裙子 both 两者都 princess 公主 dream 梦,梦想 prince 王子 volleyball 排球
Unit 1 Friends
预习检测
1.一个诚实的男孩_____a_n__h_o__n_e_s_t__b_o_y____ 2. 分享我的快乐___s_h_a__re__m__y__jo__y_________ 3. 使你的朋友如此特别 make your friend so special _________k_e_e_p__a__s_e_c_r_e_t_/s__e_c_r_e_t_s_ 4. 保密______c__le_a_n__a_n__d__ti_d_y_________
5. 干净整洁____________a_g_o_o_d__-l_o_o_king and humorous girl
6__. 一__个__好__看__且__幽_默__的__女__孩______w__h_a_t__makes good friends 7. 什么c样a的re人a适b合ou做t 好朋友呢? ________________h__a_v_e__s_o_m_ e more food 8.关心__________s_o_m__ething to drink 9.有更多一些食物_____b_e_l_ie_v__e_w__h_a_t__h_e__s_a_ys 10.一些喝的东西_____b__e_li_e_v_e__h_i_s__w_o__rd__s 11.相信他t说el的l a话li(e1/)lie_s_____________________

《Friends》PPT课件【优秀课件PPT】

《Friends》PPT课件【优秀课件PPT】
You can … … A: Yes, that’s …
I think good friends should be …,too. They can… … B: Yes, that’s…/ I agree.
Why does Hobo choose Eddie as his friend?
Read and answer more questions
3. What qualities do Daniel and Amy think are important in good friends?
Honest, interesting and helpful.
Make a similar dialogue :
A: What makes good friends, …? B: I think good friends should be …
(4) Is there anything else in the fridge? No, there is nothing in the fridge.
(5) Will Eddie share his pizza with hobo?Can you guess?
Act the dialogue
• 1.Can I have something to drink?
eg. What about _s_o_m_e_t_h_in__g_ __to___ _e_a_t___?(吃的东西) There is _s_o_m__et_h_i_n_g_w_r_o_n_g_w__it_h_ (坏了) my computer. Therei_sn__’t_a_n_y_t_h_in_g__in_t_e_r_es_t_in__g_ in today’s newspaper. 今天报纸上没有任何有趣的内容。

