青年教师培养工作总结

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指导培养青年教师工作总结(五篇)

指导培养青年教师工作总结(五篇)

指导培养青年教师工作总结三个月前我成为了一名新进的高校教师,随之参加了学校安排的高校教师岗前培训,如今理论培训已经告一段落,心中有太多的感想,对教师这个职业有自己的一些认识体会。

下面对培训课程做一个总结。

通过培训,我认识到做好一名教师要有高尚的道德品质,要有广博的知识和专业的教育教学能力,同时还要有强烈的社会责任感。

古今中外,对教师的道德要求都很高,为人师表。

教师首先要有高尚的人格,这样才可以更好的教育学生,学生有学习的榜样,可以潜移默化的影响学生,言教不如身教。

只有当教师具备了良好的个人品质,才有更好的教育效果,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。

”教师高尚的人格可以影响的学生的发展,如果一名教师的人格魅力强,为人师表,那么教育管理学生会很容易。

教师应该热爱学生,没有爱就没有教育。

教师通过对学生的爱,走进学生的心灵,这样才能赢得学生的`信任,这时会有奇特的教育效果。

教师的一个微笑,一次赞许的目光,一句鼓励的话语都会温暖学生的心。

当然,这种爱是一种无私的爱,是对所有学生的爱,不偏心。

尤其是一些特殊的学生,班级的后进生,这些学生更需要老师无私的爱才能使他们更健康的成长。

教学实践中,有些学生基础薄弱,对知识的接受慢,这时教师一定要用爱来感化学生的心,耐心的讲解,让学生在学习中感受到快乐。

而不能急躁,否则只能适得其反,学生也会失去学习的乐趣,长期会让学生对自己失去信心。

做好一名高校教师要有高尚的道德,同时还要有一定的才能,德才兼备,以一种认真的态度对待工作,要有强烈的事业心和责任心。

要做好一名高校教师,必要的教育学和心理学知识不可少,特别是将理论知识与教学实践紧密结合。

只有应用科学的方法指导教育教学,在教学实践中联系理论知识,才能形成有效的教学经验,以便更好的指导工作。

同时,教师还要具备一定的学科知识,只有教师具备广博的知识,才能教育好学生,正所谓要给学生一碗水教师要有一桶水。

扎实的个人基本功非常重要。

学校青年教师培养工作总结6篇

学校青年教师培养工作总结6篇

学校青年教师培养工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学校青年教师培养工作总结6篇在写工作总结中,我可以发现自己在工作中的盲点和短板,为个人发展提供改进的方向和方法,通过工作总结,我可以发现自己工作中的学习能力和自我提升能力,激励自己持续学习和成长,下面是本店铺为您分享的学校青年教师培养工作总结6篇,感谢您的参阅。