《Friends》Task精美版课件

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右的英语短文,介绍一下你的好朋友 WwRoehguaarldodt wdDlioskaenusipteos?l’hsbeea/hrateincleoxoackbelolilkueetn?ht it(seaapbcpeheseat rrfraiennced)and find out the information
TWahlkoaisboyuotutrhbeepsht ofrtioesnd? lWToanhlkgoa,ati’rsboohuyuoenturdtr,phsbeqerspusohat norfreatioe,listnsymd??all RAWM:eyhwaabdhteadastont dedfrosigeesenshtdsethleikemwadanointintidoge?baeswhen she
tall, slim, long hair, a round face, a small nose, bright smiling eyes
Personality
Read and get the main ideas
Put the words into different groups.
Talk about the photos
Personality clever, smart, polite, friendly, clever, smart, polite, friendly, kind, generous, hard-working, helpful, honest, humorous, patient
Read Daniel’s article about his best friend and find out the information
Looks
beautiful, pretty, good-looking,
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
类似的还有: Something, nothing, anything ,everything _____one,______body (动词用单数)
2.Can I have some more food ?
这里more为形容词,意为“另外的,超过的” 置于数词或any,some,no,a few,a little,many,much 等词后面。
我们这代人与上一代人,隔了点岁月, 生活观 念却有 了很大 的变化 。 我不否认勤俭节约是好事情,但是过度 的“勤 俭”对 于我来 说反而 是一种 折磨。 大人总喜欢拿自己以前那个年代的事情 来说教 ,看见 我丢了 自己不 喜欢的 衣服的 时候, 觉得我 就是一 个最大 的罪人 。每当 我有行 为不与 他们的 思想达 成一致 的时候 ,就会 听到职 业的一 段对话 。:“ 我们那 个年代 ,可是 没有你 们现在 这么浪 费的行 为…… ” 我不止一次想扔掉妈妈已经穿了十几年 的衣服 ,上面 破损的 洞在我 的眼里 无限被 放大。 妈妈在 我眼前 走来走 去的时 候,那 个洞在 我的眼 里就是 一个深 渊。每 次当妈 妈穿起 这件衣 服对于 我而言 都是一 种内心 的折磨 。 妈妈总是反驳我的意见,觉得还能再穿 一会儿 。而我 是最不 愿意将 就的人 ,衣服 破损了 那就丢 掉重新 买一件 便是了 。他们 总是勤 俭节约 的生活 ,生怕 浪费了 一点一 滴。
Unit 1 Friends
预习检测
1.一个诚实的男孩______a_n__h_o_n__e_st__b_o_y____ 2. 分享我的快乐___s_h__a_r_e_m__y__j_o_y_________ 3. 使你的朋友如此特别__m__a_k__e_y_o__u_r_f_r_i_e_n_d__s_o__s_p_e_c_i_a_l_ 4. 保密___k__e_e_p__a_s_e_c_r_e_t_/_s_e_c_r_e_t_s_____ 5. 干净整洁___c_l_e_a_n__a_n_d__t_i_d_y_____
a
Is he/she ready to help when
you have problems?
Do you believe what he /she
b
says?
Write to Teenagers magazine about your best friend!
What qualities are important in good friends?
(4) Is there anything else in the fridge? No, there is nothing in the fridge.
(5) Will Eddie share his pizza with hobo?Can you guess?
Act the dialogue
• 1.Can I have something to drink?
这个家更像是一个短暂的落脚点。少了 温情, 只是一 个住宿 的地方 。 因为没有感知到父母的温度,所以并没 有很想 回家的 欲望。
每每在外面听着自己的小伙伴被妈妈呼 唤回家 吃饭的 时候, 心里面 的酸楚 就一下 子涌出 来,眼 睛就会 冒出一 些雾气 。 老师说我们是留守儿童,我并不能很清 楚的了 解这个 概念, 我只知 道留守 儿童的 童年是 没有爸 妈的参 与的。
(2)__b__e_li_e_v_e__h_i_s_w__o_r_d__s_____ 12.撒谎__t_e_ll__a_l_i_e_/_l_ie_s_______ 13.讲滑稽的笑话__t_e_ll__fu__n_n_y__j_o_k_e_s_____
Free talk
1. Do you have a good friend? 2. What is your friend like? 3.Why do you choose him/her as your friend ?
Can you give me three more minutes? 请再去叫一些同学来.
Please go and call some more students. 你还有什么要说的吗?
Do you have anything more to say?
3. What makes your friend so special ? “make +宾语+宾语补足语”意为“使得---怎么样” The bad news made him _s_a_d_/_u_n_h_a_p_p_y___. (伤心) What do you think _m__a_d_e the baby _c_r_y__ last night?(使---哭) 4. Is he readms?
爸妈缺席了我的童年,但我的童年未必 是不快 乐的, 我可以 下河抓 螃蟹, 捞鱼, 爬山, 在别人 的西瓜 地里面 偷偷尝 到了夏 天的甜 头。 要是我的爸妈在身边,他们应该是不会 允许我 这样自 由的。
爸妈在他乡,一周通过电话来了解我的 情况。 现在我 已经忘 记了当 时我是 一个怎 样的心 情。只 记得后 来妈妈 说打电 话给我 的时候 ,说到 一半我 就没有 声音, 开始哽 咽,说 很想他 们。后 来的我 听到这 样的话 也只是 笑笑, 也难免 会觉得 酸楚, 到底是 心里面 缺失了 一块。 时间与距离催生了代沟,也让这个距离 变得越 来越远 。
我餐桌上的剩菜剩饭永远都不会有失宠 的那一 天,即 使隔天 饭桌上 有了很 新鲜的 菜品。 爸妈也永远是先去吃蔫了吧唧的剩菜。 而我是 永远不 会去把 我的筷 子涉及 到剩菜 。 妈妈从小给我灌输关于钱这个意识的时 候用了 金钱这 个词语 。
“为什么钱会被叫做金钱,因为是跟金 子一样 珍贵的 。”每 每买好 东西的 时候, 妈妈便 又会把 那一套 搬出来 对我说 教,最 后还不 忘加上 一句“ 你看, 这个社 会没有 钱,哪 里都村 部难行 呢。” 骄傲的 语气里 面,似 乎是对 自己省 吃俭用 的一种 表彰。 也许在子女成长的过程之中与父母势必 是有一 场战争 的。也 许当我 六十岁 的时候 ,在他 们的眼 里我也 还是一 个孩子 。他们 无法接 受我很 快成长 的事实 ,所以 我们的 生活会 有摩擦 。大人 试图给 子女安 排他们 以后的 人生道 路,但 是殊不 知年轻 的人是 很骄傲 的。对 这样的 想法只 会嗤之 以鼻。
You can … … A: Yes, that’s …
I think good friends should be …,too. They can… … B: Yes, that’s…/ I agree.
Why does Hobo choose Eddie as his friend?
Read and answer more questions
He always _h_a_s__ _p__r_o_b_l_e_m__s_ __w_i_t_h__ his homework.
5. Do you believe what he/she says ? (相信他们说的)
Do you believe his/her words?
我不相信他昨天说的话. I don’t believe what he said yesterday 他的话总是很滑稽 What he says is always very funny.
6. 一个好看且幽默的女孩_a__g_o_o_d_-l_o_o_k_i_n_g_a_n_d__h_u_m__o_r_o_u_s_g_i_r_l _
7. 什么样的人适合做好朋友呢?w_h__a_t_m__a_k__e_s_g_o__o_d__fr_i_e_n_d__s_ 8.关心_c_a_r_e__a_b_o__u_t___ 9.有更多一些食物__h__a_v_e__s_o_m__e_m__o_r_e__f_o_o_d_ 10.一些喝的东西__s_o_m__e_t_h_i_n_g__t_o_d__r_in__k__ 11.相信他说的话(1)_b__e_li_e_v_e__w_h__a_t_h__e_s_a_y_s__
3. What qualities do Daniel and Amy think are important in good friends?
Honest, interesting and helpful.
Make a similar dialogue :
A: What makes good friends, …? B: I think good friends should be …
What makes your friend so special?
Does he/she care about you when you are sad?
e Do you talk to him/her when you are happy?
c Can you tell him/her everything about yourself?
(1)I’m very hungry ,can I have t_w_o___ m__o_r_e_ /_a_n_o_t_h_er__tw__o__cakes?(再吃两块蛋糕)
(2) He has _m__a_n_y _m_o_r_e_ friends than I .(多得多的
能再给我三分钟吗?
=another three
eg. What about _s_o_m_e_t_h_in__g_ __to___ _e_a_t___?(吃的东西) There is _s_o_m__et_h_i_n_g_w_r_o_n_g_w__it_h_ (坏了) my computer. Therei_sn__’t_a_n_y_t_h_in_g__in_t_e_r_es_t_in__g_ in today’s newspaper. 今天报纸上没有任何有趣的内容。
Listen and answer:
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