培养青年教师工作总结范例6篇

培养青年教师工作总结范例6篇

培养青年教师工作总结范例6篇1. 培养青年教师工作总结范例一:在过去一年中,我积极参与培养青年教师的工作,取得了一些成果。

首先,我与青年教师建立了良好的沟通与合作关系,帮助他们理解学校的教学理念与要求。

其次,我组织了专题培训班,提供了教学技能和教育心理学方面的培训,帮助青年教师不断提升教学能力。

此外,我还和青年教师进行了一对一的指导,针对他们的教学实践给予及时的反馈与建议。

通过这些工作,青年教师在教学质量和教学效果上都取得了明显的改进。

2. 培养青年教师工作总结范例二:过去一年,我的培养青年教师工作主要集中在帮助他们提高教学能力和专业素养。

我通过定期的教研活动,组织青年教师分享教学经验和教材开发,在教学中共同成长。

此外,我还提供了个别辅导,解答青年教师在教学过程中遇到的难题和困惑,帮助他们解决问题。

通过这些培养活动,青年教师的教学能力和自信心得到了显著提升,他们也展现出了极大的进步和潜力。

3. 培养青年教师工作总结范例三:在过去的一年,我致力于培养青年教师的教育教学能力和职业发展。

通过举办教学案例研讨会和教学观摩活动,我帮助青年教师熟悉国家课程标准和教学方法,提高他们的专业知识和技能。

同时,我还与青年教师一起制定了个人教学发展计划,并定期进行评估和指导,帮助他们不断完善教学策略和方法。

通过这些努力,青年教师的教学水平和职业发展前景得到了明显提升。

4. 培养青年教师工作总结范例四:过去一年,我积极参与培养青年教师的工作,着重帮助他们提高课程设计和教学方法。

我组织了课题研究小组,与青年教师深入探讨课程设计理念和实践,加强了他们在课程开发上的能力。

同时,我还带领青年教师参加教学比赛和学术研讨会,让他们与其他教育同行交流,拓宽教学视野。

通过这些努力,青年教师在课程设计和教学方法上取得了显著的进步,更加熟练地运用多种教学手段,提高了课堂教学效果。

5. 培养青年教师工作总结范例五:在过去的一年中,我主要致力于培养青年教师的专业素养和教学质量。

培养指导青年教师的工作总结三篇

培养指导青年教师的工作总结三篇

培养指导青年教师的工作总结三篇造就指导青年老师的工作总结三篇在我们强大的老师队伍中总是须要源源不断的输入别致血液,须要我们骨干老师去对青年老师进展指导、造就,下面和我来一起看看造就指导青年老师的工作总结三篇吧!造就指导青年老师的工作总结一依据学校对青年老师的造就规划和青年老师成长打算,进一步加强我校青年老师队伍建立,造就青年骨干老师,引导青年老师确立与新课程实施相适应的现代化教学理念,提高青年老师实施新课程的实力和课堂教学实力,促进青年老师快速成长。

学校举办了旨在检验教学思想、教学理念、教学方法、教学手段为目的的青年老师课堂教学竞赛活动,经过惊慌的初赛、决赛,活动已圆满拉下帷幕。

现将本次活动总结如下:一、组织严密,参加面广本次竞赛绝大局部35岁以下青年老师踊跃参加,中学部行政和很多老师踊跃参加听课。

在初赛工作中,各科组能谨慎组织,本着公允、公正、公开原那么选拔参与决赛老师。

其中组织较好的科组有语文、数学和英语,由此对中、英、数三个科组全体老师及科组长表示感谢和表扬。

广阔评委能谨慎履行责职,公允合理地对每一个参赛选手进展评价,每位评委打出分数的排序几乎相近,评课标准尺度把握较好。

很多评委能克制本身有课或有其它工作的困难,踊跃参与评审工作。

校长也亲自参加听课,对评委辛苦劳动表示诚心感谢。

二、课堂教学质量高广阔评委经过听课,普遍反映今年参与决赛的选手课堂质量较高,与往年比教学水平有很大的进步,有长江后浪推前浪,布高辈有新人出之感觉。

这与学校狠抓老师培训,确定老师成长打算,抓好师徒结对,老师自我开展意识强亲密相关。

参与竞赛老师较好落实了马校长提出的有效课堂教学思想,主要表现如下:1、学生参加度高,学生主体地位落实较好,注意师生互动,建立了和谐师生关系。

课堂教学中老师都特殊留意调动学生学习的踊跃性,学生能踊跃发言,踊跃思索问题和动手。

课堂气氛活泼,让学生能够欢乐和主动进展学习。

2、教学过程注意了学习的过程和方法。

培养青年教师总结报告5篇

培养青年教师总结报告5篇

培养青年教师总结报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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培养青年教师工作总结(10篇)

培养青年教师工作总结(10篇)

培养青年教师工作总结在聆听了古德胜校长、李平原副校长、李俊主任、晏光祺主任的讲座后,感受颇深,体会非常。

每个主讲人都是学校精挑细选的,分别从“教师职业道德”、“教育教学改革”、“班主任工作”、“备课与上课”等多个方面对我们青年教师进行了培训,全部都是给位老师的肺腑之言和经验之谈,听晚课后,使我们青年教师深深的认识到自身的不足之处,非常有利于我们青年教师的成长与发展。

作为一名青年教师,特别是我自己刚参加工作不久,深知自己无论是在教学上还是在思想教育、班级管理上是非常欠缺经验的,而且在许多方面还存在着问题,但、经过这次的学习,我相信自己是有所收获的。

我作为一名专业课教师体会颇深。

一、参加此次培训后的心得体会通过此次青年教师培训,我感受到要想当一个好教师是多么的不容易。

第一:在专业理论课方面:作为一名专业教师我们首先应该把教材上的知识点掌握透彻,不留任何疑问。

俗话说得好:“要给学生一杯水,自己要有一桶水”。

教师必须勤奋进取,不断学习新的知识丰富自己,这样才能跟上时代的步伐,才能教好学生。

我要按照学校规定的教学要求进行工作,在教授课程之前,先把教材读通读透,弄懂教材的每一个细节,制定一个适合学生实际情况的授课计划,然后认真进行备课,尽量多理论联系实际,多讲一些适合学生今后工作的内容,讲课时注意基本概念准确,思路清晰,还要积极进行改革,注重学生实际能力的培养,上课时,尽量实行启发式和讨论式教学,调动学生的积极性,引发学生的学习兴趣。

课后,多和学生进行交流,给学生讲解疑难问题,了解学生学习情况,每次上完课认真总结,写好课后记,以便改进自己以后的教学工作。

第二:在专业实训课方面:专业实训教学环节是我们专业课程中不可或缺的重要部分。

根据教育改革的需要比重会越来越大,专业实训课培养的目标是通过反复的动手实训培养中等技能型人才,而且“实训教学”的质量又决定“中等技能人才”培养的成败,所以实训课程是非常重要的,在学校领导的统一领导下形成了“基本技能+专业技能+综合技能”的实训教学体系。

青年教师培养工作总结精选20篇

青年教师培养工作总结精选20篇

青年教师培养工作总结精选20篇青年教师培养工作总结 1为了提高教学质量,增强教师的业务素质,加强对新教师的培养,根据我校师徒结对子协议,我校制定了《新教师培养方案》,对青年教师提出了明确而具体的要求。

几年下来,《新教师培养方案》得到了认真贯彻和执行,青年教师培养取得了明显的实效。

一、青年教师培养的执行情况为了把青年教师的培养工作真正做到实处,我校为每一位青年教师确定了一名老教师担当其师傅,由师傅具体负责其培养工作。

按照我校要求,青年教师必须完成一定数量的教学工作量,必须完成一定数量的教学论文或教学、科研课题等。

一般情况下,青年教师必须在每学期末对自己的工作和学习情况写出书面总结,然后接受师傅和学校的共同考核。

对于培养过程中出现的问题,及时给予指正。

几年来,由于师傅负责,方法得当,措施到位,其效果良好。

近几年来,几位青年教师在各自指导教师的培养下,通过个人的学习和努力,都有了较大的进步,在工作中也都取得了较大的成绩。

主要表现在以下几个方面:二、加强学习教育,提高了道德修养和法律素质。

近年来,几位青年教师能够认真学习党的路线方针政策,积极参加我校组织的政治学习和业务活动;能够做到爱岗敬业、为人师表。

在个人工作和事业上,有追求、有理想,积极进取,脚踏实地,能够按时完成学校交给的各项任务。

指导青年教师认真学习“教育法”、“教师法”,通过集体和分散学习等多形式多渠道的指导方式,让各位教师熟悉并严格按照教学工作的有关规定要求规范自己的行为,深刻认识到自身在提高教学质量中所担负的使命和责任;提高了思想政治素质、职业道德水准和依法办学、依法治教的意识,杜绝教学活动中的违规行为。

同时指导青年教师学习关于加强师德建设的有关文件,学习媒体报导的师德高尚教师的典型事迹,要求教师要不断加强自身的道德修养,以高尚的人格潜移默化地影响学生,从而做到依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。

三、鼓励青年教师集体备课,迅速提高整体素质集体备课也是提高青年教师整体素质的重要途径,不仅可以挖掘青年教师个人的潜能,又能充分发挥群体的作用。

青年教师培养工作总结范文7篇

青年教师培养工作总结范文7篇

青年教师培养工作总结范文7篇青年教师培养工作总结范文精选篇1指导青年教师成长使我积累了更多的理论经验。

积极参加互助教学活动,悉心辅导青年教师学习和掌握新课程标准,分析教材等课程资源及教法,拓展教学思路,帮助他们处理好教育教学疑难问题,使他们迅速掌握教学规律和方法。

尽心帮教,做青年教师的良师益友。

一、端正职业意识助树积极心态在工作中首先是要看能力,但如果心态不好,再有能力也会无济于事。

而往往青年教师对教师职业的认识有些偏颇。

刚入行时,理想远大,憧憬着美好的未来,热情高涨,干劲十足,然而对教育教学实践工作中可能出现的困难和阻力估计不足,且年轻急躁,感觉事事不顺心,适应不了理想与现实的巨大反差,就会消极思考并认为地位钱财不如人,辛苦劳累多于人,而产生消极心态,不能用好的心态去应对工作中出现的问题和困难。

积极的好心态是教师做好每一件事情、应对工作中出现的问题和困难必须具备的一个前提条件。

因此针对这种情况,我会用我自己的耳闻目睹及亲身经历与青年教师促膝谈心,以自己在工作中的感受,帮助青年教师在教学实践中正确认识教师职业——琐碎、艰辛、平淡及清苦,教师职业工作需要不厌其烦、需要不遗余力、需要耐得住寂寞及需要挡得住诱惑。

因此帮助青年教师端正教师职业意识,树立积极心态,才能让青年教师认识到教师职业崇高的背后是艰辛,艰辛的背后是无尽的乐趣;才能让青年教师认识“心在哪里,成功就在哪里”;才能让青年教师知道无论成功之路有多曲折,都应秉持一种不服输的精神,以积极心态去面对,唯有努力才能走向成功。

二、指导理论学习促进业务能力为了尽快地提高青年教师的业务水平,积极引领青年教师订阅《中学化学教学参考》、《化学教育》等专业杂志,拓宽青年教师的学科知识面;指导他们学习《引领高中新课程》等书籍的新理念,并指导他们观看优秀课堂教学录象、听名师教学讲座视频,将新课改理念及现代教育理论的学习作为重中之重,要求他们摘记新课改理念及现代教育理论之精华,将所学到的理论、教法、技能运用到课堂教学中,不断更新教学理念,丰富课堂教学手段,提高教学技能技巧。

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青年教师培养工作总结
根据学校安排,我担任两名青年教师的培养工作,经过一年的共同努力,两名青年教师在教学方法,备课、课堂教学、教育科研等方面都有了较大提高,能胜任各自的教学工作。

在校内开展公开课,得到好评,参加赛教取得好成绩。

一、制定计划,明确目标。

青年教师的培养是教育教学质量可持续发展的关键环节。

开学初根据教师具体情况制定培养计划,明确目标。

首先要抓好教学基本功,因为教学基本功是完成教学任务务必具备的基本条件,把教学基本功转化为课堂教学潜力,就会有效地提高教学质量。

其次是着重提高专业技术及教学水平。

提高青年教师准确把握课标、正确处理教材和灵活运用教法的潜力,全面提高青年教师素质。

课外辅导更具有针对性,个性化,做好辅导,实现教学的差异化。

二、言传身教,形成高尚师德。

培养青年教师,首先要做到:言传身教,率先垂范。

我核两名青年教师在一起经常讨论“德高为师,身正为范”的意义,自己爱学生、工作认真负责,引导她们发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。

让她明白自己的权力和义务,做学生敬爱的好老师。

徐维维老师获得年度优秀辅导员荣誉称号。

三、立足教学常,促业务提升。

我从备课、上课、作业、辅导五个方面入手,对青年教师进行业务培养。

指导和帮助她们落实教学常规工作。

懂得如何实现教学目标、突破教学难点、落实教学任务。

在平时的教学中,耐心指导青年教师认真钻研教材,吃透教材,结合学情备好每节课。

指导青年教师做好认真进行教学反思。

指导她们对学生作业进行分析,评估课堂效果,学生学习效果。

引导青年教师做好课外辅导,关注学生的每一次进步和发展,对学困生用心鼓励,帮助他们建立起学习信心。

四、共同研讨,增强授课能力。

在日常的教学中,我们通过听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改善与完善课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。

一年来,多次推门听课,课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,进行交流,找出不足,总结经验,以此提高青年教师的课堂教学能力。

重点指导了她们在教学过程中如何根据课程的要求确立教学目标,重点、难点,并能根据学生的实际状况确立切实可行的教学方法,透过这个活动来提高老师对教材的理解驾驭能力。

指导她们积累教学经验,从而不断改善课堂教学,提高教学水平。

经过长期的培养和指导,青年教师成长很快,在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高。

在指导青年教师的过程中,我自身也得到了不断地进步。

以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好青年教师的培养工作,注重与青年教师共同探讨的过程,把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验,与我们的青年教师共同分享,我们一起成长。

指导教师XXX
2016年7月
青年教师培养工作总结
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指导教师段俭蚕
二〇一六年七月
人生中每一次对自己心灵的释惑,都是一种修行,都是一种成长。

相信生命中的每一次磨砺,都会让自己的人生折射出异常的光芒,都会让自己的身心焕发出不一样的香味。

我们常常用人生中的一些痛,换得人生的一份成熟与成长,用一些不可避免的遗憾,换取生命的一份美丽。

在大风大雨,大风大浪,大悲大喜之后,沉淀出一份人生的淡然与淡泊,静好与安宁,深邃与宽厚,慈悲与欣然……。

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